部编版三年级语文下册《我不能失信》课后作业练习题(附答案)

三年级语⽂我不能失信课后练习（含答案）2三年级语⽂我不能失信课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷⼈得分⼀、选择题1．“欢迎光临”中“光”的意思是（）A．光滑；光溜。

B．景物。

C．⼀点⼉不剩；全没有了；完了。

D．表⽰光荣，⽤于对⽅来临。

【答案】D2．下列句中加点字的意思与括号⾥的意思相同的是（）A．⼈逢喜事精神爽．。

（凉爽）B．树上的柿⼦像⼀盏盏灯笼，红透．了。

（透明）C．我的表弟⼩沙是个胆⼩⿁．。

（⿁怪）D．我并不后悔，因为我没有失信．。

（信⽤）【答案】D3．《我不能失信》⼀⽂中，童年的宋庆龄是个（）的孩⼦。

A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信⽤【答案】A4．下列词语搭配有误的⼀项是（）A．扇动翅膀表演节⽬等候朋友B．优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C．不断地提⽰安静地读书慢慢地飞⾛【答案】B评卷⼈得分⼆、连线题5．词语搭配连⼀连。

尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专⼼地问【答案】评卷⼈得分三、填空题6．查字典，填空。

“爽”⽤⾳序查字法，应先查⾳序________，再查⾳节________；⽤部⾸查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。

“爽”有以下⼏种解释：①清凉，清洁；②舒适，畅快；③痛快，直率。

在“⼼情不爽”中应选第________种解释；在“凉爽”中应选________种解释；在“爽快”中应选________种解释。

【答案】S shuǎng⼤；8画；‵；②；①；③7．多⾳字组词。

尽jǐn（_________）jìn（_________）兴xīng（________）xìng（_______）空kōng（________）kòng（________）教jiāo（________）jiào（________）【答案】尽管尽⼒兴奋⾼兴天空填空教书教师8．⽐⼀⽐，再组词。

部编版三年级下册《我不能失信》的分层同步练习题基础训练一、看拼音，写汉字。

yào qiú shī xìn zhǔn bèi qī dài qìng zhù（）（）（）（）（）二、形近字组词。

歉（）盼（）阻（）谦（）扮（）组（）三、填上合适的词语。

（）的眼睛（）地说（）地问（）的嘴巴（）地笑（）地看四、写出下列词语的近义词。

准备——（）漂亮——（）忽然——（）五、写出下列词语的反义词。

失信——（）明白——（）特别——（）六、用加横线的词语造句。

1. 如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。

_______________________________________2. 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

______________________________________七、课文整体梳理。

这篇课文讲述的是_________小时候_________的故事，表现了宋庆龄_________的可贵品质。

八、课内阅读。

“不，妈妈。

如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”1. 写出下列词语的近义词。

忘记——（）失信——（）2. 宋庆龄没有失信，是因为_________。

能力提升一、给下列加横线的字选择正确的读音，打“√”。

耀（yào rào）眼庆（qìng qín）祝道歉（qiàn jiàn）二、选词填空。

忘记忘怀1. 这个字怎么写？我（）了。

2. 任岁月潺潺流淌，不能（）的，始终是老师深情的目光。

三、按要求写句子。

1. 你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2. 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

（仿写句子）四、根据课文内容填空。

1. 宋庆龄一家要去_________，可她忽然想起_________，爸爸妈妈都_________她，但她为了_________还是留下来了。

语文三年级下人教部编版第21课《我不能失信》同步练习（含答案）第一课时1.为加点字选择正确的读音。

耀(yào iào) 庆(qìn qìnɡ) 盼(pàn qàn ) 歉(qiàng qiàn)2.形近字组词。

庆（）盼（）歉（）庄（）扮（）谦（）3.（1）父亲见庆龄停住了脚步（）奇怪地问（）庆龄（）你怎么不走啦（）（2）（）爸爸（）我昨天和小珍约好了（）今天她来我们家（）我教她叠花篮（）庆龄说（）（3）（）我明白了（）我们的庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑（）说（）那你就留下来吧（）参考答案1.耀(yào) 庆(qìnɡ) 盼(pàn) 歉(qiàn)2.形近字组词。

