六年级作文写人:我和红领巾有个约定_0
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六年级作文叙事:我与红领巾有个约定
红领巾,这么一块普普通通的红布,它的意义却是那么的不平凡,因为它是用无数革命烈士的鲜血染红的,是红旗的一角,是少先队员的标志。
当开学刚几个月,班里就传出了要选举第一批戴红领巾人选的事情,我当然也听说了,纷纷议论着。
我嘴巴上没说,其实呀,心里可想被选上呢。
于是我上课也认真起来了,努力的完成老师布置的各项作业。
终于,我成了第一批去挂红领巾的人,我顿时开心得一蹦三尺高,从那以后,我与红领巾有一个约定。
上学前,我总不会忘记把红领巾戴在胸前,玩耍时也不摘掉,放学回来时,我给红领巾洗了个澡,晚上放在我的床边睡一觉。
每当我们在干坏事的时候,胸前的红领巾就会提醒我们,所以,不管在哪里,我们都要做好人好事,不能干坏事。
有一次,我在公交车站等7路公交车,过了二十来分钟,7路公共汽车还没有来,我火冒三丈,就随口骂了起来,一阵风飘来,我胸前的红领巾扬了起来,我住了口。
突然,7路公交车向我开来,我上了车,找了一个空位坐了下来,
到了下一站时,一个白发苍苍的老奶奶住着拐杖一步一步走上了车,这时我的红领巾提醒了我,我连忙站起来,把老奶奶扶到了我的位子上,老奶奶连夸我是个好孩子,这时的我开心的笑了。
我与红领巾有个约定,它会告诉我怎么坦率做人,怎么坦城做事。
再过一年我将离开母校了,也意味着我即将长大了,胸前的红领巾或许不能再在我的胸前飘扬了,但是,它会永远在我的心中飘扬,因为那是我和红领巾永远的约定……。
我与红领巾有个约定【1】“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”。
从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气。
后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定。
当有人哭泣时,我递上了一张纸巾;当同学受伤时,我照顾安慰他;当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定。
那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动。
人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”。
我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的,手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌。
这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩。
我又一次守住了那个约定。
或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远。
我与红领巾有个约定【2】在我心中,红领巾有着谁都不可取代的位置。
红领巾是少先队队旗的一角,是革命先烈们用鲜血染成的,它代表着少先队队员应有的优良品质。
风一吹,红领巾飘起来,那鲜艳的红色变得格外耀眼。
让我感到格外荣耀!在学校的时候它会让我成为一个热心肠的人,尊师重教的人。
我与红领巾的约定
小时候,每逢看到戴红领巾的小学生,大人们就会对我说:“小雨,看到那些戴上红领巾的小学生吗?她们呀,都是好学生,只有好学生才能戴上红领巾。
”
上小学时,每当去上学,妈妈就会对我说“小雨,你在学校里表现一定要好,做一个好学生,争取在第一批挂上红领巾。
”由于我学习不是太好,没有能在第一批戴上红领巾,但是经过努力,我终于在第二批戴上了红领巾。
从那时起,我好象和红领巾成为了姐妹,我和她之间有了个约定:每天出门上学前,我总是不会忘记戴上红领巾。
