2013-2014学年河南省武陟县一中东区高二12月月考理科语文试卷V
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一、积累运用(30分)1.下面各项中加点字注音有误的一项是()(2分)A.哂笑(shěn)阔绰(chuò)酝酿(niàng)猝然长逝(cù)B.惬意(qiè)剽悍(piāo)庇护(pì)吹毛求疵(cī)C.拮据(jié)冗杂(rǒng)缄默(jiān)断壁残垣(yuán)D.忐忑(tè)喑哑(yīn)伫立(zhù)鳞次栉比(zhì)2.下面各项中加点字书写有误的一项是()(2分)A.丘壑攫取吞噬瞑思遐想B.倒坍豁免取缔窸窣作响C.恻隐绮丽亵渎销声匿迹D.绯红羸弱梦寐无可置疑3.依次填入下面括号里的词语,恰当的一组是()(2分)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮!面对这让人()的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。
近日,团中央、全国学联开展了()的“光盘行动”,倡导节约、反对浪费。
广大学生纷纷用实际行动响应号召,合理消费的做法()。
A.瞠目结舌波澜壮阔蔚然成风B.触目惊心来势汹汹风起云涌C.骇人听闻声势浩大家喻户晓D.触目惊心声势浩大蔚然成风4.下列句子有语病的一项是()(2分)A.央视近日以《深山杏林傲风霜》为题播出了孝昌县“最美村医”何志英的动人事迹。
B.湖北来凤县一所民办高中为考取清华大学的学生建雕像的做法引起社会广泛争议。
C.一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人们带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。
D.面向全国公开招考选拔研究生的举措表明了岳阳市对人才的重视。
5.按课文原文填空。
(10分)(1)天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)苟全性命于乱世,(《出师表》)(3)江山如此多娇,。
(4)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)陆游《卜算子·咏梅》中赞扬梅花虽遭摧残,但仍坚守情操,不变志节的品质的诗句是:“,。
2014年秋季学期巴东三中高二12月月考语文试卷一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,只有一个正确读音的一组是()A、橐驼..tuǒtuǒ莳.罗shí勖.勉 xù舞雩.台yúB、渗漉..shèn nù夏昶. cháng 蕲.水qí清泠.línC、迤逦..yílí央凂.měi 肐.察gē一撮.毛cuōD、庇.佑pì傩.送luó喧阗.tiān 契诃.夫kē2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A、赉发\赏赍仓厫\沧州搠倒 \朔风喝彩 \兴高彩烈B、木吶 \圆枘剜肉\叹惋汆水\氽汤汩罗江\汨汨流水C、槃鼓\磐石踹水\揣测佝偻\伛偻吐藩\蕃镇割据D、飧饔\饕餮铿锵\悭吝颖悟\颍水葴草\人生箴言3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.记录片《舌尖上的中国》受到一致好评,启示我们在饮食文化建设方面要博采众长,不断创新,让美食产业源远流长....地发展下去。
B.随着互联网的快速发展,各种网络谣言也不翼而飞....,这不仅损害了公民权益,而且损害了政府形象,整治网络谣言已是人心所向。
C.日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”,完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣....策划的闹剧,中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
D.从“给力”“HOLD住”一路走来,象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登堂入室....,位列新浪网2012年流行语排行榜榜首。
4.下列各项中,没有语病的是()A.我国高考分批次按计划集中录取制度,制造了本科率、一本率这类功利的高考观念,也导致基础教育完全围绕以高考为目标展开教育教学。
B.《舌尖上的中国》通过介绍我国各地美食使观众了解了食物给中国人在礼仪、伦理、人际交往等方面带来的深刻变化。
C.越南儒学和韩国儒学一样,都是东来儒学的重要组成部分,但是今天学术界却出现韩国儒学研究繁荣红火,而越南儒学研究几乎难觅踪迹。
(一)、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成l~3题。
从陶渊明看现代人的生存困境“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。
”人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。
卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。
”《国际歌》曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。
从后来的无产阶级革命实践看,把“旧世界”打个落花流水倒不是太难,“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的;那么,到了工业时代,在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中,“木笼”变成了“铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人格化的,它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”,它“冷静超然,逻辑严密,等级森严,庞大无比”,“它最终要无情地吞噬一切”,“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。
人类文明在不断发展,人对自然的控制力在不断加大;但更糟糕的是,人们对自然、对他人的控制力量越是强大,人们自己被囚禁的程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数,能把牢笼打理得如同五星级宾馆,使囚犯忘记自己还是囚犯,使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。
牢笼固然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好。
这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证实的。
我们的地球生态不但现在不比过去好,未来更让人担忧。
尽管如此,现代人还是一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。
诗人陶渊明则不同。
陶渊明的一声长啸“归去来兮”,实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思:“悟已往之不谏,知来者之可追。
武陟一中高三第一次月考语文试卷说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,满分150分,考试时间150分钟。
第一卷(选择题,共30分)一、基础知识(21分,每小题3分)1、下列的字的读音中有两个错误的一项是A.鱼凫(fú)馔(zhuàn)玉声啾(qiū)啾官应(yīng)病休B.猿猱(náo)欢谑(nuè)只旧醅(pēi) 盘飧(xī)市远C.石栈(jiān) 金樽(zūn) 东南坼(chè) 砯(pīng)崖转石D.巉(chán)岩荆杞(qǐ) 请(qīng)进酒扪参(shēn)历井2、下列词语中没有错别字的一组是A.靓丽融洽青砖墁地繁文缛节B.缉捕陷井秀外慧中临摹碑贴C.通谍谩骂莫衷一是明查暗访D.蜇伏拾掇翻云覆雨揭竿而起3、下列加点词(字)意义解释正确的一组是A.奉献....(信奉公平,遵守法令)..(恭敬地交付)奉公守法信奉....(把某些言论或事物当作准则)..(相信并奉行)奉为圭臬B.截至..(停止)斩钉截铁....(形容说话办事坚决果断)截取....(比喻用长处补短处)..(从中取一段)截长补短C.出.(来到)席井井..(整齐不乱的样子)有条初.(第一)级浩.(多)如烟海D.苦楚.(痛苦)纨绔..(细绢做成的裤子)子弟)挡.(遮蔽)风放.(放纵)言高论4、与“可以横绝峨眉颠”的“绝”的意义相同的一项是A.今杀相如,终不能得璧之,而绝秦赵之欢B.夜久语声绝,如闻泣幽咽C.因而化怒为悲,抢呼欲绝D.假舟楫者,非能水也,而绝江河5、依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是①在赏读古诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“__”就是这种情怀的体现。
②小王设计的文案终于获得通过,他难以__自己喜悦的心情,忽地站起来大呼:“成功啦!”③然而,我__从来没有问过父亲的生日在哪一天,__没有为他庆祝过一次生日,这一切现在都已成为无法弥补的遗憾。
