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2023年职业技能：育婴师资格证考试题（附含答案）一、单选题1、婴儿教育的起点，即（A ）。
A、婴儿在几大行为领域的最高点B、婴儿在几大行为领域的难点C、婴儿在几大行为领域的最低点D、婴儿在几大行为领域的平均点2、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（B ）,对症治疗。
A、喝奶B、解毒C、吃药D、涂抹药膏3、婴儿头朝下摔下来，如出现（C ）,那可能是脑震荡，要立即送医院。
A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐D、呕吐、腹泻5新生儿出生后即可开奶是因为出生时己具有（C ）A、膝跳反射B、巴宾斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D、摩罗反射6儿童手部精细动作发育完成时间是（A ）A、5岁左右B、6岁左右C、3岁左右D、2岁左右7因为（C ）,所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚B、植物神经发育不全C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D、小脑功能发育不全8因为（B ）,所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢C、小脑发育晚D、植物神经发育晚9因为(B ),所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄B、婴儿皮肤的散热和保温能力差C、婴儿皮肤新陈代谢快D、婴儿皮肤渗透作用强10( C )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性11( A )是有意注意。
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意D、只需要意志努力的注意12言语发展早期阶段的两个时期是(D )。
A、02岁言语的发生期和23岁言语的初步发展期B、03岁言语的发生期和36岁言语的初步发展期C、12岁言语的发生期和23岁言语的初步发展期D、01岁言语的发生期和13岁言语的初步发展期13 ( A )是安全营养的重要原则。
2022年育婴师操作技能专业知识考试题（附含答案）目录简介一、单选题：共100题二、判断题：共60题一、单选题1、婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡最早发育的，系统是（）呼吸系统神经系统（正确答案）生殖系统消化系统2、下列对形成脯齿的原因描述不正确的是（）乳牙较小（正确答案）乳牙牙釉质薄牙本质较松脆容易被腐蚀3、婴儿的前囱和后囱的闭合时间是（）前囱3个月左右,后囱12-18个月后卤3个月左右,前因12T8个月（正确答案）前囱1岁左右,后囱6个月后囱3个月，前囱24-30个月4、下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是（）新生儿动作主要为自发性动作,无规律,不协调1个月能俯卧位抬头片刻6个月会翻身4个月会爬（正确答案）5、关于婴儿意志力发展的描述不正确的是（）新生儿没有意志力运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系（正确答案）婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态婴儿的行动有很大的冲动性6、碘缺乏的结果是（）血红细胞减少,产生贫血佝偻病和手足抽搐甲状腺功能不足,智力低下,呆傻等（正确答案）矮小症,异食癖,食欲减退,伤口愈合差等7、对婴儿的教育原则不正确的是（）以感情体验为主的原则教育第一,养育第二的教育原则（正确答案）促进婴儿全面和谐发展的原则尊重婴儿发展权利的原则8、历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是（）《母婴保健法》《未成年人保护法》《儿童权利公约》（正确答案）《劳动法》9、适合婴儿饮用的奶制品是（）原奶全脂奶粉（正确答案）麦乳精炼乳10、婴儿喂养不足是由于（）喂的食物种类过少喂食的量数过少（正确答案）进食时速度过快造成吃了不宜消化的食物11、对造成婴儿便秘的原因描述不正确的是（）饮水量过少饮食结构不合理数量过多食物热量过低（正确答案）12、关于婴儿喂奶量描述正确的是（）对用牛奶喂养的新生儿,最重要的是让孩子任何时候想吃就吃如果母乳量正常,哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加（正确答案）开始断乳就要停止喂奶断乳成功后才能减少喂奶量13、婴儿先天就具备的生理功能是（）吸吮,咀嚼功能吸吮,吞咽功能（正确答案）吞咽，咀嚼功能吸吮,吞咽，咀嚼功能14、降低婴儿食物过敏的正确方法是（）降低母乳喂养添加泥状物品的时间适当提前（正确答案）添加泥状食品首选菜泥记进食日记15、添