江苏省苏州市高新区2016-2017学年第一学期七年级历史期末考试试卷及答案

2016-2017学年下学期期中考试七年级历史试卷一、选择题（30题，每题2分，共60分）1．国家统一是中国历史发展的主流。

公元6世纪80年代，使国家重新实现统一的皇帝是（）A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗2．隋朝开凿大运河的目的不包括．．．（）A．巩固对全国的统治B．加强南北经济和文化联系C．加强南北交通D．消灭南方的陈3．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（）A．永济渠B．江南河C．邗沟D．通济渠4.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。

”这两句诗反映出作者的兴奋与感慨，与之相关的是（）A．分封制B．行省制C．科举制D．三省六部制5．促使唐太宗虚心纳谏的最主要原因是（）A．爱民如子B．树立权威C．隋亡之鉴D．有自知之明6．小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确．．．的是（） A．修订法令,删繁就简 B．重视人才的培养C．轻徭薄赋，减轻农民负担 D．创立科举制度7．唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出的特点是（）A．封闭、保守 B．胡汉交融、中西贯通C．完全模仿北方少数民族 D．完全模仿周边国家8．文物具有多元的证史价值。

下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是（）9．下图反映了吐蕃与大唐密切交往的史实。

请问，吐蕃是今天（）A．满族的祖先B．维吾尔族的祖先C．藏族的祖先D．白族的祖先10．唐朝时，日本曾多次派遣唐使来中国的根本目的是（）A．观光旅游B．建立外交关系C．学习唐朝先进的经济文化D．想征服中国11．印度是世界文明古国之一。

如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是（） A．《史记》B．《大唐西域记》 C．《西游记》D．《老子》12．宋人写诗“架石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空”赞美的由李春设计和主持建造的著名工程是（）A．大运河 B．赵州桥C．长城D．故宫13.在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是（）A．李白 B．杜甫C．白居易D．王维14.“安史之乱”爆发时,在位的皇帝是（）A．唐高祖 B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗15．唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功。

江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期10月月考历史卷一、选择题1．春秋战国时期，民族同源共祖的意识开始形成。

以下人物被称为中华民族人文始祖的是（ ）①尧②黄帝③炎帝④舜A．①②B．②③C．①③D．②④2．《史记》记载大禹在治水过程中：“乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。

”从中可以看出大禹具有的精神是（ ）A．勇于攀登B．团结合作C．无私奉献D．追逐梦想3．考古学发现是研究历史的重要依据。

如图所示考古发现，能够帮助我们了解远古先民能够（ ）A．狩猎采集B．从事农业C．制造铁器D．制造瓷器4．华夏民族，非一族所成。

大古以来，诸族错居……各去小异而存大同，后世所谓诸夏是也。

使华夏民族“合以成一族”的战役是（ ）A．巨鹿之战B．阪泉之战C．涿鹿之战D．牧野之战5．七年级某班尝试历史项目化学习，研究主题为《走近远古人类》，同学们在展示中用到了以下几幅图片。

据此判断（ ）A．丁村人B．河姆渡原始居民C．半坡原始居民D．元谋人6．以下材料可作为我国原始农业发展证据的是（ ）A．北京人制作的石器B．河姆渡遗址出土的稻谷C．原始农耕生活想象图D．中国古代神话故事7．我们把尧舜禹时期让位于贤的做法称为（ ）A．禅让B．世袭C．分封D．继承8．河姆渡遗址和半坡遗址是考古学家发现的两处重要的古代遗址。

通过挖掘，让我们了解了先民的生活。

下列关于河姆渡居民和半坡居民生活的描述正确的是（ ）A．河姆渡居民生活在黄河流域B．半坡居民使用木质结构水井C．河姆渡居民居住在干栏式房屋D．半坡居民会人工栽培水稻9．考古学家在某遗址中发现了一些早期人类化石，经测定，他们生活在距今70﹣20万年前，眉骨粗大等特征，遗址中还发现有用火的痕迹。

该早期人类可能是（ ）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人10．中华文明是世界上最古老的文明之一，如：距今5000多年黄河流域的陶寺遗址、长江流域的良渚遗址，辽河流域的牛河梁遗址等。

2016-2017学年度第一学期期末质量监测七年级地理试题一．单项选择题：（请将正确答案的代号填入第3页的答案表中。

）1．仔细判读经纬网图，图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是A.小红站在南、北半球的分界线上B.小刚站在东、西半球的分界线上C.小兰所在的地方一年有两次太阳直射D.小明所在的地方终年严寒2．下图中外国小男孩居住地所属的气候类型是A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候D.亚热带季风气候2008年第29届夏季奥运会在北京举行，来自美国的汤姆想了解220个参赛国的位置，他选用了“世界政区图”；北京真大啊！玲玲想知道故宫在什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去潍坊市探访同学，他选用了“潍坊市地形图”；兰兰去“云门山风景区”旅游，她选用了“云门山风景区导游图”。