玩得满头大汗时,我也绝不把她摘下来擦汗;红领巾也常常提醒我,学校里,红领巾提醒我去教同学不会做的题目;汽车上,红领巾提醒我给老人让座;生活中,红领巾提醒我不要做有损红领巾声誉的事。
记得有一次,我很早去上学,上学校楼梯时,我发现楼梯道上所有的电灯都开着,我想:肯定是门外爷爷忘记关了,如果再不关掉,那多浪费啊!想到这儿,我便悄悄上去把灯关上,刚关上灯,只觉得一阵风吹过,胸前的红领巾迎风飘起,看着红领巾,我觉得它似乎比以前更红、更亮了,她似乎在对我笑,她似乎在对我说:“你随手关灯,做得对,真是我的好朋友。
”。
红领巾与我的约定
国旗随着秋风跳起了舞,国旗下的二年级的我,光荣得带上了红领巾,它成为我最好的伙伴。
走在路上,大家都用诧异的目光集中我身上,在老师的讲述下,我便与红领巾有了一个约定,那就是“助人为乐,天天向上”,红领巾一直伴随着我,它随风飘远,我也逐渐成长。
做为少先队员,我一直与红领巾坚守着我们的约定,它是我的骄傲,也会时时刻刻地提醒我,什么该做,什么不该做,我没有愧对这面鲜艳的五星国旗。
在与红领巾成长的过程中,我一直遵守约定,从中我做了许多事,让我的红领巾感到自豪:
在太阳无情地烘烤大地,风婆婆却迟迟不肯来。
“真热,要不是爸爸答应给我买玩具,我才不会大热天出来给叔叔送鲜花呢!”在公交车站中,我哀声叹气地说。
刚想把红领巾摘了,却想起了老师说得话,谁叫我是一个少先队员。
公交车好像在跟太阳捉迷藏似的,像个淘气孩子不肯归来。
我盼星星,盼月亮,终于来了辆公交车,一看,车上的人就像威尼斯的火山似的,快爆发了。
我想了又想,才上了车,在经过我随机应变的情况下,终于抢到了一个果实——位子。
车开了没多久,就上来了一位银发苍苍,和蔼可亲的老爷爷。
在汽车上那么多人竟然没有一个人为他让座,在电视上我经常可以看见好心人。
做为少先队员,为了对得起胸前那红领巾,在大庭广众之下,我响亮地说:“老爷爷您座!”老爷爷摸着我的头说:“好孩子,你不愧是少先队员,不愧是祖国的
新一代。
”是啊!我没有违背红领巾的约定。
汽车仍在继续前进着,时不时发出吱吱的声响……
从二年级到现在,我一直没有违背与红领巾的约定,在这里,是红领巾把我们带懂事,让我们知道更多。
三一文库()四年级写人作文
我和红领巾有个约定_450字
记得小时候每次看到哥哥姐姐胸前戴着的
红领巾总是很羡慕,妈妈告诉我:红领巾是红
旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的,只有好
孩子才可以拥有它。
从那时起,我就暗暗发誓:我要做个好孩子,我要戴上鲜艳的红领巾。
上学了,每天坐在明亮的教室里,我认真
地学习着老师教的每一个拼音字母,每一笔笔画,计算着每一道加减法。
下课时和满操场戴
着红领巾的哥哥姐姐一起玩耍。
我忽然发觉自
己长大了。
终于等到了第一批挂红领巾的时候了,老
师说只有表现特别出色的同学才可以第一批戴
上红领巾。
在老师报名字的时候我好紧张,多
么希望能听到我的名字,可是没有我!看到报
到名字的同学神采飞扬,我难过得低下了头。
回到家,妈妈不但没有责备我反而鼓励我说:“你已经很乖了,那些戴上红领巾的同学现在
是比你优秀,可说不定他们在上学前,在你还
在无忧无虑地玩耍的时候已经在上辅导班了,
20 × 20。
我与红领巾有个约定作文600字我与红领巾有个约定作文600字我与红领巾有个约定很小的时候,每当我看到哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾时,总会流露出羡慕之情。
因为我觉得红领巾那鲜艳的颜色十分漂亮。
有一天,我对妈妈说:“妈妈,红领巾好漂亮啊,您也给我买一条嘛。
”妈妈告诉我:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,每个少先队员戴上红领巾就要用自己的行为为红领巾不断增光添彩。
等你上了学,只要好好学习,就能戴上红领巾的。
