国际奥林匹克日

小学国际奥林匹克日发言稿（通用8篇）小学国际奥林匹克日发言稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！“北京！”当国际奥委会主席巴赫发出不太标准的读音时，神州大地翘首以待的亿万中国人再次沸腾了！如同14年前萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得奥运会承办权时一样，中国人民在这一刻都沉浸在忘我的兴奋状态之中。

北京，成为世界上首次能主办冬季和夏季奥运会的城市！会议结束后，北京市市长面对央视记者采访，道出五个关键词——高兴、感谢、承诺、敬意、欢迎。

奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种用永远不变的信念。

作为一名小学生，也许我们还不能像体育健将那样为祖国拿金牌，也没有机会亲临赛场，参与奥运会的服务与接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力！我们要做一个讲文明的小使者。

冬奥会来临之时，我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪的双手迎接八方来客，这样才能弘扬我们的民族精神，彰显我们的民族文化。

我们要做一个有礼貌的好向导。

别的国家的人民光临北京看奥运，是我们全国人民的骄傲！作为“小主人”的我们，应该说有礼貌有修养的话，应该用千百倍的热情为客人们服务。

比如：做个翻译员，帮外国朋友指路等等，一定能让外国朋友感受到我们中国人的热情。

我们要做一个个的环保小卫士。

我们要用实际行动来实现“绿色的中国盼奥运”的梦想。

从身边的小事做起，不乱丢垃圾，随手捡起垃圾，让我们的城市天蓝、地绿、水清气爽，让外国朋友在我们的首都北京和张家口流连忘返。

不再等待，从现在做起，从一点一滴做起，从我做起，伸出双臂，迎接我们的冬奥会！谢谢大家！小学国际奥林匹克日发言稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：时间过得真快，冬奥会要在北京和张家口举办了，全国上下举国欢腾，世界各国的运动员汇聚在我国张家口，我好想去冬奥运现场看一看啊，这在这时，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出现在了我的面前，你是阳阳同学吧，我们知道你想要去参观奥运会，特意过来接你。

在冰墩墩和雪容融的带领下，我来到了张家口，这里太热闹了，各个国家的运动员都在这里，大街上我看到很多外国语，他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼，听到他们在感叹，中国的城市发展的太快了，中国好美丽啊。

