话题简述word
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人物情感篇如朝夕相处有很多看似平凡其实并不平凡的人,1在我们身边,看情同手足的朋友……甚至清洁工、的亲人、传道授业的老师、伟大的事业,显赫的地位、门人和小商贩,他们没有特殊的身份、他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
并不平凡”为题目,写一篇作文。
请以“2.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一:欢乐一家亲题目二:美好一瞬间3.任选一题作文。
(60分)题目一:也是要求:请将上面的题目补充完整(如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等)题目二:妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神;成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴涵着他人的关爱。
这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。
只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的情味。
请以“关爱”为话题,写一篇600字以上的文章。
题目自拟,除诗歌外,文体不限。
4.从下面两题中任选一题作文。
....“听君一席话,胜读十年书”,(1)“阡陌交通,鸡犬相闻”,……不管是生活中的一行白鹭上青天”“两个黄鹂鸣翠柳,都会引起人还是大自然的呼唤,喧哗,人与人之间的对话,的们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己美景。
请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文... 2)请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。
(...亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影5请你在响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,”“对我影响最大的一个人请以方格中留下最真最美的文字。
字,文中不要出现真实500为题写一篇文章。
要求:不少于的人名、校名、地名成长奋斗篇1.2010绍兴中考作文题目:越长大,越________ 要求:先把题目补充完整,然后作文;2.阅读下面一段文字,按要求作文。
(60分)走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。
2009年河南省中考满分作文:生命的境界生命,以时间为载体,以贡献的多少来反映其价值。
生命的境界取决于后者,而非前者。
在我看来,生命有三种境界。
能够衣食无忧,此乃生命的最低境界。
处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度,无法扩展生命的宽度。
从某种意义上讲,这种人的生命与动物的生命毫无区别。
在这种安逸的生活中,生命的价值大打折扣。
人一旦沦入此境界,就只知道贪图享乐,不劳而获,失去原有的进取心。
从表面上看,这些生命仿佛很充实,而事实上这些生命早已不复存在,因为无价值的生命必然被自然所淘汰。
追求充实的精神世界,此乃生命的较高境界。
这也是人的生命独特性的体现。
对于这些生命而言,他们都有着自己的奋斗目标,并为之拼搏,使自己的生命价值得以彰显。
由于这些生命拥有坚定的信念,所以他们很清楚该做什么,不该做什么,不会在奋斗的过程中迷失方向。
美国着名的发明家爱迪生,从12岁当报童开始,就一直进行着不懈的学习和实验。
在工作中,爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。
他常常废寝忘食,每天工作的时间都在18小时以上,若用平常人一生的工作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了,生命的境界也在不知不觉中得以提升。
因此,在79岁生日那天,他风趣地说:“我已经是135岁了。
”乐于奉献便是生命的最高境界。
生命的意义不在于索取,而在于给予。
雷锋乐于奉献,人们将其铭记;范仲淹处江湖之远而心怀天下,历史为他写下了光辉灿烂的一笔。
奉献者付出的是时间、金钱,甚至是无价的生命,而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂,他们的生命境界也因此无限地提升。
比尔〃盖茨已经是腰缠万贯的世界首富,为了从事慈善事业,他辞去微软总裁的职务,全身心地投身于慈善事业。
他曾说过:“许多人死后都希望能够升入天堂,而从事慈善事业便是最好的方法。
”奉献为生命的价值加码,生命因奉献而精彩。
生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石,那就让我们用心雕琢,创造一个完美的生命境界。
也谈责任自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。
诗歌《月亮》专题小结诗歌《月亮》以优美、宁静的月夜之景,拟人化的描述了温馨的家园,它无论从意境还是情感教育上都不失为向幼儿进行审美教育的好教材。
因为这首作品想象神奇美妙,能使幼儿从巧妙的构思中获得丰实的美感,诗歌中除了小鸟、青蛙在变以外,都以“月亮和我好”这句来重复结束,适合中班孩子的语言学习特点,而且中班的分析判断力和语言表达力都有了很大的进步,因此我根据中班幼儿的年龄及心理特点,从情感教育、能力培养、知识三个方面制定了教学目标。