高二12月月考数学(理)试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知映射f:A →B ,其中A=B =R ,对应法则f:x →y=x 2-2x +2.若对实数k ∈B ,在集合A 中不存在原象,则k 的取值范围是( )A.k ≤1B.k <1C.k ≥1D.k >12、如右框图,当126,9,8.5x x p ===时,等于( )A 、7B 、8C 、10D 、113.若函数f (x +2)=⎩⎨⎧<-≥0),lg(0,tan x x x x ,则()2984f f π⎛⎫+- ⎪⎝⎭等于( ) A.21 B.-21C.2D.-2 4.下列命题中的说法正确的是( )A .命题“若2x =1,则x =1”的否命题为“若2x =1,则x ≠1” B.“x =-1”是“2x -5x -6=0”的必要不充分条件C .命题“x ∃∈R ,使得x 2+x +1<0”的否定是:“x ∀∈R ,均有2x +x +1>0”D .命题“在△ABC 中,若A >B ,则sinA >sinB ”的逆否命题为真命题.6.若π<α<π223,则直线α+αsin cos y x =1必不经过 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知平面α∥平面β,直线l ⊂α,点P ∈l ,平面α、β间的距离为8,则在β内到点P 的距离为10且到直线l 的距离为9的点的轨迹是( )A.一个圆B.两条直线C.四个点D.两个点8.已知函数f (x )=x 2-4x +3,集合M ={(x ,y )|f (x )+f (y )≤0},集合N ={(x ,y )|f (x )-f (y )≥0},则集合M ∩ N 的面积是( ) A.4π B . 2πC .πD .2π11.正四棱锥ABCD V -的五个顶点在同一个球面上,若其底面边长为4,侧棱长为62,则此球的表面积为( )A π18B π36C π72D π912.已知2221x a b2y +=(a >b >0),M ,N 是椭圆的左、右顶点,P 是椭圆上任意一点,且直线PM 、PN 的斜率分别为k 1,k 2(k 1k 2≠0),若|k 1|+|k 2|的最小值为1,则椭圆的离心率为( )A .12B C D第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.直线01:111=++y b x a l 和直线01:222=++y b x a l 的交点为)3,2(,则过两点),(111b a Q ,),(222b a Q 的直线方程为_____________.14. 定义在(0,3)上的函数()f x 的图象如下图所示,()(),0a f x =,()cos ,0b x =,那么不等式0a b <的解集是___________.15. 已知向量a =(2cos α,2sin α), b =(3cos β,3sin β),其夹角为60°,则直线x cos α-y sin α+21=0与圆(x -cos β)2+(y +sin β)2=21的位置关系是 . 16.已知点A 的坐标为()1,0,点B 为x 轴负半轴上的动点,以线段AB 为边作菱形ABCD ,使其两对角线的交点恰好在y 轴上,则动点D 的轨迹E 的方程 . .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)已知二次函数)(x f 对任意R ∈x ,都有)1()1(x f x f +=-成立,设向量=a (sin x ,2),=b (2sin x ,21),=c (cos2x ,1),=d (1,2), 当∈x [0,π]时,求不等式f (b a ⋅)>f (d c ⋅)的解集.18.(本题满分12分)在ABC ∆中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c ,且cos cos 2cos 0a C c A b B ++=(1)求角B 的大小;(2)若2a c +=,且2BA BC BD +=,求BD 的最小值.19.(本题满分12分)某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段[)60,50,[)70,60…[]100,90后画出如下部分..频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题: (Ⅰ) 求出物理成绩低于50分的学生人数; (Ⅱ) 估计这次考试物理学科及格率(60分及以上为及格)(Ⅲ) 从物理成绩不及格的学生中选两人,求他们成绩至少有一个不低于50分的概率.20.(本题满分12分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()1n n S a λλ=+-,其中λ为常数,且1,0λ≠- (Ⅰ)证明:数列{}n a 是等比数列; (Ⅱ)设数列{}n a 的公比()q fλ=,数列{}n b 满足112b =,()1n n b f b -=()2,*≥∈n N n 求数列{}n b 的通项公式; (Ⅲ)设1λ=,11n n n C a b ⎛⎫=-⎪⎝⎭,数列{}n C 的前n 项和为n T 21.(本题满分12分)在四棱锥V-ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧面VAD 是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.(Ⅰ)证明AB⊥平面VAD.(Ⅱ)求面VAD与面VDB所成的二面角的余弦值.武陟一中东区高二年级模拟考试数 学(理)答案一、1—6 BBCDDB 7—12 CCABBC 二、13. 0132=++y x 14. (0,1)(,3)2π15. 相离 16.()240y x x =≠ 三、17.设f (x )的二次项系数为m ,其图象上两点为(1-x ,1y )、B (1+x ,2y )因为12)1()1(=++-x x ,)1()1(x f x f +=-,所以21y y =,由x 的任意性得f (x )的图象关于直线x =1对称,∵ x (sin =⋅b a ,x sin 2()2⋅,11sin 2)212≥+=x ,x 2(cos =⋅d c ,1()1⋅,)2122cos ≥+=x ,∴ 当0>m 时,∵f (x )在x ≥1内是增函数,)12(cos )1sin 2()()(2+>+⇔>⋅⋅x f x f f f d c b a 1sin 22+⇔x02cos 222cos 12cos 122cos <⇔+>+-⇔+>x x x x 02cos <⇔x 2ππ2+⇔k 23ππ22+<<k x ,Z ∈k . ∵ π0≤≤x , ∴ 4π34π<<x . 当0<m 时,∵f (x )在x ≥1内是减函数.同理可得4π0<≤x 或π4π3≤<x ,Z ∈k .综上:)()(d c b a ⋅⋅>f f 的解集是当0>m 时,为},,4π34π|{Z k x x ∈<< 当0<m 时,为4π0|{<≤x x ,或}Z k π,4π3∈≤<x . 18.(1).23π (2). 1219.解: (Ⅰ)因为各组的频率和等于1,故低于50分的频率为:1.010)005.0025.003.02015.0(11=⨯+++⨯-=f所以低于50分的人数为61.060=⨯(人)(Ⅱ)依题意,成绩60及以上的分数所在的第三、四、五、六组(低于50分的为第一组), 频率和为 (0.0150.030.0250.005)100.75+++*= 所以,抽样学生成绩的合格率是75%于是,可以估计这次考试物理学科及格率约为75%(Ⅲ)“成绩低于50分”及“[50,60)”的人数分别是6,9。
2013-2014学年河南省焦作市武陟一中东区高二(上)月考物理试卷(12月份)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共5小题,共20.0分)1.下列说法符合史实的是()A.电磁感应现象是奥斯特发现的B.电流的磁效应是奥斯特发现的C.电磁感应现象是楞次发现的D.电流的磁效应是安培发现的【答案】B【解析】解:A、C、电磁感应现象是法拉第发现的,故AC错误.B、D、电流的磁效应是奥斯特发现的,故B正确,D错误.故选:B本题是物理学史问题,根据法拉第、奥斯特、楞次等科学家的物理学成就进行解答.本题关键要了解法拉第、奥斯特对电磁学发展的贡献,平时要加强记忆,注重积累.2.关于感应电动势大小的正确表述是()A.穿过某导体框的磁通量为零时,该线框中的感应电动势一定为零B.穿过某导体框的磁通量越大,该线框中的感应电动势就一定越大C.穿过某导体框的磁通量变化量越大,该线框中的感应电动势就一定越大D.穿过某导体框的磁通量随时间的变化率越大,该线框中的感应电动势就一定越大【答案】D【解析】解、A、穿过导体框的磁通量为零时,磁通量的变化率不一定为零,感应电动势不一定为零,比如矩形线圈绕垂直于磁场的转轴匀速转动的过程中,当线圈与磁场平行时,穿过线圈的磁通量为零,而线圈垂直切割磁感线,产生的感应电动势最大.故A错误.B、穿过导体框的磁通量越大,磁通量的变化率不一定越大,感应电动势不一定越大.比如矩形线圈绕垂直于磁场的转轴匀速转动的过程中,当磁通量最大时,感应电动势为零.故B错误.C、穿过导体框的磁通量变化量越大,而变化的时间不确定,则磁通量的变化率不一定越大,感应电动势不一定越大.故C错误.D、根据法拉第电磁感应定律得知,穿过导体框的磁通量变化率越大,感应电动势就一定越大.故D正确.故选:D.根据法拉第电磁感应定律得知,感应电动势大小与穿过某导体框的磁通量变化率成正比进行选择.本题考查对法拉第电磁感应定律的理解和掌握程度.感应电动势与磁通量的关系类似于加速度与速度关系.磁通量大,磁通量变化量大,感应电动势都不一定大.3.已知真空中有一点电荷+Q1,在距其为r的P点放一电荷量为+Q2的检验电荷,检验电荷受到的电场力为F,则下列说法正确的是()A.P点处场强大小为B.P点处的场强大小等于,也等于C.检验电荷的电量变为2Q2,它受到的电场力将变为2F,而P处的场强不变D.若在P点不放检验电荷,则无法确定该点场强方向【答案】C【解析】解:A、根据电场强度的定义式得P点的电场强度为:E=,一旦确定下来就不发生变化,故A、B错误;C、根据F=E q可知:检验电荷的电量变为2Q2,它受到的电场力将变为2F,而P点的场强不变,还为,故C正确;D、电场中的电场强度与放入电场中的电荷无关,无论有无放入检验电荷、检验电荷的电量如何,电场强度不变.