据此材料回答3—5题。

3．哪位同学选用的地图不适用A．汤姆 B．玲玲 C．小军 D．兰兰4．下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的，可能描画错误的是5．假如上面提到的四幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是A．世界政区图 B．北京城市图 C．潍坊市地形图D．云门山风景区导游图6．下列各点中，符合“西半球、低纬度、北半球”三个条件的是A.20°w ,60°NB.0°,26°NC.180°,17°ND.19°W,15°N7．新建一所农村初中，绘制一幅校园平面图，你认为采用下面哪一种比例尺最合适A.1:1000B.1/3000000C. 040KMD.图上1厘米代表实地距离5千米读右图，完成8—9题。

8．图中A、B、C代表的大洋正确的是A.太平洋、大西洋、印度洋B.大西洋、太平洋、印度洋C.印度洋、太平洋、大西洋D.太平洋、印度洋、大西洋9．下列说法正确的是A.地球表面以海洋为主，陆地主要集中在南半球B.由于板块运动，大洋A将扩大，大洋B将缩小C.E大洲和F大洲的分界线是巴拿马运河D.世界上跨经度最广的大洋是A大洋2008年5月12日14时28分，四川省阿坝藏族自治州汶川县发生里氏8.0级强烈地震，造成了极大的人员伤亡和财产损失。

苏州市高新区2016—2017学年度第一学期期中测试卷七年级道德与法治2016年11月(满分：50分考试时间：50分钟)一、单项选择：（以下每题都有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案写在答卷上相应的空格内。

每小题1分，共16分。

）1.初中生小华对网友倾诉说：“我渴望拥有自己的空间，越来越在意自己的体型变化和周围人对自己的评价，经常会有莫名其妙的失落感。

”小华的烦恼①反映了青春期心理的矛盾②是一种正常的心理现象，不必理会③是一种不正常的心理现象，要及时调整④如果处理不好会妨碍她的发展A．①②B．①③ C．①④D．②④2.升入初中，学习科目增多了，难度也增加了，同学们常感到时间不够用，这就要求我们应该努力提高学习效率。

下列选项中有利于提高学习效率的方法是①科学安排时间②无限延长学习时间③专心致志学习④避免与同学交往A．①②③B．①③④C．①③D．①④3.上中学后，妈妈对小丽很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，她就嘀咕：“知道了，知道了，真啰嗦！”小丽的语言反映出她A．心理已经成熟了 B．不喜欢妈妈了C．出现了心理问题D．自我意识和独立意识开始增强4.“……青春啊青春，多么美好多么美好，我的心啊！有时象燃烧的朝霞哟，有时象月光下的大海，想到那更美的未来，我要从心底唱出来。

我要从心底唱出来。

”人们歌唱青春是因为①青春是一道独特的风景，不可复制，也无法重来②青春朝气蓬勃、多姿多彩，充满着激情与希望③青春是蓬勃的生命绽放，是不懈的人生追求④拥有了青春，便拥有了幸福和希望A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5.青春期的少年需要与同龄人和父母平等交往，但由于每个人的性格、想法不一，他们的这种渴求有时找不到释放的对象，只好把心里话诉说在日记里。

这反映了青春期的少年遇到了A．独立性与依赖性的矛盾B．自制性与自控性的矛盾C．开放性和封闭性的矛盾D．自制性与冲动性的矛盾6.下列不利于化解青春期烦恼的方法是A．向老师、父母、同学倾诉B．参加有意义的集体活动C．学会将自己的不良情绪转移给别人D．培养健康的兴趣爱好来转移注意力7.“莫等闲，白了少年头，空悲切。

江苏省苏州市高新区2012-2013学年下学期初中七年级期末考试思品试卷本试卷分客观题和主观题两部分，共4大题，29小题。

开卷考试。

考试时间50分钟，满分50分：第I卷（客观题，共26分）一、单项选择（下列各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上的相应空格内，每小题1分，共16分。

）1．“在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们自己的生命存在”这说明A．每个人的生命都是独一无二的B．要珍爱自己的生命C．要珍爱别人的生命D．要热爱大自然这个生命的家园2．2013年3月20日，苏州工业园发生火灾，消防战士全沾蓉不慎滑入含有高温石蜡溶液昀排水槽沟中牺牲，献出了年轻的生命。