庆（庆祝）盼（盼望）歉（道歉）庄（村庄）扮（打扮）谦（谦虚）3.（1）父亲见庆龄停住了脚步（，）奇怪地问（：“）庆龄（，）你怎么不走啦（？”）（2）（“）爸爸（，）我昨天和小珍约好了（，）今天她来我们家（，）我教她叠花篮（。

”）庆龄说（。

）（3）（“）我明白了（，）我们的庆龄是个守信用的孩子（。

”）妈妈望着庆龄笑了笑（，）（“）那你就留下来吧（！”）4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角第二课时一、多音字组词mó（） chénɡ（） cánɡ（）模乘藏mú（） shèng（） zàng（）二、读读例句，仿写句子。

雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映照出我们的脸。

1.这里把（）比作镜子，写出了。

2.仿写一句：就像。

三、填空：1. 有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。

2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。

等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。

部编版三年级下册语文第21课《我不能失信》同步训练一、基础运用1．下面句子中加点字注音不正确的一项是（）A．二女儿宋庆龄特．（tè）别高兴，她早就盼着到这位伯伯．．（bóbo）家去了。

B．不行！不行！我走了，小珍来了会扑．（pū）空的，那多不好啊！C．不，妈妈。

您说过，做人要信守诺．（ruò）言。

D．我明白了我们的庆龄是个守信用．．（xìn yòng）的孩子。

2．下列词语搭配有误的一项是（）A．扇动翅膀表演节目等候朋友B．优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C．不断地提示安静地读书慢慢地飞走3．下列词、句中加点的字读音和字义完全相同的一组是（）A．喝汤．/汤汤．．乎若流水B．掉．头就跑/掉．尾而斗C．风吹草低见．牛羊/路转溪桥忽见．D．所宝以百数．/不计其数．4．“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

这句话中“边说边把手抽回来”说明了（）A．庆龄对父亲拉她出门感到不满B．庆龄对去伯伯家感到不满C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍5．在括号里填入恰当的词语。

的嘴巴的眼睛的曲子地说地问地笑6．课文朗读。

（1）课文共个自然段，我已读了遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确流利有感情（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

（3）从《我不能失信》一文的题目，我知道。

7．理清脉络。

（1）通过读课文，我知道课文题目中的“我”指的是，课文写的是一个星期天，宋庆龄打算去伯伯家玩，突然想到要在那个上午到她家学叠，而最终放弃去伯伯家玩的打算，从这件事中我们可以看出宋庆龄是一个的人。

（2）文中写道“妈妈望着庆龄笑了笑”，妈妈“笑”是因为。

（3）这篇课文给我们的启示是。

二、现代文阅读阅读理解“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

“那……回来你去小珍家解释一下，表示____，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。

部编版三年级语文下册我不能失信课时练习及答案一、读拼音，写词语。

shìxiàn ɡūfān diào yúnǎo daicuìniǎo hǎi bīn mǎn zài bǎo ɡuì二、从课文中找到符合要求的词语写下来。

①ABB式的词语：________、________、________、________②写颜色的词语：________、________、________、________三、比一比，再组词。

历（_________）辩（_________）佛（_________）密（_________）厉（_________）辨（_________）拂（_________）蜜（_________）四、把下列词语补充完整。

邯郸（___）步杯（___）蛇影（___）心丧气（___）耳盗铃滥竽（___）数刻（___）求剑（___）精打采（___）相矛盾五、选择填空。

琢磨揣摩1．读书时我们可以试着（_____）作者的想法。

2．在互动的学习中，能充分体会到切磋（_____）的乐趣。

灵敏敏捷3．他联想丰富，才思（_____）。

4．她是个反应（_____）的人。

六、联系课文内容，思考回答。

1．小庆龄准备去伯伯家，刚走到门口就停住了脚步，是因为____________，所以不能去了；爸爸对小庆龄说__________，妈妈也劝她，但小庆龄说_______________。