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现（）嗜睡喜动（正确答案）厌食消化不良16、添加泥糊状食品时,要经过试食，以利于（）吊起婴儿的胃口通便让婴儿适应后而喜欢（正确答案）提高婴儿对味道的辨别能力17、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为（）嘴唇干裂水肿（正确答案）体温增高无小便18、婴儿每日排出的水分包括（）唾液中的水（正确答案）汗液,尿液中的水鼻腔中流出的水泪液中的水19、饮料一般含糖较多,过量饮用可导致（）体重降低肥胖（正确答案）缺钙嗜睡20、是婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是（）饮水进食睡眠（正确答案）游戏21、影响婴儿睡眠的原因是（）吃饱饥饿（正确答案）吃适量的水果后喝了适量的水后22、可让婴儿自由选择（），以促进顺利睡眠。
育婴师考试题及答案一、单选题（每题2分，共40分）1. 育婴师在为婴儿洗澡时，应该先洗哪个部位？A. 头部B. 背部C. 胸部D. 腹部答案：A2. 婴儿每天需要的睡眠时间大约是多少小时？A. 10-12小时B. 14-16小时C. 16-18小时D. 18-20小时答案：B3. 以下哪个不是婴儿辅食添加的原则？A. 由少到多B. 由稀到稠C. 由粗到细D. 由单一到多样答案：C4. 婴儿在哪个月龄开始可以添加辅食？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：C5. 婴儿的尿布应该多久更换一次？A. 每2小时B. 每3小时C. 每4小时D. 每5小时答案：A6. 以下哪个不是婴儿抚触的好处？A. 促进血液循环B. 增强免疫力C. 改善睡眠D. 增加体重答案：D7. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试坐？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：D8. 婴儿的体温应该保持在哪个范围内？A. 36.5-37.5℃B. 37.5-38.5℃C. 38.5-39.5℃D. 39.5-40.5℃答案：A9. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试爬行？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：D10. 以下哪个不是婴儿早期教育的内容？A. 语言训练B. 感官训练C. 社交训练D. 学习数学答案：D11. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试站立？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：C12. 婴儿的枕头应该选择什么样的材质？A. 硬质材料B. 软质材料C. 透气材料D. 任何材料答案：C13. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试走路？A. 8个月B. 10个月C. 12个月D. 15个月答案：C14. 婴儿的房间温度应该保持在哪个范围内？A. 18-22℃B. 22-26℃C. 26-30℃D. 30-34℃答案：B15. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试说话？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：D16. 婴儿的洗澡水温度应该保持在多少度？A. 36-38℃B. 38-40℃C. 40-42℃D. 42-44℃答案：A17. 婴儿的房间湿度应该保持在哪个范围内？A. 30%-40%B. 40%-50%C. 50%-60%D. 60%-70%答案：C18. 婴儿的奶粉应该按照什么比例冲泡？A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:4答案：D19. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试自己吃饭？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：C20. 婴儿的玩具应该选择什么样的材质？A. 硬质材料B. 软质材料C. 无毒材料D. 任何材料答案：C二、多选题（每题4分，共40分）21. 育婴师在为婴儿进行日常护理时，应该注意哪些方面？A. 清洁卫生B. 营养均衡C. 环境安全D. 情绪稳定答案：ABCD22. 婴儿在添加辅食时，应该避免哪些食物？A. 含盐量高的食物B. 含糖量高的食物C. 过敏源食物D. 刺激性食物答案：ABCD23. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试翻身？A. 3个月B. 4个月C. 5个月D. 6个月答案：BC24. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试说话？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：CD25. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试走路？A. 8个月B. 10个月C. 12个月D. 15个月答案：BCD26. 婴儿的房间应该保持什么样的环境？A. 通风良好B. 光线适宜C. 温度适宜D. 湿度适宜答案：ABCD27. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试爬行？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：CD28. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试站立？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：BC29. 婴儿在哪个月龄可以开始尝试自己吃饭？A. 6个月B. 8个月C. 10个月D. 12个月答案：CD30. 婴儿的玩具应该选择什么样的材质？A. 硬质材料B. 软质材料C. 无毒材料D. 任何材料答案：BC三、判断题（每题2分，共20分）31. 婴儿的尿布应该每3小时更换一次。
育婴师考试专业技能必考试题及答案（精华篇）目录育婴师考试专业技能必考试题及答案（精华篇） (1)育婴师考试专业技能必考试题及答案：清洗婴儿床上用品 (1)育婴师考试专业技能必考试题及答案：正确包裹婴儿 (3)育婴师考试专业技能必考试题及答案：为婴儿脱、穿连衣裤 (6)育婴师考试专业技能必考试题及答案：为1岁内婴儿穿内衣 (8)育婴师考试专业技能必考试题及答案：抱起和放下婴儿的操作 (9)育婴师考试专业技能必考试题及答案：为2岁婴儿穿套衫 (11)育婴师考试专业技能必考试题及答案：1岁以内婴儿面部清洁的操作 (12)育婴师考试专业技能必考试题及答案：给3个月内的婴儿洗澡 (14)育婴师考试专业技能必考试题及答案：给婴儿擦澡，清洁皮肤的操作 (17)育婴师考试专业技能必考试题及答案：为6个月婴儿清洗双手的操作 (19)育婴师考试专业技能必考试题及答案：1岁内婴儿洗头的操作 (21)育婴师考试专业技能必考试题及答案：测量胸围 (23)育婴师考试专业技能必考试题及答案：清洗婴儿床上用品试题名称：清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作规定用时：6分钟1. 操作条件2. 操作内容(1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作(2) 模拟床上用品的清洗过程(3) 清洁婴儿床3.操作要求(1) 简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁装备工作(2) 按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法(3) 演示小床的清洁方法【睡眠、二便、三浴】清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作操作条件：(1) 婴儿小床(完整保留有枕套的枕头、有被套的被子、床单和床垫)(2) 肥皂一块(3) 冷水一壶、温水一壶(4) 抹布(专用擦床)(5) 面盆(2个，一个清洁小床，一个洗床上用品)操作要求：1、口述：简述婴幼儿睡眠质量好的标准(1)睡眠后自动醒来后精神愉快，会笑(2)精力充沛，活泼好动，不哭不闹(3)食欲正常(4)体重、身高能够达到正常发育标准2、口述：婴幼儿睡前的清洁准备包括(1)洗脸：将婴儿脸部洗擦干净(2)清水漱口：小婴儿不会刷牙，可用清水漱口或喝温开水(3)洗净臀部：洗净臀部、会阴部及脚(4)换上睡衣：换上宽松、柔软睡衣3、清洗婴儿床上用品(1)准备工作：——拆开床上用品：拆开枕套、被套，换下床单注意：——检查物品：注意床上有无玩具或其他污物(有污渍先放到清水中清洗)——不抖动：不随意抖动,防止污物漂开、落下(拆下的被子、枕芯和垫子放在太阳下爆晒)(2)清洗顺序及注意事项：将枕套、被套和床单用①热水浸泡(30分钟)后，再使用适量肥皂清洗。
育婴师操作技能考试练习题及答案育婴师（四级）操作技能考试练题试题1、科学添加泥糊状食品具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。
答：1.正确顺序：菜水→米汤→___→碎菜→菜泥→面条。
2.原则：1) 先添加素食，再添加荤食；由少到多，由细到粗，由稀到稠。
2) 循序渐进，逐步试食，适应，喜欢新食物。
3) 婴儿不宜食用过多的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品。
4) 要定时定量，新食物的试食量要从少到多，开始为5-10毫升，如无不良反应可增至30-40毫升。
5) 泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意饮食卫生。
试题2、创造良好的睡眠环境具体考核要求：根据下列情景找出影响婴儿睡眠的原因，并提出相应的解决办法。
情景描述：妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱，就倒在妈妈怀里睡着了。