这主要说明A．人的生命因智慧而闪光B．生命属于自己只有一次C．生命的意义不在于长短，而在其质量D．要学会珍惜他人生命3．“给予”比“取得”会带来更多愉快。

这句名言告诉我们A．有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献B．“给予”是人生唯一的快乐之源C．我们应该“给予”，而不应该“取得”D．有意义的人生不能平凡4．图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是A．要善于发掘自己的潜能B．看到别人的优点就会产生自卑的心理C．人有优点就会变得自负D．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点5．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这首小诗表达了作者A．缺乏自信，看不到自己的潜力B．客观地了解自己，悦纳自己C．具有较强的自立意识D．克服困难、战胜挫折的坚强意志6．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

杜甫这一名句说明情绪A．随社会生活的变化而变化B．随个人的志趣而变化C．随个人的境遇而变化D．划分是绝对的7．未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是A．遵纪守法权B．生命健康权C．安全权D．选举权8．未成年人要健康成长，更重要的是学会自我保护，保护自己的生命健康。

为此，首先要 A．多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯B．树立正确的人生价值观，培养自己的分析和辨别能力C．懂得生命的价值，理解父母的养育之恩D．杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为9．小李同学在上学路上骑车闯红灯。

江苏省苏州市高新区2024-2025学年九年级上学期10月月考历史卷一、选择题1．北京人遗址发掘出土10万余件石器，主要有尖状器、刮削器、石锤和石砧等。

这表明北京人已学会（ ）A．用火和保存火种B．驯化和饲养家畜C．磨光和钻孔技术D．制作和使用工具2．考古出土的文物是了解历史的重要载体，如图是山顶洞人使用的骨针和装饰品，从这些出土文物中我们可以得到的信息是（ ）A．山顶洞人共同劳动，共同分配食物B．山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术C．山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近D．山顶洞人会人工取火3．黑奴在运往美洲的过程中，千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下；或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫，葬身渔腹。

材料旨在强调三角贸易的（ ）A．曲折性B．先进性C．残酷性D．彻底性4．雅典城邦组织戏剧演出，戏剧开演前会组织一些仪式。

比如，为国牺牲公民的子女被请上舞台，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席。

这些仪式发挥了（ ）A．审美功能B．娱乐功能C．交流功能D．教化功能5．拜占庭晚期，学者们大量涌入意大利，给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格（ ）A．见证东西方文化交融B．开启了希腊化的进程C．奠定文艺复兴的基础D．推动文学艺术的繁荣6．早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。

在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开（ ）A．政府政策的引导B．良好的社会环境C．人民群众的支持D．工匠的奉献精神7．6世纪，教会利用《圣经》中农牧产品的1/10属于上帝的说法，开始向基督教信徒征收此税。

799年，缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务。

这些举措（ ）A．使基督教在罗马帝国合法化B．使西欧等级制度形成C．导致王权和教权之争达到高潮D．扩大了基督教会在欧洲的势力8．《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题（本试卷满分150分，考试试卷150分钟）第I卷(选择题)一、（每小题2分，共10分）1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（）A．伫(zhù)立酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B．附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护忍俊不禁(jìn)C．诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D．玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．诀别头晕目眩憔悴可望而不可及 B．倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C．闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透 D．行乞走投无路迷漫多姿多采3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。

