【2018最新】中学实习班主任心得体会范文-推荐word版 (2页)

中学班主任心得体会总结(通用5篇)中学班主任心得体会总结篇1以下是一篇关于中学班主任心得体会的*，希望对您有所帮助。

作为中学班主任，我深知自己肩负的责任和使命。

在这一年的班主任工作中，我经历了许多挫折和困难，但也收获了很多宝贵的经验。

在这里，我想分享一些心得体会。

首先，作为班主任，我们要注重学生的全面发展。

不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心健康和品德教育。

在这个过程中，我发现与学生建立良好的沟通和信任关系是非常重要的。

只有当学生愿意与我们交流，我们才能更好地了解他们的需求和问题，并给予适当的帮助和支持。

其次，班主任工作需要耐心和细心。

每个学生都是独特的，他们有着不同的性格和习惯。

在处理学生问题时，我们需要耐心地倾听和理解他们的想法，同时也需要细心地观察他们的行为和情绪变化。

只有这样，我们才能更好地引导学生，帮助他们解决问题。

最后，班主任工作需要团队合作。

作为班主任，我们需要与任课老师、家长和其他班级管理人员紧密合作，共同促进学生的发展。

在这个过程中，我们需要尊重彼此的工作和专业特长，并协调好各方面的资源和任务分工。

只有这样，我们才能更好地完成班主任工作，为学生的成长提供更好的支持。

总之，班主任工作是一项充满挑战和机遇的工作。

在未来的工作中，我将继续努力学习和积累经验，不断提高自己的班主任工作水平。

*为本网站原创作品，不得擅自转载！中学班主任心得体会总结篇2中学班主任心得体会时间过得真快，我担任班主任工作也快一学期了，这一学期我深感到班主任工作的琐碎。

不过，我并不觉得这是坏事，相反，我觉得是上天赐予我们这些平凡的人一个锻炼、成长的机会！正因为有了这一学期的经历，我相信，我以后会更加珍惜每一次的工作机会，从中收获到更多的快乐和满足。

既然是班主任，就说明不仅要教好自己所担任的学科，还要负责处理班级一系列琐碎的事情。

首先，我通过自我介绍，与学生建立感情和班级凝聚力。

一个班级的凝聚力，来自于这个班级是否具有凝聚力，来自于这个班级是否具有共同的愿景。

班主任个人实习心得体会5篇实习生必须了解实习期内需要考核的内容。

千万不要以为实习就是打杂，从而消极地对待实习工作，这会让你很快失去转正机会。

这里给大家分享一些关于班主任个人实习心得体会，供大家参考。

班主任个人实习心得体会1来半壁山中学实习，不仅在教学方面取得进步，而且我的指导班主任也是年级主任，工作多，所以在班级管理这方面他给了我很多机会去发挥，在班主任工作方面也长了很多的经验，顶岗实习副班主任的学期班级总结。

每位班主任都不断的去摸索、探求怎样管理自己的这些学生，特别是如今这些个性张扬，见多识广，而学习基础薄弱的学生。

下面是我对这将近一个学期班级的总结。

我带的是七年级五班的副班主任，本班共有40人，在课堂活跃气氛来说这是一群比较沉稳的孩子，但也不缺乏爱闹爱出风头的学生。

班级的总体目标是：团结合作博学奋进学会感恩懂得谦让开学到现在大小班会开了很多在这里简单的说一下所做的工作：初期班会的进行：初期对学生的不了解，班干部自荐组成班委会成员，并对班委会成员进行培训，强调每个人的责任，做好自己的本职工作;纪律方面，将学校有关的制度传达给学生并要求严格遵守，在平时紧抓学生行为习惯的培养，第一时间了解班级特殊学生情况，转化问题学生，杜绝班上出现“霸王”学生。

学习方面，让学生认识初中学习不同小学，督促学生保质保量并及时完成作业，学会复习和预习。

生活方面，有很多学生第一次住校，第一次集体进餐，可能会出现不适应的情况，和学生及时沟通，谈心，对出现问题的要安慰和指导。

现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活贴近的事情，在进入中期，还是要时刻掌握学生的心态，并且重新选择班委会成员进行培训，更好的配合班主任管理班级。