兴趣是最好的老师,而游戏是每个孩子都感兴趣的活动,在本次活动中让孩子在游戏活动中,主动积极、自愿地去参与和学习,获得经验,真正体现孩子的主体地位。
而教师则以饱满的情绪、优美的声音、适时的指导贯穿于活动的始终,通过活动的由易到难,层层深入,让孩子在优美的意境中感受诗歌的美,体验学习诗歌的快乐。
这样教也正好契合了《纲要》中关于“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的理念。
此外我还采用了讨论法、赏识激励法引导孩子在活动中感受诗歌的美、并敢于表达自己的理解,树立了孩子的自信心,从而使本次活动达到美的享受、快乐学习的和谐统一。
在诗歌教学中老师将根据诗歌内容、孩子学习的特点,让孩子用不同的方式(视、听、说、动作)感受诗歌的内容,通过感觉的多通道参与满足孩子多方面的需要。
并注重生生互动、师生互动,既体现了“以幼儿发展为本”的理念,也促成“合作探究式”师生互动的形成。
每个活动的过程是非常重要的环节,也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程。
根据教材的内容和幼儿的接受能力,我把活动分成五部分完成。
第一部分:播放小夜曲,老师边配乐完整地朗诵诗歌《月亮》。
感受夜晚的宁静美好氛围,在对诗歌有一个初步的印象后提问:诗歌中的月亮在哪里?诗歌中有谁?他说什么?第二部分配上课件,欣赏诗歌,通过分段欣赏画面帮助孩子理解诗歌。
月亮怎么会挂在树梢上?你挂过东西吗?你能学一学吗?漂又是怎样的呢?你来试试做一个漂在池塘里的月亮。
世博会的来历?在古代农耕社会,人们往往在庆贺丰收、宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动,后来逐渐发展成为定期的、有固定场所的、以物品交换为目的的大型贸易及展示的集会。
这就是世界博览会的最早形式。
公元5世纪,波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。
18世纪,随着新技术和新产品的不断出现,人们逐渐想到举办与集市相似,但只展不卖,以宣传、展出新产品和成果为目的的展览会。
1791年捷克在首都布拉格首次举办了这样的展览会。
随着科学技术的进步,社会生产力的发展,展览会的规模也逐步扩大,参展的地域范围从一地扩大到全国,由国内延伸到国外,直至发展成为由许多国家参与的世界性博览会。
1851年万国工业博览会成为了全世界第一场世界博览会,在英国首都伦敦的海德公园举行,展期是1851年5月1日至10月11日,主要内容是世界文化与工业科技,其定名中的“Great”在英文有伟大的、很棒的、壮观的意思,借此博览会英国在当时展现了工业革命后,英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
1867年巴黎世博会已经具备了现代世博会的雏形。
二战后,世界人民在满目疮痪的废墟上重建家园,并在恢复生产,复苏经济的基础上,于1958年在比利时首都布鲁塞尔举行战后第一个世界博览会,主题“科学、文明和人性”。
为了体现科学的这个主题思想,布鲁塞尔世博会建造了一座原子能结构的球型展馆,代表着人类进入了科技进步的新世纪的象征,它独特新颖的造形,虽然时隔快半个世纪之久,但仍然历历在目。
博览会的辉煌和丰富,几乎使以往的所有世博会都默然失色。
1962年美国西雅图举办了一次规模不大的专业性的博览会“太空时代的人类”。
博览会展出全新的先进科技,自动售货机和单钢轨铁路,使其获得了巨大的成功。
1964年为了纪念纽约建城300周年,纽约又一历届世博会标志次举办了世界博览会,虽主题的格调高雅“通过理解走向和平”。
然而这次世博会浓重的商业气氛,使观众驻足不前,失去了纪念活动的意义。
英语口语的十二个基本话题话题一个人情况(Personal information)能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。
能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。
话题二家庭(Family and home)能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。
能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。
能够简单地写出家庭成员的基本信息。
能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。
能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。
尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。
话题三学校(School life)能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。
能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。
能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。
话题四朋友(Friends)能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。
能够简单地写出朋友的主要信息。
话题五天气(Weather)能够谈论有关天气情况。
能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。
能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。
话题六饮食(Food and drink)能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。
