河南省商丘市柘城县慈圣实验学校2016-2017学年七年级上学期第二次考试数学试题(无答案)

2016-2017学年河南省商丘市柘城中学七年级（上）第二次段考历史试卷一、单项选择题：（每题1分，共20分）1．秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难。

”上述材料反映出秦末（）①滥用民力，徭役沉重②刑法苛严③长年征战，兵役繁重④沉重的赋税。

A．①③④B．①②③④C．①②③D．①②③2．毛泽东《七律*人民解放军占领南京》诗云：“亦将成勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”下与“霸王”有关的战役是（）A．巨鹿之战B．长平之战C．马陵之战D．桂陵之战3．秦朝“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，其根本着眼点在于（）A．压制知识分子B．区别对待古代文化C．完善法律体制D．加强君主专制统治4．2008年8月8日，第29届奥林匹克运动会在中国北京国家体育场鸟巢隆重开幕。

2008名演员吟诵着《论语》中的名句“四海之内，皆兄弟也”，以此欢迎来自世界各地的朋友。

根据所学知识判断，演员们扮演的是谁的弟子（）A．孟子B．老子C．孔子D．韩非子5．海湾战争时期美国五角大楼的官员们常把一部中国兵书摆在桌上学习，这是世界上最早的一部兵书，它是（）A．《道德经》 B．《论语》C．《孙子兵法》D．《春秋》6．你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。

说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。

”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？（）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想7．在中国封建社会的历史上，出现过几次社会比较安定、经济比较繁荣的局面，出现在东汉时期的是（）A．贞观之治B．文景之治C．光武中兴D．开元盛世8．农民、农业问题是我国历朝统治者非常重视的一项工作，西汉政权在调动农民生产积极性方面最有效的措施是（）A．让士兵复原生产和释放奴婢B．分给一定土地和恢复原有田宅C．减轻田租和奖励农耕D．整顿吏治和提倡节俭9．三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风等这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与一位古代杰出的政治家、军事家有关，他是（）A．曹操B．诸葛亮C．周瑜D．司马懿10．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写．史料翔实、文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”．这部史书是（）A．《尚书》B．《春秋》C．《史记》D．《资治通鉴》11．著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程．它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年．长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数已从输送汨汨清流．”请你判断，余秋雨笔下的“它”指的是（）A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河12．新疆是我国领土不可分割的一部分。

2016-2017学年河南省商丘市柘城中学七年级（上）第一次段考数学试卷一．选择题（每题3分共27分）1．下列说法中，正确的个数是（）①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正的，就是负的；③一个整数不是正的，就是负的；④一个分数不是正的，就是负的．A．1个B．2个C．3个D．4个2．数轴上到表示﹣2的点的距离为3的点表示的数为（）A．1 B．﹣5 C．+5或﹣1 D．1或﹣53．若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（）A．两个加数都是正数B．两个加数有一个是正数C．一个加数正数，另一个加数为零D．两个加数不能同为负数4．下列各式子互为相反数的是（）A．﹣2和﹣|﹣2| B．﹣23和（﹣2）3C．﹣22和（﹣2）2D．﹣（﹣2）和25．已知m、n均为非零有理数，下列结论正确的是（）A．若m≠n，则|m|≠|n| B．若|m|=|n|，则m=nC．若m＞n＞0，则＞D．若m＞n＞0，则m2＞n26．小玉做以下4道计算题，①﹣12004=1，②0﹣|﹣1|=1，③÷（﹣）=﹣1，④﹣ +=，则正确的有（）A．1道B．2道C．3道D．4道7．第六次全国人口普查公布的数据表明，登记的全国人口数量约为1 340 000 000人．这个数据用科学记数法表示为（）A．134×107人B．13.4×108人C．1.34×109人D．1.34×1010人8．比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是（）A．﹣3＞﹣2.4＞﹣（﹣2）＞﹣0.5 B．﹣（﹣2）＞﹣3＞﹣2.4＞﹣0.5C．﹣（﹣2）＞﹣0.5＞﹣2.4＞﹣3 D．﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2.4＞﹣0.59．近似数1.20所表示的准确数x的范围是（）A．1.195≤x＜1.205 B．1.15≤x＜1.25C．1.10≤x≤1.30 D．1.200≤x＜1.205二.填空题（每题3分共27分）10．﹣（﹣）是，﹣的倒数的绝对值是．|3.14﹣π|= ．11．把（﹣5）+（﹣6）﹣（﹣5）+4写成省略加号和括号的形式为．12．在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是，最小的积是．13．在﹣23中底数是，指数是，读作．14．130.96精确到十分位是．近似数6.1×109精确到．15．如果（x+3）2+|y+1|=0，则y x= ．16．规定a※b=a2+（b﹣1），则[（﹣4）※6]※（﹣2）的值为．17．若|a|=﹣a，则a是，若a2=16，则a= ，若a3=﹣27，则 a= ．18．观察下列单项式：x，﹣4x2，9x3，﹣16x4，25x5，…，根据这个规律，第10个式子应为．三、解答题（共46分）19．在数轴上表示下列各有理数，并用“＜”号把它们按从小到大的顺序排列起来．﹣3，0，1，（﹣0.5），﹣|﹣|20．计算（1）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13（2）÷（﹣）×（﹣）（3）（﹣﹣+）÷（4）|﹣|÷（﹣）﹣×（﹣4）2（5）÷﹣×（﹣6）（6）﹣14+（﹣3）×[（﹣4）2+2]﹣（﹣2）3÷4．21．某地区高山的温度从山脚开始每升高100m降低0.6℃，现测得山脚的温度是4℃．（1）求离山脚1200m高的地方的温度．（2）若山上某处气温为﹣5℃，求此处距山脚的高度．22．（1）已知a、b互为相反数，m、n互为倒数，x的绝对值为2，求﹣2mn+﹣x2的值．（2）如图所示，化简|a﹣c|+|a﹣b|+|c|23．为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，﹣4，+13，﹣10，﹣12，+3，﹣13，﹣17．（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？24．小张周末买某公司股票1000股，每股14.80元，表为第二周星期一至星期五每日该股0.15%的手续费和成交额0.1%的交易税，如果小张在星期五收盘前将全部股票卖出，那么他的收益情况如何？25．观察下面的点阵图形和与之相对应的等式，探究其中的规律：（1）请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式：（2）通过猜想，写出与第n个图形相对应的等式．2016-2017学年河南省商丘市柘城中学七年级（上）第一次段考数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（每题3分共27分）1．下列说法中，正确的个数是（）①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正的，就是负的；③一个整数不是正的，就是负的；④一个分数不是正的，就是负的．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】有理数．【分析】先根据概念判断出正确的个数，再进行计数就可以了．【解答】解：整数和分数统称有理数，①正确；0也是有理数，②错误；0既不是正数也不是负数，③错误；分数只有正、负两种情况，④正确．正确的个数是2个．故选B．2．数轴上到表示﹣2的点的距离为3的点表示的数为（）A．1 B．﹣5 C．+5或﹣1 D．1或﹣5【考点】数轴．【分析】此题只需明确平移和点所对应的数的变化规律：左减右加；该数在点﹣3的基础上进行变化．【解答】解：数轴上到点﹣2的距离为3的点有2个：﹣2﹣3=﹣5，﹣2+3=1；所以他们分别表示数是1或﹣5；故选：D．3．若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（）A．两个加数都是正数B．两个加数有一个是正数C．一个加数正数，另一个加数为零D．两个加数不能同为负数【考点】有理数的加法．【分析】利用有理数的加法法则判断即可得到结果．【解答】解：若两个有理数的和为正数，两个加数可能都为正数，也可能一个为正数，也可能一个加数为正数，另一个加数为0，不可能两加数为负数．故选：D．4．下列各式子互为相反数的是（）A．﹣2和﹣|﹣2| B．﹣23和（﹣2）3C．﹣22和（﹣2）2D．﹣（﹣2）和2【考点】有理数的乘方；相反数；绝对值．【分析】各项计算得到结果，即可作出判断．【解答】解：A、﹣2=﹣|﹣2|=﹣2，相等；B、﹣23=（﹣2）3=﹣8，相等；C、﹣22=﹣4，（﹣2）2=4，互为相反数；D、﹣（﹣2）=2，相等，故选C5．已知m、n均为非零有理数，下列结论正确的是（）A．若m≠n，则|m|≠|n| B．若|m|=|n|，则m=nC．若m＞n＞0，则＞D．若m＞n＞0，则m2＞n2【考点】有理数大小比较．【分析】A、根据绝对值，即可判定；B、根据绝对值，即可判定；C、根据倒数的定义即可判定；D、根据平方运算的定义即可判定．【解答】解：A、若m≠n，则|m|可能等于|n|，例如2≠﹣2，但是|2|=|﹣2|，故选项错误；B、若|m|=|n|，则m不一定等于n，例如|2|=|﹣2|，但是2≠﹣2，故选项错误；C、若m＞n＞0，则＜，故选项错误；D、若m＞n＞0，则m2＞n2，故选项正确．故选：D．6．小玉做以下4道计算题，①﹣12004=1，②0﹣|﹣1|=1，③÷（﹣）=﹣1，④﹣ +=，则正确的有（）A．1道B．2道C．3道D．4道【考点】有理数的混合运算．【分析】原式各项计算得到结果，即可做出判断．【解答】解：①﹣12004=﹣1，错误；②0﹣|﹣1|=﹣1，错误；③÷（﹣）=﹣1，正确；④﹣ +=，正确，则正确的有2道．故选B7．第六次全国人口普查公布的数据表明，登记的全国人口数量约为1 340 000 000人．这个数据用科学记数法表示为（）A．134×107人B．13.4×108人C．1.34×109人D．1.34×1010人【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：1 340 000 000=1.34×109人．故选C．8．比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是（）A．﹣3＞﹣2.4＞﹣（﹣2）＞﹣0.5 B．﹣（﹣2）＞﹣3＞﹣2.4＞﹣0.5C．﹣（﹣2）＞﹣0.5＞﹣2.4＞﹣3 D．﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2.4＞﹣0.5【考点】有理数大小比较．【分析】先把各数化简再在数轴上表示出来，根据数轴的性质便可直观解答．【解答】解：﹣（﹣2）=2，各点在数轴上表示为：由数轴上各点的位置可知，﹣（﹣2）＞﹣0.5＞﹣2.4＞﹣3．故选C．9．近似数1.20所表示的准确数x的范围是（）A．1.195≤x＜1.205 B．1.15≤x＜1.25C．1.10≤x≤1.30 D．1.200≤x＜1.205【考点】近似数和有效数字．【分析】根据近似数通长用四舍五入的方法得到，精确到哪一位，只需对下一位数字进行四舍五入，即可得出答案．【解答】解：根据取近似数的方法可得：1.20可以大于或等于1.195的数，0后面的一位数字，满5进1得到；或由小于1.205的数，舍去1后的数字得到，则近似数1.20所表示的准确数x的范围是1.195≤x＜1.205，故选A．二.填空题（每题3分共27分）10．﹣（﹣）是，﹣的倒数的绝对值是．|3.14﹣π|= π﹣3.14 ．【考点】倒数；绝对值．【分析】依据相反数、倒数、绝对值的定义和性质求解即可．【解答】解：﹣（﹣）=，﹣的倒数是﹣，﹣的绝对值是，|3.14﹣π|=π﹣3.14．故答案为：；；π﹣3.14．11．把（﹣5）+（﹣6）﹣（﹣5）+4写成省略加号和括号的形式为﹣5﹣6+5+4 ．【考点】有理数的加减混合运算．【分析】原式利用减法法则变形，即可得到结果．【解答】解：原式=﹣5﹣6+5+4，故答案为：﹣5﹣6+5+412．在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是75 ，最小的积是﹣30 ．【考点】有理数的乘法．【分析】根据题意知，任取的三个数是﹣5，﹣3，5，它们最大的积是（﹣5）×（﹣3）×5=75．任取的三个数是﹣5，﹣3，﹣2，它们最小的积是（﹣5）×（﹣3）×（﹣2）=﹣30．【解答】解：在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积必须为正数，即（﹣5）×（﹣3）×5=75，最小的积为负数，即（﹣5）×（﹣3）×（﹣2）=﹣30．故答案为：75；﹣30．13．在﹣23中底数是 2 ，指数是 3 ，读作二的三次方的相反数．【考点】有理数的乘方．【分析】根据有理数的乘方的定义填空即可．【解答】解：在﹣23中底数是2，指数是3，读作二的三次方的相反数．故答案为：2，3，二的三次方的相反数．14．130.96精确到十分位是131.0 ．近似数6.1×109精确到亿位．【考点】近似数和有效数字．【分析】近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．【解答】解：130.96精确到十分位是131.0，近似数6.1×109精确到亿位；故答案为131.0，亿位．15．如果（x+3）2+|y+1|=0，则y x= ﹣1 ．【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．【分析】根据非负数的性质列出算式，求出x、y的值，计算即可．【解答】解：由题意得，x+3=0，y+1=0，解得，x=﹣3，y=﹣1，则y x=﹣1，故答案为：﹣1．16．规定a※b=a2+（b﹣1），则[（﹣4）※6]※（﹣2）的值为438 ．【考点】有理数的混合运算．【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果．【解答】解：[（﹣4）※6]※（﹣2）=[（﹣4）2+（6﹣1）]]※（﹣2）=21※（﹣2）=212+（﹣2﹣1）=441﹣3=438；故答案为：438．17．若|a|=﹣a，则a是非正数，若a2=16，则a= ±4 ，若a3=﹣27，则 a= ﹣3 ．【考点】有理数的乘方；绝对值．【分析】利用绝对值的代数意义，平方根、立方根定义判断即可．【解答】解：若|a|=﹣a，则a是非正数，若a2=16，则a=±4，若a3=﹣27，则 a=﹣3，故答案为：非正数；±4；﹣318．观察下列单项式：x，﹣4x2，9x3，﹣16x4，25x5，…，根据这个规律，第10个式子应为﹣100x10．【考点】单项式．【分析】系数按照1，﹣4，9，﹣16，25，…（﹣1）n+1n2进行变化，指数按照1，2，3，4，5进行变化，所以按这个规律即可写出第10个式子．【解答】解：故答案为：﹣100x10．三、解答题（共46分）19．在数轴上表示下列各有理数，并用“＜”号把它们按从小到大的顺序排列起来．﹣3，0，1，（﹣0.5），﹣|﹣|【考点】有理数大小比较；数轴．【分析】把各个数在数轴上表示出来，根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数，即可把各个数按从小到大的顺序用“＜”连接起来．【解答】解：在数轴上表示为：按从小到大的顺序排列为：﹣3＜﹣|﹣|＜0.5＜0＜1．20．计算（1）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13（2）÷（﹣）×（﹣）（3）（﹣﹣+）÷（4）|﹣|÷（﹣）﹣×（﹣4）2（5）÷﹣×（﹣6）（6）﹣14+（﹣3）×[（﹣4）2+2]﹣（﹣2）3÷4．【考点】有理数的混合运算．【分析】（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；（2）原式从左到右依次计算即可得到结果；（3）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果；（4）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（5）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；（6）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=﹣20014+18﹣13=﹣34+5=﹣29；（2）原式=××=；（3）原式=（﹣﹣+）×36=﹣27﹣20+21=﹣26；（4）原式=﹣=﹣；（5）原式=2﹣（﹣4）=2+4=6；（6）原式=﹣1﹣3×18+2=﹣55+3=﹣53．21．某地区高山的温度从山脚开始每升高100m降低0.6℃，现测得山脚的温度是4℃．（1）求离山脚1200m高的地方的温度．（2）若山上某处气温为﹣5℃，求此处距山脚的高度．【考点】有理数的混合运算．【分析】（1）根据高山的温度从山脚开始每升高100m降低0.6℃，求出1200里边有几个100，温度就降低几个0.6，即可得到结果；（2）根据山脚与现在的温度求出降的温度，除以0.6得到升高的米数，即可确定出高度．【解答】解：（1）根据题意得：4﹣×0.6=4﹣20=﹣16（℃），则离山脚1200m高的地方的温度为﹣16℃；（2）根据题意得：[4﹣（﹣5）]÷0.6×100=1500（m），则此处距山脚的高度为1500m．22．（1）已知a、b互为相反数，m、n互为倒数，x的绝对值为2，求﹣2mn+﹣x2的值．（2）如图所示，化简|a﹣c|+|a﹣b|+|c|【考点】整式的加减；相反数；绝对值；倒数．【分析】（1）利用相反数，倒数，以及绝对值的代数意义求出a+b，mn以及x2的值，代入原式计算即可得到结果；（2）根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：（1）根据题意得：a+b=0，mn=1，|x|=2，则x2=4，所以原式=﹣2+0﹣4=﹣6；（2）∵c＜a＜0＜b，∴a﹣c＞0，a﹣b＜0，∴原式=a﹣c﹣a+b﹣c=b﹣2c．23．为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，﹣4，+13，﹣10，﹣12，+3，﹣13，﹣17．（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？【考点】有理数的加法．【分析】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．【解答】解：（1）根据题意：规定向东为正，向西为负：则（+15）+（﹣4）+（+13）+（﹣10）+（﹣12）+（+3）+（﹣13）+（﹣17）=﹣25千米，故小王在出车地点的西方，距离是25千米；（2）这天下午汽车走的路程为|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|﹣17|=87，若汽车耗油量为0.4升/千米，则87×0.4=34.8升，故这天下午汽车共耗油34.8升．24．小张周末买某公司股票1000股，每股14.80元，表为第二周星期一至星期五每日该股0.15%的手续费和成交额0.1%的交易税，如果小张在星期五收盘前将全部股票卖出，那么他的收益情况如何？【考点】正数和负数．【分析】收益=星期五收盘的总收入﹣买进时付了0.15%的手续费﹣卖出时须付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税，代入求值即可．【解答】解：14.8+0.4+0.5﹣0.1﹣0.2+0.4=15.8（元），买1000张的费用是：1000×14.8=14800（元），星期五全部股票卖出时的总钱数为：1000×15.80=15800（元）15800﹣14800﹣14800×0.15%﹣15800×（0.15%+0.1%）=1000﹣22.2﹣39.5=938.3（元）．故小张赚了938.3元．25．观察下面的点阵图形和与之相对应的等式，探究其中的规律：（1）请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式：（2）通过猜想，写出与第n个图形相对应的等式．【考点】规律型：图形的变化类．【分析】（1）结合图形，根据所给的等式即可继续写出等式．（2）在计算（1）的过程中，发现：第n个图中，等式的左边是（n﹣1）个4，再加上1．右边是n个4减去3．【解答】解：（1）④4×3+1=4×4﹣3．⑤4×4+1=4×5﹣3．（2）4（n﹣1）+1=4n﹣3．。

