工作报告之工程训练中心实习报告

工程训练实习报告六篇工程训练实习报告篇1（1243字）这学期的工程训练就这样结束了。

经过这些天的学习，或多或少课程地从中获得了一些收获。

当然对我来说它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。

不同专业的同学们聚集在一起，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力，团队意识也得到了一定的提高。

在老师的指导下进行独立的实践操作，以获取机械制造的基本工艺知识。

当然这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间上来讲这也是不可能的。

而真正的目的在于，要我们在每次将近两个小时的时间里接触到了新的事物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的创新思路。

通过老师简单讲解，我们自己亲手实践，不但让理论实践化，更让我们加深了对工程训练原理的理解。

我们未曾接触过的领域，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。

就像我们接触到的车工，虽然明知它的危险性很大，但还是要求每个同学都要亲自去操作而且要加工出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

工程训练概论上老师大致讲了实习内容，着重强调了实习的安全过后，首先实习的是数控机床，虽说之前都没接触过，但听老师讲解过后，就感觉没有想象的那么难。

在讲完机床的工作原理及注意事项过后，老师就给了我们时间，让我们自己去设计自己的工件，这不但是让我们进一步理解其工作原理，还增强了我们自身的创新意识。

老师还让我们自己把自己设计的工件输入机床，不但亲自操作了机床，还检验了我们自己的工件是否合理，操作步骤是否正确。

如果时间充裕，老师还会给加工出来，给我们作纪念。

钳工、焊接、车削、铣削、铸造、自行车拆装，这些无一不是工件加工的最原始的方法，但也是最实用的方法。

课后同学们之间调侃时就说这些实习项目既是技术活，也是体力活。

特别是钳工、铸造，它既需要你用心仔细，还需要你有足够的力气，才能很好地完成实习。

工程训练实习报告5篇【篇一】工程训练实习报告(一)电火花加工——第一天的收获。

第一天，金工实习第一天，在经过早上一个小时的安全教育以及自己的心理觉悟，开始了第一个工种的训练。

在电火花加工课上，老师耐心地给我们讲解了基本的注意安全、加工的原理之后，然后手把手地教给我们该做的步骤。

电火花加工，第一次近距离接触，原来实验室的这个世界真的不可思议，可以把我们自己做的一个形状成型。

首先，老师指导我们把自己喜欢的图形用手工打磨在一根铜棒上，而我们这个小组三人也很努力，看到一个形状在自己手下成型，有种满足感。

最后，在更深一步了解机器操作后，我们开始实操电火花加工机器，在原先我们做的手工形状的基础上，我们把它固定到加工机器上，然后进行电火花加工。

终于，我们的形状成功在一块模板上成形，我们享受了这种动手实践的快乐。

(二)工程控制——了解机械操作的基本原理和其对生产流程的重要性。

工程控制的实习我们认识到未来工业制造的前景和面临的挑战，因为一个工厂、企业最重要的就是产品质量和生产效率，因此提高改善生产设备很重要，特别是高科技生产流程的控制。

机械控制甚至全自动控制生产是现在面临最重要的一个挑战，小到一个零件的组装，大到一个生产线的整体操作。

通过电脑编程操作机械一系列的流程已经成为一个时代工业的发展方向，我深切地感受到科技的魅力以及自己身上所肩负的一切责任。

我们不能输在科技的道路上，我们需要不断地探索。

不要小看一个小小的机械手，通过学习它的原理，我们可以做到窥一斑而知全豹，只有掌握好这方面的知识才能在机械控制的领域上有更大的发展空间，其中创新的理念不可忽视。

(三)汽车发动机——拆装汽车发动机了解其构造。

汽车发动机是汽车的心脏，了解发动机的方式就是自己把它拆了看构造，这是老师对我们说的。

老师说得对，想要了解一样东西，就是要把它的构造了解清楚，每一个零件，每一个连接，仅仅通过课本是无法把它彻底摸透的，只有亲手去触摸它，才会窥透每一丝一线。

日期：2022年X月X日天气：晴实习内容：工程训练课程学习实习感悟：今天是我参加工程训练课程的第一天，早上8点，我们全体实习生在学校实训基地集合，开始了为期一个月的工程训练。