2023年国际奥林匹克日体育活动策划方案背景介绍：2023年是国际奥委会成立以来的第128个年度，也是国际奥林匹克日的重要纪念日。

为了庆祝这一特殊的日子，激发人们对体育的热爱和参与热情，我们制定了以下的体育活动策划方案。

目标：1. 激发人们对奥林匹克运动的兴趣和热爱；2. 提供多样化的体育活动，鼓励广大市民积极参与；3. 增进社区与国际奥林匹克日的联系，推动奥林匹克精神的传承。

活动内容：1. 开幕式与奥林匹克主题讲座在国际奥林匹克日当天的早晨，我们将举行一场盛大的开幕式。

开幕式上，将邀请知名体育明星、奥运冠军等嘉宾出席，并举行奥运火炬传递仪式。

随后，进行一场奥林匹克主题讲座，通过现场演讲和互动环节，向参与者传达奥林匹克的核心价值观和精神。

2. 奥运体育展览在活动期间，我们将在市中心的体育场馆举办一场奥运体育展览。

这里将展示奥运历史、各国奥运选手的精彩瞬间以及奥运传统项目的相关知识。

参观者可以通过互动设施进行体育项目的模拟体验，感受奥运比赛的激烈和精彩。

3. 公众健身活动为了让更多人参与到国际奥林匹克日的庆祝活动中，我们将在公园和广场组织多项公众健身活动。

比如：集体晨跑、健美操表演、篮球友谊赛、足球比赛等。

这些活动不仅能够锻炼身体，还能通过体育的形式增进社区居民之间的互动和友谊。

4. 儿童体育日在国际奥林匹克日的前一天，我们将举办儿童体育日。

这一天，将以孩子们为主角，组织儿童游园会、趣味运动竞赛、绘画比赛等丰富多样的活动。

通过这些活动，让孩子们体验到体育的乐趣，培养对体育运动的兴趣和热爱。

5. 奥运电影展播在国际奥林匹克日期间，我们还将邀请电影院放映一系列与奥林匹克运动相关的电影。

这些电影将展现运动员们的奋斗精神、挑战和胜利的故事，进一步激发观众对体育运动的热情和向往。

6. 居民运动会为了增加社区居民的参与度和活跃度，我们将组织居民运动会。

居民们可以自由组队，参与各项体育竞赛，如田径赛、游泳赛、乒乓球赛等，让居民们在快乐的氛围中感受到运动的乐趣和团队合作的重要性。

国际奥林匹克日主题活动筹划〔精选3篇〕国际奥林匹克日主题活动筹划〔一〕〔一〕指导思想“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇气力的时机。

在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。

尽管很多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人可以有时机在这个全世界最大的体育舞台上竞技。

然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇气力的时机，就在他们的学校或者当地的社区，人们可以参加一系列出色而形式多样的活动。

〔二〕活动目的为了宣传奥运知识，促进学生理解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。

经校领导讨论决定举办“奥林匹克日活动”。

〔三〕活动对象全校学生，其中以中高年级学生为主〔四〕组织机构组长：xxx 副组长：xxx成员：体育教研组组成员和各班班主任〔五〕活动形式1、施行方法①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

②按照教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质安康标准》的`标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩的一项考核。

③学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。

④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。

2、活动安排①我校根据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进展长跑。

以各班四列纵队作为一个方阵，各班主任前后组织跟随。

各学段在校田径场进展长跑。

②组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进展我与奥运同行的长跑活动。

体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。

③天天长跑间隔〔参考〕基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。

国际奥林匹克日活动方案（实用3篇）1.国际奥林匹克日活动方案第1篇一、时间20xx年6月20日(周六)9:00-10:30二、地点为推广奥林匹克精神，体现“重在参与”的奥林匹克宗旨，同时突出为北京联合张家口申办20xx年冬奥会助威的活动主题，确定如下11个城市作为今年奥跑活动城市。

(一)主会场(2个)：北京、张家口20xx年奥林匹克日长跑北京主会场设在奥体中心。

(二)分会场(9个)：承德(河北)、海阳(山东)、仪征(江苏)、厦门(福建)、合肥(安徽)、宜昌(湖北)、九江(江西)、成都(四川)、青海(西宁)。

(三)上述城市的甄选主要考虑以下几点：1、具有强烈承办意向，已举办或将要举办国际大型赛事活动的城市;2、承办过奥林匹克日长跑的传统城市;3、广泛宣传奥林匹克精神，合理布局，辐射全国。

三、活动名称中国奥委会20xx年第29届奥林匹克日长跑四、组织机构(一)主办单位：中国奥委会(二)承办单位：各承办城市或地区的体育主管部门(三)协办单位：中体产业集团股份有限公司(四)支持单位：安踏体育用品有限公司可口可乐饮料(上海)有限公司内蒙古伊利实业集团股份有限公司五、活动规模(一)参加人数：20xx-3000人(二)长跑距离：3-5公里六、活动流程(一)主持人宣布长跑活动开始，介绍出席的领导和嘉宾;(二)中国奥委会领导或代表致辞;(三)当地领导致辞;(四)中国奥委会领导或当地领导宣读巴赫主席致辞;(五)主席台领导为参跑者代表颁发长跑证书;(六)中国奥委会领导、当地领导共同鸣枪发令;(七)嘉宾领跑;(八)长跑参与者起跑。

2.国际奥林匹克日活动方案第2篇更快、更高、更强的奥运精神，激励着人们不断超越自我。

尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。

然而，6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。

2019国际奥林匹克日是哪一天，历史进程是怎么样的?1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的一日，经过国际奥林匹克委员会的赞同，把这一日称为“奥林匹克日”或运动日。

国际奥委会从1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日。

当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动，参加的国家有葡萄牙、希腊、奥地利、加拿大、瑞士、英国、乌拉圭、委内瑞拉和比利时。

下面是小编为大家收集的2019国际奥林匹克日是哪一天，历史进程是怎么样的?希望可以帮助大家。

国际奥林匹克日是哪一天每年的6月23日是奥林匹克日。

奥林匹克日于1948年设立，旨在纪念1894年6月23日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会。

纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人，不分性别、年龄或体育技能的高低，都能参与到体育活动中来。

“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区。

在此期间，各国奥委会围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。

尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。

然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区。

人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动，从长跑、校内比赛和尝试新的游戏和运动项目，到艺术竞赛以及与前奥运选手的见面交流，了解他们在奥运会上的独特经历。

奥林匹克日通常是在每年的6月23日前后，所有人都可以参与到庆祝活动中来，无论任何国籍、年龄、竞技水平或性别，感受和体验奥林匹克价值观和奥林匹克运动，至少持续一天的时间。

过去20年中，世界各地举行的“奥林匹克日长跑”是国际奥林匹克日最广泛开展的活动，而如今，奥林匹克日的庆祝方式已不再仅仅局限于体育活动。

各国奥委会围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。

国际奥林匹克日教案（幼儿园）一、教学目标1.了解奥林匹克运动的起源、历史和现状；2.掌握奥林匹克精神，弘扬奥林匹克精神；3.培养幼儿的体育意识，提高其体育素质；4.培养幼儿热爱生命、关注健康的意识。

二、教学内容1. 以大班为例（1）运动会前奥林匹克题材简介1.奥林匹克运动起源：让幼儿了解奥林匹克运动的起源，明白奥林匹克运动是一个全球性的体育盛会。

2.奥林匹克运动历史：让幼儿了解奥林匹克运动的历史，充分了解奥林匹克运动的演变、发展以及重大意义。

3.奥林匹克运动现状：让幼儿了解奥林匹克运动现状，掌握奥林匹克运动现状的基本情况。

（2）奥林匹克精神简介1.奥林匹克精神定义：让幼儿了解奥林匹克精神，掌握奥林匹克精神的主要内涵。

2.奥林匹克精神核心：让幼儿了解奥林匹克精神的核心价值，弘扬奥林匹克精神。

3.奥林匹克精神应用：让幼儿了解奥林匹克精神应用的实际意义，激发幼儿爱国、敬业、团结、友善等优良品质。

（3）体育运动活动1.体育项目：组织幼儿进行各种游戏，如扔大球、跳绳、跑步等，让幼儿感受体育运动的快乐；2.体育器材：介绍各种体育器材的名称和用途，让幼儿了解体育器材的基本知识。

3.体育礼仪：让幼儿了解体育礼仪的重要性，教授幼儿体育礼仪的具体内容及其应用方法。

三、教学准备1.相关电子资料：奥林匹克运动、奥林匹克精神等；2.体育运动器械：大球、跳绳、体育器械等；3.体育场地：操场、活动室、草地等。

四、教学实施1. 教学步骤1.奥林匹克题材简介；2.奥林匹克精神简介；3.进行体育运动活动。

2. 教学方法1.利用PPT进行多媒体教学；2.采用故事讲解；3.进行小组活动；4.进行现场观察评价。

五、教学总结通过这次教学活动，幼儿们对奥林匹克运动的起源、历史和现状有了进一步地了解，掌握了奥林匹克精神的主要内涵和核心价值，感受了体育运动的快乐。

同时，也激发了幼儿的热爱生命、关注健康的意识，并培养了幼儿的爱国、敬业、团结、友善等优良品质。

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国际奥林匹克日：体育运动与健康生活1. 引言1.1 概述体育运动在当今社会中起着重要的作用，它不仅是人类文明进步的象征，更是促进人们健康生活的有效途径。