2．读完故事后，你认为小庆龄是一个怎样的孩子？______________________________七、阅读课文片段，完成练习。

送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯候）着。

她一．会儿．．．又坐到琴（橙凳）上弹（钢刚）琴，平时很熟．．拿起一本书看，一会儿的曲子，今天却总是弹不准。

可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。

妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。

部编版三年级语文下册我不能失信课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

注意把字写得正确、规范又美观哟！wǔdǎo yōu xián wēi wǔnuòruòxùn sùjiāo ào fēn fāng chèn shān zīshìmógū二、按要求写词语。

1．欢欢喜喜（AABB）：（_______）（_______）（_______）2．葡萄灰（植物＋颜色）：（________）（_______）（_______）3．汪汪汪（拟声词）：（________）（_______）（________）4．无忧无虑（ABAC）:（________）（_______）（________）三、辨字组词。

瑚（______）饶（______）晴（______）圆（______）蓝（______）糊（______）娆（______）情（______）园（______）篮（______）四、我会按要求写词语。

手（_____）脚（_____）大吃（_____）（_____）（_____）心（_____）胆（_____）（_____）缤纷（_____）高（_____）爽（_____）面（_____）方五、我会对号入座。

陆续继续连续（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

六、课文整体梳理课文讲一个星期天，宋耀如一家（______）到一位（_______）家去，二女儿宋庆龄（________）。

统编版小学语文三年级下册第21课阅读理解训练专项题一、现代文阅读加了一句一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。

她佝（gōu）偻（lóu）着腰，衣衫褴（lán）褛（lǚ），苍白的头发在风中飘荡。

在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞（q ǐ）讨。

诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给你钱的人多吗?”听到有人询间，老人先是一愣（lèng），接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。

”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话：“春天到了。

”然后，他把身上带的钱全给了老人。

晚上，这位诗人又经过这条街。

他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。

无论是衣着华丽的绅（shēn）士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚（méi）铜币，送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。

诗人远远地看着，脸上露出欣慰的神情。

“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅（jǐn）在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。

但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。

何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人加的一句话，用美好衬托出不幸的人更加不幸。

这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!1．用“～～”画出描写老妇人生活不幸的词语。

（至少找出三个）2．展开想象，填空。

诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字，他想________。

于是，他悄悄地在那行字前面加了四个字。

3．仅仅加了四个字，“竟产生了这么大的魔力”。

用“__”画出短文中具体表现这种魔力的语句。

4．“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力，最主要的原因是（）A．诗人用优美的语言描绘了春天的美景，打动了人们的心B．诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸，打动了人们的心5．这是一则感人的故事，能说说你的感受吗？______________________________________二、阅读短文，完成练习。

最新部编版三年级语文下册《我不能失信》课后练习题（带答案）一、看拼音写词语。

tán qín wán shuǎguān chánǎo dai tiào wǔzhuīgǎn rèlièyán liào yáo huàng huòzhě二、填合适的词。

一（____）颜料一（____）歌谣一（____）大雁一（____）秋雨（____）的菊花（____）的气味（____）的小喇叭（____）的天空三、给下列形近字组词。

蝴（_________）评（_________）耍（_________）钓（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）钩（_________）推（_________）杂（_________）瓣（_________）城（_________）准（_________）朵（_________）辫（_________）诚（_________）郊（_________）俄（_________）娇（_________）峰（_________）胶（_________）饿（_________）骄（_________）蜂（_________）四、我会把下面词语补充完整。

大（_____）（_____）色（_____）呼（_____）唤（_____）头（_____）气（_____）（_____）缤纷一（_____）一（_____）（_____）（_____）同声五、我会选择正确的词语写在括号里。

虽然仍然当然1.黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。

优美优异优秀3.我们的班主任工作出色，被评为（_______）教师。

4.哥哥成绩（_______），考上了重点大学。

最新部编版三年级语文下册《我不能失信》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

xiépōguōgài cán yáng sòng biétiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán二、照样子，写词语1．哈哈大笑（AABC）：_______、_______、_______2．大摇大摆（ABAC）：_______、_______、_______3．狠狠地打（××的×）：_______、_______、_______三、比一比，再组词。