这次实习的主要目的是让我们更好地了解工程实践，提高我们的动手能力和实际操作技能。

在接下来的一个月里，我们将学习各种工程技能，包括焊接、钳工、铣削、车削等。

上午，我们首先进行了焊接训练。

在老师的指导下，我们学习了焊接的基本技巧和注意事项。

虽然我之前没有接触过焊接，但是在老师的耐心讲解和示范下，我逐渐掌握了焊接的基本要领。

焊接是一项需要耐心和技巧的工作，通过这次实践，我深刻体会到了工程工人的辛苦和伟大。

下午，我们进行了钳工训练。

钳工是机械制造的基础，掌握钳工技能对于今后从事工程技术工作的人来说非常重要。

在老师的指导下，我们学习了如何使用钳工工具，包括锤子、螺丝刀、扳手等。

通过实际操作，我明白了钳工工作的细致和严谨，同时也提高了我的动手能力。

一天的实习下来，我感到非常充实和满足。

虽然过程中遇到了一些困难，但是在老师和同学们的帮助下，我成功地完成了各项任务。

这次实习让我认识到，理论知识虽然重要，但是实际操作同样不可或缺。

只有将二者结合起来，才能更好地应对未来的工作挑战。

通过这次工程训练实习，我期待能够提高自己的工程实践能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

同时，我也希望能够结识更多的同学，共同学习、共同进步。

在接下来的实习日子里，我将继续努力，充分利用这次难得的机会，不断提高自己的综合素质。

实习日志日期：2022年X月X日天气：阴实习内容：铣削训练今天是工程训练的第二天，我们进行了铣削训练。

铣削是机械加工中的一种常见加工方式，掌握铣削技能对于今后从事工程技术工作的人来说具有重要意义。

在老师的指导下，我们学习了铣削的基本原理和操作方法。

首先，我们学习了如何正确安装铣刀，调整铣床的速度和深度。

然后，我们进行了实际的铣削操作，切削了不同形状的工件。

一、实习背景随着科技的飞速发展，我国对工程技术人才的需求日益增长。

为了提高学生的工程实践能力和综合素质，我校特开设了工程训练课程。

本次实习为期一个月，旨在通过实践操作，让学生深入了解机械制造、电工技术、计算机组装与维护等方面的知识，培养学生的动手能力和团队协作精神。

二、实习内容1. 机械制造实习期间，我们学习了机械加工的基本原理和工艺过程。

通过参观工厂、实际操作机床，了解了车削、铣削、磨削等加工方法。

在指导老师的带领下，我们亲手操作车床，掌握了基本的操作技能，提高了对机械加工工艺的认识。

2. 电工技术电工技术实习让我们了解了电路的组成、工作原理和常见故障排除方法。

我们学习了电子元件的识别、电路图的识读、焊接技术等。

通过组装简单的电路，我们掌握了电路调试和故障排除的基本技能。

3. 计算机组装与维护计算机组装与维护实习使我们了解了计算机硬件的基本组成和功能。

我们学习了CPU、内存、硬盘等硬件的安装和调试方法。

在指导老师的指导下，我们亲手组装了一台计算机，并对计算机系统进行了维护和优化。

三、实习收获1. 提高了动手能力通过本次实习，我们学会了各种工程设备的操作，提高了动手能力。

在实践过程中，我们学会了如何解决实际问题，锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力。

2. 增强了团队协作精神在实习过程中，我们与同学们共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。

在遇到困难时，我们互相帮助、共同进步，增进了彼此之间的友谊。

3. 深化了理论知识实习过程中，我们将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对工程技术的理解。

通过实践，我们认识到理论知识的重要性，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

4. 增长了职业素养在实习期间，我们严格遵守实习纪律，认真完成各项任务，培养了良好的职业素养。

我们学会了如何与同事、老师沟通，提高了自己的沟通能力和组织协调能力。

四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我们认识到实践的重要性。

只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正检验自己的能力。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增长。

为了提高大学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质工程技术人才，我校设立了工程技术训练中心。

我作为一名大三学生，有幸参加了为期一个月的工程技术训练中心实习，现将实习情况总结如下。

二、实习目的1. 培养实际操作能力：通过实习，使我对所学专业理论知识有更深入的理解，提高动手操作能力。

2. 提高综合素质：在实习过程中，培养自己的团队协作、沟通协调、解决问题的能力。

3. 增强就业竞争力：通过实习，积累实践经验，为将来就业奠定基础。

三、实习内容1. 实习课程在工程技术训练中心，我参加了以下课程：（1）机械加工工艺：学习了金属切削原理、刀具、机床、加工工艺等知识。

（2）数控技术：了解了数控机床的工作原理、编程方法、加工工艺等。

（3）焊接技术：掌握了焊接工艺、焊接材料、焊接设备等知识。

（4）电子技术：学习了电子元器件、电路设计、调试等知识。

2. 实习项目（1）机械加工：完成了轴类零件的加工，包括车削、铣削、磨削等。

（2）数控加工：完成了平面零件的数控加工，包括编程、操作、加工等。

（3）焊接：完成了钢结构的焊接，包括焊接方法、焊接材料、焊接质量等。

（4）电子制作：完成了简单的电子电路制作，包括电路设计、元器件焊接、调试等。

四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我将所学专业理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。