故D错误.故选:C电场中的电场强度与放入电场中的电荷无关,有本身性质决定.解决本题的关键知道电场中的电场强度与放入电场中的电荷无关,有本身性质决定.4.有一台电风扇额定电压220V,额定功率50W,线圈电阻0.4Ω,将该电风扇接在220V 的电源上时,为了计算电风扇在1分钟内所产生的热量,下列算式中正确的是()A.Q=P t=50×60J=3000JB.Q=IU t=×220×60J=3000JC.Q=t=×60J=7.26×106JD.Q=I2R t=()2×0.4×60J=1.2J【答案】D【解析】解:电风扇正常工作时产生的热量是由于内阻发热产生的,所以每分钟产生的热量为Q=I2R t=()2×0.4×60J=1.2J故选:D已知电流和线圈的电阻以及通电时间,由Q=I2R t就可计算出线圈产生的热量.本题考查了电动机正常工作时产生热量的计算,是一道基础题,关键是正确理解电功和电热的关系以及各自的求解方法.5.某带电粒子(不计重力)仅在电场力作用下由A点运动到B点,电场线、粒子运动轨迹如图所示,则可以判定()A.粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度B.粒子在A点的动能大于它在B点的动能C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D.该电场中A点的电势低于B点的电势【答案】A【解析】解:A、由电场线分布可知,B点的电场线密,所以B点的电场强度大,粒子受的电场力大,可以判定粒子在B点的加速度较大,故A正确;BC、由电场力方向应指向轨迹的内侧,可以判定粒子沿电场线向上的,所以粒子从A 到B的过程中,电场力做正功,电荷的动能增加,电势能减小,所以粒子在A点的动能小于它在B点的动能,在A点的电势能大于它在B点的电势能,故BC错误;D、沿电场线的方向,电势降低,所以可知A点的电势高于B点的电势的大小,故D错误.故选:A.不计重力的粒子在电场力作用下从A到B,由运动与力关系可知电场力方向与速度方向分居在运动轨迹两边,且电场力偏向轨迹的内侧.沿电场线的方向,电势降低,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.本题是电场中轨迹问题,关键要根据轨迹的弯曲方向判断出粒子所受的电场力方向,再抓住电场线的物理意义判断场强、电势等的大小.二、多选题(本大题共1小题,共4.0分)6.磁强计是测量磁感应强度的仪器,磁强计中有一块导体,如图所示.导体中通有沿x轴正方向的电流I,且单位体积内的自由电子数位n,电子的电荷量为e,被测匀强磁场沿z轴正方向,稳定时,测得PQ两面电势差为U,则()A.导体侧面Q的电势高于导体侧面P的电势B.导体侧面P的电势高于导体侧面Q的电势C.磁感应强度D.磁感应强度【答案】AD【解析】解:A、根据左手定则知,电子向左侧偏转,则导体侧面P电势较低,侧面Q电势高,故A正确,B错误.C、自由电子做定向移动,视为匀速运动,速度设为v,有I=nebdv电子受电场力和洛伦兹力平衡,有e=B ev联立以上两式,解得:B=故C错误,D正确;故选:AD.(1)根据左手定则判断出电子的偏转方向,从而确定电势的高低.(2)抓住电子受到的洛伦兹力等于电场力,结合电流的微观表达式求出磁感应强度的大小.解决本题的关键掌握左手定则判定洛伦兹力的方向,以及知道最终电子受电场力和洛伦兹力处于平衡.三、单选题(本大题共3小题,共12.0分)7.如图所示,两块较大的金属板A、B相距为d,平行放置并与一电源相连,S闭合后,两板间恰好有一质量为m,带电量为q的油滴处于静止状态,以下说法正确的是()A.若将S断开,则油滴将做自由落体运动,G表中无电流B.若将A向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,G表中有b→a的电流C.若将A向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G表中有b→a的电流D.若将A向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G表中有b→a的电流【答案】BC【解析】解:A、将S断开,电容器电量不变,板间场强不变,故油滴仍处于静止状态,A错误;B、若S闭合,将A板左移,由E=可知,E不变,油滴仍静止,而电容C变小,电容器极板电量Q=CU变小,电容器放电,则有由b→a的电流,故B正确;C、将A板上移,由E=可知,E变小,油滴应向下加速运动.电容C变小,电容器要放电,则有由b→a的电流流过G,故C正确;D、当A板下移时,板间电场强度增大,油滴受的电场力增加,油滴向上加速运动,C 增大,电容器要充电,则有由a→b的电流流过G,故D错误.故选BC将S断开,电容器电量不变,板间场强不变,油滴仍处于静止状态.将A向左平移一小段位移,电场强度不变,油滴仍然静止.电压不变,电容减小,分析电量的变化,确定电容器是充电还是放电,再研究电流方向.改变板间距离,引起电容变化,分析E和电量的变化,再确定油滴的运动情况和电流方向.本题是电容器动态变化分析问题.含有电容器的电路,只有在电容器充电或放电的过程有电流,而分析电容器充放电要根据分析电容和电压的变化来确定.8.如图甲所示,一闭合金属圆环处在垂直圆环平面的匀强磁场中.若磁感应强度B随时间t按图乙所示的规律变化,设图中磁感应强度垂直纸面向里为正方向,环中感应电流沿顺时针方向为正方向,则环中电流随时间变化的图象是()A. B. C. D.【答案】D【解析】解:磁感应强度在0到t0内,由于磁感应强度垂直纸面向里为正方向,则磁感线是向里,且大小增大.所以由楞次定律可得线圈感应电流是逆时针,由于环中感应电流沿顺时针方向为正方向,则感应电流为负的.由法拉第电磁感应定律可得,随着磁场的均匀变大,得出感应电动势不变,形成的感应电流也不变.磁感应强度在t0到2t0内,磁场不变,则没有感应电流,而在磁感应强度在2t0到3t0内,同理可知感应电流方向为正,且大小是之前的两倍.所以只有D选项正确.故选:D当线圈的磁通量发生变化时,线圈中才会产生感应电动势,从而形成感应电流;当线圈的磁通量不变时,则线圈中没有感应电动势,所以不会有感应电流产生.感应电流的方向由楞次定律来确定,而其大小是由法拉第电磁感应定律结合闭合电路殴姆定律来算得的.9.如图所示,电阻不计的平行金属导轨固定在一绝缘斜面上,两个相同的金属导体棒a、b垂直于导轨静止放置,且与导轨接触良好,匀强磁场垂直穿过导轨平面.现用一平行于导轨的恒力F作用在a的中点,使其向上运动.若b始终保持静止,则它所受摩擦力可能()A.变为0B.先减小后不变C.等于FD.先增大再减小【答案】AB【解析】解:对a棒:a棒所受合力为:F合=F-f-mgsinθ-F安=F-f-mgsinθ-,可知a棒速度增大,合力将减小,加速度减小至加速度为零后,速度恒定不变,所以a棒所受的安培力先增大后不变.b最终受到的静摩擦力有三种情况:第一种是:摩擦力为零,则BIL=mgsinθ,故A正确.第二种是:摩擦力向上,则BIL+f=mgsinθ,由于最初是f=mgsinθ,故摩擦力先减小后不变,故B正确;在这种情况下:f=mgsinθ-BIL;此时对a,F=mgsinθ+BIL+f滑,故F≠f;第三种是:摩擦力向下,则BIL=mgsinθ+f,f=BIL-mgsinθ;由于最初是f=mgsinθ;BIL-mgsinθ与mgsinθ的大小有三种情况,故f的变化也有三种情况:一是先减小至零后反向增大至f(小于初值)不变,二是先减小至零后反向增大至f(等于初值)不变,三是先减小至零后反向增大至f(大于初值)不变.是而此时对a,F=mgsinθ+BIL+f,故F≠f.综上所述,b棒所受摩擦力可能为零,不可能为F,故CD错误.滑故选:AB当a向上运动时,在闭合回路中产生顺时针感应电流,b导体棒受到向上的安培力,讨论分析安培力与其重力沿导轨向下分力的大小,即可由平衡条件分析出摩擦力变化情况.本题是电磁感应与力学的结合,在分析b棒所受摩擦力时,由于所受摩擦力为静摩擦力,因此要注意讨论安培力的变化以及与重力向下分力的大小关系.对于a棒的运动情况,类似于汽车起动,抓住安培力与速度成正比的特点分析其运动过程.四、多选题(本大题共1小题,共4.0分)10.真空中存在竖直向上的匀强电场和水平方向的匀强磁场,一质量为m,带电量为q的物体以速度v在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,假设t=0的时刻物体在轨迹最低点且重力势能为零,电势能也为零,则下列说法正确的是()A.物体带正电且做顺时针转动B.物体运动的过程中,机械能与电势能之和保持不变且大小为mv2C.物体运动的过程中,重力势能随时间的变化关系是E p=mg R(1-cos)D.物体运动的过程中,电势能随时间的变化关系是E p′=mg R(cos-1)【答案】BCD【解析】解:A、重力与电场力平衡,故电场力向上,由于电场方向向上,故电荷带正电;由于磁场方向不知是垂直向内还是垂直向外,故转动方向不确定,故A错误;B、洛伦兹力不做功,只有重力和电场力做功,故作用机械能和电势能相互转化,总量守恒,在最低点时,有:,故B正确;C、重力势能的表达式为:,故C正确;D、电势能和重力势能总量守恒,故电势能为:E p′=,故D正确;故选:BCD.物体做匀速圆周运动,受重力、电场力和洛伦兹力,其中重力和电场力平衡,洛伦兹力提供向心力.本题关键明确重力和电场力平衡,洛伦兹力提供向心力,然后列式分析求解.五、单选题(本大题共1小题,共3.0分)11.用如图所示的实验装置研究电磁感应现象.当有电流从电流表的正极流入时,指针向右偏转.下列说法哪些是正确的()A.当把磁铁N极向下插入线圈时,电流表指针向左偏转B.当把磁铁N极从线圈中拔出时,电流表指针向左偏转C.保持磁铁在线圈中静止,电流表指针不发生偏转D.