B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。

C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。

D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。

5、下面标点符号有错误的一项是（）A、因为看了《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。

B、可是，如果举了手，程老师会喊他吗？C、又有人附和：“收下吧，老来也有个靠。

”D、连她的说话、手势，走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。

6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。

2016-2017学年七年级（上）期中数学试卷一、选择题1．﹣3的相反数是（）A． B．3 C．± D．﹣32．图中不是正方体的展开图的是（）A．B．C． D．3．下列说法正确的是（）A．x不是单项式B．0不是单项式C．﹣x的系数是﹣1 D．是单项式4．在﹣（﹣2），﹣|﹣7|，﹣12001×0，﹣（﹣1）3，，﹣24中，非正数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个5．已知代数式x+2y的值是5，则代数式2x+4y+1的值是（） A．6 B．7 C．11 D．126．把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色，并画上朵数不等的花，各面上的颜色和花的朵数情况如表：现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体（如图），那么长方体下底面有（）朵花．颜色红黄蓝白紫绿花的朵数 1 2 3 4 5 6A ．15B ．16C ．21D ．17 二、填空题7．计算：（﹣1）2015+（﹣1）2016= ． 8．若3a 2bc m 为七次单项式，则m 的值为 ．9．如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有n 个三角形，则需要 根火柴棍．10．一个边长为1的正方形，第一次截去正方形的一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，第六次后剩下的面积为 米．． 11．截至2013年3月底，某市人口总数已达到4 230 000人．将4 230 000用科学记数法表示为 ．12．如果3x 2n ﹣1y m 与﹣5x m y 3是同类项，则m= ，n= ．13．已知a 1=； a 2=； a 3=； a 4=…那么a 2016= ．14．如果（x+1）2=a 0x 4+a 1x 3+a 2x 2+a 3x+a 4（a 0，a 1，a 2，a 3，a 4都是有理数）那么a 04+a 13+a 22+a 3+a 4；a 04﹣a 13+a 22﹣a 3+a 4；a 04+a 22+a 4的值分别是 ； ； ．三、解答题15．（5分）从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图．16．（5分）由数轴回答下列问题（1）A，B，C，D，E各表示什么数？（2）用“＜”把这些数连接起来．17．（12分）计算．（1）（﹣7）﹣（+5）+（﹣4）﹣（﹣10）；（2）﹣1+5÷（﹣）×（﹣4）（3）÷（﹣+﹣）（4）（﹣3）2﹣（1﹣）÷（﹣）×[4﹣（﹣42）]．18．（8分）先化简，再求值：已知2（﹣3xy+x2）﹣[2x2﹣3（5xy﹣2x2）﹣xy]，其中x，y满足|x+2|+（y﹣3）2=0．19．（8分）某工艺厂计划一周生产工艺品2100个，平均每天生产300个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：星期一二三四五六日+5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 +16 ﹣9增减（单位：个）（1）写出该厂星期一生产工艺品的数量；（2）本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品？（3）请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量．20．（8分）若“△”表示一种新运算，规定a△b=a×b﹣（a+b），请计算下列各式的值：（1）﹣3△5；（2）2△[（﹣4）△（﹣5）]．21．（9分）我们发现了一种“乘法就是减法”的非常有趣的运算：①1×=1﹣：②2×=2﹣；③3×=3﹣；…（1）请直接写出第4个等式是；（2）试用n（n为自然数，n≥1）来表示第n个等式所反映的规律是；（3）请说明（2）中猜想的结论是正确的．22．（9分）小红做一道数学题“两个多项式A、B，B为4x2﹣5x﹣6，试求A+B的值”．小红误将A+B看成A﹣B，结果答案（计算正确）为﹣7x2+10x+12．（1）试求A+B的正确结果；（2）求出当x=3时A+B的值．23．（10分）某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆，现需要调往A县10辆，调往B县8辆．已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元，从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元．设从甲仓库调往A 县农用车x辆．（1）甲仓库调往B县农用车辆，乙仓库调往A县农用车辆．（用含x的代数式表示）（2）写出公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费．（用含x的代数式表示）（3）在（2）的基础上，求当从甲仓库调往A县农用车4辆时，总运费是多少？24．（12分）如图：在数轴上A点表示数a，B点示数b，C点表示数c，b是最小的正整数，且a、b满足|a+2|+（c﹣7）2=0．（1）a= ，b= ，c= ；（2）若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数表示的点重合；（3）点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC．