关于开展文明校园创建活动的通知

文明校园创建策划方案文明校园创建策划方案精选篇1一、活动目的：根据市教育局、市林业和园林局的关于《进一步推进“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动》通知的要求，我校拟决定在校园内组织开展形式多样的以“弘扬生态文明，共建绿色校园”为主题的系列活动，将生态文明教育落实到学生学习、生活和社会实践的各个环节，从而使学生能够科学地认识人与自然的关系，树立尊重自然、维护生态平衡的理念，努力创建“绿色文明校园”。

二、活动主题：弘扬生态文明，共建绿色校园三、活动时间：9月26日——10月15日四、参赛对象：学校全体学生五、具体活动：1.开一次主题班会：（1）主题：绿色、生态、文明（2）时间：10月14日下午班会课（3）要求：以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。

各班于10月15日将班会课PPT交至政教处。

2.开展一次文化外墙制作比赛（1）主题：以保护生态环境，建设美丽校园（2）评比时间：10月15日（3）评比要求：A.版块要求：（60分）文化外墙版面由5个版块组成：学习园地、时事政治、学生风采、班级（小组）建设及主题版块，其中班级（小组）建设版块可以不进行更换。

每个版块要求有刊头，缺少一个版块扣12分。

B. 内容:20分要求主题明确，内容丰富、充实，不符合要求的扣5-15分。

C.版面布局：20分要求版面布局合理、设计新颖，文字内容须和插图交叉，过于凌乱或者空泛的扣5-15分。

（4）评奖事项：评审团由主管德育副校长及学校政教处老师组成。

本次比赛奖项设置为：高三年级：一等奖4名二等奖4名三等奖6名高二年级：一等奖3名二等奖4名三等奖5名高一年级：一等奖4名二等奖4名三等奖6名3.开展以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题的征文大赛（1）主题：保护生态环境，建设美丽校园（2）活动时间：9月26日——10月9日（3）参赛对象：全校学生（4）投稿要求：a.字数不少于800字;b.文章绝对原创，不允许抄袭；c．每班选送三篇优秀征文交至政教处，要求手写稿，投稿请注明“征文”字样。

文明校园实施方案的通知尊敬的各位校园教职员工：为了营造和谐、文明的校园环境，提高学校整体文明素质，我们制定了《文明校园实施方案》，现将有关事项通知如下：一、加强文明校园建设，树立文明新风。

1.1 强化师生文明意识，提倡礼貌用语，尊重师长，关爱同学，树立良好的人际关系，倡导友善相处。

1.2 倡导文明行为，杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、擅自涂鸦等不文明行为，共同维护校园环境卫生。

1.3 注重校园卫生，加强环境整治，保持教学楼、宿舍楼、操场等公共场所的整洁与美观。

二、加强文明礼仪教育，培养学生良好习惯。

2.1 开展校园礼仪教育活动，引导学生遵守校规校纪，培养自律自爱的品质。

2.2 加强对学生的礼仪教育，培养学生的文明礼仪意识，提高他们的社会适应能力和综合素质。

2.3 建立和完善学生文明礼仪教育长效机制，使文明礼仪教育成为学校教育的重要组成部分。

三、加强文明交往，促进校园和谐。

3.1 建立健全学校师生之间的沟通机制，加强师生互动，增进师生之间的感情。

3.2 倡导学生之间的友爱互助，加强同学之间的交流，营造和谐的班集体氛围。

3.3 加强学校与家长之间的沟通，形成家校合作的良好氛围，共同为学生的成长和发展努力。

四、加强文明管理，营造和谐校园。

4.1 建立健全学校文明管理制度，规范学校管理行为，强化管理责任，形成管理合力。

4.2 加强对学生的文明管理，加大管理力度，对违反校规校纪的学生进行及时教育和处理。

4.3 加强校园文明建设宣传，通过各种形式宣传校园文明建设的重要性，营造全校师生共同参与的良好氛围。

以上是《文明校园实施方案》的相关通知，希望全体师生员工认真贯彻执行，共同努力，营造和谐、文明的校园环境，为学校的发展和进步贡献力量。

特此通知。

XX学校校长办公室。

日期，XXXX年XX月XX日。

一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，文明校园建设已成为提升学生素质、优化校园环境、构建和谐校园的重要举措。