2. 培养团队协作精神：在实习过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，培养了团队协作精神。

3. 提高沟通协调能力：在实习过程中，我学会了与指导老师、同学沟通，提高了自己的沟通协调能力。

4. 增强解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了许多问题，通过查阅资料、请教老师、与同学讨论，最终解决了问题，提高了自己的解决问题的能力。

五、实习总结通过在工程技术训练中心的实习，我收获颇丰。

实习让我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，提高了自己的实践能力、团队协作能力、沟通协调能力和解决问题的能力。

工程训练实习总结(15篇)工程训练实习总结1升入二年级后，我们迎来了大学生涯中的第一个实习一工程实习。

在第一天的讲座中，我们已经得知，作为工科学校的本校，针对全校各专业都有工程训练实习计划。

建筑学作为工科专业，自然也要加入参观实习的行列。

在早晨的发动大会之后，我们走进了实习的第一站，北方重工机械厂。

在实习开始之前，带队的专业课老师就已经提醒我们，要仔细观察厂房的构造细节。

虽然在校期间的设计课程只针对民用建筑，但是对工业特定功能的空间的构造，是在实习过程中能够充分了解的。

所以，这周的工程教育将对我们有所启迪。

北方重工机械厂，生产民用与军用大型机械。

厂区里秩序井然，重型机械展区处于出入口单侧。

厂区中央排列着一列牛腿柱，用来架起屋顶与车型轨道。

厂区内禁止吸烟，只有在厂区入口处有一个五六平米的吸烟区，挤着五六个大汗淋漓的机械师傅，在利用工作间余略作休息。

在展区内，我们看到了钻机以及不知名的大型机械零件。

在那一刻，真切得感受到了机械与人类智慧的魅力，或许人类的力量微弱，但是机械，这种人类智慧的表达，铸就了人类今日对自然的充分利用而拥有的舒适生活。

第二天上午，在学校观看了《筑梦天下》的两个剧集，讲了西班牙建筑师卡拉特拉瓦的设计作品，享有“穹顶王子” “桥梁专家” “仿生建筑师”的他，拥有一系列令人惊艳的设计作品。

无论是从里昂小镇的火车站设计，雅典奥运主场馆的改建工程，芝加哥的螺旋塔，还是他不计其数的桥梁设计，都表达了他独特的.设计思路与深厚的结构功底。

他对自然的热爱，奠定了他对仿生建筑的钟情与逐步精湛的基础，小镇火车站的设计，从九十年代开始，就已经惊艳了整个建筑界，鸟般飞翔的造型，骨骼般的构造方式，给建筑界开拓了一个新的视野。

在海边升起的美术馆，是动态建筑的代表，建筑，被赋予了动物般绝伦的姿身，又被赋予了运动的能力：建筑，已不再是凝固的音乐，而是华美悠扬的乐章。

第二个有关规划的纪录片讲述了柏林的前世今生。

二战后苏联与柏林的瓜分，是柏林被迫陷入分裂的境地，一道柏林墙，造成的不仅是一个一个巨大的挑战。

工训实习报告（共18篇）第1篇：工训报告工训感想上半学期，每天都看到好多人穿着军训服，当时就很好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣服啊？后来听同学说了才知道，原来学校还有工程训练课，可是一直没有机会接触。

到了这学期终于有机会了，心里充满了期待，可以见识一下这门课了。

其实我一直觉得自己的动手能力比较强，因为我比较喜欢自己动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。

天气寒冷，但是我们班的同学们都很认真的学习，能够按时上课，进行工程训练的学习，我们学院的工程训练安排的比较晚，所以比前面的学院在训练时要冷得多，印象最深的就是第一天，那天正好降温，我们都多穿了很多，还是冻得瑟瑟发抖，不过，恶劣的环境更能让我们记住学过的内容，印象更加深刻，同时更能磨砺我们的意志。

工程训练是一门实践性较强的技术基础课。

对于应试教育基于理论学习而很少参与实践的我们来说，工程训练是一门培养我们实践能力的重要课程，它对锻炼我们动手实践的能力有很大的促进作用。

在课程前半部分，老师通过细致而又快速地讲课，随讲随操作的教学方法。

对我们来说是一种新型的方式。

这要求我们每个人都要在这有限的时间内掌握从没有接触过的机械设备相关的基本步骤、操作方法和安全注意事项，否则将难以安全而又有效地完成整个工程训练的内容。

总而言之，通过此次工程训练的学习让我们的动手实践能力都得到了提高。

每一个车间都会有不同的老师，每个老师都无不例外的强调安全的问题。

在工程训练中安全是最重要的，要求我们必须严格遵守相关规章制度。

工程训练统一穿迷彩服。

女学生的长发还需卷起。

实习时认真听老师讲解，仔细观察老师的动作示范，操作设备要求胆大而心细，要严格遵守各类设备的安全操作规程，避免自身或他人及设备事故的发生。

实习还要求我们注意勤俭节约，减少原材料的用量。

实习完成后需整理和清点自己使用的工作台和工具，将设备擦拭干净，并将周边环境清理干净。

这些基本要求确保了我们工程训练中的人身安全以及给后面的同学营造一个整洁的环境。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增加。

