教师竞聘年级组长演讲稿范文

竞选组长演讲稿(合集15篇)竞选组长演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！大我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。

是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。

一个人最大的幸福，莫过于知足;一个人最大的悲哀，莫过于自己不相信自己。

我当组长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律，在过去几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。

当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。

最后，请同学们投我一票。

竞选组长演讲稿2各位领导：大家好，今天我要竞聘组长。

我毕业于__，我自从年进公司商场以来，我从事电工工作，通过在工作中不断的学习，我努力提高自己的业务技能，保证安全用电，无安全事故，后有调防损部工作，使我对公司经营模式有了深入的了解，在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修养以及完善的工作作风。

工作中我做到胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。

我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，努力加强学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

能吃苦耐劳，认真负责。

别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。

从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。

领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。

我是具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。

组长竞聘五分钟演讲稿5篇组长竞聘五分钟演讲稿 (1) 尊敬的各位领导：您们好!首先，衷心感谢领导为我创造了这个小组长竞聘，展示自我的机会，我有更好地为车间和班组争创业绩的强烈愿意，参与此次班组长的竞聘。

我的个人情况可能您们已有所了解，1985年参加工作，自1998年以来，担任排汽管车间钳工2组班组长。

我认为，本人参与此次竞聘，除了有具备胜任竞聘岗位的基本条件，还有以下有利条件：第一。

具有较全面的专业技术知识。

我自1992到排汽管车间，从排汽管的试制到批量生产各方专业知识掌握较多。

多次参加新产品的试制工作，使自己在产品技术知识上更加充实，为自身的工作打下了坚实的知识基础。

第二。

具有较丰富的工作实践经验。

在多年的钳工工作中，本人能准确、熟练地加工制作，我特别对管类口径的整型技术有着一定的研究，积累了较丰富的工作经验。

第三。

具有较强的政治素质及一定的班组管理能力。

本人能从思想上和行动上与上级组织保持一致，尊敬领导、团结同事;有较强的工作责任心和吃苦耐劳的工作作风，敬业爱岗、勤奋自勉;此前因当过多年班组长，有一定的管理能力，能协调好上下级关系，办事公正、雷历风行，不折不扣完成车间、班组的各项工作任务。

如本人胜任，我的工作设想是：一、加强学习，提高自身政治思想和业务素质。

我将进一步加强政治思想和专业技能的学习，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，正确理解，认真贯彻车间的各项决策及工作目标，协调好班组及点内关系，并处处以身作则，事事率先垂范，树立良好的个人形象。

二、及时保质保量完成车间下达的各项任务，严把产品质量关。

随着公司对排汽管车间的调整，特别是技术上规模的扩大，新产的试制任务艰巨而繁重，我将按照工艺设计进度要求，认真执行车间各项生产计划，真抓实干及时做好每项工作，保质、保量、按期完成车间、班组的各项任务。

三、夯实基础，配合车间，做好班组管理工作。

班组是企业的细胞和基础。

市场经济的发展，迫切要求抓好班组各项管理，尤其是安全、质量及经济核算。

竞聘年级组长岗位演讲稿范文尊敬的各位评委，我自荐竞聘年级组长一职，谨借此机会向大家介绍一下我自己，我对这个岗位的理解和我将如何胜任这个工作。

首先，我是一名资深教师，已经在教育界工作了十年以上。

在这十年的教学生涯中，我积累了丰富的教学经验和管理经验。

我曾任教于多所学校，担任过班主任和年级组长等职务。

通过这些工作经验，我深知年级组长这个岗位的重要性，也清楚自己应该具备的能力和素质。

作为一名资深教师，我深知年级组长的职责是协调管理本年级的师生工作，提高年级的教学质量和管理水平。

在我的思想中，年级组长不仅仅是一个管理者，更是一位领导者和团队合作者。

年级组长要善于沟通协调，善于带领团队，善于解决问题，善于激励教师和学生，善于制定计划和规划。

作为一名年级组长，我将努力做到以下几点：首先，我将注重班级教学管理，确保每一位学生都能得到优质的教育资源。

我将关注学生的学习情况和生活状况，及时发现问题并采取措施解决。

我将与其他教师密切合作，共同制定课程计划和教学方法，确保教学质量。

其次，我将注重团队建设，打造和谐的年级团队。

我将与年级内的其他教师建立良好的合作关系，共同探讨教学问题，共同解决工作中的困难。

我将积极帮助其他教师提高教学水平，鼓励他们不断进步。

我将在团队中发挥带头作用，展现出教师的风采和责任感。

此外，我将注重学生管理，关心每一个学生的成长和发展。

我将与班主任和学生家长密切合作，共同关注学生的学习情况和生活状况，及时发现和解决学生的问题。

我将组织各种类型的活动，让学生在校园中获得全面的成长和发展。

最后，我将注重自身能力和素质的提升，不断学习和进步。

我将参加各种培训和研讨会，提高自己在教育管理方面的知识和技能。

我将积极参与学校的各项活动，丰富自己的教育经验和管理经验。

我将努力成为一名优秀的年级组长，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，我深知年级组长是一项重要的工作，需要具备丰富的教育经验和管理经验，需要善于沟通协调，善于带领团队，善于解决问题，善于激励教师和学生，善于制定计划和规划。

