幼儿园午睡管理

幼儿午睡常规管理制度一、午睡时间1. 幼儿园的午睡时间通常为中午12点至下午2点。

在这段时间内，所有的幼儿都需要参与午睡。

2. 幼儿园可以根据实际情况，调整午睡时间，但必须保证每个幼儿至少有1个小时的午睡时间。

二、午睡环境1. 确保午睡环境安静舒适。

午睡教室内应该保持安静，避免大声喧哗。

2. 提供舒适的睡具。

每个幼儿都应该有自己的被子、枕头和床单，确保每个幼儿都能有一个整洁的睡眠环境。

3. 控制室温。

保持午睡教室的温度适宜，避免过热或过冷影响睡眠质量。

三、午睡准备1. 告知家长。

每天午睡前，老师应当告知家长孩子的午睡时间和准备事项，以保证家长的配合和支持。

2. 洗漱时间。

在午睡前，老师应当帮助幼儿进行洗脸、漱口等卫生清洁工作，以确保幼儿身心舒适。

3. 放松活动。

在午睡前，可以适当进行一些放松活动，如音乐欣赏、安静阅读等，帮助幼儿放松心情准备入睡。

四、午睡过程1. 安排就寝。

在午睡时间到达后，老师应当引导每个幼儿就床并盖被子，确保每个幼儿都能够舒适入睡。

2. 监督入睡。

老师应当在午睡期间巡查睡眠情况，确保每个幼儿都能够安心入睡。

3. 维护安全。

在午睡期间，老师应当随时注意幼儿的安全情况，防止出现意外情况。

4. 适时起床。

在午睡时间结束后，老师应当适时唤醒幼儿，帮助他们整理睡具并进行清醒活动。

五、午睡后活动1. 温和唤醒。

在午睡结束后，老师应当温和地唤醒每个幼儿，避免过于突然造成孩子的不适。

2. 洗漱整理。

在起床后，老师应当帮助幼儿进行洗漱整理，确保幼儿焕然一新。

3. 室内活动。

在午睡后，可以安排一些室内活动，如绘画、手工等，让幼儿慢慢恢复精力。

六、家长配合1. 家长配合。

幼儿园应当与家长保持沟通，告知幼儿的午睡情况，并征求家长的建议和配合。

2. 注意午睡前后。

家长在家庭生活中也应当注意孩子的午睡时间和环境，避免过度扰乱孩子的睡眠。

综上所述，午睡管理制度是幼儿园日常管理的一部分，对于保障幼儿的身心健康发展起到了非常重要的作用。

幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。

睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。

2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。

4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。

6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。

9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。

幼儿园午睡室管理制度（2）包括以下内容：1. 安全措施：确保午睡室环境安全卫生，检查窗户、门锁等设施是否完好，保证幼儿在午睡期间的人身安全。

2. 值班制度：安排专人负责午睡室管理，监督幼儿的睡眠情况，确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。

3. 规范午睡时间：根据幼儿的实际情况，制定规范的午睡时间，保证每个幼儿都有足够的休息时间。

4. 维护安静环境：确保午睡室内安静，减少噪音和干扰，为幼儿提供良好的休息环境。

5. 提供舒适的睡眠用具：为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥，保证他们有良好的睡眠体验。

6. 增加睡前准备活动：为幼儿提供一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助他们进入睡眠状态。

7. 确保卫生清洁：定期清洁幼儿园午睡室，保持室内卫生干净，预防传染病的发生。

8. 做好记录和反馈：记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时间等，并向家长及时反馈。

9. 制定应急预案：制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案，确保幼儿的安全和健康。

以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容，根据具体情况还可以酌情增加其他规定。

幼儿园午睡室管理制度（3）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。

幼儿园午睡的具体工作措施
1. 设定午睡时间：根据幼儿的年龄和生理需求，设定合理的午睡时间。

一般来说，幼儿园的午睡时间通常在中午12点到下午2点之间。

2. 准备午睡环境：午睡室应保持安静、舒适、干净，温度适宜，光线暗淡。

床铺要整齐，床单被褥要干净，枕头不宜过高或过低。

3. 安排午睡顺序：可以根据幼儿的年龄、性别等因素，合理安排午睡的顺序和位置，避免因床位问题引发的纷争。

4. 建立午睡规则：制定并执行午睡规则，如午睡前要上厕所、洗手、脱鞋等，午睡时要保持安静，不得随意走动、说话等。

5. 提供午睡辅助工具：如眼罩、耳塞等，帮助幼儿更好地入睡。

6. 观察幼儿睡眠情况：教师要密切观察幼儿的睡眠情况，如有异常要及时处理。

7. 唤醒幼儿：午睡结束后，教师要轻声唤醒幼儿，帮助他们逐渐从睡眠状态中恢复过来。

8. 整理床铺：幼儿起床后，教师要帮助他们整理床铺，清理个人物品。

9. 记录午睡情况：教师要记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时
间、睡眠质量等，以便对幼儿的睡眠状况进行跟踪和评估。