学生生活习惯不是一两天能养成，所以还是要经常和学生们一起学习学校的各种规章制度，揉入他们的生活，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长!现在班级还存在的问题：1、在学习方面，有些学生上课不能集中注意力听课，为了应付作业而去抄作业。

实习班主任心得第1篇(一)本次顶岗实习中，我担任了xx年级(13)班的小班主任。

实习以来，在学校和年级领导的大力支持下，在指导老师的耐心指导下，我在教学和班级管理方面都取得了长足的进步。

下面是对班主任工作的总结：一、全面深入了解学生，加强班级管理。

针对班内学生的特点，我利用多种方式，全面深入的了解学生。

通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。

通过谈心，使13班的班级凝聚力明显增强，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。

担任班主任期间，由于能够及时与学生谈心，沟通，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。

对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面的问题，发动班委，积极配合班主任的工作。

平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。

对确有违纪的同学，做到处理不隔日。

对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地注重以学生为主体，老师为主导。

积极引导召开了感恩主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题等主题班会。

通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。

我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩主题的文章，与学生一起学习，教育效果明显。

三、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。

请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。

学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上，并养成今日事今日毕的好习惯。

对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

四、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作能力。

担任班主任期间，我始终严格要求自己，努力做好班级各项工作。

虽然比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。

实习班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。

班主任实习心得感受(精选5篇)班主任实习心得感受（篇1）为期半年的顶岗实习马上就要结束了，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

我面对的是高二(3)和高二(5)两个班的孩子，经过选择之后，我成为了5班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情，还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。

但我心里很清楚，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开始。

我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己。

班主任工作对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积累得来的。

班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养，需要不断完善自我。

作为实习班主任，就是帮助原班主任进行班级管理。

管理的第一项即与学生的熟悉。

19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加方便我记忆。

我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单，慢慢熟悉他们相对应的人与他大概的成绩情况。

同时记住各个班委的名字，他们是我今后展开工作的左膀右臂。

实习班主任最经常要做的就是查每天的早操以及自习课情况，在保证了他们的出勤的同时，同样也锻炼了我的意志。

在自习课上他们经常会问我问题，最开始的时候，因为是生物老师，并没有人问我问题，大家都安安静静的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学生们佩服的眼神，问别科问题的学生马上多了起来。

可见教师应该具备良好的知识储备，以加强自身素质，提高学生对自己的认可。

同时，通过帮助学生解答疑惑，也让我自己的知识得到复习和提高。

学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应该有智商，还应当有情商的成长。

我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“伟大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内学生的交流，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的，很多人之间并不熟悉，所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。

