初中地理天气与气候周测第9周

天气与气候
【教学目标】
一、知识目标
1．了解天气、气候的概念及其区别。

2．掌握常用的天气符号
3．理解天气的变化与日常生产、生活的联系。

二、能力目标
1．能举日常生活中的实例，说明天气对生产、生活的影响。

2．能通过天气图和卫星云图，粗略地判断天气的基本状况。

3．能收看不同地区的天气预报，学会比较不同地区的天气状况。

三、情感目标
通过对在天气预报中出现的浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴等天气预报符号及课后阅读材料内容的理解，认识我国大气污染的现状，规范自身的行为，合理利用气候资源，树立环境保护意识。

【教学重点】
1．天气与气候的概念及其区别。

2．天气符号的识别。

3．通过卫星云图或天气预报图分析天气状况。

【教学难点】
1．利用教材中的气候知识分析和判断不同地区的天气状况。

2．认识和理解灾害性天气符号及灾害性天气对生产、生活的影响，以求趋利避害，服务
于生产和生活。

【教学过程】
一、导入新课
播报天气预报，激发学生对天气现象的关注，了解灾害性天气对人类生产生活的影响，从而进入本节课的学习。

二、课前热身
让学生谈谈发生在自己身边的一系列天气现象，并举例说明天气对日常生活或生产造成的影响。

【教学反思】
本节课的教学设计是根据初中生的思维特征，循序渐进。

通过一些录像短片和卡片激发学生的学习兴趣。

可以使学生对于天气和气候及其一系列相关知识有了较好的理解，因其教学结构与方式都是以初中生的思维特征为主要依据，所以在教学中得到了良好的效果。

如果利用课件再设计一组天气和气候的小组竞赛题，效果会更好一些。

一、天气与气候选择题1．全年温和多雨的气候类型是（）A. 地中海气候B. 温带海洋性气候C. 温带季风气候D. 温带大陆性气候【答案】 B【解析】【分析】气温和降水是气候的两大要素，温带海洋性气候全年温和湿润；地中海气候，夏季炎热，冬季温和多雨；温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥；温带大陆性气候，夏季炎热少雨，冬季寒冷干燥。

故答案为：B。

【点评】本题考查世界主要气候类型的气候特征，是常考的重要考点，有一定难度，要求学生牢记每一种气候类型在世界上的地区分布及气候特征。

2．宜宾某学校学生在地理特长课活动中收集了欧洲西部甲乙丙三地的气象资料，并绘制成气温曲线和降水柱状图。

读图，完成下面小题。

（1）右图中气温曲线和降水柱状图与左图中甲乙丙三地气候对应正确的一组是（）A. ①-甲② -乙③ -丙B. ①-甲② -丙③ -乙C. ①-乙② -甲③ -丙D. ①-丙② -乙③ -甲（2）左图中箭头所示风向及其性质是（）A. 西南风，寒冷干燥B. 西南风，温暖湿润C. 东北风，寒冷干燥D. 东北风，温暖湿润（3）欧洲旅游业发达，下列有关左图中三地旅游资源的描述，正确的是（）A. 甲地有巴黎圣母院B. 乙地有阳光沙滩C. 丙地有阿尔卑斯山滑雪场D. 甲乙丙均有峡湾风光【答案】（1）B（2）B（3）B【解析】【分析】（1）左图中的甲、乙、丙分别是温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候；右图中的①、②、③分别代表温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候，故B符合题意。

（2）读图可得，左图中箭头所示的风向是西南风，其特点是温暖湿润，该地区位于欧洲西部，主要属于温带海洋性气候。

（3）读图可得，甲位于德国，巴黎圣母院位于法国，故A错误；乙位于意大利，有阳光沙滩的景观，故B正确；丙不是阿尔卑斯山，故C错误；甲、乙和丙无峡湾风光，峡湾风光位于挪威，故D错误。

【点评】气温曲线和降水柱状图读图步骤如下：首先判断半球，最热月是7月的属北半球，最热月是1月的属南半球。

2025年中考地理复习新题速递之天气与气候（2024年9月）一．选择题（共16小题）1．影响我国气温分布的最主要原因是（）A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．洋流因素2．关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（）A．纬度低的地区一定比纬度高的地区降水多B．南北回归线附近大陆西部多雨，东部少雨C．中纬度地区，沿海多雨，内陆少雨D．两极地区，气候寒冷，降水量多3．科学家们近几年在珠穆朗玛峰6000米以上的生命禁区，发现了植物生长的现象。

主要原因是全球气候变暖，为减缓全球变暖趋势，人类应当（）A．大量排放二氧化碳等温室气体B．增加化石能源（煤、石油、天然气）的开发利用C．增加绿植、减少二氧化碳排放D．大量砍伐森林，减少绿地面积4．2023年9月14日夜，摄影师在四川阿坝州若尔盖县黄河九曲第一湾抓拍到了“银河落九曲”的精彩画面：待天光完全暗下，黄河与银河在大地尽头相连。

如图为摄影师拍摄的照片。

拍摄照片时的天气状况为（）A．暴雨B．台风C．阴D．晴5．如图为某区域12月份等温线图，下列说法不正确的是（）A．①为低温中心B．图中气温差异最小的区域是③C．④的气温是低于﹣4℃D．该区域位于北半球6．小袁暑假到云南玉龙雪山旅游，登山前小袁测得海拔为2596米，登山后小袁所在山顶海拔为5596米。

