大学生五四主题演讲比赛的活动策划书
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五四青年节演讲大赛活动策划方案书(精选24篇)五四青年节演讲大赛活动书篇1一、活动宗旨开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛,是以迎接“五四”运动xx周年的方式,弘扬“五四”精神的举措。
是为了激发青年职工的热情和潜力,积极投身岗位实践,带头弘扬创新精神,争当践行社会主义荣辱观的楷模,争当走在岗位前列的尖兵,努力创造一流的工作业绩,推动生产管理,构筑和谐企业。
二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。
结合实际,讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
三、参赛对象各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。
四、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据:①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(1分);②脱稿演讲、语言流畅(3分);③内容详实、生动,自己撰写(3分);④语言标准、富有感染力,用词准确(2分);⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(1分)。
4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委,演讲稿电子版报道时报公司团委。
5、演讲时间4月中下旬,具体时间另行通知。
五、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
六、联系方式五四青年节演讲大赛活动策划方案书篇2一、活动背景:五月令人向往,值得赞美。
上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。
故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
2023大学演讲比赛策划书(15篇)大学演讲比赛策划书1每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。
光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。
此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。
1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。
2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;决赛:新青年,新使命。
3. 活动目的:1. 纪念运动54周年。
2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3. 加强学生政治思想建设。
4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4. 主办单位:化工学院团总支邓研会5. 活动地点:图书馆阶梯教室6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间7. 活动对象: 12级化工学院全体学生7.活动宣传:团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传8.活动要求:1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。
3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分:1)活动形式:分预赛与决赛2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。
五四演讲比赛活动方案(共5篇)第1篇:五四演讲角逐活动方案红色五月激扬青春——庆祝建团90周年喜迎xx大暨五四青年节高校生演讲角逐主办单位:淄博师专校团委策划、承办单位:初等训练系团总支系青年志愿者队活动目的:在建团90周年喜逢五四青年节之际,为了增加同学对自我价值了解及实现,特开展“高校生演讲角逐”。
希望同学们在取得成果的同时可以得到进一步的进展和提高。
活动主题:舞动精神火炬,然烧激情五月宣布传达语:拥抱青春之梦,呈现高校生风采,为建团90周年献礼。
活动时间:5月28日下午3:30活动地点:奂山论坛一、前期宣布传达:在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。
(5月21发宣布传达单)二、报名条件:1.全体在校同学,性别、年龄不限。
2.敢于表现自己,态度主动向上。
三、报名方式:系同学会组织同学报名,经过初步选定确定参赛人员。
数理系、艺术系、外语系负责人:李捷于秋霞学前训练、信息系负责人:许晓娜人文系、初等训练负责人:崔向军四、角逐内容:1.题目话题自拟,主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎xx大”。
2.内容健康向上,中心明确,文体不限。
五、角逐环节:1、各系院自行举办初赛及稿件审定。
每系选出2-4名选手。
名单于5月24日晚7点半之前发送到邮箱@或直接联系负责人。
要求格式:XXX院系:XX班XX电话号码:2、选手统一抽签,准备出场挨次。
抽签时间:5月27日晚7:303、决赛:时间:5月28下午3:30地点: 奂山论坛决赛流程:1、主持人宣读开场词,宣布角逐开头。