则AB= ，AC= ，BC= ．（用含t的代数式表示）（4）请问：3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．参考答案与试题解析一、选择题1．﹣3的相反数是（）A．B．3 C．± D．﹣3【考点】相反数．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：﹣3的相反数是3．故选B．【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2．图中不是正方体的展开图的是（）A．B．C．D．【考点】几何体的展开图．【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题：正方体的每一个面都有对面，可得答案．【解答】解：由正方体的表面展开图的特点可知，只有A，C，D这三个图形，经过折叠后能围成正方体．故选B．【点评】本题考查了几何体的展开图，只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．3．下列说法正确的是（）A．x不是单项式B．0不是单项式C．﹣x的系数是﹣1 D．是单项式【考点】单项式．【分析】根据单项式及单项式的次数的定义即可解答．【解答】解：A、根据单项式的定义可知，x是单项式，故本选项不符合题意；B、根据单项式的定义可知，0是单项式，故本选项不符合题意；C、根据单项式的系数的定义可知，﹣x的系数是﹣1，故本选项符合题意；D、根据单项式的定义可知，不是单项式，故本选项不符合题意．故选C．【点评】本题考查了单项式及单项式的次数的定义，比较简单．单项式的系数的定义：单项式中的数字因数叫做单项式的系数．4．在﹣（﹣2），﹣|﹣7|，﹣12001×0，﹣（﹣1）3，，﹣24中，非正数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】有理数．【分析】根据小于或等于零的数是非正数，可得答案．【解答】解：﹣（﹣2）=2＞0，﹣|﹣7|=﹣7＜0，﹣12001×0=0，﹣（﹣1）3=1＞0，=﹣＜0，﹣24=﹣16＜0，故选：D．【点评】本题考查了有理数，小于或等于零的数是非正数，化简各数是解题关键．5．已知代数式x+2y的值是5，则代数式2x+4y+1的值是（）A．6 B．7 C．11 D．12【考点】代数式求值．【分析】根据题意得出x+2y=5，将所求式子前两项提取2变形后，把x+2y=5代入计算即可求出值．【解答】解：∵x+2y=5，∴2x+4y=10，则2x+4y+1=10+1=11．故选C【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，是一道基本题型．6．把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色，并画上朵数不等的花，各面上的颜色和花的朵数情况如表：现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体（如图），那么长方体下底面有（）朵花．颜色红黄蓝白紫绿花的朵数 1 2 3 4 5 6A．15 B．16 C．21 D．17【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】由图中显示的规律，可分别求出，右边正方体的下边为白色，左边为绿色，后面为紫色，按此规律，可依次得出右二的立方体的下侧为绿色，右三的为黄色，左一的为紫色，即可求出下底面的花朵数．【解答】解：由题意可得，右二的立方体的下侧为绿色，右三的为黄色，左一的为紫色，那么长方体的下底面共有花数4+6+2+5=17朵．故选D．【点评】注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．二、填空题7．计算：（﹣1）2015+（﹣1）2016= 0 ．【考点】有理数的乘方．【分析】根据有理数乘法的符号法则计算，再根据有理数的加法计算即可．【解答】解：原式=﹣1+1=0．故答案为：0．【点评】本题主要考查了有理数的乘法，熟练掌握幂的运算符号的性质是解决此题的关键．8．若3a2bc m为七次单项式，则m的值为 4 ．【考点】多项式．【分析】单项式3a2bc m为七次单项式，即是字母的指数和为7，列方程求m的值．【解答】解：依题意，得2+1+m=7，解得m=4．故答案为：4．【点评】单项式的次数是指各字母的指数和，字母指数为1时，省去不写．9．如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有n个三角形，则需要2n+1 根火柴棍．【考点】规律型：图形的变化类．【分析】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．【解答】解：因为第一个三角形需要三根火柴棍，再每增加一个三角形就增加2根火柴棒，所以有n个三角形，则需要2n+1根火柴棍．【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．10．一个边长为1的正方形，第一次截去正方形的一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，第六次后剩下的面积为米．．【考点】有理数的乘方．【分析】根据题意知，易求出前几次裁剪后剩下的纸片的面积，第一次剩下的面积为，第二次剩下的面积为，第三次剩下的面积为，根据规律，总结出一般式，由此可以求出．【解答】解：∵第一次剩下的面积为，第二次剩下的面积为，第三次剩下的面积为，∴第n次剩下的面积为，∴，故答案为：．【点评】本题考查了有理数的乘方，正确理解问题中的数量关系，总结问题中隐含的规律是解题的关键．11．截至2013年3月底，某市人口总数已达到4 230 000人．将4 230 000用科学记数法表示为 4.23×106．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：4 230 000=4.23×106，故答案为：4.23×106．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．如果3x2n﹣1y m与﹣5x m y3是同类项，则m= 3 ，n= 2 ．【考点】同类项．【分析】本题考查同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，根据同类项的定义中相同字母的指数也相同，可列出关于m 、n 的方程组，求出m 、n 的值．