江苏省泰兴市第一高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题

江苏省泰兴中学高一物理期中考试试题命题人：周美健一、选择题（分）（下面各题只有一个答案是正确的）1、关于位移和路程的说法中正确的是：A、物体沿直线运动，通过的路程就是位移B、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C、物体通过一段路程，其位移一定不为零D、物体运动过程中的位移大小大于（或等于）物体通过的路程2、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：A、速度变化越大，加速度就越大B、加速度大小不变，速度方向也保持不变C、加速度大小不断变小，速度大小也不断变小D、速度变化越快，加速度越大3、甲、乙、丙三个物体同时、同地出发做直线运动，它们的位移—时间图像如图所示，则在此过程中，下列说法中正确的是：A、甲、乙、丙三个物体通过的路程相同B、甲、乙、丙三个物体均做匀速直线运动C、甲、乙、丙三个物体平均速度相同D、甲、乙、丙三个物体的平均速率相同4、关于物体的重力的有关概念下列说法正确的是：A、重力的方向垂直于支持物体的支持面向下B、重力不随地理位置变化C、物体的重心可以不在物体上D、物体的重心位置仅有物体的形状决定，所以改变物体的形状，就可以改变物体的重心位置5、如图所示，一根弹簧其自由端在未悬挂重物时，指针正对刻度，在弹性限度内，当挂上重物时指针正对刻度，若要指针正对刻度，应挂重物的重量是：、、、、不知弹簧劲度系数的值无法计算6、两个分力，的合力，下列说法正确的是：、合力一定大于、合力可能小于、合力可能大于、合力可能等于二、多项选择题（每题分，分）（下列各题有的只有一个答案是正确的，有的不止一个答案是正确的，全选对得分，选不全得分，选错或不选得分）7、人握住旗杆匀速上爬，下列说法中正确的是：A、杆受的摩擦力的方向是向上的B、杆受的摩擦力的方向是向下的C、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力不变8、一物体沿直线运动，它的速度图像如图所示，由此可知：A、秒末物体返回出发点B、秒末物体的运动方向发生改变C、第秒内和第秒内物体的位移大小相等D、第秒内和第秒内物体运动的加速度大小相等，方向相反9、一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，经时间速度达到，立即刹车做匀减速直线运动，又经时间停止，则汽车加速阶段和减速阶段：、速度变化量的大小相等、加速度大小相等、位移的大小相等、平均速度的大小相等10、重的木块放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力为，现用水平接力拉木块，当此拉力的大小由零增大到时，木块受到的摩擦力大小为，当拉力的大小由减小到时，木块受到的摩擦力大小为，则关于、的说法中正确的是：、、、、11、物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小是，后速度大小为，在内该物体的：、位移大小可能等于、位移大小可能等于、加速度大小可能等于、加速度大小可能等于12、有一个力分解为和两个分力，如果已知的大小和与的夹角θ，且θ为锐角，则下列说法中正确的是：A、当>>θ时，有两个解B、当>时，有两个解C、当θ时，有唯一的解D、当<θ时，无解三、实验题（分）13、（′）如图所示，两球在运动过程中的频闪照片，数字表示频闪的时刻顺序，每两次相断频闪的时间间隔相等，则由图可知：（1）其中球做匀速直线运动；（2）在与数字相对应的时刻，球追上球；（3）两球速度相等的时刻在数字和数字对应的时刻之间。

泰兴市第一高级中学2014年秋学期阶段练习二高 三 物 理一．单项选择题：（在以下每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，把正确的答案选出来）1、 下列说法正确的是( )A. 一对相互作用力做功之和一定等于零B. 万有引力常量是由牛顿测定的C. 同步卫星在赤道上空且离地的高度是一定的D. 动能相等的物体，如果质量相等那么它们的速度也相等 2、 一些星球由于某种原因而发生收缩，假设该星球的直径缩小到原来的四分之一，若收缩时质量不变，则与收缩前相比 ( )A ．同一物体在星球表面受到的重力增大到原来的4倍B ．同一物体在星球表面受到的重力增大到原来的2倍C ．星球的第一宇宙速度增大到原来的4倍D ．星球的第一宇宙速度增大到原来的2倍3、 一质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下沿水平面运动，在t 0时刻撤去力F ，其v －t图象如图所示。

已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F 的大小和力F做功W 的大小关系式正确的是( )A ．W ＝μmgv 0t 0B ．W ＝32μmgv 0t 0C ．F ＝μmgD ．F ＝2μmg 4、 经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，而且“双星系统”一般远离其他天体．如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O 点做周期相同的匀速圆周运动．现测得两颗星之间的距离为L ，质量之比为m 1∶m 2＝3∶2.则可知( )．A ．m 1、m 2做圆周运动的角速度之比为2∶3B ．m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为3∶2C ．m 1做圆周运动的半径为25L D ．m 2做圆周运动的半径为L5、 质量为m 的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R 的圆周运动，如图所示，运动过程中小球受到空气阻力的作用。