为深入推进文明校园建设，提升校园文化内涵，特制定本活动方案。

二、活动目标1. 增强学生的文明素养，培养良好的道德品质。

2. 营造文明、和谐、健康的校园氛围。

3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。

4. 推动校园文化的繁荣发展。

三、活动主题“文明校园，从我做起”四、活动时间2023年9月至2024年6月五、活动对象全校师生六、活动内容（一）启动仪式1. 时间：2023年9月1日2. 地点：学校操场3. 内容：- 校领导致辞，强调文明校园建设的重要性。

- 学生代表发言，表达参与文明校园建设的决心。

- 宣布活动方案，解读活动内容。

- 颁发“文明班级”、“文明宿舍”等荣誉称号。

（二）文明礼仪教育周1. 时间：2023年9月10日至9月16日2. 内容：- 开展文明礼仪知识讲座，邀请专家学者进行授课。

- 组织文明礼仪知识竞赛，检验学习成果。

- 举办文明礼仪主题班会，引导学生践行文明礼仪。

（三）志愿服务活动月1. 时间：2023年10月1日至10月31日2. 内容：- 组织学生参与校园环境卫生整治活动。

- 开展关爱弱势群体志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士等。

- 举办“文明交通”志愿服务活动，引导学生遵守交通规则。

（四）文明校园摄影展1. 时间：2023年11月1日至11月30日2. 内容：- 举办“文明校园，美丽瞬间”摄影比赛，鼓励学生用镜头记录校园文明风采。

- 在校园内设置摄影展板，展示优秀作品。

（五）文明宿舍创建活动1. 时间：2023年12月1日至2024年1月31日2. 内容：- 评选“文明宿舍”，表彰优秀宿舍。

- 组织宿舍内务整理培训，提高宿舍卫生标准。

- 开展宿舍文化活动，丰富宿舍生活。

（六）文明校园网络宣传周1. 时间：2024年2月1日至2月28日2. 内容：- 利用校园网站、微信公众号等平台，宣传文明校园建设成果。

学校文明校园创建活动实施方案2024学校文明校园创建活动实施方案（2024年）一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以提升师生文明素养和校园文明程度为目标，通过开展文明校园创建活动，营造良好的育人环境，促进学生全面发展，教师素质提升，学校和谐稳定，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、创建目标1. 校园环境整洁优美：校园布局合理，绿化美化，环境卫生整洁，无乱贴乱画、乱扔乱倒现象。

2. 师生素质显著提升：师生文明礼仪规范，言行举止文明，自觉遵守校规校纪，形成良好的校风、教风、学风。

3. 文化活动丰富多彩：积极开展形式多样的文明创建活动，丰富师生精神文化生活，提升校园文化品位。

4. 管理机制健全完善：建立健全文明校园创建的长效机制，形成科学规范的管理体系。

三、实施步骤（一）宣传发动阶段（2024年1月2月）1. 召开动员大会：学校召开全体师生参加的文明校园创建动员大会，传达上级文件精神，部署创建工作。

2. 制定实施方案：成立文明校园创建工作领导小组，制定详细的实施方案，明确目标任务、责任分工和时间节点。

3. 营造宣传氛围：利用校园网、宣传栏、电子屏等多种渠道，广泛宣传文明校园创建的重要意义和具体要求，营造浓厚的创建氛围。

（二）组织实施阶段（2024年3月10月）1. 环境整治行动校园绿化美化：开展校园绿化美化活动，增加绿化面积，提升校园景观。

环境卫生清理：定期组织师生开展校园环境卫生大扫除，清除卫生死角，保持校园整洁。

设施设备维护：对校园内的公共设施设备进行定期检查和维护，确保正常使用。

2. 文明礼仪教育开展文明礼仪培训：组织师生参加文明礼仪培训，学习基本的礼仪规范。

制定文明礼仪手册：编印《师生文明礼仪手册》，发放到每一位师生手中，作为日常行为的指南。

设立文明监督岗：在校园内设立文明监督岗，由学生轮流担任监督员，对不文明行为进行劝导和纠正。

镇雄县雨河初级中学文明校园创建活动实施方案为培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全县学校师生素养，提升校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进文明校园创建工作，根据《中共云南省委高校工委云南省教育厅云南省文明办<关于深入开展文明校园创建活动的实施意见>》和镇教发2018—9号（关于印发镇雄县文明校园创建活动实施方案的通知）要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届二中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

二、目标及要求（一）提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。

树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”和“特色校园”，实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。

—1—（二）加大宣传，营造氛围围绕“文明校园”工作，充分利用led显示屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、班级展示栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室等。

