2012高考作文备考_让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒
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2012年甘肃省高考语文优秀作文及评析全心林青玄在他的《心的菩提》中所说:“我们要以全心来绽放,以花的姿态证明自己的存在。
”我想,是啊!在生活中,我们为人做事要以全心全意的态度,集中思想,心无旁骛,那么,结果也往往是遂心如意的。
我们其实有共同的感受,站在泥泞的田间,那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳,当脱下鞋,卷起裤脚,重新回到那片土地上时,你顿时觉得有一种稳重之感。
你的脚的每一个神经都处于泥土之中,扎在其中,像大树一样,有牢固的根基。
也因此你的每一个脚印都是那样实,那样一步一步地走来,也因此,你没有了负担,不再害怕滑倒,走得很专心,很踏实。
最终,你踏过了那片泥泞的土地,感到一种成功,而这种成功来源于你的专一,来源于心无旁骛的境界。
荀子有云:“蚯蚓上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
”我们就要像蚯蚓那样用心一也。
那么,首先就要静。
只有在静中,我们才可秉气凝神,有一股浩然之气,全心地对待一件事,也因全心而忘我。
就如一弘清泉,一片落叶于其上,顿时水面起伏,但泉的深处,却安谧静止,这也说明,不管外界如何变化,我们自己始终要有一颗沉静之心,才可能有所作为,才可坚持到最后。
其次,就是要抛开一切杂念,不管外界多么美好或丑恶,我们不能因此丧失了自我的节奏。
要把多余的顾虑全放下来,安心地做自己的事,不能躁动,更不能急功近利,否则,结果往往很不好。
只有在忘我之中,我们才能让一件事更加圆满,也只有在忘我中,一切的事物会变得自然。
忘我,可让我们专心,专心则让我们更加用心,世间之繁杂,让我们每个人都有点不安,有点躁动,那何不学学陶渊明,拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定,何不学学王国维进入“内美以修能”的无我之境,有这样的心态我们才能有这样的思想与认知,也因为上升到整个人生当中去,把物与我相结合,达到一种忘我,无我之境,那么,我们的步伐才会更加稳重。
正严法师说:“凡心佛心,实乃一心,只要秉持一心,立足之地即为灵山。
2012高考最热作文题及例文作文专题一、阅读下面的材料,按照要求作文。
(60分)古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以明得失。
“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。
今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩;望远镜将我们的实现引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱。
反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹,这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思维更加深邃,心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜和三棱镜中,至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目。
②除诗歌外文体不限。
③不少于800字不得套作,不得抄袭。
二、阅读下面材料,按要求作文。
(60分)苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。
这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说,要想知道苹果的滋味,就要咬一口尝尝。
有人说,世上没有完美无缺的事物。
有人说,残缺也是一种美。
有人说,原本平凡无奇的苹果图案,有了“咬掉一口”的创意,就格外引人注意了。
有人说,咬第一口只是个开始。
……要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,文体不限。
审题取其中一个观点,能自圆其说即可。
例文:如果人生有了污点在你迟到后,不要找理由,而应去找出你弥补损失的方法;在你伤害了情感时,不要忏悔,应该去把它重新唤回;在你乱了分寸时,不要一错再错,重要的是做好分内的事;可当我们的人生那张白纸上有了污点时,我们又该怎样做?曾听说过这样一个故事:一位著名的老画家在一次作画中,由于腿有点残疾,站立不稳,不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁,正好贱在画纸上。
侍从忙走过去想替他换张纸,老画家摆摆手说:“不必!”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央,看得出老画家对它颇费思量,手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下……突然,老画家提笔,画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。
2012广东高考满分作文:让未来记住今天被人称为“镭的母亲”的居里夫人一百年前生活的社会我们也许已经无法感知,但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事,和许多科学家一样,当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时,居里夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁,她说“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”是的,人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中,要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。
天行健,君子以自强不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代,当楚怀王不再相信他的时候,当他的祖国抛弃他的时候,走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许,但他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空,屈原让未来记住了他。
