《感恩母亲》主题班队活动方案
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母亲节感谢母爱活动方案3篇(感恩母亲节的活动方案)母亲节感谢母爱活动方案1“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。
在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩训练系列活动,其主要目的在于让全体同学学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
一、活动支配(一)宣布传达训练活动:1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩训练”动员,让同学深入到到熟识感恩的重要意义,传达学校的“感恩训练”活动方案。
2.利用校内广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对同学进行感恩宣布传达和训练。
3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于5月12日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩训练主题班会,引导同学主动畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的熟识和感受,深化对同学的感恩训练。
(学校行政组织评比)(二)践行实施活动1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五班级每班上交3份)(b)做一件让父母欢乐的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织同学开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织同学传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对同学进行感恩训练。
二、活动要求1.每一项活动开展都要留意实效,切忌流于形式,要让同学在内心深处有所触动。
2.主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严峻主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对同学没有触动,届时学校行政将进行检查。
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景:针对如今大多数同学以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地熟悉到母爱的无私宏大,培育同学喜爱母亲情怀,懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱,进展生活实践的力量。
2.让同学理解孝敬父母的详细内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:师:人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头!1.名字的故事:你的降落,是父母生命的连续,是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?〔提问同学,生自由说〕2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃,让我补充养分。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的改变吗?〔提示同学们,母亲和你生活那么久,你觉察你母亲有什么改变吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。
感恩母亲节活动方案(5篇)篇一:感恩母亲节活动方案一、互动活动妈妈厨艺大赛。
大赛中让妈妈们展现拿手外家菜和独特创新的私房菜。
二、推出菜品特点餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节。
推出养身美颜套餐,向妈妈们表达特别的爱意。
1、母亲节之怀旧大餐怀旧就是缅怀过往。
旧物、故人、老家和逝往的岁月都是怀旧最通用的题材。
2、母亲节之滋补大餐在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝愿母亲永久都健康、美丽。
3、母亲节之亲情大餐打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。
三、预备母亲节礼物餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。
为每位前往就餐的母亲赠予康乃馨作为节日礼物。
1、以__餐厅名义,向目标消费者发送母亲节出色短信,以情感交换感动消费者。
2、通太短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节某某餐厅活动内容,和展开活动的主要地点。
篇二:感恩母亲节活动方案一、活动主题:感恩母亲节:母亲您辛苦了!二、活动目的及意义:母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。
从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。
受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。
传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬社区文化。
通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。
让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。
在全社区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。
希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间:_月_日上午四、面向对象:社区全体居民五、活动宣传:在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构:__居委会七、活动计划:方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人:杨宇,陈姣姣背景:现代社会人们趋于忙碌,越来越忽视了身边的真情真爱,而有个人却一直在我们身边陪伴着我们,她就是我们的母亲。
五月的第二个周末,是属于她们的节日,而在这天,到底有几个人真正的怀有感恩之情,默默的细数她们为我们做过什么,我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕,班里的气氛有些紧张,面对如此严肃的话题,我们决定以一种比较幽默的方式来进行,开始时同学们给我们了热烈的掌声,这给了我们很大的信心,于是班会正式开始。
首先,我们向同学讲述了母亲节的由来,这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的,开始时反响比较冷淡,但是随着越来越多人的参与,母亲节成了一个公共认可的节日,并把五月的第二个周末定为母亲节,随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事,汶川地震中一位母亲双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。
后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。
