《游褒禅山记》中的20个“其”字汇解
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游褒禅山记宋·王安石褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
注释1.浮图:梵(fàn)语(古印度语)音译词,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。
慧褒:唐代高僧。
舍:名词活用作动词,建舍定居。
址:地基,基部,基址,这里指山脚。
2.而:连词,并且。
卒:最终。
之:指褒禅山麓。
3.以故:因为(这个)缘故,译为“因此”。
名:命名,动词。
禅:梵语译音“禅那”的简称,意思是“静思”,指佛家追求的一种境界。
游褒禅山记文言知识点归纳知识真是一件很奇妙的东西。
你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。
但你如果深入探索,就会发现生活中的奇妙,了解许多所不知道的道理。
知识的力量让你沉醉,甘愿深陷其中并发现宝藏。
下面给大家分享一些关于游褒禅山记文言知识点归纳,希望对大家有所帮助。
一、通假字1.长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
二、古今异义词1.比好游者尚不能十一。
古义:十分之一。
今义:数词。
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。
今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:泛指求学的人,指读书人。
今义:特指有专门学问的人。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
5.于是余又叹焉。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
6.然视其左右,来而记之者已少古义:周围; 今义:左和右两方面、支配、表示概数等7.至于幽暗昏惑而无物以相之古义:到达,达到,动词; 今义:表示另提一事或达到某种程度三、一词多义1.乃① 以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)② 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)③ 良乃入,具告沛公(于是)④ 于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)2.道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)④何可胜道也哉(说,讲)⑤策之不以其道(方法)3.盖①日初出大如车盖(车盖)②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)4.文①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)②不以木为之者,文理有疏密(纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)5.然①至于颠覆,理固宜然(如此,这样)②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”)④然视其左右,来而记之者已少(然而,但是)6.舍①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词,筑舍定居)②而操舍鞍马,仗舟楫(动词,舍弃)③舍相如广成传舍(动词,安排住宿)④客舍青青柳色新(名词,宿舍、旅店)7.以①由山上以上五六里,有穴窈然(介词,在、从)②夫夷以近,则游者众(连词,表并列,并且)③余与四人拥火以入(连词,表顺承,就,便,或不译)④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构,表因果,因此)⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构,表原因,……的原因)8.其⑴始舍于其址。
(《游褒禅山记》文言知识整理一)通假字1. 长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
(二)词类活用1.始舍于其址。
舍:名词活用为动词,筑舍定居。
2.名之曰褒禅。
名:名词活用为动词,命名,称呼。
3.有泉侧出。
侧:名词作状语,从侧面。
4.问其深,则其好游者不能穷也。
深:形容词用作名词,深度。
'5.好游者亦不能穷也。
穷:形容词活用为动词。
穷尽,走到头。
6.而其见愈奇。
见:动词作名词,见到的景象。
7.盖其又深,则其至又加少矣。
至:动词用作名词,到达的人。
8.火尚足以明也。
明:形容词用作动词,照明。
9.不得极夫游之乐也。
极:形容词作动词,尽情享受。
10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
险远:形容词用作名词,险远的地方。
11.世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。
谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。
:传:动词作名词,流传的文字。
名:名词作动词,说明白。
(三)文言固定句式1.其孰能讥之乎(难道……吗)2.何可胜道也哉!(哪里……呢!)3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(这就是……的缘故。
)(四)省略句、判断句1.有志与力,而又不随(之)以怠。
(省略宾语){2.余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。
(省略宾语)3.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
