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岳麓版高中历史必修三课件：第28课 国运兴衰,系于教育 (共16张PPT)

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岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育PPT优质课件 (共16张)

岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育PPT优质课件 (共16张)

岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育PPT优质课件 (共16张)
第二篇章 国运兴衰，系于教育 神舟十号
嫦娥四号
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育PPT优质课件 (共16张)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育PPT优质课件 (共16张)
2018年世界GDP排名前3位：
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第二篇章 国运兴衰，系于教育
阅读120页《邓小平文选》
即兴发挥， 编写解说词
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上海外国语大学 北京邮电大学
南开大学
清华大学
北京交通
中国政法大学
北京大学
中国传媒大学
中国人民大学
北京工业大学
北京外国语大学
同济大学
北京师范大学
中央财经大学
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2、义务教育 地位：国家普及_青__少__年__教__育_ 、扫除__扫__除__文__盲___、提高__提__高__人__口__素__质、培养___合__格__公__民___的重要手段，是国家的一 项战略决策。 措施：1986年，全国人大通过了_《__中__华__人__民__共__和__国__义__务__教__育__法__》_,90年代提出__科__教__兴__国___战略，加_紧__普_及__九__年__义_务__教_成育 为其重要环节. 成果：2001年中国向世界宣布实现__基__本__普__及__九__年__义__务__教__育__，__基__本__抛__除__青__壮__年__文__盲_____的战略目标。 3、高等教育 建国初：参照_苏__联____的高等教育模式进行改革调整。（其利弊？在课本找） 1958年：实施“__教__育__大__革__命__”，以教育与_____生__产__劳__动__相结合为核心。 1961到1963年进行调整，高等教育进入____稳__定__发__展___轨道 文革十年造成_严__重__破__坏_____。___1_9_7_7____年，恢复统一高考招生制度 80年代以来:中__国__高___等__教__育_迅速发展，高校建立起__学__士__--_硕__士__-_-博__士________三级学位制度； 9大/1学0/招20生20、分配制改革，扩大了办__学__自__主__权___；少__数__民__族__高__等__教__育、__成__人__高__等__教__育__、_民__办__高__等__教__育__得到长足发展。

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》精品课件(64张)(共66页)

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》精品课件(64张)(共66页)

example
“北大”红 卫兵批判 校长陆平 等“反动 学术权威”
清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”
毛主席，你 是我的偶 像——一个 毛的超级 FAN
出家人也难逃批斗
批完和尚 批修女
文革时，人们每当说话前必须先念“语录”。 一天，有对农民夫妻发生口角，男方扯着 女方去公社离婚，找到了张秘书。 男：“下定决心”，我们离婚。 女：“排除万难”，再过几年。 张秘书：“抓革命促生产”，你们的事 我不管。 公社主任一听，忙上前：“路线是个纲”， 有事好商量，“红军不怕远征难”，麦收过后 再来谈！
文化大革命中的 “两个估计”
1971年4月15日到7月 31日，全国教育工作会 议召开，会议通过了 《全国教育工作会议纪 要》，全面否定17年教 育工作。提出了两个估 计：教育战线是资产阶 级专了无产阶级的政， 是黑线专政；知识分子 的大多数世界观是资产 阶级的，是资产阶级知 识分子。
持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破 坏。 图为文革中清华校门被砸。
1977年冬天，全国有 570多万考生参加了考 试。年龄由13岁到37 岁不等。至今，这是 世界考试史上人数最 多的一次。
1977年冬天，570万考生 走进高考考场，参加高 考制度恢复后的第一次 考试。
以考试来选用人 才，是人类经过 长期摸索探求之 后作出的最佳选 择。考选制度， 必须是包含着这 样几种基本精神 的：一曰公开平 等，二曰竞争择 优，三曰量才使 用，四曰内行管 理。
“文化大革命”中的“教育革命”
“文化大革命”中的“教育革命”
在军垦农场锻炼的北京大学生
这是四点零八分的北京 食 指……终于抓住了什 么东西，管他是谁的手， 不能松，因为这是我的 北京，这是我的最后的 北京。 到“文革”结束后的1978年，全国下乡知青 总数累计已达1700万人。

岳麓书社版高中历史必修三6.28《国运兴衰,系于教育》课件(共36张PPT)

岳麓书社版高中历史必修三6.28《国运兴衰,系于教育》课件(共36张PPT)

