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八年级上册北师大版数学概念复习提纲
第三单元位置与坐标
I.平面直角坐标系
I.在直角坐标系中，对于平面上的任意一点，都有唯一的一个有序实数对（即点的坐标）与它对应；反过来，对于任意一个有序实数对，都有平面上唯一的一点与它对应。
II.关于x轴对称的两个点的坐标，横坐标相同，纵坐
标互为相反数。
II.关于y轴对称的两个点的坐标，纵坐标相同，横坐标互为相反数。
第四单元函数
I.函数
I.一般，如果在一个变化过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x 的函数，其中x是自变量。
II.表示函数的方法有：列
表法，关系法和图像法。
III.对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a，函数有唯一确定的对应值，这个对应值称为当自变量等于a时的函数值。
III.一次函数的图象
I.在正比例函数y＝kx 中，
当k＞0时，y的值随着x 值的增大而减小；
当k＜0时，y的值随着x 值的增大而减小。
II.一次函数Y＝kx＋b的
图象经过点（0,b）.当k＞0时，y的值随着x值得增大而增大；当x＜0时，y 的值随着x值的增大而减小。
八年级上册北师大版生物复习提纲I. 细胞的结构和功能A. 细胞的类型1. 原核细胞和真核细胞B. 细胞的结构1. 细胞膜2. 细胞质3. 细胞核C. 细胞的功能1. 新陈代谢2. 能量转换3. 生物遗传II. 遗传的基本规律A. 染色体和基因1. 染色体的组成2. 基因的概念和特点B. 遗传的基本单位1. 孟德尔的遗传规律2. 基因的显性和隐性C. 遗传的基本过程1. 有世代相传的遗传2. 个体内的遗传变异III. 遗传的应用A. 杂交育种1. 杂交育种的概念和原理2. 杂交育种的意义和方法B. 基因工程1. 基因工程的概念和方法2. 基因工程在农业和医学上的应用IV. 生态系统的基本概念A. 生态系统的组成和结构1. 生物群落2. 生物种群3. 生物个体B. 生态系统的功能1. 能量流动和物质循环2. 生态位和生态平衡C. 生态系统的变化因素1. 自然因素2. 人为因素V. 生物多样性保护A. 生物多样性的概念1. 物种多样性2. 生态系统多样性B. 生物多样性的价值和威胁1. 生态、经济和文化价值2. 生物多样性的威胁因素C. 生物多样性的保护措施1. 国际保护行动2. 国内保护措施VI. 外界环境对生物的影响A. 光合作用和呼吸作用1. 光合作用的基本过程2. 呼吸作用的基本过程B. 空气污染1. 空气污染的影响因素2. 空气污染的防治方法C. 水污染1. 水污染的来源和影响2. 水污染的防治方法。
八年级思想品德上册复习提纲第一课感受青春律动第一站青春多美好1、进入青春发育期后，人的生理、心理有哪些变化？（P4）（1）生理：①身高增长；②体重增加；③体力增强。
（2）心理：①智力迅速发展；②心理走向成熟；③情感、情绪十分丰富。
2、为什么说青春期是人生发展的重要时期（P4）（1）青春期是身体发育的关键时期。
（2）青春期也是智力迅速发展的时期。
（3）青春期还是心理走向成熟的重要时期。
（4）青春期的情感、情绪十分丰富。
（5）青春是人生中最美好的阶段。
4、为什么说青春期是人生中最美好的阶段？（P6）（1）生命开始了全新的阶段。
（2）生命正年轻。
（3）充满理想与信心，最具潜在力量和创造性。
（4）自我意识觉醒，梦想多了，激情澎湃，开始思考远大的抱负，对未来充满憧憬。
第二站五彩青春路1、青春期有哪些心理特征？（P8）（1）困惑是青春期的正常反应。
（2）独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。
（3）尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。
2、青春期困惑产生的原因是什么？（P8）（1）身体迅速发育，心理不够成熟；（2）对事物的认识不够成熟，独立自主的能力不够强；（3）尝试了解社会并形成自己的想法，但对社会和人生缺乏足够的体验和了解，对问题的认识和见解还很片面、肤浅。
3、青春期的三个主要心理矛盾是什么？（P9）（1）渴望独立与现实依赖的矛盾；（2）心里闭锁与求得理解的矛盾；（3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
第三站青春圆舞曲1、怎样度过我们的青春期？（P11）（1）我们要主动适应生活中的变化。
（2）我们要积极寻求适当的解决方案。
（3）我们要学会设计自己的青春之路。
第二课共享花季友情第一站青春平行线1、为什么说异性同学之间的正常交往是必要的？（P18）（1）能够扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力；（2）能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展；（3）能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习与生活中共同成长。