睡了一个小时，宝宝哭着醒来后，怎么也哄不着了，搂着宝宝拍，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
答：1.宝宝在公园玩了一整天，精神过度兴奋，但身体过于劳累，会影响宝宝的睡眠质量，容易造成宝宝易惊醒而且难以入睡。
应该有节奏、有规律安排孩子的一日活动，做到动静交替劳逸结合，白天不要让婴儿玩得太疲劳，睡前30分钟应停止游戏，选择合适的材料进行亲子阅读，安定情绪，促进认知，使宝宝尽快安静下来，周围环境应相对安静，减少杂音。
2.宝宝玩累了，衣服都没来得及脱，就倒在妈妈怀里睡着了。
这样的睡眠环境会影响宝宝的睡眠，造成宝宝睡不安稳，睡不长久。
应该帮宝宝洗脸洗手，睡前小便，脱去外衣，避免穿过多的衣服睡觉，而且要让宝宝单独睡一张小床，不要谁在妈妈不稳定的怀里。
3.宝宝哭着醒来后，怎么也哄不着时爸爸因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟，这样会造成孩子睡眠的室内环境空气非常恶劣，宝宝更加难以入睡。
家长应该保持卧室温度、湿度适宜，空气清新，被褥干净舒适，这样的环境，宝宝睡得更香更安稳。
育婴师试题及答案一、选择题1. 新生儿黄疸通常在出生后多久开始出现？A. 1天内B. 2-3天内C. 4-7天内D. 8天后答案：B2. 婴儿的喂养方式主要分为哪两种？A. 母乳和配方奶B. 母乳和混合喂养C. 配方奶和混合喂养D. 母乳和辅食答案：A3. 婴儿睡眠中突然惊醒，可能的原因是什么？A. 饿了B. 尿布湿了C. 睡眠周期变化D. 所有以上选项答案：D4. 婴儿的生长发育指标中，头围的测量通常在哪个阶段开始？A. 出生时B. 3个月C. 6个月D. 1岁答案：A5. 婴儿添加辅食的最佳时间是？A. 4个月B. 6个月C. 8个月D. 10个月答案：B二、判断题1. 婴儿在6个月前不需要额外补充水分。
（正确/错误）答案：正确2. 婴儿的第一次疫苗接种应在出生后24小时内完成。
（正确/错误）答案：正确3. 婴儿的体温比成人高，因此不需要特别注意保暖。
（正确/错误）答案：错误4. 婴儿的视力在出生后的前几个月内逐渐发展。
（正确/错误）答案：正确5. 婴儿的牙齿通常在出生后6个月内开始萌出。
（正确/错误）答案：错误三、简答题1. 请简述婴儿抚触的好处。
答案：婴儿抚触有助于促进婴儿的生长发育，增强免疫力，改善睡眠，减少焦虑和压力，增进亲子关系。
2. 婴儿出现哪些症状时需要立即就医？答案：婴儿出现高烧、持续哭闹、拒绝进食、呼吸困难、皮肤出现异常、意识不清等症状时，应立即就医。
四、案例分析题案例：一位6个月大的婴儿，最近几天食欲下降，睡眠不安稳，父母怀疑是出牙引起的不适。
问题：作为育婴师，你将如何指导父母处理这种情况？答案：首先，确认婴儿的不适是否与出牙有关，观察是否有牙龈红肿或口水增多的迹象。
其次，建议父母使用冷敷或牙胶来缓解婴儿的不适。
同时，保持婴儿口腔卫生，避免因出牙引起的感染。
如果婴儿的症状持续或加重，建议及时就医。
育婴师考试试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 新生儿的体温调节能力较弱，因此需要特别注意其保暖。
以下哪项措施是不正确的？A. 穿着适当的衣物B. 使用电热毯C. 保持室内适宜的温度D. 避免过度包裹2. 婴儿的消化系统尚未完全发育，因此喂养时应注意以下哪项？A. 定时定量喂养B. 喂养后立即进行剧烈活动C. 避免使用奶瓶D. 喂养后适当拍嗝3. 对于婴儿的睡眠，以下哪项说法是错误的？A. 婴儿需要充足的睡眠B. 婴儿的睡眠周期比成人短C. 婴儿应该在成人床上睡觉D. 婴儿的睡眠环境应安静、舒适4. 婴儿的免疫系统尚未完全发育，因此需要特别注意以下哪项？A. 定期接种疫苗B. 避免接触生病的人C. 经常带婴儿去人多的地方D. 婴儿生病时自行用药5. 婴儿的视力发展需要特别注意，以下哪项措施是错误的？A. 提供丰富的视觉刺激B. 避免强光直射婴儿的眼睛C. 长时间让婴儿看电视D. 定期检查婴儿的视力6. 婴儿的听力发展同样重要，以下哪项措施是不正确的？A. 经常与婴儿进行语言交流B. 避免噪音环境C. 让婴儿长时间听高分贝音乐D. 观察婴儿对声音的反应7. 婴儿的心理健康同样需要关注，以下哪项措施是不正确的？A. 给予婴儿足够的关爱和安全感B. 避免在婴儿面前争吵C. 让婴儿长时间独处D. 鼓励婴儿表达自己的情感8. 婴儿的生长发育需要定期监测，以下哪项指标不是必须监测的？A. 体重B. 身高C. 头围D. 血型9. 婴儿的口腔护理同样重要，以下哪项措施是不正确的？A. 定期检查婴儿的牙齿B. 避免婴儿吃糖C. 让婴儿使用成人牙刷D. 教育婴儿正确的刷牙方法10. 婴儿的安全问题需要特别注意，以下哪项措施是不正确的？A. 使用安全座椅C. 让婴儿在无人看护的情况下玩耍D. 定期检查婴儿的生活环境二、多选题（每题2分，共10分）11. 婴儿的喂养需要注意以下哪些方面？A. 喂养温度适宜B. 喂养姿势正确C. 喂养量适中D. 喂养后立即让婴儿站立12. 婴儿的睡眠环境应该具备以下哪些条件？A. 光线柔和B. 空气流通C. 温度适宜D. 噪音干扰13. 婴儿的疫苗接种需要注意以下哪些事项？A. 按照规定的时间接种B. 接种前后注意观察婴儿的反应C. 接种后立即给婴儿洗澡D. 接种后注意婴儿的休息14. 婴儿的心理健康可以通过以下哪些方式来促进？A. 与婴儿进行肢体接触B. 避免在婴儿面前表现出负面情绪C. 让婴儿参与家庭活动D. 让婴儿长时间独自玩耍15. 婴儿的安全防护措施包括以下哪些？A. 使用安全锁C. 让婴儿在成人床上玩耍D. 教育婴儿远离危险物品三、判断题（每题1分，共10分）16. 婴儿的体温调节能力很强，因此不需要特别注意保暖。