比屈原稍早一些时期,在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物,他是儒家学说的创立者,最伟大的思想家和教育家,一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官,虽然生活清贫,但他十五即“志于学”,周游列国,推行“仁爱”思想,知其不可而为之,当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院,他就是孔子,“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。
这个早年丧父,家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公!,但孔子让未来记住了他,这位对全世界最有影响的人物之一。
走自己的路,让人家说吧!——但丁余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代,这不禁使我想起一个人物,他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。
发现一片“世外桃源”,那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟,在山中微凉的空气中缓缓游动;一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方;暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林,回归的浣女在竹喧中隐约可见,相信你你一定能体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然。
陶渊明也许遇到了不顺心的事,五斗米岂能让他移白首之心,在“复得返自然”后,陶渊明走出了他自己时代的足迹,也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风,也需是他本身就想过“有趣”的生活,总之陶渊明让未来记住了他。
让纪念闪耀理性光芒高考满分作文纪念闪耀理性光芒的高考满分作文尊敬的评卷老师:您好!首先,我要向您表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。
因为您,让那个最重要的时刻闪耀着理性的光芒,我实现了人生的里程碑——高考满分。
回想起高考当天的情景,我记忆犹新。
那天清晨,我醒得早了一些,为了让自己更好地调整状态,我漫步在校园里,享受着这晨曦的温暖。
一切都在那样的宁静中进行着,仿佛时光也被这宝贵的时刻凝固了。
进入考场,我看到了熟悉的考卷,那犹如一块白纸,在我面前展现着自己的魅力。
我觉得它没有那么可怕,因为我明白,它只是一个媒介,一个道具,而真正决定一切的,是我自己的内心。
于是,我激起内心最深处的勇气,用理性的思维去应对。
我换位思考,没有急躁,没有恐惧,只有冷静和专注。
每个问题都是一个难题,都需要时间和思考,但是我告诉自己,我有能力解决,并且做得更好。
这种意识让我凭借自己的智慧去分析、解决问题,而不是裹挟于一时的情绪。
我相信,每一个满分的背后都离不开理性思维。
因为我们知道,高考并不是一场简单的知识考察,更是一场对思维、分析和表达能力的综合考验。
所以,在高考中,我选择用理性的光芒去驱散迷茫和浮躁,也正是理性让我真正地了解自己。
在这片考场上,我的梦想、追求和努力都得到了实现。
作为一名学子,我的梦想一直是获得高考满分,为自己和家庭争光。
而这次高考,我用自己的理性为梦想插上了翅膀。
我不断地思考,深入钻研,积极参加各种竞赛和活动,不仅丰富了自己的知识储备,更培养了自己的逻辑思维和解决问题的能力。
所以,我想说,理性是我梦想的火花,而高考满分是我理性的明证。
在以后的学习和生活中,我将继续坚持理性的方式去面对困难和挑战。
因为我知道,只有理性才能引领我走向更远的未来。
当然,我也希望自己能够发扬理性的光芒,去帮助那些在迷茫中寻求答案的同学们,让他们明白,只要拥有理性,就能走向成功和幸福。
最后,再次向您表示最衷心的感谢。
是您的认真和公正,给予我了无尽的鼓舞和希望。
2012新课标卷高考满分作文:民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。
而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。
当‚最美司机‛吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。
船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不为。
漆工是在做生意。
从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。
船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。
漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。
其次,责任比金钱更重要。
漆工进行的是有偿服务。
发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。
但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。
修复船的隐患同样是他的职责。
漆工的行为让我们肃然起敬。
救人一命,胜造七级浮屠。
孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。
送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。
漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:‚工钱已经给过了‛,船的漏洞‚那是顺便补的。
‛两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。
船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。
救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。
鲁迅说过:‚我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