【解答】解：由题意，得，解得．故答案分别为：3、2．【点评】此题考查的知识点是同类项， 关键要明确同类项定义中的两个“相同”： （1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．13．已知a 1=； a 2=； a 3=； a 4=…那么a 2016= ﹣1 ．【考点】规律型：数字的变化类．【分析】依次求出a 2，a 3，a 4，判断出每3个数为一个循环组依次循环，用2016除以3，根据商和余数的情况解答即可．【解答】解：a 1=，a 2===2，a 3===﹣1，a 4===，…，依此类推，每3个数为一个循环组依次循环， ∵2016÷3=672，∴a 2016为第672循环组的第三个数， ∴a 2016=a 3=﹣1． 故答案为：﹣1．【点评】本题是对数字变化规律的考查，读懂题目信息，求出各数并判断出每3个数为一个循环组依次循环是解题的关键．14．如果（x+1）2=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4（a0，a1，a2，a3，a4都是有理数）那么a04+a13+a22+a3+a4；a04﹣a13+a22﹣a3+a4；a04+a22+a4的值分别是 4 ；0 ； 2 ．【考点】代数式求值．【分析】由原式可得x2+2x+1=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4，可得a0=a1=0，a2=1，a3=2，a4=1，再分别代入所求代数式即可．【解答】解：∵（x+1）2=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4，∴x2+2x+1=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4，∴a0=a1=0，a2=1，a3=2，a4=1，则a04+a13+a22+a3+a4=1+2+1=4，a04﹣a13+a22﹣a3+a4=1﹣2+1=0，a04+a22+a4=1+1=2，故答案为：4； 0； 2．【点评】本题主要考查代数式的求值，根据已知等式得出a0=a1=0，a2=1，a3=2，a4=1是解题的关键．三、解答题15．从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图．【考点】作图-三视图．【分析】通过仔细观察和想象，再画它的三视图即可．【解答】解：几何体的三视图如图所示，【点评】本题考查实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置．16．由数轴回答下列问题（1）A，B，C，D，E各表示什么数？（2）用“＜”把这些数连接起来．【考点】有理数大小比较；数轴．【分析】（1）数轴上原点左边的数就是负数，右边的数就是正数，离开原点的距离就是这个数的绝对值；（2）数轴上的数右边的数总是大于左边的数，即可求解．【解答】解：（1）A：﹣4；B：1.5；C：0；D：﹣1.5；E：4；（2）用“＜”把这些数连接起来为：﹣4＜﹣1.5＜0＜1.5＜4．【点评】本题主要考查了数轴上点表示的数的确定方法，以及数轴上的数的关系，右边的数总是大于左边的数．17．（12分）（2016秋•崇仁县校级期中）计算．（1）（﹣7）﹣（+5）+（﹣4）﹣（﹣10）；（2）﹣1+5÷（﹣）×（﹣4）（3）÷（﹣+﹣）（4）（﹣3）2﹣（1﹣）÷（﹣）×[4﹣（﹣42）]．【考点】有理数的混合运算．【分析】（1）先将减法转化为加法，再根据有理数的加法法则计算即可；（2）先算乘除，再算加法即可；（3）先求原式的倒数，再求解即可；（4）先算乘方，再算乘除，最后算加减．有括号，要先做括号内的运算．【解答】（1）解：原式=﹣7﹣5﹣4+10=﹣6；（2）解：原式=﹣1+5×（﹣4）×（﹣4）=﹣1+80=79；（3）解：因为（﹣+﹣）÷=（﹣+﹣）×64=﹣16+8﹣4=﹣12，所以÷（﹣+﹣）=﹣；（4）解：原式=9﹣×（﹣）×（4+16）=9+×20=9+16=25．【点评】本题考查了有理数的混合运算，顺序为：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．18．先化简，再求值：已知2（﹣3xy+x2）﹣[2x2﹣3（5xy﹣2x2）﹣xy]，其中x，y满足|x+2|+（y﹣3）2=0．【考点】整式的加减—化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【分析】首先利用去括号法则去括号，进而合并同类项，再利用非负数的性质得出x，y的值，进而求出即可．【解答】解：原式=﹣6xy+2x2﹣[2x2﹣15xy+6x2﹣xy]=﹣6xy+2x2﹣2x2+15xy﹣6x2+xy=﹣6x2+10xy∵|x+2|+（y﹣3）2=0∴x=﹣2，y=3，∴原式=﹣6x2+10xy=﹣6×（﹣2）2+10×（﹣2）×3=﹣24﹣60=﹣84．【点评】此题主要考查了整式的加减运算以及非负数的性质，正确化简整式是解题关键．19．某工艺厂计划一周生产工艺品2100个，平均每天生产300个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：星期一二三四五六日增减（单位：个）+5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 +16 ﹣9（1）写出该厂星期一生产工艺品的数量；（2）本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品？（3）请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量．【考点】正数和负数．【分析】（1）由表格可以求得该厂星期一生产工艺品的数量；（2）由表格可以求得本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品；（3）由表格可以求得该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量．【解答】解：（1）由表格可得，周一生产的工艺品的数量是：300+5=305（个）即该厂星期一生产工艺品的数量305个；（2）本周产量中最多的一天是星期六，最少的一天是星期五，16+300﹣[（﹣10）+300]=26个，即本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个；（3）2100+[5+（﹣2）+（﹣5）+15+（﹣10）+16+（﹣9）]=2100+10=2110（个）．