如何做一个懂得感恩的员工课件(共55页)

做一个懂得感恩的员工感恩是做人的基本修养，也是一种良好的心态，更是一种成功的智慧。

只要我们对工作感恩，就会工作得更开心，工作得更出色。

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只要我们对工作感恩，就会工作得更开心，工作得更出色。

"},"content":{"show":"也许，生活中的一切确实不是那么尽善尽美，但作为一名公司员工，我们却要感谢自己的工作，因为它不仅给了我们生存的物质，还为我们提供了展现人生价值的舞台，让我们的人生阅历得以丰富，让我们的人格得以锤炼，让我们的聪明才智找到萌芽的乐土。

在职业生涯中，无论做什么事，我们都要将个人的心态归零：放空自己，怀着一颗感恩的心，把每一次挑战都看成一个新的起点，一次新的经验。

学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨；学会感恩，我们便能以一种更积极的心态去回报我们应感谢的对象；学会感恩，我们就会怀抱一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人……“送人玫瑰，手留余香”，怀着这样一种从容、坦然与喜悦的心去感恩你的工作吧，你将会取得更大的成功。

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在职业生涯中，无论做什么事，我们都要将个人的心态归零：放空自己，怀着一颗感恩的心，把每一次挑战都看成一个新的起点，一次新的经验。

学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨；学会感恩，我们便能以一种更积极的心态去回报我们应感谢的对象；学会感恩，我们就会怀抱一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人……“送人玫瑰，手留余香”，怀着这样一种从容、坦然与喜悦的心去感恩你的工作吧，你将会取得更大的成功。

忠于职守，为“人品”上锁感恩的人一定忠诚吗？是的，一定是忠诚的。

如果出现例外，他（她）也一定会提前告知你，并寻找弥补办法。

我们的问题在于野蛮地看待人们的忠诚——即你不忠就是背叛者。

事实上，在工作与生活中，我们并非能够通过这简单项考核，而明了其忠诚度。

忠诚是无法培养的，因为它是一个从属品——它从属于感恩，是感恩的衍生物，离开感恩谈忠诚，就像是在求无本之木、无源之水，是行不通的。

一个人、一个集体、一个社会缺乏感恩的态度，剩下的就是攫取，并注定缺乏必要的诚信。

好在感恩是可以通过学习、认知来感悟和学习的，中国的企业应当通过这种感恩的教育来提高员工对企业的诚信度、忠诚度。

忠诚不是没有条件的，附着于感恩之后的忠诚，才是真正的忠诚，是经得住考验的忠诚，而不是表面文章。

对公司怀有感恩之心的员工必然有一颗赤诚之心，同时，我们必须明白，能否拥有这样一种情怀，是完全可以通过学习和感悟来获得的。

每一个人都应对自己的工作岗位充满敬畏和感恩，你应把它看做是发生在你身上的奇迹！不是吗？幼年时，你拥有爷爷、奶奶、外祖父、外祖母、父亲、母亲、姑姑、姨妈等等亲人的爱；少年时，你拥有同学、老师们的爱；直至成人，你拥有妻子的爱……你应该让大家看到：你是一个对公司忠诚、对家庭忠诚、对社会负责的人。

从前那些曾给过你无私的爱与帮助的人，有理由要求你付出得更多，你的健康、你的坚毅都成为爱你的人关注的焦点，你是他们的奇迹——你也有能力为他们创造奇迹。

你可能知道这一点，但你总觉得还有许多不清楚的地方：“我当然想成为公司领导眼中那个极重要的人，我也知道忠诚是获得角色感的途径，但我怎样进入这种角色呢？”很简单，你必须意识到，没有人会毫无缘故地认为你重要，即使你身居要职，但仍不是获得信任、获得尊重的真正原因！任何一个工作着的人，最大的忠诚，首先是尽个人最大的力量去认真做好工作——忠诚并非是那些掌握公司机密的人特有的专利，任何人忠诚的对象，都应首先是做好本职工作，胜任你眼下哪怕再微不足道的工作。