幼儿园午休午睡管理制度措施幼儿园午休午睡管理制度范文一一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。

休觉时间：12：00，起床时间：13：40。

二、幼儿午休必须排队进出,不准互相推搡.三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。

四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

五、午休值班人员必须保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。

六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，帮助幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。

脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套;穿衣服应坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。

有效防止幼儿感冒。

及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。

七、午休室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午休值班人员定期检查。

八、值班老师要对本班幼儿午休情况做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。

幼儿园午休午睡管理制度范文二一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的`好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，盖好被子。

八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。

幼儿教师应如何实施的幼儿午睡管理一、引言午睡是幼儿园生活中非常重要的一个环节，它不仅能够帮助小朋友们恢复精力，还能培养他们良好的生活习惯。

那么，作为幼儿教师，我们应该如何实施幼儿午睡管理呢？接下来，就让我来给大家分享一下我的经验吧！二、午睡前的准备工作1. 提前布置教室：在小朋友们的午睡时间到来之前，我们要提前将教室布置得温馨舒适，让小朋友们在这里感受到家的温暖。

可以挂上一些可爱的卡通画，摆放一些小玩具，还可以放一些轻松的音乐，让小朋友们在愉快的氛围中进入梦乡。

2. 检查床铺：每个小朋友都有自己的小床，我们要确保床铺整洁干净，床上用品舒适柔软。

还要检查一下枕头和被子是否合适，以免影响小朋友的睡眠质量。

3. 准备零食和饮料：为了防止小朋友在午睡过程中饿肚子或口渴，我们可以准备一些健康的零食和饮料，如水果泥、酸奶等。

要注意控制食量，避免影响小朋友的消化。

4. 安排值班老师：为了确保午睡期间的安全，我们要安排一名值班老师负责巡视。

值班老师要时刻关注小朋友的情况，如有需要及时给予帮助。

三、午睡中的管理与指导1. 保持安静：在小朋友午睡时，我们要尽量保持安静，避免大声喧哗。

如果有特殊情况需要处理，也要注意降低音量，尽量不影响小朋友的休息。

2. 观察状况：值班老师要时刻关注小朋友的状况，如有打鼾、说梦话等现象，要及时采取措施调整。

还要观察小朋友是否有不适的表现，如发烧、感冒等，一旦发现要及时通知家长并采取相应措施。

3. 调整姿势：有些小朋友睡觉时容易翻身，导致睡姿不正。

这时，值班老师可以适当调整他们的枕头和被子，帮助他们找到最舒适的睡姿。

四、午睡后的整理与活动1. 帮助小朋友起床：当午睡时间结束时，我们要轻声唤醒小朋友，让他们慢慢适应光线的变化。

还要帮助他们整理床铺，收拾好个人物品。