2、由主持人宣读选手序号,选手进行演讲。
(如:请1号选手XX演讲。
2号选手XX做预备。
)3、第一名选手演讲时,下一名选手做预备。
(设立预备选手席位)4、选手按挨次5个一组。
其次组角逐完毕宣读第一组成果。
5、分数统计、排除角逐名次。
(播放背景音乐)6、由主持人宣读角逐结果。
7、颁奖环节,由评委进行颁奖。
8、主持人宣布角逐结束,领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日,它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个具有特殊意义的日子里,举办五四青年节演讲比赛,旨在激发广大青年的爱国热情,展现当代青年的精神风貌,促进思想交流和个人成长。
二、活动主题“青春飞扬,责任担当”三、活动目的1、纪念五四运动,弘扬五四精神,激发青年的爱国热情和社会责任感。
2、提供一个平台,让青年展示自我风采,锻炼演讲能力和表达能力。
3、促进青年之间的思想交流,激发创新思维,增强团队合作精神。
4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观,鼓励他们积极投身社会建设。
四、活动时间及地点时间:具体日期地点:详细地址五、参赛对象具体参赛范围,例如:全体在校学生、某单位青年职工等六、活动流程1、前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校、单位的显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍区、办公室等。
(2)利用学校、单位的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
(3)组织班级、部门内部宣传,鼓励青年积极参与。
2、报名方式(1)线上报名:在官方网站或微信公众号上填写报名信息,包括个人姓名、联系方式、演讲题目等。
(2)线下报名:在指定地点填写报名表格,提交相关信息。
3、比赛规则(1)演讲内容要紧扣活动主题,积极向上,具有时代气息。
(2)演讲时间控制在具体时长,超时或不足将酌情扣分。
(3)演讲过程中要求使用普通话,语言流畅,表达清晰,声音洪亮。
(4)可以使用适当的肢体语言和道具,但不得影响演讲效果。
4、初赛(1)时间:具体日期(2)评委组成:列出评委名单及相关背景(3)比赛形式:选手按照抽签顺序依次进行演讲,评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分,评选出晋级决赛的人数进入决赛。
5、决赛(1)时间:具体日期(2)评委组成:列出决赛评委名单及相关背景,可与初赛评委有所不同(3)比赛形式:选手按照抽签顺序依次进行演讲,评委打分并结合现场观众投票,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇(一)【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景:五四青年节是中国青年人的节日,也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。
为了激发青年的热情和潜力,提高他们的演讲能力和表达能力,我们特举办五四青年节演讲比赛。
二、活动目的:1. 激励青年学生关注时事热点,传递积极向上的价值观念。
2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力,培养他们的领导力和公共演讲能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围,弘扬青年正能量。
三、活动时间地点:1. 时间:五四青年节当天。
2. 地点:学校大礼堂。
四、活动内容安排:1. 演讲比赛主题:传承五四精神,奋发向上。
2. 报名方式:自愿报名,提交演讲稿件,并经过初选选拔。
3. 比赛形式:分为初赛和决赛两个阶段,决赛采用现场演讲形式。
4. 评分标准:内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。
五、活动预期效果:1. 提高学生的综合素质和竞争力。
2. 彰显学校教育成果,树立校园风尚。
3. 激励更多青年学生积极向上,为社会发展贡献自己的力量。
六、活动策划团队:为了确保比赛的顺利进行,我们将组建专业的策划团队,包括校领导、教师、学生会成员等,共同精心策划和组织活动。
五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇(二)尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天是五四青年节,这是中国青年人的节日,同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。
在这个特殊的日子里,我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享我的一些想法和感悟。
五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的,那是一场充满革命精神和热血的运动,代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。
我们今天所享受的一切,都是那一代青年为我们争取而得到的。
因此,我们要铭记历史,不忘初心,继续传承和发扬五四精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年是国家的未来,是社会的希望。