山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一（生活照料）评分人：____________ 考核时间：____________山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表二（日常生活）准考证号姓名总分评分人：____________ 考核时间：____________山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表三（教育）评分人：____________ 考核时间：____________山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表四（口答）评分人：____________ 考核时间：____________山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷[实际操作部分]模块一；生活照料一，欲为一名6个月的婴儿选择奶类，冲调50毫升并喂哺，请示范基本操作并指出喂养中容易出现的问题。
（10分）二，示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。
（5分）三，示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。
（5分）四，根据所给材料，示范配制100毫升5%的某种消毒液，并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。
（6分）模块二：日常生活的保健与护理一，示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。
（8分）二，示范为一发烧婴儿测体温，数脉搏的基本操作。
（4分）模块三，教育一、运用所给材料，设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。
（15分）二、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。
布娃娃布娃娃，笑哈哈，大眼睛，黑头发，爱干净，又听话，真是一个乖娃娃。
三、运用所给材料，示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。
（10分）四、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。
（12分）五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。
[口答部分]日常生活保健与护理一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。
育婴师考试专业技能精选试题及答案（精华篇）目录育婴师考试专业技能精选试题及答案（精华篇） (1)育婴师考试专业技能精选试题及答案：写出婴儿肺炎的护理方法? (2)育婴师考试专业技能精选试题及答案：写出溺水的急救方法? (2)育婴师考试专业技能精选试题及答案：婴儿传染水痘的发病特征及护理 (3)育婴师考试专业技能精选试题及答案：婴儿烫伤的处理办法 (4)育婴师考试专业技能精选试题及答案：哮喘患儿护理 (4)育婴师考试专业技能精选试题及答案：家庭常用消毒方法 (5)育婴师考试专业技能精选试题及答案：婴儿湿疹的表现及预防护理 (6)育婴师考试专业技能精选试题及答案：1.5-2岁教学方案 (6)育婴师考试专业技能精选试题及答案：6个月-1岁食谱 (7)育婴师考试专业技能精选试题及答案：1岁-1.5岁教学方案 (8)育婴师考试专业技能精选试题及答案：写出婴儿脱水的原因? (9)育婴师考试专业技能精选试题及答案：写出气管异物的处理方法? (9)育婴师考试专业技能精选试题及答案：割伤和擦伤的处理方法? (9)育婴师考试专业技能精选试题及答案：找出题中错误，并指出原因 (10)育婴师考试专业技能精选试题及答案：根据宝宝情况进行综合评价 (10)育婴师考试专业技能精选试题及答案：为胆小的宝宝设计教学方案 (11)育婴师考试专业技能精选试题及答案：编制婴幼儿个别化教学计划 (12)育婴师考试专业技能精选试题及答案：用观察评价法对婴儿进行评价 (13)育婴师考试专业技能精选试题及答案：对宝宝的发展情况进行评价 (14)育婴师考试专业技能精选试题及答案：指出宝宝生长缓慢食欲低原因 (15)育婴师考试专业技能精选试题及答案：写出婴儿肺炎的护理方法?【试题】写出婴儿肺炎的护理方法?答: (1>居室要保持安静，以利于要儿充分休息。