为了培养具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才，我校设立了工程训练中心，旨在为学生提供实践操作的平台。

我有幸参加了为期一个月的工程训练实习，现将实习情况报告如下。

二、实习目的1. 培养动手操作能力：通过实际操作，提高学生对工程实践的认识，增强动手能力。

2. 学习工程知识：了解工程原理、工艺流程和设备操作，为今后从事工程技术工作打下基础。

3. 培养团队协作精神：在实习过程中，学会与他人合作，提高团队协作能力。

4. 增强工程意识：通过实习，培养学生的工程意识，树立正确的职业观念。

三、实习内容本次实习主要分为以下几个阶段：1. 理论学习：学习工程基础理论、机械加工原理、电工电子技术等相关知识。

2. 实践操作：包括金属切削加工、焊接、钳工、数控加工、电子组装等。

3. 项目实践：参与实际工程项目，如简易机械设计、电子产品制作等。

四、实习过程1. 理论学习阶段在实习初期，我们学习了工程基础理论、机械加工原理、电工电子技术等相关知识。

通过学习，我们对工程实践有了初步的认识，为后续实践操作奠定了基础。

2. 实践操作阶段在实践操作阶段，我们分别学习了金属切削加工、焊接、钳工、数控加工、电子组装等技能。

以下为部分实习内容：（1）金属切削加工：学习车削、铣削、磨削等基本操作，掌握机床使用方法，了解刀具、夹具等工具的使用。

（2）焊接：学习电弧焊、气焊等焊接方法，掌握焊接技巧，了解焊接设备的使用。

（3）钳工：学习划线、锯割、锉削、钻孔等基本操作，掌握常用工具的使用。

（4）数控加工：学习数控机床的基本操作，掌握编程方法，了解数控加工工艺。

（5）电子组装：学习电子元件的识别、焊接、电路板制作等基本操作。

3. 项目实践阶段在项目实践阶段，我们参与了简易机械设计、电子产品制作等实际工程项目。

通过项目实践，我们提高了工程实践能力，培养了创新意识。

五、实习收获1. 动手操作能力得到提高：通过实习，我掌握了多种工程实践技能，提高了动手操作能力。

工程训练实习总结(15篇)工程训练实习总结1为其不长的金工实习即将落下帷幕。

在过去的八天中，我们组先后实习了车工、线特/数铣/数车/铣磨、钳工、焊钣热等内容。

虽然时间短暂，不能做深入学习，但这些天来的生活也称得上是内容丰富，充实有趣。

在实习过程中，我不仅对实际工业生产过程有了一定的认识，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和动手能力，更学习到了许多工作学习中必备的品质，初步培养了自己作为一名工程师的素养。

以下是我的一点心得。

一、作息时间在参加金工实习的这几天中，每天我们都是8点钟上班11点半下班，中午休息一个多小时，下午一点半又要上班，到五点才能结束一天的实习。

这使我改掉了在暑假中睡懒觉的坏习惯，每天力争早睡早起，好像是回到了军训的时候。

这就为这一学期的学习开了一个好头，十分有利于我们养成健康的作息习惯，帮助我们改正凌晨睡，中午起的颠倒的作息。

不仅如此，这一作息规定还增强了我们的时间观念，让我意识到凡事要赶早不赶晚，做事留有余地才不会是自己陷入手忙脚乱的地步。

二、保持镇定在实习过程中，许多工种都需要保持镇定这一要求。

比如车工，一开始未免有些紧张，不是加切身时加得太多，就是不能用适当的速度竟转动手柄，又或者读不对数据或是根本想不起来要做哪一步，导致了效率的低下与失败。

静下心来好好反思发觉自己是太紧张了，于是镇定情绪，不慌不忙的做下面的步骤果然取得了不错的效果。

又如焊接过程中，太过紧张了手就老是抖个不停，焊的歪歪扭扭，焊枪动的不是快了就是慢了。

只有平心静气才能慢慢地推动焊枪，焊准，焊好。

三、团结协作有许多操作过程中，需要两名或同学共同完成工作。

这时，就需要发扬团结协作的精神。

像热处理的实验过程中，每个人各司其职，负责自己的一个环节，又互相帮助，帮其他同学服务。

同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近彼此的距离，填补了存在的隔阂，是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会。

