小学六年级作文：《第三军团》之华晓

第三军团读后感8
在这个丰富多彩的暑假中，我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童小说。

这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。

他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。

可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。

华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的.事情。

在读这本书时，我的脑中经常会浮现出书中故事情节的画面。

仿佛我就是一个旁观者；遇到了某些事，会为那些人担心，又会为那些人高兴。

联想联想我的生活，如果我进入了书中的年代，看见街上有流氓在伤害人，我会像第三军团的团员们一样挺身而出吗？他们做了好事不留名，却总被人误解，但是从来都是无怨无悔。

他们正使用这点感动了我。

使我感到这本书中有着无尽的知识道德的宝藏，认真的读了起来。

细细地品味了这本书后，我受益匪浅。

这些故事使我懂得了许多道理：信念志趣相同，不结义也是兄弟。

这样的朋友平时不显亲热，但遇到危险，可以相互救助，生死相托。

在路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。

我一定会把这些道理铭记在心，做一个四好少年！希望同学们也读一读这本书，为祖国，为社会做贡献！。

《第三军团》读后感篇2
《第三军团》是中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路写的。

这本书被妈妈一买回家，我就被封面上“第三军团”四个字和五个高中生模样的男孩图片深深吸引了，迫不及待地读起来。

书中讲了几个嫉恶如仇的高中生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓~~~他们惩恶扬善，见义勇为，让坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。

他们的校长顾永泰搞不清真相，让新分配的毕业生华晓装成学生打入他们中间，还让教育部发出警告，认为“第三军团”是个专干坏事的组织，引起了一场追寻“第三军团”的风波。

读了这些，我心里暗暗佩服这五个大哥哥。

几十年来，人们对身边发生的一些坏事视而不见。

而几个高中生却看在眼里，伸张正义。

虽然他们还没有完全长大，但是他们的做法却让我极为敬佩。

他们不懂社会的是是非非，但所作所为却让许多大人都惭愧不已。

我的心情随着书中一个个跌宕起伏的情节而上下起伏，真是引人入胜，百看不厌。

再看看我们自己，在家中个个都是宝，浸在甜水中，衣食无忧，但对社会的了解也仅仅知道一点点，更别说责任感！学校为什么每年会让我们进行实践活动，目的就是让我们这群孩子能够主动地关心国家大事，为祖国创建美好未来贡献自己的力量。

从平时学习来说，遇到一点点困难就退缩，所以我应该学习“第三军团”的精神，面对困难敢于挑战。

读完这本书我明白：现在我们国家需要许多人才，国家要富强，必须要求我们从现在开始关心国家大事，了解祖国各种情况，一点一滴做起，做个足智多谋，伸张正义，勇往直前的好少年，长大后为祖国做奉献。

青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感第一篇：青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感青春少年的那些事儿——读《第三军团》有感在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。

“第三军团”赫然印入心中。

细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。

五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。

中学校长派卧底潜伏于高二中。

当一个个不为人知的真相浮出水面时。

隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。

在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。

校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想行为的教育。

“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。

华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。

中学生撒谎？在当今社会中谁没撒过谎，大人们每天都说实话吗？当在为撒谎而生气时，有没有想过别人为什么会对你撒谎，多听听别人内心真正的想法吧。

我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。

有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。

读难忘的《第三军团》有感（通⽤25篇）读难忘的《第三军团》有感篇1我们读过的书有很多，⼤家都有⼀本令⾃⼰难忘的书吧！我也有⼀本令我难忘的书，就让我来为⼤家介绍他——《第三军团》。

《第三军团》的主⼈公华晓是龙城师太毕业的优秀的⽂学青年，毕业后被分到辅民中学做教师，可令⼈意想不到的是：校长顾永泰竟让他做⾼⼆(五）班的插班⽣调查社会上的第三军团，还以结束后把他调离教育部为条件，本就不愿做⽼师的华晓顿时⼼花怒放，⽴刻答应了校长。