若山脚处气温为20℃，据此推测山顶气温大约是（）A．2℃B．18℃C．18.2℃D．38℃7．我国大部分地区阴雨连绵，在卫星云图上该地区颜色显示为（）A．黄色B．白色C．蓝色D．绿色8．世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（）A．地势低平B．平原面积广阔C．海洋广阔D．受太阳光照均匀9．读图，关于甲、乙两地说法合理的是（）甲乙平均气温1月19℃1月20℃7月1℃7月﹣3℃年降水量1030mm350mmA．两地位于北半球B．甲地气温年较差比乙地大C．甲地降水的季节差异比乙地大D．导致甲乙两地降水差异较大的主要原因是地形10．读四地气温变化曲线和降水量柱状图，图中甲、乙、丙、丁四地气候类型分别是（）A．热带季风气候、亚热带季风和湿润气候、地中海气候、热带草原气候B．热带草原气候、亚热带季风和湿润气候、地中海气候、热带季风气候C．热带季风气候、地中海气候、地中海气候、热带草原气候D．热带草原气候、地中海气候、地中海气候、热带季风气候11．如图是某区域海洋和陆地等温线分布图，下列叙述正确的是（）A．图中同纬度地区的气温海洋高于陆地B．该图反映的是南半球气温分布C．该图反映的是1月气温分布D．该图反映的是北半球7月气温分布12．近年来，我国多地频现雾霾天气，给人们的生产、生活带来极大危害，人们要求改善环境的呼声日益高涨。

一、天气与气候选择题1．读等温线分布图，回答下列各题。

（1）从上图中获得的正确信息是（）A. 同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季B. 由等温线分布情况可知，该地区位于南半球C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律（2）若①地位于纬度30°~40°的大陆西岸，下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是（）A. B.C. D.（3）若②地为亚欧大陆东岸的滨州市，下列月份与季节搭配正确的是（）A. 1—3月为春季B. 9—11月为秋季C. 10—12月为冬季D. 5—7月为夏季【答案】（1）C（2）C（3）B【解析】【分析】（1）根据等温线分布可知，该地区位于北半球。

若①处是陆地，②处是海洋，陆地等温线向是向高纬凸，海洋等温线向低纬凸，说明此季节同纬度陆地温度比海洋温度高，应为北半球夏季；图中等温线能反映世界气温纬度越高，气温越低，故选择答案C。

（2）地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候，其特点夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

A为温带季风气候，B是温带海洋性气候，C是北半球地中海气候，D是南半球的地中海气候。

（3）南北半球季节相反。

北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月；南半球的春季是9、10、11月，夏季是12、1、2月，秋季是3、4、5月，冬季是6、7、8月，滨州位于北半球，故选择答案B。

故答案为：（1）C；（2）C；（3）B；【点评】（1）考查陆地和海洋等温线的区别，需要学生进行假设性分析，难度大。

（2）考查几种主要气候类型的气温曲线和降水柱状图，需要学生先分析图，再判断气候类型然后找分布位置，难度大。

（3）考查南北半球的四季划分，学生关键是抓住南北半球季节相反这个点就比较简单。

2022年初中地理结业水平测试模拟（九）一、选择：把正确答案写在空格内．1．天气状况与人类活动息息相关．下列天气符号与生产生活搭配合适的是（）A．晒被晾衣B．外出郊游C．高空作业D．户外活动2．下列描述属于天气的是（）①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少③明天大风降温④赤道地区全年高温．A．①②B．②③C．③④D．①④3．下列描述中，说明气候的是（）A．在未来48小时内长江中下游地区将降温10℃左右B．夜来风雨声，花落知多少C．东边日出西边雨D．海南岛春秋相连，长夏无冬4．如图示意南极地区的气候特点之一是（）A．严寒B．烈风C．干旱D．冷湿5．下列天气符号，表示沙尘暴的是（）A．B．C．D．6．如图所示动物（长颈鹿）长期生活的地理环境是（）A．热带雨林地区B．热带草原地区C．热带沙漠地区D．亚寒带针叶林地区7．民居与自然环境关系密切．下列四种民居中，能反映湿热特点的是（）A．B．C．D．8．我国年降水量分布的总趋势是（）A．从南向北逐渐减少B．从东部沿海向西部地区递减C．从东向西逐渐减少D．从东南沿海向西北内陆递减9．造成我国冬季南北温差大的最主要原因是（）A．海陆位置B．纬度位置C．地形因素D．季风影响10．“大兴安岭，雪花飘飘；长江两岸，柳树发芽；海南岛上，鲜花盛开．”这是王先生出差一周时间内拍下的三张景观照片的描写．你认为造成三地气候差异的最主要因素是（）A．地形B．海陆位置C．纬度位置D．人类活动11．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是（）A．纬度因素B．地形C．海陆因素D．洋流因素12．图中四幅气温曲线和降水柱状图，能正确反映北京气候特征的是（）A．B．C．D．13．近年来，北京多次出现严重的雾霾天气，给人们的生产、生活及身体健康带来了极大的危害，下列措施不能减少北京雾霾发生的是（）A．增加城市绿地B．注意节能减排，倡导低碳经济C．鼓励市民“以车代步”D．把大型企业“首钢”迁出北京14．诗句“南国春意浓，北国正冰封”，你认为造成这种差异的主要影响因素是（）A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．人为因素15．以下关于季风对我国气候的影响，叙述正确的是（）A．我国降水的地区分布特点是从西北内陆向东南沿海递减B．我国季风区受夏季风影响明显，降水主要集中在夏季C．夏季风活动不稳定容易导致地震灾害D．我国的夏季风主要是从陆地吹向海洋16．读“四城市气温曲线和降水量柱状图”分析，四城市气候的共同特点是（）A．雨热同期B．全年高温多雨C．冬雨夏干D．全年低温少雨17．阅读下面漠河、齐齐哈尔、成都、海口四个城市的多年平均气温曲线和降水柱状图，判断气温年较差最大的是，最有可能是海口市的是。

一、天气与气候选择题1．图中同学经历的天气过程最有可能是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由图可知，左图表示的是晴天天气，右图表示小雨天气，所以他经历的天气是由晴到雨的变化。