第四单元承担社会责任一、本单元的地位：八年级上册的思想品德课教材共四个单元，这四个单元是一个有机联系的整体，逻辑关系很明确。
第一单元是起点，讲述中学生进入青春期以后的生理和心理变化，中学生面临的许多问题都是由这些变化带来的。
第二单元提出了中学生在青春期面临的一个重要问题，即人的交往问题，同时也介绍了人在交往过程当中必须遵守的基本道德规则。
第三单元向学生介绍了人在交往过程中不仅要遵守内心的道德规则，也必须遵守外在的法律法规，该单元旨在培养学生最基本的权利意识和法律意识。
第四单元在第三单元基础上进一步提升，上升到公民的责任意识，把道德意识、权利意识和法律意识都提升到责任的高度。
责任意识不仅是一种外在的社会要求，更是人内在的心理要求，是成就合格公民，实现人生价值的核心心理机制。
因此，第四单元是对前几个单元的提升和总结，也是本册书的着落点。
进入青春期的中学生开始承担一定的社会责任，因此培养他们的责任意识是中学品德课教学和课堂德育渗透的重任之一。
少年儿童的社会角色很简单，主要局限于家庭之中，他们所承担的责任也很简单，并主要靠父母的督促。
中学生逐渐成熟，初步走进社会，承担的社会角色由家庭扩大至学校、社会，他们承担的责任也相应地增多、加重，由主要靠外在的督促逐渐转变为靠内心的自觉。
可以说，责任意识是一个人逐渐走向成熟的标志之一。
同时，责任意识也是实现人生价值的动力机制，一个没有责任感的人无法承担他的社会角色，当然也无法实现他的社会价值，人的价值的实现有赖于人的责任的践行。
从社会的角度来看，每个公民承担并践行自己的社会角色所带来的责任是社会和谐运转的核心动力，失去了这种责任感，社会就无法正常运转，我们的正常生活就会被打破。
当前，我国正处于建设社会主义和谐社会的重要时期，公民的责任意识是社会和谐运转的润滑剂。
因此，无论是从个人还是从社会的角度来看，培养中学生的责任意识都是十分重要的。
二、本单元的逻辑结构第九课：维护公共秩序第十课：勇于承担责任三、课标依据我与集体、国家和社会的关系——承担社会责任部分：1、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。
八年级上册期末考试生物学复习提纲第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育★1、人的生殖系统睾丸－产生精子和分泌雄性激素，卵巢－产生卵细胞和分泌雌性激素，附睾－贮存和输送精子输卵管－输送卵细胞阴囊－保护睾丸和附睾子宫－胚胎发育的场所精囊腺－分泌粘液阴道－精子进入和胎儿产出的通道前列腺－分泌粘液输精管－输送精子阴茎－排精和排尿★2、受精及胚胎发育卵巢排出卵细胞→受精卵→胚胎→胚胎→胚胎→胎儿→新生儿精液（内含精子）〔注：1、新生命的发育从受精卵开始算起。
2、怀孕是从胚胎植入子宫内膜开始算起，时间为280天左右。
〕3、营养获得：植入子宫内膜前——靠卵细胞中的卵黄提供。
植入子宫内膜后——靠胎盘和脐带从母体中获得。
胎盘——胎儿与母体进行物质交换。
脐带——输送物质。
羊水——缓冲胎儿所受的压力。
4、人体发育的分期体内发育－从受精卵发育到成熟的胎儿。
体外发育－从婴儿出生发育到个体成熟。
人的体外发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期（10－20岁）★5、青春期发育特点：（1）身高和体重突增（2）神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强（3）性器官迅速发育，出现了遗精和月经6、计划生育的目标：提高人口素质，控制人口数量。
可通过节育和避孕来达到控制生育的目的。
计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生第2节动物的生殖和发育★1、昆虫的生殖和发育变态发育（昆虫）分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同，这样的发育过程称为完全变态发育。
如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。
（2）不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，这样的发来的外骨骼，这叫做蜕皮。
如：在发育过程中，家蚕要蜕皮4次；蝗虫要蜕皮5次。
】2、两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖和发育：（1）雄蛙有鸣囊（是发声的共鸣器），能够鸣叫（属于动物的繁殖行为），是为了招引雌蛙。
八年级上册复习提纲第一单元列强的侵略和中国人民的抗争第一课鸦片战争的烽烟1、19世纪世界头号工业强国是英国。