能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。
知道什么是良好的饮食习惯。
初步了解中西方关于饮食文化的差异。
话题七动物(Animals)能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。
能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。
话题八购物(Shopping)能够询问物品的价格。
能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。
能够帮助顾客选择喜欢的商品,提出自己的建议。
能够设计购物清单,进行合理的购物。
1我们班级正计划为来自英国的交换生举办欢迎晚会;晚会将在本周五举行;我希望会有很多学生来参加晚会;我们正在为晚会准备食物和饮料;我们将听音乐;也可以和他们用英语交谈;我希望我们都能玩得开心。
Our class is planning to have a welcome party for the exchange students from Britain. The party is on Friday. I hope many students can come to the party. We are now preparing food and drink for the party. We will listen to music. We can talk to the exchange students in English. I hope we can have a good time.2我在暑假里和我的父母去了海南旅行;那里的天气阳光明媚;我们在海边游泳;我们拍了很多照片;那里的食品非常好吃;我们什么也没有买。
海南很有趣,我们在那儿玩得很愉快。
Last summer vacation, I went to Hainan with my parents. It was sunny. We went to the beach and swam in the sea. We took lots of photos. The food there was very delicious. We bought nothing. It's very interesting there and we had a good time.3长大了你想干什么?我梦想的职业是做一名英语教师。
怎么才能成为一名教师呢?我认为我现在必须好好学习,坚持每天说英语,然后我将上一所大学。
在我看来,做一名英语教师是很有趣的,我可以帮助很多学生。
一年之中有春夏秋冬四季变化,四季之景又各有不同:春有和风碧草、涓涓溪流,夏有山外青山、万物争荣,秋有层林尽染、遍野金黄,冬有漫天飞雪、原驰蜡象……大自然用四季那各具特色的景象装点和美化了我们的生活。
也正因为如此,我们的人生才更丰富和富有情趣。
和大自然有春夏秋冬的不同季节一样,人的一生也有童年、青年、中年、老年的不同阶段。
我们往往艳羡少年人的天真、青年人的热情、中年人的成熟、老年人的沉稳,但却也常常感慨少年人太过幼稚,青年人太过浮躁,中年人太囿于圆滑,老年人又过于保守。
这正如春天有明媚的阳光、轻浮的杨柳,也有春寒料峭、飞扬的尘砂;夏天有满目苍翠、绿波荡漾,也有暴雨狂风、电闪雷鸣;秋天有天高气爽,硕果累累,但也有瑟瑟秋风、萧萧落木;冬天有飞琼乱玉、银妆素裹,也有北风凛冽、严寒刺骨。
由此可见,人生也有四季,四季风景不同,四季人生各异。
时光荏苒,岁月如歌。
我们将怎样看待和珍惜自己的人生四季呢?我想,人生少年时就应该多努力,正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有了春的孕蓄,夏的奋斗,怎么能有秋的收获,冬的储积呢?所以“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
另一方面,有些人喜欢伤春悲秋,喜欢感慨岁月的流逝,总是哀叹时不我待。
在他们看来,“人生一世,草木一秋”,太过短暂,还未建功立业,就已时日无多。
其实,这些人没有注意到,万事只要从现在做起,珍惜大好时光,即使已是秋风萧瑟,也可呈现出“不似春光,胜似春光”的美景——即使身处暮年,也可焕发出勃勃的青春;反之,一味地悲运伤时,即使正值青春韶华,也只能变得暮气沉沉,一颗心陷入死寂的严冬。
换一个角度,珍惜人生四季还应该表现在对这“四季”中“美景”的留意和珍惜。
正所谓春有春花,秋有秋月,夏有滔滔大河,冬有皑皑白雪……四季中美景无限:一棵小草,一束冬青,一滴甘露,一片雪花,都包含着美的真谛。
一旦我们注意了这些,领略了其中的奥妙,我们便能体味到我们的人生是如此的美好。
当然,我们所说的“美景”并不仅限于此:考试失败时母亲的一声关切的问候,自尊心受到打击时朋友的一个支持的眼神,生病时同学递给自己的一粒小小的药丸,如此等等,这不都使我们有如同经历了炎炎夏日后的一丝清凉,冽冽寒风后的一点温暖的感觉吗?所以我们会发现人生中处处都可以有春、有夏、有秋、有冬。
话题简述2019.1Topic 1-1 Wild animals & Pets中文提示:1. 我了解到一些动物真的很有趣。
2. 长颈鹿有长长的脖子,全是我很惊讶地知道里面只有七根骨头。
同样令人惊奇的是,蛇在冬天吃得很少或者不吃。
骆驼可以在很干燥的地方生活,他们可以很长时间不喝水。
3. 现在我已经不再害怕动物了,我想要更多地了解他们。