设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg ，在此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰好能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是( )A. 12mgRB.13mgRC. 14mgR D ．mgR 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 6、 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 （ ）A ．物体受变力作用可能做直线运动B ．物体受恒定外力作用可能做曲线运动C ．物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动D ．物体在变力作用下速度大小一定发生变化7、 如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。

江苏省高一上学期期中考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．天宫二号空间实验室，是中国第一个真正意义上的空间实验室。

我国三名宇航员翟志刚，王亚平和叶光富在空间站渡过了创纪录的六个月长期驻留试验，创造了中国宇航员在轨飞行时间的新纪录，同时以返程机动只用了8小时而提高了返回效率。

根据上面信息，下列说法正确的是（）A．“六个月”和“8小时”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．载人飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．地面控制中心在对载人飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点D．载人飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 2．下列有关运动问题的说法中正确的是（）A．校运动会时，男子4 100米接力比赛中，观察交接棒动作可以把运动员看作质点B．质点某时刻的加速度为零，该时刻质点的速度可以不为零C．做匀变速直线运动的物体，物体的运动方向一定不变D．当物体做直线运动时，位移的大小等于路程3．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。

如图所示，为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像，x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间。

下列说法中正确的是（）A．根据甲图可求出物体的加速度大小为1m/s2B．根据乙图可求出物体的加速度大小为10m/s2C．根据丙图可求出物体的加速度大小为4m/s2D．根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（）A．木板受向下的弹力，是因为木板发生了弹性形变B．足球对木板的压力就是足球受到的重力C．足球受向上的弹力，是因为木板发生了弹性形变D．足球受向上的弹力，是因为足球发生了弹性形变5．如图所示为中国首创的倾斜式停车库，该设计可增加65%的停车位。

泰兴市第一高级中学2014秋学期高一年级期末模拟考试(一)物理试卷第Ⅰ卷（选择题 共41分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个．．．．选项．．符合题意。