心（_______）官（_______）幼（_______）险（_______）必（_______）宫（_______）幻（_______）剑（_______）四、把下列成语或名言补充完整，并选择合适的序号填空。

①手（__）脚（__）②面（__）耳（__）③春（__）秋（__）④一（__）正（__）⑤五（__）丰（__）⑥百（__）百（__）⑦_______________，理不辩不明。

⑧三个臭皮匠，_______________。

⑨_______________，不贰过。

⑩人心齐，_______________。

（1）秋天真是一个_______________的季节，到处洋溢着一派丰收的最象。

（2）今天是家庭大扫除的日子，很多家务活让我_______________。

（3）俗话说得好——“_______________”，只要我们齐心协力，就一定能想出解决问题的办法。

（4）“____________”这句名言告诉我们不要把自己的怒气发泄到别人身上，也不要犯两次同样的错误。

五、我会选择正确的词语写在括号里。

虽然仍然当然1.黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。

三年级语文我不能失信课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列字音和字形完全正确的一项是（）A．瞭望（liǎo）溅落（jàn）执行（zhí）B．道歉（qiàn）照耀（yào）奔腾（téng）C．山巅（diān）透明（tòu）负钱（fù）【答案】B2．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）【答案】C3．“理发”一词中“理”的意思是（）A．道理，事物的规律。

B．对别人的言语行动表示态度。

C．整理，使整齐。

【答案】C4．下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写？（）A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。

B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。

【答案】C5．“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”和这句话中划线词语的意思相同的一项是（）A．请你不要误会我的意思。

B．听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。

C．学习滑轮，是一件非常有意思的事情。

【答案】C6．如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）A．忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。

B．并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。

【答案】B7．人而无信,不知其可也。

( )A．一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。

部编版三年级语文下册《我不能失信》课后作业练习题(附答案)作业设计1一、选字填空。

XXX要药闪（耀）（要）品只（只）盼畔判湖（湖）企（企）（盼）断歉欠纤（纤）钱（钱）夫道（道）二、用线把下面的词语恰当的连起来。

尖尖的眼睛——耐心地孩子——红红的嘴巴——守信用的——等待三、我能把下面的话补充完整。

1.XXX是一位杰出的女性领袖。

2.可是我没有忘记，我不能失信！阅读能力大提升四、课文整体梳理。

课文讲一个星期天，XXX一家准备到一位朋友家去，二女儿XXX也很想去。

她突然想起今天上午要教XXX学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。

五、重点段落品析。

不，妈妈。

您说过，做人要信守诺言。

如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信！”XXX仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”1.写出下列词语的反义词。

忘记——记住失信——守信2.分别用加点的词语造句。

如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！XXX的爷爷很耐心地教他研究，因为他知道孩子需要耐心的引导。

因为太紧张，XXX的嘴巴变得红红的了。

3.联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信”的理解。

对我来说，守信是非常重要的，因为它代表了我的诚信和责任心。

即使有时候需要放弃一些自己想做的事情，但只要是承诺过的事情，我会尽力去履行，因为我不想失信于别人，更不想失信于自己。

思维创新大拓展六、猜谜语。

一人言，言人成。

（打一词语）谜底：语言作业设计2略。

21. 我不能失信一、我会给加点的字选择正确的读音。

荣耀．(yào rào) 庆．祝(qìng qìn) 盼．望(pàn bàn) 道歉．(qàn qiàn)③我的女儿一个人在家,该多没意思啊!( )七、按要求写句子。