忠于职守，为“人品”上锁感恩的人一定忠诚吗？是的，一定是忠诚的。

如果出现例外，他（她）也一定会提前告知你，并寻找弥补办法。

我们的问题在于野蛮地看待人们的忠诚——即你不忠就是背叛者。

事实上，在工作与生活中，我们并非能够通过这简单项考核，而明了其忠诚度。

忠诚是无法培养的，因为它是一个从属品——它从属于感恩，是感恩的衍生物，离开感恩谈忠诚，就像是在求无本之木、无源之水，是行不通的。

一个人、一个集体、一个社会缺乏感恩的态度，剩下的就是攫取，并注定缺乏必要的诚信。

好在感恩是可以通过学习、认知来感悟和学习的，中国的企业应当通过这种感恩的教育来提高员工对企业的诚信度、忠诚度。

忠诚不是没有条件的，附着于感恩之后的忠诚，才是真正的忠诚，是经得住考验的忠诚，而不是表面文章。

对公司怀有感恩之心的员工必然有一颗赤诚之心，同时，我们必须明白，能否拥有这样一种情怀，是完全可以通过学习和感悟来获得的。

每一个人都应对自己的工作岗位充满敬畏和感恩，你应把它看做是发生在你身上的奇迹！不是吗？幼年时，你拥有爷爷、奶奶、外祖父、外祖母、父亲、母亲、姑姑、姨妈等等亲人的爱；少年时，你拥有同学、老师们的爱；直至成人，你拥有妻子的爱……你应该让大家看到：你是一个对公司忠诚、对家庭忠诚、对社会负责的人。

从前那些曾给过你无私的爱与帮助的人，有理由要求你付出得更多，你的健康、你的坚毅都成为爱你的人关注的焦点，你是他们的奇迹——你也有能力为他们创造奇迹。

你可能知道这一点，但你总觉得还有许多不清楚的地方：“我当然想成为公司领导眼中那个极重要的人，我也知道忠诚是获得角色感的途径，但我怎样进入这种角色呢？”很简单，你必须意识到，没有人会毫无缘故地认为你重要，即使你身居要职，但仍不是获得信任、获得尊重的真正原因！任何一个工作着的人，最大的忠诚，首先是尽个人最大的力量去认真做好工作——忠诚并非是那些掌握公司机密的人特有的专利，任何人忠诚的对象，都应首先是做好本职工作，胜任你眼下哪怕再微不足道的工作。

做个知恩感恩的人主题班会课件做个知恩感恩的人主题班会课件1活动目的意义：“感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。

做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园、和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。

1.知恩：能了解父母的养育之恩，老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。

2.感恩：学会拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。

3.报恩：学会报恩，增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力，做一个知恩图报的人。

活动步骤：主持人出场(女：温田田男：陈雪军)女：今天我们迎来了本班的第一次主题班会。

男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢?女：我先卖个关子，让下面这个小品来告诉你答案。

有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《Home alone》(热烈鼓掌)小品……女：小品看完了，你猜出什么主题了么?男：没有唉，让我来问问同学吧。

甲同学，你猜到什么主题了吗?甲：……女：对!每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血养育我们，将我们当心头的宝。

下面来听一首赞美母亲的小诗吧。

大家欢迎!(掌声)诗朗诵《给母亲的诗》男：母亲是艰辛的，但父亲也一直在为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。

诗朗诵《父亲》男：你读了那么多年的书，获得了不少知识，也懂得了许多做人的道理，你最想感谢的还有谁呢?女：当然是老师啊!老师把每一位学生当作自己的孩子，悉心教导，辛勤培育。

老师是最值得我们赞颂的了。

请欣赏诗歌《九月属于老师》。

大家欢迎!诗朗诵《九月属于老师》女：同学们朗诵的都非常投入，接下来我们放松一下，做个互动。

请每一位同学拿出一张纸，把父母的出生年月日写在上面，并附上真心想对他们说的话。

(同学积极参与)男：让我来随机抽几位同学，看看他们对父母是否了解。