上一年级时,我真的如愿以偿,戴上了红领巾。
当我在国旗下宣完誓,再看看自己胸前的红领巾,心中无比自豪,并轻声地对红领巾说:“我一定会做一名称职的少先队员。
”去年夏季的一天,我去老师家练了一天的`古筝。
傍晚从老师家出来,感到手好酸,脚又胀,走起路来脚上好像灌了铅一样。
我拖着疲乏的身子,好不容易走到车站,刚好遇上下班高峰期,站牌下挤满了等车的人。
人们时不时地向外倾斜,张望着汽车是否到来。
终于,车来了,我拼尽全身力气挤了上去,运气真好,有个空位,我一屁股坐了下去,长长地舒了口气,心里暗暗庆幸,今天可以舒舒服服地坐着回家了。
汽车刚启动不久,就到了下一个站点,又是一大群人蜂拥而上。
在人群中我看到了一位瘦弱的阿姨,她抱着小孩很艰辛地在人群中想找个位子站定。
兴许是孩子太沉,只见她不停地换手抱小孩。
我很想把座位让给她,可是今天我练了一天的琴,实在很累,心想着还是等别人给她让座吧!于是我把头扭向窗外,假装看风景。
可能是因为太挤,小孩感到不舒服,开始不停地哭,小孩哭一阵,我就揪心一阵,可我还是舍不得把座位让给她们。
我抬头望了一下四周,也许是工作了一天,大家都腰酸背痛,丝毫没有让座的举动。
突然,司机一个急刹车,全车人都往前扑,我的袋子也落在了地上,里面的红领巾掉了出来,我心头一震,想到:我是少先队员啊!让座是我应该做的,我再累,忍忍也就过去了,可是那位女士抱着小孩站在拥挤的人群中,可想而知有多累了,她们是多么需要这个座位啊!想到这里,我毅然站了起来说:“阿姨您坐这里吧!”阿姨对我笑了笑,并连声说谢谢!我站在人群中,摸了摸袋子里的红领巾,嘴角浮起了一丝灿烂的笑容,我遵守了与红领巾的约定,心里感到无比的自豪。
六年级作文叙事:我与红领巾有个约定红领巾,可以激励每一个少先队员,他们看到红领巾就有了前进的动力;红领巾,可以警示每一个少先队员,让他们看到红领巾后就有了神圣的感觉;红领巾,可以教育每一个少先队员,让他们时时刻刻记得自己所负的责任。
今天,老师通知明天就要单元考试了,我一心只想着今天做完作业要玩什么,根本没听老师讲的单元重点。
放学了,我回到家后做完作业,也不复习,摘下红领巾准备出去玩。
这时,红领巾似乎很生气,好像在说:“你怎么不复习就出去玩啊!这样你怎么能考出好成绩呢?”我全然不顾红领巾的话,出去玩了。
第二天,试卷发下来了。
我一看,心里暗暗叫苦:这试卷怎么这么难呀?都怪我昨天没有好好复习,可现在后悔也晚了。
我看看胸前的红领巾,它似乎在说:“快做吧!时间可是不等人的,希望你能取得好成绩。
”我硬着头皮做了下去,可是这次考试太难了,如果我认真复习了,现在一定做完了。
我抬头看看周围的同学,他们做的非常从容。
第二天,成绩出来了,我史无前例地拿了八十二分。
我的心一下子冷到了冰点。
这时,我胸前鲜艳的红领巾温暖着我:“你因为没有认真复习而考得这么差,但是这并不代表什么,每个人都有失败的时候,都会遇到挫折,只要你吸取教训,重新开始,努力学习,总有一天,你就会感受到成功带给你的喜悦。
”经过这次考试,我与红领巾有了一个约定:请红领巾监督我,不管遇到什么事,都要把学习放在第一位,不能没有完成学习任务就去玩。
当我成功后,红领巾要与我一起庆祝。
在接下来的日子里,我发奋学习,终于在下一次单元考试中取得了全班第一名。
发试卷时,当老师报到我的分数时,我和红领巾会心地一笑。
同学们,你们是否与红领巾有一个特殊的约定,希望你们能遵守约定。
六年级作文写人:我与红领巾有个约定
红领巾是用革命鲜血染成的,它们是少先队员的标志。
从一年级开始,我便荣幸地成为了光荣的少先队员。
在往后的日子里我格外珍惜这条红领巾,不知不觉中,我以陪伴我的红领巾相处过了五年了。
2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县爆发了8级的大地震。
震后,房屋倒塌,人们压在废墟下面,死伤惨重。
那些无辜的孩子自然也逃不过地震的危害,伤的伤,死的死,真可怜!