我们应该志存高远,不断学习进步,脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛:__.11.619:决赛:__.11.719:六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。
2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。
首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计:28元八、活动中注意的问题和细节:1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。
策划书:院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想:为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
一、活动背景五四运动是我国近代史上一次具有深远影响的爱国运动,它激发了广大青年的爱国热情和民族自豪感。
为了纪念五四运动,弘扬爱国主义精神,增强大学生的社会责任感和使命感,我校决定举办五四演讲活动。
本次活动的目的是激发大学生的爱国情怀,提升他们的演讲能力,促进校园文化的繁荣发展。
二、活动主题“传承五四精神,共筑青春梦想”三、活动目标1. 激发大学生的爱国热情,增强民族自豪感。
2. 提升大学生的演讲能力,培养良好的表达能力。
3. 促进校园文化的繁荣发展,营造积极向上的校园氛围。
4. 为优秀学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
四、活动时间2023年5月4日(星期四)下午2:00-5:00五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校大学生七、活动流程1. 开幕式(2:00-2:10)- 主持人介绍活动背景和意义- 领导致辞- 演讲比赛规则说明2. 演讲环节(2:10-4:00)- 演讲者按照抽签顺序上台演讲- 每位演讲者演讲时间为5分钟- 演讲内容围绕五四精神、青春梦想等主题3. 评委点评(4:00-4:20)- 评委对每位演讲者的表现进行点评- 提出改进建议4. 颁奖仪式(4:20-4:30)- 对获奖选手进行表彰- 颁发奖品和证书5. 闭幕式(4:30-4:40)- 主持人总结活动成果- 全体参与人员合影留念八、活动筹备1. 组织筹备小组,负责活动的整体策划和实施。
2. 招募志愿者,协助活动的组织和实施。
3. 制作活动海报、宣传单等宣传材料。
4. 联系评委,邀请相关领域的专家和教师担任评委。
5. 准备奖品和证书,确保活动的顺利进行。
九、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
3. 在学校官网、社交媒体等平台发布活动信息。
十、活动经费1. 活动经费由学校团委提供。
2. 活动经费主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等。
十一、活动注意事项1. 活动期间,确保场地安全,做好应急预案。
2024年五四演讲比赛活动策划方案范本活动名称:2024年五四演讲比赛活动背景:五四运动是中国近现代史上一次重要的青年爱国主义运动,深刻影响了近代中国历史的发展。
为了传承和发扬五四运动的精神,激励新一代青年的爱国情怀和社会责任感,我们计划举办2024年五四演讲比赛。
一、活动目标:1. 弘扬五四精神,激励青年学生的爱国情怀和社会责任感;2. 提高学生的演讲能力和表达能力;3. 增强学生的自信心和团队协作能力;4. 促进校际交流和学术合作。
二、主办单位:学校团委、学生会三、活动时间和地点:时间:2024年5月4日地点:学校大礼堂四、活动流程:1. 报名阶段(3月1日-3月15日)a. 发布活动通知,宣传活动时间、地点和报名方式;b. 开展线上报名,学生填写报名表并提交;c. 根据报名情况,选拔参赛选手。
2. 初赛(4月1日-4月15日)a. 参赛选手准备演讲稿件,并提交给评审委员会;b. 评审委员会对演讲稿进行初步评审,评选出初赛选手;c. 初赛选手进行初赛演讲,并由评委打分;d. 根据评分情况,确定晋级选手。
3. 决赛(4月16日-4月30日)a. 晋级选手准备决赛演讲稿件,并提交给评审委员会;b. 评审委员会对演讲稿进行评审,确定决赛选手;c. 决赛选手进行决赛演讲,并由评委打分;d. 综合初赛和决赛的评分结果,确定获奖名单。
4. 颁奖典礼(5月4日)a. 活动主办单位组织颁奖典礼;b. 颁发证书和奖品给获奖选手;c. 优秀选手进行演讲演示。
五、评委选拔和培训:1. 评委选拔:a. 评委应由学校教师和社会知名人士组成;b. 评委选拔应体现公正、公平的原则。
2. 培训:a. 评委定期进行培训,提高评委的专业水平和评审能力;b. 培训内容包括演讲技巧、评分标准等。
六、宣传工作:1. 学校内宣传:a. 制作活动海报,张贴于校园各大要地;b. 在学校广播、电子显示屏等栏目中宣传;2. 社交媒体推广:a. 制作活动宣传视频,在学校官方社交媒体平台上发布;b. 制作活动推文,发布在学校官方微博、微信公众号等平台上;c. 邀请校友、知名媒体人、公众人物转发宣传推文。
大学生五四主题演讲比赛策划书一、比赛背景和目的五四运动是中国近代史上一次伟大的爱国主义运动,它是中国近代史上一个具有里程碑意义的重要节点。
为了弘扬五四精神,激励和引导大学生关注国家发展、热爱祖国,本次大学生五四主题演讲比赛旨在通过演讲比赛的形式,选拔和培养一批具有才华和激情的大学生演讲家,以及展示大学生优秀的演讲能力和思辨能力。
二、比赛主题和内容本次演讲比赛的主题为“弘扬五四精神,开创中国梦想”。