英文部分:I know some animals are really interesting. The giraffe has a very long neck, but I was surprised to know that there are only seven bones in it. It is also amazing that a snake eats little or nothing in cold winter. Camels live in very dry places. They can live without water for a long time. Now I am not afraid of animals any more. I would like to learn more about them.Topic 1-2中文提示:1. 我的狗是我最好的朋友。
狗很喜欢运动,因此我们每天都去公园遛他。
他经常在那儿追逐小猫和小鸟。
2. 有时候家里来人时他会大叫,有些人很害怕他。
我经常喂他狗粮,有时候我们给他些肉。
3. 我的小狗从来不烦心,因为我会一直照顾他到最后。
英文部分:My dog is my best friend. Dogs like exercise a lot, so we walk him in the park every day. He often runs after cats and birds there. Sometimes he barks when someone comes to visit us. Some people are afraid of him. I usually give him dog food. Sometimes we give him some meat. My dog never worries because I will look after him till the end.Topic 2-1 My hometown中文提示:1. 我的家乡在中国的东部,是个小城镇。
作文中议论文话题的分解作文中议论文话题的分解xfnl作文中议论文话题的分解高中学生对议论文的写作往往感到困难,但只要我们仔细地探索就有一定的章法可寻,即都有它自己的基本模式,做到写文章前有法可依,今天从议论文话题分解的角度给大家提供几种模式。
一、中心论题分解的意义1.如果以坚持为论题,你可以提出哪些观点?2.大家往往习惯于围绕坚持就是胜利这个单—的角度展开论述,这样会显得单薄,不深刻。
如果我用论题分解的方法,来展开论证,情形就大不一样了。
二、论题分解的方法1.事例法。
(1)内涵:即根据相关事例,分解出相应的子话题(分论点)。
(2)基本步骤:提问——联想——分解。
(3)实例:联想相关事例分解出子话题固守待援,痛歼顽敌坚持就是机遇水滴穿石,绳锯木断坚持就是力量霍金患病,艰难度日坚持就是生命海伦身残,完成名著坚持就是奇迹苏武牧羊,持节不屈坚持就是气节方法解说1.半塔保卫战:抗日战争时期,这次战役,我军以少胜多,以弱胜强,创造了在遭敌优势兵力围攻下固守待援,打守备战的经验。
陈毅同志说:半塔保卫战是固守待援的范例。
敌兵力共有一万多人,武器装备良好。
而我守卫半塔的兵力只有五百多人,加上外围部队总兵力约三千人,其中还包指两个学生队、一个女生和少年队,大部没有枪。
敌我兵力悬殊很大。
形成了对半塔的包围.当时我五支队指挥机关所在地苏营和半塔之间的通路也被敌人封锁。
,固守半塔,以待援军,打得敌人大败。
2. 水滴穿石:滴水是渺小的,它天生娇弱,不能和坚硬的磐石相比。
可是滴水日复一日往磐石上滴,时间一长,磐石上竟出现了一个个小孔。
把绳子当作锯子,最后也能把木头锯断。
原本力量是非常的小,但持之以恒也能蓄积强大的力量3.霍金患病:21岁的时候,他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病,1963年,医生说他只能活两年半。
不久,就完全瘫痪了。
1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈,看书必须依赖一种翻书页的机器。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==普通话考试话题普通话考试中的话题说话怎么说才合适呢?下面小编跟大家分享一些话题范文,以供参考!普通话考试话题1《家乡的气候》提起家乡,或许每个人都会对自己家乡品头论足或赞美一番。
我的家乡虽不美,然而,它的气候却很宜人,这不是我夸口,不信,你自己瞧….当春回大地,万物刚苏醒的时候,天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨,伴着春风,柔柔地扑向一切,仿佛在倾诉着它对大地,万物生灵的那份深深的倦恋。
路两旁的树,随着春风摇动起枝叶;过路的大人们,享受着初春带来的清新的气息,脸上不时露出满足的笑,而孩子们呢,他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿,试图吮吸春的甘露,小脚淘气地不停跺着,让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小花儿,伴着一阵阵的嘻笑声……噢,这细细的雨水,浓浓的情喔!到了夏季,家乡的天气又变得热中带着一丝凉意,或者在闷热了许久过后,它就非常解风情地下起倾盆大雨,一扫以前的闷气。
此时的夏天,是个让少女们实现穿短裙的梦想的好季节;此时的夏天是工作后人们享受清闲的夏天;此时的夏天,是晚饭后大家聚在一起聊天的好佳境;此时的夏天,是晚上人们可以尽情欢乐的一份好心情。
我就爱这样的夏天。
随着夏天之后的秋天,这里又是一片新景象。
这里的秋天爱下雨,可人们却也喜爱,喜爱着下雨过后带来的一阵阵凉意,那份心情,是一种难以形容的放松的心情,仿佛是雨带走了身上所有的烦恼和闷气。
不下雨的时候,更是一个好天气,足以让一切欢快起来。
冬天,一年中最后的一个季节,是一个让人高呼的季节,它是冬天没错,但它没有其它地区的冷冷的寒意,没有足以让人冷得直打哆嗦呼呼的北风,它有的是温暖的气候,即使穿着两三件衣服也不觉寒冷。
噢,这是个体贴人的冬天。
我,就爱家乡的这种天气。
普通话考试话题2《家乡的风俗》我的家乡是陇南,说起家乡的风俗,我想最有趣的最值得说的,就算是举办婚礼了吧。
