一、判断题：（对的写"A"错的写"B" ）1、只有"三个文明"协调发展，才是中国特色社会主义。
（）2、社会主义先进文化的指导思想是四项基本原则。
（）3、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
（）4、发展教育文化和科学，是先进文化建设的基础工程。
（）5、加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是要提高全民族的文化素质和科学素质，培养一代又一代的"四有新人" （）二、单选题1、建设中国特色社会主义文化，必须加强公民道德建设，大力提倡"爱国守法、＿＿＿、团结友善、勤俭自强、＿＿＿＿"的公民基本道德规范。
A、助人为乐开拓进取B、崇文重德严于律已C、克已奉公恪尽职守D、明礼诚信敬业奉献2、党的十六大报告中指出"全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
"在当代中国，发展先进文化的重要内容和中心环节是A、大力发展教育和科学事业B、切实加强思想道德建设C、大力发展文学和艺术事业D、切实加强体育和卫生建设3、社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本任务，包括①提高全民族的思想道德素质②提高全民族的科学文化素质③进一步健全人民代表大会制度④培养四有的社会主义公民A、①②③B、③④②C、①②④D、③②4、下列属于先进文化的有①北京2008年奥运会吉祥物是五个拟人化福娃②开展全民健身活动③2006年1月9日，全国科学技术大会在北京人民大会堂开幕，向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖的科学家颁发奖励证书和奖金。
其中叶笃正、吴孟超获得2005年度国家最高科学技术奖④《互联网上网服务营业场所管理条例》实施A、①②③④B、③④②C、①②③D、③②5、下列不正确的是A、科技进步是推动当代中国社会发展的强大动力B、中国解决一切问题的关键在于发展C、坚持保留与发扬民族优秀文化传统与保护世界文明的多样性是一致的D、实施西部大开发战略的根本目的是保护西部的资源和环境6、目前，广大青年人对一些国外节日（如圣诞节、情人节）津津乐道，并且热烈庆祝，相反，一些中国节日却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其重大节日的风采。
对此，我们应该A、通过立法来禁止国外的节目B、全盘吸收外来节日C、大力弘扬中国的优秀文化传统D、固守中国的习俗7、必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，使全体人民保持昂扬向上的精神状态。
下列体现我国民族精神的有①延安精神②雷锋精神③航天精神④抗洪精神A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④8、基础教育关系着青少年的基本素质，一直是社会关注的焦点，党的十六大把"基本普及高中教育"写入"全面建设小康社会的目标"这说明发展社会主义先进文化，必须以＿＿＿为基础工程A、发展教育和科学B、精神文明建设C、思想道德建设D、提高人才素质9、广州市南华西街在改革开放20年来，经济发展实现三次大飞跃，两个文明建设成绩突出，先后获得"全国双文明集体"、"全国街道之星"等殊荣。
这说明A、物质文明是精神文明的基础B、物质文明和精神文明相辅相成，协调发展C、物质文明和精神文明是对立的D、精神文明比物质文明更重要10、2003年10月13日，中宣部、中央文明办、团中央、教育部、全国少工委联合举办的"民族精神代代传"活动正式启动。
民族精神的核心是A、团结统一B、勤劳勇敢C、自强不息D、爱国主义11、下列各项中，与加强社会主义文化建设相悖的是：①修炼"法轮功"②创建文明社区③文化科技卫生"三下乡"④搞封建迷信活动A．①②B．②④C．①④D．②③三、多选题1、社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容。
下属于思想道德建设的有A、中共中央印发《公民道德建设实施纲要》B、教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》C、中共中央、国务院设立国家科学技术奖励制度D、胡锦涛总书记号召全党全国各族人民学习"特别判苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献"的载人航天精神2、加强社会主义先进文化建设的主要内容是A、提高全民族的思想道德素质B、提高全民族保护资源和环境的意识C、增强全民族的法制观念D、提高全民族的科学文化水平3、我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。
"下列关于"以德治国"的众多议论中，你认为正确的是A、以德治国属于思想道德建设、属于精神文明B、以德治国就要在全社会倡导爱国主义、集体主义，社会主义思想C、以德治国就要在全社会反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想D、只要实施以德治国就能净化社会风气，消除腐败现象4、建设有中国特色社会主义文化，必须A、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导B、努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统C、努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果D、结合新的时代的要求，积极进行文化创新，努力繁荣和发展先进文化5、2003年9月25日，我国决定从现在起到2008年，在全社会组织开展诚信宣传教育。
2004年3月17日，教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》，要求各地中小学广泛开展诚信教育。
