苏轼词两首课件-2.-2.[优质PPT]

苏轼词二首
学习目标 旷世奇才 《念奴娇》赏析 《定风波》赏析
学习目标
1.领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪 放派词的特点。
2.体味旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀， 感受古典诗词的艺术魅力。
3.感悟诗歌中包含的人生哲理。
仕途坎坷：“乌台诗案”
问汝平生功业，黄州惠州儋州。
助
读
平
旷 达
的
台苏
轼
思想复杂 外儒内道
这是作者阶级局限性和时代局限性的反映。在封建社会里一 旦人们主宰不了自己的命运，就会悲观失意。而人越是身处 逆境，越是要顽强直面逆境。逆境是人生最好的大学。
❖ (2) 这首词中壮丽江山、英雄业绩，既激起了他豪迈奋发之 情，也加深了他的思想矛盾，使他产生“人生如梦”的感慨。 这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功 立业的激切热望不能实现而萌发的，我们应当更多地体会他 对事业对人生的激情和思索，而不是伤感。“人生如梦”反 过来也可以激发我们对人生的追求，这也正是这首词的理趣 所在。从语言上体会这首词，也是“奋”压倒了“伤”。意 境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的宽阔胸襟。
儒家的积 极入世；
道家的超 脱出世；
佛家的四 大皆空。
旷 世 奇
才
散文：与欧阳修并称“欧苏”， 唐宋八大家之一
诗歌：与江西诗派的开创者 黄庭坚并称“苏黄”
词：与辛弃疾并称“苏辛”
绘画：善画枯木怪石，主张神似
书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称“宋四家”
苏门四学士：秦观、黄庭坚、 张耒、晁补之
在他之前，诗庄词媚，词多写男欢女 爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，“香而 软”，他打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗 所能表现的题材和主题，都在词里表现，正 如刘熙载所说的，达到“颇似老杜诗，以其 无意不可入，无事不可言” 的程度，使词走 出了樽前檀板、深闺小楼，进入社会民生的 广阔天地中。这就大大地扩展了词的表现功 能，开创了豪放词风。

消极成分，与豪壮情调不合，你如何评价这种观点？
答 ：
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“多情”是古代诗词中的一个常用语，有多种 _________________________________________________
含意，这里主要是指作者建功立业的愿望。“白 _________________________________________________
汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷 _____________________________________________ 起千万堆澎湃的雪浪的画面。 ________________________________________
探 究 与 点 拨
(3)有人说，《念奴娇· 赤壁怀古》的结尾抒情含有
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意文人的同主题作品显然不同。
探 究 与 点 拨
(2)烘托和映衬。 《念奴娇· 赤壁怀古》这首词中作者所要塑造的人物 形象是周瑜，却从“千古风流人物”说起，由此引出赤
壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突
出了周瑜在作者心中的重要地位 —— 他的感慨主要是因 周瑜而发。词中有两种映衬：一种是实景和虚景相互映 衬，实景是赤壁的险要形势，虚景则是火烧曹营，二者 虚实相济；另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早
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险中泰然处之、在痛苦中旷达自解、在醒悟中心仪
发”“人生如梦”“一尊还酹江月”均是作者壮志 _________________________________________________ 未酬而产生的苍凉情感。因此，可以说这首词豪放 _________________________________________________ 中略见苍凉，而苍凉只是豪放的补充，二者并不矛 ________________________________________ 盾。