2016-2017学年河南省商丘市柘城县七年级（上）期中地理试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求．）1．关于经纬线的说法，正确的是（）A．每条经线都自成一个圆圈B．纬线长度都相等C．地球仪上经线有360条D．纬线指示东西方向2．地球赤道周长约为（）A．4万千米B．8万千米C．4万米D．8万米3．与120°E经线构成经线圈的是（）A．60°W B．60°E C．120°W D．120°E4．本初子午线的经度是（）A．180°B．0°C．160°E D．20°W5．赤道是（）A．划分经度的起点 B．东西半球的分界线C．南北半球的分界线D．90°纬线6．地球自转一周的时间是（）A．365天B．30天C．三个月D．24小时7．用同样大小的纸画世界政区图、中国政区图、成都地形图、四川地形图，则比例尺最大和最小的分别是（）A．成都地形图、中国政区图B．世界政区图、四川地形图C．成都地形图、世界政区图D．四川地形图、中国政区图8．地球的昼夜交替现象产生于（）A．地球的自转B．地球的公转C．太阳的照射D．地球不发光、不透明9．在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（）A．62000千米B．620千米C．620000千米 D．6200千米10．科学家发现了一些事例，证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中．下列事例中不能作为例证的是（）A．在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石B．海底发现古河道和森林遗迹C．有些岛屿涨潮淹没，退潮露出D．极地发现煤田11．读图，甲、乙两地的相对高度是（）A．300米B．1 300米 C．800米D．600米12．下列说法中错误的是（）A．地球的平均半径是6371千米B．地球的赤道周长是4万千米C．地球表面积是5.1亿平方千米D．地球的极半径比赤道半径长21千米13．从宇宙看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，原因是（）A．地球表面完全是海洋B．地球被水汽所包围C．地球上七分是海洋，三分是陆地D．地球被云层所包围14．世界上跨经度最广的大洲和大洋是（）A．亚洲、太平洋B．南极洲、北冰洋C．亚洲、北冰洋D．南极洲、大西洋15．图中，表示南美洲的是（）A．B．C．D．16．板块构造学说认为，地壳中比较活跃的地带是（）A．板块内部B．板块与板块交界地带C．大陆内部D．陆地和海洋交界地带17．当太阳直射北回归线时，我国正值（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季18．六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）A．太平洋板块B．印度洋板块C．大西洋板块D．北冰洋板块19．世界的陆地主要分布在（）A．东半球南半球B．西半球北半球C．北半球东半球D．南半球西半球20．下列关于地图知识的正确叙述是（）A．由山谷到山顶的垂直距离为海拔高度B．等高线分布密集表示坡陡，等高线分布稀疏表示坡缓C．甲图比例尺为，乙图比例尺为，当两图直线距离相同时，实地距离乙图大于甲图D．地形图等高线向海拔高处凸出，表示山脊21．在南极点上，他的前、后、左、右都是（）A．北方B．南方C．东方D．西方22．下列节日中，当地（济南市）昼夜悬殊最大的是（）A．三月八日妇女节 B．五月一日国际劳动节C．七月一日党的生日D．九月十日教师节23．中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是（）A．0°和30°纬线B．30°和60°纬线C．0°和60°纬线D．60°和30°纬线24．台湾海峡的底部有古代森林的遗迹，原因是（）A．海底森林死亡B．地壳下陷，海水淹没C．砍伐的森林丢弃到海中D．地上树木被水冲到海中25．下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（）A．板块与板块的交界处B．板块内部C．日本D．中国二、综合题（每空1分，共50分）26．读经纬网图，回答下列问题：（1）写出下列各点的经纬度：A点的纬度是，经度是；B点的纬度是，经度是；C点的纬度是，经度是．（2）B点位于南、北半球中的半球，东、西半球中的半球．（3）按高、中、低纬划分，A点在纬度，B点在纬度．（4）A点在B点的方向，A点在C点的方向．27．读世界四大洋和七大洲分布图，回答下列问题：（1）填出图中数字所代表的大洲、大洋名称：①，②，④，⑤．（2）图中A字母代表运河，沟通了洋（填名称）和洋（填名称）；图中字母B代表运河，是洲（填名称）与洲（填名称）的分界线．（3）在图中分别用字母C和D在适当位置标出南极洲和北冰洋．28．读下面的等高线地形图，完成下列各题：（1）写出下列字母所代表地形类型的名称：A；B；D．（2）A、B、C、D四处，适合开展攀岩运动的是．（3）甲、乙两山顶的图上距离是3.5厘米，则两地的实际距离是千米；根据图中所示的方向标，甲山顶位于乙山顶的方向．29．读“板块构造示意图”，完成下列各题：（1）填出图中数字符号所代表的板块名称：①，②，③，④，⑤，⑥，（2）喜马拉雅山脉是由（填代号）板块与（填代号）板块碰撞挤压形成的；红海在不断扩张是由于（填代号）板块与（填代号）板块张裂拉伸造成的；日本是世界上地震频发的国家，是由于处于（填代号）板块与（填代号）、板块的交界处．30．读地球公转示意图，回答：（1）在图上标出地球公转的方向（2）B为日，在这一天直射，昼夜长短．C为日，太阳直射在线上，此时我们当地昼夜长短．2016-2017学年河南省商丘市柘城县七年级（上）期中地理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求．）1．关于经纬线的说法，正确的是（）A．每条经线都自成一个圆圈B．纬线长度都相等C．地球仪上经线有360条D．纬线指示东西方向【考点】1A：经线与纬线的划分．【分析】纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．纬线的长度不一定相等，赤道是最大的纬线圈，纬线指示东西方向；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，每条经线和它相对的另一条经线组成一个经线圈，度数和为180°，经线指示南北方向，在地球仪上，能画出无数条经线和纬线．【解答】解：纬线的长度不一定相等，赤道是最大的纬线圈，纬线指示东西方向；经线的形状是半圆，每条经线和它相对的另一条经线组成一个经线圈，度数和为180°．在地球仪上，能画出无数条经线和纬线．故选项A、B、C不符合题意；选项D符合题意．故选：D．2．地球赤道周长约为（）A．4万千米B．8万千米C．4万米D．8万米【考点】12：地球的大小．【分析】地球的大小可以用三个数字来说明：表面积是5.1亿平方千米；赤道周长约是4万千米；平均半径是6371千米．【解答】解：地球的赤道周长约是4万千米．故选：A．3．与120°E经线构成经线圈的是（）A．60°W B．60°E C．120°W D．120°E【考点】1A：经线与纬线的划分．【分析】在地球仪上，经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示；经线的形状是半圆，每条经线与它相对的经线组成一个经线圈，其度数和为180°，东西经度相反（0°经线和180°经线相反）．【解答】解：经线的形状是半圆，每条经线与它相对的经线组成一个经线圈，其度数和为180°，东西经度相反（0°经线和180°经线相反）．A、与60°W相对的经线的度数为120°E，故A符合题意；B、与60°E相对的经线的度数为120°W，故B不符合题意；C、与120°W相对的经线的度数为60°E，故C不符合题意；D、与120°E经线相对的经线的度数为60°W，故D不符合题意故选：A．4．本初子午线的经度是（）A．180°B．0°C．160°E D．20°W【考点】1C：重要的经、纬线．【分析】本初子午线是一条特殊的经线，其经度是0°，该线以东是东经，以西是西经，该经线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线．【解答】解：本初子午线是一条特殊的经线，其经度是0°，该线以东是东经，以西是西经；依据题意．故选：B．5．赤道是（）A．划分经度的起点 B．东西半球的分界线C．南北半球的分界线D．90°纬线【考点】1C：重要的经、纬线．【分析】赤道是南北纬度和南北半球的分界线．【解答】解：A、0°经线（本初子午线）是划分东西经度的起始线，故不符合题意；B、西经20°和东经160°组成的经线圈，是划分东西半球的分界线，故不符合题意；C、赤道是南北半球的分界线，故叙述正确；D、赤道是0°纬线，不是90°纬线，故不符合题意．故选：C．6．地球自转一周的时间是（）A．365天B．30天C．三个月D．24小时【考点】13：地球自转及其方向和周期．【分析】该题考查学生对地球自转的学习情况．【解答】解：地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天24小时．根据题意．故选：D7．用同样大小的纸画世界政区图、中国政区图、成都地形图、四川地形图，则比例尺最大和最小的分别是（）A．成都地形图、中国政区图B．世界政区图、四川地形图C．成都地形图、世界政区图D．四川地形图、中国政区图【考点】2C：电子地图和影像地图．【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．【解答】解：相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界政区图＞中国政区图＞四川地形图＞成都地形图．则比例尺从大到小依次是：成都地形图＞四川地形图＞中国政区图＞世界政区图．故选：C．8．地球的昼夜交替现象产生于（）A．地球的自转B．地球的公转C．太阳的照射D．地球不发光、不透明【考点】15：昼夜交替现象的产生原因和地理意义．【分析】（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．（2）地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象．【解答】解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．故选：A．9．在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（）A．62000千米B．620千米C．620000千米 D．6200千米【考点】22：地图上的比例尺应用．【分析】比例尺就是图上距离与实地距离之比．【解答】解：根据比例尺的公式：比例尺=，得：实地距离===62厘米×10000000=620000000厘米=6200千米．故选：D．10．科学家发现了一些事例，证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中．下列事例中不能作为例证的是（）A．在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石B．海底发现古河道和森林遗迹C．有些岛屿涨潮淹没，退潮露出D．极地发现煤田【考点】37：海陆变迁．【分析】地球表面形态处于不停的运动和变化之中，陆地可以变成海洋，海洋可以变成陆地．【解答】解：在喜马拉雅山脉的岩层中发现了海洋生物的化石，说明喜马拉雅山脉曾经是海洋，属于海陆变迁；在海底部发现了古河道和森林的遗迹，说明海底曾经是陆地，属于海陆变迁；极地发现煤田，说明南极大陆曾经位于温暖的地区，后来由于大陆漂移才到了这里、形成了煤，属于海陆变迁；岛屿涨潮淹没，退潮露出，这是潮汐现象，不属于海陆变迁．故选：C．11．读图，甲、乙两地的相对高度是（）A．300米B．1 300米 C．800米D．600米【考点】26：海拔和相对高度及其估算．【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．【解答】解：相对高度是指一点高出另一点的垂直距离．故计算得出甲、乙两地的相对高度为：800米﹣500米=300米．故选：A．12．下列说法中错误的是（）A．地球的平均半径是6371千米B．地球的赤道周长是4万千米C．地球表面积是5.1亿平方千米D．地球的极半径比赤道半径长21千米【考点】12：地球的大小．【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．【解答】解：经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．地球的极半径比赤道半径短21千米，故D错误．故选：D．13．从宇宙看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，原因是（）A．地球表面完全是海洋B．地球被水汽所包围C．地球上七分是海洋，三分是陆地D．地球被云层所包围【考点】31：海陆分布概况．【分析】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球上陆地面积占29%，海洋面积71%．陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球．将地球分为水半球和陆半球，陆半球上依然是海洋多于陆地．所以，无论怎样划分半球，都是海洋多于陆地．【解答】解：根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地，因此从宇宙看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，它看上去更像“水球”．故选：C．14．世界上跨经度最广的大洲和大洋是（）A．亚洲、太平洋B．南极洲、北冰洋C．亚洲、北冰洋D．南极洲、大西洋【考点】33：七大洲的地理分布和概况；34：四大洋的的地理分布和概况．【分析】七大洲（按面积大小）：亚非北南美，南极欧大洋．四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋．【解答】解：根据世界地形图我们可以看到，处于纬度最高的南极洲和北冰洋，跨过了几乎所有的经线．是世界上跨经度最广的大洲和大洋根据题意．故选：B．15．图中，表示南美洲的是（）A．B．C．D．【考点】33：七大洲的地理分布和概况．【分析】读图可得，A所示的是南美洲，B所示的是南极洲，C所示的是欧洲，D 所示的是大洋洲．【解答】解：图中A是指南美洲，该大洲东临大西洋，西临太平洋．故选：A．16．板块构造学说认为，地壳中比较活跃的地带是（）A．板块内部B．板块与板块交界地带C．大陆内部D．陆地和海洋交界地带【考点】3B：板块的运动．【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成．全球共有六大板块．一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃．【解答】解：一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃．有的张裂拉伸，容易形成裂谷和海洋，有的碰撞挤压，容易发生火山地震．故选：B．17．当太阳直射北回归线时，我国正值（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季【考点】17：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【分析】本题考查了学生对地球运动产生现象的学习情况．【解答】解：地球的公转产生了四季变化，太阳的直射点也在南北回归线之间来回运动，当太阳直射北回归线，我国北半球正值夏至日，即夏季．根据题意．故选：B18．六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）A．太平洋板块B．印度洋板块C．大西洋板块D．北冰洋板块【考点】3A：六大板块及其示意图．【分析】板块构造学说认为，地球的岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．【解答】解：六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是太平洋板块．故选：A．19．世界的陆地主要分布在（）A．东半球南半球B．西半球北半球C．北半球东半球D．南半球西半球【考点】31：海陆分布概况．【分析】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地．陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球．【解答】解：从半球位置来看，世界陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球．故选：C．20．下列关于地图知识的正确叙述是（）A．由山谷到山顶的垂直距离为海拔高度B．等高线分布密集表示坡陡，等高线分布稀疏表示坡缓C．甲图比例尺为，乙图比例尺为，当两图直线距离相同时，实地距离乙图大于甲图D．地形图等高线向海拔高处凸出，表示山脊【考点】29：等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖．等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡．【解答】解：海拔高度为地面上某一点高出海平面的垂直距离；故A错误．等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡；故B正确．甲图比例尺为，乙图比例尺为，甲图的比例尺比乙图的比例尺小；当两图直线距离相同时，实地距离甲图大于乙图；故C错误．在等高线地形图上，等高线向海拔高处凸为山谷；故D错误．根据题意．故选：B．21．在南极点上，他的前、后、左、右都是（）A．北方B．南方C．东方D．西方【考点】1F：用经纬网确定方向和任意地点的位置．【分析】在北极点上判定方向，其前后左右都是南方；在南极点上判定方向，其前后左右都是北方．【解答】解：南极是地球的最南方，站在南极点上判定方向，其前后左右都是北方．故选：A．22．下列节日中，当地（济南市）昼夜悬殊最大的是（）A．三月八日妇女节 B．五月一日国际劳动节C．七月一日党的生日D．九月十日教师节【考点】17：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．【解答】解：当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日（日期是3月21日前后）或秋分日（日期是9月23日前后），此时全球的昼夜长短情况是：昼夜等长；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日（日期是6月22日前后），此时北半球的昼夜长短情况是：昼最长夜最短；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日（日期是12月22日前后），此时北半球的昼夜长短情况是：昼最短夜最长．因此，哪个节日与冬至日、夏至日这两天最接近，昼夜悬殊就最大．四个选项中，七月一日党的生日与夏至日接近，因此，此时昼夜悬殊最大．故选：C．23．中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是（）A．0°和30°纬线B．30°和60°纬线C．0°和60°纬线D．60°和30°纬线【考点】1B：经度与纬度的划分．【分析】在地球仪上，能画出无数条纬线，为了区分各条纬线，人们给它们标了度数，叫纬度．低纬度的范围为0°﹣30°，中纬度的范围为30°﹣60°，高纬度的发范围为60°﹣90°．【解答】解：低纬度的范围为0°﹣30°，中纬度的范围为30°﹣60°，高纬度的发范围为60°﹣90°；故选项A、C、D不符合题意；选项B符合题意．故选：B．24．台湾海峡的底部有古代森林的遗迹，原因是（）A．海底森林死亡B．地壳下陷，海水淹没C．砍伐的森林丢弃到海中D．地上树木被水冲到海中【考点】37：海陆变迁．【分析】地表形态处于不断的运动和变化之中，海陆不断发生变迁．海洋可以变成陆地，陆地也可变成海洋．现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因．【解答】解：台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，说明在古代原是陆地，后来由于地壳下陷，海平面上升，形成现在的台湾海峡．故选：B．25．下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷发的是（）A．板块与板块的交界处B．板块内部C．日本D．中国【考点】3D：火山、地震分布与板块运动的关系．【分析】板块构造学说认为：全球有六大板块构成，板块内部比较稳定，板块与板块交界的地带地壳比较活跃．【解答】解：日本处于亚欧板块与太平洋板块交界处，中国处于亚欧板块与太平洋板块以及印度洋板块的交界处，A、C、D都是处于板块与板块的交界处，地壳活跃，多火山地震，故不符合题意．故选：B．二、综合题（每空1分，共50分）26．读经纬网图，回答下列问题：（1）写出下列各点的经纬度：A点的纬度是34°N，经度是94°E；B点的纬度是28°N，经度是94°E；C点的纬度是28°N，经度是100°E．（2）B点位于南、北半球中的北半球，东、西半球中的东半球．（3）按高、中、低纬划分，A点在中纬度，B点在低纬度．（4）A点在B点的正北方向，A点在C点的西北方向．【考点】1F：用经纬网确定方向和任意地点的位置．【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．【解答】解：（1）纬线指示在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；若纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，东西方向，经线指示南北方向．因此从图中得知，A点的经纬度是（34°N、94°E）；B点的经纬度是（28°N、94°E）；C点的经纬度是（28°N、100°E）；（2）南北半球和南北纬度的划分都是以赤道（0°纬线）为界，赤道以北的属北纬，用符号“N”表示，所有的北纬都在北半球，赤道以南的属南纬，用符号“S”表示，所有的南纬都在南半球；东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W．据图中的经纬度可得：B点位于南、北半球中的北半球，东、西半球中的东半球；（3）低纬度的范围为0°﹣30°，中纬度的范围为30°﹣60°，高纬度的范围为60°﹣90°．根据题意．A点在中纬度，B点在低纬度．（4）根据图中的经纬度可得，A点在B点的正北方向，A点在C点的西北方向．故答案为：（1）34°N；94°E；28°N；94°E；28°N；100°E；（2）北；东；（3）中；低；（4）正北；西北．27．读世界四大洋和七大洲分布图，回答下列问题：（1）填出图中数字所代表的大洲、大洋名称：①非洲，②印度洋，④太平洋，⑤南美洲．（2）图中A字母代表巴拿马运河，沟通了太平洋（填名称）和大西洋（填名称）；图中字母B代表苏伊士运河，是亚洲（填名称）与非洲（填名称）的分界线．（3）在图中分别用字母C和D在适当位置标出南极洲和北冰洋．【考点】33：七大洲的地理分布和概况；34：四大洋的的地理分布和概况；35：洲界线．【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲．其中面积最大的大洲是亚洲，面积最小的大洲是大洋洲．地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋．【解答】解：（1）读图可得：①是非洲，②是印度洋，③是亚洲，④是太平洋，⑤是南美洲，⑥是大西洋．（2）图中A字母代表巴拿马运河，沟通了太平洋和大西洋，是北美洲与南美洲的分界线；图中字母B代表苏伊士运河，是亚洲与非洲的分界线．（3）南极洲主要位于南极圈以内，北冰洋主要位于北极圈以内，据此标注即可．故答案为：（1）非洲；印度洋；太平洋；南美洲；（2）巴拿马；太平；大西；苏伊士；亚；非；（3）。