磁铁插入线圈后,将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动,电流表指针向左偏【答案】AC【解析】解:据题意,当有电流从电流表的正极流入时,指针向右偏转,这说明:电流从哪极流入,指针向哪极偏转;A、当把磁铁N极向下插入线圈时,穿过线圈的磁场方向向下,磁通量增加,由楞次定律可知,感应电流从负极流入,电流表指针向左偏,故A正确;B、当把磁铁N极从线圈中拔出时,穿过线圈的磁场方向向下,磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流从正极流入,电流表指针向右偏转,故B错误;C、保持磁铁在线圈中静止,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,电流表指针不发生偏转,故C正确;D、磁铁插入线圈后,将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,电流表指针不偏转,故D错误;故答案为:AC当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中产生感应电流,由楞次定律判断出感应电流的方向,根据电流流向与电流计指针偏转方向间的关系分析答题.本题考查了楞次定律的应用,掌握楞次定律是正确解题的关键;本题难度不大,是一道基础题.六、填空题(本大题共3小题,共21.0分)12.图中游标卡尺(游标尺上有20个等分刻度)读数为______cm.【答案】1.355【解析】解:游标卡尺的主尺读数为:1.3cm=13mm,游标尺上第11个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为11×0.05mm=0.55mm,所以最终读数为:1.3mm+0.55mm=13.55mm=1.355cm.故答案为:1.355解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.13.如图所示为一正在测量中的多用电表表盘.(1)如果是用×10Ω挡测量电阻,则读数为______ Ω.(2)如果是用直流10m A挡测量电流,则读数为______ m A.【答案】220;3.9【解析】解:(1)如果是用×10Ω挡测量电阻,则读数为22×10Ω=220Ω.(2)用直流10m A挡测量电流,每一小格为0.2m A,则读数为3.9m A.故答案为:(1)220(2)3.9欧姆表指针示数与挡位的乘积是欧姆表示数;根据图示确定电压表的分度值,然后读出其示数.本题考查了多用电表读数,对多用电表读数时,要先根据选择开关的位置确定其所测量的量与量程,然后根据指针位置读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.14.为了测量一节干电池的电动势和内电阻,实验室准备了下列器材供选用:A.待测干电池一节B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A挡内阻为0.1Ω,3A挡内阻为0.02Ω)C.直流电压表(量程0~3~15V,3V挡内阻为5kΩ,15V挡内阻为25kΩ)D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A)E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A)F.开关G.导线若干①在图甲中将所选器材,用铅笔画线代表导线进行实物连线______ ;②为尽可能减少实验的误差,其中滑动变阻器选______ (填代号);③根据实验记录,画出的U-I图线如图乙所示,从中可求出待测干电池的电动势为______ V,内电阻为______Ω.【答案】实物连线如右图;D;1.5;1【解析】解:①测定电源电动势和内电阻的电路图如图所示对照电路图连线如下:②滑动变阻器E电阻值较大,操作不方便,同时额定电流太小,故选小电阻的滑动变阻器;故选D.③电源的U-I图象的纵轴截距表示电源的电动势,故E=1.5V;斜率表示电源的内电阻,故故答案为:1.5,1.①对照测定电源电动势和内电阻的电路图进行连线即可;②要保证不超过额定电流,还要操作方便,如果选择大电阻,随着滑动变阻器的阻值减小,电流几乎不变,直到最后几圈时,电流才有显著变化;③电源的U-I图象的纵轴截距表示电源的电动势,斜率表示电源的内电阻.本题关键是明确测定电源电动势和内电阻实验的原理、电路图,同时明确电源的U-I图象的物理意义.七、计算题(本大题共4小题,共36.0分)15.电场中某区域的电场线如图所示,A、B是电场中的两点.一个电荷量q=+4.0×10-8C的点电荷在A点所受电场力F A=2.0×10-4N,将该点电荷从A点移到B点,电场力做功W=8.0×10-7J.求:(1)A点电场强度的大小E A.(2)A、B两点间的电势差U.【答案】解:(1)E A===5×103N/C(2)U===20V答:(1)A点电场强度的大小E A为5×103N/C.(2)A、B两点间的电势差U为20V.【解析】根据电场强度的定义式E=,求解A点电场强度的大小.根据公式U AB=求解A、B 两点间的电势差U.本题考查物理基本公式的应用能力.对于公式U=应用时,一般各量要代入符合计算,而E=,一般不代入符合计算.16.如图所示电路中,电阻R1=R2=3Ω,R3=6Ω,S扳至1时,电流表的示数为1.0A,S扳至2时,电流表示数为1.5A,求:电源的电动势E和内阻r(电流表内阻不计).【答案】解:根据闭合电路欧姆定律得当开关S接1时:当开关S接2时:代入数据,得:E=5+rE=1.5(3+r)求解方程组,得:E=6.0V,r=1.0Ω答:电源的电动势E为6V,内阻r为1Ω.【解析】如图,开关S扳至1时,电阻R1、R3并联后与R2串联.S扳至2时,电阻R1、R2串联联后与R2并联.分别求出外电路总电阻,根据闭合电路欧姆定律列出两个方程,组成方程组求解电源的电动势E和内阻r.关于电源的电动势和内电阻的求解,经常出现两种情况,根据闭合电路欧姆定律列两个方程,组成方程组求解.17.如图所示,水平放置的导体框架,宽L=0.5m,接有电阻R=0.3Ω,整个装置处于垂直框架平面向下的匀强磁场中,磁感应强度B=0.4T.一导体棒ab垂直框边跨放在框架上,并能无摩擦地在框架上滑动,已知导体棒ab的电阻为r=0.2Ω,框架的电阻均不计.当ab以v=5.0m/s的速度向右匀速滑动时,求:(1)ab棒中产生的感应电流的大小和方向;(2)维持导体棒ab做匀速运动的外力F的大小;(3)金属棒ab两端点的电势差.【答案】解:(1)ab棒切割磁感线,故E=BL v=0.4×0.5×5.0V=1.0V由闭合电路欧姆定律得回路电流I=由右手定则判断金属棒内电流方向为从b流向a.(2)由左手定则判定金属棒受到向左的安培力F安=BIL=0.4×2.0×0.5N=0.4N由于金属棒匀速运动,所以F外=F安=0.4N(3)金属棒ab两端点的电势差为:U ab=IR=2.0×0.3V=0.6V答:(1)导体棒中的电流大小是2A,方向为b流向a.(2)水平外力F的大小是0.4N.(3)ab两端的电势差为0.6V【解析】(1)根据法拉第电磁感应定律求出感应电动势,由欧姆定律求出电流的大小,由右手定则判断电流方向.(2)导体棒匀速向右滑动时,水平外力与安培力平衡,根据安培力公式和平衡条件求解水平外力F的大小.(3)由欧姆定律可求得ab两端的电势差.本题是电磁感应与电路、力学知识的综合,安培力是联系力与电磁感应的桥梁;要注意正确分析,根据平衡关系确定外力.18.一带正电粒子的质量为m、电荷量为q,空间中一平行板电容器两极板S1、S2间的电势差为U.将此粒子在靠近极板S1处无初速度释放,经电场加速后,经O点进入磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的有界匀强磁场,如图所示,整装置处于真空中,不计粒子重力作用.(1)求粒子到达O点的速度大小;(2)若粒子经过O点后恰好不能从右侧离开该有界磁场,求该有界磁场的宽度d;(3)图中虚线OX垂直平板电极S2,若改变右侧磁场宽度,当粒子从P点离开磁场时,其速度方向与OX方位的夹角θ=60°,求此粒子在磁场中运动的时间t.【答案】解:(1)设粒子达到O点时速度为v,对加速过程,有:得:①(2)粒子在磁场中,洛伦兹力提供向心力,有:②若粒子经O的后恰好不能从右侧离开,即:R=d③由①②③得:④(3)若改变磁场的宽度后粒子能从P点离开磁场,此时速度与水平方向之间的夹角为θ,与圆心角α相等,即:α=θ=60°⑤由圆周运动的知识的:⑥联立以上各式解得:°答:(1)粒子到达O点的速度大小;(2)若粒子经过O点后恰好不能从右侧离开该有界磁场,该有界磁场的宽度;(3)此粒子在磁场中运动的时间.【解析】(1)对直线加速过程运用动能定理列式,即可求得速度;(2)对匀速圆周运动过程,根据洛伦兹力提供向心力并运用牛顿第二定律列式,然后联立方程组求解即可;(3)根据回旋的角度,得到对应圆心角,然后结合周期公式列式求解本题关键是分析清楚粒子的运动规律,然后对直线加速过程和圆周运动过程分别运用动能定理和牛顿第二定律列式求解.。
康杰中学2013—2014学年度第一学期第二次月考高二语文试题2013.12一、文言文阅读(一)阅读下列文段,完成1—4题。
(每小题2分,共8分)初,项羽与宋义北救赵,及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附。
及赵高已杀二世,使人来,欲约分王关中,沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关,破之。
又与秦军战于蓝田南,益张疑兵旗臶,诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之。
又战其北,大破之。
乘胜,遂破之。
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上,秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰:‚始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。