第28课 国运兴衰，系于教育
材料一：1957—1960年中国高等教育发展对照表
年 份 1957 1960 学校数目 招生人数 在校学生 229所 1289所 10.5万 32.3万 44万 96万 “红砖”大学 23500所
材料二：文学评论家畅广元在当时还是大三的学生，就在 那一年，他参加了陕西紫阳山区扫盲；轮班在班上的“塑 料加工厂”劳动；参与了各种“卫星”的发射；接受了无 数次政治辩论的熏陶；主办了他们班上的“共产主义大学 ”简易刊物……事情做了很多很多，就是没能好好念书。
课 国民教育”。 堂 探 2.目的： 究
义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、
提高人口素质、培养合格公民的重要手段，是国家的
一项战略决策。
第28课 国运兴衰，系于教育
偏远贫困地区的小学
渴望知识的“大眼睛”
邓小平同志为“希望工程”题词
第28课 国运兴衰，系于教育
课 堂 探 究
3.措施：
①1986年，制定《义务教育法》 ②1995年，提出“科教兴国”战略 ③实施国家贫困地区义务教育工程和希望工程
高等教育篇
在“科教兴国”，各国争先发展高新技术的 课 堂 探 究
今天，光有基础教育的发展是不够的，新中国
成立以来，我国的高等教育有了长足的进展，
并且高等教育的规模已达到世界第一的水平。
第28课 国运兴衰，系于教育
课 1.改革开放前的高等教育： 堂 探 ①建国初，照搬苏联模式——体制僵硬 究 1953— 1957年，教育 在“必须彻底 地、系统地学 习苏联的先进 经验”的口号 下，模仿甚至 照搬苏联的教 育模式。
文革开始,学校停课“闹革 产值 173 682 命”, 教育战线一片混乱

岳麓版高中历史必修三第28课国运兴衰,系于教育课件(共30张PPT)

岳麓版高中历史必修三第28课国运兴衰,系于教育课件(共30张PPT)
四、春风送暖，精雕细琢追求教育真（1978——至今）
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT) 岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
时空观念
辛亥 革命， 移风 易俗
1912
国共 对峙， 军阀 混战
1927
全面 抗日， 救亡 图存
1937
解 放 战 争
1945
新中国成立， 毛：全面教 育方针
1949
1913朔方高等学校 1929宁夏省立第一中学 1919五师八中
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰，系于教育 课件 (共30张PPT)
永恒的校训：尚德、远志、求是、笃行
• 我爱一中，这里有支勇于开拓、敬业善导， 守正务实的教育队伍。
• “一个都不放弃，一直都不放弃”的育人理 念，秉承“全面发展，人文与科学均衡，英 语见长”的办学思想，大胆改革，锐意进取， 独特的人文精神、厚重的历史积淀和一流的 教学业绩，成为塞上凤城的一道迷人风景。
岳麓版高中历史必修三第28课国运兴 衰，系 于教育 课件(共 30张PP T)
一、没落王朝 衰败书院新建学堂（明清——1906）
银川书院（明——1906）
宁夏府中学堂（1906——1912）
教学内容 读四书五经、写八股文、送试帖诗
教学目的 生源 教学组织

2019精选教育岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT).ppt

2019精选教育岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT).ppt
原因
党和政府的具体措施
扫盲成就
课
地位
理解“国运
标 解
党和政府的具体措施
兴衰，系于 教育”的深
读
刻含义
义务教育的成就
基本历程
国运兴衰 系于教育—扫盲教育
地位： 新中国成立时，人民文化素质极端低下，_扫__盲__工__作__成为教育 工作的重中之重。 2.措施： a．1950年全国_工__农__教__育__会__议__的召开，强调人民文化素养的 重要性和紧迫性,以“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗旨 。 b．政府开办各种类《型中的华补人习民学共校和。国宪法》 c．1982年颁布的_______________________明确规定：“国家 发展各种教育设《施中，国扫教除育文改盲革。和”发展纲要》 d．1993年，____________________________提出：在20世纪 末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下 。 3.成就：
问题探究1：我国为何要进行扫盲教育工作？
（1）我国人民群众文化素养普遍低下
（2）教育事关国家、民族的前途和命运
（3）识字是社会和经济发展的先决条件， 儿童刚入解是学放率最时还，基不我本到国2的学0%龄人， 权。
成人的文盲则高达55%。 为此全国工农教育会议提 出：从1951年开始进行全 国规模的识字运动。
改革调整。
b.1958年：伴随“大跃进”形式，中国实施“ 实行高等教育三类办学体制。
教育大革命”高校
c.从1961年开始，教育部对高等教育进行全面调___调__整___，中国 高等教育事业进入稳定发展的轨道
def..2.1持09世7续7纪年十8，年0年恢的代复“以统_文_来一_化_，__大__高__革高__等__命考__教__招__育_”生_迅_对_速_高制发等度展教。，育高造校成建严立重起破三坏级

岳麓版高中历史必修三第28课 国运兴衰,系于教育课件(共21张PPT)

岳麓版高中历史必修三第28课 国运兴衰,系于教育课件(共21张PPT)