1．下列说法正确的是A ．机械运动研究物体位置的变化B ．研究机械运动时参考系必须选择地面C ．任何情况下原子一定可以被看做质点D ．研究“神舟七号”绕地球的运动，它不能被看做质点2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是A ．速度越大，加速度也越大B ．速度变化越快，加速度一定越大C ．加速度增大，速度一定增大D ．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变3．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面， 以速度v 匀速下滑．在箱子的中央有一只质量为m 的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向A ．沿斜面向上B ．沿斜面向下C ．竖直向上D ．垂直斜面向上4．如图所示，一长为L 的轻绳，一端固定在天花板上，另一端系一质量为m 的小球，球绕竖直轴线O 1O 2做匀速圆周运动，绳与竖直轴线间的夹角为θ，则下述说法中正确的是A ．球受到重力，绳对球的拉力和向心力B ．球受到重力和绳对球的拉力C ．球所受向心力大小为mg sin θD ．球所受向心力大小为mg cot θ5．如图所示，物体在水平拉力作用下，沿水平地面向右作匀速直线运动，则A ．地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力B ．物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等C ．地面受到的滑动摩擦力方向向左D ．地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力m6．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力，规定竖直向下的方向为正方向，则下列v -t 图象中能正确反映这一过程的是7．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面体仍处于静止状态，下列说法错误．．的是 A ．弹簧伸长量为mgsin α/kB ．水平面对斜面体支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mg cos αD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于F cos α二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）期中物理试卷一、单选题（本题每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是（）A．亚里士多德B．牛顿 C．爱因斯坦 D．伽利略2．下列说法中哪些表示的是时刻（）A．物体第三秒下落了1米B．校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8秒C．某场足球赛开赛了15分钟时甲队攻入一球D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min3．某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是（）A．5 m、5 m B．11 m、11 m C．5 m、11 m D．11 m、5 m4．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以15m/s的速度行驶了全程的的路程，则全程的平均速度等于（）A．18m/s B．36m/s C．16m/s D．17.1m/s5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．6．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图1所示的位置，经过7s后指针指示在如图2所示的位置，若汽车做加速度恒定的变速直线运动，那么它的加速度约为（）A．7.1m/s2B．5.7m/s2C．2.6m/s2D．1.6m/s27．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能等于路程8．关于自由落体运动，以下说法正确的是（）A．自由落体运动是v0=0的变加速直线运动B．满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…D．质量大的物体自由落体加速度大9．如图所示，用手掌沿水平方向将一本书压在竖直墙壁上，保持静止．现增大手掌对书本的压力，则关于书本受到的摩擦力，下列说法中正确的是（）A．书本只受到墙壁给它的静摩擦力B．书本只受到手掌给它的静摩擦力C．书本受到的静摩擦力保持不变D．书本受到的静摩擦力增大10．如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到5个力B．a可能受到6个力C．b一定受到3个力D．b可能受到2个力二、多选题（本题每小题4分，共24分．每小题有两个或两个以上选项符合题意，有错不得分，漏选得2分）11．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零12．在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小13．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻乙车从后面追上甲车C．t1时刻甲车的速度小于乙车的速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度14．下列关于分力与合力的说法，正确的是（）A．两个力的合力，可能小于任一个分力B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC．两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D．合力是分力等效替代的结果15．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现将A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A．B对墙的压力减小 B．A、B间的作用力减小C．地面对A的摩擦力减小D．A对地面的压力增大16．做初速不为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为三、实验题（本题共2小题，共18分）17．（1）某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器采用______（选填交流或直流）电源，实验操作中______，即可打出了一条纸带．A．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车B．应先释放小车，再接通电源打点计时器开始打点C．释放小车，同时通电源打点计时器开始打点D．先释放小车或先接通电源打点计时器开始打点都可以（2）已知计时器打点的时间间隔为0.02s，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图1所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为______s．用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm．由此可知，纸带做______运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为______m/s．纸带运动的加速度大小为______m/s2．（3）另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光板．滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t1，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为v A=______．若已知滑块通过两光电门速度分别为v A、v B，两个光电门A、B间距离为L，则滑块的加速度表达式为a=______．18．在探究力合成的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）学生在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是______．四、计算题（本题共3小题，共28分．请写出必要的公式、文字说明和解题步骤，直接给出答案的不给分）19．滑雪运动员以υ0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m．求：（1）滑雪运动员5s内的平均速度；（2）滑雪运动员的加速度；（3）滑雪运动员5s末的速度；（4）作出5s内滑雪运动员的速度（υ）﹣时间（t）图象．20．如图所示，质量为m1=8kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10m/s2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB的拉力为多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的质量m2=45kg，人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.25，则欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？（反应时间）内汽车匀速通过的距离；“刹车距离”是刹车后汽车匀减速运动的距离；停车距离等于反应距离与刹车距离之和．请根据图、表及相关说明计算：（1）如果正常驾驶员的反应时间一定，则反应时间为多少？（2）如果正常驾驶员的反应时间一定，且路面情况相同，则刹车的加速度是多少？（3）如果路面情况相同，一名新上路的驾驶员发现前面60m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常驾驶员慢了0.1s，请问他能在60m内停下来吗？2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是（）A．亚里士多德B．牛顿 C．爱因斯坦 D．伽利略【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是伽利略，故ABC错误，D正确；故选：D．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．下列说法中哪些表示的是时刻（）A．物体第三秒下落了1米B．校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8秒C．某场足球赛开赛了15分钟时甲队攻入一球D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min【考点】时间与时刻．【分析】正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解；A、物体第三秒下落了1米，第三秒是指时间间隔，故A错误；B、校运动会100 m赛跑的最好成绩是12.8 秒，12.8 秒是指时间间隔，故B错误；C、某场足球赛开赛了15分钟时甲对攻入一球，15分钟是指时刻，故C正确；D、人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86 min，86 min是指时间间隔，故D错误；故选：C．【点评】只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目．3．某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是（）A．5 m、5 m B．11 m、11 m C．5 m、11 m D．11 m、5 m【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度．路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：该人先向东走2m，接着向西走2m，此时的位移是0，路程是4m，再向西走4m，此时的位移是4m，路程是：4+4=8m；最后向南走3m，路程是8+3=11m，由于西和南方向垂直，所以总位移：x=m．所以选项C正确，选项ABD错误．