营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入教师和学生心中。

（三）强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。

一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。

二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。

开展“文明校园”创建活动的实施方案2024一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以提升师生文明素养和校园文明程度为目标，全面推进“文明校园”创建活动，营造和谐、文明、向上的校园环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、总体目标通过开展“文明校园”创建活动，力争在2024年底前，实现以下目标：1. 师生文明素养显著提升：师生自觉践行社会主义核心价值观，文明行为蔚然成风。

2. 校园环境整洁优美：校园环境干净整洁，绿化美化水平显著提高。

3. 校园文化丰富多彩：形成具有学校特色的校园文化品牌，文化活动丰富多彩。

4. 管理服务规范高效：学校管理科学规范，服务水平显著提升。

5. 安全稳定和谐有序：校园安全稳定，师生安全感、幸福感显著增强。

三、主要任务（一）加强思想道德建设1. 深入开展理想信念教育：组织开展“学习二十大精神”主题教育活动，通过专题讲座、主题班会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

开展“四史”教育，增强师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感。

2. 大力弘扬社会主义核心价值观：在校园内广泛宣传社会主义核心价值观，利用宣传栏、电子屏等载体，营造浓厚氛围。

开展“社会主义核心价值观进课堂”活动，将核心价值观融入教育教学全过程。

3. 加强师德师风建设：组织开展师德师风专题培训，提升教师职业道德水平。

建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师职称评定、评优评先的重要依据。

（二）优化校园环境1. 提升校园环境卫生：实行校园卫生责任制，明确各部门、班级的卫生责任区域。

定期开展校园卫生大扫除，确保校园环境干净整洁。

2. 加强校园绿化美化：制定校园绿化美化规划，增加绿化面积，提升绿化质量。

组织开展“我为校园添绿”植树造林活动，增强师生的环保意识。

3. 完善校园基础设施：加大对校园基础设施的投入，维修更新老旧设施，确保设施安全、功能齐全。

开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。

开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。

三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。

2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。

3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。

四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。

花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。

绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。

2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。

垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。

卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。

3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。

美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。

（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。

礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。

礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。

2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。

创建文明校园文件一、背景和目标本文件旨在指导全校师生共同努力，营造一个文明、和谐、积极向上的校园环境。

我们的目标是通过创建文明校园，提高师生的素质，促进校园文化的繁荣，培养具有社会责任感和创新能力的人才。

二、实施措施1. 师生文明礼仪教育：加强对师生文明礼仪的宣传和教育，引导师生树立正确的价值观和道德观，养成良好的行为习惯。

2. 校园环境整治：加强校园环境整治，保持校园整洁、美观，营造良好的校园氛围。

3. 课堂纪律管理：加强课堂纪律管理，确保教学秩序的正常进行，提高教学质量。

4. 校园文化活动：组织丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育比赛等，促进师生之间的交流和互动。

5. 志愿服务活动：鼓励学生积极参与志愿服务活动，增强学生的社会责任感和奉献精神。

6. 校园安全保障：加强校园安全保障工作，确保师生的人身财产安全。

三、责任分工1. 校领导：负责全面领导和协调创建文明校园工作，制定相关政策，确保工作顺利进行。

2. 教务处：负责教学秩序的维护和管理，组织开展课堂教学改革，提高教学质量。

3. 宣传部：负责宣传创建文明校园的意义和措施，加强师生对文明校园的认识和理解。

4. 学生会：负责组织学生参与志愿服务活动，加强学生之间的交流和互动。

5. 各学院：负责本学院师生文明礼仪教育和课堂纪律管理等工作，积极配合学校整体工作。

四、监督与评估1. 学校成立专门领导小组，定期对创建文明校园工作进行监督和评估，发现问题及时整改。

2. 各学院也要建立相应的监督机制，确保各项措施的落实到位。

3. 学校将把创建文明校园工作纳入年度考核指标，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。

4. 对于工作不力、消极懈怠的单位和个人，将进行批评教育和必要的处罚。

五、结语创建文明校园是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生共同努力。

我们相信，在大家的共同努力下，我们的校园一定会变得更加文明、和谐、积极向上。

让我们携手共进，为创建文明校园贡献自己的力量！。

校园环境卫生整治活动通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了进一步美化校园环境，营造一个温馨舒适、整洁干净的学习和工作氛围，提高全体师生的环保意识和文明素养，学校决定开展校园环境卫生整治活动。