岗位竞聘年级组长演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我站在这里，向大家表明自己的竞聘意愿，希望能够获得成为年级组长的机会。

在这个机会，我想借着这次发言，向大家介绍一下我对于年级组长这个岗位的理解和我的工作计划。

首先，我认为年级组长是一个团结师徒的角色。

作为年级组长，我将积极组织各位老师之间的交流，促进师资之间的合作和共享，提高团队的整体素质。

每个老师都有自己独特的优势和特长，我将根据不同老师的情况，合理分工，充分发挥每个人的潜力，共同为年级的发展和学生的成长做出努力。

其次，我认为年级组长是一个引领发展的领导者。

作为年级组长，我将牢记职责和使命，引领年级团队朝着学校的目标和方向前进。

通过定期召开年级组会议，及时总结工作经验，解决工作中的问题，制定合理的工作计划，确保每位老师的教学工作都能够有序进行，为学生提供更好的教育服务。

最后，我认为年级组长是一个爱护学生的家长。

作为年级组长，我将着重关注学生的学习情况和生活状况，耐心倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。

在日常工作中，我将与班主任、辅导员等教育工作者密切合作，帮助学生解决学习和生活中的困难，为他们搭建一个健康、快乐的成长环境。

在我的工作计划中，我将积极开展教研活动，加强教师之间的交流与合作，提高教学质量；加强学生德育管理，建设和谐的班级氛围，激发学生的学习兴趣和创造力；加强家长与学校的沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的发展；加强对学校教育政策的学习，不断提升自己的综合素质和专业水平。

各位领导，亲爱的同事们，我相信，作为年级组长，我将全力以赴，用心去做好每一项工作，不负领导的信任和同事们的期望。

我相信，在我们共同的努力下，我们的年级一定会越来越好，我们的学生一定会有一个更加美好的未来。

最后，希望各位领导和同事们能够支持我，相信我，让我有机会为年级的发展和学生的成长贡献自己的一份力量。

谢谢大家！以上就是我的竞聘年级组长的演讲稿，希望能够得到大家的支持和认可，谢谢！。

竞聘组长的演讲稿范文5篇竞聘组长的演讲稿范文1尊敬的学校领导、各位老师：大家中午好!今天能站在这个竞聘的舞台上，我感到十分荣幸。

今天我要聘的岗位是年级组长。

下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

一、平等待人，公正处事。

从事教育工作许多年，我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。

老师们努力工作取得了成绩，都渴望得到回报。

作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映，并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。

如果稍失公正，就会伤害这些教师，不利于调动他们工作的积极性。

如果严重不公，就可能会破坏级组的和谐，也不利于整个级组的教育教学工作。

如果做级组长，我将会根据的学校评价制度择优推荐。

让制度替代主观评价，力争做到最大可能的公平公正。

当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师，我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

二、认认真真做好服务工作。

年级组长首先要做好服务工作。

他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。

我会不折不扣地完成学校布置的各项工作，主动帮助各处室多做些事、做些实事，让领导们对级组工作省心、放心。

我会多做级组工作，尽量减轻班主任的负担，让他们多抽出一些时间去搞班级内务。

我会与级组教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，并如实向相关领导反映，配合学校做好相关工作。

我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”，密切学校与学生家长间地联系，让家长感受到我们的贴心服务。

三、切实起到模范带头作用。

年级组长是级组工作的领头人，他的职位决定了他必须起到模范带头作用。

我会在遵守学校纪律，完成学校工作，维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人，公正处事方面带好头。