2017年河南省商丘市柘城县中考数学模拟试卷（二）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各组数中，互为相反数的是（）A．和﹣B．|5|和|﹣5|C．2和D．42和（﹣4）22．一种病毒的长度为0.00000601mm，0.00000601用科学记数法表示为（）A．0.601×10﹣5 B．6.01×10﹣6C．60.1×10﹣7D．6.01×10﹣53．下列几何体中，主视图和俯视图都为矩形的是（）A．B．C． D．4．如图，AB∥CD，点E，F分别在BD，CD上，EF⊥BD，∠1=48°，则∠2的度数为（）A．96°B．48°C．42°D．24°5．某射击小组有20人，教练将他们某次射击成绩统计如下：则这组数据的众数和中位数分别是（）A．7，7 B．8，7.5 C．8，6 D．7，7.56．若关于x的一元二次方程（x+1）（x﹣3）=m有实数根，则m的最小整数值为（）A．﹣4 B．﹣3 C．﹣2 D．47．如图，菱形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AC=8，BD=6，DE⊥AB于点E，则DE的长为（）A ．B ．C ．6D ．48．已知二次函数y=﹣x 2+2x +c 的图象上三个点的坐标分别为A （﹣2，y 1），B （﹣1，y 2），C （2，y 3），则y 1，y 2，y 3的大小关系为（ ）A ．y 1＞y 2＞y 3B ．y 1＞y 3＞y 2C ．y 3＞y 2＞y 1D ．y 3＞y 1＞y 29．如图，将矩形ABCD 绕点A 旋转至矩形AB′C′D′位置，此时AC 的中点恰好与D 点重合，AB′交CD 于点E ．若AB=3，则△AEC 的面积为（ ）A ．3B ．1.5C ．2D ．10．如图，在边长为4的正方形ABCD 中，动点P 从A 点出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB 向B 点运动，同时动点Q 从B 点出发，以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD 方向运动，当P 运动到B 点时，P 、Q 两点同时停止运动．设P 点运动的时间为t ，△APQ 的面积为S ，则S 与t 的函数关系的图象是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11．计算：（）﹣1﹣×+（3﹣π）0=．12．如图，直线y=﹣x+m与y=nx+4n（n≠0）的交点的横坐标为﹣2，则关于x 的不等式﹣x+m＞nx+4n＞0的整数解是．13．有两个不透明的袋子，一个袋子中装有两个球（黑球、白球各一个），另一个袋子中装有3个球（白球，黑球，红球各一个），这些球除颜色外没有其它不同之处．现从两个袋子中分别随机摸出1个球，则摸出的两个球颜色相同的概率是．14．如图，四边形ABCD为矩形，以A为圆心，AD为半径的弧交AB的延长线于点E，连接BD，若AD=2AB=4，则图中阴影部分的面积为．15．如图，在矩形ABCD中，AB=8，AD=6，点E为AB上一点，AE=2，点F 在AD上，将△AEF沿EF折叠，当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上时，折痕EF的长为．三、解答题（本大题共8小题，共75分）16．先化简，再求值：÷（a+2+），其中﹣≤a≤，且a为整17．某中学为了解学生平均每天“诵读经典”的时间t（分钟），在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：t≤20的学生记为A 类，20分钟＜t≤40分钟的学生记为B类，40分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，t＞60分钟的学生记为D类四种．将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次共抽查了名学生进行调查统计；（2）条形图中“C类”对应的人数为，请补全上面的条形图；（3）扇形图中m=，n=，“B类”对应的圆心角度数为；（4）如果该校共有3200名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？18．如图，点A，B，C分别是⊙O上的点，且∠B=60°，CD是⊙O的直径，P是CD延长线上的一点，且AP=AC．（1）求证：AP是⊙O的切线；（2）若AC=3，填空：①当的长为时，以A，C，B，D为顶点的四边形为矩形；②当的长为时，△ABC的面积最大，最大面积为．19．如图，已知△ABC．（1）过点C作AB边的垂线，交AB于点D（用尺规作图，保留作图痕迹）；（2）在（1）的条件下，若AB=5，∠B=45°，∠A=37°，求CD的长（sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，结果保留1位小数）20．如图，直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A，B两点，与x轴交于点C，已知点A的横坐标为﹣1．（1）求反比例函数的解析式；（2）若点P是反比例函数图象上一点，过点P作PE⊥x轴于点E，延长EP交直线AB于点F，若CF=3BC，求点P的坐标和△CEF的面积．21．某中学开学初准备在商场购进A、B两种品牌的蓝球，已知购买一个B品牌蓝球比购买一个A品牌蓝球多花30元，购买2个A品牌篮球和3个B品牌篮球共需340元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的蓝球各需多少元？（2）开学后学校决定再次购进A，B两种品牌蓝球共50个，恰逢商场对两种品牌蓝球的售价进行调整，A品牌蓝球售价比第一次购买时提高了8%，B品牌蓝球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌蓝球的总费用不超过3260元，那么该中学此次最多可购买多少个B品牌蓝球？（3）在（2）的条件下，如果购买A品牌篮球的数量不超过22个，问怎样购买总费用最低？最低费用为多少元？22．小明学习了特殊的四边形﹣平行四边形后，对特殊四边形的探究产生了兴趣，发现另外一类特殊四边形，如图1，我们把两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形．（1）概念理解：在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，一定是垂美四边形的是．（2）性质探究：通过探究，直接写出垂美四边形ABCD的面积S与两对角线AC，BD之间的数量关系：．（3）问题解决：如图2，分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE，连接CG，BE，GE，已知AC=4，AB=5．①求证：四边形BCGE为垂美四边形；②直接写出四边形BCGE的面积．23．如图，在△ABC中，OA=OC=3，∠BOC=90°，且点A，C分别在x轴，y轴的正半轴上，抛物线y=﹣x2+bx+c恰好经过点A和点C，与x轴交于另一点B．（1）求抛物线的解析式；（2）点E为第一象限内抛物线上一点，设△ABC的面积为S1，△BCE的面积为S2，若S1=2S2，求点E的坐标；（3）设抛物线的顶点为M，在抛物线的对称轴上是否存在点P，使点M关于直线AP的对称点恰好落在x轴上？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．2017年河南省商丘市柘城县中考数学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各组数中，互为相反数的是（）A．和﹣B．|5|和|﹣5|C．2和D．42和（﹣4）2【考点】28：实数的性质．【分析】根据相反数的意义，可得答案．【解答】解：A、只有符号不同的数互为相反数，故A符合题意；B、是同一个数，故B不符合题意；C、互为倒数，故C不符合题意；D、是同一个数16，故D不符合题意；故选：A．2．一种病毒的长度为0.00000601mm，0.00000601用科学记数法表示为（）A．0.601×10﹣5 B．6.01×10﹣6C．60.1×10﹣7D．6.01×10﹣5【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000601用科学记数法表示为6.01×10﹣6，故选：B．3．下列几何体中，主视图和俯视图都为矩形的是（）A．B．C． D．【考点】U1：简单几何体的三视图．【分析】分别确定四个几何体从正面和上面看所得到的视图即可．【解答】解：A、此几何体的主视图是等腰三角形，俯视图是圆，故此选项错误；B、此几何体的主视图是矩形，俯视图是矩形，故此选项正确；C、此几何体的主视图是矩形，俯视图是圆，故此选项错误；D、此几何体的主视图是梯形，俯视图是矩形，故此选项错误；故选：B．4．如图，AB∥CD，点E，F分别在BD，CD上，EF⊥BD，∠1=48°，则∠2的度数为（）A．96°B．48°C．42°D．24°【考点】JA：平行线的性质；J3：垂线．【分析】由EF⊥BD，∠1=50°，结合三角形内角和为180°，即可求出∠D的度数，再由“两直线平行，同位角相等”即可得出结论．【解答】解：在△DEF中，∠1=48°，∠DEF=90°，∴∠D=180°﹣∠DEF﹣∠1=42°．∵AB∥CD，∴∠2=∠D=42°．故选：C．5．某射击小组有20人，教练将他们某次射击成绩统计如下：则这组数据的众数和中位数分别是（）A．7，7 B．8，7.5 C．8，6 D．7，7.5【考点】W5：众数；W4：中位数．【分析】根据表格中的数据可以求得这组数据的众数和中位数，从而可以解答本题．【解答】解：由表格可得，这组数据的众数是7，中位数是：（7+8）÷2=7.5，故选D．6．若关于x的一元二次方程（x+1）（x﹣3）=m有实数根，则m的最小整数值为（）A．﹣4 B．﹣3 C．﹣2 D．4【考点】AA：根的判别式．【分析】将原方程变形为一般式，由方程有实数根，即可得出△=16+4m≥0，解之即可得出m的取值范围，再取其内的最小整数即可．【解答】解：原方程可变形为x2﹣2x﹣（3+m）=0，∵方程（x+1）（x﹣3）=m有实数根，∴△=（﹣2）2+4（3+m）=16+4m≥0，解得：m≥﹣4．故选A．7．如图，菱形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AC=8，BD=6，DE⊥AB于点E，则DE的长为（）A．B．C．6 D．4【考点】L8：菱形的性质．【分析】由对角线的长可求得菱形的边和和面积，利用等积法可求得DE的长．【解答】解：∵四边形ABCD为菱形，且AC=8，BD=6，=AC•BD=×8×6=24，∴S菱形ABCD∵AC=8，BD=6，∴OA=AC=4，OB=BD=3，∵AC⊥BD，∴在Rt△AOB中，由勾股定理可得AB=5，∵DE⊥AB，=AB•DE=5DE，∴S菱形ABCD∴5DE=24，∴DE=，故选B．8．已知二次函数y=﹣x2+2x+c的图象上三个点的坐标分别为A（﹣2，y1），B（﹣1，y2），C（2，y3），则y1，y2，y3的大小关系为（）A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y3＞y2＞y1D．