即该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个．【点评】本题考查正数和负数，解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义．20．若“△”表示一种新运算，规定a△b=a×b﹣（a+b），请计算下列各式的值：（1）﹣3△5；（2）2△[（﹣4）△（﹣5）]．【考点】有理数的混合运算．【分析】原式各项利用题中的新定义计算即可得到结果．【解答】解：（1）﹣3△5=﹣3×5﹣[（﹣3）+5]=﹣15﹣2=﹣17；（2）（﹣4）△（﹣5）=﹣4×（﹣5）﹣[（﹣4）+（﹣5）]=20+9=29，则2△[（﹣4）△（﹣5）]=2×29﹣（2+29）=58﹣31=27．【点评】此题考查了有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．21．我们发现了一种“乘法就是减法”的非常有趣的运算：①1×=1﹣：②2×=2﹣；③3×=3﹣；…（1）请直接写出第4个等式是4×=4﹣；（2）试用n（n为自然数，n≥1）来表示第n个等式所反映的规律是n×=n﹣；（3）请说明（2）中猜想的结论是正确的．【考点】规律型：数字的变化类．【分析】观察已知算式可以发现：等式左侧乘积的第一个因数是从1开始的连续自然数，第二个因数的分子和这个自然数相同，分母比分子大1；右侧恰是左侧两个因数的差；由此可以解决（1）和（2）；（3）根据（2）中算式左侧和右侧进行分式运算比较即可．【解答】解：等式左侧乘积的第一个因数是从1开始的连续自然数，第二个因数的分子和这个自然数相同，分母比分子大1；右侧恰是左侧两个因数的差；（1）第4个等式：4×=4﹣，（2）第n个等式：n×=n﹣，（3）证明：n×=，n﹣==，∴n×=n﹣，∴（2）中猜想的结论是正确的．【点评】此题主要考察运算规律的探索应用与证明，观察已知算式找出规律是解题的关键．22．小红做一道数学题“两个多项式A、B，B为4x2﹣5x﹣6，试求A+B的值”．小红误将A+B看成A﹣B，结果答案（计算正确）为﹣7x2+10x+12．（1）试求A+B的正确结果；（2）求出当x=3时A+B的值．【考点】整式的加减．【分析】（1）因为A﹣B=﹣7x2+10x+12，且B=4x2﹣5x﹣6，所以可以求出A，再进一步求出A+B．（2）根据（1）的结论，把x=3代入求值即可．【解答】解：（1）A=﹣7x2+10x+12+4x2﹣5x﹣6=﹣3x2+5x+6，A+B=（﹣3x2+5x+6）+（4x2﹣5x﹣6）=x2；（2）当x=3时，A+B=x2=32=9．【点评】本题解题的关键是读懂题意，并正确进行整式的运算．注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数不变．23．（10分）（2015秋•无锡期中）某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆，现需要调往A县10辆，调往B县8辆．已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元，从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元．设从甲仓库调往A县农用车x辆．（1）甲仓库调往B县农用车12﹣x 辆，乙仓库调往A县农用车10﹣x 辆．（用含x的代数式表示）（2）写出公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费．（用含x的代数式表示）（3）在（2）的基础上，求当从甲仓库调往A县农用车4辆时，总运费是多少？【考点】列代数式；代数式求值．【分析】（1）根据题意列出代数式；（2）到甲的总费用=甲调往A的车辆数×甲到A调一辆车的费用+乙调往A的车辆数×乙到A调一辆车的费用，同理可求出到乙的总费用；（3）把x=4代入代数式计算即可．总费用=到甲的总费用+到乙的总费用．【解答】解：（1）设从甲仓库调往A县农用车x辆，则调往B县农用车=12﹣x，乙仓库调往A县的农用车=10﹣x；（2）到A的总费用=40x+30（10﹣x）=10x+300；到B的总费用=80（12﹣x）+50（x﹣4）=760﹣30x；故公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费为：10x+300+760﹣30x=﹣20x+1060；（3）当x=4时，到A的总费用=10x+300=340，到B的总费用=760﹣30×4=640故总费用=340+640=980．【点评】根据题意列代数，再求代数式的值．24．（12分）（2015秋•常熟市期中）如图：在数轴上A点表示数a，B点示数b，C点表示数c，b是最小的正整数，且a、b满足|a+2|+（c﹣7）2=0．（1）a= ﹣2 ，b= 1 ，c= 7 ；（2）若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数 4 表示的点重合；（3）点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC．则AB= 3t+3 ，AC= 5t+9 ，BC= 2t+6 ．（用含t的代数式表示）（4）请问：3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．【考点】数轴；两点间的距离．【分析】（1）利用|a+2|+（c﹣7）2=0，得a+2=0，c﹣7=0，解得a，c的值，由b是最小的正整数，可得b=1；（2）先求出对称点，即可得出结果；（3）由 3BC﹣2AB=3（2t+6）﹣2（3t+3）求解即可．【解答】解：（1）∵|a+2|+（c﹣7）2=0，∴a+2=0，c﹣7=0，解得a=﹣2，c=7，∵b是最小的正整数，∴b=1；故答案为：﹣2，1，7．（2）（7+2）÷2=4.5，对称点为7﹣4.5=2.5，2.5+（2.5﹣1）=4；故答案为：4．（3）AB=t+2t+3=3t+3，AC=t+4t+9=5t+9，BC=2t+6；故答案为：3t+3，5t+9，2t+6．（4）不变．3BC﹣2AB=3（2t+6）﹣2（3t+3）=12．【点评】本题主要考查了数轴及两点间的距离，解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离．。