1991年4月15日“希望工程”开始 实施。这是中国第一所希望小学——安 徽金寨希望小学的校门。
三、高等教育的发展
1.高等教育曲折的发展历程
（1）建国初，中国的高校改造和调整参照苏联，忽 视中国实际情况
（2）1958年起，实施“教育大革命” （3）1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道 （4）“文革”期间高等教育遭到严重破坏 （5）“文革”后，高考招生制度恢复，学校教育回
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/ 112021/8/112021/8/11
11, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
第28课 国运兴衰，系于教育
课标要求: 熟悉我国教育发展的曲折历程和产生的影响,
理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。
一、扫盲教育
1、学习探究：新中国成立后 是怎样进行扫盲工作的？
2.党和政府重视扫盲教育的措施：
1982年颁布的《中华人民共和国宪法》 明确规定：“国家发展各种教育设施， 扫除文盲。”
到健康发展的轨道 （6）改革开放以来，实施“科教兴国”战略，提出
“三个面向”的指导方针，加快了教育改革的步伐
“文化大革命”中的“教育革命”
在军垦农场锻炼的北京大学生
广州知青去海南农村落户
1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中 农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开， 这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。
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阅读这段材料，请思考教育 和科技、经济之间的关系。
第28课 国运兴衰，系于教育
解析与探究
传统经济增长模式可用公式表述为：经济增长（100%）=劳动增长 （75%）+资本增长（25%）。 美国依据1948—1984年经济实际增长数据核算，将传统的经济增长 公式调整为：经济增长（100%）=劳动增长+资本增长（34%）+科技和教 育（66%）。 日本1952—1961年的经济增长模式为：经济增长（100%）=劳动增长 +资本增长（33.4%）+科学技术（66.6%）。 目前，发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%—80%， 我国占30%左右。
第28课 国运兴衰，系于教育
邓小平同志为“希望工程”题词（1990年9月5日）
第28课 国运兴衰，系于教育
邓小平“三个面向”题词
第28课 国运兴衰，系于教育
“211工程”是指中国政府面向21世纪，重点 建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。
北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业 大学 北京中医药大学 北京师范大学 北京外国语大学 中国传媒大学 对外经济贸易 大学 中央音乐学院 中央民族大学 中央财经大学北京体育大学 中国政法大学 华北 电力大学 南开大学 天津大学 天津医科大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古 大学 辽宁大学 大连理工大学 东北大学 大连海事大学 吉林大学 延边大学 东北 师范大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 东华大学 华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 上海大学 第二军医大学 南京大学 苏州大学 东南大学 南京航空航 天大学 南京理工大学 中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科 大学 南京师范大学 浙江大学 安徽大学 中国科技大学 合肥工业大学厦门大学 福 州大学 南昌大学 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学 郑州大学 武汉大学 华 中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学 华中农业大学 华中师范大学 中南财经政 法大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 国防科技大学 中山大学 暨南大学 华 南师范大学 华南理工大学 广西大学 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川 农业大学 西南财经大学 重庆大学 西南大学 云南大学 贵州大学 西北大学 西安 电子科技大学 西北工业大学 西安交通大学 长安大学 第四军医大学 西北农林科技 大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆大学
第28课 国运兴衰，系于教育
第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提 高全国人民的科学文化水平。 国家举办各种学校，普及初等义务教育，发 展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学 前教育。 国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、 农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文 化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。 国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织 和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事 业。 国家推广全国通用的普通话。 ——《中华人民共和国宪法》（1982年）
第28课 国运兴衰，系于教育
联合国教科文组织提出: “识字是终身学习的关键，是民主和公民 社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。”
第28课 国运兴衰，系于教育
根据联合国教科文组织提议，自1966年起，每年9月8日为国际扫 盲日。联合国还决定，从2003年1月开始的十年为国际扫盲十年，以进 一步在全球范围内加强扫除文盲的工作。 这是1961年12月22日，在古巴哈瓦那庆祝全国扫除文盲大会期间， 扫盲队员拿着象征扫盲成功的铅笔模型接受国家领导人的检阅。
“211工程”学校名单（107所）
第28课 国运兴衰，系于教育
阅读与思考
科教兴国战略
1995年，党中央分析世界科技革命发展进程，并针对我国社会主义 现代化建设实际，作出了实施科教兴国战略的重大决策。科教兴国战略， 是指全民落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和 教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及将科学技 术向现实生产力转化的能力，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。党的“十五大”强调， 科技进步是经济发展的决定性因素，要把加速科技进步放在经济和社会 发展的关键地位，实现我国技术发展的跨越。党的“十六大”进一步提 出，教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展 的战略地位。
第28课 国运兴衰，系于教育
全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年中的文盲率降到5％以下。 通过岗位培训、继续教育和在职学历教育，提高广大从业人员的思 想文化素质和职业技能。 ——《中国教育改革和发展纲要》（1993年国务院发布）
第28课 国运兴衰，系于教育
义务教育
第28课 国运兴衰，系于教育
偏远贫困地区的小学
对比以上几种经济增 长模式的差异，探究其间 的不同反映了什么问题。
第28课 国运兴衰，系于教育
自我测评
联系史实，理解 “国运兴衰，系于教 育”的深刻含义。
第28课 国运兴衰，系于教育
导入
北京大学校门
第28课 国运兴衰，系于教育
导入
“百年大计，教育为本”，教育事关国家、民族的前途和命运。新 中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理： 国运兴衰，系于教育。
第28课 国运兴衰，系于教育
扫盲教育
第28课 国运兴衰，系于教育