1. 我们的庆龄是个守信用的孩子。

（缩句）2.你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）3.根据不同意思,用“特别”造句。

当“非常、十分”讲:当“与众不同”讲:八、阅读课文片段，回答问题。

“不，妈妈。

如果．．我并没有忘记，我．．我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是不能失信。

”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为．．我并没有失信。

”1.写出下列词语的反义词。

忘记——失信——2.分别用加点的词语造句。

如果……可是……：……因为……3.“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。

“失信”中“信”的意思是(填序号),在“宁可信其有,不可信其无”中两个“信”的意思都是。

4..对“一个人在家,是很没劲。

可是,我并不后悔,因为我没有失信”这句话理解正确的一项是( )。

A.宋庆龄空等了小珍一上午,心里很失望,但又不想让别人知道,于是只能制造善意的谎言。

B.宋庆龄是一个有爱心的孩子,她不想让妈妈因此事感到伤心,于是安慰她的妈妈。

C.独自在家虽然无聊,但宋庆龄信守了诺言,对她来说诚实守信比什么都重要。

D.“一个人在家,是很没劲。

”说明宋庆龄认可了妈妈的话,内心有些怨恨小珍。

九、阅读短文回答问题。

曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。

于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。

”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。

曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。

小学三年级语文（下）《我不能失信》练习题一、给加点字坂正确的读音教．书（jiāo jiáo）扑空．（Kōng kòng）曲．子（qǔqū）教．育（jiāo jiào）空．闲（kōng kòng）弯曲．（qǔqū）盼．着（pàn bàn）耀．眼（rào yào）叠．花篮（diédéi）庆．祝（qìn qìng）歉．意（qiàn qiào）解释．（sìshì）二、看拼音，写词语。

zhūn bèi gēzi jièshìjiān díng nài xìn 、hóu huīfēng hérǐlìxìn shóu nuòyán三、按要求填空。

1、“信”在字典中的解释有：①食用；②相信；③信息；文中的“失信”的“信”的意思是（填序号），课题中的“我”指的是，文中写“我”不能对失信。

这是因为“我”答应她要。

2、关于成信的成语，我知道的还有（至少写两个）四、比一比，组词语。

龄（）花（）歉（）盼（）铃（）华（）谦（）扮（）坚（）熟（）珍（）仰（）竖（）塾（）诊（）抑（）五、在括号里填上适当的词语。

尖尖的（）漂亮的（）红红的（）很熟的（）奇怪地（）耐心地（）六、写近、反义词。

1、写近义词。

漂亮—（）特别—（）失信—（）道歉—（）2、写反义词。

失信—（）停住—（）想起—（）等候—（）漂亮—（）高兴—（）七、补充词语。

言（）一致言（）有信一（）九鼎君子（）言一言为（）察言（）色（）正言顺金（）玉言甜言（）语不言而（）八、选词填空。

如果……就……既然……就……不是……而是……1、我（）和小珍约好了，（）应该在家里等她。

2、（）我去伯伯家，小珍来了（）见不到我了。

部编版三年级语文下册我不能失信课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

ǒu ěr xīn shǎng huābàn chuàng jǔbiàn rèn （________）（________）（________）（________）（________）jìxùchéng xiàn móxíng dào yǐng shèjì（________）（________）（________）（________）（________）hán xiào zhèn jìng fàn cài xìshuǎchèn shān （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。

（1）例：金黄金黄（ABAB 式词语）____________、____________、 __________（2）例：闪闪发光（AABC式词语）____________、____________、 __________（3）例：秋高气爽（描写秋天的词语）____________、____________、 __________三、比一比，再组词。

城（________）饶（________）更（________）睬（________）诚（________）晓（________）耍（________）睹（________）四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。

没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、选一选，填一填。

类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。

他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。

在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。

季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。

”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。

“都给。

”“买去。

”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。

”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。

白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。

后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。

”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。

A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。

3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。

（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。

3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。

4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。

于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。

部编版三年级下册语文21.我不能失信课后作业一、选择题1．如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）A．忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。

B．并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。

选出对下列句子理解正确的一项。

2．人而无信，不知其可也。

（）A．一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。

B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。

3．如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！（）A．忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。

B．并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。

4．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）5．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。

A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用二、填空题6．根据课文内容《我不能失信》回答。

（1）课题中的“我”指的是________，文中写我不能对________失信，这是因为“我”答应她________。

（2）下列四字词语用来形容文中的“我”不恰当的一项是____( )____A．诚实守信B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信（3）对“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，为我没有失信”理解错误的一项是__( )__A．“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，心情不愉快，有点埋怨小珍。