故答案为：B【点评】考查学生对天气符号的认识，符号比较简单，与生活密切相关，简单题。

2．乞力马扎罗山是非洲最高峰，位于赤道附近，却有“赤道雪峰”之称。

据此完成下面小题。

（1）乞力马扎罗山出现“赤道雪峰”奇景的原因是（）A. 地形地势B. 海陆位置C. 半球位置D. 纬度位置（2）下列关于非洲的叙述不正确的是（）A. 地形以高原为主，有“高原大陆”之称B. 尼罗河自北向南注入地中海C. 撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡D. 人口自然增长率居世界各大洲首位【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）一般气温每上升1000米降低6摄氏度，乞力马扎罗山海拔高度很高，山顶气温很低；故A符合题意。

（2）非洲的地形以高原为主，有“高原大陆”之称；尼罗河自南向北注入地中海；撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡；非洲的人口自然增长率居世界各大洲首位；B符合题意。

【点评】（1）影响气温的因素有地形地势、纬度、海陆位置、洋流及人类活动等。

具体表现为：随纬度升高，气温逐渐降低；地势越高，气温越低；沿海地区温差小，内陆地区温差大；暖流流经地区气温高，寒流流经地区气温低；人类不合理活动造成温室效应等。

（2）非洲位于欧洲以南，亚洲之西，东濒印度洋，西临大西洋，纵跨赤道南北，是世界第二大洲，同时也是人口第二大洲。

高原面积广阔，海拔在500米-1000米的高原占非洲面积的60%以上，有“高原大陆”之称。

绝大部分位于热带，又有“热带大陆”之称。

撒哈拉以南的非洲俗称“黑非洲”，意为“黑种人的故乡”，至今居民中仍以黑种人占绝大部分。

3．读四地气候资料图，结合所学知识，判断下列叙述正确的是（）A. 甲地位于亚欧大陆中部，丁地位于赤道附近B. 甲地全年少雨，丙地夏季多雨.丁地冬季多雨C. 甲地和丁地位于热带地区，乙地和丙地位于亚热带地区D. 乙地适宜种植油橄榄、柑橘，丙地雨热同期利于农作物生长【答案】 D【解析】【分析】：读图可知：甲全年炎热干燥，属于热带沙漠气候，主要分布回归线附近大陆西岸；乙地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，属于地中海气候，适宜种植油橄榄、柑橘；丙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候，雨热同期利于农作物生长；丁地全年高温多雨，属于热带雨林气候，位于赤道附近。