‛船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。
正是千千万万默默无闻、无私奉献的‚漆工‛,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁2012新课标卷高考满分作文:随手的爱总有人觉得随手的力量很小,随手做的事不会有多大的结果,随手的事不屑一顾!而我看到了随手一样是爱,随手一样是一种人性的光辉,随手一样是一种强大的力量!老祖宗给我们留下一句宝贵的话:勿以善小而不为。
一、阅读下面的文字,按要求作文从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。
众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。
只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。
当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。
那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。
小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。
静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。
[写作提示]结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。
静的魅力静水流深,不显不露。
静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。
一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。
身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。
佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。
禅宗的必修课,也是入门功夫--坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。
双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。
自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。
面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。
身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。
心静,方可遗世独立,羽化登仙。
单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。
身静的同时,更要心静。
不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。
2012年上海市卷高考优秀满分作文:心灵的微光在2008年欧冠半决赛中,一个普通的任意球,由利物浦的阿隆索主罚,在每个球员都在想他会如何传球时,他却一脚大力攻门,切尔西门神切赫扑救不及,球应声入网。
我想,这脚攻门就是来自他心中一闪而过的灵感之光。
我认为,像阿隆索这样的天才型中场大师与普通球员的差距不在于技术,现在许多球员的技术都超越了他,他们之间的差距在于是否能够勇于将那心中一闪而过的灵感之光变成行为去实现它。
大抵许多人有过这样的经历——在百无聊赖或是朦朦胧胧的状态下突然有一个近乎疯狂的念头让自己兴奋了起来,在摒除其中一些完全不切实际的东西之后,它便成了一个有着稚型的灵感。
但是,由于这种念头是近乎疯狂的,甚至是违背常理的,而大多数人心中又有从众心理,再加上人们认为这是自己的东西,如何处理是自己的事情。
所以,大部分的这样的灵感在成型之前就被扼杀在摇篮里了。
但在许多天才所创造的事物中,他们又能看到那些原本属于自己的灵感??多么可惜啊!美丽的灵感之光竟被如此舍弃,这不得不说是一种巨大的损失。
而究其原因,就是那些人没有勇气来打破传统的思维定式,他们害怕自己的行为会招来社会舆论的压力。
但是,如果人人都是如此,这世上便没有了天才与凡人之分,也就没有了如此多的富有创造力的人和产物了。
牛顿的故事不必赘述。
如果当时牛顿把那一闪而过的念头舍弃,而是选择吃掉那颗苹果,那么他也无法发现万有引力,也无法成为如此伟大的人物。
在我看来,那些成就伟大事业的天才,不仅仅是智者,更是一群勇者。
如果说我们是一群正在攀岩的人,但现在进退两难,那么灵感就是一块在上方的岩石,但它是否坚固呢?没人知道。
是鼓起勇气冒险抓住那块未知的岩石,用来登上巅峰,或是在原地等待他人的救援,这便是对人的勇气的挑战。
如果人的心不够勇敢,没有一种与他人对抗的勇气,那么这对他来说,只是残烛之光,支撑不了多久便会消失。
但是,如果他的心足够勇敢,那么,即便是再微小的灵感之光也能成为太阳光辉一般的万丈光芒。
2012浙江高考满分作文(5篇)第一篇:2012浙江高考满分作文2012浙江高考满分作文:矮纸斜行闲作草我自爱北国那烈烈狂风,揭起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,留万世之芳。
只是更爱如水的江南,淡静的溪流浣出的香雅女子,梆梆的摇橹小调中,婉转的细润歌喉。
总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。
诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。
如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。
然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否,错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。
遥望一位诗人,立于山之高处,低吟:“一蓑烟雨任平生。
”淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒,与其说,他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。
徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子一有颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。