话题作文怎么写话题作文怎么写1、什么是话题所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头.2、什么是话题作文围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文。
话题作文的特点1、相关性。
话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
2、自由性。
这是话题作文最大的特点。
考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点:(1)题目自由.所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目.但所拟之题最好能体现文体的特点。
(2)选材自由。
只要是选择与话题相关的写,都有效.(3)文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
(4)想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
但要注意想象深度。
总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。
考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
三、话题作文和命题作文的区别:①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。
而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
一、“两个不忘”是写好话题作文的前提一是不忘揣摩“提示语”。
提示语是引出话题的材料,是命题人思维的轨迹,也是考生审题的起点。
“提示语”对考生思维既有启发作用,又有限制作用。
作文思维应始于“提示语”。
考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语。
揣摩提示语,旨在寻找与“话题”间的内在联系,从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料。
二是不忘紧扣“话题”.“话题”是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==问一下关于演讲篇一:关于梦想的演讲尊敬的各位领导,亲爱的伙伴们:大家,下午好!今天我演讲的题目是追逐梦想、实现价值。
首先我想问一下大家,什么是梦想呢?梦想是藏在我们内心深处最深切的渴望,是我们最希望自己达到一种结果、目标或者说一种状态。
就像霍总所说他希望在陆家嘴一幢属于自己的大楼。
这就是梦想!我们每个人心中都有自己的梦想,而且这个梦想随着年龄的增长再不断地变化着。
我清楚的记得我儿时的梦想是想当科学家,当我到三年级的时候我的梦想变成了我要当明星,当我升至初中时我的梦想是考全年级第一名。
我高中的时候的梦想是考上重点本科。
而此刻,大学时代,我的梦想是做某个行业里的销售冠军,如果非要给这个梦想加上一个期限,我希望是毕业后的5年。
人不能没有梦想,试想:你连想都不敢想的事,那你会去做吗?在一般情况下,一个人所做的事是不会超过他的梦想的。
所以梦想对每个人来说都是必须的。
特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说,你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标,然后努力地去拼搏,逐步地向目标靠近直至实现!人因梦想而伟大,因梦想而变得有斗志和活力!大成功者都是大梦想者,大梦想者一定是大磨难者。
你要敢于迎接生活中所有挑战,并要战胜它,你才可以梦想成真。
有一个日本的企业家,号称世界经营之神,他叫松下幸之助,在他9岁时家里非常地穷困,一天他接到了远方父亲的来信,信中说:儿子,你发财的机会来了。
一个9岁的孩子会有什么发财的机会呢?原来父亲是要他去做童工。
就这样,他9岁就去当了童工,他共有9个兄弟姐妹,可后来全部病死或饿死,只剩下他一个人活了下来。
就这样一个出身卑微、非常贫穷的农村孩子,在他24岁拥有200美金时。
他就开创了自己的第一个企业。
他刚开始找到的合伙人都是些老弱病残者,他们创办第一个公司的时候,他们就为自己的公司提出了一个理念,也就是他们的梦想:为人类生产最优质的产品,从而改变人类生活的质量。
日常生活指学生在校内外发生的事情,和我们日常生活密切相关,范围广泛。
保护学习的课程,课外活动,也包括体育运动和社交活动;还包括和家人朋友的联系。
内容有写人的;有写物的;有写学校生活的;还有写学习情况的。
所选题材均贴近学生的日常生活,写的基本都是学生熟悉的事,学生身边的事。
由此可见,和学生日常生活相关的内容仍将作为高考写作考查的主要题材。
命题者可能会要求考生描述自己日常生活的事件。
命题方向大致可以分为两类,一是要求考生从描写生活中的一件事情入手的文章,另外一类则是模拟一个生活中的情景,以此展开描述和分析。
这两类题目的共同特点是文章的主题均与生活有着十分紧密的关系,即使是后面一类,题目中模拟的场景都是与考生的日常生活有密切关系的内容。