我会身先士卒，吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。

四、狠抓教学质量。

年级组工作要一手抓教育，一手抓教学。

两手抓，两手都重要，这是共识。

年级组长竞聘岗位演讲稿尊敬的领导、尊敬的老师们：大家好！我是XXX，很荣幸站在这里，向大家竞选年级组长一职。

首先，我想表达我对大家的感激之情，感谢大家给我这个机会，也感谢大家一直以来对我的支持和信任。

作为一名教师，我始终坚信教育是一项伟大的事业，每一个学生都应该得到最好的教育资源和服务。

作为年级组长，我将秉承“以人为本，精诚团结，锐意进取”的原则，认真履行我的职责，用心服务每一位学生、每一位家长和每一位老师。

首先，我想谈一谈我的工作经验和能力。

我拥有多年的教学经验，曾担任过班主任和年级组长等职务，熟悉教育管理工作的各项规章制度和流程。

我对学生的心理和行为特点有着深刻的了解，能够有效地指导学生、关爱学生、引导学生，帮助他们健康成长。

在管理方面，我有一套成熟的管理模式，能够有效地协调各方面资源，提高学生的学习成绩，增强集体凝聚力。

其次，我想谈谈我的工作计划。

如果我有幸当选年级组长，我将积极推进学校的各项教育教学工作，努力营造一种积极向上、团结奋进的工作氛围。

我将引领年级组全体老师积极探索教育教学改革的新路，不断完善课程设置，提高教学质量，组织各种教研活动，促进老师之间的交流合作，提升教学水平。

另外，我将密切配合学校领导的工作，积极参与教师队伍建设和管理工作，加强对教师的业务培训和学习指导，提高他们的教育教学水平。

同时，我还将注重与学生和家长的沟通与交流，关注他们的成长和需求，做好学生学习和生活的服务工作，为学生提供更好的教育资源和服务。

总之，作为一名优秀的年级组长候选人，我将以饱满的激情和责任感，兢兢业业、无私奉献，竭尽全力为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量，让每一个学生都能在这个温馨的大家庭里茁壮成长。

最后，我希望得到大家的支持和信任，相信在大家的共同努力下，我们的年级组一定会更上一层楼，为学校的发展和教育事业的繁荣作出更大的贡献！谢谢大家！。

年级组长岗位竞聘演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX老师，兢兢业业地为学校服务多年，今天非常荣幸能够站在这里向大家竞选年级组长一职。

我深知这是一个充满挑战和责任的岗位，但我对自己的能力和热情坚信不疑，我相信我有能力胜任这一职务。

首先，作为一名资深的教师，我拥有丰富的教学经验和管理经验。

我曾担任过班主任和年级组长多年，熟悉学生的成长规律和心理特点，能够制定有效的教育教学计划和组织管理方案，促进学生成长和发展。

我尊重每个学生的个性和特长，注重培养他们的综合素质，努力使每一个学生得到充分的关爱和帮助，让他们在校园里茁壮成长。

其次，我具备良好的团队协作能力和沟通能力。

作为年级组长，我将会与各位老师紧密合作，建立和谐的师生关系，促进教学工作的顺利开展。

我会认真倾听每一位老师和学生的意见和建议，争取更多的支持和信任，共同为班级和年级的发展而努力奋斗。

我相信团队的力量是无穷无尽的，只要我们齐心协力，一定能够取得更好的成绩和进步。

再次，我具有较强的组织和管理能力。

作为一名年级组长，我将以身作则，坚持原则，严格管理，确保学校的各项工作有序进行。

我会根据学校的实际情况，制定相应的工作计划和时间表，监督和检查各项工作的进展和效果，及时发现问题并加以解决。

我会尽最大努力为学生创造一个和谐、秩序、热爱的学习环境，激发他们的学习热情，激发他们的创造力和潜能。

最后，我将把学生的利益放在首位。

作为一名教师，我把学生的成长和发展放在心上，尊重他们的人格，关爱他们的情感，引导他们健康成长。

作为年级组长，我将更加努力地为学生的发展和健康成长做出更大的贡献。

总之，我愿意担当起年级组长这一重任，尽职尽责，热爱教育，多为学生着想，尽最大努力促进学生的全面发展。

我坚信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能够让XX学校取得更好的成绩和发展。

让我们携手并进，共创美好未来！谢谢大家！。

教师年级组长竞聘演讲稿尊敬的领导、尊敬的评委、尊敬的同事们：大家下午好！我是XXX，现任小学二年级班主任，有幸能够参加此次教师年级组长竞聘，面对这个舞台，我深深地感到自己的不足之处，但同时也感到了自己的责任重大和肩负的使命。