现将有关事项通知如下：一、活动目标通过本次整治活动，实现校园环境的明显改善，达到以下具体目标：1、校园内无明显垃圾堆积，道路、操场、花坛等公共区域干净整洁。

2、教室、办公室、实验室等室内场所物品摆放整齐，卫生状况良好。

3、卫生死角得到彻底清理，包括墙角、楼梯间、卫生间等容易被忽视的地方。

4、师生养成良好的卫生习惯，自觉维护校园环境的整洁。

二、活动时间本次活动将从开始日期持续至结束日期，分为以下几个阶段：1、宣传动员阶段（具体日期区间 1）学校通过校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传本次活动的意义和要求，提高师生的参与意识。

各班级召开主题班会，向同学们传达活动精神，制定班级卫生整治计划。

2、集中整治阶段（具体日期区间 2）全体师生按照分工，对校园内的各个区域进行全面清扫和整理。

学校组织检查小组，对整治情况进行定期检查和督促，发现问题及时整改。

3、巩固提高阶段（具体日期区间 3）对整治成果进行总结和评估，针对存在的不足之处进一步完善措施。

建立长效机制，将校园环境卫生工作纳入日常管理，确保校园环境始终保持良好状态。

三、活动内容及分工1、公共区域由学校后勤部门负责组织保洁人员对校园道路、操场、花坛等公共区域进行清扫，清理垃圾、杂草和落叶。

安排专人对校园内的垃圾桶进行定期清理和消毒，确保垃圾桶周边干净整洁。

2、教学楼各班级负责对本班教室进行清扫，包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁，整理教室内的物品摆放。

教学楼的楼梯、走廊等公共区域由各年级组组织师生进行轮流打扫。

3、办公楼各办公室的教职工负责对自己的办公室进行整理和清洁，保持桌面、地面的整洁，文件资料摆放有序。

办公楼的公共区域由学校行政部门安排人员进行打扫。

4、图书馆、实验室等功能室相关管理人员负责对所属功能室进行卫生清理，包括书架、实验台、仪器设备等的清洁和整理。

太原市人民政府办公厅转发市教育局关于开展创建平安卫生文明和谐校园活动实施意见的通知文章属性•【制定机关】太原市人民政府•【公布日期】2006.12.28•【字号】并政办发[2006]102号•【施行日期】2006.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文太原市人民政府办公厅转发市教育局关于开展创建平安卫生文明和谐校园活动实施意见的通知（并政办发〔2006〕102号）各县（市、区）人民政府，各有关单位：市教育局关于《开展创建平安卫生文明和谐校园活动实施意见》已经市政府同意，现转发给你们，请按照执行。

二○○六年十二月二十八日开展创建平安卫生文明和谐校园活动实施意见（市教育局）为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和国务院2006年11月20日召开的全国中小学管理工作电视电话会议精神及教育部等10部门联合发布的《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步做好中小学幼儿园安全管理工作，现就我市开展创建平安、卫生、文明、和谐校园活动，提出如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设创新型城市统领创建工作，全面贯彻落实党的十六届六中全会和省、市第九次党代会精神，按照《中小学幼儿园安全管理办法》，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进平安、卫生、文明、和谐校园创建活动开展。

二、目标任务师生和校园安全、健康，各项规章制度和机构基本完善，安全卫生设施达到国家规定要求；师生法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强，无重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病发生，学生在校违法犯罪率保持为零；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得明显成效，文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成，学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地。

XX县XX街道XX小学关于文明校园创建活动的说明报告为了积极响应县委、县政府的“创建全国文明城市”的号召，我校始终以创建文明校园的“六个好”为标准，进一步践行社会主义核心价值观，创设优美的校园环境，培养师生良好的文明习惯。

学校通过多种的形式开展了一系列的文明校园创建活动。

一、领导班子好积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。

完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。

贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究等制度。

二、思想道德教育好生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动,使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。

利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。

落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(XXX年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。

三、活动阵地好充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

四、教师队伍好加强教师职业理想和职业道德教育，教师教书育人的责任感和使命感强。

教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。

完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。

五、校园文化好运用校训、校徽、校标等，通过校风、激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。

精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的生活课程、科技体验、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.02.01•【文号】教基厅[2005]1号•【施行日期】2005.02.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知（教基厅[2005]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，中国教育报刊社、中国教育电视台：2004年暑假以来，在贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的过程中，北京市组织广大中小学生、教师、家长开展新童谣的编创、征集和推广普及活动，适应中小学生的品德发展规律和特点，得到了广大中小学生的积极响应，对促进中小学生的思想、品德、情趣健康发展起到了积极的推动作用，创造了校园文化建设的好形式、好做法（见附件），值得各地认真学习和推广。