这场大地震牵动着无数人民的心,人们从四面八方赶来捐款捐物,纷纷献出自已的爱心,我抚摸着红领巾,掏出纸币,毫不犹豫地投到了捐款箱,希望我的微薄之力,能让他们增加信心,振作起来。
2009年8月7日23时45分,台风“莫拉克”降临到了台湾地区。
事后,暴雨淹没了小村庄,水土流失,许多座桥冲断,侥幸逃出来的台湾人民,也失去了美好的家园,他们冒着狂风,顶着暴雨,只能暂时去安全的地方落脚。
这次风灾又一次牵动了海峡两岸的无数人民的心,报纸,电视等媒体上都经常会有报道,很多地方都出现捐款的
活动,电视上还播放了一个节目------跨越海峡的爱心,为台湾同胞捐款,人民都自发的几元,几十元,几百元,几千元,几万元,几十万元,几百万元……大陆民众的捐款源源不断地投入了捐款箱,我也在第一时间内捐了款,虽然不多,但也是我的一片心意,希望台湾人民能早日重建家园。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”我抚摸着红领巾,望着迷漫的天空自言自语道。
【六年级】我与红领巾
初次戴上红领巾是在我上小学一年级的时候。
那天,老师在班级典礼上将一个个鲜艳
的红领巾一一佩戴在我们的脖子上,当我戴上它的瞬间,心里激动不已。
红领巾是充满纪念意义的象征,它代表我们是共青团的小团员,也代表了对祖国的深
深热爱。
每一年一级级的学生都会在典礼上佩戴红领巾,成为共同的记忆。
红领巾伴随着我度过了六年的小学时光。
每天早晨,当我在镜子前整理校服时,总会
在脖子上系上红领巾,非常认真地打好红领巾的皮扣。
一系,两系,三系,皮扣紧紧地把
红领巾系在我脖子上,就如同一个红色的小精灵,时刻提醒着我要做一个好学生,要为人
民做出贡献。
中学时,我也将红领巾带入新的学校。
尽管学校不再是小学那样严格要求佩戴红领巾,但我一直将它当作一种使命和荣誉。
每逢升旗仪式,我都会把红领巾系好,仪式结束后再
轻轻解开,将它收好。
我告诉自己,红领巾是我与祖国的联系,是我对祖国的忠诚。
一个毕业典礼上,我穿着整齐的校服,带上了红领巾。
当校园广播里传来动情的毕业
歌曲时,我感觉到泪水悄悄溢出了眼眶。
这个时刻,我感受到了红领巾的分量和负担,同
时也感受到了红领巾带给我的荣誉和快乐。
离开小学,进入了中学,我依然将红领巾带在身边。
尽管周围的同学不再佩戴红领巾,但我心里明白,红领巾已经深深地扎根在我的心灵里,成为了我成长过程中的一部分。
红领巾,你是我的荣耀,是我与红领巾永远的约定。
我会在以后的日子里,永远怀揣
红领巾,怀揣梦想,为自己的目标努力奋斗,为祖国的繁荣贡献自己的力量。
六年级作文叙事:我与红领巾有个约定
红领巾是国旗的一角,戴上了它,就是一名光荣的少先队员。
当我上幼儿园时,我非常羡慕哥哥姐姐们。
因为每当放学时,他们的胸前总是挂着鲜艳的红领巾。
到了二年级时,我是第一批挂上红领巾的少先队员,那个时候我非常兴奋,兴奋得不能有词语来形容。
有一次,我走在拥挤的大街上。
忽然,从前面飘来一股刺鼻的气味,我抬头一看,原来是一位白发苍苍的老爷爷,拖着一辆载满垃圾的车子,正从一个拐弯口出来,艰难地行走在我前面。
我一看到车上的垃圾,心中只想呕吐,连忙用手捂住了鼻子。
这时候,从我后面跑过来一个红领巾,他一见到老爷爷就叫到:“老爷爷,我来帮您推吧!您太累了,快歇歇吧!”我听了这话,心里不禁一颤,再看那老爷爷,满脸皱纹舒展开了,他笑着连声说:“爷爷不累,爷爷不累。
”我一见他们这热乎劲,心想,他们一定是爷孙俩。
可这时老爷爷又忙着说:“小朋友,快回去吧,你妈妈一在等你回家吃饭呢!”老爷爷刚说完,我的脸就刷的一下红了•自从那件事情以后,我明白了老师给我们红领巾并不是让我们好看,而是为了教育我们助人为乐,拾金不昧,诚实守信•