(判断句)4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(判断句)(六)状语后置句1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
(七)重点翻译句1. 世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
2. 至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
-(八)多义词1. 乃①以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)②良乃入,具告沛公(于是)③于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)④乃不知有汉,无论魏晋。
(竟然)2. 道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)③何可胜道也哉(说,讲)④策之不以其道(方法)3. 盖¥①日初出大如车盖(车篷)②盖简桃核修狭者为之(原来)③英才盖世(超过,胜过)④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)4. 文①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)②不以木为之者,文理有疏密(通“纹”,花纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)5. 然①何为其然也(如此,这样)②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”)④然视其左右,来而记之者已少(但,但是)、6. 其⑴始舍于其址。
《游褒禅山记》文言文字词归纳一、通假字1. 长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
二、古今异义1.比好游者尚不能十一。
古义:数词,分数,十分之一。
今义:数词,整数,十一。
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常,不同寻常。
今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:治学的人,泛指一切求学的人. 今义:在学术上有一定建树的人.4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:……的原因。
今义:表示因果关系的关联词.5.于是余又叹焉。
古义:对于这种情况。
今义:合用为一个连词,表示后一事承接前一事。
6.至于幽暗昏惑而无物以相之古义:到,到达。
动词;今义:表示另提一事或达到某种程度。
三、词类活用1、有泉侧出。
侧:名词作状语,从旁边2、始舍于其址。
舍:名词活用为动词,筑舍定居.3、名之曰褒禅. 名:名词活用为动词,命名,称呼.4、后世之谬其传而莫能名者名:名词作动词,说明白。
5、由山以上五六里上:名词作动词,上行6、而其见愈奇. 见:动词作名词,见到的景象。
7、盖其又深,则其至又加少矣至:动词用作名词,到达的人。
8、往往有得. 得:动词作名词,心得,收获。
9、后世之谬其传而莫能名者传:动词作名词,流传的文字。
10、问其深深:形容词用作名词,深度。
11、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远险远:险阻僻远的地方。
12、好游者亦不能穷也。
穷:形容词活用为动词. 穷尽,走到尽头。
13、火尚足以明也。
明:形容词用作动词,照明。
14、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。
谬:弄错,使……错.15、至于幽暗昏惑而无物以相知。
昏惑:使动,使……迷乱。
16、不得极夫游之乐也。
极:副词作动词,尽情享受。
四、一词多义(一)实词1。
道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)④何可胜道也哉(说,讲)⑤策之不以其道(方法)2.观①古人之观于天地、山川、草木、鱼兽(动词,观察)②而世之奇伟、瑰怪、非常直观(名词,景象)3. 盖①日初出大如车盖(车盖)②盖其又深,则其至又加少矣(有“大概"的意思)4.夫①夫夷以近(句首发语词,不译)②又以悲夫古书之不存(代词,那)5. 然②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”④然视其左右,来而记之者已少(但,但是)6.谬①盖音谬也(错,错误)②后世之谬其传也(使动,使…… 错,弄错)7。
《游褒禅山记》原文、注释、译文及鉴赏[原文]褒禅山亦谓之华山。
唐浮图①慧褒②始舍③于其址④,而卒⑤葬之⑥;以故其后名⑦之曰“褒⑧禅⑨”今所谓慧空禅院者,褒之庐冢⑩也。
距其院东(11五)里,所谓华山洞者,以(12)其乃(13)华山之阳(14)名之也。
距洞百余步(15),有碑仆道(16),其文漫灭(17),独其为(18)文犹可识曰“花山”。
今言(19)“华”如“华实”之“华”者,盖(20)音谬(21)也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。
由山(22)以上五六里,有穴窈然(23),入之甚寒,问其深(24),则其(25)好游者不能穷(26)也,——谓之后洞。
余与四人拥(27)火(28)以(29)入,入之愈深,其(30)进愈难,而其见(31)愈奇。
有怠(32)而欲出者,曰:“不出,火且(33)尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能(34十一),然视其左右,来而记之者已少。
盖其又(35)深,则其(36)至(37)又加(38)少矣。
方(39)是时(40),余之力尚足以入,火尚足以明(41)也。
既其(42)出,则或(43)咎(44)其(45)欲出者,而余亦悔其(46)随之,而不得极(47)夫(48)游之乐也。