2、英国发动鸦片战争的根本原因:⑴19世纪上半期,为了开辟国外市场,推销工业产品和掠夺廉价的工业原料；⑵清朝的闭关锁国政策和自给自足经济形态抵制英国工业品倾销。
3、鸦片的危害：几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
4、禁烟措施：1839年3月,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
⑴令外商交出所有鸦片；⑵允许外国商人进行正当贸易活动；⑶1839年6月3日在广州虎门海滩销毁鸦片。
5、虎门销烟的影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
6、鸦片战争：1840年6月—1842年8月⑴借口：英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟；⑵原因：打开中国国门，把中国变为英国原料产地和商品市场；⑶开始：1840年6月英国舰队侵入中国广东海面；⑷结果：中国战败，签订《南京条约》；⑸影响：①《南京条约》是中国近代第一个不平等条约；②中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位；③古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡；④中国开始沦为半殖民地半封建社会；⑤是中国历史的转折点，中国近代史的开端。
7、《南京条约》：1842年8月，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
条约主要内容：⑴通商（开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸）；⑵割地（割让香港岛给英国）；⑶赔款（中国赔款2100万银元）；⑷关税（英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定）。
影响：①《南京条约》是中国近代第一个不平等条约；②中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位；③古老的中国开始被卷入世界资本主义的漩涡；④中国开始沦为半殖民地半封建社会；⑤是中国历史的转折点，中国近代史的开端。
8、魏源是近代中国开始睁眼看世界，寻求革新救过的杰出代表。
魏源编著的《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”的主张。
北师大版数学八年级上册知识点复习提纲第一章勾股定理1、勾股定理：若a，b，c分别为直角三角形的两直角边与斜边则满足a2+b2=c2。
2、直角三角形的判别法已知三角形的三边a，b，c满足a2+b2=c2，则这个三角形是直角三角形，另外有两锐角互余的三角形是直角三角形，一边上的中线等这一边的一半的三角形是直角三角形。
3、问题的转化（1）表面路径最短的问题,一般用侧面展开法,展成平面后,运用勾股定理. （2）空间距离问题,一般从立体图形中找到直角三角形并运用勾股定理.第二章实数1、无理数定义：无限不循环小数叫无理数。
2、算术平方根、平方根、立方根（1）正数a的平方根有两个，即+ ，其中叫做a的算术平方根。
0的平方根、算术平方根都是0，负数没有平方根。
（2）一个实数a的立方根只有一个，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0立方根是0。
3、实数（1）有理数和无理数统称为实数。
（2）实数和数轴上的点是一一对应的。
（3）在实数范围内许多有理数范围内学过的基础知识都适用。
①相反数实数a的相反数是-aa a＞0②绝对数实数a的绝对值：│a│=｛0 a=0-a a＜0③倒数实数a的倒数有（a≠0）④有理数范围内运算法则与运算律在实数范围内仍成立。
第三章图形的平移与旋转1、平移定义和规律（1）定义：在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样饿图形运动称为平移。
关键：平移不改变图形的形状和大小，也不会改变图形的方向。
（2）平移规律：经过平移，对应线段、对应角分别相等，对应点所连的线段平行且相等。
（3）简单作图：平移作图要注意：①方向；②距离。
整个平移的作图，就是把整个图案的每一个特征按一定方向和一定的距离平行移动。
2、旋转的规律（1）定义：在平面内，将一个图形饶一个定点沿某一方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。
关键：旋转不改变图形的大小和形状，但改变图形的方向。
（2）旋转的规律：经过旋转，图形上每一个点都饶旋转中心沿相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。
以下是初二上册道法课程的部分提纲，供您参考：**第一单元：走进社会生活**
1. 认识社会
- 个人与社会的关系
- 社会的规则与制度