2019-2020学年江苏省苏州市高新区七年级（上）期中历史试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1. 据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。

如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进（）A.10万年B.20万年C.100万年D.110万年2. 我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从哪个选项中找到证据（）A.蓝田人遗址B.大汶口遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址3. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A.夏朝B.西周C.商朝D.东周4. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。

龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。

与“龙”形象形成密切相关的传说是（）A.盘古开天B.炎黄传说C.禅让传说D.大禹治水5. 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（）A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝6. 北京出土的青铜器“克盉（hé）”（如图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。

此记载印证的分封制的内容是（）A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战C.诸侯向周天子缴纳贡品D.诸侯定期觐见周天子7. 株洲人杰地灵，历史文化悠久。

在战国时期，株洲应该属于战国七雄中哪个国家的势力范围（）A.秦国B.齐国C.燕国D.楚国8. 春秋墓葬蚌埠双墩号墓是“年度全国十大考古新发现”之一。

如图是该墓出土的青铜编钟，编钟正面都刻有“惟王正月初吉丁亥”等个字。

这些字的字体应该是（）A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.楷书9. 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。

2015-2016学年第一学期七年级期末测试数学试题（本试题共4页，满分为120分，考试时间为90分钟）一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1.﹣6的绝对值是（）1A.6B.﹣6C.±6D.62.新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港，西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口，横贯亚欧两大洲中部地带，总长约为10900公里，10900用科学记数法表示为（）A.0.109×105B.1.09×104C.1.09×103D.109×1023．计算23-的结果是（）A．9B．9-C．6D．6-4.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面与“生”相对应的面上的汉字是（）A．数B．学C．活D．的5．某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查．你认为抽样比较合理的是（）A．在公园调查了1000名老年人的健康状况B．在医院调查了1000名老年人的健康状况C ．调查了10名老年邻居的健康状况D ．利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况6.下面合并同类项正确的是（ ）A .32523x x x =+B .1222=-b a b aC .0=--ab ab D.022=+-xy xy7．如图，已知点O 在直线AB 上，CO ⊥DO 于点O ，若∠1=145°，则∠3的度数为（ ）A ．35°B ．45°C ．55°D ．65°8. 下列说法中错误的是（ ）A ．y x 232-的系数是32- B ．0是单项式 C ．xy 32的次数是1 D ．x -是一次单项式 9. 方程x =+-32▲，▲处被墨水盖住了，已知方程的解x=2，那么▲处的数字是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．610. 如果A 、B 、C 三点在同一直线上，且线段AB=6cm ，BC=4cm ，若M,N 分别为AB ，BC 的中点，那么M,N 两点之间的距离为（ ）A ．5cmB ．1cmC ．5或1cmD ．无法确定11．A 种饮料比B 种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A 种饮料和3瓶B 种饮料，一共花了13元，如果设B 种饮料单价为x 元/瓶，那么下面所列方程正确的是（ ）A ．2（x ﹣1）+3x=13B ．2（x+1）+3x=13C ．2x+3（x+1）=13D ．2x+3（x ﹣1）=1312.从六边形的一个顶点出发，可以画出m 条对角线，它们将六边形分成n 个三角形．则m 、n 的值分别为（ ）7题图A ．4，3B ．3，3C ．3，4D ．4，413．钟表在8：25时，时针与分针的夹角是（ ）度．A ．101.5B ．102.5C ．120D ．12514．某商品的标价为132元，若以9折出售仍可获利10%，则此商品的进价为（ ）A ．88元B ．98元C ．108元D ．118元15.观察下列图形及图形所对应的算式，根据你发现的规律计算1+8+16+24+…+8n （n 是正整数）的结果为（ ）1+8=？ 1+8+16=？ 1+8+16+24=?A.（2n+1）2B.（2n-1）2C.（n+2）2D.n 2二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分．只要求填写最后结果，把答案填在题中的横线上．）16.比较大小：30.15° 30°15′(用＞、=、＜填空)17．若代数式123--x a 和243+x a 是同类项，则x=_______. 18.若()521||=--m x m 是一元一次方程，则m= .19．如图，将一副三角尺的直角顶点重合，摆放在桌面上，若∠BOC=35°， 则∠AOD= °．20．已知3x+1和2x+4互为相反数，则x= ．21.小明与小刚规定了一种新运算△：，则a△b = b a 23-.小明计算出2△5= -4，请你帮小刚计算2△（-5）=________________.19题图三、解答题：（本大题共7小题，共57分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。