比赛内容包括但不限于以下方面:1.回顾五四运动的历史意义和现实价值,展示五四精神对当代大学生的重要影响;2.探讨五四精神与中国梦的内在联系,阐述大学生应如何传承和弘扬五四精神,为实现中国梦贡献力量;3.分析当前社会和青年面临的挑战和机遇,提出大学生在新时代的使命和责任;4.分享个人成长故事或身边的优秀榜样,鼓励大学生勇于追梦,为实现个人梦想和国家梦想而努力。
三、参赛资格和流程1.参赛资格:本次比赛面向全校在籍的本科大学生,每个学院推荐不超过3名选手参赛。
2.流程安排:–报名阶段:选手报名时间为XX月XX日至XX月XX日,通过学院进行初步筛选;–初赛阶段:初赛将于XX月XX日举行,选手按照抽签顺序进行演讲,由评委团评分选出20名晋级选手;–决赛阶段:决赛将于XX月XX日举行,20名晋级选手进行决赛演讲,由评委团评分选出前三名,并颁发优秀奖项。
四、评分标准1.演讲内容(40%):主题明确、观点新颖、论述清晰、逻辑严谨等;2.演讲技巧(30%):语言表达能力、声音语调、肢体语言、与观众的互动等;3.演讲效果(30%):演讲表达的感染力、共鸣度、思想深度和观点的独特性等。
五、奖项设置和奖励1.决赛奖项:–第一名:奖金XXXX元,荣誉证书;–第二名:奖金XXXX元,荣誉证书;–第三名:奖金XXXX元,荣誉证书。
2.优秀奖项:根据评委评分情况,设立优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
六、宣传和组织1.宣传推广:通过校园宣传栏、新媒体平台、学院通讯等途径,广泛宣传比赛信息和报名事宜;2.组织安排:学校相关部门负责比赛的组织和协调工作,各学院负责选手的报名、培训和组织。
一、活动背景五四运动是我国历史上一次具有深远影响的爱国主义运动,它激发了广大青年的爱国热情和民族精神。
为了纪念五四运动,弘扬五四精神,增强青年学生的历史责任感和使命感,特举办五四青年演讲比赛。
二、活动目的1. 深入学习贯彻五四精神,激发青年学生的爱国情怀;2. 提高青年学生的演讲能力,锻炼其思维和表达能力;3. 增强青年学生的团队协作精神,培养积极向上的精神风貌;4. 为青年学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主题“青春心向党,建功新时代——传承五四精神,争做时代新人”四、活动时间2022年5月4日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校在校学生七、比赛流程1. 报名阶段(4月20日-4月25日)(1)各学院组织学生报名,报名人数不限;(2)报名时需提交演讲稿(字数在800-1200字之间);(3)报名截止后,组织评委对参赛作品进行初步筛选,确定参赛名单。
2. 初赛阶段(4月26日-4月30日)(1)各学院自行组织初赛,选拔优秀选手;(2)初赛评委由各学院指定,评分标准参照决赛标准;(3)初赛结束后,各学院上报参赛选手名单。
3. 决赛阶段(5月4日)(1)决赛评委由学校相关部门指定;(2)决赛分为三个环节:自我介绍、演讲、评委提问;(3)演讲稿内容需围绕活动主题,体现五四精神;(4)比赛现场设置观众投票环节,评选最佳人气奖。
4. 颁奖仪式(5月5日)(1)公布比赛结果,颁发奖项;(2)获奖选手代表发言;(3)活动总结。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;2. 最佳人气奖1名;3. 优秀组织奖若干。
九、活动要求1. 各学院要高度重视,广泛宣传,确保活动顺利进行;2. 参赛选手要积极参与,认真准备,展示自我风采;3. 活动期间,各学院要加强组织协调,确保比赛公平、公正、公开;4. 活动结束后,各学院要及时总结经验,做好宣传工作。
十、经费预算1. 场地租赁费用:500元;2. 活动用品费用:1000元;3. 奖项费用:2000元;4. 其他费用:500元。
2024年五四演讲比赛策划书演讲比赛策划书 2024年五四演讲比赛一、背景介绍五四运动是中国近代史上具有重大影响的一次爱国主义运动,为中国革命开辟了道路。
每年的五四运动纪念日,我们都会举办五四演讲比赛,激励青年一代传承五四精神,奋发图强,为中国的发展贡献力量。
二、比赛目的本次五四演讲比赛的目的在于:1. 激励青年一代对五四运动精神的传承和发扬;2. 培养青年学生的演讲能力和表达能力;3. 促进青年学生的思想交流和沟通;4. 弘扬爱国主义情怀,培养社会责任感。
三、比赛主题本次五四演讲比赛的主题为“青春梦,爱国心”。
通过这个主题,我们希望激励青年学生在实现自己的梦想的同时,牢记自己的国家,为国家的发展和繁荣贡献力量。
四、参赛要求1. 参赛学生为在校的大学生,年龄在18-25岁之间;2. 每位选手准备一篇5-7分钟的演讲稿;3. 比赛采用现场演讲形式,选手可以自备PPT或其他辅助工具;4. 每个学校按照人数报名,每所学校最多可以报名10位选手;5. 参赛选手需事先报名,截止报名时间为比赛前一周。
五、比赛安排1. 报名阶段:学校通过宣传渠道宣传比赛内容和要求,鼓励学生积极参与,并制定报名截止日期;2. 初赛阶段:每所学校从报名的选手中选出最佳选手代表学校参赛,初赛采用学校内部评审的方式进行,评审标准包括演讲内容的连贯性、表达能力和演讲主题的视角;3. 决赛阶段:初赛获胜的选手将代表各所学校参加决赛,决赛将在大型会议厅举行,决赛选手将根据抽签顺序进行演讲;4. 颁奖仪式:决赛结束后,将按照评委打分进行成绩排名,并为获胜选手颁奖和发放荣誉证书。
六、评委安排1. 选定具有丰富演讲经验和知名度的专家学者,担任比赛评委;2. 评委将依据评分标准,对选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖:1名,奖金5000元,荣誉证书;2. 二等奖:2名,奖金3000元,荣誉证书;3. 三等奖:3名,奖金2000元,荣誉证书;4. 优秀奖:若干名,奖金1000元,荣誉证书。
五四青年节演讲比赛策划5篇五四青年节演讲比赛策划1一、活动主题继承五四精神,展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。