关于感恩母爱的班会母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。
小编给你准备了一些关于感恩母爱的班会,希望对你有所帮助!关于感恩母爱的班会一设计目的:1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报母亲。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
活动准备:1.确定主持人(郑芷妍李宇)2、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
3、制作相关的课件,分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动导入: 多媒体播放,显示主题班会的课题,伴随着背景音乐两主持人微笑出场。
活动过程:1、理解“母亲”欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》讨论:汪洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价?活动1 学生自由发言,畅谈对“母亲”的理解。
2、感受母爱刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识,是啊,母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。
活动2 学生讲故事。
1976年7月28日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。
突然,地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中。
万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。
一天过去了。
孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩子将被渴死饿死,先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。
突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛,脸色苍白如纸。
人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案,希望大家喜欢!《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料:感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。
所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
感恩母亲主题班会活动设计教案一、活动背景母亲是每个人生命中最重要的人之一,她们为我们付出了无私的爱和辛勤的劳动。
为了让学生更加深刻地感受到母亲的伟大和付出,培养孩子们的感恩之心,本次班会将以“感恩母亲”为主题进行,通过一系列的活动,让学生了解母亲的辛劳,培养孝敬父母的美德。
二、活动目标•培养学生的感恩之心,提高孝敬父母的意识和行动•让学生了解母亲的辛勤付出,增强对母亲的感激及敬爱之情•发展学生的表达能力,提高思维品质和沟通能力•促进学生之间的合作与交流,增强班级凝聚力三、活动内容与步骤步骤一:感恩母亲小调查•让学生从父母的角度出发,选择一个自己特别感激母亲的事情,并写下来。
•每组选择一位代表,依次向全班分享自己的感激之事,并讲述自己是怎样表达感激之情的。
•班主任引导学生展开讨论,鼓励其他学生补充、评论并提出感想。
步骤二:母亲的心愿•让学生以母亲的角度思考,母亲最希望孩子们在哪些方面有所进步。
•学生自由发言,班主任积极引导学生展开讨论,鼓励学生围绕提出具体的愿望并给出理由。
步骤三:表达爱意——手工礼物制作•给学生提供制作手工礼物的材料和工具,并由班主任进行示范。
•学生按照示范逐步制作手工礼物,班主任巡视指导,并帮助学生解决遇到的问题。
•制作完成后,学生向母亲表达感激和祝福的话语。
步骤四:诗朗诵表演•学生分成小组,每个小组准备一首关于母爱的诗歌或朗诵。
•小组成员合作演绎,小组之间相互比赛排练。
•每个小组选择一个代表上台表演,其他学生投票选出最佳表演,并由班主任给予奖励。
步骤五:感恩母亲的心情写作•学生根据自己的感激之情,写下一段感恩母亲的短文或诗歌。
•班主任指导学生如何写出真实、感人的文字,并提醒学生注意语言表达的技巧和修辞手法。
•学生互相分享自己的作品,并给予鼓励和反馈。
步骤六:合唱《感恩的心》•学生学习合唱《感恩的心》这首歌曲,班主任安排合唱训练。
•合唱练习过程中,班主任注重和声的协调和动作的统一,培养学生合作精神和团队意识。
感恩父母班会活动方案6篇在开始任何活动之前,制定好方案可以确保我们有清晰的目标和行动计划,活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传,扩大活动的影响力和参与度,下面是作者为您分享的感恩父母班会活动方案6篇,感谢您的参阅。
感恩父母班会活动方案篇1教学目标:一、引导学生用心体会家庭的温暖,感受父母的关怀;二、教育学生学会尊重,理解父母;学会和父母沟通;三、教育学生学会感恩,从爱家庭,爱父母开始。
教学过程:一、心理测试:写出你生命中最重要的10个人,然后一次划掉一个,最后那个人是谁?(说说自己在测试过程中自己的感受)二、亲子之爱润心田1、分享故事:地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
三、现场调查1、父母的生日;2、父母最爱吃的东西;3、父母最大的烦恼;,4、父母最大的心愿谈话:没有一个母亲会忘记自己儿女的生日,因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难,忍着“一朝分娩”的剧痛,用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大,子女成为他们生命中的重要部分,他们怎会忘记呢?调查显示,日本大学生人人都记得父母亲的生日,而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日,在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”,过生日向母亲鞠躬,请母亲吃饭,因为自己出生之日,正是母亲最痛苦、最艰难的日子。
然而,在我们的成长中,爸爸妈妈付出的心血,周围人们给予的关爱,这一切,我们又想过多少?感受过多少?回报过多少呢?四、讨论:我们应该怎样感恩父母?启发谈话:子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。
从花木兰代父从军,黄香扇席温被,到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子,这样的事例不胜枚举!通过今天的活动你受到了那些启发,我们以后应该怎样做呢?1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》一天早上,妈妈给小勇收拾房间的时候,发现了一张字条。
妈妈:我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。
中学“感恩母爱”三八妇女节感恩活动方案一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:“感恩母爱”—三八妇女节感恩活动。
三、参与对象:本校全体学生。
四、活动时间:___年___月___日—___月___日。
(一)、活动目的:1、了解“三八”妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。
(二)全面实施阶段(___月___日—___月___日)1、听一个故事。