观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。
这是苏子的旁观,以无欲心,体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以渔虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。
当你不适去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?古人云:无欲则刚。
当时间凝滞,便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了,日落星辰的奇幻绮丽,遗失了雁鸟南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。
而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐,无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。
2012年山西高考优秀作文选评(2篇)1、没有人是一座孤岛山西一考生有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。
而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。
”然而,笑声背后的辛酸,却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯,隔出了“事不关己,高高挂起”,隔出了所谓的安全感,也隔出了一个冰冷的世界。
然而,没有人是一座孤岛,社会中的你我总有着千丝万缕的联系,只有每个人都点燃心中善的火焰,顺手的小事,平常的爱心,便能拯救整个社会的明天。
顺手的小事不一定小,别人的事也不一定只属于别人,倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞,那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠,他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及?顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦,却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人的冷漠之心。
还好,还好有人愿意伸手,还好有人愿意做这样一件顺手的小事。
还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把,她这一拉,不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。
她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。
但你我更要知道,这种魅力并不是你我力所不能及,只要我们愿意将顺手的小事用心做好,将平常之爱心播撒在身边,我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。
也许,平常的爱心只是苏州撑伞女孩的一把伞,它却可以撑起爱,撑起阳关,撑起人与人之间的桥梁;也许,平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,这却可以挽救一个生命,挽救一片道德,挽救人与人之间的温情。
没有人是一座孤岛,顺手的小事与平常的爱心便是善的桥梁。
范文一:小故事小回忆小感悟读了上面的小故事,勾起三个小回忆,有了几点小感悟。
第一个小回忆是一本书,它叫《金刚经》,其中讲到六度,就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。
好多学者对这六度都有各自的理解,读过小故事,我想起了自己对布施的理解,那就是帮助别人时不求回报,这才是真正的帮助。
正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事时不张扬,认真地先把本职工作做好,再默默地把帮助别人的事情做妥,然后悄然离开,不额外索求物质回报。
在我看来这就是不折不扣的布施。
乐于布施之人的灵魂是纯美的,一提到财富,他们首先想到的不是金钱,而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情,这才是真正的财富。
所以如若允许我猜想,漆工不会收那儿补漏洞的钱,他会微笑婉拒。
无求的布施,庄严高贵,令人感念。
无悔的布施,身心光明,令人赞美。
第二个小回忆是一个小故事。
大学快要毕业踏入社会找工作前,教授给我们讲了一个小故事。
他说:“从前有一家大型企业来学校招聘应届毕业生,笔试后有20个人参加面试,最后只有一位毕业生过关斩将应聘成功。
其他19个人在面试提问时也都表现得很优秀,但为什么就没有录用他们呢?其实很简单,因为这19个人在进入面试房间时,路过一段走廊,走廊上有一个废纸团,19个人都跨纸团而过,没有一个人自愿把废纸团捡起来扔到旁边的垃圾箱内。
”教授最后总结说“做人,不仅要有公德心,还要有责任感,真正的责任感不是说这事与你切身利益有关系,你才负起责任,重要的是这事与别人切身利益有关系时,你也毫不犹豫地为此负起责任。
”看到漆工的小故事,我回忆到了这个小故事。
其实它们的结局有一个共同点,那就是人们常说的,当一个人真心帮助别人不求回报时,好运就会追着这个人跑,噩运就会躲着这个人跑。
所以做人要有责任感,不仅对自己要负责,对他人、对社会、对国家也要负起责任,正所谓天下兴亡,匹夫有责。
第三个小回忆是好友的一段经历。
好友新买一辆自行车,骑了没几天,就被偷走了。
好友非常气愤地说“好,明天我也偷一辆去。
2012年湖北卷高考优秀作文【题目】23.阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。
”学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就已经给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。
”学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。
”学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。