记的有一次,我和爸爸到爸爸的同事家去。
一进门,就看见几个幼儿园小朋友在玩青蛙。
这时,我真想教训他们,便走到跟前,亲切地说:“青蛙是益虫,是庄稼的好朋友,一年内能消灭害虫15000。
”听到这儿,小朋友们就不由大吃一惊,自言自语地说:“我们明白了,青蛙是益虫,我们应该保护它,不应该伤害它。
”我微笑着说:“我们把青蛙放回大自然好吗?”“好!”小朋友们异口同声说。
我为我做的这件事感到自豪!。
我与红领巾有个约定
这条鲜艳的,漂亮的红领巾,从一年级开学就开始飘扬在我的胸前。
时间如梭,现在他已经陪伴了我五年。
在这五年的时间里,我和这条鲜艳的红领巾一起度过了许多喜怒哀乐的事。
到现在我还清楚地记得一年级上半学期,我刚佩戴上这条红领巾的那一幕。
那个时候是一个阳光明媚的好日子,我们的大队辅导员叫五年级的学生将这条鲜艳的红领巾慢慢地系在我们的脖子上,激动,兴奋的感觉从我心中滚动。
我们宣好誓。
我用手轻轻地抚摸着这条鲜艳的红领巾。
那一刻我感觉到自己确实是少年先锋队的一员而自豪。
我知道红领巾是少先队员的标志。
它代表着红旗的一角,是用无数的中华革命先烈的鲜血染成的。
每个少先队员不但要时时佩带着红领巾,而且要用自己的行为,举止和言行维护红领巾应有的荣誉,并为红领巾不断添彩。
我时刻铭记着自己是一名少先先锋队队员。
从此,我天天都佩戴着红领巾,所以我很快就学会了系红领巾的方法。
每天上学前,我总是对着镜子很认真,仔细地系好红领巾。
让它伴随着我一整天的学习,到了晚上临睡前我才依依不舍拿下它。
因为我时刻铭记着自己是一名少先先锋队队员,所以自己的行为,举止和言行维护红领巾应有的荣誉,并为红领巾不断添彩。
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六年级作文写人:我与红领巾有个约定
每当遇到困难时,我就会情不自禁的想起我和红领巾有个约定呢!那天我在学校实验楼里交学费时,发现地上有张白绿相间的东西,我还以为是一张废纸,便没在意,就走了还想:是谁那么缺德,干这种事情!这时,红领巾仿佛发话了:“是一张废纸也要把它捡起来,扔进垃圾筒呀!”我没听劝,还生气的想:是别人扔的纸,我凭什么要拣呀!等过了5分钟,那张纸再次出现时,红领巾又发话了:“小主人,你是少先队员,看见垃圾多弯个腰累不死你呀!”对呀,我是少先队员,见到垃圾扔进垃圾筒是我的责任呀!想完,我便捡起纸,扔进了垃圾筒时。
突然发现那不是垃圾,而是50元人民币呀!我便迅速放到口袋里,想占为已有,但这时,红领巾仿佛又发话了:“拾金不昧,难道你忘了拾金不昧吗?”是呀,我难到忘了拾金不昧吗?想完,我便迅速捂紧口袋,跑到陆老师办公室,把钱交给了她。
陆老师直夸我,我心里热乎乎的,就像是喝了一口热茶。
一星期后,学校的橱窗里贴出了我的好人好事,我看着红领巾,红领巾也看着我,仿佛它在表扬我!所以每次我遇到困难,就会想,我和红领巾还有个约定呢!。
五年级作文写人:我与红领巾有个约定
红领巾!多么响亮又光荣的称号。
那是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的。
它也是我们少先队员的一种标志。
在上小学一年级的时候我们就带上了那条崭新红领巾,从那时起我和它有了一个约定:一定要好好爱护它、还有要做一个良好品德的学生。
上学前,我总不会忘记戴上红领巾,总是它公公正正地系在脖子上。
玩耍时,我不会把红领巾摘下来擦汗,也不会像其他同学那样把红领巾拿来举行拔河比赛。