___月___日前,每位同学和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲那过去的事情,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
2、唱一首歌曲___月___日前,___学生学唱感恩歌曲,由音乐老师推荐并___学生一首感恩歌曲,各班在中午自习课时___学生唱歌。
3、背一篇美文___月___日前,___学生背诵感恩文章或古诗,由班主任推荐并___学生一篇文章或古诗,各班在写字课时___学生诵读。
4、献一片真情“三八”妇女节时,每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。
(1)亲手给妈妈做一张“感恩”卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
(2)给母亲唱一首感恩歌曲,背诵一篇感恩文章或一首古诗。
(3)为母亲分担家务(洗碗、扫地等)。
(4)为母亲洗一次脚,倒一杯茶。
真情地告诉妈妈:“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱……”最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片,然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。
(三)总结展示阶段(___月___日)1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。
交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”;班主任对该活动进行总结。
感恩母亲的活动策划通用7篇精细的活动策划能够让组织者关注到活动中的每个小细节,从而确保活动的成功,细致的活动策划能够确保活动的各个环节顺利进行,避免因延误而造成的混乱,本店铺今天就为您带来了感恩母亲的活动策划通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
感恩母亲的活动策划篇1一、活动主题母亲节——爱,就大声说!二、活动背景母亲节,是一个感谢母亲的节日。
这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国。
敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,在中国已成为一个约定俗成的节必过的节日。
随着母亲节成为公众的节日,国人也终于可以在这一天里,大大方方地表示对母亲的深厚感情。
慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果三、活动目的感恩之心,人皆有之。
母亲是世界上最伟大的人。
在母亲节这一天,我们要以真诚的内心向母亲表达我们的爱,祝福母亲,因为她们是世界上最值得尊敬的人!四、活动机构主办方:财经学院分团委两委会承办方:财经学院宣传部、办公室五、活动时间与地点时间:20XX年5月13日地点:成都职业技术学院高新校区中心广场六、活动结构活动签名时间:20XX年5月13日地点:中心广场活动流程:在中心广场准备一张展板,两套桌椅,一台电脑,一套扩音器。
展板上粘贴一张母亲节母亲,我爱你的大幅海报,并留下足够空间以方便每一个活动参与者前来签名。
轻音乐要贯穿活动的始终。
时间:20XX年5月13日地点:中心广场活动流程:准备相机一个至两个。
在大家签名之后,用相机摄影记录下每位参与者对母亲的大声告白。
本环节为本活动的中心环节,我们需要记录下每一位参与者发自内心的声音和影响片段。
条件允许的情况下尽量多拍一些有意义的照片。
大力宣传时间:20XX年5月14日环节概要:将照片以及影片进行美化后集合与一段美丽的视频。
将视频置于学校网站进行宣传。
七、活动注意事项:天气状况:若当天下雨,则要准备好遮雨设施。
然而,若在雨天能使活动流畅进行就更能体现出参与者对母亲的真挚感情。
《感恩母亲》主题班队活动方案
三年级二班
一、活动背景:
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:.
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、班会过程:
(1)宣布活动开始:
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:是谁经过十月怀胎把我带到世上?
男:是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大?
合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。
女:如果说母亲是大海,
男:那我就是大海里的一朵浪花。
女:如果说母亲是一棵参天大树,
男:那我就是树阴下的一棵幼苗。
女:如果说母亲是一座魏峨的大山,
男:那我就是大山脚下的一块岩石。
女:母亲是一个伟大的词语,
男:我们永远是母亲怀里的孩子。
女:今天,就让我们一起去感受母爱——
合:三年级二班“感恩母亲”主题班队会现在开始。
(2)了解“母亲节”的相关知识
女:主持人简析母亲节的由来。
(3)回顾篇——走近亲情
回忆成长的足迹
男:有了泥土,嫩芽才会长大
女:有了阳光,春芽才会开花;
合:我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
女:下面请听故事:
生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每天下午放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。
生丁:有一天,我对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
男:我们慢慢地长大了,母亲却慢慢地一天天老去……
(4)拥抱篇——体验亲情
女:请欣赏朗诵《游子吟》(1、朗诵《游子吟》)
男:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福永围绕。
下面有请为大家演唱《世上只有妈妈好》。
(2、歌唱《世上只有妈妈好》)
女:是啊,世上只有妈妈好,妈妈的爱是无私的,是伟大的。
让我们大声的说出——-妈妈,我爱您!
男:下面请欣赏王岁寒给大家带来的诗朗诵《纸船》,大家掌声欢迎!(3、诗朗诵《纸船》)
女:在妈妈的眼里,我们永远长不大。
接下来请欣赏《妈妈格桑拉》大声唱出我们对妈妈的爱。
(4、合唱《妈妈格桑拉》)
(5)行动篇——回报亲情
女:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流:
1、给父母一份惊喜(一份满意的作业、一幅美丽的画、一张自制的卡片……)
2、帮父母做家务事(洗脚、洗碗、扫地、捏背……)
3、陪父母聊聊天
4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给母亲。
(6)妈妈,我想对你说
女:相信此时此刻,我们心底都有想对妈妈说的话,下面请拿出我们准备好的心意卡,写上你最想对妈妈说的话……
男:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。
女:我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。
让我们齐声说一声:妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!
(7)女:最后,让我们齐唱《感恩的心》
男:感谢父母,养育我们
女:感谢老师,教导我们
男:感谢社会,培育我们。
女:让我们怀着一颗感恩的心,感谢生活,感谢身边的人和事。
接下来请老师总结。
四、老师总结:
五、主持人宣布本次班队活动到此结束!
合:本次班队活动《感恩母亲》到此结束,谢谢大家!。