故选：C【点评】解决本题的关键知道位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度．路程等于运动轨迹的长度．4．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以15m/s的速度行驶了全程的的路程，则全程的平均速度等于（）A．18m/s B．36m/s C．16m/s D．17.1m/s【考点】平均速度．【分析】假设汽车的总位移为4x，前的位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式．后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解平均速度．【解答】解：设全程的位移为4x，则汽车以速度v1=20m/s行驶了前x的位移．以速度v2=15m/s 行驶了后3x的位移，则汽车通过前x位移的时间为：t1==汽车通过后位移的时间为：t=全程平均速度===16m/s故选：C．【点评】本题根据平均速度的定义公式去求解速度v，是常规题，考试时不能丢分．5．下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度．【解答】解：A、物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动．故A正确．B、物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动．故B错误．C、物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动．故C错误．D、速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动．故D错误．故选A．【点评】解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道速度时间图线中，匀速直线匀速是一条平行于时间轴的直线，在位移时间图线中，匀速直线运动的是一条倾斜的直线．6．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图1所示的位置，经过7s后指针指示在如图2所示的位置，若汽车做加速度恒定的变速直线运动，那么它的加速度约为（）A．7.1m/s2B．5.7m/s2C．2.6m/s2D．1.6m/s2【考点】加速度．【分析】由表可读出初末速度，进而由加度素定义可得汽车的加速度．【解答】解：由表可知汽车初速度为：v0=20km/h=5.56m/s，末速度为：v2=60km/h=16.66m/s，故汽车加速度为：a==1.6m/s2．故选：D．【点评】该题重点是会识别汽车的速度表，能正确换算单位；可以正确使用加速度的定义式来求加速度．7．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能等于路程【考点】位移与路程．【分析】位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移与路程没有必然联系，位移为零，路程可以不是零．【解答】解：A、位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移与路程没有必然联系，位移为零，路程可以不是零．如物体做圆周运动一周，回到出发点，此时位移为零，而物体不是静止的，故A错误．B、路程为零，代表没有运动轨迹，物体一定静止，故B正确．C、只有在单向直线运动中，物体的位移大小等于其路程，故C错误．D、曲线运动轨迹长度一定大于初末位置之间有向线段的长度，故D错误．故选：B【点评】重点掌握位移和路程的区别和联系，只有在单向直线运动中，物体的位移大小等于其路程．8．关于自由落体运动，以下说法正确的是（）A．自由落体运动是v0=0的变加速直线运动B．满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…D．质量大的物体自由落体加速度大【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的图像．【分析】自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的运动学公式和推论分析判断．【解答】解：A、自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，故A错误．B、初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…，但是加速度不一定等于g，则该运动不一定是自由落体运动，故B错误．C、初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比满足xⅠ：xⅡ：xⅢ：…=1：3：5：…，故C正确．D、自由落体运动的物体加速度相同，与质量无关，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，掌握运动学公式和推论，并能灵活运用．9．如图所示，用手掌沿水平方向将一本书压在竖直墙壁上，保持静止．现增大手掌对书本的压力，则关于书本受到的摩擦力，下列说法中正确的是（）A．书本只受到墙壁给它的静摩擦力B．书本只受到手掌给它的静摩擦力C．书本受到的静摩擦力保持不变D．书本受到的静摩擦力增大【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于重力大小；当重力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：书保持静止，受合力为零，竖直方向受重力和静摩擦力平衡，水平方向受手的压力和墙壁的弹力平衡，当压力增大时，竖直方向受力不变，受到的静摩擦力不变等于重力；压力增大，对墙壁的压力增大，由于静止，合力仍然为零，但最大静摩擦力增大．故选：C．【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μF N．同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系．10．如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到5个力B．a可能受到6个力C．b一定受到3个力D．b可能受到2个力【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用．【分析】先对物体ab整体受力分析，根据平衡条件判断整体与竖直墙壁间的作用力情况．再对物体b受力分析，明确其受重力、支持力和摩擦力，三力平衡；最后再对物体a受力分析，即可明确a的受力情况．【解答】解：对物体a、b整体受力分析，受重力、支持力，由于水平方向没有外力；若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；对物体b受力分析，受重力、支持力和摩擦力的作用而处于平衡，故b受三个力；再对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故只有C正确；ABD错误；故选：C．【点评】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断．注意整体法与隔离法的正确应用．二、多选题（本题每小题4分，共24分．每小题有两个或两个以上选项符合题意，有错不得分，漏选得2分）11．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对小孩和车整体受力分析，根据共点力平衡条件分析即可．【解答】解：A、小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力，故A错误；B、C、小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡，重力、支持力的合力竖直，故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，故B错误，C正确；D、小孩和车做匀速直线运动，故所受的合力为零，故D正确；故选：CD．【点评】本题关键是明确小孩和车整体的受力情况和运动情况，然后结合共点力平衡条件列式分析，基础题目．12．在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是（）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小【考点】加速度．【分析】根据加速度与速度无关，举例说明物体的这种运动情况是否可能发生．判断物体做加速运动还是减速运动，看加速度与速度两者方向的关系．【解答】解：A、物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动．故A正确；B、物体在某时刻运动速度很小，而加速度可能很大，比如火箭刚点火时．故B正确；C、运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度可能不为零，比如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零．故C正确；D、做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，物体就在做加速运动，故D错误；故选：ABC．【点评】本题容易产生错误选择的是D项，要理解只要加速度与速度方向相同，物体就在做加速运动；加速度与速度方向相反，物体就在做减速运动．13．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻乙车从后面追上甲车C．t1时刻甲车的速度小于乙车的速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A错误B正确；C．在t1时刻两车的位移相等，速度不等，乙的速度大于甲的速度，故C正确；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D正确．故选：BCD．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，难度不大，属于基础题．14．下列关于分力与合力的说法，正确的是（）A．两个力的合力，可能小于任一个分力B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC．两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D．合力是分力等效替代的结果【考点】力的合成．【分析】解答此题时，要从合力与分力的关系：等效替代，进行分析．根据平行四边形定则分析合力与分力的大小关系：如果二力在同一条直线上，同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；【解答】解：A、力的合成遵守平行四边形定则，两个力的合力可以比分力大，也可以比分力小，也可以等于分力，故A正确；B、5N、2N、6N三个共点力的最大合力为13N，而6N在5N与2N合力范围内，则最小合力为0N，故B错误；C、根据平行四边形定则，两个分力的大小和方向一定时，合力也是确定的，故C正确；D、合力是分力等效替代的结果，故D正确；故选：ACD．【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．15．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现将A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（）A．B对墙的压力减小 B．A、B间的作用力减小C．地面对A的摩擦力减小D．A对地面的压力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对小球进行受力分析，根据A物体移动可得出小球B受A支持力方向的变化，由几何关系可得出各力的变化，对整体进行分析可得出水平向上摩擦力及竖直向上的压力的变化．【解答】解：对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A 球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故A正确，B正确；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故C正确；竖直方向上受重力及地面的支持力，两物体的重力不变，故A对地面的压力不变，故D错误；故选：ABC．【点评】本题应注意图析法及整体法的应用，灵活选择研究对象可以对解决物理题目起到事半功倍的效果．16．做初速不为零的匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（）。

