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s在结尾的发音规则
在英语中，字母"s"在结尾的发音规则是一个相当复杂的问题，这一规则可以分为三个不同的音发方式：清音/s/、浊音/z/和音消失。
当一个词以辅音音素结尾时，通常字母"s"发出清音/s/。
例如，单词"cats"中的"s"发音为/s/,而无声音素表示这个音是清音。
这种情况适用于大多数以辅音结尾的词，如"books"、"dogs"和"cats"。
当一个词以元音音素或浊辅音音素结尾时，字母"s"通常发出浊音/z/。
例如，单词"dogs"中的"s"发音为/z/，表示这个音是浊音。
其他以元音或浊辅音结尾的词，如"cars"、"hands"和"toes"，都遵循这个规则。
有一些情况下字母"s"在结尾时并不发音，即音消失。
这一规则适用于某些缩略词、专有名词和部分动词变位形式。
例如，单词"its"中的"s"不发音，类似于音节的结束。
其他的例子包括缩略词"CDs"、专有名词"Mars"和动词变位形式"does"。
结尾处的字母"s"在英语中有不同的发音规则，包括清音/s/、浊音/z/和音消失。
了解这些规则有助于准确发音和正确理解单词的形式。
英语清音浊化和清音浊音的问题英语清音浊化和清音浊音的问题来源：田小红的日志PS：相信有很多人（包括专业人士）对这个问题都是模棱两可，不是很明确，今天详细地给大家列出，一起来学习下吧！~文章一关于辅音连缀/s/音后头清爆破音所谓"浊化"浊化的规则:S 后的清辅音(surd)在重读时要读成其相对的浊辅音(sonant),例如student, 如果S后的清辅音不重读,就不变音,如district。
1）众所周知,同一音节中,紧接在/s/音后头的/p,t,k/和作为音节开头的/p,t,k/语音特点是不同的。
国内英语教学界历来普遍把这种语音变化称作“浊化”。
我认为这种说法从语音学角度不够准确，至少是以偏概全；从英语教学角度更是容易产生误导效果。
2）所谓“浊”，无非是与“清”相对。
英语/p,t,k/是清爆破辅音，与浊爆破辅音/b，d，g/相对。
汉族学生，除了少数方言人士之外，一般都需要花一定的功夫才能正确掌握英语/b，d，g/的发音，学会把“浊”音“浊”够。
若不强调模仿这一点，不作特别的“浊化”训练，自然模仿力不强的大部分学生就肯定会用汉语的来代替英语的/p,t,k/，结果说出来的英语虽然在很多情况下都还不至于叫人误解，但语音效果肯定很差，一句话：不像英语！为什么呢？因为汉语和[p，t，k]的区别可以说纯粹是送气与不送气的区别。
可英语呢？/p,t,k/是强清爆破辅音，在一般情况下发音都伴随较强的送气过程。
而/b，d，g/则是弱浊爆破音，除了一般不送气之外，多半还有喉头声带震动，即所谓浊化。
最后这一点，恰恰是汉语所没有的。
而/s/后面/p,t,k/的语音变化，不是“浊化”，而是失去了原来很强的送气特点罢了，其效果，就成了和汉语不送气的紧贴在/s/后头一样。
3）是否在音节重读的时候才会出现这种“送气变成不送气”的现象呢？不是的。
可以说，哪怕是最强的重读音节里，如 spin中, /p/音都成了不送气的。
英语s浊化规则顺口溜规则太多，没有找到关于英语中s浊化规则的1200字以上的顺口溜。
但是，我可以为您提供关于英语中s浊化规则的详细解释和一些例子。
在英语中，s浊化是一种音变现象，即/t/或/p/后面的/s/音会发生变化，变成/z/音。
这种现象在一些特定的情况下会出现。
下面是一些常见的s浊化规则：1. 名词复数：在名词的复数形式中，如果词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，cats (猫), dogs (狗), books (书)。
2. 动词的第三人称单数：在动词的第三人称单数形式中，如果词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，he barks (他吠), she laughs (她笑), it jumps (它跳)。
3. 形容词和副词的比较级和最高级：在形容词和副词的比较级和最高级形式中，如果词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，sheis smarter (她更聪明), he talks the loudest (他说话声音最大)。
4. 形容词后面加-s：当形容词后面直接加上-s时，如果形容词的词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，his clothes are white (他的衣服是白色)。
5. 形容词后面加-ness：当形容词后面加上-ness构成名词时，如果形容词的词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，the darkness (黑暗)。
6. 形容词后面加-ed或-ing：当形容词后面加上-ed或-ing构成过去分词或现在分词时，如果形容词的词尾是/t/音，紧跟着的/s/音会发生浊化。
例如，he is interested (他感兴趣)。
这些是一些常见的s浊化规则，它们帮助我们正确发音这些特定单词和短语。
通过理解这些规则，我们可以更好地掌握英语中s浊化的发音，并更加流利地进行口语表达。
