安徽省九年级上学期物理第一次月考试卷(10月)

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第 1 页 共 14 页 安徽省九年级上学期物理第一次月考试卷(10月)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单项选择题(每小题3分,共21分) (共7题;共21分)

1.

(3分)

(2019·毕节) 下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是( )

A . 来回弯折的铁丝温度会升高

B . 冬季用热水袋取暖

C . 冬天手接触冰块会觉得很冷

D . 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低

2. (3分) (2020·连云港) 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )

A . 0℃的冰块内能为0

B . 汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

C . 存在温度差的两个物体相接触会发生热传递

D . 出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少

3. (3分) (2019·肇庆模拟) 《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是( )

A . 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失

B . 越飞越高的风筝相对于地面是静止的

C . 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D . 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

4. (3分) (2016九上·朝阳期中) 如图所示,分别是两个电阻的I﹣U关系图象,从图中可以看出R1与R2的大小关系是( )

A . R1>R2

B . R1<R2

C . R1=R2

D . 无法确定 第 2 页 共 14 页 5.

(3分) (2016九上·诸城期中)

在如图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2均不发光.电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可判断此电路的故障可能是( )

A . 开关发生断路

B . 滑动变阻器发生断路

C . 电源部分发生短路

D . 电路的ac之间发生断路

6. (3分) 如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合,S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用.下列电路设计中符合这种要求的是( )

A .

B . 第 3 页 共 14 页 C .

D .

7. (3分) (2017九上·江津期中) 家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热:电热丝不发热时,电动机仍能工作.符合要求的是(

A .

B .

C .

D .

二、 填空题(每空1分,共21分) (共7题;共20分)

8. (2分) (2019·杨浦模拟) 我们走进公园能闻到花的香味,说明分子在________。汽车轮胎有花纹,主要是为了增大________。运动员挥拍击回乒乓球,这主要表明力可以改变物体的________。

9. (3分) (2018九下·潮阳月考) 如图是汽油机工作的________冲程。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水________的特性。水箱中5kg的水温度升高了20℃,这些水吸收的热量为________J,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。 第 4 页 共 14 页

10.

(3分) (2018九上·兴平期中)

摩擦起电的实质是________,用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒带上正电荷,说明________束缚电子的本领强。如图轻小通草球甲、乙相互排斥,已知甲带正电,那么乙的带电情况________。

11. (3分) (2018九上·东源期中) 如图所示的电路图中若要使灯泡L1和L2组成串联电路应该闭合开关________;若要使灯泡L1和L1组成并联电路应该闭合开关________,如果闭合开关________就会导致整个电路短路。

12. (3分) (2019八上·顺德月考) 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,甲车的速度为________,4s时两车相距________,以甲车为参照物,乙车向________运动(选填“东”或“西”)。

13. (3分) (2019·自贡) 煮牛奶时,能闻到奶香味,这是________现象。为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮,为此,人们制造了一种________锅(选填“高压”或“低压”),用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。

14. (3分) (2016九上·宁江期中) 根据所学知识完成下面实验:

(1) 图1中电表的示数分别为:甲表________ ;乙表________ . 第 5 页 共 14 页

(2)

将图2中各元件连接起来,要求:开关同时控制两盏电灯;电灯L1、L2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉.

(3) 如图3所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.

三、 作图题(2分+3分+3分=8分) (共3题;共8分)

15. (2分) (2017九上·郑州期中) 家用电吹风,由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.

16. (3分) (2020九上·东莞期末) 如图所示,请根据图中标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件填入电路的空缺处,使灯泡L1和L2串联且都能发光.

第 6 页 共 14 页 17.

(3分)

(2020·上海模拟)

在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:

①闭合电键S后,向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯变暗;

②电压表测量滑动变阻器两端的电压。

四、 实验题(3分+6分+10分=19分) (共3题;共30分)

18.

(10.0分) 科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.

(1) 请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接;

(2) 实验时,应保持其它条件不变,只改变________

(3) 小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表空格中;________

(4) 分析表格中的数据,你能得到的实验结论是________

(5) 科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与________

(6) 苹果电池工作时将________ 能转化为________ 能.如果想用苹果电池给小灯泡供电,却发现小灯泡不亮,原因是苹果电池电压太小,可以采用的办法是 ________ .

A.多做几个苹果电池并联起来 B.多做几个苹果电池串联起来

C.换用大苹果果做电池 D.把锌片换成铜片

(7) 如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用________ (填写一种实验器材)来判断.

19. (10.0分) (2019九上·扶绥期中) 在“研究物质的比热容”中,小明取两个同样的烧杯,内装温度、 第 7 页 共 14 页 质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

时间/min

0

1 2 3 4 5

水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30

某种液体的温度/℃ 20 23 26

29

32 35

请回答下列问题:

(1) 用同样的酒精灯加热,应用了酒精灯在相同时间内对外供热________的特点;

(2) 在加热时间相同的条件下,升温快的是________;

(3) 如果它们升高相同的温度,________吸收的热量多;

(4) 由此可根据公式________,推出c水________c液(填“>”“<”或“=”);

(5) 根据以上数据可算出c液=________J/(kg·℃)。

20. (10.0分) (2017·扬州) 在“探究串联电路电压的特点”活动中.

(1) 如图所示,连接电路时,至少需要________根导线;实验中应选择规格________(相同/不同)的小灯泡.

(2) 在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________(填出一种即可).

(3) 小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?________,理由是________.

(4) 小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:________,改进方法是________.

UAB/V UBC/V UAC/V

2.4 1.4 3.8

五、 计算题(7分+8分=15分) (共2题;共15分)

21. (7分) (2019九上·兴化月考) 随着社会的发展,能源的开采及利用所造成的环境问题摆在了世人面前.开发与利用新型清洁燃料作为新能源,替代常规能源可有效解决这一问题。现已开发某种新型燃料,它的热值为2.1×107J/kg。小明在某次探究实验中,想使2kg的水,从30℃升高至65℃.

(1) 新型燃料的热值为2.1×107J/kg所表示的物理意义是什么?

(2) 实验中水吸收的热量为多少?

(3) 小明至少需要准备上述燃料多少千克?假设燃料完全燃烧后,产生的热量有70%被水吸收,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)

22. (8.0分) (2019九上·天门期末) 物理兴趣小组的同学们做了这样的实验:取500g水放在烧杯中,测