中学班主任工作心得体会范文作为中学班主任，我深知这是一份既充满挑战又充满乐趣的工作。

我把每一天都看作是一个机会去帮助学生成长、激发他们的潜力。

在担任班主任的这段时间里，我积累了一些工作心得和体会，我愿意与大家分享。

首先，作为中学班主任，我们应该怀着一颗爱心去对待每一个学生。

每个学生都是独一无二的，他们有不同的兴趣、天赋和困难。

我们要耐心倾听，理解他们的需要，给予他们支持和鼓励。

当我们用心关心每个学生，并为他们创造一个温暖、和谐的班级氛围时，他们就会感受到我们的关怀，也能更好地发展自己的潜力。

其次，班主任的工作需要与家长密切合作。

家庭是学生成长的重要支持系统，我们作为班主任应积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系。

定期与家长交流学生的学习情况和行为表现，解答他们的疑问和关注，共同努力帮助学生取得良好的学业成绩和全面发展。

同时，我们也可以向家长征询意见和建议，以便更好地改进教育教学工作，并让家长了解学生在校的状态。

此外，班主任还要善于组织和管理工作。

班级是我们的责任范围，我们需要带领班级的同学们共同努力，营造一个良好的学习氛围和团队精神。

我们可以组织各种形式的班级活动，如班会、班级比赛、励志演讲等，让学生们在活动中展示他们的特长和才华，激发他们的学习兴趣和自信心。

同时，我们还要做好班级管理工作，维护良好的纪律和秩序，确保每个学生都能得到公平的待遇和机会。

在班主任工作中，正确的教育观念也至关重要。

我们要坚信每个学生都有成才的潜力，哪怕是一片凡人之材。

我们要树立正确的教育目标，重视学生的全面发展，不仅关注他们的学业成绩，还要关注他们的品德养成和个性发展。

我们要注重培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的学习兴趣和动力。

我们要注重培养学生的团队合作能力和社会责任感，让他们能够成为有担当、有创造力的人才。

在实践中，我也遇到过困难和挑战。

有时候学生的行为问题让我头疼，有时候家长的不理解让我沮丧。

但是，我相信只要我们持之以恒，用心做好班主任工作，就一定能够收获成功和快乐。

班主任实习心得体会范文5篇班主任实习心得体会范文1我实习所在学校是__市第一中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：1.课堂教学：完成教案数3份，上课数4份。

2.班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动3.教育报告：完成一份教育调查报告经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

一、数学教学工作我教的是高一理科实验(1)班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发现这个班的数学基础还不错，但由于初高中知识的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。

课下聊天时，都纷纷向我诉苦：老师，数学好难啊! 我一边以坚定的语气鼓励他们：不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。

给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。

体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。

同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。

实习班主任工作心得总结本学年我担任了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了很多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙.在这个过程中，我发现了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心.个性是对于我们校园的学生，讲究特色，因人施教更为重要.但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务必要做到以下几点：三，加强管理，促进学习.学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证.有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评.每周利用必须的时间，学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度.四，搞好卫生，关心学生健康.优美的环境使人情绪舒畅.搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病.此外，还注重做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生.因为身教重于言教.实习班主任工作心得总结（二）到现在为止实习已经有两个星期了，在这段时间里，我跟班级的学生建立起了一种非常好的师生关系，也得到了学生的信赖与肯定。

在朱老师的指导下，我获益匪浅，对于初二这群处于思想分化期的孩子们，我深刻体会到要管理好初二的班级，真的需要付出非常巨大的努力与心血。

我们初二（3）班的孩子们的本质都是很不错的，心地善良，为人真诚，许多同学都多才多艺，能歌善舞，最难得的是班上的学生大部分是非常团结的，男女之间相处非常融洽。

但是他们的自觉性不高，很多学生都有一种惰性，懒于学习，懒于做作业等等，导致他们的学习成绩一直止步不前。

班主任实习心得5篇班主任实习报告范文总结1这段实习生活让我感受最深，同时也最费心力的算是班主任工作的进行。

刚来到这个学校我担任的是初一10班副班主任的工作，一般都是辅助正班进行一些工作，比如布置教室，盯自习课，他有事不在的时候管管班，一切还算顺利也挺轻松，可是后来张老师有事请了一个多月的假，换句话说这个班就交给了我，当时顿感压力好大，责任好大。

在那一个月里，我亲身体验了当班主任的不容易，一天的时间都不那么自由，因为说不好什么时候学生就会有事找。

班主任好像就是并且必须是全能的，学生发生纠纷当调解员，学生丢失东西，班主任摇身一变成了侦探，学生衣服破了，班主任又扮演起妈妈的角色等等，这些种种不是一两句话可以说清楚的。

没有亲身体验真的是不会知道也不会懂这些的。

下面我把这四个多月的班主任工作小小总结了一下：首先，必须要树立良好的班风和学风。

一个班级，首先要有一个良好的纪律。

古人说：无规矩，不成方圆。

一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。

班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。

其次，选好小助手作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。

班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。

所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。

再次，了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。

在实习的头一周内，我通过班主任了解情况，拿着名单挨个的询问每一名学生的情况，周一下午第三节课，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，努力了解学生的基本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭情况和后进生等。