在家里,每隔一个星期我就给它痛痛快快地洗个澡,还它一个干干净净的身体。
学校里,红领巾提醒我去仔仔细细地教同学们不会做的题目。
在生活中,红领巾又提醒我要做一个乐于助人的学生。
有一次上美术课,我的同桌忘带了水彩笔和油画棒,因为我们在上课之前为了一件小事情而吵了一架,所以她不想向我借水彩笔和油画棒。
于是她在教室里跑前跑后,跑左跑右,但其他同学都只想着自己的画,所以都没有借给她,后来我见她一直在座位上傻呆呆的坐着,就把水彩笔和油画棒借给了她,她开心极了,立刻涂画起来。
我胸前的红领巾在
微微飘动,似乎在赞扬我那乐于助人的好习惯,这一刻,我的心中甜滋滋的。
还有一次,上毛笔字课,有一位同学不小心把滴墨水洒在了我那洁白如雪的T血衫上,那位同学惊慌失措地向我说:“对不起,太对不起了!”但我却说:“没关系,我回家去洗洗就可以了!”红领巾又飘了一下,它仿佛又在夸奖我这宽恕他人的好品德。
红领巾,我和你的约定,我永生不忘!。
三一文库()六年级写人作文
我和红领巾有个约定_500字
只要提起红领巾,我的脑海里便会有许许
多多的感想浮现。
有惭愧的、有高兴的、有自
责的,还有兴奋的。
记得在我一年级的时候,老师为我们戴上
红领巾的那一刻。
自己认为有了红领
巾就是一个学习好的学生,在老师眼里就是一
个乖巧的好孩子。
看着班上还没戴上红领巾的
那些同学,神气极了。
现在,红领巾已陪伴我整整五年。
我真正
懂了:红领巾象征着你是一名少先队员,在学
校要尊敬老师,关爱同学,做个遵纪守法的好
学生。
有了红领巾的相伴,无形中就像又多了一
位良师益友教导我,约束我。
来到自然公园,
每当看见树上的红果子,想去摘时;每当拿着
矿泉水瓶象随时扔是;每当想踏进草坪玩耍时;每当我要说脏话是;每当我想欺负比我小的同
学是。
飘扬在我胸前的红领巾,就会
闪现在我的脑海里,告诉我:“你错了。
”那时,20 × 20。
我与红领巾有个约定
我与红领巾有个约定红领巾是我们少先队员的标志,是千万辈革命先烈用鲜血染成的,少先队员更是我们的荣誉称号。
记得上幼儿园的时候,我一直羡慕那些大哥哥、大姐姐脖子上飘扬着的鲜艳的红领巾。
一年级的时候,我曾怀着一颗激动的心接过红领巾,加入了少先队,成为一名优秀的少先队员,可如今我已经五年级了,那鲜艳的红领巾也已经跟了我五年了,但我永远忘不了我二年级时和红领巾的约定。
在二年级时,正是我最活跃的时刻,是喜欢撒欢儿的时刻,下课时间,我们喜欢用红领巾蒙住嘴,成为一名“蒙面大侠”,然后和同学嬉戏打闹,我也不例外,那多高兴,多威风啊!每当看见当家班来检查,我们便解下红红领巾,往脖子上一套,瞒天过海。
那是,红领巾已不是什么珍贵的东西了,可以说,已被我们当成了一种玩具。
班主任渐渐发现了我们的“劣迹”,便把我们叫到办公室,语重心长地对我们说:“红领巾是我们中国少先队员的标志,就像五星红旗是我们中国的标志一样,它们都是用千万辈革命先烈的鲜血染成的,是无价之宝,所以,我们要爱护红领巾,就像爱护我们自己的身体一样,不要再把红领巾当做玩具,做‘蒙面大侠’了”。
我们羞愧地低下了头。
于是我发誓,要好好爱护红领巾。
现在,不管
第1页共1页。
六年级作文写人:我和红领巾有约定
你好,春风。
推开窗子,就看见了一些鸟儿正在叽叽喳喳的叫着,微风是我轻柔抚摸,飘扬了我胸前的红领巾,脑子里又浮现出一年级挂红领巾时的情景。
红领巾,是个多么神圣而又庄严的称呼呀!但现在有些六年级的人都不把红领巾挂在脖子上,我仿佛感觉到了,他们这要不把红领巾挂在脖子上是因为他们觉戴着红领巾
不好看,有种不想戴的原因。
但是我也有一次没戴,还有当天悔辱了你,所以我深深的向你道歉,对不起,红领巾!