清辅音在s后面的发音规则清辅音在s后面的发音规则是中文中一个重要的语音现象。
清辅音，也被称为清辅音音素，代表着一类无浊音的辅音，包括p、t、k等音素。
在这些清辅音的后面跟着声母s时，会出现一种特殊的发音规则。
1. s和清辅音组合发音时，s的音素会消失：当清辅音与s组合出现在一个音节或单词的开头时，s的音素会被清辅音的声音所取代。
"spi"读作/p'i/，"sti"读作/t'i/，"ska"读作/k'a/。
在这些例子中，s的音素都被清辅音p、t和k替代了。
2. s和清辅音组合发音时，s的音素会被延长：当清辅音和s组合在一个音节或单词的词尾时，s的音素会被延长，形成浊音/s/的发音。
"pats"读作/p a͡ts/，"pits"读作/p i͡ts/，"paks"读作/p a͡ks/。
在这些例子中，s的音素都被延长成了浊音/s/。
3. s和清辅音组合发音时，发音过程中顶端气流较大：在清辅音和s组合的发音过程中，顶端气流较大，使得发音过程中产生较强的气流摩擦声。
这一特点区别于s和浊辅音组合发音时的较轻的气流摩擦声。
"pats"中的/s/较强烈，与"bats"中的/s/发音有明显差异。
这种清辅音在s后面的发音规则，在中文中具有一定的普遍性。
在中文拼音系统中，清辅音与s组合发音的情况非常常见，因此了解和掌握这些发音规则对于正确拼读和发音是至关重要的。
总结回顾：清辅音在s后面的发音规则是中文中的一个重要语音现象。
当清辅音和s组合时，s的音素会消失或被延长成浊音/s/。
这一规则在中文中普遍存在，并且对正确拼读和发音有重要意义。
个人观点和理解：清辅音在s后面的发音规则是中文语音系统的一个独特之处。
我个人认为这种规则的存在，使得中文的发音更加有趣和多样化。
英语中的连读，同化，失音，浊化，弱读现象我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。
这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。
音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy” —“经济”原则或称为“省力”原则。
“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。
牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。
言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it?Should he….?Tell him to ask her….Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。
清辅音浊化规律1、清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。
2、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。
3、s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加s 也可能被浊化。
如water, happy, meeting, walking等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。
4、S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个s ，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand, strike, speak, sky 等等，值得一提的是strike不是不用变，而是它“tr”本来所发的音已是浊辅音，但也要变成“dr”所发的那个音(如dream中的“dr”所发的音)。
其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。
这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。
如grasp，test，desk等，仍发清辅音。
也有例外的，不要说它不符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通。
比如student，stupid，如果按那个所谓规则去读成[sd…]，就不好听了，操地道英语的人就会知道问“你是从中国来的吧”。
这里的字母“t”一般被习惯发成jeep中“j”所发的那个音才地道。
distance中t所在音节不是重读音节或次重读音节，所以不浊化。
按照英语读音的习惯，在s音后面的清辅音会读成相应的浊辅音。
这就是清辅音浊化。
例如：spy /spai/ 轻辅音浊化就应该是/sbai/ 包括SPAspoon/spu:n /轻辅音浊化就应该是/sbu:n/star /sta:/ 轻辅音浊化就应该是/sda:/sky /skai/ 轻辅音浊化就应该是/sgai/即在/s/后面，如果跟的是/p/、/k/、和/t/等清辅音，可以相应的被浊化成/b/、/g/和/d/，如：happy 美国人常把这个p发成[b]，需要注意的是，浊化不能太浊。