2023-2024学年商务星球版初中地理单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下图为某地区一月份等温线分布示意图（a、b两地纬度相当）下列说法正确的是（）A. 图示区域为南半球B. a、b两地气温相同C. a地气温比b地气温低D. a地为海洋 b地为陆地【答案】D【解析】由图可知图中气温是由南向北递减是北半球气温分布图故A错误a的气温在14-16℃之间 b的气温在12-14°℃之间故B错误a地气温比b地气温高故C错误此时是北半球的冬季 a地气温更高是海洋 b地气温更低是陆地故D正确故选D.2.（1）该地7月29日的天气状况是（）2.（2）7月27日至28日人们外出应采取的措施有（）①防晒②防风③防雨④防雷电2.（3）下列符号中表示7月27日风向、风力的是（）A. 大雨转中雨B. 中雨转小雨C. 小雨转阴D. 多云转晴【答案】C【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】3.（1）诗句体现的是（）3.（2）诗句描绘了一幅画面感极强的景色……小雨是美术爱好者慕古人情怀要创作一幅实地写生图敬仰先贤去下列哪个地方实地写生是最佳的选择（）A. 冬季景象B. 气候变化C. 地球运动D. 天气变化【答案】D【解析】【答案】B【解析】4.当我们家乡太阳高度最大时南半球是（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季【答案】D【解析】当我们家乡（北半球）太阳高度最大时太阳直射北回归线为北半球的夏季南北半球的季节正好相反那么此时的南半球正值冬季故选D5.下列词语中描述天气的是（）A. 四季如春B. 终年干旱C. 风和日丽D. 夏季多雨【答案】C【解析】风和日丽表示天气具有时间短多变的特点故ABD不符合题意四季如春、终年干旱、夏季多雨表示气候具有时间长稳定的特点6.某日的天气预报显示降水概率100\% 风向东南风风力二、三级转三、四级气温20^\circ C /8^\circ C 对于这次预报小明的理解不正确的是（）A. 一定有雨B. 风是吹向东南方向的C. 风力会加大D. 当日最低气温为8\^circ C【答案】B【解析】根据天气预报的每一项分析当天的天气情况降水概率100\% 是说明一定有雨故A答案的说法是正确的风向为东南风是说明风由东南吹向西北故B答案的说法是错误的风力二、三级转三、四级是说明风力会越来越大 C答案的说法是正确的气温20^\circ C /8^\circ C 是说明当天的最高气温是20^\circ C 最低气温是8^\circ C D答案的说法是正确的7.下图是欧洲某地气候资料图贝贝和玲玲准备前往该地旅游享受阳光、大海和沙滩下列说法可信的是（）A. 她们旅游的目的地可能是伦敦B. 她们为了这次旅游准备了羽绒服C. 旅游期间正值该地河流涨水季节D. 她们将在该地见到叶子较小、表面多为“蜡质层”的树木【答案】D【解析】从气温曲线和降水柱状图看出该地冬季温和多雨夏季炎热干燥为地中海气候在地中海气候区许多树木的叶子都比较小表面多为“蜡质层” 以减少水分的蒸发故选项D符合题意故选D8.2017年底渝贵铁路全线贯通在施工期间最有可能造成临时停工的天气是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】9.从图中获得的正确信息是（）A. 同纬度的①②两地若①是陆地②是海洋此时该地区是冬季B. 由等温线分布情况可知该地区位于南半球C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律【答案】C【解析】读图分析可知同纬度的①、②两地若①是陆地②是海洋①地的气温大于②地此时该地区是夏季故A错误世界气温从低纬度向两极逐渐降低图中气温向北降低该地区位于北半球故B错误图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律故C正确 D错误故选C10.该城市可能是下列中的（）A. 拉萨B. 广州C. 北京D. 哈尔滨【答案】B【解析】从气候资料上来看该气候属于亚热带季风气候冬季温和少雨夏季高温多雨选项中的广州属于该气候类型11.近一个世纪以来全球气温一直呈上升趋势导致这一变化的主要原因是（）A. 地球离太阳越来越近B. 人类大量排放二氧化碳等温室气体C. 地球自转速度越来越快D. 战争的影响【答案】B【解析】近50年来人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加使全球气温升高故选B12.下列四种气候类型中不属于热带气候的是 ( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】读图可知 A图气候特点为全年高温多雨为热带雨林气候B图气候特点为全年高温降水一年分干湿两季为热带草原气候C图气候特点为全年高温降水一年分旱雨两季为热带季风气候D图气候特点为夏季高温多雨雨热同期冬季温和少雨为亚热带季风气候根据题意故选D13.甲图四地气候类型与图乙一致的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】从图乙气温曲线和降水柱状图可以看出该地夏季高温少雨冬季温和多雨为典型的地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸以地中海周边地区最为典型读图甲可知位于图中②位于地中海沿岸地区属于地中海气候14.（1）根据天气周报人们出行最有可能遭遇飞机延误的是（）14.（2）这一周气温日较差最大的是（）A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四【答案】C【解析】（1）读图可知星期日的天气是多云星期一的天气是晴星期二的天气是多云星期三的天气是雷雨星期四的天气是阴星期五的天气是中雨星期六的天气是大雨人们出行最有可能遭遇飞机延误的是星期三选项C符合题意故选C【答案】A【解析】（2）气温日较差是指一天中气温的最高值与最低值之间的差读图可知星期日的气温日较差是36−27=9°C 星期一的气温日较差是37−25=12°C 星期二的气温日较差是36−27=9°C 星期三的气温日较差是35−25=10°C 星期四的气温日较差是36−28=8°C 星期五的气温日较差是35−29=6°C 星期六的气温日较差是34−29=5°C 选项A符合题意故选A15.如图是沿北美洲北纬35°N的地形剖面图图中甲、乙、丙、丁处降水量最少的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【解析】受地形的影响山地迎风坡降水多背风坡降水少从图中可以看出乙地位于山地背风坡降水最少故选B16.（1）影片中主人公在珠峰捡到了海洋生物化石出现这种现象的原因是（）16.（2）珠穆朗玛峰的形成与下列哪两个板块的碰撞挤压运动有关（）16.（3）影片中描写到登峰人员在到达前进营地（海拔 6500米）时的气温是-14℃若海拔每上升1000米气温下降6℃则可推算出珠峰顶的气温约为（）A. 地壳运动B. 海水运动C. 气候变暖D. 人类活动【答案】A【解析】（1）珠峰上发现了海洋生物化石这说明了珠峰在很久以前曾经是海洋环境后来经过地壳变动抬升为陆地故选A【答案】B【解析】（2）全球岩石圈主要分为六大板块各大板块又可以分为若干个小板块板块处于不断运动之中珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的最高峰是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压运动形成的故选B【答案】D【解析】（3）在同纬度地区海拔每升高1000米气温约下降6℃由此推算峰顶的气温=-14℃-（8844.43m-6500m）÷1000×6℃≈28℃故选D二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）正确表示26日白天天气状况的天气符号是（）17.（2）下列叙述正确的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】读图可知 A表示的天气是晴 B表示的天气是多云 C表示的天气是雨夹雪 D表示的天气是小雪 26日白天天气为雨夹雪故选项C符合题意故选 C【答案】B, D【解析】读材料可知该市此时正值冬季 24日空气质量最好且为晴天最适宜户外运动25日气温日较差为7^\circ C 气温日较差最大18.（1）图中温差最大的日期是________18.（2）说出从5月30日至31日空气污染指数的变化并分析其主要的天气原因18.（3）近年来雾霾对身体健康的影响受到广泛关注请你为改善当地空气质量提出一条合理化建议【答案】27日【解析】气温日较差是指一天中气温的最高值与最低值之间的差图中温差最大的日期是27日约为35﹣21＝14℃【答案】污染指数降低（或由113减小为87）风向由南风变为北风风速变大有雷雨天气【解析】从5月30日至31日空气污染指数降低（或由113减小为87）其主要的天气原因风向由南风变为北风风速变大有雷雨天气【答案】①绿色出行（倡导步行或乘坐公交车出行、私家车单双号限）②使用洁净能源等③禁止焚烧秸秆④施工工地洒水防止扬尘关闭排污不达标的工厂等等【解析】为改善当地空气质量我们可以①绿色出行（倡导步行或乘坐公交车出行、私家车单双号限）②使用洁净能源等③禁止焚烧秸秆④施工工地洒水防止扬尘关闭排污不达标的工厂等等19.（1）我国雾霾主要分布在________地区和________地区（填写四大地理分区）．除京、沪外 2013年雾霾天数几乎全境都超过了100天的省区是________．我国雾霾严重地区的共性特征是人口________、经济________．19.（2）以下照片显示了雾霾的三个主要污染源．请将照片与对应的污染源名称连线．材料中国APEC（“亚太经济合作组织”简称）峰会于2014年11月在北京怀柔区雁栖湖畔成功举办．会议期间北京及周边空气质量基本达到一级水平．“APEC蓝”是新的网络词汇形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空．19.（3）为了让北京持续留住“APEC蓝” 你有哪些建议？（至少两条）．________．【答案】北方, 南方, 江苏省, 稠密, 发达【解析】解（1）从图中可以看出我国雾霾主要分布在北方地区和南方地区．除京、沪外 2013年雾霾天数几乎全境都超过了100天的省区是江苏省．我国雾霾严重地区的共性特征是人口稠密、经济发达．【答案】（2）【解析】（2）我国中东部地区出现了大范围的重度和严重污染的雾霾天气．燃煤、机动车、工业、扬尘等污染源排放量大是造成本次雾霾天气严重的根本原因．解决雾霾天气需要一个长期过程但是我们必须有所作为．【答案】迁出污染企业努力实现工业污染零排放．推广使用清洁能源推广新能源汽车倡导绿色出行等【解析】（3）为了让北京持续留住“APEC蓝” 减少雾霾天气可采取的措施有迁出污染企业努力实现工业污染零排放．推广使用清洁能源推广新能源汽车倡导绿色出行等．。