乃以秦王属吏,遂西入咸阳。
欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。
召诸县父老豪杰曰:父老苦秦苛法久矣‛,诽谤者族,偶语者弃市。
吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。
与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。
余悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故。
凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。
乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。
秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。
沛公不让不受,曰:仓粟多,非乏不欲费人。
人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰:秦富十倍天下,地形强。
今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。
今则来,沛公恐不得有此。
可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之沛公然其计,从之。
十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。
闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。
十二月中,遂至戏。
沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。
欲以求封。
亚父劝项羽击沛公。
方飨士,旦日合战。
是时项羽兵四十万,号百万。
沛公兵十万,号二十万,力不敌。
会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。
沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。
注意本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卷上(答题注意事项见答题卷),在本试题卷上答题无效。
第I卷 阅读题 甲 必考题 GPS相比,“北斗”表现出了更好的优越性,作为一个航天大国,我国已在四足鼎立的全球性无源卫星导航系统中,占有了一席之地。
二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。
裴济字仲溥,绛州闻喜人。
唐相裴耀卿八世孙,后徙家河中。
济少事晋邸,同辈有忮悍者,济屡纠其过失,被谮,出补太康镇将。
未几,谮济者坐法。
太宗知济可任,会即位,补殿直,为天威军兵马监押。
及平太原,征幽蓟,济迎谒陪扈,令监军易州,契丹攻城不能下。
以劳,迁西头供奉官。
太平兴国末,江表盗起,命为巡检,迁崇仪副使。
召还,迁崇仪使。
监戍兵于威虏军,涂次镇州,夜有贼骑扣城门,大呼曰:“官军至矣。
”州将然之,促守吏开关,济遽止之曰:“此必妄也。
”及旦,果有敌兵遁去。
太宗嘉之,迁西上阁门使、定州都监,就加行营钤辖,寻知定州。
契丹三万骑来攻,济逆击于徐河,斩数千级,获牛马、铠仗甚众。
淳化初,与周莹同判四方馆,未几,为镇州行营钤辖。
又与李继隆击贼于唐河,济短兵陷阵,贼大败走,优诏褒美。
初,继隆以济性刚,不悦之;及是役,抚济恨相知之晚。
改四方馆使,复知定州,徙天雄军钤辖。
至道二年,改内客省使、知镇州。
立春日,出土牛以祭,酌奠始毕,有卒挟牛去。
济察其举止,知欲为变,亟命擒之,果有窃发者数十人,已劫间矣,悉搜捕腰斩之,军民肃然。
济在镇、定凡十五年,威绩甚著。
召还,知天雄军。
咸平初,李继迁叛,以济领顺州团练使、知灵州兼都部署。
至州二年,谋缉八镇,兴屯田之利,民甚赖之。
其年,清远军陷,夏人大集,断饷道,孤军绝援,济刺指血染奏,求救甚急,兵不至,城陷,死之。
上闻嗟悼,特赠镇江军节度。
三子并优进秩。
济在诸使中甚有声望,及没,夏人皆惜之。
景德中,济妻永泰郡君景氏卒,特诏追封平阳郡夫人,诸子给奉终丧。
武陟一中西区2014届高三12月月考语文试题注意︰本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卷上(答题注意事项见答题卷),在本试题卷上答题无效。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)具有定位和授时功能的卫星导航系统与互联网、移动通信已成为21世纪信息技术领域的三大技术之一,是当今社会重要的空间信息基础设施。
卫星导航系统由空间段、地面段、用户段三部分组成。
其中空间段由分布在不同轨道的14颗卫星组成,即由5颗地球静止轨道卫星、5颗倾斜地球同步轨道卫星和4颗中圆地球轨道卫星组成‚北斗‛区域性导航卫星星座。
在这个星座中,5颗地球静止轨道卫星+5颗倾斜地球同步轨道卫星是核心,一旦有卫星失效或者处于在轨维修状态,4颗中圆轨道卫星可以起到部分替代作用。
地面段则由主控站、注入站和监测站组成。
而用户段由北斗用户终端以及与其它导航系统相互兼容的终端组成。
‚北斗‛区域卫星导航系统的主要功能是:定位、测速、单双向授时、短报文通信;服务区域为中国及部分亚太地区;定位精度优于10米;测速精度优于0.2米/秒;授时精度50纳秒;短报文通信120个汉字/次。
2012年12月27日北斗卫星导航系统正式向亚太地区提供区域服务。
卫星导航系统分有源和无源两种,区别在于前者的用户端需主动发出信号,而后者的用户端只需被动接收信号。
卫星导航的精度是由卫星的数量决定的,高精度定位要导航对象同时观测到4颗卫星。
根据卫星导航原理,最基本的全球导航网至少需要18颗卫星来维持,再加上必要的候补卫星,同时要有近30颗卫星在轨,才能可靠地对全球99%以上的地区提供导航信号。
卫星的轨道数据是预先设定好的,但也在缓慢变动,所以,任何一个时刻卫星的位臵也是个变量。
卫星本身不具备计算能力,所以分布在全球的测控站必须随时监测卫星的运行,根据各种环境的微小变化来计算轨道,再把轨道信息传递给卫星,由卫星传送给用户。
在计算中,地球各部分引力的微小变化、太阳活动对电离层的影响,甚至卫星高速运动带来的相对论效应都必须纳入考虑。
重拾中华之“礼”的当代价值彭林在中国文化中,礼是理的同义词。
“礼者,理也。
”“礼也者,理之不可易者也。
”孔子主张:“道之以德,齐之以礼。
”孟子以礼为尽人皆有的四个善端之一,无礼者谓之非人。
梁启超、钱穆将中国文化的核心归结为礼治,绝非向壁虚造,而是渊源有自。
在中国人看来,人是按照礼,也就是理性要求来生活的,其它动物则不能。
人有文化自觉,不可与鸟兽同群,通过礼自别于禽兽,对于中国人而言,礼是人生第一要义。
礼也是文明与野蛮的区别,这是更高一个层次的区别。
孔子作《春秋》,欲为万世龟鉴。
春秋乱世,本质上是文明与野蛮的斗争,即“礼”者与“非礼”的斗争。
而历史的进步,是在文明战胜野蛮之后。
礼是社会一切活动的准则、修身的主要门径。
中国文化要求人们努力修为,勉为道德高尚的君子,甚至成圣成贤,其间的取径,则是礼乐人生、外内双修。
因此,中国人在童蒙教育阶段即教以礼,不学礼,无以立。
从束发开始,每逢人生的转折点,也都会寓教于礼,通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列“人生礼仪”进行指导,在总体上维持了全民族的文明水平。
更为重要的是,礼是民族凝聚的核心。
中国幅员辽阔,南北四方发展不平衡,各地风俗更是歧异,对政府而言,如果没有统一的行为规范,听之任之、放任自流,不堪想象。
经过两千多年的经营,礼超越于方言、风俗之上,彼此说话可以听不懂,年节习俗可以互议,但在礼的层面上却能彼此认同,这是中国特有的文化现象,也是中国在历史长河中始终保持统一趋势的深层原因。
如今,举国上下都在谈东西方文化的交流与汇通,愿望很好,但如果对两大文化没有深入的认识,盲目从事,就是不清醒的,甚至是有害的。
西方文化是宗教文化,以神为中心,一切都按照上帝的意志行事。
按照《圣经》的说法,人有原罪,人性本恶,只有上帝才能拯救人的灵魂。
而中国文化是以人为中心的文化,从周公制礼作乐起,民本主义迅速崛起,天意与民意几乎等同,人的自主意识抬头,人性本善,人的灵魂不仅要由自己来管理,而且能管好。
河南省武陟一中西区2013-2014学年高二上学期第三次月考语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3题。
李白在《横江词》中写到:“横江西望阻西秦,汉水东连扬子津,白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。
”横江即采石矶对岸的横江浦渡口。
王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴鉴注》,“扬子津在今真州扬子县南,”扬子县位置在江都(扬州)西南,已靠近大江,扬子津更在其南,则是江边的津渡了。
李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津,正式这个缘故。
扬子津当时必然久已驰名,因为它乃是从江都入江的运河渡头,可是开元之后却为瓜洲所取代,中晚唐人诗中提到瓜洲的很多,而扬子津却很少见。
胡三省乃宋元间人。
那时候《资治通鉴》就已经需要有人为扬子津做注了。
扬子津作为运河渡口自然早已有之,扬子县的得名因此有可能是出于扬子津,然而它自身却久已沉埋,不为人所知晓了。
扬子津原是个近江面的较低洼处。