2. 安排活动：为了让小朋友在下午能更好地投入到学习中，我们可以在午餐后安排一些轻松的活动，如绘画、手工制作等。

这样既能锻炼小朋友的动手能力，又能让他们在愉快的氛围中度过下午时光。

幼儿园午睡管理制度1. 目的：幼儿园午睡管理制度的目的是为了确保幼儿能够获得充足的休息，保障他们的身心健康发展。

2. 适用范围：该制度适用于所有在幼儿园就读的幼儿。

3. 时间安排：3.1 每天中午12:00至14:00为午睡时间，具体时间可根据实际情况进行调整。

3.2 幼儿园教师应提前30分钟准备好午睡的场地和布置整洁舒适的环境。

4. 活动安排：4.1 在午睡时间前，幼儿园教师应引导幼儿进行准备活动，如上厕所、洗手、换衣服等。

4.2 幼儿园应提供适合午睡的场地和床铺，每个幼儿分配一个床位。

4.3 幼儿园教师应在午睡前进行放松活动，如讲故事、听音乐等，帮助幼儿进入睡眠状态。

4.4 幼儿园教师应进行巡视，确保每个幼儿都能安全、规律地进行午睡。

4.5 午睡时间结束后，幼儿园教师应引导幼儿进行清醒活动，如拉伸运动、轻松游戏等。

5. 营造良好的午睡环境：5.1 幼儿园应保持清洁、安静的午睡环境。

5.2 床铺应保持干净，定期清洗和消毒。

5.3 定期检查床铺和床上用品是否存在安全隐患，如断裂、磨损等。

5.4 幼儿园应提供适当的温度和湿度，保持空气清新。

5.5 幼儿园应为每个幼儿准备舒适的被子、枕头等。

6. 注意事项：6.1 幼儿园教师应确保每个幼儿都能按时参加午睡，不得缺席或早退。

6.2 幼儿园教师应密切关注每个幼儿的睡眠质量和时间，并记录每个幼儿的午睡情况。

6.3 若幼儿出现不适或异常反应，幼儿园应及时通知家长，并采取相应措施。

6.4 若幼儿患有慢性疾病或特殊疾病，幼儿园应根据医生的建议进行特殊护理。

6.5 幼儿园教师应定期组织午睡管理培训，提高教师的专业水平。

7. 家长配合：7.1 家长应保证幼儿有足够的睡眠时间，避免让幼儿过于疲劳或兴奋。

7.2 家长应在幼儿回家后进行交流，了解幼儿的午睡情况，如有异常应及时告知幼儿园。

7.3 家长应与幼儿园建立良好的沟通渠道，了解幼儿园的午睡管理制度，并配合执行。

8. 引导幼儿建立良好的午睡习惯：8.1 幼儿园教师应养成良好的午睡习惯的示范和引导，如按时入睡、保持安静等。

幼儿园班规的午睡管理在幼儿园的日常生活中，午睡是一个非常重要的环节。

它不仅有助于幼儿的身体发育和健康成长，还能为幼儿下午的活动提供充足的精力。

然而，要确保午睡的质量和秩序，良好的午睡管理是必不可少的。

下面，我们就来详细探讨一下幼儿园班规中关于午睡管理的相关内容。

一、午睡环境的准备1、温度与湿度调节午睡室的温度应保持在20 25 摄氏度之间，湿度在50% 60%左右。

在夏季，可以提前打开空调降温，冬季则要提前打开暖气，保证室内温暖舒适。

2、光线控制拉上窗帘，使午睡室的光线变得柔和昏暗，营造出安静、舒适的睡眠氛围。

3、床铺整理在幼儿午睡之前，教师要将床铺整理整齐，被褥铺平，枕头摆放端正。

4、卫生清洁提前打扫午睡室，保持地面干净、无杂物，空气清新，避免灰尘和异味影响幼儿的睡眠。

二、午睡规则的制定1、安静入睡教育幼儿在午睡时保持安静，不说话、不打闹，避免影响其他小朋友休息。

2、睡姿正确引导幼儿养成良好的睡姿，仰卧或侧卧，不要趴着睡，以免压迫心脏和呼吸。

3、衣物摆放整齐要求幼儿睡前将脱下的衣物、鞋子整齐地放在指定的位置。

4、遵守时间规定午睡的开始时间和起床时间，培养幼儿的时间观念和规律作息。

三、午睡过程中的管理1、巡视观察教师在幼儿午睡过程中要定时巡视，观察幼儿的睡眠情况，包括呼吸是否平稳、有无出汗、睡姿是否正确等。

如发现幼儿有异常情况，要及时处理。

2、个别照顾对于入睡困难的幼儿，教师要给予耐心的安抚和陪伴，帮助他们尽快入睡。

对于容易踢被子的幼儿，要及时为其盖好被子，防止着凉。

3、安全检查在午睡期间，教师要注意检查午睡室的安全情况，如门窗是否关闭、有无危险物品等，确保幼儿的午睡环境安全。