(名师选题)部编版初中地理七年级上第三章天气与气候带答案知识点总结全面整理选择题1、关于世界气温分布的叙述，不正确的是( )A．气温的分布大致由赤道向两极递减B．海拔的高低会影响气温的变化C．南半球的等温线大致与纬线平行D．同纬度的海洋和陆地气温相同2、世界年平均气温分布的一般规律是（）A．气温从沿海向内陆逐渐降低B．北半球等温线分布更平直C．气温从高纬向低纬逐渐升高3、读我国某市7天天气预报图、结合所学知识，判断下列说法正确的是（）A．以晴为主，5月28日和6月1日多云B．最高气温是35℃，出现在周日中午12时C．空气质量以优为主，周日气温日较差最大D．以南风为主，表示南风6级4、澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（）A．7月B．1月C．2月D．8月5、山脉常常成为我国省级行政区划单位和地形区的天然分界线。

下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是（）A．①太行山、②武夷山、③昆仑山、④天山B．①大兴安岭、②台湾山脉、③天山、④阿尔泰山C．①雪峰山、②长白山、③秦岭、④大别山D．①巫山、②武夷山、③阴山、④横断山脉6、关于世界年降水量分布的叙述正确的是（）A．赤道附近地带终年高温，降水少B．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少C．两极地区纬度高，降水丰富D．南北回归线两侧，大陆西岸降水多7、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，说明地理与什么关系密切相关（）A．日常生活B．农业生产C．风土人情D．工业生产8、新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候却比较湿润，导致两地气候差异的主要原因是A．经度位置不同B．海陆位置不同C．纬度位置不同D．地形不同填空题9、在一定条件下大气中水汽又凝结成________和________，以________、________和________的形式降落到地面上，总称降水。

10、根据下列描述辨别天气与气候，按要求填入表中①秋高气爽，水碧林红②今明两天多云转晴③西北地区昼夜温差大④清明时节雨纷纷⑤小楼一夜听春雨⑥春光明媚，莺飞草长11、一年中，北半球气温，通常大陆上________月最高，________月最低；海洋上________月最高，________ 月最低。

初中地理《天气与气候》公开课教案一、教学目标1. 让学生了解天气与气候的概念，区分二者之间的联系与区别。

2. 使学生掌握气温、降水、风向等基本气象要素，并能够分析其对生活和生产的影响。

3. 培养学生关注天气与气候的习惯，提高学生的地理素养。

二、教学内容1. 天气与气候的定义及区别2. 气温的分布与影响因素3. 降水的类型与作用4. 风向与风力的形成5. 天气与气候对生活和生产的影响三、教学重点与难点1. 重点：天气与气候的概念，气温、降水、风向等基本气象要素的分布与作用。

2. 难点：天气与气候对生活和生产的影响。

四、教学方法1. 采用多媒体演示、案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 结合生活实例，让学生直观地感受天气与气候的作用。

3. 引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的地理素养。

五、教学过程1. 导入：通过展示我国各地的天气与气候图片，引发学生对天气与气候的兴趣。

2. 讲解：介绍天气与气候的定义及区别，讲解气温、降水、风向等基本气象要素的分布与作用。

3. 案例分析：分析天气与气候对农业、交通、能源等领域的影响。

4. 小组讨论：让学生结合生活实例，探讨天气与气候对生活的影响。

5. 总结：回顾本节课的主要内容，强调天气与气候在我们日常生活中的重要性。

6. 作业布置：让学生收集有关天气与气候的资料，加深对课堂内容的理解。

7. 板书设计：天气与气候1. 天气与气候的定义及区别2. 气温的分布与影响因素3. 降水的类型与作用4. 风向与风力的形成5. 天气与气候对生活和生产的影响六、教学策略1. 利用地理信息系统（GIS）软件展示不同地区的气候特征。

2. 通过天气预报视频，让学生了解气象预报的基本流程。

3. 设计互动环节，如天气模拟游戏，让学生在游戏中理解气候系统的运作。

七、教学评价1. 课堂问答：评估学生对基本概念的理解程度。

2. 小组讨论：观察学生在团队中的参与度和协作能力。

3. 课后作业：检查学生对课堂内容的吸收和应用能力。

一、天气与气候选择题1．下列词语中，描述气候的是（）A. 风和日丽B. 暴风骤雨C. 四季如春D. 电闪雷鸣【答案】C【解析】【分析】气候是一个地区长期、稳定的大气状况，以上四句话中，“风和日丽”、“暴风骤雨”和“电闪雷鸣”表示的是天气状况，“四季如春”表示的是气候状况。

故答案为：C【点评】考查天气与气候的区别，关键是学生掌握天气是短时间发生的，气候是长时间的变化。

2．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。

（1）郑州市空气污染最严重的一天是（）A. 1月19日B. 1月20日C. 1月21日D. 1月22日（2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（）A. B. C. D.【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重；（2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。

故答案为：（1）A；（2）B；【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。

空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。

3．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（）A. 睛转多云，西北风6级B. 睛转阴，东南风3级C. 多云转睛，东南风3级D. 睛转阵雨。

西北风6级【答案】 A【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。

风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。

读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。

初三地理气候变化测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 气候是指某个地区长期以来的__B__。