近年来，诚信问题已成为整个社会公众关注的焦点。
这表明A、我们的社会要提倡诚信，我们做人要以诚信为本B、宣传教育可以从根本上解决社会诚信问题C、诚信养成只需要个人自律，不需要法律规范D、诚信教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一6、下列属于中华民族传统文化精华的是A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B、生死有命，富贵在天C、解放思想，实事求是D、天下兴亡，匹夫有责7、党的十六大报告中指出，依法治国和以德治国相辅相成。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
为了加强思想道德建设，我们必须A、深入进行党的基本理论，基本路线、基本纲领和三个代表重要思想的宣传教育B、引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观，人生观和价值观C、把思想道德建设摆在优先发展的战略地位D、大力推进社会主义民主政治建设8、建设中国特色社会主义的伟大事业，是当代青年的历史责任。
中国特色社会主义社会是A、经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会B、物质文明、政治文明和精神文明相辅相承、协调发展的社会C、物质财富丰富，人民精神境界极大提高，个人完全自由发展的社会D、民主法治、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会9、中共中央、国务院从2001年起每年都隆重举行国家科学技术奖励大会，对我国科技事业发展做出突出的科技工作者进行表彰和奖励。
对此，以下观点错误的是A、我国实施科教兴国战略B、党和国家重视人才，鼓励创新C、我国实施人才强国战略D、发展科学技术是我国现代化建设的中心任务四、问答题1、繁荣社会主义文化的根本保证是什么？社会主义精神文明建设的内容是什么？答：是牢牢把握先进文化的前进方向。
其内容是思想道德建设和教育、科学、文化建设。
2、为了弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年的9月定为"中小学弘扬和培育民族精神月"请问：中华民族精神的基本内涵是什么？你认为应如何弘扬和培育民族精神？⑴中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
⑵在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
我们青少年应立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确面对外来思想文化的影响，大力培育和增强自己的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神，使民族精神在保持优良传统的同时更具现代气息和时代风貌。
我们每一个人都要坚持从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，使自己成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
3、2006年，广州市各中小学积极开展"知荣辱，讲道德"教育活动，针对学生的日常行为，进行《公民基本道德规范》认识、讲解，取得了一定的成效。
在教育活动中提倡"从我做起，从现在做起"；"争四有"；"讲五爱"；"做新世纪的文明少年"等，大力弘扬中华民族精神，受到社会的广泛赞誉。
下面请在你参加过的"知荣辱，讲道德"教育活动中，选出两次最有教育意义的活动按要求填入下列表格中。
序号活动方式活动内容活动收获12参加"拒绝毒品"宣誓大会"禁毒"教育认识到毒品害国家、害社会、害家庭、害个人，要"珍惜生命，远离毒品"等4、"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"――李商隐（1）上述格言体现了中华民族的什么传统美德思想？体现了中华民族勤俭节约（或艰苦奋斗）的传统美德。
（2）请再列举两句体现这一思想的诗句或古训。
"一粥一饭，当思来之不易"，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，"红军不怕远征难，万水千山只等闲"。
（3）谈谈在生活中中学生应怎样体现这种传统美德的？生活俭朴，不挑吃穿，不追求高消费；热爱劳动，珍惜劳动成果，节约水电、纸张等；勤奋学习，刻苦钻研，积极探索。
5、2005年度感动中国人物分别是：为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚、身患重病，仍然坚持助学的歌手丛飞、改革开放后第一批学成回国，夺得连续空缺六年科技大奖的学者黄伯云、坚守在贵州深山，为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕、连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生洪战辉、为一句承诺，在北大荒为烈士守墓37年的上海知青陈健、听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华、保家卫国，为打造雄狮锐旅而鞠躬尽瘁的司令员杨业功、20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的王顺友、在太空中遨游五天五夜，再次见证中国实力飞跃的神六航天员费俊龙、聂海胜、感动中国特别奖颁给了青藏铁路建设者，以表彰他们不辞辛苦、连年奋战，在生命禁区建设世界上最伟大铁路的奋斗精神。
他们的岗位不同，事迹不同，个性不同，但他们身上体现出的先进性是相同的，他们都是共产党员队伍中的优秀分子和杰出代表。