四、午睡后的整理1、唤醒幼儿到了起床时间，教师要用轻柔的声音唤醒幼儿，避免突然的大声喧哗惊吓到幼儿。

2、整理床铺幼儿起床后，教师要指导幼儿整理自己的床铺，将被褥叠放整齐。

3、衣物整理帮助幼儿穿好衣服，整理好个人物品。

4、精神唤醒组织幼儿进行简单的活动，如喝水、洗手、洗脸等，帮助他们恢复清醒的状态，准备迎接下午的活动。

幼儿园午睡管理制度范本一、午睡时间和环境安排1. 安排午睡时间幼儿园午睡时间为每天下午2点至3点，确保每位幼儿获得充足的午睡时间。

2. 提供适宜的午睡环境幼儿园将为每个幼儿提供相对安静、舒适、安全的午睡环境。

教室将关闭窗户，拉上窗帘以保持室内较暗，确保午睡环境的舒适度。

3. 创造安静的午睡氛围幼儿园午睡期间，工作人员将保持安静，不开展过多的娱乐活动以和幼儿的睡眠需求相匹配。

同时，在午睡期间尽量减少外界的干扰声和噪音。

二、午睡准备1. 帮助幼儿放松身心幼儿园老师将协助幼儿进入睡眠状态，根据个别幼儿的需要，可以进行放松的活动，如讲故事、轻柔的按摩等。

2. 协助幼儿上厕所在午睡前，幼儿园老师将协助幼儿上厕所，以确保幼儿体内没有过多的尿液，从而减少午睡期间的尿床情况。

3. 提供适宜的午睡用品幼儿园将为每名幼儿提供合适的午睡用品，如柔软的床垫、被子、枕头等，确保幼儿在午睡期间感到舒适和安心。

三、监管与评估1. 监管幼儿午睡行为幼儿园老师将全程监管幼儿的午睡行为，确保幼儿在午休期间遵守规定，不进行任何不良行为，如打闹、较劲等。

2. 观察幼儿睡眠状况老师将仔细观察幼儿的午睡状况，包括入睡时间、睡眠品质等，以了解幼儿的午睡情况，并及时与家长沟通。

3. 评估午睡效果幼儿园将根据幼儿的午睡效果进行评估，包括午睡时间、睡眠品质等因素，以便根据具体情况做出相应的调整和改进。

四、与家长的合作1. 与家长沟通幼儿园老师将积极与家长沟通幼儿的午睡情况，包括入睡时间、睡眠品质等，并根据需要提供相应的意见和建议。

2. 提供午睡信息反馈幼儿园将定期向家长提供午睡的相关信息反馈，包括幼儿的睡眠时间、睡眠品质等，以让家长了解幼儿在幼儿园的午睡情况。

3. 共同探讨午睡问题幼儿园将与家长共同探讨午睡问题，并根据幼儿的具体情况共同制定更合适的午睡管理方案，以确保幼儿获得良好的午睡效果。

五、定期改进与总结1. 改进午睡管理制度幼儿园将定期评估和改进午睡管理制度，根据幼儿园实际情况和幼儿的需求，对午睡时间、环境、用品等进行适度的调整和改进。

幼儿园午睡相关管理制度实施细则一、幼儿园午睡时间安排1.幼儿园将午睡时间统一安排在午餐结束后的适当时间，持续约1.5-2小时。

2.幼儿园午睡时间要科学合理，根据幼儿年龄、生活规律等因素进行具体安排。

二、幼儿园午睡环境准备1.幼儿园要提供舒适、安全、干净、卫生的午睡环境，保证室内空气流通。

2.幼儿园要提供适合幼儿午睡的床铺，床铺要干净、柔软，床上用品要定期更换和清洗。

三、幼儿午睡前准备1.让幼儿在午餐后适当活动，疏导体内能量。

2.给幼儿提供上厕所的机会，避免午睡时尿床情况发生。

四、幼儿园午睡组织1.每天由专人负责组织幼儿午睡，确保午睡时间的准时开始。

2.幼儿园要根据幼儿年龄和性别等因素将幼儿合理分组，避免幼儿间的干扰。

五、幼儿园午睡安全管理1.幼儿在午睡期间不能离开自己的床铺，确保安全。

2.幼儿园要保证午睡期间有专人在场监管，确保幼儿的安全。

同时，幼儿园要建立相应的备案机制，记录每一位幼儿的午睡情况和个别需要的特殊照顾。

六、幼儿园午睡质量管理1.加强对幼儿园午睡环境的检查，保证床铺干净整洁，床上用品无异味。

2.提供舒适的午睡环境，适当调整室温和光线，使幼儿能够更好地入睡。

3.幼儿园要做好午睡记录，包括午睡时间、醒后时间、睡眠质量等情况，并定期与家长进行交流和反馈。

七、增加午睡辅助活动1.在午睡前进行一些安抚和放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助幼儿入睡。