- A. 天气情况- B. 平均气象要素变化规律- C. 风向风速- D. 大气压强2. 高纬度地区的气候主要受到__D__的影响。

- A. 地貌- B. 地球自转- C. 风向风速- D. 经纬度3. 气候分类中，根据降水分布不同可分为__B__气候。

- A. 气温型- B. 湿润型- C. 干旱型- D. 高原型4. 大陆性气候具有__C__。

- A. 年温差小- B. 年变温小- C. 年温差大- D. 年变温大5. 下列哪个因素对气候起主导作用？__A__。

- A. 太阳辐射- B. 风向风速- C. 海洋环流- D. 降水6. 山地气候的特点是__B__。

- A. 年温差小- B. 海拔效应明显- C. 雨量充沛- D. 阳光辐射强烈7. 气温和降水是反映地区气候条件最主要的两个要素，其中气温又是重要的因素。

下列山地气温分布特点错误的是__B__。

- A. 随海拔升高，气温逐渐降低- B. 随纬度增加，气温逐渐降低- C. 随季节变换，气温有明显变化- D. 不同面向的山坡气温差异较大8. 副热带地区的气候主要是受到__D__的影响。

- A. 海洋- B. 风向风速- C. 气压- D. 平均经纬度9. 非洲撒哈拉沙漠是属于__C__气候。

- A. 寒温带- B. 南亚热带- C. 高原性干旱- D. 湿润性温带10. 中国地大物博，气候多样。

以下哪个选项中不包括中国的气候类型？__D__。

- A. 南亚热带季风气候- B. 暖温带季风气候- C. 亚热带季风气候- D. 寒极气候二、简答题（每题10分，共40分）11. 请简要说明气候变化对人类生活的影响。

12. 请简要阐述不同气候类型对地理环境和人类活动的影响。

13. 请简要描述气候因素对农业生产的影响，并举例说明。

14. 请简要解释海洋对气候的调节作用，并说明其重要性。

一、天气与气候选择题1．如图是武汉某时段的天气预报手机截图，据此完成下面小题。

（1）根据天气预报情况，人们出门需要携带雨具的是（）A. 周一B. 周二C. 周三D. 周四（2）根据气温状况判断，此时最有可能是（）A. 1月B. 7月C. 5月D. 11月【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）读图可知：周一阴，周二小雨，周三、周四多云，人们出门需要携带雨具的是周二，故选：B。

（2）武汉属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨；读图可知，该地此时段气温不太高，偶尔有阴雨天气，因此可判断为春秋季（5月为春季），7月气温高，1月和11月气温较低，因此选项C符合，故选C。

【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

（2）我国东部季风气候区自北向南依次分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候，其共同的气候特征是雨热同期，即夏季高温多雨。

温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨；热带季风气候的特征是全年高温，有明显的干湿两季。

2．读不同日期的天气预报图，完成下面小题。

（1）关于全国高温及降水的描述，正确的是（）A. 西北地区处于“火热”状态B. 南方地区雨季已经结束C. 此时我国普遍高温，最低温出现在漠河D. 35℃以上高温区分布在干旱区与半干旱区（2）该季节长江下游地区易发生的气象灾害是（）①洪涝②干旱③寒潮④地震⑤台风A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D.①②⑤（3）读我市一周天气预报图，可知（）A. 图中“今天”气温日较差最小B. 周三的天气可用表示C. 这是暑假第一周的天气状况D. 改善空气质量只能依靠风力【答案】（1）A（2）D（3）B【解析】【分析】（1）读图分析可知，此时，西北地区处于“火热”状态，南方地区仍在雨季；此时我国普遍高温，最低温出现在青藏高原；35℃以上高温区不只是分布在干旱区与半干旱区，南方湿润地区也在35℃以上。

人教版七年级上册地理教学计划一、学情分析七年级的学生刚从小学升入初中，对地理学科充满好奇，但地理空间思维和综合分析能力相对较弱。

他们对世界的认知主要来自日常生活和有限的媒体接触，缺乏系统的地理知识体系。

然而，这个阶段的学生具有较强的求知欲和探索精神，只要引导得当，能够积极参与地理学习。

二、教学目标（一）人地协调观1.认识地球的形状、大小和运动，理解人类活动与地理环境的相互关系。

2.了解不同地区的气候特点对人类生活的影响，树立保护环境、可持续发展的意识。

3.分析不同国家和地区的发展差异，理解国际合作的重要性。

（二）综合思维1.运用地图和其他地理工具，分析地理事物的空间分布和相互关系。

2.结合地球的运动、海陆分布等知识，综合分析天气与气候的形成原因。

3.从自然和人文两个方面，综合认识不同地区的地理特征。

（三）区域认知1.了解世界不同地区的地理位置、自然环境和人文特色。

2.能够比较不同区域的地理差异，分析区域发展的优势和问题。

3.学会运用区域的观点看待地理问题。

（四）地理实践力1.学会使用地图、地球仪等地理工具，进行地理观测和实验。

2.能够收集、整理和分析地理信息，提出问题和解决问题。

3.参与地理实践活动，增强对地理环境的感知和理解。

三、教学进度安排第 1 周：第一章地球第一节地球的宇宙环境第二节地球与地球仪（第1课时）第 2 周：第二节地球与地球仪（第2课时）第三节地球的运动（第1课时）第 3 周：第三节地球的运动（第2课时）章末复习与测试第 4 周：第二章地图第一节地图的阅读第二节地形图的判读（第1课时）第 5 周：第二节地形图的判读（第2课时）第三节地图的选择和应用第三章陆地和海洋第 7 周：第一节大洲和大洋第二节世界的地形第 8 周：第三节海陆的变迁复习与测试第 9 周：第四章天气与气候第一节多变的天气第 10 周：第二节气温的变化与分布（第1课时）第二节气温的变化与分布（第2课时）第 11 周：第三节降水的变化与分布（第1课时）第三节降水的变化与分布（第2课时）第 12 周：第四节世界的气候（第1课时）第四节世界的气候（第2课时）第 13周：第四章复习与测试第五章居民与文化第 14 周：第一节人口与人种第二节城镇与乡村第 15 周：第三节多样的文化复习与测试第 16 周：第六章发展与合作（第1课时）第六章发展与合作（第2课时）第 18 周：综合复习第 19 周：期末考试与讲评三、教学方法讲授法：讲解地理知识的基本概念、原理和方法。