教师年级组长是学校教育管理队伍中非常重要的一个职务。

作为年级组长，既要带领同学成长，更要协调年级教学工作、管理教学班级、解决年级教学中存在的问题等多项工作。

我想通过此次演讲，向大家介绍我作为教师年级组长的理念和我所具备的优势。

我认为教师年级组长的职责之一是协调年级教学工作，促进年级教学质量的提高。

我相信，相互协作、精诚合作是提高班级教学质量的关键。

我将倡导师生之间积极交流与相互配合、加强班级教学管理、重视教学质量的考核和评估等方面工作的开展，从而提高班级整体的教学效果，使学生取得更好的成绩。

教师年级组长要能够管理班级，完善教学管理工作。

我将设立好班内班会、家访、交流、考勤等模块功能，实现班级教学的精细化管理与数据化管理，及时掌握学生学习情况和教学进度，以便及时调整教学计划。

教师年级组长需要有师德师风，为身先士卒，率先垂范。

我将从自己做起，珍惜教育砥砺的每一天，通过做好个人的教育事业，潜移默化地影响身边的每一个学生和家长。

同时，我将秉承良好的师德、树立师德道德榜样作用，切实提高年级组织的纪律性、规范性和效率，使年级教育管理运行更加井然有序。

尊敬的领导、尊敬的评委、尊敬的同事们，我相信，作为一个合格的班主任，我已经做好了充分的心理准备，同时也明白自己肩负的责任十分重大。

我将积极参与年级组活动，秉承初心，执着追求更高更远，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。

再一次感谢大家在百忙之中抽出时间参加我的演讲，谢谢大家！。

年级组长竞聘演讲稿演讲稿一：年级组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家下午好我首先感谢校领导、同志们的信任和支持给我这个机会参加竞聘演讲我本着锻炼提高的目的参加竞聘向大家介绍自己展示自我接受检验和挑战希望得到大家的信任和支持我从1996年工作至今已经有有十五年的工作经验去年担任一年级一班的班主任同时担任一、二年级的年级组长当决定让我来担任一、二年级年级组长时我感到压力非常大虽然我担任过多年低年级的教育教学工作积累了一定的经验也带过新教师但一年级除了我全是新老师我一个人能带好她们?但我想既然领导和同事给予了很高的期望那我就要努力去干好这份工作在担任一、二年级年级组长期间我不断摸索、探索、实践主要做好了以下工作：一、未雨绸缪带领一年级班主任及时开展新生家长会组建好我们年级组后我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会家长会对这些新老师来说是陌生的因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训确定了详细的家长会的内容制作了精美的课件并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求以及一些注意事项如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明并在召开家长会之前还进行了模拟演讲发现问题及时改正经过一番努力这次得以家长会圆满成功取得了预期的效果我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规受到了领导和老师们的高度评价二、以身作则带领大家团结一致、共同做事从踏进锦绣开始从组成我们年级组开始我就以身作则树立年级组的理念：我们是一家人每个人的事就是大家的事一人有事大家要齐上阵在实际工作中我们也是这样做的例如刚开学那段日子各位新班主任面对那么多的学生和家长面对学校的一些工作都或多或少遇到过一些难题虽然我对自己的工作也不是游刃有余但每当这时候我总是站在她们身旁和她们一起出主意想办法寻找解决问题的最佳方式记得有时候为了一个问题我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次又如为了迎接市督导我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备全体教师都精心准备了优质课制作了精美的课件和教具新老教师之间新教师与新教师之间互相进行了听评课为督导做好了充分准备最后抽到了董迪迪老师讲授思品课这是事先没有预料的在时间紧、任务重的情况下我们全组人员放弃了中午的休息时间群策群力有的帮忙找课件有的帮着定教案为了上好这堂课全组教师在共同努力还有在新教师参加的区优质课比赛中我们组全体人员除了帮她们准备课外班级中的事情也尽全力帮忙特别是张勇、刘晓霞两位非班主任看到个班级没人上课或者没人放学就会主动去代课、送队有时整整上一天课令人非常感动经过努力老师们在比赛中取得了优异的成绩俗话说：“人心齐泰山移”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头我想无论在以后的工作中遇到什么难题我们都会迎刃而解的三、责任在心发现问题及时处理作为年级组长我深知我的责任不只是带好我自己的班级整个年级组的全面发展才是我最大的责任因此在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上发现问题及时解决如一、二年级孩子年龄小安全问题非常重要在看到课间纪律很乱时我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域各班在自己门前活动从前门到后门之间中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤周一到周五每天一个各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤确保学生安全这样制定好计划后我们都严格执行老师之间、师生之间互相提醒按时执勤我不管是否执勤一有空就在大厅里到处转转经过一段时间的努力我们年级的课间纪律有了很大改善又如在期末复习时我