引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(三)青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
五四青年节演讲比赛策划2一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。
九十多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。
开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题凝聚青春力量,展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20年4月—6月五、活动内容(一)弘扬五四精神,坚定理想信念。
要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。
千里之行,始于足下。
五四演讲比赛策划书五四演讲比赛策划书》一、比赛主题与目的1. 主题:五四运动与青年责任2. 目的:通过演讲比赛,激发青年学生的历史意识与社会责任感,加深对五四运动的了解,并培养其表达能力和领导才能。
二、比赛形式与时间安排1. 形式:- 初赛:每位选手进行3分钟的个人演讲,以展示对五四运动的了解和个人观点;- 决赛:根据初赛成绩,选出10位选手进行5分钟的现场演讲。
2. 时间安排:- 初赛:选手须提前报名,比赛前一周进行;- 决赛:初赛结束后一周进行,决赛当天进行抽签确定演讲顺序。
三、比赛组织与评分标准1. 组织:- 主办单位:学校学生会- 协办单位:历史学社、青年志愿者协会等社团组织- 比赛场地:学校报告厅- 比赛人员:评委团队、选手、观众- 赛前宣传:海报、宣传栏、校内广播等方式宣传比赛内容和时间第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
2. 评分标准:- 初赛:内容准确性、逻辑清晰性、表达能力、语言表达能力等。
- 决赛:初赛成绩占70%的权重,加上决赛评委打分,评分标准同初赛。
四、奖励与宣传1. 奖励:- 冠军、亚军、季军:奖金和奖杯- 优秀奖:奖杯和证书2. 宣传:- 比赛结果将在学校官方网站、学生会官方微信公众号等媒体上公布,并向学校其他媒体推送新闻稿。
- 冠军的演讲将以视频形式上传至学校官方网站和学生会官方微信公众号,以鼓励更多的学生参与。
五、赛后总结与反馈1. 赛后总结:- 主办单位将开展总结会议,评估比赛效果和改进空间,并定期在学校活动汇报会上对比赛情况进行汇报。
- 鼓励与会教师和社团组织提出宝贵建议,为下一届的比赛积累经验。
2. 赛后反馈:- 召集选手和准备参赛的学生,开展座谈会,听取他们的比赛体会,对问题进行解答,并根据学生的反馈,进行改进与完善。
通过以上的具体策划与安排,本次五四演讲比赛策划书》旨在激发学生对五四运动的认识和理解,培养学生的表达能力和领导才能。
同时,通过比赛的形式,促使学生积极参与,加深他们对五四运动的理解和对青年责任的认识,鼓励他们在未来的生活中,主动承担社会责任,努力成为时代的新青年。
五四演讲比赛方案(精选8篇)五四演讲比赛方案1一活动主题:发扬五四精神,飞扬青春二活动背景:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人:xx多媒体团支部四活动时间:20xx年xx月xx日五活动地点:xx六参赛人员:xx多媒体全体成员(评委除外)七活动内容:1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限:控制每人在五分钟左右。
3、要求:题材不限,以“五四”为主题。
内容要积极向上,表现当代大学生风采。
八评选:1、评委:待定。
2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)情感表达(2分)其他(1分)3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。
4、评分结果:前三名将获得精美礼物。
九经费预算:待定十活动安排:20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!五四演讲比赛方案2一、活动主题:“新时代新青年新五四”二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才; 三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生五、活动时间、地点:4月23日、地点待定六、活动要求:1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排:(一)预赛时间:4月23日至4月27日(二)决赛时间:5月4日活动过程安排:1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日,它代表了青年对国家命运的关注和责任感,也展现了青年的活力与激情。
在这个具有特殊意义的日子里,举办一场以“五四精神”为主题的演讲比赛,旨在激发广大青年的爱国热情,传承和弘扬五四精神,鼓励他们在新时代展现新作为。
二、活动目的1、纪念五四运动,弘扬五四精神,激发青年的爱国情怀和社会责任感。
2、为青年提供一个展示自我、表达观点的平台,锻炼他们的演讲能力和思维能力。
3、促进青年之间的思想交流,增强团队合作精神和凝聚力。