江苏省泰州市泰兴一中2014-2015学年高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（每小题5分，共25分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得5分，选错或不答的得0分）1．（5分）（2014秋•泰兴市校级月考）关于质点下列说法正确的是（）A．只有小的物体可以看作质点，大的物体不能看作质点B．研究太阳系绕银河系的中心转动时，可以把太阳系看做质点C．乒乓球比赛，运动员打弧旋球时能把乒乓球看作质点D．武术运动员在比赛时，裁判可以把他当做一个质点2．（5分）（2011春•榕城区校级期中）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．几个物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同B．几个物体有相同的位移时，它们的路程也一定相同C．物体沿某一直线向某一方向运动，通过的路程就是位移D．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零3．（5分）（2012秋•盐源县校级期中）下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．5秒内指的是4s末到5s末这1s的时间C．第3s末和第4s初是同一时刻D．作息时间表上的数字指的是时间4．（5分）（2009•天心区校级模拟）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大5．（5分）（2014秋•泰兴市校级月考）物体朝某一方向做直线运动，前位移内的平均速度是v1，后位位移的平均速度是v2，则该物体在整个运动中的平均速度是（）A．B．C．D．二、多项选择题（每小题6分，共18分．每小题两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）6．（6分）（2014秋•东莞校级期中）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B．只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C．自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等D．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动7．（6分）（2010秋•东莞期中）一个物体的位移与时间的关系式为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），则下列说法正确的是（）A．这个物体的初速度为2.5m/sB．这个物体的加速度为10m/s2C．这个物体的初速度为10m/sD．这个物体的加速度方向一定与初速度方向一致8．（6分）（2010秋•泰州期末）如图是某质点运动的速度﹣时间图象，由图象得到的正确结果是（）A．0～1s内质点的平均速度是1m/sB．0～2s内质点的位移大小是3mC．0～1s内质点的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内质点的运动方向与2～4s内的运动方向相反三、简答题（共28分）．请将答案直接填写在答题纸中相应横线上．9．（12分）（2014秋•泰兴市校级月考）如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用______（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz时，每隔__________s打一次点．10．（16分）（2013秋•腾冲县校级期末）在做“练习使用打点计时器”的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为__________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=__________m/s，通过2计数点的速度v2=__________m/s，运动的加速度为__________m/s2．四、计算题，共29分．请在答题纸上写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位．只有答案，没有过程的不得分，书写不认真、无法辨认的不得分．11．（14分）（2013秋•庐山区校级期中）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在第3s末的速度是多少？（2）在第5s内的位移是多少？12．（15分）（2011秋•木垒县校级期中）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s．求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后2s内前进的距离；（3）刹车后8s内前进的距离．五、附加题：（10分）13．（2013秋•杨浦区校级期末）一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边赶过汽车．试求：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时距离是多少？（2）什么时候汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？江苏省泰州市泰兴一中2014-2015学年高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案一、单项选择题（每小题5分，共25分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得5分，选错或不答的得0分）1．（5分）（2014秋•泰兴市校级月考）关于质点下列说法正确的是（）A．只有小的物体可以看作质点，大的物体不能看作质点B．研究太阳系绕银河系的中心转动时，可以把太阳系看做质点C．乒乓球比赛，运动员打弧旋球时能把乒乓球看作质点D．武术运动员在比赛时，裁判可以把他当做一个质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、物体能否看作质点，关键是看物体的大小能否忽略不计，与物体的绝对大小无关，故A错误；B、研究太阳系绕银河系的中心转动时，太阳的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故B 正确；C、乒乓球比赛，运动员打弧旋球时不能把乒乓球看作质点，否则就没有旋转了，故C错误；D、武术运动员在比赛时，要看运动员的动作，不能把运动员看成质点，故D错误．故选：B点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（5分）（2011春•榕城区校级期中）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．几个物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同B．几个物体有相同的位移时，它们的路程也一定相同C．物体沿某一直线向某一方向运动，通过的路程就是位移D．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程的大小等于运动轨迹的长度．解答：解：A、物体两次通过的路程不等，但位移可能相等．故A正确．B、几个物体有相同的位移时，它们的路程不一定相同．故B错误．C、当单向直线运动时，则位移大小等于路程，而不能说通过的路程就是位移．故C错误．D、物体通过的路程不为零，首末位置可能重合，位移可能为零．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．3．（5分）（2012秋•盐源县校级期中）下列关于时间和时刻的几种说法中，正确的是（）A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的为时间，短的为时刻B．5秒内指的是4s末到5s末这1s的时间C．第3s末和第4s初是同一时刻D．作息时间表上的数字指的是时间分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．作息时间表、列车时间表等时间表上面的数字均表示时刻；1min能分成无数个时刻．解答：解：A、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．故A错误；B、第5秒内指的是4s末到5s末这1s的时间．故B错误；C、第3s末和第4s初是同一时刻．故C正确；D、作息时间表上面的数字均表示时刻．故D错误．故选：C．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．（5分）（2009•天心区校级模拟）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．解答：解：A、如果物体加速度方向与速度方向相同，加速度在减小，速度却在增大，即速度增大得越来越慢，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故B错误；C、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量．物体的速度变化越快，加速度越大．故D正确；故选：D．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．5．（5分）（2014秋•泰兴市校级月考）物体朝某一方向做直线运动，前位移内的平均速度是v1，后位位移的平均速度是v2，则该物体在整个运动中的平均速度是（）A．B．C．D．专题：直线运动规律专题．分析：根据总位移和总时间，结合平均速度的定义式求出物体在整个过程中的平均速度．解答：解：设总位移为s，因为根据平均速度的定义，v=，物体在前后两端位移运动的时间分别为，整个位移中的平均速度为．故选：C．点评：本题难度不是很大，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题．二、多项选择题（每小题6分，共18分．每小题两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）6．（6分）（2014秋•东莞校级期中）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B．只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C．自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等D．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．解答：解：A、自由落体运动的物体加速度为g，初速度为零的竖直向下的运动的加速度不一定是g，所以不一定是自由落体运动，故A错误B、只在重力作用下的竖直向下的运动不一定是自由落体运动，要看初速度是否等于零，故B错误C、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．根据△v=g△t得任意相等的时间内速度变化量相等．故C、D正确故选CD．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．7．（6分）（2010秋•东莞期中）一个物体的位移与时间的关系式为s=5t+5t2（s以m为单位，t以s为单位），则下列说法正确的是（）A．这个物体的初速度为2.5m/sB．这个物体的加速度为10m/s2C．这个物体的初速度为10m/sD．这个物体的加速度方向一定与初速度方向一致考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度和加速度的正负判断其方向关系．解答：解：A、根据s=得物体的初速度v0=5m/s，加速度a=10m/s2．故A、C错误，B正确．D、因为加速度和初速度都为正值，则物体的加速度方向与初速度方向相同．故D正确．故选：BD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题．8．（6分）（2010秋•泰州期末）如图是某质点运动的速度﹣时间图象，由图象得到的正确结果是（）A．0～1s内质点的平均速度是1m/sB．0～2s内质点的位移大小是3mC．0～1s内质点的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内质点的运动方向与2～4s内的运动方向相反考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与x轴包围的面积表示位移大小，运动方向看正负．解答：解：A、分析平均速度：，由面积法求0﹣1s的位移s=1m，时间t=1s因而=1m/s，故A正确；B、由面积法知：0﹣2s的位移s=3m，故B正确；C、用斜率求出0﹣1s的加速度：a1=2m/s2、2﹣4s的加速度a2=1m/s2、因而：a1＞a2，故C 正确；D、0﹣1s、2﹣4s两个时间段内速度均为正，表明速度都为正方向，运动方向相同，故D错误；故选：ABC．点评：本题关键要明确速度时间图线中斜率、截距、面积等的物理意义，同时要会运用运动学公式进行求解．三、简答题（共28分）．请将答案直接填写在答题纸中相应横线上．9．（12分）（2014秋•泰兴市校级月考）如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用交流（选填“交流”或“直流”）电源，当电源的频率是50Hz 时，每隔0.02s打一次点．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．解答：解：电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用交流电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．故答案为：交流，0.02．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．10．（16分）（2013秋•腾冲县校级期末）在做“练习使用打点计时器”的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=0.375m/s，通过2计数点的速度v2=0.525m/s，运动的加速度为1.50m/s2．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以：v1==0.375m/sv2==0.525m/s根据推论公式△x=aT2可以求出加速度：a=1.50m/s2故答案为：0.10，0.375，0.525，1.50点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．四、计算题，共29分．请在答题纸上写出必要的文字说明，重要的方程式、重要的演算过程，明确的数值和单位．只有答案，没有过程的不得分，书写不认真、无法辨认的不得分．11．（14分）（2013秋•庐山区校级期中）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在第3s末的速度是多少？（2）在第5s内的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据速度时间公式v=v0+at求出3s末的速度．（2）根据位移时间公式x=求出5s内和4s内的位移大小．第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移．解答：解：（1）3s末速度v=v0+at=2+0.5×3=3.5m/s（2）5s内位移x=v0t+at2=2×5+×0.5×52=16.25m4s内位移x=v0t+at2=2×4+×0.5×42=12m所以第5s内的位移为：s=16.25﹣12m=4.25m答：（1）火车在第3s末的速度是3.5m/s；（2）在第5s内的位移是4.25m点评：本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式及位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．12．（15分）（2011秋•木垒县校级期中）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s．求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后2s内前进的距离；（3）刹车后8s内前进的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据v=v0+at可求加速度；（2）根据可求位移；（3）求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车速度为零后不再运动，根据匀变速直线运动位移时间公式求出刹车后的位移．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得：刹车过程的加速度为：“﹣”说明加速度方向与初速度方向相反；（2）根据匀变速直线运动平均速度公式得：刹车后2s内前进的距离为：（3）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得：汽车刹车到停止所需的时间为：8s＞5s，即车已停止运动，8s内的位移等于5s内的位移，则：答：（1）刹车过程中的加速度为﹣2m/s2；（2）刹车后2s内前进的距离为16m；（3）刹车后8s汽车位移的大小为25m．点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，关键知道汽车刹车速度减为零不再运动，然后选择合适的位移和速度公式即可轻松求解．五、附加题：（10分）13．（2013秋•杨浦区校级期末）一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边赶过汽车．试求：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时距离是多少？（2）什么时候汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：（1）在速度相等之前，小汽车的速度小于自行车的速度，之间的距离越来越大，速度相等之后，小汽车的速度大于自行车，之间的距离越来越小．可知速度相等时相距最远．根据运动学公式求出两车的位移，从而求出两车相距的距离．（2）抓住汽车追上自行车时，两车的位移相等，求出时间，根据速度时间公式v=at求出汽车的速度．解答：解：（1）设汽车在追上自行车之前经t时间两车速度相等，此时两车相距最远，即at=v 自t==s=2s此时距离△s=s2﹣s1=v自t﹣at2∴△s=6×2﹣3×=6m（2）汽车追上自行车时，二车位移相等，则有vt′=at′2带入数据得：6t′=t′2，t′=4s所以汽车的速度v′=at′=3×4=12m/s答：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过2s钟两车相距最远，此时距离为6m；（2）经过4s汽车追上自行车，此时汽车的速度为12m/s．点评：解决本题的关键速度小者加速追速度大者，在速度相等时，两者有最大距离．以及知道两车相遇时，位移相等．。