”……请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【评析】一年一度的高考如期而至,各省作文题纷纷揭开神秘的面纱,湖北省“传统书信和短信、电邮之争论”的供料作文让部分一线高三教师大呼意外:“怎么又是材料作文?”也有老师高兴地说:“果然是材料作文!”这里有个背景,2004年单独命题以来,至2011年湖北省8个作文题中有6个是供料作文,其中有4个是纯粹材料作文,形式相对稳定;最近几年稍有变化,08年是供料命题“举手投足之间”,09年来了一次大胆出新——半命题“站在的门口”,10年又回到纯粹材料作文,11年直接命题为“旧书”,而12年再次回到纯粹材料作文。
一线教师和广大考生对于作文题目的预测是众说纷纭,各自有理。
可是笔者认为这些对于题目形式的预测大可休矣,因为经过多年探索,湖北高考作文命题已经逐步回归理性,高中语文作文教学早该回归对学生写作兴趣的培养和写作基本能力的重视。
一、平和稳健,意料之外,情理之中客观来讲,“传统书信和短信、电邮之争论”这个材料并不新鲜,发生在我们语文老师课堂上的这个情境并非虚拟,她真实而不花哨,朴素而不新潮,一点都不夺人眼目,号称“史上最严”的2012高考唬得全民屏住呼吸,所有与高考有点联系的的人都对这作文题目充满好奇,而结果让相当多的人觉得失落和失望。
浙江卷:台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为"最欣赏的同学"。
理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。
她开玩笑地对女儿说:"你快要成为英雄了。
"女儿却认真地说:"我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
"这篇博文在网上引起了热议。
网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。
请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。
你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。
③除诗歌外,文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
2012浙江高考作文点评:可激发考生想象6月7日上午,2012年浙江省高考语言考试已结束,温州二中语文高级教师、市教坛中坚钟伟平点评2012年高考作文。
2012年浙江省作文题目以“站(坐)在路边鼓掌的人”为话题,题目平易,难度适中。
符合作文写作的基本原则,能让大多数考生有内容、有兴趣写,可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文,适合不同文体写作优势的考生。
从审题角度看,比前几年的作文题都容易,审题基本没有难度。
刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》很多考生都熟悉,考生一般都能理解和把握题意,而且命题本身不会限制考生的思维。
另外,试题有较大的写作空间,提供了较多的立意角度,也体现了时代精神,“鼓掌”可实可虚,可以激发考生的想象,打开考生的写作思路,考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出一篇好的作文来的。
考生从自己的生活体验和感受出发来写,可以只写某一点,不必面面俱到。
从内容角度看,命题符合学生实际,考生有话可说,都能联系自己的生活体验和生活感触,“鼓掌”可实可虚,实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显,确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。
2012年上海市卷高考优秀满分标杆作文:随心之性,思哲之志,羽化有人说:“天才与凡人只在于一步之遥。
”愚以为,诚然。
天才与凡人只在于一步之间,有些人抓住了心底闪过的一丝微光,他们顺藤摸瓜,羽化登仙,创下惊世之作,被人们并为天才之列;而有些人却没有抓住,他们终究认为自己是凡人,对那些不切实际的想法首先进行自我否定,直到那一丝微光石沉大海。
每个人都想成为天才,每个人都想绽放出耀眼的光芒,惊起世间千层浪。
但多数人终究沦为凡人,平庸普通,消殒于那历史长河,堙没在茫茫人海,终究是没有发出自己的声音。
那么该如何抓住这在头脑中闪过的一丝微光呢?愚以为,随心之性,思哲之志,而后方可羽化而登仙,脱离凡俗的桎梏,傲临于凡世之上。
首先,人要听从心里的想法,坚定自己的抉择。
陈寅恪先生曾在《海宁王静安先生纪念碑铭》中倡导“独立之精神,自由之思想”。
若要脱离那凡俗的桎梏,必先有独立的人格,独到的见解,并且有所坚持,有所取舍,能在人潮的风浪中屹立不倒,不人云亦云。
有着“举世皆醉我独清,众人皆醉我独醒”的高等境界。
唯有如此,才不至于被人海吞没,服软于权威,萎靡于金财。
心底无意间闪过的那一丝微光,如冬末的萌芽,抓住它,便能超凡脱俗。
但是,愚以为,仅此还远远不够。
你还要有能力去追寻那簇微光,有能力去顺藤摸瓜,有能力去驾驭它,把它牢牢地握在手里。
光有此“独立精神”一个横向当世之时的维度,是远远不能驾驭得了微光的。
所以,还须有一个纵向拉伸的过程,那就是历史的长流,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,思百哲之志,感百哲之悟。
我等有幸处于文化历史源远流长的大中华,有着深厚的底蕴,听孔老之教诲,感孙文先生之遗志,理应“博观而约取,厚积而薄发”。
要如王观堂先生所说“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,持一等之志,追寻曾国藩先生所向往达到之“太上立德,其次立功,而后立言”的人生境界。
人生须笃定自己的志向,力行自己所言。
唯有此方能修成正果,成为世人所追捧的天才,他们所付出的代价是常人远远不能承受的,但只要他们自己知道那就够了:他们为什么能抓住心底那一丝微光,他们凭什么成为天才。
2012年高考必读高中优秀作文作文是高考语文的半壁江山,除了训练基本的写作技能、写作技巧以及各种作文题型之外,同龄人的优秀作文是最好的榜样,有着直接的借鉴意义和指导意义。
为了更好地复习备考2012年高考作文,迅速提高写作水平,特遴选高中优秀作文20篇辑为一集,以备广大考生学习临摹之用。
生命的真谛中国人一向以“中庸”作为自己的行为准则,讲究“与世无争”。
因此,“韬光养晦”也成了无数人立身处世的原则。
但随着社会的发展,快餐文化的冲击,时间观念的加深,许多人都希望能更快地崭露锋芒,更快地成就自己的事业。
于是,韬光养晦和崭露锋芒似乎成为了一对矛盾的事物,各有拥护者。