4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观,激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动主题“传承五四精神,绽放青春风采”四、活动时间及地点时间:具体日期地点:详细地点五、参赛对象具体参赛范围,例如:全体在校学生、本单位青年职工等六、比赛流程1、报名阶段(报名开始时间报名截止时间)发布比赛通知,包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等。
参赛选手在规定时间内填写报名表格,发送至指定邮箱或提交至指定地点。
2、预赛阶段(预赛时间)选手进行预赛演讲,每人限时X分钟。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行打分。
评选出若干名优秀选手进入决赛。
3、决赛阶段(决赛时间)入围决赛的选手进行决赛演讲,每人限时X分钟。
增加即兴演讲环节,考验选手的应变能力和思维深度。
评委打分并结合现场观众投票,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1、演讲内容必须紧扣活动主题,积极向上,具有思想性和感染力。
2、演讲时间应严格控制在规定时间内,超时或不足将酌情扣分。
3、演讲过程中要求使用普通话,语言流畅,表达清晰。
4、着装得体,仪态大方,展现良好的精神风貌。
八、评分标准1、演讲内容(40 分)主题明确,内容充实,具有时代感和针对性。
条理清晰,逻辑严谨,论证有力。
引用事例恰当,具有说服力。
2、语言表达(30 分)普通话标准,发音准确,语速适中。
大学2024年五四青年节系列主题活动方案五四青年节是中国青年的重要节日,也是中国青年团结、奋发向前的象征。
随着时间的推移,大学生对五四青年节的庆祝活动也愈发重视,希望通过活动来展示青年学子的风采和团结精神。
以下是大学____年五四青年节系列主题活动方案:活动一:主题演讲比赛时间:五四青年节当天上午地点:学校礼堂活动内容:1. 主题演讲比赛以“勇担使命,奋力前行”为主题,邀请各个学院的优秀学生代表参赛。
2. 比赛内容着重突出青年学子的责任担当和奋斗精神,鼓励参赛选手以自己的亲身经历和见解来展示青年学子的风采。
3. 演讲比赛设置专业组和非专业组,各设置一、二、三等奖和优秀奖,共颁发奖金5000元。
4. 比赛结束后,组织现场观众进行投票,选出最受欢迎的演讲选手并颁发观众最喜爱奖。
活动二:创意展览时间:五四青年节前一周地点:校园广场活动内容:1. 创意展览以“青春创新、青春筑梦”为主题,展示青年学子在各个领域的创新成果和独特想法。
2. 创意展览的内容包括科技创新、文化艺术、社会公益等领域,通过展览展示青年学子勇于创新、敢于挑战的精神。
3. 展览设置展板和展示区,供学生自主申请参展,展板展示内容包括文字、图片、实物等多种形式。
4. 在展览期间,组织评委团对参展作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状和奖金。
活动三:社会实践活动时间:五四青年节前后一周地点:社会各地活动内容:1. 组织学生积极参与社会实践活动,让青年学子亲身感受社会的需求和挑战,培养责任感和服务意识。
2. 社会实践活动的内容包括社区服务、环保行动、扶贫支教等多个方面,通过实际行动体现青年学子的奉献精神和社会责任。
3. 活动期间,学校提供指导老师和经费支持,帮助学生组织实施社会实践项目。
4. 活动结束后,学校组织经验分享交流会,邀请参与社会实践的学生代表分享心得体会,并颁发优秀实践团队奖。
活动四:文艺晚会时间:五四青年节当天晚上地点:学校体育馆活动内容:1. 文艺晚会以歌唱、舞蹈、戏剧、音乐、朗诵等形式展示青年学子的艺术才华和创造力。
2024年五四青年节演讲大赛活动策划方案书
一、概述
本次活动旨在弘扬五四精神,激励广大青年学子勇于担当,努力奋斗,为构建社会主义现代化建设作出积极贡献。
通过举办演讲大赛,激发青年学子的创新思维和表达能力,为他们提供一个展示自我的平台,共同成长,共同进步。
二、活动内容
1. 报名:广泛组织各高校学生参与报名,鼓励多元化的话题和观点,实行公平公正评选机制。
2. 初赛:选拔出有潜力的演讲者进行初赛比赛,评选出进入复赛的选手。
3. 复赛:展示选手的表达能力和逻辑思维,评选出决赛选手。
4. 决赛:决出最具潜力的演讲者,并进行现场颁奖。
三、活动安排
1. 报名阶段:宣传推广,收集报名信息,筛选出符合条件的参赛选手。
2. 初赛阶段:设立评审团,审核初赛作品,评选出复赛选手。
3. 复赛阶段:深入挖掘选手潜力,选拔出决赛选手。
4. 决赛阶段:进行公开展示,评选出优胜者,颁奖表彰。
四、活动要求
1. 选手演讲内容要真实、有趣、发人深省,展现个性魅力和才华横溢。
2. 活动组织要发扬团队精神,做到精心策划,保证活动顺利进行。
3. 评审团要公正公平,认真评价选手表现,确保公平竞争,精准评选。
五、活动收获
1. 选手畅所欲言,提高言辞表达能力,增强自信心。
2. 参与者得到锻炼,培养团队合作精神和领导能力。
3. 激发广大青年学子的创新意识和社会责任感,促进青年成长成才。
六、结语
通过此次演讲大赛活动,我们将展现出五四青年的朝气与活力,为祖国和民族的繁荣昌盛贡献一份力量。
希望广大青年学子积极参与,展现自我,勇攀高峰!。
大学生五四主题演讲比赛的活动策划书
一、活动背景:
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
万般有罪,爱国无罪。
历史不是一页书签,历史不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆。
历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?
值此第58个五四青年节到来之即,为纪念五四运动88周年,借XX年学代会即将召开之东风,演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展“传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛,缅怀此具有非常意义的节日,激励大家不断前进。