在两个⽉中，他受尽了磨难，还曾替⼈挨打，但他也结识了班中的五位英雄——骆强，鲁湘州，常振家，陆飞虎，刘天⼈等伙伴。

华晓被他们的忠义之为感动了，他得知他们就是第三军团后，并不向校长报告，⽽是趁机想办法告诉他们，让他们⼩⼼⼀点。

临⾛之际，华晓告诉了他们真相，并说了⼏句真⼼话让他们不要管太多的事。

⽽在结尾，他们的最后⼀次⾏动被校长看到了，第⼆天，公安局的于科长也调查出了他们，可令⼈意外的是，顾永泰替他们顶了这个罪名，还要⼀天时间处理⼀些事，在顾永泰被抓的前⼀晚，骆强等五个⼈向他递交了他们所有⾏动的⾏动单。

这本书告诉我们：不管是什么社会，它都会有正义的存在！读难忘的《第三军团》有感篇2在⼼中久久回荡，少年的志⽓豪情，⼀张⼩卡⽚运载着真挚、正义。

“第三军团”赫然印⼊⼼中。

细读下去，⼼底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。

五个神秘的中学⽣，⼀只奇特的“第三军团”。

中学校长派卧底潜伏于⾼⼆中。

当⼀个个不为⼈知的真相浮出⽔⾯时。

隐藏在⾥⾯的是⼏位少年正义、真挚的⼼灵。

在当时的社会环境，⼲部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……做⽼师是为了什么？是为了教好学⽣，但有多少⼈不知道教师的⾟苦，特别是青春期的那些孩⼉……胡⽼师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了⼀句：“她是辅民中学的，做⽼师不容易，放了她吧……”’感觉做⽼师的不被⼈尊重，甚⾄是被⼈可怜的职业。

校长顾永泰的只注重学习，忘记了学⽣的思想⾏为的教育。

关于《第三军团》读后感400字精选例文五篇《第三军团》的作者是张之路，这是一本儿童小说。

小说的情节十分生动形象，仿佛是自己经历过。

今天小编在这给大家整理了一些关于《第三军团》读后感，我们一起来看看吧!《第三军团》读后感400字1“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。

世间自有正义在，路见不平有须眉”。

跟着铿锵有力的诗词，我走进了《第三军团》的世界!《第三军团》是我在这个暑假读的第一本书，也是最爱的书，这是一本充满正义和正能量的书，我读得甚至到了如饥似渴，废寝忘食的境界。

故事讲述了在龙城辅民中学，顾永泰校长因错误地怀疑第三军团是犯罪团伙，而派刚调来的新老师华晓乔伪装成学生到高二当插班生，暗中调查“第三军团”。

在他亲眼所见第三军团的成员为受骗的人打抱不平、助人为乐、救公交车上的作家、讨回司机的200元钱、制止浦乐章卖不良书籍和假酒假烟等一系列事情后，终于明白了，第三军团原来是正义的化身。

只要第三军团在，那里一定充满正义，一定会转危为安。

第三军团的故事，深深地震撼着我、教育着我、鼓舞着我!所谓“人之初，性本善”，其实每个人的心里，都有一个“第三军团”，只是很多时候，会被社会的负能量所影响着，暂时性地“掩藏”了“第三军团”，而当正能量压制一切的时候，就会产生巨大的能量，“第三军团”就会轻而易举地显现，所以我们需要的多汲取正能量，远离负能量!《第三军团》读后感400字2这两个星期内，我看完了《第三军团》，这本书令我深有感触。

这本书里的主人公是几个壮志豪情、血气方刚的高中生：孤言寡语的骆强，知恩图报的陆文虎，嫉恶如仇的鲁湘舟，温文尔雅的常振家，爱憎分明的刘天人。

他们朝气蓬勃，富侠义心肠，“路见不平，拔刀相助”是他们的本色，他们以“第三军团”的名义，依靠团结的力量来惩恶扬善。

他们每次行动，都会留一张卡片，署名“第三军团”，上面写着“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。

世间自有正气在，路见不平有须眉。

”他们总是站在正义的一方，总是与民众的利益着想。

《第三军团》读后感篇6“第三军团”是由骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人组成的学生团体。

他们惩恶扬善，路见不平拔刀相助，“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。

世间自有正气在，路见不平有须眉”，第三军团行侠仗义，令坏人闻之丧胆，让好人拍手称快。

然而，他们所就读的辅民中学的校长顾永泰却将第三军团视为流氓团体，这位校长让华晓老师假扮学生，去高二（5）班“一探究竟”，华晓多次接近可能是第三军团的成员，但是最终都是徒劳无功，一无所获。