可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相对,嫌偏西了一些,而江中靠北岸处又有沙洲,这就造成了航行上的不便。
《新唐书齐浣传》:“(浣)迁润州,州北距瓜步沙尾,于汇六十里,州多败溺,浣徒漕路由京口,治伊娄渠已达扬子,岁无覆舟减运钱数十万。
”也就是说,渡江进入北岸的运河,不再通过扬子津,而是通过新开的伊娄河到达扬子县。
李白《提瓜州新河饯族叔舍人贪》诗云:“齐公凿新河,万古流不绝。
”指的便是这条河,而瓜洲从此也就取代了扬子津,成为大江北岸运河的著名津渡。
白居易有《长相思》词:“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。
”白居易的时代去开元未远,而瓜洲就已经成了古渡头,至于比起瓜洲更古的扬子津,自然是早已在人们的记忆之中消失了。
瓜洲浦成为便利的津渡是犹豫它正对南岸江边的京口,而京口的漕路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的,换句话说,旧漕路原并不通京口。
而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的。
宋代《新唐书音训》云:“京口在润州城东北甘露寺侧。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文段,完成1—3题。
文字的联想意义最易误用而生流弊。
联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。
熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。
字被人用得太滥,也是如此。
从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。
美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。
像这样的例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。
一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。
这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应....”。
一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与文艺无缘。
因为就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。
一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”,在运思布局上面,甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。
不过习惯力量的深广非我们意料所及,沿着习惯的去做,总比新创较省力,人生来有惰性,常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。
你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言,大半都由“套板反应”起来的。
韩愈谈他自己做古文,“唯陈言之务去”。
这是一句最紧要的教训。
语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不致落入下乘。
1.对文中划横线部分的分析,不正确...的一项是( )A.举例说明人们运用文字的联想意义时习惯于走熟路。
B.举例说明人们运用文字的联想意义时应该寻求典故。
C.举例说明人们运用文字的联想意义时易联想到一些套语滥调。
For personal use only in study and research; not for commercial use注意︰本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卷上(答题注意事项见答题卷),在本试题卷上答题无效。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)具有定位和授时功能的卫星导航系统与互联网、移动通信已成为21世纪信息技术领域的三大技术之一,是当今社会重要的空间信息基础设施。
卫星导航系统由空间段、地面段、用户段三部分组成。
其中空间段由分布在不同轨道的14颗卫星组成,即由5颗地球静止轨道卫星、5颗倾斜地球同步轨道卫星和4颗中圆地球轨道卫星组成“北斗”区域性导航卫星星座。
在这个星座中,5颗地球静止轨道卫星+5颗倾斜地球同步轨道卫星是核心,一旦有卫星失效或者处于在轨维修状态,4颗中圆轨道卫星可以起到部分替代作用。
地面段则由主控站、注入站和监测站组成。
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“北斗”区域卫星导航系统的主要功能是:定位、测速、单双向授时、短报文通信;服务区域为中国及部分亚太地区;定位精度优于10米;测速精度优于0.2米/秒;授时精度50纳秒;短报文通信120个汉字/次。
2012年12月27日北斗卫星导航系统正式向亚太地区提供区域服务。
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焦作市2013-2014学年(上)高二学业水平测试语文试题分析本次高二试题,市教研室特别邀请我市高中语文命题中心组骨干成员、市骨干教师、市一中屈海生老师参与命制,本试题分析部分,特别邀请我市高中语文命题中心组骨干成员、市骨干教师、市十一中李月芹老师撰写,为此,非常感谢两位老师在百忙中的无私奉献!一、命题意图本次高二年级试题,命题原则是注重基础,牵涉课本,仿照高考,拓展能力。
按照课程标准的相关要求,参照2013年高考语文课标卷的结构形式,观照本学段之前的必修学习,紧密联系当前学生的认知实际,注重基础知识的考查,体现基本能力的渗透。
一方面让高二师生充分认识到语文教材选文的示范性,认识到语文课堂学习的必要性;另一方面让高二师生准确掌握高考形式,了解高考相关考点,重视课本学习的高考功能。
通过测试,进一步拓展学生的知识能力、审美能力和探究能力,使试题真正发挥测试学生、指导学习、反馈教学的作用,从而进一步提升学生的语文素养,并进一步引导教师提高整合运用教材的能力。
希望老师们在试题评析时落实命题原则,以便在学生的接下来的选修伊始就能走上语文备考的正确轨道来。
二、试题结构整个试卷共六大题17小题,150分,考试时间为150分钟。
第一大题为现代文阅读,文本节选自吴组缃的《我国古代小说的发展及其规律》,以选择题的方式,重点考查学生对文中重要概念、重要语句的理解,考查筛选并整合文中信息以及根据文章内容分析判断的能力。
第二大题为古代诗文阅读,文言文阅读节选自《清史稿》,重点考查对文言知识的识记、理解能力,对文章信息的筛选、分析综合能力,对重要语句的翻译能力;古代诗歌阅读选的是王安石《北陂杏花》,重点考查评价文学作品的艺术形象和赏析其表现手法的能力;名篇名句默写全出自必修五的背诵篇目,其中《逍遥游》为高考必背64篇篇目,考查的是识记、理解能力。
第三大题为文学类文本阅读,选文为何蔚萍的小说《风雪夜归人》。
一千二百五十字,只写了晚归者的她——一个大龄姑娘站在院门前的一分钟,或许两分钟。
河南舞钢市2014届第一学期高三年级12月半月考语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
对于炎帝、黄帝之间的关系,古书中流行的说法是讲黄帝和炎帝是兄弟两个,都是少典氏之子,如《国语》云:“少典娶有娇氏女,生黄帝、炎帝。
”据《史记》记载,黄帝和炎帝在阪泉的郊野曾经先后打了几仗,炎帝被黄帝征服,而后,黄帝又擒杀了叛乱的蚩尤,被诸侯尊奉为天子。
但是,据近日的《大公报》和《金陵晚报》报道,南京市六合区文物保管所所长蔡明义称,根据他的研究,黄帝是南京六合人的女婿,而且黄帝和炎帝之间相差11代。
蔡明义告诉记者,从2001年开始,他就考证黄帝的岳父敕封六合方山的课题,炎帝和黄帝拥有共同的祖先少典,是少典氏部落的人,太昊伏羲氏(伏羲、燧人、神农为远古时期三皇五帝中的三皇)的后代。
太昊伏羲氏在距今约6000年前生活于渭水中游的天水(今甘肃省东部)境内,其部落后裔东徙姜水(黄河流域的一条河名)一带定居,并建立政权于古陈仓(今陕西省宝鸡市)。
少典正妃任姒,又名女登,生了炎帝。
少典另一子名勗其,勗其的十一世后代即为黄帝轩辕氏。
姜雷是炎帝第11世孙。
根据典籍记载,公元前2600年左右,姜雷联合轩辕共同打败蚩尤,并且将帝位让给轩辕,使他代替炎帝族,成为部落联盟首领,正式命名为黄帝。
黄帝又委任姜雷为左相,封为六合方山侯,并以地赐姓,从此姜雷更姜姓为方姓,成为方姓始祖。
后来,黄帝娶了发明植桑、养蚕、织丝的方雷之女嫘祖为正妃,方雷便成为轩辕黄帝的岳父。
因此可以说,炎帝和黄帝之间相差11世。
记者从夏商周断代工程首席科学家李学勤先生处了解到:《史记索隐》对此有很好的考证。
其中指出:“少典,是诸侯国号,非人名。
……炎、黄二帝虽则相承,但根据《帝王代(世)纪》记载,中间相隔八帝,五百多年,如果少典是他们父名,那么岂不是黄帝经五百多年后取代炎帝成为天子?那他的寿命也太长了!”李学勤认为:第一,少典不是个人,而是一个方国部族的称号,炎帝、黄帝都由少典氏衍生分化出来。
高二12月月考语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)夏商周三朝,被中国传统史学家称为“三代时期”。
商人性格活泼,注重感官享受,殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中,仅酒器就有方彝、尊、献、壶、爵等15种175件,占全部礼器74%,酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。