y3＞y1＞y2【考点】H5：二次函数图象上点的坐标特征．【分析】根据二次函数图象具有对称性和二次函数图象上点的坐标特征，可以判断y1、y2、y3的大小，从而可以解答本题．【解答】解：∵y=﹣x2+2x+c，∴函数y=﹣x2+2x+c的对称轴为直线x=1，开口向下，当x＜1时，y随x的增大而增大，当y＞1时，y随x的增大而减小，∵1﹣（﹣2）=3，1﹣（﹣1）=2，2﹣1=1，∴y3＞y2＞y1，故选C．9．如图，将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置，此时AC的中点恰好与D 点重合，AB′交CD于点E．若AB=3，则△AEC的面积为（）A．3 B．1.5 C．2 D．【考点】R2：旋转的性质．【分析】根据旋转后AC的中点恰好与D点重合，利用旋转的性质得到直角三角形ACD中，∠ACD=30°，再由旋转后矩形与已知矩形全等及矩形的性质得到∠DAE 为30°，进而得到∠EAC=∠ECA，利用等角对等边得到AE=CE，设AE=CE=x，表示出AD与DE，利用勾股定理列出关于x的方程，求出方程的解得到x的值，确定出EC的长，即可求出三角形AEC面积．【解答】解：∵旋转后AC的中点恰好与D点重合，即AD=AC′=AC，∴在Rt△ACD中，∠ACD=30°，即∠DAC=60°，∴∠DAD′=60°，∴∠DAE=30°，∴∠EAC=∠ACD=30°，∴AE=CE，在Rt△ADE中，设AE=EC=x，则有DE=DC﹣EC=AB﹣EC=3﹣x，AD=×3=，根据勾股定理得：x2=（3﹣x）2+（）2，解得：x=2，∴EC=2，=EC•AD=，则S△AEC故选：D．10．如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从A点出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动，同时动点Q从B点出发，以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动，当P运动到B点时，P、Q两点同时停止运动．设P 点运动的时间为t，△APQ的面积为S，则S与t的函数关系的图象是（）A．B．C．D．【考点】E7：动点问题的函数图象．【分析】本题应分两段进行解答，①点P在AB上运动，点Q在BC上运动，②点P在AB上运动，点Q在CD上运动，依次得出S与t的关系式即可得出函数图象．【解答】解：①点P在AB上运动，点Q在BC上运动，此时AP=t，QB=2t，故可得S=AP•QB=t2，函数图象为抛物线；②点P在AB上运动，点Q在CD上运动，此时AP=t，△APQ底边AP上的高保持不变，为正方形的边长4，故可得S=AP×4=2t，函数图象为一次函数．综上可得总过程的函数图象，先是抛物线，然后是一次增函数．故选：D．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11．计算：（）﹣1﹣×+（3﹣π）0=﹣6．【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂．【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简及乘法等考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：原式=﹣3×+1=2﹣9+1=﹣6．故答案为﹣6．12．如图，直线y=﹣x+m与y=nx+4n（n≠0）的交点的横坐标为﹣2，则关于x 的不等式﹣x+m＞nx+4n＞0的整数解是﹣3．【考点】FD：一次函数与一元一次不等式．【分析】满足关于x的不等式﹣x+m＞nx+4n＞0就是在y轴的右侧直线y=nx+4n 位于直线y=﹣x+m的下方的图象，据此求得自变量的取值范围，进而求解即可．【解答】解：∵直线y=﹣x+m与y=nx+4n的交点的横坐标为﹣2，∴关于x的不等式﹣x+m＞nx+4n＞0的解集为﹣4＜x＜﹣2，∴整数解可能是﹣3．故答案为：﹣3．13．有两个不透明的袋子，一个袋子中装有两个球（黑球、白球各一个），另一个袋子中装有3个球（白球，黑球，红球各一个），这些球除颜色外没有其它不同之处．现从两个袋子中分别随机摸出1个球，则摸出的两个球颜色相同的概率是．【考点】X6：列表法与树状图法．【分析】列表将所有等可能的结果列举出来，然后利用概率公式求解即可．【解答】解：列表得：共有6中等可能的结果，其中颜色相同的有2种，故P（颜色相同）==，故答案为：．14．如图，四边形ABCD为矩形，以A为圆心，AD为半径的弧交AB的延长线于点E，连接BD，若AD=2AB=4，则图中阴影部分的面积为π+2﹣4．【考点】MO：扇形面积的计算；LB：矩形的性质．【分析】BC交弧DE于F，连接AF，如图，先利用三角函数得到∠AFB=30°，则∠BAF=60°，∠DAF=30°，BF=AB=2，然后根据三角形面积公式和扇形的面积公式，利用图中阴影部分的面积=S扇形ADF +S△ABF﹣S△ABD进行计算即可．【解答】解：BC交弧DE于F，连接AF，如图，AF=AD=4，∵AD=2AB=4∴AB=2，在Rt△ABF中，∵sin∠AFB==，∴∠AFB=30°，∴∠BAF=60°，∠DAF=30°，BF=AB=2，∴图中阴影部分的面积=S扇形ADF +S△ABF﹣S△ABD=+×2×2﹣×2×4=π+2﹣4．15．如图，在矩形ABCD中，AB=8，AD=6，点E为AB上一点，AE=2，点F 在AD上，将△AEF沿EF折叠，当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上时，折痕EF的长为4或4．【考点】PB：翻折变换（折叠问题）；KG：线段垂直平分线的性质；LB：矩形的性质．【分析】①当AF＜AD时，由折叠的性质得到A′E=AE=2，AF=A′F，∠FA′E=∠A=90°，过E作EH⊥MN于H，由矩形的性质得到MH=AE=2，根据勾股定理得到A′H==，根据勾股定理列方程即可得到结论；②当AF＞AD时，由折叠的性质得到A′E=AE=2，AF=A′F，∠FA′E=∠A=90°，过A′作HG∥BC 交AB于G，交CD于H，根据矩形的性质得到DH=AG，HG=AD=6，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：①当AF＜AD时，如图1，将△AEF沿EF折叠，当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上，则A′E=AE=2，AF=A′F，∠FA′E=∠A=90°，设MN是BC的垂直平分线，则AM=AD=3，过E作EH⊥MN于H，则四边形AEHM是矩形，∴MH=AE=2，∵A′H==，∴A′M=，∵MF2+A′M2=A′F2，∴（3﹣AF）2+（）2=AF2，∴AF=2，∴EF==4；②当AF＞AD时，如图2，将△AEF沿EF折叠，当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上，则A′E=AE=2，AF=A′F，∠FA′E=∠A=90°，设MN是BC的垂直平分线，过A′作HG∥BC交AB于G，交CD于H，则四边形AGHD是矩形，∴DH=AG，HG=AD=6，∴A′H=A′G HG=3，∴EG==，∴DH=AG=AE+EG=3，∴A′F==6，∴EF==4，综上所述，折痕EF的长为4或4，故答案为：4或4．三、解答题（本大题共8小题，共75分）16．先化简，再求值：÷（a+2+），其中﹣≤a≤，且a为整数．【考点】6D：分式的化简求值；2B：估算无理数的大小．【分析】首先对括号内的分式通分相减，把除法转化为乘法，计算乘法即可化简，然后确定a的值，代入计算即可．【解答】解：÷（a+2+），=÷（+）=÷=•=．要使分式有意义，a≠±1且a≠2，又因为﹣≤a≤，且a为整数，所以a=0．当a=0时，原式==﹣1．17．某中学为了解学生平均每天“诵读经典”的时间t（分钟），在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：t≤20的学生记为A 类，20分钟＜t≤40分钟的学生记为B类，40分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，t＞60分钟的学生记为D类四种．将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次共抽查了50名学生进行调查统计；（2）条形图中“C类”对应的人数为10，请补全上面的条形图；（3）扇形图中m=26，n=14，“B类”对应的圆心角度数为144°；（4）如果该校共有3200名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？【考点】V8：频数（率）分布直方图；V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图．【分析】（1）根据B类人数及其百分比可得总人数；（2）总人数乘以C类百分比可得其人数；（3）根据条形统计图和扇形统计图可以求得调查的学生数和m、n的值；（4）总人数乘以样本中C类学生的百分比．【解答】解：（1）本次共抽查学生20÷40%=50（人），故答案为：50；（2）条形图中“C类”对应的人数为50×20%=10（人），补全图形如下：（3）A类百分比为×100%=26%，D类的百分比为×100%=14%，∴m=26、n=14，B类别对应扇形圆心角度数为360°×40%=144°，故答案为：26、14、144°；（4）3200×20%=640（人），答：估计该校C类学生约有640人．18．如图，点A，B，C分别是⊙O上的点，且∠B=60°，CD是⊙O的直径，P是CD延长线上的一点，且AP=AC．（1）求证：AP是⊙O的切线；（2）若AC=3，填空：①当的长为π时，以A，C，B，D为顶点的四边形为矩形；②当的长为π时，△ABC的面积最大，最大面积为．【考点】ME：切线的判定与性质；LD：矩形的判定与性质；MN：弧长的计算．【分析】（1）首先连接OA，由∠B=60°，利用圆周角定理，即可求得∠AOC的度数，又由OA=OC，即可求得∠OAC与∠OCA的度数，利用三角形外角的性质，求得∠AOP的度数，又由AP=AC，利用等边对等角，求得∠P，则可求得∠PAO=90°，则可证得AP是⊙O的切线；（2）①AB是直径时，四边形ADBC是矩形；②△ABC是等边三角形时，△ABC 的面积最大；【解答】（1）证明：连接OA．∵∠B=60°，∴∠AOC=2∠B=120°，又∵OA=OC，∴∠ACP=∠CAO=30°，∴∠AOP=60°，∵AP=AC，∴∠P=∠ACP=30°，∴∠OAP=90°，∴OA⊥AP，∴AP是⊙O的切线，（2）①连接AD，∵∠ADC=∠B=60°，CD是直径，∴∠DAC=90°，∵AC=3，∴AD=，CD=2，OC=，当AB是直径时，四边形ADBC是矩形，此时==π．②∵∠B=60°，∴当BA=BC时，△ABC的面积最大，此时△ABC是等边三角形，=×32=．∴==π，S△ABC19．如图，已知△ABC．（1）过点C作AB边的垂线，交AB于点D（用尺规作图，保留作图痕迹）；（2）在（1）的条件下，若AB=5，∠B=45°，∠A=37°，求CD的长（sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，结果保留1位小数）【考点】N2：作图—基本作图；T7：解直角三角形．