在这期间，第三军团在公交车上严惩流氓，调查制作假药酒的公司，还惩治了火车站骗取乘客钱财的不法分子……当我阅读这些精彩的情节时，我感受到了正义的力量，我被这些勇敢、善良的威武好男儿所鼓舞，明白了作为一个青少年更应该明辨是非并且勇敢担当。

嫉恶如仇、爱憎分明却又为人低调的骆强，沉着冷静的常振家，聪明又勇敢的陆文虎，热心助人的刘天人，行侠仗义的鲁湘舟，每一个人物都被作者张之路刻画得性格鲜明，充满力量。

胸怀正义、敢作敢当的精神无论在哪一个时代都是最鼓舞人心的存在，也是我们现实生活的写照。

与书中的情节类似，我们的生活中也有非常多这样的英雄人物：他们可能是奋不顾身跳入冰冷的江水中救人的老汉；也可能是在公交车上挺身而出教训流氓的退伍军人；还可能是省吃俭用数十载默默为贫困山区捐赠的退休老人；还有最让我印象深刻的是在2020年我们国家疫情肆虐的时候冲锋在一线的白衣天使、社区工作者等，正是他们日日夜夜坚守岗位的辛勤付出才保障了我们的健康和幸福生活……他们都是平凡生活中的英雄，带给我们无数的感动。

俗话说，“自古英雄出少年”。

我们是祖国的希望，我们的未来就是祖国的未来。

我们在父母和老师的关怀下长大，他们也教给我们做人的道理，我们要树立正确的人生观和荣辱观。

我们是正义勇敢的战士，在努力学习科学文化知识的同时，我们也需锻炼自己的精神和体魄，共同携手为祖国更强大更美好的明天而奋斗。

读第三军团有感
今天，我终于读完了张之路先生的《第三军团》这本书。

这本书主要讲的是发生在一个中学校园里故事。

故事发生在80年代末九十年代初。

辅民中学新来了顾永泰校长。

顾校长刚到这里觉得这个学校存在很多的问题，校风很差，到处都是流氓、地痞。

俗话说新官上任三把火，他却用了一些令人不能信服的“招式”制服了这帮学生。

而就在这时，他意外地发现了一个叫做“第三军团”的组织，经常在校园里活动。

于是，刚刚分配到辅民中学的华晓老师被顾校长委以重任——去高二（5）班当一名学生，目的是调查一下“第三军团”。

当他发现第三军团竟然是对社会上的歪风邪气疾恶如仇的学生。

几个血气方刚的同学！华晓最终查出了真相，而美丽善良的孙秀敏老师也因过度的劳累，最后倒在电话机旁奉献了自己年轻的生命。

这些险象环生，可歌可泣的动人故事给我们留下了很多感动和思考。

“第三军团”你是我们的榜样！这本书告诉我们一定要做个见义勇为的人，但不能盲目地见义勇为。

我想我到那个时候一定同你们一样惩恶扬善，做一个见义勇为的男子汉！。

读《第三军团》有感范文650字读《第三军团》有感范文650字一个周末，我翻开了张之路写的小说《第三军团》。

刚开始看的时候，我很疑惑，“第三军团”到底是什么，难道是个秘密组织？他们是好人还是坏人？……带着一连串的疑问，我“钻”进了这本书。

读了几页，我就对这本小说爱不释手了，书中的故事情节深深吸引了我，让我要一探究竟。

故事讲述了刚刚分配到辅民中学的华晓老师，被校长顾永泰委以重任——到高三（5）班当一名“卧底”学生，目的是调查一下社会上传闻的“第三军团”在不在辅民中学。

当华晓发现班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟，都是“第三军团”的成员后，当他发现“第三军团”是一个为民着想、路见不平拔刀相助的'社会团体时，他明白了，更站到了“第三军团”一边。