一、话题常用单词1. campus 校园2. canteen 餐厅3. laboratory/lab 实验室4. dining hall 食堂5. dormitory 宿舍6. club 俱乐部7. competition 竞赛8. rewards 奖励9. achievement/result 成绩10. marks/grades/scores 分数11. with the help of sb. 在…的帮助下12. hopeful/ hopeless充满希望/ 无望13. absolutely绝对14. depressed失望15. bad-tempered坏脾气16. kind-hearted好心17. (im)patient (没)有耐性18. encouraged受鼓舞的19 disappointed失望20. easy-going易相处21. optimistic/ passive乐观/ 消极二、话题常用短语1. school dining hall 学生食堂2. teaching building 教学楼3. lecture theatre 阶梯教室4. the Students’ Union 学生会5. social practice 社会实践6. part-time jobs 业余工作7. vacation jobs 假期工作8. prepare lessons 备课9. have lessons 上课10. miss a lesson 误一节课11. prepare for lessons 预习功课12. stay away from school 旷课13. work out 计算出14. put one’s heart into 专心于concentrate on 全神贯注;专心于15. have a good command of 精通于16. graduation ceremony 毕业典礼17. English evening 英语晚会18. after-school/extracurricular activities 课外活动19. social investigation 社会调查20. voluntary labor 义务劳动21. physical activities 体育活动22. have an outing at the seashore 在海边郊游23. have a picnic/barbecue 去野餐/烧烤24. have a party 举行晚会25. hold a sports meeting 举行运动会26. make progress in ... 在……方面取得进步27. get full mark for 得满分28. pass the examination 通过考试29. cheat in the exam 考试作弊30. learn... by heart 记住keep... in mind 记住31. fail (in). the math test 数学测验不及格32. win the first ( prize). in maths competition 数学竞赛第一名33. get /take the first place in the English speech contest 英语口语竞赛第一名34. lay a good foundation in 在……方面打下良好的基础35. the beloved所爱的人36. peer pressure同辈之间的压力37. parents pressure父母的压力38. hidden ability/ potential潜力39. complex personal desires复杂的个人欲望40. countless difficulties无尽的困难41. positive/ negative reflection积极/ 消极的反思42. It give me the opportunity to do sth这让我有机会做某事43. have (no) respect for strangers/ their family对陌生人/ 家人(不)尊重44. feel cheerful at work工作上感到快乐45. strengthen your own feelings加强你自己的感受46. get a good understanding of sth. 更理解某事物47. take responsibility for your actions对你的行为负责48. open oneself up to sb. 对某人敞开心扉49. become more confident变得更自信50. achieve one’s goal达到目标51. be aware of意识到52. raise the awareness of …提高…的意识53. get along well with sb. 与某人相处融洽54. be beneficial to对…有益三、参考语句话题常用句型1. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:...我同意后者,有如下理由:……2. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides.在给出我的观点之前,我想看看双方的观点是很重要的。
矛盾的人弟子问大师:”我想知道人类最古怪的地方在哪里?”大师答道:”他们的心理很矛盾.他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康。
他们对未来焦虑不已,却又无视现在的幸福。
因此,他们既不活在当下,也不活在未来。
他们活着仿佛从来不会死亡;临死时,又仿佛他们从未活过。
”是谁在让你不开心司机身上的按钮有一次坐飞机回北京,晚上12点到北京3号航站楼。
我在冰天雪地中终于等到出租车,把包往里面一扔就钻了进去。
司机师傅很紧张:“到哪儿?”我说:“中关村。
”司机师傅挺开心,说:“中关村还行。
我昨天排队20分钟,大半夜拉了一个活儿,一问去哪,望京!我今天一直还郁闷来着。
”我说:“如果我家在南五环,你还不得高兴死。
”师傅笑:“那可不。
”我对师傅说:“你身上是不是有两个按钮,一个写着开心,一个写不开心。
上来去望京的人按一个不开心,您就郁闷一天;上来去中关村的人按一下开心,您就开心一天呢?”司机师傅说:“有点这个意思。
”如果你是司机师傅,你身上会有什么按钮?你自己身上有按钮吗?别人对你做出些什么,会按到你身上的不开心按钮呢?所谓人生不如意事十之作九,我们难免会遇到不如意的事情,比如遇到不讲理的上司,碰到不讲理的客户,或者更加糟糕,娶了或嫁了一个不靠谱的人。