- 社会的变迁与发展
2. 参与社会
- 公民的权利与义务
- 社会公益活动
- 社会责任与担当
**第二单元：遵守社会规则**
1. 社会规则的意义
- 规则的作用与功能
- 规则的制定与执行
2. 遵守社会规则
- 尊重他人的权利与尊严
- 遵守公共场所的秩序与规定
- 诚信与正直的品质
3. 维护社会公正
- 法律面前人人平等
- 保障弱势群体的权益
- 社会救助与社会福利制度
**第三单元：建设美好祖国**
1. 认识国家制度
- 国家的基本制度与政治体制- 国家宪法与法律体系
2. 参与国家建设
- 公民的政治权利与义务
- 国家发展成就与经验
3. 弘扬民族精神
- 民族文化的传承与创新
- 民族团结与国家统一的意义- 国家安全与国防意识的培养。
八年级上册地理复习提纲北师大版第一章从世界看中国（“金砖四国”之一）一、辽阔的疆域1、位置优越⑴半球位置：东半球，北半球。
⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。
⑶纬度位置：绝大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
⑷位置优点发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
对外交往与合作东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。
其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。
2、国土辽阔⑴陆地面积：约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。
⑵领土四至：东西相距约5000千米，南北相距约5500千米。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最西：x疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。
⑶陆上疆界：2万多千米；海岸线：1、8万多千米。
⑷陆上邻国：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
⑸隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
⑹ 我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。
渤海、琼州海峡是我国的内海。
渤海有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。
⑺半岛、岛屿：主要半岛—辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
主要岛屿—台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。
3、34个省级行政（P7中的图1、7）⑴行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
八年级思想品德上学期复习提纲第一单元步入青春年华第一课感受青春律动（P2）第一站青春多美好（P3）1、人的一生需要经历哪些发展时期？从人类身心发展的基本规律来看，人的一生需要经历八个连续发展的不同时期，即：胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期和老年期。
2、进入青春发育期后，人的生理有哪些变化？（1）性机能发育成熟，第一、第二性征开始出现。
（2）身体外形急剧变化。
（3）体内机能迅速健全，特别是大脑和神经系统基本成熟。
3、为什么说青春期是人生发展的重要时期（P4）（1）青春期是身体发育的关键时期。
（2）青春期也是智力迅速发展的时期。
（3）青春期还是心理走向成熟的重要时期。
（4）青春期的情感、情绪十分丰富。
（5）青春是人生中最美好的阶段。
第二站五彩青春路(P7)1、青春期有哪些心理特征？（P8）（1）困惑是青春期的正常反应。
（2）独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。
（3）尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。
2、青春期的三个主要心理矛盾是什么？（P9）（1）渴望独立与现实依赖的矛盾。
（2）心里闭锁与求得理解的矛盾。
（3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
第三站青春圆舞曲(P10)1、怎样度过我们的青春期？（P11）（1）我们要主动适应生活中的变化。
（2）我们要积极寻求适当的解决方案。
（3）我们要学会设计自己的青春之路。