英语中的一些变音现象及读音规则英语中的一些变音现象及读音规则音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。
这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则，或称为“省力”原则。
一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。
注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it?Should he….?Tell him to ask her….Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....?2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。
？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
这样的例子有很多很多：Sit down: 发音再次的老师都不会发出[t] 音Contact lens:Big cakeDad told meHuge changeGood night四、浊化1、[S] 后面的清辅音要浊化Discussion：[k] 浊化成[g]Stand：[t] 浊化成[d]Expression：[p]浊化成2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如：writer，听起来和rider 的发音几乎没有区别letter—ladder。
英语清辅音浊化现象
1、清辅音浊化条件
（1） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/紧接在/S/后。
（2） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/后紧接元音。
（3） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/和/s/在同一音节，且该音节为重读或次重读音节。
（4） 结构：同一重读或次重读音节中，/s/+/p/、/t/、/k/、/tr/+元音，读音浊化为/s/+/b/、/d/、/g/、/dr/+元音，书写不变。
2、清辅音浊化举例
（1） /p/浊化为/b/：speak[spiːk]
（2） /t/浊化为/d/：stand[stænd]
（3） /K/浊化为/g/：school[skuːl]
（4） /tr/浊化为/dr/：[striːt]
（5） 不浊化rest [rest] （辅音后无元音），dis/play [dɪ's‐pleɪ]、as/tro/nau/ti/cal[æs‐trə‐'nɔː‐tɪ‐kəl]（不在同一音节）， spe/ci/fic [spə‐'sɪ‐fɪk]、mon/ster['mɒn‐stə(r)] 、mi/ni/ster ['mɪ‐nɪ‐stə(r)]（ 在同一音节，但不是重读或次重读音节）。
3、注意
（1） 英语本身没有浊化的规则，只是英语民族的发音习惯，多听多见多领悟，不要被规则限制。
（2） 地道美音中有些词读的很快，听起来像浊化，但是读法并未浊化，eg：water ['wɔːtə(r)] 。
英语清音浊化和清音浊音的问题一、引言关于英语爆破音中的三个清辅音〔p〕、〔t〕和〔k〕在重读音节中位于〔s〕音后的读法，有人认为speak，student和skate中的〔p〕，〔t〕和〔k〕是变成了浊音。
即所谓的“清音浊化”，是不少人认为〔p〕，〔t〕和〔k〕跟在〔s〕音后应读作〔b〕、〔d〕和〔ɡ〕。
如此谬误因袭，形成了一种恶性循环。
二、“清音浊化”错误提法的成因分析英语speak，student和skate等词中〔s〕音后面的〔p〕，〔t〕和〔k〕由送气音变为不送气音，这是英语语音学上讲得明明白白的，但非浊化。
其错误核心则是发不出浊塞音而以普通话中的清不送气塞音去冒充英语的浊塞音。
这一现象早已引起英语教学界专家学者们的注意。
桂灿昆先生曾指出：“就因为中国话中极少用浊清音，也极少用‘清’与‘浊’来区别音位，所以我国学生把上述英语不送气浊音念为不送气清音而感觉不到有什么毛病。
”要研究这一问题，不免要涉及到语音学的一些基本理论问题和实践问题。
每一个不同部位的塞音和塞擦音，从理论上讲，都可以发出四个不同的音：清不送气音，清送气音，浊不送气音，浊送气音。
既有清浊对应，又有送气不送气的对应。
有的语言四音俱全，英语就只有两种。
英语塞音和塞擦音的两音对应是清送气音和浊不送气音的对应。
英语的塞音一般来说是清送气音，在〔s〕音后面的塞音就是发成不送气清音。
英语〔p〕这个音位实际上是包括送气清音〔p‘〕和不送气清音〔p〕在内的一系列音位变体的总和。
〔k〕和〔t〕也是这样。
汉语普通话也只有两种，普通话塞音和塞擦音的两音对应是清送气音和清不送气音的对应。
现以汉语拼音中的（b），（d）和（ɡ）为例进行比较（为了行文的方便，笔者将汉语的辅音音素加上双圆括号，以区别于英语音素）。
在以北方语言为基础的普通话及许多地方方言中，除了（m），（n），（ɡ），（l）这四个浊音的辅音音素能在英语里找到对应相同的浊音〔m〕，〔n〕，〔ɡ〕，〔l〕外，其余的辅音音素均没有与英语其他浊音对应相同的音素，有的只是一些与英语某些浊音相似（仅仅是相似）的音素。