现就结合各地实际推广普及新童谣，创新更多更好的教育途径和方式，积极开展校园文化建设系列活动通知如下：一、各地要学习借鉴北京市的新鲜经验，积极开展推广普及新童谣和儿童诗歌的活动。

童谣和儿童诗歌具有简洁明快、幽默风趣、朗朗上口、童趣盎然的特点，内容健康的新童谣和儿童诗歌对儿童思想品德的形成、美好情感的培养和行为习惯的养成具有潜移默化的作用。

各地教育行政部门和广大中小学校要广泛动员中小学生参与进来，自编自制，广泛传唱。

要积极组织一批有志于儿童文学作品创作的作家、教师创作、征集、评选和推广普及具有时代气息和内容健康的新童谣和儿童诗歌的活动。

要在中小学校广泛开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛，形成“学、编、说、传、唱、演、画、书、用”新童谣和儿童诗歌的热潮。

有条件的地方要将活动中创编的优秀童谣和儿童诗歌汇编成册或制作成光盘，免费发放到中小学校。

二、积极开展儿童歌曲、小话剧、课本剧的创作和表演比赛活动。

围绕“民族精神代代传”、“从小好好学习、长大报效祖国”和“小公民道德建设进学校”等主题，组织中小学生编创、演唱儿童歌曲，开展小话剧、舞台剧的创作和表演、比赛，也可以开展经典古诗文、美文的诵读活动，弘扬和培育民族精神，推进小公民道德建设，培育广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

开展文明校园创建活动的实施方案为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校校园文明教育工作上台阶。

根据教育部、中央文明和省市及青州市教育局有关文件精神，结合我校实际，决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明程度,特制定本方案。

一、指导思想进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。

二、总体目标以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风。

三、创建标准1.领导班子坚强有力。

领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。

创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2.内部管理规范有序。

学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

3.教育质量不断提高。

教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“素质+技能”新人。

4.德育工作扎实有效。

学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。

充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为学生健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。

注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。

开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)文明校园创建活动实施方案（一）一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育的深入发展，校园文化建设已成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。

文明校园创建活动旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，促进学生的全面发展，提升学校的整体形象。

通过此次活动，不仅可以提高师生的文明素养，还能为学校的长远发展奠定坚实基础。

二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列教育活动，使师生树立文明意识，养成良好的行为习惯。

2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境，提升校园文化品位。

3. 增强校园凝聚力：通过活动增进师生之间的互动与交流，增强校园凝聚力。

4. 树立学校良好形象：通过文明校园创建活动，提升学校的社会声誉和影响力。

三、活动内容1. 文明礼仪教育活动形式：开展文明礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪情景剧表演等。

