防盗门的防盗原理开题报告(1)(1)
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简要背景说明:
防盗门的全称为“防盗安全门”。它兼备防盗和安全的性能。在生活中防盗门与我们息息相关,它保障了我们的家庭安全。
现代社会中防盗门的运用十分广泛,处处可见。勾起了本小组同学的兴趣。于是对其进行相关研究。了解其工作原理,探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律并用于生产生活实际,可培养我们的终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力
课题预期成果:
让我们了解到了防盗门的基本防盗原理和基本的结构,使我们更加具有团队合作的能力与精神。让我们掌握了基本的与人沟通的能力。丰富了我们的课余生活。
教师点评:
陈艺苑、夏雨、朱莲莲、杨澜、孙芃、池玥通过文献研究法来了解防盗门的基本构造和基本的防盗原理
文献法:通过上网或去图书馆查找资料,了解机械式防盗门种类,一般所用材质,并了解机械式防盗门的原理和构造。
黄迁、孙猛猛、王坤文、刘博、陈雨豪通过实验法和问卷法来了解民众对防盗门防盗原理的掌握情况,进一步了解其原理。
时间:2011.6.11--2011.6.15通过前几天的活动,各个成员都有对防盗门的基本知识有所了解,把各个成员间所记录的相关信息进行左后的整理,得到一个共同的结论。目标:通过对实验和访谈的分析来明确其原理与构造。然后进行整理,写出实验结果。
预期采用的研究方法:
文献研究法问卷调查法访谈法
任务分工:
时间:2011.5.10--2011.5.15安排小组成员通过网络去搜寻有关的知识背景,最后把各个成员所收集的相关信息进行整理和记录。形成对防盗门构造和原理的基本了解。目标:通过上网查阅和翻阅有关的资料了解机械式防盗门的基本的构造。
时间:2011.5.16--2011.5.26安排小组人员用网络或者专业书籍来进一步了解机械式防盗门的基本防盗原理。目标:通过文献研究来进一步了解机械式防盗门的基本防盗原理。
时间:2011.5.27--2011.6.7在各个成员对防盗门的基本原理及构造有一定的了解后,组织成员到社区安排问卷调查活动。了解周边居民对防盗门的了解情况,同时对有需要的居民进行讲解。目标:通过访谈对附近居民区内的居民进行调查来了解居民对防盗门知识的掌握情况。
时间:2011.6.8--2011.6.10组织成员去废品店寻找废旧的防盗门,让各个成员一起对废旧防盗门进行拆解。在实践中对防盗门的构造原理进行探究。目标:通过实验对防盗门进行拆解,来了解防盗门的精细构造和更加清楚防盗原理。
课题目的与意义:
通过此次活动,使我们更加清楚的了解到机械式防盗门的基本构造和基本的防盗原理,意识到社会安全问题的重要性和防盗门所起到的重要的作用。并获得防盗门相关的知识,并进行宣传让更多的人从此次活动中受益。使我们学会了防盗门的原理,更好地观察生活中的防盗门,学会旧的防盗门进行机械拆卸,观察内部结构。从而对防盗门原理以及结构有进一步的理解。
问卷法:通过设计问卷表(至少10个问题)并发放给小区居民,了解他们对机械式防盗门的一些看法及认识,以及对防盗门原理的初步理解。进行一个统计。
活动所需条件:
用于文献研究所用的电脑,用于问卷调查的问卷,用于实验的二手防盗门