【分析】（1）根据过直线外一点作已知直线垂线的方法过C作CD⊥AB即可；（2）首先表示出AD，BD的长，再利用AB=5，得出等式求出答案．【解答】解：（1）如图所示：（2）设CD=x，∵CD⊥AB，∴∠CDB=∠CDA=90°，在Rt△CDB中，∠B=45°，∵tan45°==1，∴BD=CD=x，在Rt△CDA中，∠A=37°，∴tan37°=≈0.75，∴AD==x，∵BD+AD=AB=5，∴x+x=5，解得x=≈2.1，∴CD的长约为2.120．如图，直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A，B两点，与x轴交于点C，已知点A的横坐标为﹣1．（1）求反比例函数的解析式；（2）若点P是反比例函数图象上一点，过点P作PE⊥x轴于点E，延长EP交直线AB于点F，若CF=3BC，求点P的坐标和△CEF的面积．【考点】G8：反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）把点A的横坐标代入一次函数解析式，求出点A的坐标．由于点A 在反比例函数图象上，利用待定系数法求出反比例函数解析式．（2）由于点A、B是一次函数与反比例函数的交点，可求出交点B的坐标．过B 做BD⊥x轴垂足为D．易得△BCD∽△FCE，由CF=3BC，易求出点F的纵坐标及F点的坐标．因为点F与点P横坐标相同，可求出P点的坐标．求出CE、EF后再计算出△CEF的面积．【解答】解：（1）将点A的横坐标x=﹣1代入y=x﹣1，可得y=﹣1﹣1=﹣2．∴A（﹣1，﹣2）．将点A（﹣1．﹣2）代入反比例函数y=，得k=﹣1×（﹣2）=2．∴反比例函数解析式为：y=．（2）过B作BD⊥x轴于点D，则BD∥EF，∴△EFC∽△DBC，∴=3，由=x﹣1得：x1=﹣1，x2=2，∵B在第一象限，∴点B的横坐标为2，把x=2代入y=x﹣1中得：y=1，∴B（2，1），∴BD=1，∴EF=3BD=3，∴点F的纵坐标为﹣3，把y=﹣3代入y=x﹣1中得：x=﹣2，∴F（﹣2，﹣3），将x=﹣2代入y=中得：y=﹣1，∴P（﹣2，﹣1），y=0时，x﹣1=0，x=1，∴OC=1，∵EF=3，CE=OE+OC=2+1=3，=CE×EF=×3×3=．∴S△CEF21．某中学开学初准备在商场购进A、B两种品牌的蓝球，已知购买一个B品牌蓝球比购买一个A品牌蓝球多花30元，购买2个A品牌篮球和3个B品牌篮球共需340元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的蓝球各需多少元？（2）开学后学校决定再次购进A，B两种品牌蓝球共50个，恰逢商场对两种品牌蓝球的售价进行调整，A品牌蓝球售价比第一次购买时提高了8%，B品牌蓝球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌蓝球的总费用不超过3260元，那么该中学此次最多可购买多少个B品牌蓝球？（3）在（2）的条件下，如果购买A品牌篮球的数量不超过22个，问怎样购买总费用最低？最低费用为多少元？【考点】FH：一次函数的应用；9A：二元一次方程组的应用；C9：一元一次不等式的应用．【分析】（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，购买一个B品牌的篮球需y元，根据“购买一个B品牌蓝球比购买一个A品牌蓝球多花30元，购买2个A品牌篮球和3个B品牌篮球共需340元”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设此次购买B品牌篮球m个，则购买A品牌篮球（50﹣m）个，根据总价=单价×购买数量结合总费用不超过3260元，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围，取其内的最大值即可；（3）设购买50个篮球所需总费用为w元，根据总价=单价×购买数量，即可得出w关于m的函数关系式，再利用一次函数的性质即可解决最值问题．【解答】解：（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，购买一个B品牌的篮球需y 元，根据题意得：，解得：．答：购买一个A品牌的篮球需50元，购买一个B品牌的篮球需80元．（2）设此次购买B品牌篮球m个，则购买A品牌篮球（50﹣m）个，根据题意得：50×（1+8%）（50﹣m）+80×0.9m≤3260，解得：m≤31．∵m为正整数，∴m≤31．答：该中学此次最多可购买31个B品牌蓝球．（3）设购买50个篮球所需总费用为w元，根据题意得：w=50×（1+8%）（50﹣m）+80×0.9m=18m+2700．∵购买A品牌篮球的数量不超过22个，∴50﹣m≤22，∴m≥28．又∵m ≤31，∴28≤m ≤31．∵在w=18m +2700中，k=18＞0，∴当m=28时，w 取最小值，最小值为3204．答：当购买A 品牌篮球22个、B 品牌篮球28个时，总费用最低，最低费用为3204元．22．小明学习了特殊的四边形﹣平行四边形后，对特殊四边形的探究产生了兴趣，发现另外一类特殊四边形，如图1，我们把两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形．（1）概念理解：在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，一定是垂美四边形的是 菱形、正方形 ．（2）性质探究：通过探究，直接写出垂美四边形ABCD 的面积S 与两对角线AC ，BD 之间的数量关系： AC•BD ．（3）问题解决：如图2，分别以Rt △ACB 的直角边AC 和斜边AB 为边向外作正方形ACFG 和正方形ABDE ，连接CG ，BE ，GE ，已知AC=4，AB=5．①求证：四边形BCGE 为垂美四边形；②直接写出四边形BCGE 的面积．【考点】LO ：四边形综合题．【分析】（1）由平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质即可得出结论；（2）四边形ABCD 的面积=△ABC 的面积+△ADC 的面积=AC•BO +AC•DO=AC•BD ；（3）①连接CG 、BE ，证出∠GAB=∠CAE ，由SAS 证明△GAB ≌△CAE ，得出BG=CE ，∠ABG=∠AEC，再由角的互余关系和三角形内角和定理求出∠BNM=90°，得出BG ⊥CE即可；②根据垂美四边形的性质、勾股定理、结合（2）的结论计算即可．【解答】（1）解：∵在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，两条对角线互相垂直的四边形是菱形、正方形，∴菱形和正方形一定是垂美四边形；故答案为：菱形、正方形；（2）解：如图1所示：∵四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ADC的面积=AC•BO+AC•DO=AC （BO+DO）=AC•BD；故答案为：AC•BD；（3）①证明：连接CG、BE，如图2所示：∵四边形ACFG和四边形ABDE是正方形，∴∠F=∠CAG=∠BAE=90°，FG=AG=AC=CF，AB=AE，∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC，即∠GAB=∠CAE，在△GAB和△CAE中，，∴△GAB≌△CAE（SAS），∴BG=CE，∠ABG=∠AEC，又∵∠AEC+∠AME=90°，∠AME=∠BMN，∴∠ABG+∠BMN=90°，∴∠BNM=90°，∴BG⊥CE，∴四边形BCGE为垂美四边形；②解：∵FG=CF=AC=4，∠ACB=90°，AB=5，∴BC==3，∴BF=BC+CF=7，在Tt△BFG中，BG===，∴CE=BG=，∵四边形BCGE为垂美四边形，∴四边形BCGE的面积=BG•CE=．23．如图，在△ABC中，OA=OC=3，∠BOC=90°，且点A，C分别在x轴，y轴的正半轴上，抛物线y=﹣x2+bx+c恰好经过点A和点C，与x轴交于另一点B．（1）求抛物线的解析式；（2）点E为第一象限内抛物线上一点，设△ABC的面积为S1，△BCE的面积为S2，若S1=2S2，求点E的坐标；（3）设抛物线的顶点为M，在抛物线的对称轴上是否存在点P，使点M关于直线AP的对称点恰好落在x轴上？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．【考点】HF：二次函数综合题．【分析】（1）先求得点A和点C的坐标，然后将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式求得b、c的值即可；（2）先求得B的坐标为（﹣1，0），然后求得AB的长，设点E的坐标为（m，﹣m2+2m+3）．过点E作EF∥CB，交x轴与点F，过点E作EG⊥x轴与点G．由S1=2S2，可证明点F为AB的中点，则F（1，0），接下来，由tan∠CBO=tan∠EFG 可列出关于m的方程，从而可求得m的值；（3）先求得点M的坐标，然后再求得AM的值，然后依据轴对称图形的性质可得到AM′=AM，MD=DM′，从而可求得点M′的坐标，依据中点坐标公式可求得点D的坐标，然后设AP的解析式为y=kx+b，将点D和点A的坐标代入求得直线的解析式，然后将x=1代入可求得点P的纵坐标．【解答】解：（1）∵OA=OC=3，∴A（3，0）、C（0，3）．将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式得：，解得：．所以抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3．（2）把y=0代入y=﹣x2+2x+3中得：﹣x2+2x+3=0，解得x=3或x=﹣1，所以点B的坐标为（﹣1，0）．所以AB=3﹣（﹣1）=4，OC=3．设点E的坐标为（m，﹣m2+2m+3）．∵点E在第一象限的抛物线上，∴0＜m＜3．如图，过点E作EF∥CB，交x轴与点F，过点E作EG⊥x轴与点G．∵S1=2S2，=S△BCE=S△ABC，∴S△BCF∴BF=AB=2，∴点F坐标为（1，0）．∵BC∥EF，∴∠CBO=∠EFG．∴tan∠CBO=tan∠EFG，即==3，=3，解得：m=3或m=2．∵0＜m＜3，∴m=2，则﹣m2+2m+3=3．∴E（2，3）．（3）∵y=﹣x2+2x+3=﹣（x﹣1）2+4，∴M（1，4）．由两点间的距离公式可知：AM=2．如图2所示：当点M的对应点M′在A点的右侧时，则点M′的坐标（3﹣2，0）．∵点M与点M′关于AP对称，∴点D为MM′的中点．∴由线段的中点坐标公式可知：D（2﹣，2）．设PA的解析式为y=kx+b，将点D和点A的坐标代入得：，解得：k=，b=．∴直线PA的解析式为y=x+．当x=1时，y=﹣1．∴点P的坐标为（1，﹣1）．如图3所示：∵点M与点M′关于PA对称，∴AM=AM′，MD=M′D．∴点M′（3+2，0），D（2+，2）．设AP的解析式为y=kx+b，将点A和点D的坐标代入得：，解得：k=，b=．∴直线AP的解析式为y=x﹣．当x=1时，y=﹣﹣1．∴点P的坐标为（1，﹣﹣1）．综上所述，点P的坐标为（1，﹣1）或（1，﹣﹣1）．。