具体措施：邀请礼仪专家进行讲座，组织学生编写和表演礼仪情景剧，评选“文明礼仪标兵”。

2. 校园环境整治活动形式：定期开展校园大扫除、环保知识宣传、垃圾分类活动等。

具体措施：划分责任区，落实班级包干制度，设置垃圾分类回收点，开展环保主题班会。

3. 文明交通宣传活动形式：交通安全知识讲座、文明交通签名活动、交通安全宣传海报设计比赛等。

具体措施：邀请交警进校园进行讲座，组织学生签名承诺文明出行，评选优秀交通安全宣传海报。

4. 志愿服务活动活动形式：社区服务、校园义务劳动、关爱弱势群体等。

具体措施：成立学生志愿者服务队，定期开展社区服务活动，组织慰问敬老院、福利院等。

5. 文化建设活动活动形式：校园文化艺术节、读书活动、传统文化讲座等。

具体措施：举办校园文化艺术节，开展读书漂流活动，邀请专家学者进行传统文化讲座。

四、实施步骤1. 前期准备（12周）成立活动领导小组，制定详细的活动方案。

进行宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班会等形式广泛宣传活动的意义和内容。

2. 组织实施（38周）按照活动计划，分阶段开展各项活动。

关于文明校园创建活动的通知亲爱的师生们:校园是我们成长和学习的温暖家园,为了共同营造一个更加文明、和谐的校园环境,学校决定开展一系列的”文明校园创建”活动。

让我们携手共建,为学校增添更多的正能量!活动目标通过此次活动,我们希望能够养成良好的行为习惯,提高师生的文明意识,营造优良的校园氛围,树立学校良好的社会形象。

我们将从以下几个方面着手:倡导文明礼貌,养成优雅的举止行为。

维护校园环境卫生,培养环保意识。

遵守校规校纪,维护校园秩序。

弘扬校园正能量,培育良好校园文化。

活动内容为了实现上述目标,我们将组织开展以下丰富多彩的活动:文明行为展示。

邀请师生代表现场演示文明礼貌的行为,并进行经验交流。

校园环境整洁。

组织师生开展校园环境卫生大清洁,营造整洁优美的校园环境。

校规校纪宣讲。

邀请相关部门负责人就校规校纪进行专题宣讲,增强师生的法律意识。

校园文化建设。

举办丰富多彩的文化活动,如主题演讲、才艺展示等,传播正能量,弘扬校园文化。

参与方式为确保活动取得圆满成功,我们诚挚邀请全校师生积极参与,共同为学校的文明建设贡献自己的力量。

具体参与方式如下:参加文明行为展示和校园环境整洁活动,认真完成分内工作。

积极参与校规校纪宣讲和校园文化建设活动,踊跃发言和展示才艺。

自觉遵守校规校纪,养成良好的行为习惯,为他人树立良好榜样。

积极宣传学校的文明建设成果,与他人分享参与心得体会。

活动时间安排此次”文明校园创建”活动从今天开始,为期一个月。

具体安排如下:第一周:文明行为展示和校园环境整洁第二周:校规校纪宣讲第三周:校园文化建设希望全校师生踊跃参与,为学校的文明建设贡献自己的一份力量,共同谱写学校美好的未来!。

争做文明市民创建文明城市中学关于开展“创建文明校园争做文明市民”活动的实施方案一、活动背景随着我国城市化进程的加快，创建文明城市已经成为各级政府的重要任务。

作为城市的重要组成部分，学校肩负着培养文明市民的重要责任。

为了进一步提高我校师生的文明素养，营造文明、和谐的校园环境，我们决定开展“创建文明校园争做文明市民”活动。

二、活动目标1.提高师生的文明素养，使全体师生自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

2.营造文明、和谐的校园环境，促进学校教育教学质量的提高。

3.增强师生的社会责任感，培养他们积极参与社会公益事业的意识。

三、活动主题“创建文明校园争做文明市民”，以文明礼仪、文明行为、文明用语为主要内容，倡导全体师生树立文明观念，践行文明行为。

四、活动内容1.文明礼仪培训（1）组织师生学习文明礼仪知识，提高他们的文明素养。

2.文明行为养成（1）制定文明行为规范，明确师生应遵守的行为准则。

（2）开展文明行为竞赛，激发师生积极参与文明行为养成的热情。

3.文明用语推广（1）开展文明用语宣传活动，引导师生使用文明、礼貌的语言。

（2）组织文明用语创作比赛，鼓励师生创作富有创意的文明用语。

4.社会实践活动（1）组织师生参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感。

（2）开展文明交通、文明旅游等主题活动，引导师生在日常生活中践行文明行为。

五、活动安排1.启动阶段（1）举行活动启动仪式，宣读活动方案，明确活动目标和任务。

（2）组织文明礼仪培训，为活动开展奠定基础。

2.实施阶段（2）组织文明用语推广活动，提高师生的文明素养。

（3）开展社会实践活动，培养师生的社会责任感。

（2）对在活动中表现突出的师生进行表彰，激发他们继续参与文明校园建设的热情。

六、活动保障1.加强组织领导，成立活动领导小组，明确各部门职责。

2.加大宣传力度，利用校园广播、海报、网络等渠道，广泛宣传文明校园建设的重要性。

3.落实责任制度，确保活动顺利进行，取得实效。

教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见作者：来源：《云南教育·视界》2015年第11期为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，按照中央文明委有关工作部署，现就全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动，提出如下意见。

一、指导思想和基本原则指导思想：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

基本原则：坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

二、总体目标和主要内容总体目标：通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

经过2015年至2020年的持续推进，实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

主要内容：以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

（高校、中学、小学文明校园具体标准附后）三、工作要求中央文明办负责组织推动各地文明办开展文明校园创建活动，将文明校园创建纳入《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。