第二课共享花季友情（P15）第一站青春平行线（P16）1、男女生之间有何差别？（P17）女性的感知觉、注意力一般优于男性；女性擅长形象记忆、情感记忆、机械记忆；男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超出女性；意志发展方面，男性在坚持性、果断性等方面普遍优于女性；在个人兴趣方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具有效能。
等等2、为什么说异性同学之间的交往是必要的？（P18）与异性同学的正常交往，不仅能够扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展。
能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，一直更加坚强，在学习与生活中共同成长。
第二站友情价更高（P18）1、怎样与异性相处？（P19）（1）学会与异性相处。
①注意把握分寸，既不能过于冷淡、拘谨，也不能太亲密、随便。
②要注意和对方保持适当的空间距离。
（2）学会正确对待异性的好感①对异性产生好感，是一种正常现象，但不能沉溺其中。
②应全面了解和认识对方，既要看到对方的优点，还要提醒自己：欣赏对方的优点是为了向对方学习。
③当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。
（3）要更多地参加集体活动。
集体活动为我们提供了广阔的交往空间，能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘，满足我们的交往需要。
2、异性同学交往的注意事项（P20）第二单元养成交往品德第三课诚实为本（P26）第一站诚实最好（P27）1、诚实的意义有哪些？（P27）（1）诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格。
（2）诚实能使我们获得他人的信任和友谊。
（3）诚实能使社会生活更加健康和谐。
2、关于诚实的法律规定有哪些？（P29）第二站诚实待人（P30）1、怎样做到诚实待人？（P30）（1）我们要真诚待人。
（2）做诚实的人，就必须履行承诺。
（3）做诚实的人，要坚持实事求是。
（4）做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。
（5）做诚实的人，也要讲究策略。
第四课信任无价（P35）第一站信任最珍贵（P36）1、诚实与信任有何关系？（P36）诚实和信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任。
2、信任他人和获得他人的信任有何重要意义？（P37）3、信任的重要性是什么？（P37）信任是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺畅。
4、信任的作用是什么？（P37）相互信任可以增进人们的情感。
信任能够减少猜忌，消除疑虑，降低交往成本，提高交往效率。
第二站相互信任（P39）1、怎样才能做到相互信任？（P39）（1）在成长过程中，我们需要信任他人。
（2）要珍视他人对自己的信任。
（3）要努力做一个值得信任的人。
（4）信任不等于轻信。
第五课尊重他人(P43)第一站尊重乃公德之始(P44)1、尊重的含义是什么？（P44）（1）尊重是对他人的尊敬和重视。
（2）尊重是对他人的人格而言。
2、尊重的意义是什么？（P45）（1）尊重是公德的前提。
（2）尊重是和谐社会的基础。
第二站学会尊重（P47）1、我们要如何尊重他人？（P48）（1）尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
（2）尊重他人，需要有礼貌地与人交往。
（3）尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。
（4）尊重他人，还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。
（5）尊重要发自内心，出自真诚。
第三单元珍视公民资格第六课公民的权利（P54）第一站我们是公民（P55）1、公民的涵义（P55）公民通常是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。
2、公民取得国籍的方式有哪些？（P56）（1）以出生的方式取得国籍，叫原始国籍。
（2）以申请加入的方式取得国籍，叫继有国籍。
3、《中华人民共和国国籍法》对中国公民的国籍有何具体规定？（P57）4、公民身份有何意义？（P57）公民身份意味着我们对国家的归属，对民族的依附和对文化的认同，意味着我们对国家的责任和义务。
同时，会受到国家的帮助与保护。
一个人丧失了自己的国籍，也就丧失了自己的精神家园。
第二站公民的基本权利（P58）1、什么是宪法？（P59）宪法是我国的根本大法，它规定和保护公民的基本权利。
宪法在郭家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