2.定期进行午睡后的活动，如晨间活动、醒后活动，促进幼儿从午睡状态中恢复。

八、家长参与午睡管理1.家长要配合幼儿园的午睡管理制度，保证幼儿在家庭环境中获得足够的休息。

2.幼儿园要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的午睡情况，及时交流有关信息。

以上是对幼儿园午睡相关管理制度的实施细则的描述，通过对午睡时间安排、午睡环境准备、午睡前准备、午睡组织、午睡安全管理、午睡质量管理、增加午睡辅助活动以及家长参与午睡管理等方面的规定和要求，可以有效保障幼儿园午睡的质量和安全，促进幼儿的身心健康发展。

幼儿园午睡管理制度一、午睡时间（一）幼儿园的午睡时间一般安排在中午12:00-14:00之间，具体时间根据每个幼儿园的实际情况进行调整。

（二）每天的午睡时间由老师细心照料，保障每个孩子都有足够的睡眠时间。

二、午睡准备（一）老师会提前将午睡的准备工作做好，包括在午睡前给孩子洗手洗脸、上厕所等。

（二）每个孩子会有自己的午睡准备，如垫子、毯子等，老师会根据每个孩子的需求为其准备。

（三）老师会根据孩子的个人习惯和生理特点，合理安排午睡时间和环境。

三、午睡环境（一）幼儿园午睡的环境应该保持安静舒适，让孩子能够在一个相对安静的环境中入睡。

（二）每个孩子都会有自己的午睡位置，老师会根据每个孩子的需求进行合理安排，让孩子感到舒适。

（三）老师会在孩子们入睡后，定时巡视，以确保每个孩子的午睡环境是安全的。

四、午睡安全措施（一）老师会在孩子入睡前，教育他们一些入睡时的安全常识，如入睡时不要玩耍、不要用被子遮住头等。

（二）在孩子们入睡后，老师会随时观察他们的入睡情况，以及对一些不安分的孩子进行及时的干预。

（三）老师还会定期检查午睡环境和用具，确保每个孩子的睡眠安全。

五、午睡后的唤醒（一）午睡结束后，老师会根据幼儿的情况，适时唤醒孩子，然后进行一些简单的活动，让孩子们从睡梦中慢慢醒来。

（二）老师也会及时地提醒孩子们起床洗脸，上厕所等，保障每个孩子能够有一个愉快的下午生活。

六、午睡的管理守则（一）老师在午睡期间要保持安静，不得大声喧哗，以免影响孩子的午睡。

（二）每个老师要确保每个孩子能够得到充分的照顾，包括帮助孩子脱鞋、盖被子等。

（三）老师在午睡时间也要时刻注意观察孩子的状态，一旦发现有孩子出现异常，要及时进行处理。

七、家长的配合（一）家长在孩子上幼儿园时，要跟老师沟通孩子的午睡习惯、偏好等，让老师能够更好地照顾孩子。

（二）家长也要在家里培养孩子的午睡习惯，例如定时睡觉、睡前读个故事等，让孩子在幼儿园的午睡时间能够更好地入睡。

幼儿园午睡安全管理制度（8篇）幼儿园午睡安全管理制度（精选8篇）幼儿园午睡安全管理制度篇11、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。

4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。

对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。

5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。

6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的'衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。

7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。

8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

9、幼儿午睡时间为12：30以后，起床时间为14：50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。