诸葛孔明躬耕南阳,二十七岁的时候才上演了历史上有名的“三顾茅庐”的故事,最终成就了诸葛孔明在历史上传奇的人生;北宋的苏洵,二十七岁发愤读书,四十七岁才得到文豪欧阳修的赏识走上仕途,但年龄并不能阻挡苏洵闪亮的文采,最终他成为了北宋最有名的策论家之一;曹雪芹更是韬光养晦的典范,正是有了他的“披阅十载,增删五次”,才有了那“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》问世。
而那些崭露锋芒的新星也不在少数。
初唐四杰中的骆宾王传说六岁能做诗,那首《鹅》相传就是他孩提时代的作品;曹植的《白马篇》中描写的“幽并游侠儿,连翩西北驰”便是人们心目中那个少年得志的英雄模样;民国女子张爱玲的一句“出名要趁早”,到如今仍为许多人津津乐道;今天,更多崭露锋芒的少年为我们注意,80后甚至是90后的少年作家受到了人们的追捧,图书销售排行榜上他们的书籍总是名列前茅。
有人说:“韬光养晦,颐养天年。
”也有人说:“自古英雄出少年。
”但是我们必须看到,历史上不仅有“伤仲永”式的人物,还有很多庸庸碌碌,泯然众生的人。
那么,我们应该如何来看待自己生存的方式呢?综观历史,这些人的成功,其实并不在于自己是韬光养晦还是崭露锋芒,更重要的是,他们善于在自己的人生中勤奋努力。
诸葛孔明的传奇建立在自己潜心钻研,以天下为己任的态度上;苏洵的成功建立在自己的闭门苦学上。
【阅卷过程中看到的优秀满分、高分作文】汀州梅花香山东考生最终分数:60分鸦片战争的炮火打破了一个天朝沉醉的迷梦,四万万人民的眼泪映不出神州的方向,天安门前学生们的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国。
但有一些人,用他们的身与心,用他们的意志与精神,撼天动地,共三光而永光。
一朵梅花落在你的眼睛里,可这本该是中国历史上最黑暗的日子之一。
实在不敢想象,你这个戏称自己是“一佳顶双目”的男人,在临刑时该是怎样的豁达,怎样的英气逼人。
你手夹赴刑场的那半支香烟还燃在历史的光影里,你沿途高唱的国际歌还响彻在长汀公园的刑场上,你奋力去照亮社会前进的道路,甚至不惜举全身而自燃,一颗仙星从此陨落,秋白不朽!孙中山说:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
”而你,是即使此身不存,此心也不死的人。
你在临刑前的从容与对中国共产党的坚信,激励了后世不知多少志士,你心中的“大丈夫文武忠孝,求仕为国”的豪言壮语始终像鞭子抽在你瘦弱的身躯上,于是你宁肯倒下,也要去铺平中国革命的道路。
你从不灰心,也从不因困难而缩步。
哪怕你被王明驱逐出了中共中央领导层,哪怕你后来被捕,被国民党威逼利诱,你一直很坚定地走革命的道路,与你同时代的好多人却做了软骨头,在敌人的刀剑下乞怜。
你是真正的,目睹人民沉浮于水火时操起菜刀去救国救民的人,用自己柔弱的身躯。
又偏偏演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。
你是文人,信奉过“穷则独善其心,达则兼济天下”,你本该在书斋里实现自己的文化价值,本该将“瞿秋白”这三个字镌刻在文人榜上,可你没有。
你将自己的全部都倾注在了中国革命上,一路披荆斩棘,遇刀剑水火而不退缩。
我想,这大概就是所谓的“哲人者,宁肯舍其事而成其心”。
你终其一生,也未留巨著传世,然而我却在你喝破魔界,喉震浊世的声音中听到了真正知识分子存在的价值和意义。
你为中国发展而献身,为世界进步而殒命的理想贯通了天香楼到罗汉岭,以至后世,虽几经变迁,而你,永垂不朽!“此地甚好,开枪吧!”你盘膝坐下,笑容温和而恬静,一如数年前,你刚加入中国共产党时露出的笑容。
让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒【导语】写作记叙文最主要的目的是要传达某些思想情感。
其他的一切手段都是为这个目的服务的!立意与众不同、立意深刻,文章方能脱颖而出。
因此,我们要在立意新颖、深刻上动脑筋,力求让我们的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒!而高考考纲也要求我们能透过现象深入本质,能揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用,意境深远,文句有意蕴,见解新颖,材料新鲜。
这些无不向我们提出了立意要深刻和新颖的要求。
【卒章显志,立意深刻】晶莹的泪滴文/陈忠实我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。
我要求休学一年。
我敲拍了教务处的门板,获准以后我便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。
“老师,给我开一张休学证书。
”她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请很快看完了,又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面,似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示,看上去比我大半页的申请书还要费时更多。
她终于抬起头来问:“就是你写的这些理由吗?”“是的。
”“不休学不行吗?”“不行。
”“亲戚全都帮不上忙吗?”“亲戚……也都穷。
”“可是……你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学呢?”于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划:待到明年我哥哥初中毕业,父亲让他报考师范学校,师范生的学杂费和伙食费全由国家供给,据说还发三块零花钱。
那时候我就可以复学接着念初中了。
她轻轻舒了口气,拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开,又停下手问:“你家里就再想不出办法了?”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛,突然意识到因为我的休学致使她心情不好。
她只是教务处的一位抄抄写写的年轻职员,我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。
我便说:“老师,没关系。
休学一年没啥关系,我年龄小。
”她说:“白白耽搁一年多可惜!”随之又换了一种口吻说:“我知道你的名字也认得你。
2012年高考语文作文范文参考:阅读是一种娱乐,也是一种享受。
在阅读中,我们可以感受到文字的魅力,体验到知识的力量,拓展自己的视野,丰富自己的内心世界。
正如英国作家埃德蒙·伯克所说,“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