《诗•商颂•烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性“既载清酤,赉我思成”。
张光直在《商代的巫与巫术》中提出:“酒是一方面供祖先神祇享用,一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。
”可见早期的祭祀离不开酒,而祭祀时候的饮酒也有特别的规定,一般先由巫师或祭司饮酒,传达神灵的旨意。
上世纪80年代出土的平民墓葬中,有随葬品的均为爵、觚等酒器。
商代酒器最简单的组合是一爵一觚。
现代考古学家认为,这种酒器之所以命名为“爵”,是由于它的造型像一只雀鸟,前面有流,好像雀啄,后面有尾,腹下还有细长的足,而古代爵与雀同音通用。
宾主酒酣耳热之时,乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。
根据《商颂》中的描述,重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。
被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞,以及脚踩双杆,类似高跷的林舞。
与商代不同,周代的酒成为了王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。
对于饮宴具体制度,《礼记》记载了很多严格要求,比如参与祭祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散;尊者举觯,卑者举角。
”祭祀之时,酒之种类不同,摆放位置也有严格繁琐的规定,比如明确要求祭典时,淡薄的酒放置于内室,甜酒在门边,浅红色的清酒在堂上,清酒在堂下。
周平王东迁洛邑后,周王室对诸侯国的控制能力一落千丈,随之的春秋战国时代“礼崩乐坏”,个人生活自由化,诸子百家兴盛。
春秋战国时代的饮宴突破了拘谨死板的周代礼仪,《晏子春秋》就记载了齐景公在饮宴中公开表示“今日愿与诸大夫为乐,请无为礼”。
高二上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国龙文化源起在原始社会的史前阶段,把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀,是原始人朴素宗教意识的反映,其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象,其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。
在考古文物和丧葬习俗中,则反映在希望来世幸福的追求之中,如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑,就是很好的例证。
龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程,主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。
原龙即图腾龙,主要作为氏族的感生神而存在,主要作用是民族的保护神和崇拜图腾,既是氏族之根,同时具有超常的能力。
在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹,揭示了龙的一源。
陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇,应为原龙形象的一种。
在仰韶文化彩陶纹饰中,鱼的形象占了绝大多数,联想到商周铜器上习见的族徽动物,可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。
大凡图腾崇拜,起初都是现实中实在的动物和植物,此后便不断地被加以神化,最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。
所以说鱼纹可能即是六千多年前半坡人的图腾物,而加长的鱼龙纹则是一种变形纹,有趋向神化的痕迹。
那么,鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢?这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。
当时洪水滔天,世界一片汪洋,长达数千年,人类的生存受到了严重的挑战。
所以,半坡人在回答“人从哪里来”的时候,很自然地把鱼作为自己的感生神,即祖先,来加以崇拜。
只有作为鱼的子孙,才可能具有鱼类在水中遨游的本领,氏族才能在洪水世界里得到延续,而半坡氏族大量的长身鱼纹或龙鱼纹则有明显的向龙转化的趋向,处于龙文化的萌芽状态。
这种起源在后世的典籍中也可得到印证。
在我国夏代,还常常面临着洪水灾害,所以夏人仍把龙鱼作为感生图腾,仍希望人类像龙鱼那样在水中生活。
战国时代,人们把龙当做“鳞虫之长”,还保留了把龙作为鱼类的传统观念。
河南省武陟县第一中学东区2013-2014学年高二历史12月月考试卷一、选择题(本大题共35小题,每小题 2分,共70分。
在每小题列出的4个选项中,只有一项是正确的)。
1.在一个记者会上,温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”。
温总理所引诗句体现了百家争鸣时期()A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想B.关注民生、注重和谐的儒家思想C.以改革促发展的法家思想D.“无为而治”的道家思想2.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是()A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道 B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C.甲—墨,乙—儒,丙—道,丁—法 D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒3.董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谶告之。
不知自省,又出怪异以警惧之。
尚不知变,而伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。
这表明董仲舒()①宣扬“天人感应”学说②继承了荀子的“天行有常”思想③要求君主施行仁政④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的A.①② B.①③ C.③④ D.①④4.北宋“二程”认为:“万物皆只是一个天理,已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明),有物必有则,一物需有一理”。
这两句话的含义有()①天地之间有理有气②理是宇宙终极本原和主宰世界的唯一存在③天下万物都可以用理来解释④气必须依傍理而运行A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.火药、指南针和印刷术在西方发挥了重要作用,但它们在同时期的中国却未能推进社会变革,主要原因在于当时的中国()A.固守自然经济的生产方式 B.受到西方殖民者侵扰C.国家分裂、国力衰弱 D.经济停滞倒退6. “四大发明”是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。
1.补全诗句:(6分)①海内存知己,。
②谁言寸草心,!③__________,总把新桃换旧符。
④__________,映日荷花别样红。
⑤王师北定中原日,。
⑥__________,明月何时照我还?1.阅读下面的文章,完成后面问题。
(21分)春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。
公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。
柳絮纷飞,落满松软的一地。
鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。
春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。
女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。
棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”④“对不起,”女孩急忙停下来,⑤“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。
”⑥“只是有些不便?”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了……就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”⑦“可是孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗?”⑧“难道不是吗?”⑨“当然不是。
”老人说,“比如我面前就有一朵花。
这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花,然而你看不到。
可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗?”⑩“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。
就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