国际奥林匹克日作为一个具有重大意义的节日，旨在弘扬奥林匹克精神和推广体育运动。

本文将探讨国际奥林匹克日的起源与意义，并重点关注体育运动对健康生活的重要性。

1.2 背景国际奥委会于1948年将每年6月23日定为“国际奥林匹克日”。

这一日期是纪念1894年6月23日创立了现代奥林匹克运动会的国际奥委会成立之日。

自此以后，国际奥林匹克日已经成为全球范围内举行各种体育活动和庆祝仪式的重要时间节点。

1.3 目的国际奥林匹克日旨在通过推广体育运动来提高人们对健康生活的认识，并激励人们积极参与各种有益身心健康的体育活动。

在现代社会中，人们的生活方式趋向于久坐、缺乏运动，而国际奥林匹克日正是提醒我们重视健康生活和积极锻炼的重要时刻。

通过庆祝国际奥林匹克日，我们有机会思考体育运动对健康生活的影响，并探讨如何鼓励更多的人参与体育运动以改善生活质量。

本文将首先介绍国际奥林匹克日的起源和意义，然后详细探讨体育运动对身心健康的益处，并提供相关措施和建议来促进广大民众积极参与体育运动。

最后，我们将总结当前情况并展望未来发展方向与挑战，并呼吁社会各界共同行动起来，推动健康生活的普及和体育运动事业的发展。

2. 国际奥林匹克日的起源与意义：2.1 历史背景：国际奥林匹克日是为了庆祝现代奥林匹克运动的诞生而设立的。

现代奥林匹克运动的起源可以追溯到1896年，当时第一届现代奥运会在希腊雅典举办。

这次盛大的体育盛会标志着国际间的和平与团结，激发了人们对于体育精神和竞技精神的热爱。

2.2 国际奥林匹克日的意义：国际奥林匹克日旨在弘扬体育精神、促进全球范围内体育运动参与和推广，以及传递并践行奥林匹克宗旨：互相尊重、友谊、团结和公平竞争。

这一特殊日子提醒着人们应该通过体育运动来追求身心健康，并倡导强健身体、培养自律和团队合作的价值观。

2024年6.23国际奥林匹克日国旗下演讲稿2024年6.23国际奥林匹克日国旗下演讲稿精选3篇（一）尊敬的各位来宾、各位朋友们：大家好！今天，我们齐聚在这里，共同庆祝2024年6月23日国际奥林匹克日。

奥林匹克，作为人类精神的象征，融合了体育、友谊、和平和进步的理念。

在这个特殊的时刻，我想借此机会向大家传递一些我对于奥林匹克的思考和感悟。

首先，奥林匹克日不仅仅是一个纪念的日子，更是一种纪念的精神。

国际奥林匹克委员会在1894年创立以来，一直致力于弘扬体育的价值观和促进全球文化交流的使命。

奥林匹克日是我们纪念这一伟大精神的时刻，是我们共同追求和平与友谊的时刻。

其次，在这个国际奥林匹克日之际，我们要反思体育对于社会和个人的影响。

体育不仅仅是一项竞技的活动，更是培养团队合作、坚持不懈和努力奋斗的重要途径。

体育不仅仅是健康的象征，更是培养品德和培养领导力的重要工具。

通过体育，我们可以学会尊重他人，学会与人合作，学会竞争和坚持。

这种精神和价值观，不仅适用于体育场上，更适用于我们的日常生活和社会交往。

同时，奥林匹克日也是我们回顾过去、展望未来的时刻。

回首过去的奥运会历史，我们可以看到无数个体和团队的努力和奉献，无数个梦想的实现和奇迹的诞生。

奥林匹克日提醒我们，只要我们有梦想和毅力，就能超越自己，创造出属于自己的辉煌。

展望未来，我们应该继续传承奥林匹克的精神，并为实现更加公平、和谐和繁荣的世界而努力。

最后，我想提醒大家，奥林匹克不仅仅是一个竞技的舞台，更是一种和平与友谊的象征。

奥林匹克以和平为核心，推动不同国家和民族之间的交流和合作。

它超越了政治、种族和宗教的界限，促进了世界各国之间的相互理解和友谊。

在这个全球化的时代，我们需要更多的友谊和合作，我们需要更多的和平和包容。

奥林匹克日提醒我们，只有通过相互尊重和理解，我们才能建立一个更加和谐和平的世界。

在今天这个特殊的日子里，让我们一起庆祝2024年6月23日国际奥林匹克日，共同致力于体育的发展、和平的实现和世界的进步！谢谢大家！2024年6.23国际奥林匹克日国旗下演讲稿精选3篇（二）尊敬的各位嘉宾、亲爱的同胞们：大家好！今天是2024年6月23日，也是国际奥林匹克日，我感到非常荣幸能站在这里，分享我的想法和感悟。