实习学生：刘爱华实习单位：XX工程公司实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日一、实习目的与意义本次工程训练实习是我大学学习生涯中的一次重要实践环节。

通过在XX工程公司的实习，我希望能够将所学的理论知识与实际工程应用相结合，提高自己的专业技能和综合素质，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

实习的目的主要有以下几点：1. 理论联系实际：将课堂上学到的理论知识应用到实际工程中，加深对工程原理和工程技术的理解。

2. 提升专业技能：通过实际操作，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。

3. 培养团队协作精神：在工程实践中，学会与他人协作，提高团队协作能力。

4. 了解工程行业：通过实习，了解工程行业的现状和发展趋势，为将来的就业方向提供参考。

二、实习单位简介XX工程公司成立于20世纪90年代，是一家集工程设计、施工、监理、咨询于一体的综合性工程企业。

公司业务范围涵盖建筑、公路、铁路、市政等多个领域，具有丰富的工程经验和技术实力。

三、实习内容与过程在为期两个月的实习期间，我主要参与了以下工作：1. 工程图纸阅读与理解：在实习导师的指导下，我学习了如何阅读和理解工程图纸，包括施工图纸、设计图纸等，为后续的工程实践打下了基础。

2. 现场施工管理：在施工现场，我参与了工程项目的施工管理，包括现场巡查、施工进度监控、质量检查等。

3. 工程测量：学习了工程测量的基本原理和方法，参与了工程放样、测量控制点布设等工作。

4. 施工材料管理：了解了施工材料的种类、规格、性能等，参与了施工材料的采购、验收、储存等工作。

5. 工程验收：学习了工程验收的标准和流程，参与了工程项目的验收工作。

四、实习收获与体会1. 专业技能提升：通过实习，我对工程图纸的阅读和理解能力有了显著提高，对工程测量、施工管理等有了更加深入的了解。

2. 实践能力增强：在施工现场，我学会了如何与施工人员进行沟通，如何解决实际问题，提高了自己的实践能力。

3. 团队协作能力提升：在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了各项工作，提高了自己的团队协作能力。

工程训练实习总结报告工程训练实习总结报告精选3篇（一）总结：在过去的几个月的工程训练实习中，我有幸参与了一个真实的工程项目，并有机会与一群才华横溢的工程师一起工作。