正在这时,下课铃声响了,小女、男孩对我说:“哥哥再见!”便向教学楼跑去,望着小男孩弱小的身影,我被深深的触动了。
这时,一股热浪在此袭来,胸前的红领巾微微飘扬,我久久注视着你,不禁说了声“对不起,红领巾”。
因为这一次我向红领巾定了一个约定:从现在开始,我会爱护你,保护你,你是多么崇高啊!。
我与红领巾有个约定
本文是关于小学作文的我与红领巾有个约定,感谢您的阅读!
红领巾是少先队员的标志,我们这些少先队员自然对红领巾有一种特殊的感情。
我与红领巾发生的任何事情都已铭刻在我的心中,永远不会忘怀。
三年级时,许多同学都有和我一样的毛病——红领巾老是忘带。
妈妈对我说:“你看看你,红领巾老是忘带,你能不能与红领巾定一个约定:以后不许忘带、丢弃它。
”现在回想起来,那时的我,真的好可爱。
后来,妈妈说:“那时你抱着红领巾屁颠屁颠地跑回房间,将红领巾轻轻放在桌上,坐在椅子上,用两只手托着腮帮,嘀嘀咕咕地说:‘红领巾呀,红领巾呀,你为什么就不长条腿呢?这样我就不用到处找你了;你为什么不长张嘴呢?这样你在哪里我就能听到了……’这样说啊说啊不知说了多久,终于绕到了主要内容:‘那么咱们说好,这学期我要是在把你弄丢了,你就骂我、打我,好不好?’然后你又看了红领巾一会儿,说:‘那……我这学期在也不买别的红领巾了,除非长辈们让我买,这样怎么样?’又看了红领巾一会儿,笑着点点头,走开了。
”
听妈妈这么一说,原来我以前还跟红领巾做过约定。
“那我履行约定了吗?”我坐在沙发上,问妈妈。
“当然,四年级时你也用过几天,不过,最后还是丢了。
”妈妈抚摸着我的头,笑着说。
红领巾呀,红领巾。
你是少先队员的象征,你是红旗上的一角,自然也是解放军叔叔用鲜血凝成的,中华儿女们不应该把你丢弃、遗弃,因为——那时中国儿女顽强奋斗的象征!。
我与红领巾有个约定那条孤独的红领巾,仍然寂寞地挂在梯子上,仿佛迷失了方向,仿佛找不到它的主人。
风轻轻地让它飘起来,不停地左右摇晃。
那一刻,我们却没有回头……一年级的时候,每次仰望大哥哥大姐姐胸前的红领巾,心中都会羡慕:“他们真了不起。
”老师说了要读书好才可以挂上。
后来我们加入了少年先锋队队列,拥有了自己红色的骄傲。
可是渐渐地,不知什么时候,我把它当成一种累赘,炎热的酷暑,它捂出了一圈讨厌的痱子,美丽的衣衫领上挂着它,似乎减少美感,冬天穿完层层叠叠的衣服,它常被悄悄地遗忘。
活动课上,我和几个朋友去大型器材边玩,突然,有人喊了声:“那挂了条红领巾。
”我们的目光转向了那把高高的梯子。
上面果然有一条鲜艳、崭新的红领巾,在风中轻轻摇曵。
可是不知谁调皮地打了一个结。
“哈,谁那么浪费,没事在这挂一条红领巾?要不去拿下来吧!”我说。
大家面面相觑。
“那你去吧,我们在这等你。
”“我拿来有什么用啊,一条红领巾够我挂了。
”“那我们回去吧!”一个同学摆了摆了手势。
“可是它总不应该挂……在那吧。
这很比较怪……它本来是系在胸前的啊……”我有点语无伦次,似乎自己也说不清它怪在哪。
于是,它还被丢弃在那个老地方,一双双眼睛瞟向它,可轻轻地移走,毫不犹豫地走开。
看着它在风中飘扬,我的眼前似乎出现了它刚挂上我胸前的情景:那是一个晴朗的早上,当嘹亮的国歌响起,我们挺着骄傲的胸脯,坚定地宣誓。
红领巾从一个美丽的大姐姐手中,柔柔地绕在我胸前。
那一抹灿烂的红色,带给我多少骄傲啊!当我把红领巾自豪地展示时,我告诉妈妈:“只有好的小朋友才能戴红领巾”。