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式于是我上了一节拼音总复习的公开课一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课并结合那堂课开了一二年级语文组会议让她们给我评了评课我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式在会上交流、讨论让老师们以此为参考带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩虽然我们组大部分是新老师但经过一学期的努力教学上取得了一系列成绩班级管理也逐步完善我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方我会更加完善自己使自己以后的工作可以开展的更好我们的团队也还存在很多不足在以后的日子里我们定会更加团结一致发挥每个人的特长竭尽所能的为干好各项工作而更加努力我想如果我竞聘成功我将从以下几方面努力做好本职工作：一、个人建设1、作为年级组的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件要有集体观念在个人利益与学校工作冲突时要全力支持学校工作率先垂范无私奉献同时还要培养亲和力要服务每位教师在人格上尊重教师心理上接受教师感情上亲近教师工作中要以身作则注重身教工作勤奋任劳任怨2、认真完成学校各处室布置的任务在工作中要既重感情又讲原则善于上下协调公正是信任的基础作为一名年级组长失去公正就很难让人信服过于强硬又不便于合作在工作中既按原则办事又要有涵养对事不对人学校决策的传达、以及其他的事情的布置年级组长必须善于上下协调才能把工作抓紧、抓实、抓好3、要作到与时俱进学习先进的教学管理理念提升自己的工作能力这样才会获得其他老师的尊重便于工作的开展二、班主任队伍建设1、有一支过硬的班主任队伍年级的发展才可平稳结合学校的工作任务在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识适时召开班主任会议不仅传达学校的通知还能开展班主任工作经验交流形成向上的工作氛围2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下能使大家心往一处想劲往一处使教学上夯实基础严抓课堂纪律使整个年级学习、生活和谐有序发展3、深入了解本组教师的思想情况做好协调工作增进团结营造良好的工作氛围共同做好学校各科室交办的工作三、年级建设1、二年级还是低年级阶段所以要严抓日常管理重视行为规范态度决定一切没有规矩不成方圆继续从学生身边的小事抓起结合学校的要求关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生学生的考勤、课间文明休息规范学生文明行为配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬持之以恒常抓不懈为良好学习氛围的养成打下坚实的基础2、本着关心爱护全体学生的原则尊重学生的人格对学生严格要求耐心教导促进学生全面、主动、健康发展3、重视养成教育养成良好的学习习惯4、每学期按学校的计划组织好年级家长会让家长充分了解学生的在校的学习情况从而更好地配合教师进行教学5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌可适当组织班级管理经验交流并及时做好改进工作以上是我的一些不成熟的想法还请大家批评指正最后我想说的是学校让我快速的成长那么在学校提升的过程中想承担更多的责任来尽自己的一份微薄之力为学校的发展添砖加瓦是我应尽的责任作为竞聘上岗的参与者我由衷的希望得到大家的支持获得成功但我也决不会回避失败不管结果如何我都将一如既往认认真真工作踏踏实实做人谢谢大家演讲稿二：年级组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位教师：首先上感谢学校领导提供一个竞聘的平台、教师给我们参加竞聘的机会我叫奉正军生于1975年11月1998年7月毕业于石河子大学经贸学院管理系大学专科xx年7月毕业于沈阳师范大学“数学与应用数学”专业大学函授本科1999年参加工作2000年8月调入本校工作至今已达12年之久12年来一直担任班主任工作现任教数学学科(七年级5班和九年级4班两个班的数学教学、任九年级4班的班主任)职称：xx年获得“小教一级”职称xx年6月获得“中教二级”职称在工作中一直勤勤恳恳工作在教育教学中取得了较好的成绩：曾获得“学科先进教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号“专业化教室实施带来的变化”一文在师教育局举办的教学改革论文评比中获得“三等奖”在学校举办的第二届多媒体课大赛中获得三等奖在为期一个月的班主任培训中获“优秀学员”称号我今天要竞聘的岗位是七年级组长希望能得到大家的信任、支持所以请各位领导、教师支持我相信你的判断力谢谢你们对我的信任我不会辜负你们的期望我一定为我们二中的教育教学鞠躬尽瘁我知道教学质量是一个学校的生命线年级组长是学校办学思想和各项方针、政策的传承者是一个年级合作伙伴团结奋进的领跑者是整个年级教学成绩成败的第一责任人我也深知教学工作是学校的中心工作教务处、年级组是这一中心工作的职能部门;在学校教学质量和德育工作的提高上应起关键的督导作用年级组长也是协助学校学生思想工作的关键人之一是上、下德育工作的桥梁竞聘理由：第一、我有较为丰富的实践经验12年的教育教学工作、班主任管理工作使我深知教务处、年级组、德育处的地位、作用、职责、任务和工作规范;明白教务处、德育处、年级组。

组长竞聘演讲稿优秀（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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