”?“花儿就像你,你就是花儿……为什么闷闷不乐呢?为什么要放弃开放的机会呢?为什么要放弃整个春天呢?”?“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”?“你还可以去触摸春天。
孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱……”?“您是说,用爱吗?”?“是的,孩子。
只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。
我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。
我说的对吗,孩子?”?“可是我不知道这里的春天是什么样子的。
奶奶,你愿意把你看到的告诉我吗?”?“当然可以,孩子,我很乐意……你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿,五个花瓣……你的旁边有一棵树,树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌……再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来了,轻轻啄着人们的手心……”?女孩听得很是痴迷。
她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。
似乎,女孩真的看到了整个春天。
?女孩是笑着离开的。
她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。
她步履轻松。
她像春的精灵。
?然后,老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。
她说:“虎子,我们该回家了。
”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》(有删改)【小题1】细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?(4分)【小题2】联系文章语境,品析下列加点词语的含义。
(4分)(1)(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
(2)女孩的神情霎时黯淡下来。
【小题3】联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。
(5分)(1)我知道,你只是有些不便。
(3分)(2)花儿就像你,你就是花儿。
(2分)【小题4】文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?(4分)【小题5】文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。
说说这样结尾有哪些妙处?(4分)2.现代文阅读(37分)(一)(10分)①据新华社电持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。
当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。
正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞?科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
【小题1】给选文拟标题(2分)【小题2】划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。
(2分)①②③④⑤【小题3】请指出这则消息的有关要素。
(4分)(1)时间:(2)人物:(3)事件:(4)结果:【小题4】根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。
(2分)1.文言文阅读。
(18分) 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役,则久已病矣。
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。
非死则徙耳。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。
谨食之,时而献焉。
退而甘食其土之有,以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”【小题1】解释下列加点词语的意思。
(4分)①君将哀而生之乎()②殚其地之出()③犯寒暑()④又安敢毒耶()【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)①向吾不为斯役,则久已病矣。
译文:②退而甘食其土之有,以尽吾齿。
译文:【小题3】选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇,主要运用了对比的手法,请从中找出一组对比句,结合选文简要分析其作用。
(6分)原句:蒋氏:________________________________________________________乡邻: __作用:_____________________________________________________________【小题4】本段文字引述的是蒋氏悲痛的哭述,表明全段答话核心的一句话。
(2分)2.陈太丘与友期(11分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之__________,元方入门不顾。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(4分)(1)与友期行()(2)尊君在不()(3)入门不顾()(4)相委而去()【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)待君久不至,已去。
(2)友人惭,下车引之。
【小题3】友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是:(2分),我认为文中元方是个(1分)的孩子。
1.诗歌鉴赏(4分)望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀。
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【小题1】作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。
(2分)【小题2】作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。
请简要分析“割”字好在哪里。
(2分)2.浣溪沙 秦观漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
【小题1】上片哪个词写出了词人对春寒的讨厌?下片哪个词写出了词人百无聊赖的情绪?【小题2】这首词被入选50首最凄美的宋词,请你说说缘由。
3.阅读下面两首韩愈的诗,完成下面题目。
(4分)春雪新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
晚春草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【小题1】这两首诗中,都各有一句写到了“雪”,哪一句才是真写雪呢?(2分)【小题2】下面对这两首诗分析不正确的一项是()。
(2分)A.“新年都未有芳华”的意思是新年都还没有芬芳的鲜花,句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。
B.《春雪》第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩,可称得上是神来之笔。
“却嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描绘得美好而有灵性,饶富情趣。
C.《晚春》不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景,寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
D.我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理:诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对美好青春的珍惜之情。
1.以下两题,任选一题作文。
【小题1】孔雀因为大家都爱听黄鹂唱歌,而自己的歌声则只会招致嘲笑而苦恼。
就向上帝诉苦。
上帝对它说:“我的孩子,别忘了,你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛,你的尾巴上有华丽的尾翼,所以你是很出色的。
不要心存嫉妒。
”孔雀仍不满足:“可是在唱歌这一项上有人超过了我,像我这样,跟哑巴有什么区别?”上帝回答道:“命运之神已经公正地分给你们每样东西:你拥有美丽,老鹰拥有力量,黄鹂能够唱歌,喜鹊报喜,乌鸦报凶。
这些鸟,它们都很满意我对它们的赐予。
”得到上帝的答复,孔雀终于满意了,张开翅膀飞下天来。
自此以后,当它想在人们面前展示自己的时候,就会亮出自己的羽毛。
如果上帝没有及时为孔雀打开心结,恐怕孔雀仍然会为黄鹂的歌声比自己动听而闷闷不乐,却忽略了自己的美丽。
要求:①请你就以上材料写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用ⅹⅹⅹ代替。
【小题2】题目:如果有一天要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。