10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。

11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。

幼儿园午睡安全管理制度篇21、双休日学生一律要离开宿舍，不允许私自住宿。

2、不准随意进入异性宿舍，特殊情况请保育员帮传。

3、严禁在宿舍内打架斗殴、吸烟、酗酒、赌博及打球、练拳击、举重等，一律不得在舍内打扑克。

4、自行车必须按指定地点停放整齐，禁止停放在宿舍、楼道及人行道上，禁止在宿舍区及周围坡道上骑自行车和追逐。

5、严禁商贩、传销人员及外来人员进入宿舍，亲友来校探望，一律在门卫接待。

随意留入住宿者，视情节轻重给予纪律处分。

6、提高警惕、防火防盗，人走关好门窗，个人贵重物品妥善保管好，发现可疑人员，及时报告保卫部门，进入他人宿舍，经允许后方可进入，寝室内无人时，他人不得进入。

幼儿园午睡管理制度一、午睡时间安排1. 幼儿园午睡时间为每天下午12:00至14:00，确保每位幼儿能够获得充足的休息时间。

2. 在午睡时间段内，教师将根据幼儿的实际需求进行合理的分组，确保每个幼儿有足够的个人空间。

3. 每个幼儿在午睡期间将享受不少于1小时的休息时间，不得打扰其他幼儿休息。

二、午睡环境的创造1. 幼儿园将提供安静、舒适和卫生的午睡环境，了解每个幼儿的特殊需求（如安抚方式、舒适的睡眠关节等），并妥善安排。

2. 教室内将保持适宜的温度和湿度，并确保通风良好，为幼儿提供一个良好的睡眠氛围。

3. 教室内的床铺将保持整洁且适宜，每个幼儿将有自己的床位，并且在每次午睡之前都会更换床单和被单。

三、午睡前的准备工作1. 在午睡前，教师应帮助幼儿完成如上厕所、洗手等基本生活习惯的培养。

2. 广播或其他适当的方式将被使用来提醒幼儿们即将开始午睡，以准备好他们的心态。

3. 教师在午睡前将讲述故事或进行其他轻松的活动，帮助幼儿放松并进入睡眠状态。

四、午睡期间的监管和监控1. 教师会在午睡期间全程监管，确保每个幼儿的安全和舒适。

2. 在监管过程中，教师将保持安静，尽量减少干扰，并及时提醒幼儿在睡眠中保持合适的姿势。

3. 如有特殊情况或幼儿的需求，教师会在不打扰其他幼儿的情况下做出适当的干预。

五、午睡后的唤醒与醒后活动1. 教师将在固定的时间将幼儿唤醒，以确保幼儿能够适时结束午睡。

2. 唤醒后，教师将提供饮用水和小点心给每个幼儿，以满足他们的基本需求。

3. 幼儿将参与一些放松的活动，如伸展运动、静态游戏等，以帮助他们从睡眠状态中完全恢复。

六、对午睡管理的监督和评估1. 幼儿园将定期对午睡管理制度进行监督和评估，以确保制度的有效性和实施情况。

2. 教师和幼儿家长将参与评估过程，并提供反馈意见和建议，以便对制度进行必要的调整和改进。

七、不良午睡行为的处理和纠正1. 对于习惯性难以入睡的幼儿，教师将与家长进行沟通，了解原因，并尝试找到解决办法。

幼儿午睡的管理规章制度细则一、午睡时间安排1.幼儿园的午睡时间一般为下午1:30至3:00。

2.每天都要保证每个幼儿有足够的午睡时间，尽量不要少于一个小时。

二、睡眠环境的安排1.每个班级应保持安静、整洁的睡眠环境。

幼儿园应定期清洁和消毒床铺、布草等。

2.床铺应固定布置，为每个幼儿准备单人大小的被子和枕头。

床上用品应保持整洁。

3.睡眠区域应保持通风良好，温度适宜，避免噪音和刺激性光源。

4.睡眠区域应加强安全管理，保证孩子们的安全。

三、午睡前的准备工作1.幼儿午睡前应上厕所洗手，并换上干净、舒适的睡衣。

2.钟点工作人员应为幼儿准备床铺和被子，并为他们提供必要的安抚和关心。

四、午睡过程的管理1.老师应帮助幼儿入睡，为无法入睡的幼儿提供一些安抚措施，如轻轻拍背、讲故事等。

2.老师应在幼儿们醒来后及时叫醒他们，避免睡过头影响晚上的睡眠。

3.幼儿园可以播放一些轻柔的音乐，帮助幼儿入睡。

4.严禁幼儿携带玩具上床。

五、午睡后的活动安排1.老师应及时叫醒幼儿，帮助他们从睡眠状态中恢复过来。

2.幼儿醒来后，老师应帮助他们上厕所、洗手，然后开始进行一些放松活动，如伸展运动、轻松的游戏等。

3.在午睡后的活动中，老师应根据孩子们的实际情况进行差异化的安排，保证每个孩子都能适应。

六、午睡监控和记录1.幼儿园应设置摄像监控系统，监测幼儿的睡眠状态，以确保幼儿的安全。

2.幼儿园应每天记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、睡眠质量等。

七、家长配合1.家长应确保孩子足够的午睡时间，避免晚睡晚起。

2.家长应与老师沟通幼儿的入睡时间和睡眠问题，以便老师在幼儿园中更好地照顾幼儿的午睡。

如有幼儿园午睡过程中发生需要处理的突发事件或突发状况，相关人员应立即报告幼儿园负责人，采取相应的应急措施，确保幼儿的安全和健康。