2、宪法规定，公民享有的基本权利有哪些？（P59）选举权和被选举权、人身自由权利、通信自由权、受教育权、政治自由权利、宗教自由权利、对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利、进行科学研究和文化活动的自由权利、社会经济权利。
3、如何理解基本权利？（P62）第七课保障未成年人权益（P66）第一站我们的权利（P67）1、什么是未成年人？（P68）未成年人是指未满十八周岁的公民。
2、我国未成年人在哪些方面受到法律的特殊保护？（P68）（1）未成年人的生命健康权不受侵害。
（2）未成年人的人格尊严不受侵犯。
（3）未成年人的个人隐私应该受到保护。
（4）未成年人的财产权也要受到保护。
（5）未成年人作为消费者的合法权益应该受到保护。
3、未成年人的权益受法律保护的途径有哪些？（P72）家庭保护、学校保护、社会保护4、名誉权和荣誉权有何不同？（P69）第二站正确对待权利（P74）1、我们应怎样正确对待权利？（P75）（1）珍视自己的权利。
（2）我们应采取合法手段获得权利。
（3）我们应充分尊重他人的权利。
（4）我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。
2、《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容有哪些？（P78）第八课做守法的公民（P81）第一站认真履行义务（P82）1、权利和义务有何关系？（P83）（1）权利和义务是统一的，不可分割的。
（2）权利和义务是相辅相成的。
（3）权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
（4）在我国，不允许参在只享有权利而不履行义务的公民，也不存在只履行义务而不享有权利的公民。
2、我国公民的基本义务有哪些？（P84）（1）维护国家统一和民族团结。
（2）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。
（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
（5）依法纳税。
（6）其他基本义务：夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务；劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。
第二站培养守法精神（P86）1、怎样做一个守法的公民？（P87）（1）知法----要学会懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。
（2）守法----要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动。
（3）护法----要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。
2、我国法律将违法行为分为哪两类？（P89）一般违法行为、严重违法行为即犯罪第四单元承担社会责任第九课维护公共秩序（P92）第一站生活需要秩序（P93）1、秩序和规则有何关系？（P93）（1）生活离不开秩序。
（2）秩序离不开规则。
（3）规则离不开人们的自觉遵守。
2、规则有哪些类别？（P93--94）社会规则既包括完备的法律法规，也包括道德规范。
法律是最严格的规则。
第二站自觉维护秩序（P96）1、我们应如何维护社会秩序？（P96）（1）维护社会秩序是文明的表现。
（2）维护社会秩序，要从自己做起。
（3）维护社会秩序，也要做一个监督员。
（4）维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯。
2、《全国青少年网络文明公约》的主要内容有哪些？（P98）第十课勇于承担责任(P101)第一站我们的责任（P102）1、树立责任意识有何重要意义？（P103）负责任的人能赢得他人的信任、尊敬和赞赏，不负责任，就会受到人们的鄙视和谴责。
2、责任的本质是什么？（P103）责任产生于人们之间的相互约定。
3、不同的社会角色各有何不同的社会责任？（P105）4、我们未成年人有哪些责任？（P105）作为子女，我们有责任为父母分忧；作为学生，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任。
第二站做负责任的人（P106）1、我们应怎样做个负责任的人（P106）（1）我们要对自己负责。
要从我们身边的小事做起，努力培养自己的责任感；还要预先考虑行为的后果，对自己行为的后果负责，三思而后行。
（2）我们要对他人负责。
要设身处地为他人着想，考虑他人的利益；还要守约践诺。
（3）我们要对社会和国家负责。
我们应以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献国家。