2015-2016学年河南省商丘市柘城县七年级（上）期末数学试卷一、填空题（每小题4分，共24分）1．（4分）在数﹣2，3，﹣5，7中，最小的数是．2．（4分）若单项式2x m y与是同类项，则m=．3．（4分）开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为．4．（4分）一个角是20°10′，则它的余角是．5．（4分）如图，延长线段AB到C，使BC=AB，D为AC的中点，DC=2，则AB 的长为．6．（4分）如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=50°，则∠BOD的度数是．二、选择题（每小题4分，共32分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，把你认为正确的答案前代号字母填入题后括号内.7．（4分）若有理数a与3互为相反数，则a的值是（）A．3 B．﹣3 C．D．8．（4分）下列方程中，解为x=2的方程是（）A．4x=2 B．3x+6=0 C．D．7x﹣14=09．（4分）如果|﹣a|=a，则下列a的取值不能使这个式子成立的是（）A．0 B．1 C．2 D．a取任何负数10．（4分）买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球、7个篮球共需要（）元．A．4m+7n B．28mn C．7m+4n D．11mn11．（4分）如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形，（不考虑尺寸）其中正确的是（）A．①②B．①③C．②③D．③12．（4分）将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOC=20°，则∠BOD=（）A．10°B．20°C．70°D．80°13．（4分）小明根据下列语句，分别画出了图形（a）、（b）、（c）、（d）并将图形的标号填在了相应的“语句”后面的横线上，其中正确的是（）①直线l经过点A、B、C三点，并且点C在点A与B之间②点C在线段AB的反向延长线③点P是直线a外一点，过点P的直线b与直线a相交于点Q④直线l、m、n相交于点DA．①、②、③、④ B．①、②、④C．①、③、④D．②、③14．（4分）一件夹克衫先按成本提高50%标价，再以8折（标价的80%）出售，结果获利28元，若设这件夹克衫的成本是x元，根据题意，可得到的方程是（）A．（1+50%）x×80%=x﹣28 B．（1+50%）x×80%=x+28C．（1+50%x）×80%=x﹣28 D．（1+50%x）×80%=x+28三、解答题（本大题共有7个小题，共44分）15．（5分）4+（﹣2）2×2﹣（﹣36）÷4．16．（5分）解方程：=x+1．17．（6分）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．18．（6分）2010年元旦，某校初一年级（1）班组织学生去公园游玩．该班有50名同学组织了划船活动（划船须知如图）．他们一共租了10条船，并且每条船都坐满了人，那么大船租了几只？19．（7分）如图，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．若∠BOC=70°，∠AOC=50°．（1）求出∠AOB及其补角的度数；（2）请求出∠DOC和∠AOE的度数，并判断∠DOE与∠AOB是否互补，并说明理由．20．（7分）如图，请按照要求回答问题：（1）数轴上的点C表示的数是；线段AB的中点D表示的数是；（2）线段AB的中点D与线段BC的中点E的距离DE等于多少？（3）在数轴上方有一点M，下方有一点N，且∠ABM=120°，∠CBN=60°，请画出示意图，判断BC能否平分∠MBN，并说明理由．21．（8分）已知式子：ax5+bx3+3x+c，当x=0时，该式的值为﹣1．（1）求c的值；（2）已知当x=1时，该式的值为﹣1，试求a+b+c的值；（3）已知当x=3时，该式的值为﹣1，试求当x=﹣3时该式的值；（4）在第（3）小题的已知条形下，若有3a=5b成立，试比较a+b与c的大小．2015-2016学年河南省商丘市柘城县七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每小题4分，共24分）1．（4分）在数﹣2，3，﹣5，7中，最小的数是﹣5．【解答】解：∵﹣5＜﹣2＜3＜7，∴最小的数是﹣5，故答案为：﹣5．2．（4分）若单项式2x m y与是同类项，则m=2．【解答】解：∵单项式2x m y与是同类项，∴m=2；故答案为：2．3．（4分）开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为两点确定一条直线．【解答】解：根据两点确定一条直线．故答案为：两点确定一条直线．4．（4分）一个角是20°10′，则它的余角是69°50′．【解答】解：根据定义一个角是20°10′，则它的余角度数是90°﹣20°10′=69°50′．5．（4分）如图，延长线段AB到C，使BC=AB，D为AC的中点，DC=2，则AB的长为．【解答】解：由BC=AB，D为AC的中点，得AC=2DC=4．由线段的和差，得AC=AB+BC=4．AB+AB=4，解得AB=，故答案为：．6．（4分）如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB=50°，则∠BOD的度数是80°．【解答】解：∵OE平分∠COB，∴∠EOB=∠COE，∵∠EOB=50°，∴∠COB=100°，∴∠BOD=180°﹣100°=80°．故答案为：80°．二、选择题（每小题4分，共32分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，把你认为正确的答案前代号字母填入题后括号内.7．（4分）若有理数a与3互为相反数，则a的值是（）A．3 B．﹣3 C．D．【解答】解：因为3的相反数是﹣3，所以a=﹣3．故选B．8．（4分）下列方程中，解为x=2的方程是（）A．4x=2 B．3x+6=0 C．D．7x﹣14=0【解答】解：（1）由4x=2得，x=；（2）由3x+6=0得，x=﹣2；（3）由x=0得，x=0；（4）由7x﹣14=0得，x=2．故选D．9．（4分）如果|﹣a|=a，则下列a的取值不能使这个式子成立的是（）A．0 B．1 C．2 D．a取任何负数【解答】解：A、把a=0代入，|﹣0|=0，故成立；B、把a=1代入，|﹣1|=1，故成立；C、把a=2代入，|﹣2|=2，故成立；D、a取任何负数，|﹣a|=﹣a，故不成立．故选D．10．（4分）买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球、7个篮球共需要（）元．A．4m+7n B．28mn C．7m+4n D．11mn【解答】解：∵一个足球需要m元，买一个篮球需要n元．∴买4个足球、7个篮球共需要（4m+7n）元．故选：A．11．（4分）如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形，（不考虑尺寸）其中正确的是（）A．①②B．①③C．②③D．③【解答】解：从正面看可得到两个左右相邻的中间没有界线的长方形，①错误；从左面看可得到两个上下相邻的中间有界线的长方形，②错误；从上面看可得到两个左右相邻的中间有界线的长方形，③正确．故选D．12．（4分）将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOC=20°，则∠BOD=（）A．10°B．20°C．70°D．80°【解答】解：由图可得，∠AOC、∠BOD都是∠BOC的余角，则∠BOD=∠AOC=20°．故选B．13．（4分）小明根据下列语句，分别画出了图形（a）、（b）、（c）、（d）并将图形的标号填在了相应的“语句”后面的横线上，其中正确的是（）①直线l经过点A、B、C三点，并且点C在点A与B之间②点C在线段AB的反向延长线③点P是直线a外一点，过点P的直线b与直线a相交于点Q④直线l、m、n相交于点DA．①、②、③、④ B．①、②、④C．①、③、④D．②、③【解答】解：①直线l经过点A、B、C三点，并且点C在点A与B之间，正确；②点C在线段AB的反向延长线，正确；③点P是直线a外一点，过点P的直线b与直线a相交于点Q，图中没有P 点，错误；④直线l、m、n相交于点D，正确；故选B14．（4分）一件夹克衫先按成本提高50%标价，再以8折（标价的80%）出售，结果获利28元，若设这件夹克衫的成本是x元，根据题意，可得到的方程是（）A．（1+50%）x×80%=x﹣28 B．（1+50%）x×80%=x+28C．（1+50%x）×80%=x﹣28 D．（1+50%x）×80%=x+28【解答】解：标价为：x（1+50%），八折出售的价格为：（1+50%）x×80%；∴可列方程为：（1+50%）x×80%=x+28，故选B．三、解答题（本大题共有7个小题，共44分）15．（5分）4+（﹣2）2×2﹣（﹣36）÷4．【解答】解：原式=4+4×2﹣（﹣9）=4+8+9=21．16．（5分）解方程：=x+1．【解答】解：方程两边都乘2得：3x﹣1+2=2x+2移项得：3x﹣2x=2+1﹣2合并得：x=1．17．（6分）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．【解答】解：答案不惟一，如图等．18．（6分）2010年元旦，某校初一年级（1）班组织学生去公园游玩．该班有50名同学组织了划船活动（划船须知如图）．他们一共租了10条船，并且每条船都坐满了人，那么大船租了几只？【解答】解：设大船租了x只，则小船租了（10﹣x）只，依题意有：6x+4（10﹣x）=50，解得x=5，答：大船租了5只．19．（7分）如图，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC．若∠BOC=70°，∠AOC=50°．（1）求出∠AOB及其补角的度数；（2）请求出∠DOC和∠AOE的度数，并判断∠DOE与∠AOB是否互补，并说明理由．【解答】解：（1）∠AOB=∠BOC+∠AOC=70°+50°=120°，其补角为180°﹣∠AOB=180°﹣120°=60°；（2）∠DOC=×∠BOC=×70°=35°∠AOE=×∠AOC=×50°=25°．∠DOE与∠AOB互补，理由：∵∠DOE=∠DOC+∠COE=35°+25°=60°，∴∠DOE+∠AOB=60°+120°=180°，故∠DOE与∠AOB互补．20．（7分）如图，请按照要求回答问题：（1）数轴上的点C表示的数是 2.5；线段AB的中点D表示的数是﹣2；（2）线段AB的中点D与线段BC的中点E的距离DE等于多少？（3）在数轴上方有一点M，下方有一点N，且∠ABM=120°，∠CBN=60°，请画出示意图，判断BC能否平分∠MBN，并说明理由．【解答】解：（1）数轴上的点C表示的数是2.5；线段AB的中点D表示的数是﹣2；（2）∵线段BC的中点E表示的数是=0.75，∴DE=|﹣2﹣0.75|=2.75；（3）如下图（可以不标出角的度数）：BC平分∠MBN．理由是：∵∠ABM=120°，∴∠MBC=180°﹣120°=60°，又∠CBN=60°，∴∠MBC=∠CBN，即BC平分∠MBN．21．（8分）已知式子：ax5+bx3+3x+c，当x=0时，该式的值为﹣1．（1）求c的值；（2）已知当x=1时，该式的值为﹣1，试求a+b+c的值；（3）已知当x=3时，该式的值为﹣1，试求当x=﹣3时该式的值；（4）在第（3）小题的已知条形下，若有3a=5b成立，试比较a+b与c的大小．【解答】解：（1）把x=0代入代数式，得到c=﹣1；（2）把x=1代入代数式，得到a+b+3+c=﹣1，∴a+b+c=﹣4；（3）把x=3代入代数式，得到35a+33b+9+c=﹣1，即35a+33b=﹣1+1﹣9=﹣9．当x=﹣3时，原式=﹣35a﹣33b﹣9﹣1=﹣（35a+33b）﹣9﹣1=9﹣9﹣1=﹣1；（4）由（3）题得35a+33b=﹣9，即27a+3b=﹣1．又∵3a=5b，∴27a+3×a=﹣1，∴a=﹣，则b=a=﹣，∴a+b=﹣﹣=﹣＞﹣1，∴a+b＞c．赠送初中数学几何模型【模型二】半角型：图形特征：45°4321A1FB正方形ABCD 中，∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明：1.1在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 上，且∠FAE ＝45°，求证：EF ＝BE +DF45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 上，且EF ＝BE +DF ，求证：∠FAE ＝45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征：a+bbx-aa 45°DBa +b-a45°A运用举例：1．正方形ABCD 的边长为3，E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF =45°.将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°，得到△DCM . （1）求证：EF =FM（2）当AE =1时，求EF 的长．DE2.如图，△ABC是边长为3的等边三角形，△BDC是等腰三角形，且∠BDC=120°．以D为顶点作一个60°角，使其两边分别交AB于点M，交AC于点N，连接MN，求△AMN的周长．ND CABM3．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，BC＝CD＝2AD＝4，E为线段CD上一点，∠ABE＝45°.（1）求线段AB的长；（2）动点P从B出发，沿射线．．BE运动，速度为1单位/秒，设运动时间为t，则t为何值时，△ABP为等腰三角形；（3）求AE－CE的值.变式及结论：4.在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且∠EAF=∠CEF=45°．（1）将△ADF绕着点A顺时针旋转90°，得到△ABG（如图1），求证：△AEG≌△AEF；（2）若直线EF与AB，AD的延长线分别交于点M，N（如图2），求证：EF2=ME2+NF2；（3）将正方形改为长与宽不相等的矩形，若其余条件不变（如图3），请你直接写出线段EF，BE，DF之间的数量关系．DABFEDCF。