同时,回顾共青团85周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
二、活动目的:
为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、
奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进, 传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想,在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育,进行社会主义核心价值体系教育,引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献,同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“xxxx”重要思想,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。
充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。
充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践,推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。
三、时间安排:
1.赛前宣传:由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、协会网站、校内网等。
2.初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项
设置。
3.赛前积极联系参赛选手,组织协调大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。
4.初赛:初赛时间定于4月26日左右,地点初步定于南1106,希望大家认真准备、积极筹划。
5.公布进入复赛选手名单和复赛时间,鼓励大家积极准备。
6.复赛:复赛时间定于4月28日左右,具体可根据比赛进程把握,地点也定于南1106。
7.复赛过后,公布进入决赛的选手名单,包括网上公布和海报公布,并第一时间通知选手。
8.决赛:决赛时间定于4月30日晚7:00,地点待定。
四、具体操作:
1.由两个协会协商成立由协会常务副会长领衔的专门委员会负责此次演讲比赛,下设各种职能小组。
2.器材组:负责赛场的器材,每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作,电路运行安全。
3.宣传组:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
4.秩序组:负责赛场的秩序工作,保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
5.外联组:主要负责本次演讲比赛的外联工作,处理和商家合作的赞助事宜。
6.联络组:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
7.各组向委员会汇报各项工作的最新进展,并在委员会的指导下积极开展下一步工作。
五、参赛要求:
1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
2.表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;
3.必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;
4.时间限制:每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
六、赛场具体流程:
1.主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则;
2.比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲;
3.主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布),第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布,其他依此类推;
4.嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);
5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单,并由领导颁奖。
七、活动预算:
奖品:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖6名;优秀组织奖;
音箱等器材租赁150元
主持人、评委、嘉宾邀请250元
宣传费用150元
共计:1650元
八.应急预案:
1.专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2.积极联系保卫处及保卫人员,协助处理一些突发事情。
3.如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出常
4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内
容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。