红领巾对幼小的我,就是一份先进。
那戴上之后呢?我发现,后来每个人都拥有了一条崭新的红领巾,敬上少先队礼,看着五星红旗,迎着太阳,冉冉升起。
既然每一个人都有了,那还有什么稀罕呢?所以我经常是为了应付检查,匆匆忙忙地佩戴好,放学了揉成一团便塞进书包。
甚至有一次我从班级厨柜中找出一条脏得不能再脏的红领巾,有同学说:“去洗洗吧!“我撇了撇嘴,用大拇指与食指捏住一角,回答道:“哎呀,这么不干净,扔掉算了!”然后顺手一扔,丢进了纸箱。
我与红领巾有个约定
每一次低头看红领巾的时候,我总会不由自主地想起与红领巾的那个约定。
那一天,蒙蒙细雨笼罩着整个天地,天空中不时传来隐隐约约的雷声,好像在开一场抒情的音乐会。
我和妈妈坐在公交车上,送姐姐去学校。
车上的人很多,脚跟挨着脚跟,到站了,下去一两个人却上来了一大群,空间更挤了,我讨厌的看着刚上来的人,抱怨自己的运气太差,坐着都不舒服。
突然一个老婆婆吸引了我的注意。
她拄着拐杖,弓着腰,不知所措的站在那,好像随着车的晃动随时会摔倒。
我看着,心里好挣扎,好像有两个人在吵架一样,一个对我说,快让座啊,你带着红领巾。
另一个却说,别让,让了你坐哪啊。
就在这时,后排响起了一个清脆的声音;老婆婆,您坐这儿!老婆婆感激的对那个站起来的小女孩道谢。
我看见小女孩胸前的红领巾随着风飘起,是那样的鲜艳,心里觉得好惭愧,突然间好讨厌自己,看看胸前的红领巾,好像它也在嘲笑我............终于有一天,我遇到了一个“戴罪立功”的机会。
那一天,天气格外晴朗,微风徐徐,还带着一缕缕的花香。
我在超市挑好东西正要跟姐姐去付款的时候,突然听到了一个小孩子的哭声,我好奇地过去,原来他和妈妈走散了。
我想到这个超市是有广播室的,就带着他
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六年级作文写人:我和红领巾有个约定
只要提起红领巾,我的脑海里便会有许许多多的感想浮现。
有惭愧的、有高兴的、有自责的,还有兴奋的。
记得在我一年级的时候,老师为我们戴上红领巾的那一刻。
自己认为有了红领巾就是一个学习好的学生,在老师眼里就是一个乖巧的好孩子。
看着班上还没戴上红领巾的那些同学,神气极了。
现在,红领巾已陪伴我整整五年。
我真正懂了:红领巾象征着你是一名少先队员,在学校要尊敬老师,关爱同学,做个遵纪守法的好学生。
有了红领巾的相伴,无形中就像又多了一位良师益友教导我,约束我。
来到自然公园,每当看见树上的红果子,想去摘时;每当拿着矿泉水瓶象随时扔是;每当想踏进草坪玩耍时;每当我要说脏话是;每当我想欺负比我小的同学是。
飘扬在我胸前的红领巾,就会闪现在我的脑海里,告诉我:“你错了。
”那时,我的心头便会掠过一丝惭愧,脸也会火辣辣的红,我就会欲言而止,停止犯错。
再过一年我就要升初中了,挂在我脖子上的就要离我远去,不再属于我。
我常常想,没了红领巾的陪伴,我会不
会忘记了遵纪守法,关爱同学,尊敬老师?没了红领巾的陪伴,我会不会不再是老师眼里的好学生?没了红领巾的陪伴,我会不会不再是父母眼里那个乖乖女?但是,我很快明白,不会。
没了红领巾我会更加努力,让红领巾成为我的骄傲,让红领巾这部历史上记录上我“毛佳乐”的光荣事迹,让后来的人都知道我我为红领巾增添的色彩。
红领巾,我的骄傲!。