这个时候,你是怎么反应的?你身上有这样的按钮吗,写着“快乐”或“不快乐”,“成功”或“不成功”?谁会触动这些按钮呢?如果总是由别人这些按钮,那我们的生活是由谁在掌控?就好像那位司机一样,这个世界上大部分人的身上都有自己的按钮,也让别人掌控着自己的生活。
有一些人的按钮放在胸前,一看就能看到;有一些人隐藏得很好,在很隐秘的地方才能看到;还有一些人被按到后自己感觉痛苦,就到处去按身边的人按钮。
但是这些人都有一个特点,就是他们的生活经常失控。
他们的心智模式是:外界、别人来掌控我的生活,导致我现在的状态。
一旦安装了这个模式,他们只能小心翼翼地保护那个痛苦按钮,不让别人按到。
1. 学校生活例一要点:1. 杰克是一名八年级的学生,就读于伦敦附近的一所学校;2.他最喜欢的学科是中文课,他认为学习外语很有趣;3.学校每学期有一个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志;他很喜欢他的学校。
例二要点:1.南希14岁,是七年级学生;2.她每周放学后打两次排球;她喜爱这项运动,花很多时间练习;3.每周一她去“同伴俱乐部”;在那里,老生给新生讲学校生活情况;同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况;朱莉是她的好朋友。
2. 阅读 Reading例一要点:1.我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书,我认为它们真的太精彩了;2.比如《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事,他出海航行;寻找宝藏;故事给了我很大的信心;3读完这本书后,我不再像以前那样害羞;将来,我还想去旅游,拥有一些令人兴奋的经历。
例2 要点:1.喜欢阅读;每周我花七个多小时阅读各种类型的书;我对历史题材的书感兴趣,但是我最爱看小说;2.朋友们给我很多读书建议;我们常见面,讨论读什么书;3.阅读总是段美好的时光。
好书让我在忙碌的一天之后轻松下来;同时也向我打开了一个全新的世界。
3.自己动手做Do it yourseif例一要点:1.我表弟安德鲁对DIY很着迷;他喜欢修理物品,装饰房间;但事后,房间总是一团糟;2.曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯,但是他犯了一个错误,整个房子都停电了;3.我给他妈了一些DIY书籍,建议他选修一些DIY课程。
例二要点:1.人人都喜欢大熊猫;大熊猫温顺且安静,吃一种特别的竹子;2.野外现仅有大约一千六百只大熊猫,它们的数目越来越少;3.大熊猫生活的地方正在变为农田,而且人们也为取其毛皮而猎捕它们;如此下去,世界上很快将再无大熊猫。
例二要点:1.熊猫宝宝名叫“希望”,出生时重约90克,每天喝母乳;6个月时,开始吃竹子;2.可悲的是,大熊猫在野外很难存活;假如人们砍掉树和森林,大熊猫将无栖身之处;3.我们应当尽力保护它们。
5.饮食Diet例一要点:1.为了更健康,我已变了饮食;2.以前,我很少吃水果、蔬菜,喜欢糕点、糖果和可乐;3.现在,早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包,喝一杯牛奶;午餐时,通常吃鱼和蔬菜;4.我现在越来越健康,学习情况也因此大有改善。
例二要点:1.以前,汤姆喜爱薯条和汉堡包,吃很多甜的零食,很少吃水果和蔬菜;2.现在,为了更健康,他已改变了饮食;早餐常喝点牛奶,吃点面包;正餐吃米饭、鱼和蔬菜;饭后常吃些水果;3.汤姆现在健康多了,他知道改变不健康的饮食很重要。
6爱好与学业Hobbies and studies例一要点:1.我有许多爱好,喜爱游泳、唱歌和购物,目前旅游时我的最爱;2.但是,每天我有很多家庭作业;做作业花时很多,我没有时间用在爱好上;对此我真的感到遗憾;3.我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。
例二要点:1.迈克迷恋足球,喜爱看足球比赛,也喜爱踢足球;2.放学后,他经常和同学们一起踢一个小时左右的足球;3.他的父母不喜欢这一点,要求他在5点半之前回家;他认为有必要花些时间在爱好上,希望能得到父母的支持。
7.推荐Recommendations例一要点:1.我推荐海伦担任网球俱乐部负责人;2.她成为俱乐部成员已经三年了;一只积极参加俱乐部活动;我常看到她刻苦训练;今年她在学校网球比赛中获得第一名;她做事有条不絮;3.我认为她是俱乐部负责人的恰当人选。
8.变迁 Changes例一要点:1.我对阳光城很了解;四岁时随父母一起搬到这里,从那以后就住在这里;2.我们先住在城北;几年后,我们搬到城中心的另一座公寓;3.现在阳光城已发生了很大变化,看起来就像一个美丽的大公园。
例二要点:1.阳光城变化很大;政府已将这个地方变成了一个公园;我们有一个大型购物中心和一个剧院,也有了开阔的的空地和美丽的花园;2.然而,要看到一些老朋友就有困难了;他们已搬到北京或其他地方,我时而感到有点寂寞;3.有时,他们回来看我,那使我很高兴。
9.著名人物Famous people例一要点:1.谭盾1958年出生在中国湖南省中部;很小的时候就变现出对音乐的兴趣;2.对他而言,最好的音乐来自自然界;由于他喜欢大自然的声音,他经常在自己的音乐里使用它们;3.谭盾成功地把中国音乐和西方音乐融合在一起;咋东西方之间架起了一座桥梁;用他自己的话讲“我的音乐梦想无边界”。
例二要点:1.谭盾是当今世界最伟大的艺术家之一;他在年轻的时候用石头、纸张等常见的物品来制作音乐;2.他喜欢来自大自然的声音;他经常在自己的音乐里使用它们;3.比如,在他的一部作品:《水乐》,他没有使用任何乐器;通过控制水流的速度,他用水制造出了五十多种声音;那真是太神奇了!10.我的家乡My hometown例一要点:1.我的家乡在中国的东部,是个小城镇;2.城里有个美丽的公园,在那里我们可以散步,也可以看到小山、树和湖;城里有一些高楼,最高的楼有二十四层;有很多商店,我们经常去购物;3.我很喜欢我的家乡。