通过这次实习，我学到了很多宝贵的经验和知识，对工程领域有了更深入的了解。

首先，在实习过程中，我学会了如何有效地组织和管理一个工程项目。

这包括与团队成员合作，制定项目计划并设定里程碑，按时完成任务，并最终交付高质量的成果。

我学会了如何有效地沟通和协调团队成员，以确保项目进展顺利。

其次，我在实习中学到了很多相关的技术和工程知识。

通过与工程师的合作，我了解了工程项目的各个方面，包括需求分析、设计、实施和测试等环节。

我学会了如何使用一些工程软件和工具，以及如何解决和处理常见的工程问题。

此外，这次实习也锻炼了我的团队合作和解决问题的能力。

在项目中，我们经常面临各种挑战和困难，但通过团队合作和集思广益，我们成功地克服了这些困难，并最终取得了良好的成果。

通过实习，我还了解到了工程领域的职业发展机会和前景。

我看到了工程师在社会中的重要性和价值，也看到了不断发展和创新的机会。

这使我更加坚定了我在工程领域发展的决心，并且我希望能继续深入学习和研究。

总的来说，这次工程训练实习是我职业生涯中的一个重要阶段。

通过实习，我不仅学到了很多宝贵的知识和经验，也认识到了工程领域的重要性和潜力。

我将继续努力学习和提高自己的技能，在未来的工程领域中取得更大的成就。

工程训练实习总结报告精选3篇（二）尊敬的实习指导老师：您好！我是您指导下的工程设计实习生XXX，现在将向您汇报我的工程设计实习报告，希望得到您的指导与评价。

一、实习背景本次实习是我大三暑期进行的一项为期两个月的工程设计实习。

实习单位为XXX工程设计咨询有限公司，主要从事建筑工程设计、项目咨询等工作。

在实习期间，我主要参与了其中一个建筑工程项目的设计工作。

二、实习目标1.熟悉项目设计流程和规范要求；2.学习并掌握相关软件的使用；3.提高自己的工程设计能力。

现代工程训练中心实习报告一、实习目的和意义随着现代科技的飞速发展，工程技术领域的创新和实践能力变得越来越重要。

为了提高我们的实践能力和工程素养，我选择了现代工程训练中心的实习项目。

本次实习旨在通过实际操作和实践活动，将理论知识与实际工程相结合，培养我们的工程实践能力和创新思维。

二、实习内容和过程在实习期间，我参加了现代工程训练中心的一系列实践课程和项目。

其中包括了机械加工、电子制作、CAD绘图、3D打印等多个方面的内容。

在机械加工课程中，我们学习了如何使用车床、铣床、磨床等机械设备进行零件加工。

通过实际操作，我了解了机械加工的基本工艺和操作技巧，并学会了如何使用测量工具进行精度控制。

在电子制作课程中，我们学习了电子元件的基本原理和应用，并通过实际制作完成了多个电子项目，如声光控开关、充电器等。

通过这些实践，我深入了解了电子电路的工作原理，并提高了电子制作和调试的能力。

在CAD绘图课程中，我们学习了如何使用AutoCAD软件进行工程图纸的绘制。

通过实际操作，我掌握了CAD绘图的基本技巧，并能够独立完成一些简单的工程图纸的绘制。

在3D打印课程中，我们学习了3D建模和3D打印的基本技术。

通过实际操作，我了解了3D打印的整个流程，并学会了如何使用3D打印机进行打印。

三、实习成果和收获通过本次实习，我不仅掌握了现代工程实践的基本技能，还培养了自己的创新思维和团队合作能力。

在实践过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过自己的努力和与同学们的交流，我不断克服了这些问题，并取得了以下的成果和收获：1. 掌握了机械加工的基本工艺和操作技巧，提高了自己的动手能力。

2. 深入了解了电子元件的基本原理和应用，提高了电子制作和调试的能力。

3. 学会了使用AutoCAD软件进行工程图纸的绘制，提高了自己的绘图能力。

4. 了解了3D打印的技术和流程，提高了自己的创新能力。

5. 培养了团队合作意识和沟通能力，提高了自己的团队协作能力。

工程训练实习报告工程训练实习报告1工程训练实践课与一般的理论课不同，我们在老师的指导下独立完成实验或是与同学一起完成，以获得制造的基本工艺知识。

所学的知识都非常具体、生动而实际，实用性很强。

作为理工科的学生，这些基础知识和基础技术还是应该要具备的。

第一次去工程训练课是概论课，让我了解到我们这次实践课都应该要做什么，都要遵守些什么。

像提前看了铸造的一些视频，让我产生了浓厚的兴趣感。

我们要严格遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，实验期间要服从老师安排，未经允许不得擅自开动设备，要穿军训服，实践时认真听老师讲等等。

实验室里更是让人难忘，像焊接试验时，郭老师很认真给我们讲焊接要用的器材和实践过程中的一些安全问题，怕我们不懂出事。

在他那里，我学到了很多常见的但又不懂的知识，让我有勇气点燃第一根焊。

在这里，我们两人一组，互相鼓励，互相学习，交流经验，学习很愉快，很轻松。

此次的实践课程，让我看见并接触了很多的试验仪器设备，像弧焊机、游标卡尺、铣床和台虎钳等等，多得我都说不清了。

以前这些东西通常都只能在电视里才看得见，没想到第一次真正看到还是在大学校园里，真是让人兴奋不已。

在使用各种设备时，我都很小心，每次试验完毕，总要整理和清点使用过的工件、工具和量具，将设备擦拭干净，并将周边环境清扫干净。

在学习中，了解了机械制造的一般过程和基础知识，熟悉了一些零件的加工方法及其主要设备的使用，了解了新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用。

在实验中有苦也有乐，我觉得最累不过钳工了。

首先要会使用台虎钳、锯弓、锉刀、套螺纹、划针等，还要锯断半成品，费体力。

特别是我第一次拿到的锯齿基本上都已被磨得快没了的，锯了很久，身体都软的没力时才去向旁边的借好点的锯齿，这才锯断了。

然后还要用锉刀把据面磨平，锉六边形，很是需要精力和体力。

虽然苦了点，但做出来的螺纹很好，老师直接打了八十几分，让我感到很欣慰，很高兴。

回想一下其中苦乐，还真是回味无穷。

工程训练实习报告4篇工程训练实习报告篇1通过一学期的对工程训练课的学习，我增长了不少知识，以前总是不喜欢去碰那些机器零件、尺子之类的东西，总觉得不好玩，很无聊，而且还很脏，但经过一学期的课程了解及实际操作后，发现其实这些机器啊、零件啊很有意思，因为你只需要在旁边操作，把该调整的刻度都调好，该开得开关按好，车床机器的一切操作都由你指挥，感觉非常的不错，比如什么车削啊，铣削啊，数控铣削啊等那些，一切都是机器在运作，做出的成品比人工的要完美得多。