于是(49)余有叹(50)焉(51)。
古人之(52)观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(53),以其求思(54)之(55)深而无不在(56)也。
夫夷(57)以(58)近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪(59)、非常(60)之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣。
不随以止(61)也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠(62),至于幽暗昏惑(63)而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉(66),于(67)人为可讥,而在己为有悔;尽吾志矣,而(68)不能至者,可以无悔矣,其(69)孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以(70)悲(71)夫古书之(73)不存,后世之(74)谬其传(75)而莫(76)能名(77)者,何可胜(78)道也哉(79)!此所以(81)学者不可以不深思而慎取之(82)也。
游褒禅山记文言知识点归纳知识真是一件很奇妙的东西。
你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。
但你如果深入探索,就会发现生活中的奇妙,了解许多所不知道的道理。
知识的力量让你沉醉,甘愿深陷其中并发现宝藏。
下面给大家分享一些关于游褒禅山记文言知识点归纳,希望对大家有所帮助。
一、通假字1.长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
二、古今异义词1.比好游者尚不能十一。
古义:十分之一。
今义:数词。
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。
今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:泛指求学的人,指读书人。
今义:特指有专门学问的人。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
5.于是余又叹焉。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
6.然视其左右,来而记之者已少古义:周围; 今义:左和右两方面、支配、表示概数等7.至于幽暗昏惑而无物以相之古义:到达,达到,动词; 今义:表示另提一事或达到某种程度三、一词多义1.乃① 以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)② 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)③ 良乃入,具告沛公(于是)④ 于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)2.道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)④何可胜道也哉(说,讲)⑤策之不以其道(方法)3.盖①日初出大如车盖(车盖)②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)4.文①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)②不以木为之者,文理有疏密(纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)5.然①至于颠覆,理固宜然(如此,这样)②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”)④然视其左右,来而记之者已少(然而,但是)6.舍①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词,筑舍定居)②而操舍鞍马,仗舟楫(动词,舍弃)③舍相如广成传舍(动词,安排住宿)④客舍青青柳色新(名词,宿舍、旅店)7.以①由山上以上五六里,有穴窈然(介词,在、从)②夫夷以近,则游者众(连词,表并列,并且)③余与四人拥火以入(连词,表顺承,就,便,或不译)④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构,表因果,因此)⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构,表原因,……的原因)8.其⑴始舍于其址。
一、古今异义词:1、盖余所至,比好游者尚不能十一(十分之一)2、而世之奇伟、瑰怪、非常之观(不同一般的)阿3、至于幽暗昏惑而无物以相之(到了)4、由山以上五六里(而,上)5、何可胜道也哉(尽)6、于是余有叹焉(对此)7、此所以学者不可以不深思而慎取之也(治学的人、求学的人)二、一词多义:1、“观”:(1)观察、看。
“古人之观于天地……”(2)景象。
“非常之观”。
2、“得”:(1)能够。
“不得极夫游之乐”。
(2)心得、收获。
“往往有得”。
3、以:①以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也(因为,介词)②余与四人拥火以入(连词,相当于“而”,表修饰)③余之力尚足以入,火尚足以明也(用来,介词)④夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少(连词,相当于“而”,表并列)⑤由山以上五六里作连词用(相当于“而”,表承接)⑥无物以相之(来)4、而:(1)但是,却。
入之愈深,其进愈难,而其见愈奇而世之奇伟、瑰怪、非常之观(2)因而。
而人之罕至焉。