2014-2015学年度上学期期中考试高一物理试卷（满分100分，共有18个小题）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的，把正确的答案全选出来，并将正确的答案填写在答题卡内，否则无效。

每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得零分）1、下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球2、以下的计时数据指时间的是（）A.中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 h起床D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13小时35分钟从天津西站发车3、关于位移和路程，以下说法正确的是（）A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线，而路程是曲线C.在直线运动中，位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程4、两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动5、下列关于速度和速率的说法正确的是（）A.速率是速度的大小B.平均速率是平均速度的大小C.对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零D.对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零6、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h7、一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的三分之二的路程，接着以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h,则v1应为（）A.24 km/hB.34 km/hC.35 km/hD.28 km/h8、甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同时着地D．无法确定谁先着地9、某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A.4 m/s与2 m/s2B.0与4 m/s2C.4 m/s与4 m/s2D.4 m/s与010、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图2—1所示，则图2—1A.乙的加速度比甲的加速度大B.4 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40 m远11、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度很大，加速度也可能为零B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量很大，加速度可能很小D．物体的速度变化越快，加速度越大12、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4m/s，物体在第1 s内的位移和第2s内的位移分别是（）A.1m和8 mB. 2m和6 mC. 2m和10 mD. 2m和9 m二、填空题（每空2分，共16分）13、（1）电磁打点计时器是一种________仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_______打一次点。