马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿

庶人安得共之!”楚王不明其意，宋玉解释说，“大
王之风”经过优美的园林宫室，带着花草的香气，
然后才吹到身上，所以此风能解酒治病，“发明耳
目，宁体便人”，这就叫做“雄风”。而“庶人之
风”，起于穷巷之间，一路挟带着污秽之气，吹到
贫穷人家，使人精神凄惨，生病发热，这就叫做
“202雌1/0风2/01”。
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显然，宋玉在此把风分为“雄风”、“雌风”是
知君为我新作，窗户湿青红。
承上句“新作”， 极言油漆新，色泽鲜明
点明亭的主人与作者的亲 密的关系，幽默诙谐
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“长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。 认得醉翁语：“山色有无中。”
长记：回忆和联想
江南烟雨，杳杳没孤鸿
若隐若现、若有若无、高远空蒙
平山堂是作者的恩师欧阳修所建，其景色“壮丽为淮南第一，
20三21/0江2/01”的气象。
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积极、进取 乐观、旷达
创新、求实
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作品描写的重点不在快哉亭的本 身，而在它周围的广阔景象。作者起 笔描绘了一幅怎样的图画？
•先用实笔描绘亭下江水与碧空相 接，远处夕阳与亭台相映的优美 景象。
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苏 轼 词 二 首
1
一门三父子，都是大文豪。 诗文传千古，峨嵋共比高。
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2
散文：与欧阳修并称“欧苏”
文 诗歌：与江西诗派的开创者
黄庭坚并称“苏黄”
艺 词：与辛弃疾并称“苏辛”
绘画：善画竹，论画主张神似
全
书法：与蔡襄、黄庭坚、

词一开篇，江山、历史、人物逐 一奔入眼底，引起怀古思绪。
千
境界开阔，气象恢宏，笼罩全词。
古
大江东去，一去不返，唤起我们
风
所有的向往。
流
人
物.
大 江 东 去, 浪 淘 尽, 千 古 风 流 人 物.
故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁.
江 山 如 画, 一 时 多 少 豪 杰.
遥想公谨当年,小乔初嫁了, 雄姿英发. 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰 飞烟灭.
念 奴
娇 如 华 神 灰 纶 初 公 如 千 穿 周 西 风 东
梦发游飞巾嫁瑾 画堆空郎边流去
，。，烟，了当。 惊 壁 人 物 浪
尊 情。笑雄， 时 涛。道。淘
还 应 间姿
酹 笑 ，英
江我
发
多拍是尽 少岸，， 豪，
壁 怀
月，
。
杰
。
！
古
大
江
东
去,
浪 淘 尽,
中国著：名作家林语堂评价他是一个
•1、大文豪，新派的画家，伟大的书法家。 •2、酿酒实验家，水利工程师。 •3、假道学的反对派，瑜伽术的修炼者，佛教徒。 •4、士大夫，皇帝的秘书，饮酒成瘾者。 •5、心肠慈悲的法官，月下的漫步者。
堂堂知州 入狱
贬官 黄州 海南岛
六十六岁 遇赦北归 死在路途
人早故樯羽小遥 江卷乱三故千大 生生国橹扇乔想 山起石国垒古江
34岁：47岁 雄姿英发：早生华发 江南美女小乔相伴：失去了爱妻王弗 建不世之功：报国无门
听一曲《念奴娇 赤壁怀古》 冥想词中景和情。试着背诵全词
故国神游,
多情应笑 我,早生华 发.
人生如梦,一尊还酹江月.
三国时代是一个英雄辈出的时代， 在你们的心中，可堪称英雄的有 谁呢？

思想感情
• 这首词通过描写壮丽江山、英 雄业绩，既激起了词人的豪迈奋发 之情，也加深了他的思想矛盾，使 他产生“人生如梦”的感慨。这首 词具有感奋和感伤的双重色彩。意 境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的 宽阔胸襟。
大江 去
上 阕
下 阕
景 乱石 穿
物 惊涛 拍
巨浪 卷
豪 杰
多
周 瑜
雄姿英发 儒雅从容
功业早成
词改变了五代以来婉约柔靡的风格， 开创了豪放一派的词风。
作品集有《东坡乐府》与 《东坡七集》。散文有《前赤 壁赋》《石钟山记》等名篇。
一门三父子，皆是大文豪。 诗赋传千古，峨眉共比高。
散文—— “ 唐宋八大家 ”
才 韩 愈、柳宗元、欧阳修、苏 洵、苏 华 轼、苏 辙、曾 巩、王安石。 横 诗—— “苏 黄” 溢 与黄庭坚都是宋诗的代表性诗人。 的 词—— “苏 辛” 苏 与辛弃疾同为豪放派词的代表词人。 轼 书画—— “宋四家”
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
东坡在玉堂，有幕士善歌，因问： “我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词， 只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸 晓风残月’；学士词，须关西大汉，执铜 琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡 为之绝倒。”
（俞文豹《吹剑录》）
苏轼（1037－1101），字子瞻，号
东坡居士，四川眉山人。北宋文学家。 苏轼是北宋成就最高的文学家。他的
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断 处，明月夜，短松冈。
卜算子 黄州定惠院寓居作
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（注：苏轼于元丰三年被贬为黄州团练副史，居 黄州定惠院，作此词。）