七年级地理课计划答案2023一、课程目标。

1. 地球与地图。

- 了解地球的形状、大小和地球仪。

- 掌握经线、纬线、经度、纬度的概念，能在地球仪或地图上准确识别。

- 学会运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度等基本技能。

2. 陆地和海洋。

- 知道全球海陆分布比例，七大洲、四大洋的名称和分布。

- 了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本内容。

3. 天气与气候。

- 区分天气和气候的概念，识别常用的天气符号。

- 掌握气温和降水的分布规律，理解影响气候的主要因素。

4. 居民与聚落。

- 了解世界人口增长和分布的特点，人口问题及其解决措施。

- 认识世界主要人种、语言和宗教的分布。

- 理解聚落与自然环境的关系，不同类型聚落的特点。

5. 发展与合作。

- 知道不同国家的发展水平差异，发达国家和发展中国家的分布。

- 理解国际合作的重要性。

二、教学重难点。

1. 重点。

- 地球仪的运用，经纬网定位。

- 七大洲、四大洋的分布。

- 气温和降水的分布规律。

- 世界人口、人种、语言、宗教的分布特点。

2. 难点。

- 经纬网的判读与应用。

- 板块运动与地形变化的关系。

- 影响气候的因素分析。

三、教学方法。

1. 讲授法：讲解地理概念、原理等基础知识。

2. 直观演示法：通过地球仪、地图、多媒体等展示地理事物和现象。

3. 小组合作学习法：组织学生分组讨论地理问题，培养合作探究能力。

4. 探究式教学法：引导学生自主探究地理规律和成因。

四、教学进度安排。

1. 第一阶段（第1 - 2周）：地球与地图。

- 第1周：地球的形状和大小、地球仪。

- 第2周：经线、纬线、经纬网、地图的基本要素。

2. 第二阶段（第3 - 4周）：陆地和海洋。

- 第3周：海陆分布、七大洲和四大洋。

- 第4周：大陆漂移假说和板块构造学说。

3. 第三阶段（第5 - 7周）：天气与气候。

- 第5周：天气与气候的区别、天气预报。

- 第6周：气温的分布、降水的分布。

- 第7周：影响气候的主要因素。

一、天气与气候选择题1．沙尘暴给人们的生产生活带来不利影响.以下代表沙尘暴的天气符号是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【分析】解：读图可知：A表示的天气是雾；B表示的天气是霾；C表示的天气是冻雨；D表示的天气是沙尘暴；结合题意。

故答案为：D【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。

它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。

绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。

平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。

学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。

2．如图所示兰州水车，起源于明朝，到解放前后，上至青海贵德，下至宁夏中卫的黄河岸边共有水车350多轮。

在解放前，水车的作用是（）A. 水上航运B. 防洪排沙C. 防止凌汛D. 灌溉农田【答案】 D【解析】【分析】解：兰州水车历史悠久，外形奇特，起源于明朝，是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。

故答案为：D。

【点评】甘肃省年降水量自东向西减少，东南部年降水量大于800mm，属于亚热带湿润地区，向西北依次是半湿润、半干旱、干旱区，西北部年降水量少于200mm。

甘肃省重要的农业区是河西走廊，尽管这里降水较少，但依靠祁连山的冰雪融水，这里发展了灌溉农业，主要农产品有冬小麦、棉花等。

3．兰州市规划生态绿地以南北两山森林公园和郊野公园为主体，形成城市生态绿地系统。

据次完成下列小题。

（1）夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因之一是（）A. 气温比市区低B. 物价比市区便宜C. 交通比市区方便D. 便于野炊（2）下列行为符合兰州市生态绿地规划的是（）A. 在林区开垦耕地，种植粮食B. 在林区修建高档私家别墅C. 保护林区植被D. 在林区修建中央商务区【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）夏季城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，使得城市“高温化”。

一、天气与气候选择题1．下列描述中，体现气温日较差大的是（）A. 一山有四季，十里不同天B. 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开【答案】 B【解析】【分析】解：气温日较差是一天中气温最高值与最低值之差；其大小和纬度、季节、地表性质及天气情况有关。

一山有四季，十里不同天，是说地形高度变化大，致使气温产生差异，不同气候条件下，产生了不同的自然面貌，是地形因素对气候的影响，A不符合题意；“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，是指昼夜温差大，B符合题意；羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关，是指夏季风到达不了内西北陆，西北内陆气候干旱，C不符合题意；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，是指天气变化快的特点，D不符合题意。

故答案为：B【点评】一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。

在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。

通常最高温度出现在14时，最低温度出现在日出前后。

北半球陆地最高温在7月，最低温在1月；海洋最高温在8月，最低温在2月，南半球刚好相反。

2．一般而言，赤道穿过的南北纬10°范围内地区，往往终年高温多雨，雨林广布，但也有例外。

下面两图中，左图为右图(非洲局部)中广表热带稀树草原的日出美景照片。

此热带稀树草原区降水量就远小于热带雨林区。

读图完成下面小题。

（1）图中最大湖泊海拔范围是（）A. <500米B. 500米-1000米C. 1000米-2000米D. >2000米（2）图示地区主要地形类型是（）A. 平原B. 高原C. 丘陵D. 盆地（3）照片具体拍摄地点是可图中的（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁（4）根据右图推测，形成左图照片所示植被景现的主要原因是（）A. 人口稠密B. 海拔高C. 人为干扰D. 纬度大于10°【答案】（1）C（2）B（3）C（4）B【解析】【分析】（1）由图示海拔信息和最大湖泊位置可知，图中最大湖泊海拔范围位于1000米-2000米之间，故选C。

一、天气与气候选择题1．读世界两区域轮廓图,图中甲、乙两地月平均气温曲线与降水量柱形图，判断下列对甲、乙两地气候的描述，正确的是（）A. 甲、乙两地的降水都集中在夏季B. 甲、乙两地的多雨月份一致C. 甲地属于亚热带气候，乙地属于热带气候D. 亚洲没有乙地的气候类型【答案】 B【解析】【分析】从气候资料图中可以看出甲属于亚热带季风气候，乙属于地中海气候。