泰兴市2014年秋学期高三期中试题物 理一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

1．在力学理论建立的过程中，许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献下列说法中正确的是 （ ）A ．伽利略发现了行星运动的规律B ．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D ．亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献2．如图所示，在外力作用下某质点运动的v-t 图象为正弦曲线.从图中可以判断（ ） A.在0—t 1时间内，外力做正功B ．在0—t 1时间内，外力的功率逐渐增大C ．在t 2时刻，外力的功率最大D ．在t 2-t 3时间内，外力做的总功为零3．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t 图象。

某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法中正确的是（ ） （ ）A ．在t 1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B ．在0-t 1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C ．在t 1-t 2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D ．在t 3-t 4时间内，虚线反映的是匀变速运动4．如图甲所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。

在t =0时刻，物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动。

在0到t 0时间内物体的加速度a 随时间t 的变化规律如图乙所示。

已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。

则 （ ） A ．t 0时刻，力F 等于0B ．在0到t 0时间内，力F 大小恒定C ．在0到t 0时间内，物体的速度逐渐变大D ．在0到t 0时间内，物体的速度逐渐变小5．物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。

对单位进行分析是帮助我们F图甲Oatt 0 图乙检验研究结果是否正确的一种方法。

下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量E C 与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C 为电容器的电容、U 为电容器充电后其两极板间的电压、E 为两极板间的电场强度、d 为两极板间的距离、S 为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k 为静电力常量。