…外………内……绝密★启用前河南省商丘市柘城县慈圣实验学校2019-2020学年七年级上学期10月月考数学试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作( ) A ．+20元B ．-20元C ．+100元D ．-100元2．-3的绝对值是（ ） A ．3B ．－3C ．13D ．－133．在1，-2，0，-3这四个数中，最小的数是（ ） A ．1B ．0C ．﹣2D ．﹣34．下列各对数中互为相反数的是（ ） A ．()()88-++-与 B ．()10.52--+与 C ．13134-与D ．()10.01100⎛⎫-+--⎪⎝⎭与 5．有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（ ）A ．a +b =0B ．b -a ＜0C ．ab ＞0D ．|b |＜|a |6．下列比较大小结果正确的是（ ） A ．﹣3＜﹣4B ．﹣（﹣2）＜|﹣2|C ．1123->- D ．1187->-7．若ab≠0，则ba的取值不可能是（）A．0 B．1 C．2 D．-28．已知：点A和点B都在同一数轴上，点A表示-2，点B和点A相距5个单位长度，则点B表示的数是（）A．3 B．-7 C．-7或3 D．7或-3…○…………订…………○…_____班级：___________考号：___________…○…………订…………○…第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题9．﹣5的相反数是_____． 10．若|x －2|＋|y ＋13|＝0，则x －y ＝ ___. 11．已知数轴上两点A ，B 表示的数分别为6，-4，点A 与点B 的距离是_______. 12．按图中的程序运算：当输入的数据为4时，则输出的数据是______.13．规定*是一种新的运算符号，且a *b ＝a ×b －a ＋2，如：4*3＝4×3－4＋2＝10，请你根据上面的规定可求：（-3）*5的值为___.14．若||7,||5,a b ==且0,a b +>则a-b=__________ 。