5、其:①以故其后名之曰褒禅(那,代词,指代慧褒埋葬的时间)②距其院东五里(那,代词,指代慧空禅院)③独其为文犹可识,曰“花山”(它,代词,代仆碑)④问其深,则其好游者不能穷也(前“其”,代词,代“穴”;后“其”,代词,代那些)⑤盖其又深,则其至又加少矣(前“其”,它,代词,指代后洞;后“其”,那些,代词,代游客)⑥以其乃华山之阳名之也(它,代词,指华山洞)⑦既其出,则或咎其欲出者。
(前一个“其”,我们,人称代词;后一个“其”,那个,指示代词)⑧而予亦悔其随之(自己,代词,指作者)⑨以其求思之深而无不在也(他们,代词,指代“古人”)⑩其孰能讥之乎?(难道,语气助词,表反问语气)6、之:(1)连接主谓取消句子独立性。
古人之观于天地、山川……以其求思之深而无不在也又以(之)悲夫古书之不存(2)的。
此余之所得也;非常之观褒之庐冢也以其乃华山之阳名之也(3)这里。
卒葬之(4)代词,他。
《游褒禅山记》中“其”字的用法归纳“其”在文言文中是最常见的虚词之一,也是《考试说明》规定的高考考查的重点虚词之一。
在王安石的佳作名篇《游褒禅山记》一文中,“其”字出现了20多次,较全面地体现了虚词“其”的用法。
通过本文,我们对虚词“其”进行归纳,以便更好地掌握“其”的用法规律。
一、“其”作第三人称代词,用在动词或形容词之前,在句中作主语或与其他词语构成主谓短语作该短语中的小主语,相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”。
如:①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
②独其为文犹可识,曰“花山”。
③盖其又深,则其至又加少矣。
④古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
①句,“其”作“乃华山之阳”的主语,相当于“它”,代指“华山洞”。
②句,“其”与“为文”构成主谓短语,相当于“它”,代指“仆碑”。
③句,两个“其”分别作分句主语,前一个相当于“它”,代指上文的“山洞”;第二个“其”相当于“他们”,代指上文的“游人”。
④句,“其”与“求思”构成主谓词组,相当于“他们”,代指“古之人。
二、“其”作第三人称代词,用在名词或方位名词之前,作领属性定语,相当于现代汉语中的“他的(他们的)”“它的(他们的”)。
如:①其下平旷,有泉侧出。
②距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭。
③然视其左右,来而记之者已少。
④问其深,则其好游者不能穷也。
⑤后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!”上述五句中的“其”,都可译成第三人称代词“它的”。
①句,“其下”指山的下面。
②句,“其文”指“仆碑上的文字”。
③句,“其左右”指“山洞的两旁”。
④句,“其深”指“山洞的深处”。
⑤句,“其传”指“古书的传说(文字)”。
三、“其”活用作第一人称代词,可用作定语或小主语,相当于“我(自己)”、“我们”或“我的(我们的)”。
如:①余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
①句,“其”指代上文的“余与四人”,只能译成“我们”。
北宋-王安石《游褒禅山记》原文、译文及注释题记:本文是王安石34岁时(1054年)从舒州通判任上辞职,在回家的路上游览了褒禅山,三个月后以追忆的形式写下的。
12年后(1070年)罢相。
他不顾保守派反对,积极推行新法。
提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的观点,这与本文的观点也有相似的地方。
原文:游褒禅山记北宋-王安石褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
翻译:褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;褒禅山也称为华山,唐代和尚慧褒当初在这里筑室居住,死后又葬在那里;以故其后名之曰“褒禅”。
游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其(它的,代指华山,代词)址,而卒葬之,以故其(那,代词)后名之曰褒禅。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其(这个,代词)院东五里,所谓华山洞者,以其(它,代词)乃华山距洞百余步,有碑仆道,其(其中,代词其中,代词曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其(它的,代指前洞,代词)下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,−−所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其(它的,代词)深,则其(那些,代词)好游者不能穷也,−−谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其(游人,代词)进愈难,而其(游人,代词者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖予所至,视其(它的,代指洞壁,代词)左右,来而记之者它,代指洞,代词)又深,则其(那些,代词时,予之力尚足以入,火大家,代词)出,则或咎其(那个,代词)欲出者,而予亦悔其(自己,代词)随之,于是予有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、以其(他们,代指古人,代词)求思之深而无不在险以远,则至者少。
而世瑰怪、常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而不能至者,可以无悔矣,其(难道,副词)孰能讥之乎?此予之所得也。
余于仆碑,又以悲夫(其中,代词所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
《游褒禅山记》中的20个“其”字汇解
《游褒禅山记》中的20个“其”字汇解王安石在五百多字的《游褒禅山记》中,用了二十个“其”字,这在古人著作中是很少见的,很有研究一下的必要。