”阅读不仅可以让我们快乐,还可以让我们成长,让我们变得更加优秀。
首先,阅读让人快乐。
当我们沉浸在一本好书中时,我们会忘记时间的流逝,忘记身边的烦恼,全身心地投入到故事情节中。
我们会与书中的人物一同经历冒险,感受爱情,体验友情,领悟人生。
这种快乐是一种心灵的享受,它让我们感到幸福,感到满足,感到充实。
其次,阅读可以拓展我们的视野。
通过阅读,我们可以了解到各种各样的人、事、物,了解到不同的文化、风俗、习惯。
我们可以在书中看到世界的美好,看到人性的善良,看到生活的多姿多彩。
这种拓展视野的过程,让我们不再局限于自己狭小的世界,而是能够站在更高的角度看待问题,更广阔的范围思考人生。
最后,阅读可以丰富我们的内心世界。
在阅读的过程中,我们会接触到各种各样的思想,各种各样的情感,各种各样的人生。
这些都会对我们的内心产生影响,让我们变得更加宽容、更加包容、更加理解。
我们会从书中获取智慧,获取力量,获取勇气,让自己的内心变得更加丰富、更加深刻。
总而言之,阅读是一种快乐的享受,是一种知识的积累,是一种心灵的滋养。
通过阅读,我们可以感受到文字的魅力,体验到知识的力量,拓展自己的视野,丰富自己的内心世界。
因此,让我们把阅读当作一种习惯,当作一种享受,当作一种生活方式,让阅读成为我们快乐的源泉,让阅读成为我们人生的财富。
2012高考作文备考_让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒新高考新作文2012-04-24 10592012高考作文备考让你的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒江苏省上冈高级中学吴建刚训练目标1、培养学生深入思考生活的习惯,积淀思想。
2、养成意在笔先的习惯,立意做到深刻、新颖、高远,读后让人感到你是位思想积极、情感健康、人格健全的青年人。
3、善于感悟,修炼一颗文心,能在记叙文中写出自己的感悟。
就记叙文而言,从两个方面培养自己的感悟能力(1)情的触发;(2)理的思考。
作前指导一、立意的重要性在前面的写作中,部分同学拿起笔就写,不去考虑自己的写作目的!其实,写作记叙文最主要的目的是要传达某些思想情感。
其他的一切手段都是为这个目的服务的!所以,动笔前必须首先明确;写作中更要紧紧地围绕!阅卷时都把立意作为衡量作文高低的第一要素;立意与众不同、立意深刻,文章方能脱颖而出。
中心不明确、立意肤浅、甚至主旨存在问题都是考场作文的大忌。
高三记叙文要在立意新颖、深刻上动脑筋,争取能让我们的记叙文洋溢着睿智、深刻的思想光芒!和议论文不同的是,议论文可以直接亮出观点,但记叙文只有用形象说话,只有把立意内化为“人”或“事”,因而,写作时应当让事件载着自己对生活的关注、认识与思考,展示自身思想成长、升华的过程,并且用恰当的抒情、议论表现出来。
主题是见解的体现,是文章的灵魂和统帅,是文章的聚光点。
曹雪芹在他的不朽经典巨著《红楼梦》的第48回中,借林黛玉教香菱学写诗的情节,提出写诗作文“第一要紧的是立意”的观点,概括了前人写作的基本理念。
王夫之说“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。
”立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。
所以,也有人说“千古文章意为高。
”足见一篇文章的立意的重要性。
“古人作文一篇,定有一篇之主脑,主脑非他,即立言之本意也。
”(李渔《闲情偶寄》)立意又“必言前人所未言,发前人所未发”。
有人甚至提出“三忌”,即“忌庸、忌陋、忌袭”。
这是很有见地的。
试想,文章的意思平庸、浅薄,甚至因袭他人,有谁爱看?鲁迅“选材要严,开掘要深。
”大家学习过的课文《散步》,写一家三代之间的真挚、深沉的爱,借“散步”这日常常见的事,由浅入深,由尊老爱幼深化到人生责任。
“好象我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”使得文章立意平中见奇。
二、考纲相关要求能透过现象深入本质,能揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用,意境深远,文句有意蕴,见解新颖,材料新鲜。
㈠透过现象深入本质。
以写人为主的文章,一般要着力于人物思想的发掘,探寻人物活动的思想动机,力求寻找到支配人物言行举止的思想亮点,因为它是人物全部活动的动力;再就是要揭示人物命运的根源。
以叙事为主的文章,一般要努力反映事件蕴含的思想意义。
一件事思想意义是多方面的,因此,立意时要力求从事件所表现出的各种思想意义中,寻找出最主要、最典型、最深刻、最动人的那一种思想意义,因为它决定事件的主要性质,代表着事件的本质。
除了要深刻地揭示事件的意义,另外还要挖掘事件的深刻原因。
以状物为主的文章,一般要注意揭示所状之物的审美价值或熔铸于事物中的某种感情或寓意;状物中也要显示人的精神、气质、情操。
以抒情为主的文章,一般要披露其隐含、交织在文章中的思想感情。
(二)要揭示问题产生的原因。
1940年,在晋察冀边区,流传着一个“白毛仙姑”的故事。
人们若根据这一故事进行文学创作,大致可以从以下几个方面立意一是表现破除迷信的主题,告诉人们世界上根本就没有什么鬼神存在。
二是表现妇女翻身解放的主题。
三是表现“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”的主题。
上述三种立意,哪一种最深刻、最能激发人的爱憎感情呢?对这一问题,延安鲁迅艺术学院的艺术家们为我们作出了最好的回答。
1945年,鲁迅艺术学院的贺敬之、丁毅等根据这一传说创作民族新歌剧《白毛女》时,经过反复研究,深刻挖掘,最后选择了第三种立意。
为什么第三种立意最深刻透彻呢?因为它揭示了白毛女悲剧产生的最根本的原因——人剥削人、人压迫人的社会制度,昭示人们要使白毛女由鬼变成人,就必须推翻这一反动腐朽的社会制度,建设一个没有压迫、剥削的新社会。
这一主题反映了那个时代的要求,顺应了历史的潮流,揭示了影响白毛女命运的根本原因之所在——社会制度。
所以,该剧上演后,产生了巨大的社会效应对解放区的土地改革,对解放战争,对解放后的民主改革和其他政治斗争,都起到了巨大的推动作用。
㈢观点具有启发作用这是文章立意深刻的一个重要因素。
所谓启发,就是指通过叙述、描写揭示了哲理、伦理、艺理,能引起读者联想,从而有所领悟。
那么,如何使观点具有启发作用呢?1、要努力提高自己的思想水平和认识事物的能力。
王安石有句诗说得好“不为浮云遮望眼,只缘身在最高处。
”只有站得高,才能看得远。
2、要做好哲理、伦理、艺理等方面的积累工作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,厚积才能薄发。