幼儿园午睡管理制度范文一、目的与意义幼儿园午睡管理制度的目的是为了保障幼儿的身心健康，提供良好的午睡环境，促进幼儿的成长和发展。

通过规范管理，有效落实午睡时间、保障幼儿的午睡质量，培养良好的睡眠习惯，提高幼儿的学习和生活质量。

二、适用范围本制度适用于幼儿园的全体教职工和幼儿。

三、午睡时间安排1. 幼儿园统一规定午睡时间，一般为每天午饭后的午休时间，约为1小时30分钟至2小时。

2. 保教员应提前做好准备工作，帮助幼儿进入午睡状态。

3. 提供相对安静、舒适的环境，确保幼儿的午睡质量。

四、营造良好的午睡环境1. 教室整洁，保持适当的温度和湿度。

2. 保持室内的安静，减少噪音干扰。

3. 保证充足的通风，保持空气流通。

4. 为每个幼儿准备个人的午睡物品，如被子、枕头等。

五、保障幼儿的午睡质量1. 整理床铺，保持床上干净整洁，防止细菌滋生。

2. 确保幼儿的衣物整洁，勤换勤洗。

3. 对于有特殊睡眠需求的幼儿，制定个别化的午睡方案。

六、坚持观察与记录1. 保教员应密切观察幼儿的睡眠情况，注意幼儿的表情和姿势。

2. 及时记录幼儿的午睡时间、睡眠状态和特殊情况。

七、与家长的沟通1. 定期与家长进行沟通，了解幼儿在家里的睡眠情况。

2. 向家长提供关于午睡管理的相关知识和指导意见。

八、持续改进与评估1. 幼儿园应定期评估午睡管理制度的实施情况，及时发现问题并提出改进方案。

2. 教职工应不断学习和更新相关的睡眠管理知识，提高午睡管理水平。

3. 幼儿园可以通过家长满意度调查等方式，收集反馈意见，进一步优化午睡管理制度。

九、违纪惩戒1. 对于不遵守午睡管理制度的教职工，可以按照幼儿园相关规定给予相应处罚。

2. 对于严重干扰幼儿午睡的幼儿，可以采取适当的纪律教育措施。

结语幼儿园午睡管理制度的实施对于幼儿的身心健康以及幼儿园的规范化管理具有重要意义。

通过营造良好的午睡环境，规范管理午睡时间，保障幼儿的午睡质量，我们可以为幼儿的成长提供良好的条件和保障。

幼儿园午休午睡管理制度细则幼儿园午休午睡管理制度范文一一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐，午睡及起床。

午餐时间为11:40～12：00，午餐期间各班配备两名教师，餐后必须在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活动期间，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责清洁卫生。

午睡觉时间为12：20～ 14：00。

午睡期间由专人负责。

一班一教师。

二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.三、教师应及时进入午餐午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午餐午睡管理无关事情。

午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑堆闲聊。

四、午餐时卫生情况做到三净，桌面干净，地面干净，个人卫生干净。

进餐时要求幼儿井然有序，不说话，不乱抓别人东西，不在室内随意跑动。

值班教师及时为幼儿添加饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。

不催幼儿进餐，不训斥幼儿，对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。

教育幼儿细嚼慢咽。

五.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品，不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。

严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能六、教师在幼儿午睡期间要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表，注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。

脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。

有效防止幼儿感冒。

八、午睡室要勤于打扫，保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

幼儿园午睡安全制度_幼儿园午睡安全制度规定幼儿园午睡安全制度篇1一、卧室要保持空气流通，根据气温状况选择开窗睡觉或关窗睡觉，合理使用空调，空调的温度在26℃，保持室内外温差在10℃。