现依照课文顺序,把有“其”字的地方罗列出来,编上号码,加以解释,并顺便说说“其”的一些用法。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其(1)址,而卒葬之;以故其(2)后名之曰“褒禅”。
距其(3)院东五里,所谓华山洞者,以其(4)乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其(5)文漫灭,独其(6)为文犹可识,曰“花山”。
其(7)下平旷,有泉侧出……问其(8)深,则其(9)好游者不能穷也。
入之愈深,其(10)进愈难,而其(11)见愈奇。
然视其(12)左右,来而记之者已少。
盖其(13)又深,则其(14)至又加少矣。
既其(15)出,则或咎其(16)欲出者,而余亦悔其(17)随之而不得极夫游之乐也。
以其(18)求思之深而无不在也。
其(19)孰能讥之乎?后世之谬其(20)传而莫能名者,何可胜道也哉!古汉语的“其”,是个非常活跃的词,它既可以用作实词,也可以用作虚词。
“其”用作实词,主要是用作代词,既可以用作人称代词,也可以用作指示代词。
“其”用作人称代词,最通常的是用作第三人称代词,它可以用在名词之前。
表示领属关系,可译为他的、他们的、她的、她们的、它的、它们的。
上面“其”的(1)(5)(7)(12)都是称代第三人称。
(1)始舍于其址:最初在它的山脚下建筑庐舍定居下来。
“其”代华山的。
(5)其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”:它上面的碑文已剥蚀得模糊不清了,只是从它上面残存的字还勉强可以辨认出“花山”的名称。
第一个“其”代仆碑的。
(7)其下平旷:它的山脚下土地平旷宽广。
“其”代华山的。
(12)然视其左右,来而记之者已少:可是看看它的左右洞壁,来到这里,并且在洞壁上题字记游的人已经很少了。
“其”代后洞的。
“其”用作第三人称代词,还可以作为造句成分的主谓结构的主语或用作动词的间接宾语或介词的宾语。
(4)以其乃华山之阳名之也:是因为它是在华山的南面,才叫它为华阳洞。
“其”在这里是作为“其乃华山之阳名之也”这个主谓结构的主语,只能译作“它”,不能译作“它的”。
(6)独其为文犹可识,曰“花山”:“其”也是作为“其为文”这一主谓结构的主语,应译作“它上面”不译作“它上面的”。
(18)以其求思之深而无不在也:是因为他们探求得深入而且广泛。
“其”是“其求思之深……”这一主谓结构的主语,应译作“他们”。
“其”的称代作用还可以用于第一人称、第二人称。
用于第一人称可译为“我”“我的”或“自己”,用于第二人称可译为“你”“您”。
(17)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也:而我也后悔自己跟着他们出来因而不能尽情享受那游览洞中奇景的乐趣。
这是承前称代,“余”“其”是互文,“其”指代自己。
类似的例子如《捕蛇者说》“退而甘食其土之有,以尽吾齿”,译成现代汉语是:回来就很有滋味地吃我土地上种植的东西,来过我的日子。
这是接后称代,“其”“吾”是互文,“其”称代我。
“其”用作第二人称如《孔雀东南飞》“其往欲何云”。
这是刘兰芝的哥哥在兰芝拒婚后,感到不满,对兰芝说的话。
意思是:你往后打算怎么样?“其”称代兰芝。
“其”字用作代词,可以用在名词或名词性词组之前,起指示作用,表示人、事、物的范围,或者表示对具体对象的强调,可译为“那”“那个”“那些”。
(2)以故其后名之曰“褒禅”:因此那以后就把它叫“褒禅山”。
“其”指代埋葬慧褒的时间,译作“那”。
(3)距其院东五里:距离那个慧褒禅院东面五里。
“其”代慧褒禅院,译作“那个”。
(8)(9)问其深,则其好游者不能穷也:要问那个洞的深度,就是那些好游的人也没有谁走到过洞的尽头。
“问其深”的“其”,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”;“则其好游者不能穷也”的“其”指代“好游者”,译作“那些”。
(10)(11)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇:进洞越深,那前进就越难,而那看见的东西就越新奇。
“其进”的“其”是指代第一个分句,译作“那”,“其见”的“其”是指代第一、二分句,也译作“那”。
(13)(14)盖其又深,则其至又加少矣:大概那更深的地方,那些来到的人就更少了。
“其又深”的“其”指代后洞,译作“那”,“则其至”的“其”指代那些。
(16)既其出,则或咎其欲出者:出了洞,有人就责怪那主张退出来的人。
“其欲出者”的“其”,指代“欲出者”,译作“那”。
(20)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉:后代人使那流传的事弄错,没有人能正确地称呼它们,这种情况怎么能
说得完呢?“谬其传”的“其”指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”。
“其”用作虚词,可以充当副词、连词、助词。
充当副词的如(19)其孰能讥之乎:难道谁能讥笑我吗?“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗。
“其”用作副词,还可以表示动作、行为发生在未来。
如《愚公移山》:“其如土石何?”译成现代汉语就是:又将怎样对付那些土石?“其”充当连词,较通常的用法是: 1.用于并列的分句,表示选择,可译为“还是”“是……还是……”。
例如韩愈《马说》:“呜呼!其真无马邪,其真不知马也?”译成现代汉语是:唉!是真的没有马呢,还是真的不知道什么是千里马呢? 2.用于表示假设,可译为“如果”。
例如《孟子•梁惠王上》:“天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。
其如是,孰能御之?”译成现代汉语是:天空迅速地布满乌云,下了充足的雨水,禾苗便挺拔地生长起来了。
如果像这种情况,又有谁能阻挡得住呢?“其如是”的“其”用作虚词,表示假设。