良好的息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功晶减少并发症的发生。
(2)让婴儿枕高一点的执头或半转半坐安势，经常翻拍背或交换体位有利于减轻费儿肺修血。
育婴师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 婴儿的第一次体检通常在出生后多久进行？A. 1周B. 1个月C. 3个月D. 6个月答案：B2. 婴儿每天需要多少小时的睡眠？A. 8-10小时B. 12-14小时C. 16-18小时D. 20小时以上答案：C3. 婴儿在哪个阶段开始长牙？A. 3-6个月B. 6-9个月C. 9-12个月D. 12-18个月答案：B4. 婴儿的辅食添加应该从什么时候开始？A. 3个月B. 4-6个月C. 7-9个月D. 10个月以上答案：B5. 婴儿的疫苗接种计划应该根据什么来制定？A. 父母的意愿B. 婴儿的健康状况C. 国家免疫规划D. 医生的建议答案：C6. 婴儿出现发热时，以下哪项措施是不正确的？A. 保持室内通风B. 给予足够的水分C. 立即使用退烧药D. 观察婴儿的体温变化答案：C7. 婴儿的喂养方式有哪些？A. 母乳喂养B. 配方奶喂养C. 混合喂养D. 所有以上答案：D8. 婴儿的洗澡频率应该是多少？A. 每天一次B. 每两天一次C. 每周一次D. 每周两次答案：D9. 婴儿的尿布更换频率应该是多久一次？A. 每2小时B. 每3小时C. 每4小时D. 根据婴儿的需要答案：D10. 婴儿的早期教育应该从哪个阶段开始？A. 出生前B. 出生后立即C. 3个月大D. 6个月大答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿在6个月大之前不需要添加任何辅食。
（错误）2. 婴儿的体温调节能力较差，因此需要特别注意保暖。
（正确）3. 婴儿的睡眠环境应该保持安静和黑暗。
（正确）4. 婴儿在出生后的前三个月不需要进行任何体检。
（错误）5. 婴儿的疫苗接种可以推迟进行。
（错误）6. 婴儿的喂养应该定时定量。
（正确）7. 婴儿的尿布应该在每次更换时都使用湿巾清洁。
（错误）8. 婴儿的洗澡水温度应该与体温相近。
（正确）9. 婴儿的早期教育应该包括语言、音乐和运动等方面。
山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一（生活照料）育婴师技能操作考核评分记录表二（日常生活）育婴师技能操作考核评分记录表三（教育）育婴师技能操作考核评分记录表四（口答）山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷[实际操作部分]模块一；生活照料一，欲为一名6个月的婴儿选择奶类，冲调50毫升并喂哺，请示范基本操作并指出喂养中容易出现的问题。
（10分）二，示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。
（5分）三，示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。
（5分）四，根据所给材料，示范配制100毫升5%的某种消毒液，并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。
（6分）模块二：日常生活的保健与护理一，示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。
（8分）二，示范为一发烧婴儿测体温，数脉搏的基本操作。
（4分）模块三，教育一、运用所给材料，设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。
（15分）二、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。
布娃娃布娃娃，笑哈哈，大眼睛，黑头发，爱干净，又听话，真是一个乖娃娃。
三、运用所给材料，示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。
（10分）四、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。
（12分）五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。
[口答部分]日常生活保健与护理一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。
（4分）P165二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。
（2分）P172三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。
（4分）P174四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。
五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。
P132六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。