大江/东去，浪/淘尽、千古/风流人物。 故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。 乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。 江山/如画，一时/多少/豪杰。
遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。 羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。 故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。 人生/如梦，一尊/还酹/江月。
• ““江千山古“ 是如风小侧画流乔面人”初描物承嫁写上””。总，括再为，赞“美一周时郎多蓄少势豪杰，” 自然呼过应 渡到下阕。
A.“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从
26
定风波
这是一首记事抒怀之作。
苏 元 丰 五 年 （ 1082 年 ） ， 苏东轼因 “乌台诗案 ” 被贬黄州 （坡湖北省黄冈县），偏居荒野，
1、词的开篇“大江东去，浪淘尽，千 古风流人物”奠定了全词怎样的感情 基调？
词的开篇“大江东去”，即将一条浩 浩荡荡、不舍昼夜、奔腾不息、向东 疾逝的长江推到了我们面前，澎湃的 浪潮激起了我们胸中的豪迈之情，奠 定了全词雄浑大气、壮阔磅礴的感情 基调。
2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘 出一幅什么样的画面？你觉得哪些字词用得好， 为什么？
诗歌：与黄庭坚并称“苏黄”
词：与辛弃疾并称“苏辛” 绘画：善画枯木怪石，主张神似
书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称“宋四家”
苏门四学士：秦观、黄庭坚、 张耒、晁补之
背景介绍
北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州 团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。本首词就是苏轼 贬官黄州后的作品。43岁时因作诗讽刺新法，被捕 下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职， 他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意 滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于 他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物 的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名 篇，此词为其代表作。其实，苏轼所游的并非三国 时期周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼 东北的赤壁。作者只是触景生情，采用当时的传说， 借写古迹，记古人、古事，以古比今，言志抒情。

2．故垒．( lěi) 4．酹．江月( lèi) 6．芒．鞋(máng) 8．萧．瑟．(xiāo sè )
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流∕ 人物。故垒西边，人道是↘，三国/周郎∕赤 壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起∕ 千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
定风波 苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈， 余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹 杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相 迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无 晴。
内容概括 上片：吟咏赤 壁、怀想古人 下片：仰慕英 雄、感叹自己
具体所写(用原文词语)
所见：① 大江、故垒、乱石、惊涛 所想：② 千古风流人物、一时多少豪杰 所忆：③
雄姿英发、樯橹灰飞烟灭 所慨：④
早生华发、人生如梦
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
2．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”在全词中起 什么作用？ 奠定了全词怎样的感情基调？
遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/ 英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。 故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。 人生如梦，一尊/还酹∕江月。
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
《 苏 轼 词 两 首》pp t22
(一)背景链接 1．《念奴娇 赤壁怀古》 1080 年，苏轼被贬黄州。他经常到赤鼻矶头游览眺望， 或泛舟江中。1082 年，苏轼又来到赤壁，这时他已年近半 百。站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业 的抱负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了《念 奴娇 赤壁怀古》。