二、午睡前提醒幼儿入厕小便，认真检查每位幼儿手中、口中及衣物兜中是否有异物，防止幼儿在小床上玩或食用，以防窒息;并检查床铺和被子有无可能伤害幼儿的物品。

如：别针、发夹等。

三、合理安排幼儿午睡的床位，一人一床一被，头脚交叉睡。

四、幼儿午睡时，头边、脸上勿放小毛巾等物，将拉链或者扣子端朝下，以免幼儿放在嘴里进食而发生窒息。

五、午睡过程中教师、保育员加强巡视，及时了解幼儿入睡情况，发现突发异常(如大量出汗、骚痒等)，及时寻找原因给予处理。

纠正幼儿不良睡眠习惯，如蒙被、俯卧、面墙睡及吸吮手指、被褥、衣服等。

六、上铺床应有防护栏，以确保幼儿午睡期间的安全。

七、幼儿午睡期间，教师、保育员不得随意离开卧室、不得睡觉、打瞌睡。

(1:00-2:30)带班教师在保育员进卧室后，方可在教室中办公，但不得离开教室。

)八、保育员应在幼儿全部穿好衣服并开窗通风30分钟后方可整理被褥。

幼儿园午睡安全制度篇21.早晨到园开窗通风。

2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温(有空调的班级)，夏天提早开启电扇或空调。

午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。

4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。

不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。

5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。

更不允许擅自离开班级。

不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

幼儿园午睡如何管理午睡是幼儿一日生活中的重要环节，根据幼儿的年龄特点和身体需要，对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣起着重要的作用。

有规律的午睡习惯，能够为幼儿建立良好的生活节奏;睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况等。

幼儿园午睡如何管理一、午睡前的管理1.静态游戏、睡前静心午睡前的游戏应以静为原则。

在幼儿餐后到午睡前这段时间，教师要避免幼儿进行剧烈的运动，这样有利于幼儿消化和吸收。

教师可以让先吃完的孩子自由结合，一起念儿歌，或轻声交谈，或看图书，还可以组织一些“拍手、打电话”等游戏，不仅提高幼儿的交往能力，而且孩子们都比较喜欢。

还可以让幼儿安静的听故事或者听音乐，这样既可以培养幼儿的倾听能力，还能陶冶幼儿的情操。

2.睡前入厕、作好准备睡前确保每位幼儿都要入厕。

这样做得目的是为了给孩子提供一个安静、舒适的睡眠环境。

托班幼儿年龄小，好模仿，语言表达和自控能力都比较弱。

平时我们总能发现有个别幼儿因睡前玩得开心而忘了小便，午睡后不到两、三分钟就叫：“老师，我要小便。

”而其他一些顽皮的也就跟着凑热闹：“老师，我也要小便。

”“我也要小便”……，结果，影响了整个班的睡眠。

因此我们要求幼儿在睡觉前一定要都去小便，然后再躺下来睡觉。

对个别不想或不愿者，教师作好细心观察，及时督促。

并且要求幼儿入厕时，不推不挤，不打不闹，避免事故的发生。

3.睡前检查、消除隐患睡前对幼儿进行手口检查是关键。

避免托班的幼儿将不安全的豆子、珠子、硬币等带到床上，甚至放入口中、鼻中、眼中，教师应加强巡视，有针对性的进行教育，及时发现问题、处理问题，杜绝意外事故的发生，促进幼儿养成良好的睡眠习惯。

二、午睡中的管理1.温馨氛围助睡眠当幼儿脱完衣服安静躺在床上时，老师可以播放一些舒缓的音乐，“催眠曲”对于难入睡的幼儿来说可谓是一剂良药。

尤其托班的孩子，在幼儿园午睡还未习惯，往往会有哭闹情绪。

幼儿园午休午睡管理制度8篇幼儿正值生长发育旺期，良好的午睡对于幼儿体力、精力的恢复及生长发育无疑有着特别紧要的作用，幼儿园应当订立完满的幼儿午睡管理制度，保证幼儿健康成长。

的我精心为您带来了8篇《幼儿园午休午睡管理制度》，希望能够满足亲的需求。

幼儿午睡的管理规章制度篇一一、老师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应实现90%。

四、加强巡察工作，特别对体弱儿、病患儿的察看与照料，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上洗手间应提示其披上外套。

六、照料幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

八、幼儿午睡期间，老师要每隔半小时对幼儿细致察看，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，定时起床，引导和帮忙幼儿穿好衣裳、叠被子等。

十、午睡前后由主班老师共同负责寝室内的安全和引导幼儿入睡工作。

十一、幼儿睡前老师和保育员进行午检，认真检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内，吞入气管或肺内。

幼儿园午休午睡管理制度方案篇二一、各班老师与配班保育员必需定时照料本班幼儿休下及起床。

休觉时间：12：00，起床时间：13：40.二、幼儿午休必需排队进出，不准相互推搡。

三、值班老师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。

四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

五、午休值班人员必需保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。

六、值班老师要依据季节特点照料好幼儿午休，帮忙幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及次序。