P182七、叙述影响婴儿睡眠的原因。
P152八、叙述母乳喂养注意事项。
P65九、叙述物理降温的方法。
P99十、叙述婴儿良好情绪培养的方法。
育婴师技能操作考核教育部分操作题及答案一、双手协调训练（15分）1、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。
（1-2岁）答：（1）叙述1岁半婴儿手部动作的发展水平：1岁半的婴儿可以学会玩比较复杂的玩具，学会拿东西的各种动作，开始把物体当作“工具”来使用，并且在游戏过程中能够运用分辨能力和发现能力。
已经具备了基本的拼、插、捏等双手协调的能力，但动作的灵活性、稳定性欠佳，对于比较复杂的构造运动欠缺一定的独立性；但孩子对动手活动有相当的兴趣。
（2）根据该婴儿的特点设计游戏活动；可以玩齿轮玩具、拧动瓶盖、穿大型木珠、螺丝转、木条插、垒积木的游戏。
a .游戏名称；b .适合年龄；1-2岁c .游戏时间；1-3分钟d .游戏玩法或规则；（3）形象的示范游戏活动a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿：教师要走近婴儿，要面带微笑的蹲下来与其交谈，声音要柔和；先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等；然后，询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等；最后，问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好？。
b .示范游戏活动2.运用所给材料，设计并示范对一名2岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。
（2-3岁）答；（1）叙述2岁半婴儿手部动作的发展水平：2岁半的婴儿手指协调和控制能力增强，可以玩各种组合玩具的简单的手工艺活动，可以玩沙和玩水。
（2）根据该婴儿的特点设计游戏活动；拍球游戏，玩沙游戏；（3）形象的示范游戏活动。
a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿：教师要走近婴儿，要面带微笑的蹲下来与其交谈，声音要柔和；先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等；然后，询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等；最后，问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好？。
b .示范游戏活动3、设计一个1.5-3岁婴儿大动作训练的游戏活动答：（1）叙述该年龄段动作的发展水平特点：1.5岁的孩子大动作发展处在过度阶段，是一个由走到跑，由走的不稳定到走得稳定，孩子奔跑的灵活性、平衡性还不是很好，双手协调、手眼协调也出在一个需要发展提高的阶段。
（2）根据该婴儿的特点设计游戏活动；球类。
a .游戏名称；b .适合年龄；1.5-3岁c .游戏时间；1-5分钟d .游戏玩法或规则；（3）形象的示范游戏活动a .运用恰当的语言、动作和表情接近婴儿：教师要走近婴儿，要面带微笑的蹲下来与其交谈，声音要柔和；先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等；然后，询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等；最后，问今天阿姨与宝宝一起做一个X X游戏好不好？。
b .示范游戏活动二、语言能力训练（15分）1、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言能力训练的游戏活动。
布娃娃布娃娃，笑哈哈；大眼睛，黑头发，爱干净，又听话真是一个，乖娃娃。
小白兔小白兔，白有白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
骑大马小娃娃、骑大马，呱嗒呱嗒呱；骑到外婆家，外婆对我笑哈哈。
（1）叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点；1岁半左右的婴儿处在单词句向电报句过渡阶段，可以说出2-4个字的句子，如不要，我的娃娃等；能够把眼前的事物用语言表达出来；发音更加清楚，对语言的模仿能力加强，模仿的积极性大大提高。
所以利用儿歌对其进行教育是培养婴儿发音节奏感、韵律感的最佳方法。
（2）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿。
（同上）（3）设计并示范游戏活动：a .游戏名称；b .适合年龄；1-2岁；c .游戏时间；1-3分钟；d .游戏玩法或规则；与婴儿一起，找一个布娃娃（笑哈哈，大眼睛，黑头发），然后抱着布娃娃指着相关的部位说“布娃娃，笑哈哈；大眼睛，黑头发；爱干净，又听话；真是一个乖娃娃。
”让婴儿观察感知兵学说相关的词；然后自己再次边朗诵儿歌并且做相关的动作；最后，让婴儿与成人一起模仿动作并唱儿歌。
（4）针对婴儿特点成人与婴儿一起玩游戏。