在这短短的十讲实训课中，我印象最深的是陶艺课和那个老师，在我们进入陶艺室之前，我们对陶艺是完全不知的，不知道它的制作过程是怎样的，但上了一讲课后就觉得原来陶艺也挺简单的，不是我们想的那样难。

首先，老师给我们做了个示范，看到一团泥在老师手里一会儿变成一个杯子，一会儿变成一个碗，一会儿又变成一个花瓶，觉得又美妙又神奇，极于想试试身手，本以为简单，但是在制作过程中却遇到了不少麻烦，要么是因为泥土太硬了，要么就是放在旋转台上的重心位置不对，反正失败了很多次，不过，功夫不负有心人，最终还是算交了一份自己还算满意的作品。

给我们上陶艺课的是一位非常和蔼的老师，他不停的在我们中间走动，给我们指导，好让我们更顺利的完成作品，也是因为这样，我们每人才交出了一份成果。

另外，还有一讲课我印象比较深，就是焊接实验课，最开始老师演练给我们看的时候，我觉得好危险，因为它的那个火光到处飞，怕小的火星溅到身上，当自己在做实验的时候第一次觉得手都在抖，做了一次过后就觉得没什么危险了，而且很兴奋，所以做了很多焊接的条纹，当然，在做焊接的时候对我来说最大的困难就是把握不准焊接条与需要焊接点的高度，所以经常焊着一半火光就熄灭了。

然后又得重来，不过在最后老师检查的时候还好，因为老师在旁边慢慢指导的，所以焊接出来的效果还不错。

总之，简短的十讲工程训练课让我获益匪浅，就我个人来讲，我很希望学校能够多开一些类似这种工程实训的课程，让我们文科生多了解一些理工性质的课程，因为这些在以后生活中难免会遇到，如果我们连一些关于理科方面的常识都不知道，就真的落后了，当然，也希望学校能够多提供些机器设备。

西安石油大学逸夫工程训练中心实习报告为期10次的工程训练结束了，有些恋恋不舍的感觉，很怀念这10次的训练。

工程训练的10次，每周一次，我感觉很充实，很快乐，感觉学到了很多。

课程的名称叫做《工程训练》，这是一门具有很强实践性质专业技术基础课，这主要介绍工业生产中所用到的工程材料，材料成形的基本工艺方法，机械加工的主要形式，数控加工，数控加工编程及特种加工等各方面与工业生产相关的专业知识。

通过理论和实践的学习，将理论知识与工程实际紧密结合，让我懂得了理论与实践相结合的重要性，为将来更好的学习和掌握相关专业知识打下了坚实的基础。

由于我们每周只有一次时间去实习，共实习了10次，所以我们不可能学得太深入。

我们所接触到的工种很多，车钳铣磨等我们都接触到了，对它们有了初步的认识和一定的了解，并且我们都亲自动手了。

实习虽然有些时候比较辛苦，但是最终我们获得是收获的快乐。

最初到训练中心时，心中有些担心与害怕。

因为，以前我从来没有接触过那些机器，担心自己会掉队，担心自己坚持不下来，担心自己比别人差。

幸运的是，我最终坚持下来了，并且学到了很多东西，这与老师的教导、同学的帮助是分不开的。

老师总是亲手实践示范给我们看，讲解要注意的地方，很细心，很亲切，所以我们才学得放心，学得舒心。

并且我们不是单个人去实习，有些时候，我们的吸收知识的速度与能力是不同的，那些做得快的同学，也很乐意帮助那些学得稍微慢点的同学，在实习中还体会了大学同学这种互相帮助的真诚同学友情。

我们实习不仅获得了知识，更是明白了某些精神。

后来随着实习的进行，我们积累了一些知识，心中的担心与害怕逐渐就少了。

我们获得过很多快乐，特别是当自己完成一项任务或者做出某些产品时，我就特别高兴。

拿着自己的实习作品，在心中高兴的默默说着，"自己真行，加油会成功的"等之类的话。

印象最深的就是每次做出实习作品后就高兴的拍下照片，我们实习的很多工种最后都有作品的，比如铸造实习中，我和一个同学合作做出了个飞机的模型，做出来后，心里特别高兴。

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目录第1篇4月工程训练中心金工实习优质课程自评报告第2篇工程训练中心金工实习报告范文优质课程自评报告第3篇xxxx年4月工程训练中心金工实习报告范文优质课程自评报告第4篇工程训练中心金工实习优质课程自评报告【第1篇】4月工程训练中心金工实习优质课程自评报告第一部分基本情况总结一．本课程的目标、性质金工实习是一门实践性的技术基础课，是全校各专业学生学习《工程材料及机械制造基础》和机械类院系学生〈综合创新实习〉等课程必不可少的先修课。