甲气候降水集中于夏季，乙气候降水集中于冬季；甲地位于北半球，乙地位于南半球，两地多雨期一致；甲乙都属于亚热带气候；亚洲除了温带海洋性气候以外，其他气候都具备。

故答案为：B。

【点评】亚热带季风气候主要分布在亚欧大陆东部，受海陆热力性质差异的影响，夏季高温多雨，冬季温和少雨。

主要分布于我国秦岭-淮河以南，日本南部等地区。

地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。

典型的地中海气候的城市如希腊雅典、美国洛杉矶、南非开普敦等。

2．亚洲是世界上自然地理环境最复杂，人文地理环境区域差异最显著的大洲。

读下图，完成下列各题。

（1）下列组合正确的是（）A.乌兰巴托——位于欧洲内部——全年降水稀少B.雅典——位于地中海沿岸——气温年较差大C.孟买——位于北回归线附近——降水分干湿两季D.北京——位于北温带——雨热同期（2）亚洲内部（）A.东南亚地区——季风气候——食材种类单一B.西亚地区——炎热少雨——森林资源丰富C.中亚地区——地处内陆——水稻种植面积广D.北亚地区——纬度较高——传统民居墙壁厚（3）亚洲自然地理环境复杂多样，是因（）①地域辽阔，经纬度范围广②季风气候种类少，大陆性气候分布广③地形复杂多样，地势起伏最大④四面均濒临海洋，外流河多A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】（1）D（2）D（3）C【解析】【分析】（1）乌兰巴托是蒙古国首都，位于亚洲的内陆地区，属于典型的温带大陆性气候，故A错误；希腊雅典位于地中海沿岸，应属于地中海气候，地中海气候的特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，温差较小，故B错误；孟买属于热带季风气候，气温高，因降水年内分配不均而有雨季和旱季之分。

基于《义务教育地理课程标准（2022年版）》《天气与气候》人教版七年级上册第三单元作业设计目录一、单元信息 (2)二、单元分析 (2)(一)课标要求 (2)(二)教材分析 (3)三、单元学习与作业目标 (3)四、单元作业设计思路 (4)五、课时作业 (5)第一课时多变的天气 (5)第二课时气温的变化与分布 (6)第三课时降水的变化与分布 (8)第四课时世界的气候 (9)六、单元质量检测作业 (11)（一）单元质量检测作业内容 (11)（二）单元质量检测作业属性表 (13)地理单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称地理七年级第一学期地方课程+校本课程天气与气候单元组织方式自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1多变的天气多变的天气2气温的变化与分布气温的变化与分布3降水的变化与分布降水的变化与分布4世界的气候世界的气候二、单元分析（一）课标要求根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》的要求，学生需要初步认识地理环境是人类生存的基础，能够运用所学的知识、方法和工具，面对世界、中国出现的资源、环境和发展的问题。

本章内容可以让学生了解天气与气候与人类生活的关系，也是属于学习区域地理的根底，属于地理后续学习的基础。

课标具体要求见表1。

表1“天气与气候”内容标准和活动建议标准活动建议1、了解天气与气候的区别2、看懂气温曲线与降水柱状图3、掌握世界气候分布规律4、看懂等温线与等降水量线的分布规律5、能初步说明天气与气候在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响1、与生活实际相结合，举例说明天气与气候的区别2、总结出各种气温曲线和降水柱状图的情况，题目中展现出对其的考察3、作业中体现2022年3月31日实践活动环节，让学生自己动手去测量出气温。

并且感受在此温度影响下，人类生活受到什么影响。

((二)教材分析1、知识框架2、内容分析《天气与气候》是人民教育出版社七年级地理上册第三章的内容，主要涉及到天气和气候定义、特点及区别、卫星云图、天气符号和天气预报、气温和降水的变化与分布、世界气候类型分布及成因等要点。

第九周气温和降水——七年级上册地理人教版（2024）每周测验下图是世界局部1月平均气温分布图。

读图，据此完成1~3小题。

1.图中（）A.等温线陆地比海洋平直B.等温线北美洲较南美洲稀疏C.气温自北向南逐渐升高D.气温从低纬向高纬逐渐降低2.气温的时空变化可作为人们穿着的重要依据。

四地中，该月人们穿着保暖羽绒服的是（）A.①B.②C.③D.④3.气温③地低于④地，其主要影响因素是（）A.半球位置B.纬度位置C.海陆分布D.地形4.关于世界气温分布特征的叙述，正确的是（）A.世界年平均气温分布大致由高纬度向低纬度逐渐降低B.同纬度的海洋和陆地气温的分布没有差异C.南半球的等温线与北半球的等温线相比明显地平直D.海拔高处，相对距太阳近，因而气温高5.某山麓地带（海拔200米）气温为20℃，则山顶（海拔2000米）的气温约是（）A.10.8℃B.9.2CC.12℃D.30.8℃读图，据此完成6~8小题。

6.图中A、B、C、D四地中，降水量最多的是（）A.A地B.B地C.C地D.D地7.根据降水形成过程中空气上升的原因和形式，该图示表示的降水类型属于（）A.对流雨B.地形雨C.锋面雨D.台风雨8.气温随海拔的变化而变化，若图中A地的气温为20℃，则C地的气温约为（）A.38℃B.35℃C.5℃D.2℃9.读下图，判断下列说法正确的是（）A.地形对降水的影响不大B.A坡降水多，B坡降水少C.A坡、B坡降水同样多D.A坡、B坡降水都很少亚欧大陆同纬度地带的不同位置气温和降水都存在较大差异。

读亚欧大陆简图及部分城市气候资料图，据此完成10~11小题。

10.亚欧大陆45°N附近自西向东的降水变化是（）A.多→少→多B.多→少C.少→多D.少→多→少11.乌兰巴托有“草原之都”之称，其牧草生长最旺盛的时间在（）A.10~12月B.5~8月C.2~5月D.12月～次年2月读下面示意图，据此完成12~14小题。