2、运用所给材料，设计对一名2岁半婴儿进行复述故事教学的游戏活动。
（1）叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点：2岁半左右的婴儿处于简单句阶段，开始使用叙述、感叹、疑问句来表达自己思想；能说出4个词以上简单的句子。
能主动的、连贯的、完整的讲述内心的想法和所经历的事情；在复述故事的时候，只记住他所感兴趣东西，遗忘主要的情节。
但这时候婴儿非常喜欢听故事。
因此可以利用复述故事的方式提高婴儿语言自主表达能力。
（2）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿：（同上）（3）结合图片讲故事。
（4）利用图片和故事，引导婴儿通过回答问题来复述故事。
3、运用所给材料，设计对一名2岁半婴儿进行看图说话教学的游戏活动。
（1）叙述该年龄婴儿语言能力发展水平及特点；2岁半左右的婴儿处于简单句阶段，开始使用叙述、感叹、疑问句来表达自己思想；能说出4个词以上简单的句子。
在看图说话时，往往只注意看自己感兴趣的内容，不能系统地、完整地观察画面内容和画面与画面之间的逻辑关系，看图说话的语言缺乏连贯性，而且不够丰富。
（2）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿：（3）通过提问问题引导婴儿观察画面。
（4）激发婴儿看图说话的兴趣，引导并鼓励婴儿肚里看图说话。
三、认知训练（12分）1、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。
（1）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿；走近幼儿蹲下来与起交谈，要面带微笑，声音要柔和；先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等；然后，询问姓名、年龄或与谁一起来的、家里有什么小动物等等；（2）教给婴儿认识事物形象，会说出名称；接着问宝宝你见过小猫吗？今天阿姨与宝宝一起来和小猫做游戏；然后教师拿出一个小猫玩具，告诉婴儿它叫“小猫”，并指出相关部位。
教婴儿认识小猫的特征并说出各部位名称。
a .游戏名称；猫抓老鼠b .适合年龄；1-2岁；c .游戏时间；1-3分钟；d .游戏玩法；（3）成人设计并示范游戏；设计一个猫抓老鼠的游戏或小猫走路的游戏；教师做出示范。
（4）教给婴儿模仿声音，动作，然后教师先示范做游戏，让婴儿模仿游戏，在游戏中模仿小猫的叫声和走路的动作。
2、运用所给材料，设计并示范对一名3岁的婴儿进行“认识红、绿颜色”（形状）的训练游戏活动。
（1）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿；走近幼儿蹲下来与起交谈，要面带微笑，声音要柔和；先表扬宝宝真乖、漂亮或服饰、发型等；然后，询问姓名、年龄或与谁一起来的、吃什么东西等等；最后问今天阿姨与宝宝一起认识有趣的颜色好不好？（2）教给婴儿认识事物形象，会说出名称；教师拿出很多种红色的玩具、物体、或卡片，告诉婴儿它们都是红色的；让婴儿跟着说：“红色的”，同样教师可以摆放多种绿颜色的玩具、物体或卡片，告诉婴儿它们都是绿颜色的，让婴儿跟着说“绿色的”。
（3）成人设计并示范游戏；找朋友的游戏（同样的小朋友或动物的图片红色若干张，绿色的若干张；先让婴儿把颜色一样的好朋友放在一起，然后问他们都是什么颜色的？）（4）让婴儿从周围环境中找出红色或绿色的物体，或者让婴儿给不同的物体涂红或绿的颜色。
3、运用所给的材料设计并示范为一名2岁半的婴儿进行绘画训练的游戏活动。
（1）亲近婴儿（2）形象示范握笔的姿势（3）激发婴儿兴趣，自己画画。
4、运用所给材料设计并示范为一名1.5岁婴儿认识水或雪的游戏活动。
（1）亲近婴儿（2）形象示范（名称、形状、特性、用途等）（3）激发婴儿兴趣，一起玩游戏。
四、社会交往技能训练（10分）1、穿脱衣服训练：运用所给材料，示范对一名2岁-3岁婴儿进行穿脱衣服训练的方法。
（1）运用恰当的语言、动作和表情去接近婴儿；（同上）（2）成人示范，引起婴儿的兴趣：先接近、熟悉婴儿，以一定的情景（如；天热脱衣服；天冷穿衣服；穿漂亮的衣服等）引起穿脱衣服的示范。
（3）帮助婴儿掌握穿脱衣服要领：首先，要注意分清前后和反正；然后看衣服的类型讲解要领：套穿的衣服，穿衣服要先套头再伸袖子；扣扣的衣服，要先伸袖子，系扣子要从下往上系，解扣子要从上向下解；拉拉链衣服。
（4）穿脱衣服训练；教师要先示范，然后边示范边让婴儿模仿，最后让婴儿独立进行练习。
注意事项；脱衣训练结束后，要让婴儿把脱下来的衣服叠放整齐，放回原处，培养做事有条理的好习惯。
2、假如你带领一名2.5-3岁的婴儿，到朋友家做客，婴儿开朋友家的抽橱，乱翻乱摔东西，你做何处理？（）该年龄段婴儿的年龄特点：该年龄段的婴儿活泼好动，具有强烈的好奇心和求知欲，有着主动探究的欲望；没有是非观念和自我约束的能力。
所以（2）现场处理：及时制止，讲清道理（3）教育建议：在日常生活中加强婴儿辨别是非的能力训练，知道什么事情是可以做，什么是不可以做的；训练婴儿控制和约束自我的能力。
3、假如一名1岁9个月的婴儿到别人家做客，走的时候总爱顺手牵羊。