是机械类实践课程三个层次（认识实习、金工实习、综合创新实习）中的第二个层次，也是实习时间最长、学生人数最多的基本实践环节。

本课程的目标是1．? 了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2．? 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3．? 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4．进行思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高学生整体综合素质。

二．教学内容和课程体系的改革1．? 转变教学思想，注重能力与素质的培养教育目标的变化：在金工实习中过去那种只注重基本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的发展需要，应该着重转变为提高综合素质、培养创新意和增强工程实践能力为培养目标。

金工实习对学生工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使学生不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求学生学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

工程训练实习总结报告工程训练实习总结报告20xx20xx年度工程训练实习总结报告专业：环境工程班级：环境1101姓名：李筱学号：20xx9200时间20xx年12月20日工程训练实习总结报告课程：工程训练D班级：环境工程1101经过这一学期的工程训练实习，我很明显地感觉到工程训练是一门和其他课程不太一样的课程。

工程训练和其他一般的理论性课程最大的不同是，它没有系统的理论、定理和公式，除了一些基本原则以外，大都是一些具体的生产经验和工艺知识，需要我们在自己动手的工程中体会和总结得到；我们主要的学习课堂也不再是教室，而是工厂或实验室；主要的学习对象也不是书本，而是具体的生产过程；我们在工程训练中获得的知识也不再是那么抽象和不可触摸，而是具体的生动的实际的一些东西。

作为一名工科学校的学生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工艺的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。

工程训练为我们打开了另一扇通往知识殿堂的大门，同时也让我们领略到了另一种不同于以往的学习的乐趣!“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”，古人的话自然是有些道理的，而现在我对这句话也有了进一步的理解！记得在做铸造的时候，我和一位女生搭档，第一次做的时候，我们在做每一步的时候都小心翼翼，生怕出一点点错，而且做之前总是在想老师刚刚是怎么做的，尽量地去记忆老师的步骤，但我们最后还是没有成功。

在第二次做的时候，我们看到其他小组都快做完了，担心时间不够，就想赶速度。

做的时候有些步骤就得过且过，结果可想而知还是没能成功。

在第三次做的时候，尽管别的小组已经开始浇铸了，我们吸取了前两次的教训，决定按照自己的节奏结合铸造的工艺知识，加上自己的理解，在做每一步之前都想清楚这步在整个工程中的作用，而后根据其重要性决定做工是粗还是细，是该慢还是该快。

尽管我们仍然是最后一组完成的，也不是做的最好的，但我们也学到了一些自己觉得值得的东西。

工程训练实习报告答案工程训练实习报告一、实习介绍工程训练实习是我们工科专业学生必须经历的一个重要环节，通过实习，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和综合素质。

本次实习是在一家机械制造公司进行的，实习内容包括了机械加工、钳工、铸造、焊接等多个方面，让我们对工程实践有了更深入的了解。

二、实习内容1.机械加工在机械加工实习中，我们首先学习了机床的基本操作方法，包括车床、铣床、刨床、磨床等。

在老师的指导下，我们进行了一些简单的操作，例如车削、铣削、磨削等。

通过这些操作，我们了解了机械加工的基本原理和加工过程，并学习了一些机械加工工艺方面的知识。

2.钳工钳工实习是一门非常重要的实践课程，我们在老师的指导下进行了划线、打眼、攻丝等多种钳工操作。

通过这些操作，我们深入了解了钳工的基本技能和方法，并学习了如何使用钳工工具进行零件的装配和调试。

3.铸造铸造实习是在公司的铸造车间进行的，我们了解了铸造的基本流程和操作方法。

在老师的指导下，我们学习了一些铸造工艺方面的知识，例如浇注、清理等。

通过实际操作，我们深入了解了铸造的整个过程和要点。

4.焊接焊接实习是在公司的焊接车间进行的，我们学习了焊接的基本原理和操作方法。

在老师的指导下，我们进行了焊接练习，包括手弧焊、气保焊等。

通过这些操作，我们了解了焊接的基本技能和要点，并深入了解了焊接缺陷的产生和防止方法。

三、实习体会与收获通过这次实习，我深刻认识到了理论知识与实践操作之间的联系与差异。

在实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还学会了如何与同事和上级进行有效的沟通和协作。

同时，我也深刻认识到了工程实践中安全的重要性，学会了如何正确使用各种设备和工具，以及如何在工作中贯彻执行安全规定和操作规程。

在实习中，我也经历了一些困难和挑战。

例如在一些操作中出现了预料之外的问题和错误，需要我及时调整和纠正。

但是通过这些经历，我也学会了如何独立思考和解决问题的方法。