中学实习班主任工作心得体会范文一、引言作为一名中学实习班主任，我在此次实习中深刻体会到班主任工作的重要性和复杂性。

通过与学生、家长和同事的交流与合作，我不仅提高了自己的教育教学水平，也获得了许多有价值的人生经验。

在此，我将总结我在实习中的心得与体会，以期对今后的参考有所帮助。

二、职责与责任作为班主任，首先要清楚自己的职责与责任。

班主任既是教师的角色，也是管理者的角色。

我们不仅要承担起教学的责任，还要关心和引导学生的成长。

在实习中，我深刻感受到了这一点。

在教学方面，我注重了课堂的教学效果和学生的学业水平。

我尽可能利用多种教学手段提高课堂教学的吸引力和趣味性，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重与学生的互动，鼓励他们发表自己的观点和想法，培养他们的思维能力和创新能力。

在管理方面，我注重了班级纪律的维护和学生的行为规范。

我建立了完善的班级管理体系，制定了相应的班规班纪，确保学生的学习环境和生活秩序良好。

三、与学生的关系班主任与学生的关系非常重要，直接影响到教育教学和班级管理的效果。

在实习中，我努力与学生建立起良好的关系。

首先，我尽量了解每个学生的特点和需求。

我通过与学生的交流和观察，了解到每个学生的性格、爱好和学习情况，进而有针对性地进行教育教学和管理。

其次，我注重与学生的沟通。

我坚信沟通是教育教学的基础，只有与学生建立起良好的沟通，才能更好地了解学生的想法和需求，从而更好地指导他们的学习和成长。

在与学生的沟通中，我始终保持平和的心态和耐心的态度，尊重学生的个性和思维方式，并及时给予他们积极的反馈和肯定，从而激励他们更好地发展自己。

最后，我注重与学生的心理疏导。

在实习中，我发现许多学生面临着学习压力和生活困扰。

作为班主任，我要及时关注学生的心理健康状况，发现并解决他们的问题，为他们提供积极的心理支持和帮助。

四、与家长的合作家长是学生的第一任教师，也是学生成长的重要支持者和参与者。

与家长的合作对学生的教育有着重要的影响。

中学实习班主任心得体会范文作为一名中学实习班的班主任，我有幸能够与学生们一起度过难忘的一年。

这一年里，我收获了很多，也遇到了许多挑战。

在实习的过程中，我不断调整自己的教学方式，提升自己的教育水平，最终取得了一定的成绩。

在此，我将分享一些我在实习过程中的心得体会。

首先，作为班主任，我认识到了班级管理的重要性。

在一个中学实习班中，学生们来自不同的学校、不同的家庭，他们有不同的性格和兴趣爱好。

作为班主任，我必须与他们建立良好的关系，让他们愿意接受我的管理和教育。

通过与学生们的沟通和交流，我意识到，作为班主任，我不仅要起到管理的作用，更要起到引导和激励的作用。

我需要了解每个学生的特点和需求，并根据他们的特点和需求，设置合适的学习目标，并给予他们相应的激励和奖励。

同时，我还要与学生的家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和进展，共同关心他们的成长和发展。

其次，我认识到了教学的重要性。

在实习的过程中，我发现学生们对知识的渴望和好奇心是无限的，他们渴望知识的种子能够在我的课堂中得到生根发芽。

因此，我努力创设一个学生主体的教学环境，激发学生的学习兴趣和学习动力。

我尽量运用多元化的教学方法，通过讲解、讨论、游戏等方式，使教学内容更加生动和易于理解。

同时，我还注重培养学生的学习习惯和学习能力，通过组织学习小组、布置课外作业等方式，提高学生的学习效果和学习动力。

在教学过程中，我也不断反思和调整自己的教学方法和教育理念，以便更好地满足学生的学习需求。

再次，我认识到了班级活动的重要性。

在一个中学实习班中，班级活动是增进师生感情、促进学生全面发展的重要途径。

通过班级活动，我能够与学生们建立更加密切的关系，拉近了师生之间的距离，增加了师生之间的信任和互动。

通过班级活动，我还能够培养学生的团队合作精神和创新意识，提高学生的组织能力和领导力。

在实习的过程中，我不断探索和尝试各种班级活动，并通过不同的方式激发学生的参与和热情。