B．说明宋庆龄等了小珍很长时间，小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。

21 我不能失信教学导航
教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1. 失信（守信）高兴（烦恼）耐心（急躁）后悔（无悔）
2.盼望约定道歉心疼
3.庆（庆祝）床（木床）盼（盼望）扮（打扮）
第二课时
1.（1）老师说：“今天的课就到这里。

”
（2）“假期是你们巩固所学、拓展知识的最好时机，我希望你们珍惜时间，度过一个充实的假期。

”老师语重心长地对学生们说。

（3）“真好吃！”我一边吃着妈妈做的饭一边说，“我还要吃一碗。

”
2. （1）一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。

——林达生
（2）如果要别人诚信，首先要自己诚信。

——莎士比亚
（3）信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

——瑞士阿米尔
（4）信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。

诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

——何智勇。

最新部编版三年级语文下册我不能失信课后练习题及答案一、认真拼读，规范书写。

luòxiàhuāng yěkǒu díkuáng fēngchǔfáhùxiāng néng gòu shuāng bì二、照样子仿写词语。

①油亮亮：________ ________ ________ ________②好多好多：________ ________ ________ ________③舒舒服服：________ ________ ________ ________三、比一比，再组词。

瓣（_________）蓬（_________）姿（_________）仿（_________）辩（_________）逢（_________）资（_________）方（_________）四、补充词语，完成练习。

摇________晃________ ________舞爪①一本________ ②________丰登 ________多彩恍然________写出两个像①这样带有“一”的词语：________、________写出两个与②一样写秋天的词语：________、________选择一个词语造句：________五、我会对号入座。

陆续继续连续（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

六、联系课文内容，思考回答。

1．小庆龄准备去伯伯家，刚走到门口就停住了脚步，是因为____________，所以不能去了；爸爸对小庆龄说__________，妈妈也劝她，但小庆龄说_______________。

最新部编版三年级语文下册我不能失信练习及答案一、看拼音写词语。

huābàn lián peng bǎo zhàng pòlièzīshìhuāduo fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ二、照样子，写词语。

懒洋洋（ABB式）：_____________ _____________ _____________急急忙忙（AABB式）：_____________ _____________ _____________ 银光闪闪（ABCC式）：_____________ _____________ _____________ 四面八方（含有数字）：_____________ _____________ ______________三、形近字组词。

晴________ 杨________ 臂________ 影________ 汉________猜________ 扬________ 壁________ 景________ 汗________四、填字组词。

五彩（____）纷糊里糊（____）细嚼慢（____）摇头晃（____）眼（____）手快秋（____）气爽五、选择恰当的词语填空。

摇荡摇晃1．一片树叶在水面上轻轻（_____）。

2．水面上渐渐平静了，只见月亮的影子在水中（_____）。

欣赏观赏3．盆栽植物除了供人们（_____）外，还有净化空气的作用。

4．我十分（_____）这件巧夺天工的艺术品。

倒映倒影5．公鸡摇摇尾巴，水中的（_____）也跟着摇动起来。

6．水面上（_____）着绿树和红花。

六、回忆课文《我不能失信》，完成下列各题。

（1）“我”是指____________。

（2）“失信”是____________的意思，它的反义词是________。

（3）把题目换成肯定的说法是________________。

部编版三年级语文下册《我不能失信》家庭作业及答案一、读拼音，写词语。

qímǎwēi wǔhòu tuìjiēzhe méi qìzhèn jìng gōng dǎxùn sùān níng dài jià二、在括号里填写合适的词语。

（______）的裁缝（______）的顾客（______）的新棉袄（______）的春装（______）的帽子（______）的小胖驴三、比一比，再组词。

暑（________）诲（________）既（________）著（________）悔（________）即（________）赛（________）载（________）扛（________）塞（________）栽（________）杠（________）四、我会把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

提（____）吊（____）手（____）脚（____）（____）红（____）赤四（____）八（____）春（____）秋（____）（____）头（____）发凝（____）静（____）五谷（____）（____）（____）林（____）染五、读句子，选择恰当的词语填空。

连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。

2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。

3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。

仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。

2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。

3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。

六、回忆课文《我不能失信》，完成下列各题。

（1）“我”是指____________。

（2）“失信”是____________的意思，它的反义词是________。