3、要养成理性思考的习惯,善于变换角度,用辩证的观点、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点去观察事物,分析事物,去抓住事物发展变化的规律。
三、立意要求1、立意要正确,有积极意义,符合客观实际。
2、立意要集中,选择角度的切入口要小,只有一个中心意思。
3、立意要新颖,人无我有,人有我新。
一是题旨新。
有真知的灼见,有全新的主题。
一是角度新。
主旨并不新,但反映主题的角度是新的,同样能使人有新鲜感。
一是感受新。
4、立意要深刻,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活底蕴。
四、立意常见失误大家在立意方面出现的失误常有以下几种误以文题为主题、主题错位、主题不健康、主题过大、立意浅薄、就事论事、缺少开掘、立意陈旧、立意模糊、一事一旨、多个中心、牵强联系、主题朦胧、缺乏含蓄、不合时宜等,我们把它归结为立意不准确、立意不合时宜、立意不鲜明集中、立意不深刻、立意不新颖等五个方面。
五、立意技巧1、独辟蹊径法改变传统的习惯的写作视觉,单独开辟出一条新途径,使文章的内容产生一种超凡脱俗新意,这就是独辟蹊径法。
它有两种形式一是扩展式,就是在通常立意上加以扩展,老中求新,是一种多角度的思维方式。
二是反常式,也就是与传统的立意对立,正中见反,异中求反,是一种逆向思维的结果。
在作文中,很多同学苦于作文写不出新意,其实如果在写作中善于运用逆向思维,那么文章就会产生全新的思想和观点,收到意料之外的效果。
反其意而为之,可以出好文章,但是,不假思索,一味反做,势必求新不成,反堕入谬误。
2、小中见大法法国大作家巴尔扎克说过艺术作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。
如果切入口太大势必会出现空洞、肤浅、杂乱。
这就需要在原话题下找出适宜自己写作的子话题,把写作角度尽量缩小,只有角度选得小些,才有利于在所选的这一“点”上进行比较深入的挖掘。
把意思表达透彻,使内容更集中、具体,中心更明确。
“一滴水可折射整个世界”,从小事、小物中确立中心、主旨,以收到事半功倍的效果。
因为这些细小的事物,包括那些有助于刻画人物性格、发展情节,表达主题的细节在内,有时看似微小,却给人深刻印象。
平中见奇的做法(1)把平凡小事与重大意义结合起来。
不要就事论事去写平凡小事,例如,关门窗这件事,如孤立去写,就会“平中见平”,如果对比去写或放在爱护集体财产,也就出新意。
(2)平凡的生活与时代热点、时代精神结合起来写。
3、首句标目、卒章显志首句就是作文的开头,“标”是标明,“目”是题目。
首句标目就是平时说的开头点题,入手扣题。
这样做不宜跑题。
方式多种多样。
有的劈头第一句便点题,有的在第一自然段的末尾点题,有的是将原句原封不动的重复,有的则是取题目词语的意思,而又另换表达方式。
“首句标其目,卒章显其志,诗之为之义也。
”这种方法也就是我们常说的结尾点题。
往往能够把中心思想表现的显豁,突出能给人流下深刻的印象。
方法很多,如题目就是中心思想的,便再扣题;有的在结尾处将中心思想升华一步;有的直截了当的揭示中心思想,有的含蓄的暗示中心思想。
4、虚题实作、化旧为新作文所给的话题有时是比较空泛的,而据此进行构思立意,就一定要把它落实到具体实在的事物之中,使抽象的意有了依托。
实化后文章的立意就凸现了出来。
“新”与“旧”是相对的,新题材时间一长,写的人一多,也就变成了旧题材。
总写旧的题材,不加以变化,就缺乏新意,就没有人愿意看了。
5、在记叙、描写中巧妙地加上一点议论抒情语句,昭示哲理。
叙述中渗透感悟,用议论来画龙点睛,抒情中渗透理性。
如《尝试》,写一个同学进行了一番追星的尝试后,结果引来了同学们的躲避和家长的担心,但追星尝试的失败却给了她一种哲理性的启示,即人的气质风度是在特定的生活环境中自然形成的,一味模仿,势必发展到东施效颦的程度。
6、炼句深化、升华主题。
可参考下面的佛家偈语。
7、学会运用辩证的观点来看问题。
辩证的观点包括一分为二的观点、发展的观点、联系的观点等。
对于同一个问题,常常是可以正面立意,也可以反面立意。
既要看到正面,又要看到反面,既要看到问题的这一方面,也要看到问题的另一方面,要把二者综合起来谈,当堂训练一、一头驴子不小心掉进一口枯井里,他哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。
驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出的办法搭救驴子。
大家倒是认定,反正驴子已经老了,“人道毁灭”也不为过,况且这口枯井迟早总要填上的。
于是,人们拿起铲子开始填井。
当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。
又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下了。
人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,他努力地抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。
人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。
就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达地走出枯井。
请以“绝境与希望”为话题写一篇文章。
1、人的绝境不在于客观环境的恶劣,而在于“心死”,在于缺乏希望。
可以说,有希望才有可能有光明,才可能走出绝境;没有希望只能一片黑暗,只能被绝境吞噬。
2、毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。
如果驴子光有求生的希望,却不善于开动脑筋,或者它想出了走出去绝境的方法,却没有毅力去实践,恐怕也只能死在枯井之中了。
3.人要走出绝境战胜困难,不要把希望寄托在别人或外界因素上,首先要依靠自己,相信自己的力量和智慧;等靠要只会错失良机,使希望成为绝望。
二、一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树,但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圈绿绿的嫩芽。
于是,父亲对孩子说“当时,我真的以为这棵树已经死了,现在才知道,它确实还活着。
孩子,千万不要忘了这个教训别在冬天砍树。
”请以“别在冬天砍树”为话题写一篇文章。
寓意这里的“树”可以指人的信心、信念,“冬天”可以指人所处的逆境或人生事业的低谷。