当校长也了解了真相后，他甚至开始保护起“第三军团”来。

小说中的人物个性鲜明，很多品质值得我们学习。

你看，忠孝两全的陆文虎，嫉恶好善的骆强，文质彬彬却身手不凡的常振家，爱打抱不平的鲁湘舟……还有一个人让我印象深刻，他就是校长顾永泰。

顾校长免去孙老师的班主任，我当时觉得他简直不可理喻；他又让华晓暗中调查“第三军团”，这是一种明显的不信任态度，他竟然作出这样的评价：“这是黑吃黑！流氓打流氓！”看他的架势，甚至要铲除这个“坏”组织而后快。

这时的校长，让我觉得他很可恶，有些面目狰狞。

然而，当顾校长亲眼看见“第三军团”教训甄红，他非但没揭发，还保护他们，自己担下了所有责任。

顾校长对“第三军团”态度的转变，让我对他的态度也发生了转变，觉得他是一个可爱的小老头，但更多的是对顾校长的敬畏。

在柳暗花明中，我有滋有味地读完了整部小说。

第三军团真是好样的，“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正气在，路见不平有须眉。

”这几句话一直在我的耳畔回响，我们希望第三军团的存在，因为他们代表着正义，但我们又不希望第三军团的存在，因为他们做事的方式并不可取。

[图文]读《第三军团》有感
读《第三军团》有感
《第三军团》，张之路著，于1991年出版。

写了一个普通教师“潜伏”于一群高二学生间为侦破一个名为“第三军团”的组织而爆发的故事。

在我刚得到这本书的时候，一看书名，《第三军团》，以为它是一本有关于军旅的书，便暂时将它搁在了一边。

许久都没有动它。

直到有一次，我实在无聊，想拿起这本书解解闷。

才读了两章，我便爱不释手了，5天时间就读完了这本厚达400页的书。

这本书的大概内容是这样的：一个由一群高中生组成的“第三军团”的组织让公安局非常头疼，便下达了秘密文件到各中学。

辅民中学的校长顾永泰派刚毕业与师范大学的的老师华晓“潜伏”在高二（5）班当“学生”侦破此军团。

最后方得知，“第三军团”其实是一个惩恶扬善的组织，他们惩罚了卖假烟假酒的蒲乐章，他的助手肖园力，诈骗钱财的“萧文”包方侃……并非像公安局说的那样无恶不作，是有人栽赃他们罢了。

老师华晓在这其中结识了了众多好人，也惹上了不少坏人。

帮助学校成立了“知心姐姐”电话……最终成了一名名正言顺的老师。

《第三军团》这本书告诉我们：不要轻易下结论，需要掌握足够的证据、方法，结论才能真正被人信服。

《第三军团》读后感篇23
听到这本书的名字，你脑海中是否会浮现出一幅幅有关战争的画面?其实，这并不是一本描写战争时代的书籍。

故事讲的是在辅民中学，疑似有一个叫做“第三军团”的组织，经常在校外出手伤人，并留下一张写着“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。

世间自有正气在，路见不平有须眉。

”的卡片。

同时署名“第三军团”。

为了抓住这个组织，校长顾永泰找来了一个实习老师华晓，佯装成学生混入高二(5)班进行调查。

与此同时，顾永泰和教导主任张涌泉也在调查。

为了套出曾经收到过第三军团卡片的郭大伟的话，华晓假装自己是第三军团成员。

结果不幸被收到警告的众生贸易公司的人听到了华晓和郭大伟的谈话，之后挨了两次打。

同班同学陆文虎和高二(6)班的鲁湘舟救了他。

当华晓/明白陆文虎、鲁湘舟以及同班的骆强、常振家、刘天人都是第三军团的成员时，却不想把调查结果告诉给校长了。

次日，因为第三军团的人打了刚刚被放出来的坏人后，被顾永泰发现了真相，得知这些学生就是”第三军团”并在做着惩恶扬善的事情。

“第三军团”是乐于助人的代名词，做好事不留名，而且做事井然有序。

但是，他们乐于助人的方式并不合适，应该交给更有办法治理坏人的警察来处理。

做事讲究合适的方法，才不会落得一个不好的名声。

因而，我想到我们身边的小事，像这种乐于助人的精神无处不在，哪怕只有一点。

马路上帮老奶奶过马路;帮环卫阿姨拾起垃圾;帮老爷爷提包，等等。