运动员登记表.doc

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附件1
青少年足球运动员骨龄检测信息登记表姓名：出生年月日：0000-00-00 户口所在地：
父亲姓名母亲姓名联系电话
身份证号：参赛证号：
2
1 4 年当年
年度测试身高：M 体重：KG 30米速度：”
骨龄及准赛组别：注册协会：100米速度：
参赛队名参赛记录：
备注：
教练员签名监督签字
2 0
1 5 年当年照片
年度测试身高：M 体重：KG 30米速度：”
骨龄及准赛组别：注册协会：100米速度：
参赛队名参赛记录：
备注：
教练员签名监督签字
2 0
1 6 年当年照片
年度测试身高：M 体重：KG 30米速度：”
骨龄及准赛组别：注册协会：100米速度：
参赛队名参赛记录：
备注：
教练员签名监督签字
2 0
1 7 年当年照片
年度测试身高：M 体重：KG 30米速度：”
骨龄及准赛组别：注册协会：100米速度：
参赛队名参赛记录：
备注：
教练员签名监督签字。

2023年度运动员评议教练员登记表——含内容22023年度运动员评议教练员登记表——含内容登记表说明本登记表用于2023年度对教练员进行评议。

请运动员根据实际情况，对指导自己的教练员进行评分和评价。

评分标准如下：- 5分：非常满意- 4分：满意- 3分：一般- 2分：不满意- 1分：非常不满意请根据以下内容填写评议教练员的登记表。

个人信息- 运动员姓名：______- 运动项目：______- 评议日期：______教练员信息- 教练员姓名：______- 教练员职称：______评议内容请给以下问题打分，并在下方进行适当的评价。

教练员的专业水平- 教练员的专业知识和技能是否达到要求？- 教练员在训练中是否具备良好的指导能力？教练员的教学态度- 教练员是否认真负责，对待训练任务是否积极？- 教练员是否关心和尊重运动员的需求和意见？教练员的团队协作- 教练员是否能够与团队成员合作，形成良好的团队氛围？- 教练员是否能够与其他教练员合作，共同促进团队的进步？教练员的沟通能力- 教练员是否能够与运动员进行有效的沟通和交流？- 教练员是否能够提供恰当的反馈和指导？教练员的管理能力- 教练员是否能够合理安排训练计划和比赛安排？- 教练员是否能够有效管理团队资源和时间？总结评价请在下方总结评价中，对教练员的整体表现进行评价，并提出建议和改进意见。

总结评价：______建议和改进意见：______提交评议请将填写完毕的登记表提交给相关负责人，以便进行评估和反馈。

运动会报名表模板
1. 表格结构
运动会报名表可以采用以下表格结构进行设计：
姓名学号性别年龄比赛项目
2. 表格说明
•姓名：运动员姓名，用于填写报名人员的姓名；
•学号：运动员学号，用于填写报名人员的学号；
•性别：运动员性别，用于填写报名人员的性别；
•年龄：运动员年龄，用于填写报名人员的年龄；
•比赛项目：运动员报名的比赛项目，用于填写报名人员希望参加的比赛项目。

3. 填写要求
请按照以下要求填写运动会报名表：
•填写姓名、学号、性别、年龄等个人信息时，请确保填写准确无误；
•填写比赛项目时，请选择希望参加的比赛项目，并在对应的位置标记。

乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————
乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————
乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————
乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————
乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————
乒乓球运动员基本情况登记表
姓名：年龄：编号：身高：CM 体重：KG 打法：训练年限：运动等级：
请写出你所获得的一次最好运动成绩（包括：比赛名称、时间、项目、成绩）：——————————————————————————————————。