河南省商丘市柘城中学七年级上段考二生物考试卷（解析版）（初一）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】下列特征，不属于所有生物共同具有的是: A ．都具有应激性 B ．都能繁殖后代C ．都由细胞构成D ．都能进行新陈代谢【答案】C【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，由生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸，表明生物能进行新陈代谢；病毒没有细胞结构，但是能繁殖后代，因此病毒是生物，故除病毒外生物都是由细胞构成的。

考点：生物的特征。

【题文】一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快腐烂，这说明果皮的主要功能是:A ．输导B ．营养C ．保护D ．分裂【答案】C【解析】试题分析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，桃子的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织，可见B 正确。

考点：植物的几种主要组织及功能。

【题文】农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。

从中可以得知，稗和水稻之间的关系是:A ．合作关系B ．竞争关系C ．捕食关系D ．共生关系【答案】B【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等，捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系；合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系；竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系，共生关系是指不同种类的生物之间，生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，水稻与水稻株旁的稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。

柘城实验中学七年级英语第二次月考试卷一二三四五六七总分一．根据句意及汉语意思写出所缺单词。

(10分）1.Let us _______(eat) some bread.：2.Tom and I _________ ( be) good friends.3.Jack and Li Lei are in the __________(相同的) school.4.Vegetables are good for us. We always eat them ________ .(good)5.How about ___________ (have) some apples ?6.Girls don’t like ice-cream. They don’t want ______(be) fat.7.The first month of a year is __________(一月).8.The ___________(twelve) month of a year is December.9.My father _______________(not like) salad.10.That ____________( sound ) boring .二．单项选择（每题1分，共15分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15( )1.I like hamburgers and pears ______ breakfast.A. forB. ofC. at( ) 2. A runner eats lots of _________ food.A. healthB. healthyC.healths( )3．— Gina doesn’t ________ sports. She only watches them ____ TV.A. plays; inB. plays; onC. play; on( )4．Some water __________ in the glass on the table.A. isB. areC. am( ) 5.-- What does he like ?-- He likes_____________’A. saladsB. tomatoesC. a salad( )6．--what ___________ is your schoolbag ?--- Orange.A. priceB. fruitC. color( )7．--Are these my shoes ?-- Yes, _______________’A. they areB. they are notC. they aren’t( ) 8. The shoes are good. I’ll ___________ them.A．eat B．take C．be( )9. He has _____________ basketballs.A. three-twentyB. twenty-thirdC. twenty-three( ) 10. They often sell good things ___________ very good prices.A. atB. onC. in( )11.I’m ________ years old now. And today is my______ birthday.A.nine; ninethB. nine; ninthC. ninth; nine( ) 12. --- ___________ is the sweater?-- Just $ 50.A. WhatB. HowC. How much( ) 13. This pair of shorts __________ Eric’s.A. hasB. areC. is( ) 14. Jane’s parents must __________their son’s food.A．get to B．think about C．come on( ) 15.--- Can I help you ?----__________ I want a hat.A.Yes, pleaseB. I am sorryC. You are welcome三．完形填空。

七年级生物段考试题题号一二三四总分分数一、选择题（将正确答案的序号填入下表的答题框中。

每题1分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、下列特征，不属于所有生物共同具有的是:A.都具有应激性B.都能繁殖后代C.都由细胞构成D.都能进行新陈代谢2、一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快腐烂，这说明果皮的主要功能是:A.输导B.营养C.保护D.分裂3、农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。

从中可以得知，稗和水稻之间的关系是: A．合作关系 B．竞争关系C．捕食关系 D．共生关系4、科学探究的一般过程的排列顺序是:①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥5、通过显微镜看到的图像在视野的右上角，要将图像移到视野中央，移动玻片的方向应是:A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角6、在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是:A.bB.pC.dD.q7、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．②⑤①④③⑥ B．②①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥ D．①④③⑥②⑤8、下列不属于器官的是:A.心脏B.肝脏C.肾脏D.心肌9、下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件:A．潮湿、干燥 B．黑暗、明亮C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少10、植物细胞和动物细胞都具有的结构是:A．液泡 B．细胞膜 C．细胞壁D．叶绿体11、一株水稻和一棵龙眼树的构成都是:A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.组织→器官→细胞→系统→植物体12、验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气，而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是:A.海尔蒙特B.普利斯特利C.英格豪斯D.萨克斯13、快要燃灭的卫生香，遇到金鱼藻在光下释放出的气体，会猛烈燃烧起来。