泰兴市第一高级中学2015年秋学期阶段练习一高一物理第I部分选择题(共40分)一、单项选择题（本小题共10小题；每小题4分，共20分。

在每小题给出的四个选．．．．．．．．．．项中，只需一个选项符合标题要求．．．．．．．．．．．．．．．）1、请你判断伽利略探求物体着落规律的过程是以下的哪一个A.猜想—成绩—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.成绩—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C.成绩—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D.猜想—成绩—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论2、测得某短跑运动员在100m跑步比赛中5s末的速度为10.4m/s，10s末到达起点的速度是10.2m/s，此运动员在这100m中的平均速度为（）A、10.4mB、10.3mC、10.2mD、10m/s3、一物体从A点静止开始做匀加速直线运动，前后经过B点和C点，已知它经过B点的速度为v，经过C点的速度为2v，则AB段和BC段位移之比为（）A、1:4B、1：3C、1：2D、1：14、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以15m/s的速度行驶了全程的1/3，接着以速度v行驶其余的2/3的路程，已知全程的平均速度为18m/s，则v等于（）A、18m/sB、36m/sC、20m/sD、25m/s5、物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4 s内与第2 s内的位移之差是12 m，则可知( )A. 第1 s内的位移为6 mB.第2 s末的速度为8 m/sC. 物体运动的加速度为2 m/s2D. 物体在第5 s内的平均速度为27 m/s二、不定项选择题(本题共4小题；每小题5分，共20分。

在每小题给出的四个选项．．．．．．．．．．．中最少有一个选项符合标题要求，全部选对的得．．．．．．．．．．．．3．分，有选错．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5．分，选不全的得或不答的得．．)．．．．．0．分。

6、关于加速度与速度的关系，以下说法正确的是（）A、加速度不为零的物体，其速度必然在增大B、加速度为零的物体，其速度必然不变C、加速度为零的物体，其速度也必然为零D、若物体的速度发生变化，则其加速度必然不为零7、如图所示为甲、乙两质点运动的位移-工夫影象，由影象可知（）A、甲、乙两质点在1s末时相遇B、甲做直线运动，乙做往复运动C、甲、乙两质点在第1s内运动方向相反D、在第1s内，甲质点的速率比乙质点的速率要大8、某军理想验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，构成导弹的v-t 影象如图所示，则以下说法中正确的是（ ）A 、0～1s 内导弹匀加速上升B 、1s ～2s 内导弹静止不动C 、2s ～3s 内导弹匀减速上升D 、5s 末导弹恰好回到出发点9、 为了求出楼房的高度，让一小石块从楼顶自鄙人落，不计空气阻力，重力加速度已知，则（ ）A ．只需测出小石子在第1s 内着落的高度B ．只需测出小石子落地速度C ．只需测出小石子在最初1s 内着落的高度D ．只需测出小石子经过最初1m 所用的工夫第II 部分 非选择题(共60分) 三、填空题（本题共20分；每个空5分）10、如下图所示为小明同学在“用打点计时器测速度”的实验中用同一打点计时器在四条程度运动的纸带上打出的点，已知四条纸带a 、b 间的距离都相等，则其中a 、b 间的平均速度最大的是哪一条＿＿＿＿＿11、如图所示，小华同学在做“研讨小车速度随工夫的变化规律”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上相邻两计数点间有四个点未画出，其中1x =7.05cm 、2x =7.68cm 、3x =8.33cm 、4x =8.95cm 、5x =9.61cm 、6x =10.26cm.(1)如下表是小华同学曾经算出的各个计数点的瞬时速度，但是计数点3的数值被墨水净化了，请你帮助小华同学重新算出的计数点3的瞬时速度大小为＿＿＿＿＿m/s （结果保留两位有效数字）计数点 12 34 5 速度（m/s ）0.74 0.800.93 0.99(2)根据第（1）小题的数据，作出小车运动的速度-工夫影象。

2014～2015年度第一学期期中试题高一物理〔总分为：100分考试时间：75分钟〕第I卷〔选择题共50分〕一、单项选择题〔此题共10小题，每一小题3分，共30分．在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．〕1.如下说法正确的答案是A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的C．物体做直线运动时，通过的路程就等于位移的大小D．第4s是指3s末到5s初这段时间2.校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上〔如下列图〕。

关于这样的做法，如下说法正确的答案是A．这样做目的为了使参加比赛的同学位移大小一样B．这样做目的为了使参加比赛的同学路程大小一样C．这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间一样D．这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利3.如下说法正确的答案是A. 伽利略认为物体越重，下落得越快B．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢一样D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力4.如下描述的运动中，可能存在的是①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小[A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④5.如下说法中正确的答案是A ．形状规如此的物体的重心与其几何中心重合B ．两个物体只要接触就会产生弹力C ．重力就是物体对悬挂它的细绳的拉力D ．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的 6.如下图中，光滑接触面对球或棒的弹力分析正确的答案是7.右图是皮带运输机的示意图，在它把货物匀速地从A 运输到B 〔货物在皮带上不打滑〕的过程中，货物受到的摩擦力是 A ．滑动摩擦力，方向沿皮带向上 B ．滑动摩擦力，方向沿皮带向下 C ．静摩擦力，方向沿皮带向上 D ．静摩擦力，方向沿皮带向下8.如下列图，轻杆AB 和CB 一端固定在墙壁上，另一端连接在一起，∠ABC =θ，在B 点悬挂一重力大小为G 的重物。