例二要点:1.一些颜色让人感到平静和安宁;蓝色便是其一;蓝色也表示难过;感到难过的人会说:“我感到忧伤”;2.让人感到平静和安宁的另一种颜色是白色;白色代表纯洁;如果你感到压力大,就可以穿白色的衣服。
例二要点:1.一些颜色能让你感到温暖;生活在气候寒冷地区的人们,更喜欢用暖色来给他们的家一种温暖和舒适的感觉;2.橙色是暖色之一,能带给你成功,让你高兴;黄色是另一种暖色,是太阳的颜色,也是智慧之色。
12.介绍Introductions例一要点:1刘浩是连接阳光城到天津路段高铁的总工程师;他严肃,话不多,做事有条不絮;2.工作上,他总是追求高标准;刘浩认为失之毫厘,谬以千里,因此必须重视每个细节;3.他对他的团队成员很友好;大家觉得他是一个谦虚、易相处的人。
例二要点:1.五年前,孙宁放弃了他会计师的职业;她开始在一家大公司的销售部门工作;2.他的上份工作中,她天天只能与数字打交道,那使得她很不开心;因为喜欢与人打交道,她选择了新的工作;3.现在,孙宁是这家公司的总经理;她说她随时准备接受新的挑战。
13.自然灾害Natural disasters例一要点:1.地震开始时我正在图书馆里;2.地面开始猛烈地摇晃;我试图往外跑,但玻璃片和砖头砸了下来,墙开始坍塌;3.最后,响声和摇动都停了下来;4.我意识到自己的一条腿被卡住了;我担心没人会发现我,所以尖声呼救;好在一条狗发现了我,有人把我拉了出去。
例二要点:1.上周三,暴风雪袭击了北京;放学后,贝蒂和她的朋友艾米合撑一把伞,走向公交车站;2.天气真是坏极了;突然,一阵大风从身后刮来,它们在大风中丢了伞,她们俩几乎跌倒,只能在暴风雪中慢慢地走向公交车站;3.最后,她们上了一辆公交车回家了。
14.帮助他人Helping others例一要点:1.我的表妹朱迪在大学里加入了一个志愿者工程;她在中国西北部的一所小学里当老师,为期一年;2.她教学生语文、英语和数学;有时候还教他们唱歌;她还让他们读很多书;3.朱迪认为,对大学生们来说,给贫困地区的孩子们上课是件非常有意义的事;通过这种方式,他们能够帮助当地人改善自己的生活。
例二要点:1.小伟,一名九年级的学生,从上个月起就生病住院了;医生说手术也许能够挽救他;2.但是手术要花费三十多万元;小伟的父母都是农民,他们没有足够的钱;然而,对小伟而言,尽快手术很重要;3.如果我们都能伸出援助之手,也许他会很快康复。
15.电视 TV例一要点:1.我校的学生喜欢各种电视节目;2.安妮塔是七年级的学生,最喜欢《动物世界》;她哥哥汤姆在八年级,最喜欢《体育城》;3.他们每天看一个小时电视,从电视节目中,他们学到了许多书本上学不到的知识。
例二要点:1.今天是个非常令人激动的日子;我和表兄一起参加了一个电视竞赛节目;2.在节目中,我们要合作回答各种有关体育知识的问题;节目开始前,我感到很紧张,但是我和表兄好好地做了准备;我们答对了大部分问题;最后,我们获得最高分,赢得了比赛;3.我的家人都很高心。
16.迪士尼乐园Disneyland例一要点:1.我和父母的香港已经三天了,咋这儿过得很愉快;2.今天,我们在迪斯尼乐园度过了一整天;它是个著名的主题公园,共有四个不同的区域,我们一一参观了;最后,我们观看了一场烟火表演;3.我拍了许多照片,回去后会给朋友们看。
例二要点:1.上星期六我们乘地铁去了迪斯尼乐园;2.我们现在大门口拍照,然后参观了乐园里的四个区域;下午,当迪斯尼人物开始游行时,我们非常激动;它是一天中最精彩的部分;游行后,我们观看了一部4D电影;3.我们在乐园里待了大约八个小时,它可真是激动人心的一天。
17.环境保护Environmental protection1.污染是当今世界最严峻的问题之一;很多地方,垃圾被扔进了湖泊和河流;因此,很多湖波和河流都遭受了污染;2.有些城市,空气中充满了污染;这导致人们生病;和人类一样,动物们也深受其害;3.如果我们不行动起来保护环境,将会有更多的生物死于污染。
例二要点:1.瑞士高山环绕,湖水清澈湛蓝,非常美丽;2.在瑞士,玻璃、塑料和纸张等物品都是分类收集,然后进行回收的;即使是旧的衣服、鞋子都能被回收再利用;3.政府有很多法律来保护环境;比如,人们不能砍伐树木,否则将会受到惩罚;记住,每个人都可以做一些改变。
18.保护动物Protecting animals例一要点:1.扎龙自然保护区是世界上最重要的湿地之一;许多鸟儿生活在那里;湿地里鱼很多,鸟儿很容易找到食物;2.现在,越来越多的鸟儿因为没有足够的生存空间而处于危险当中;它们中的许多已经死掉了;3.中国政府竭力保护这些濒危鸟类;它们像在扎龙这样的保护区会是安全的。
例二要点:1.我们喜欢观鸟;每年两次统计鸟儿的数量,以研究鸟儿在数量方面的变化;2.现在我们邀请学生们帮忙;需要更多的人帮我们统计鸟儿的数量;3.许多人不知道湿地的重要性;我们希望这则信息会助于他们理解;让他们采取行动保护野生动物。
19.时尚Fashion例一要点;1.我是个中学生;上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴子;2.黑色的上衣使用羊毛制成的,适合在秋天穿;靴子是短筒皮靴,与衣服很相配;3.我非常喜爱它们。
例二要点:1.上星期六,我们班举办了一场时装表演;我们都穿着20世纪不同年代的服装;2.海伦的衣服看上去色彩鲜艳,是20世纪80年代的款式;约翰看起来很休闲,穿着蓝黄相间的运动衣和一双色彩鲜艳的运动鞋;20世纪90年代的年轻人喜欢穿运动鞋。
20.文化Culture例一要点:1.第一次见面,英国人通常会说“你好”或者“很高兴认识你”,与你握手;2.在公共场合,他们举止得体;他们认为插队是无礼的行为,他们总是排队;在家中他们也非常有礼貌;3.“入乡随俗”;当我们在一个陌生的地方,我们的行为举止应当向当地人一样。