整体感知
词的上片描写的赤壁之景具有什么特点？ 请找出你认为最具有表现力的词语，并试 着赏析。
词的下片中作者从哪些方面为我们展示了 一个怎样的周瑜形象？
主旨探讨
1、赤壁之战人物众多，作者为什么单单选择 周瑜来写？
2、有人说“人生如梦，一尊还酹江月”表现 了苏轼思想中的消极的方面，你是否同意 这种看法？
写景
——三国赤壁古战场
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒 西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪 杰。
➢作者使用了哪些富有表现力的字词呢？
大江东去（浩浩长江，滚滚东流，气势磅礴） 乱（险怪）/穿（高峭）/惊（汹涌）/拍（水 石相击）/卷（狂澜奔腾）/雪（水色纯白）
——《临江仙》 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处 不胜寒。
——《水调歌头》
行香子
清夜无尘，月色如银。酒斟时， 须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹 隙中驹，石中火，梦中身。
虽抱文章，开口准亲。且陶陶， 乐尽天真。几时归去，作个闲人。对 一张琴，一壶酒，一溪云。
问题探究
《念 奴 娇 赤壁怀古》
景
寒蝉、长亭、骤雨、烟 波、楚天（实景）
大江、故垒、乱石、 惊涛（实景）
物
杨柳岸 、晓风、残月 （虚景）
樯橹灰飞烟灭（虚景）
人 物 行
帐饮、执手相 看泪眼，竟无
动
语凝噎
（周瑜）谈笑 （我）一尊还酹江月
作 者 无绪、留恋、多情自 情 古伤离别、纵有千种 感 风情，更与何人说
多情应笑我，早生 华发。人生如梦
借自然的风雨来表明应坦然乐 观面对人生的坎坷。
思考：如果我们想把全词浓缩到一 个字上，你会想到哪个字？

是北宋时诗坛成就卓越的大家，宋仁宗景 佑三年生，嘉佑二年进士，累官至端明殿学 士兼翰林侍读学士，礼部尚书。以作诗讪谤 朝廷的罪名被捕入狱，后贬为黄州团练副使。
宋哲宗元由祐年间，调任起居舍人、中书舍人、翰林 学士知制诰、杭州知州、颍州知州。不久又以写文章 讥斥朝廷的罪名被贬为建昌军司马惠州安置。接着再 贬为琼州别驾昌化军(治所在今海南儋县)安置。1100 年被赦北归，第二年病死于常州。
一门三父子，都是大文豪。 诗文传千古，峨嵋共比高。
散文：与欧阳修并称“欧苏”
文 诗歌：与江西诗派的开创者
黄庭坚并称“苏黄”
艺 词：与辛弃疾并称“苏辛”
绘画：善画竹，论画主张神似
书法：与蔡襄、黄庭坚、
全
米芾并称“宋四家”
才
苏门四学士：秦观、黄庭坚、
张耒、晁补之
1、不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
• 第三单元的导语《漫步宋词》指出：“豪放词题材较广泛，多 抒怀言志，表现社会现实．关心国计民生，格调相对高昂，较 多慷慨悲壮之音，颇具阳刚之美。”这就是对豪放词的特点的 概括。
• 苏轼的这两首词，都是“抒怀言志”之作，当中也间接地关涉 到社会现实和国计民生。二词所抒发的情感都是他贬官黄州时 的所思所感，这与“乌台诗案”密切相关。“乌台诗案”是当 时新旧两党激烈斗争的产物。新旧两党的斗争，虽然后来含有 很多政治宗派斗争的因素，但总的说来，是关于国家的命运前 途的斗争。由此可知，这两首词的政治性是很强的。从艺术风 格和审美感受来看，这些作品的格调都比较刚健儒雅，具有高 旷清雄的审美特点，富于阳刚美。
• 从作品所反映的生活内容看，多涉及社会人生的重大主题。具 有类似风格的宋词，如必修课中的《念奴娇·赤壁怀古》、 《永遇乐•京口北固亭怀古》，本选修课教材中的第16课辛弃疾 的作品、第17课“爱国词”，都属于此类作品。