第二章 质点运动学
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第二章 质点运动学运动学的任务是描述随时间的推移物体位置变化(运动)的规律,不涉及物体间相互作用与运动的关系。
§2.1 质点的运动学方程一、质点的位置矢量和运动学方程 要描述某质点在空间的位置,可以在参考系上先建立一个空间直角坐标系xyz o -,从坐标原点向该质点引一条有向线段,用r表示。
1、 位置矢量定义:自参考点(原点o )引向质点P 所在位置的矢量。
质点位矢在直角坐标系中的表示:k z j y i x r++=ˆˆk j i,ˆ,ˆ分别为沿x 轴,y 轴,z 轴正方向的单位矢量,z y x ,,称为质点的位置坐标,质点的一组位置坐标就对应于一个位置矢量,也就对应质点一空间位置。
位矢的大小: 222z y x r r ++==位矢的方向(用方向余弦表示):rzr y r x ===γβαcos ,cos ,cos 1cos cos cos 222=++γβα γβα,,分别为位矢与x 轴,y 轴,z 轴正方向的夹角。
2、质点的运动学方程由于质点的运动的不同时刻,位矢不同,则有:)(t r r= 即为质点的运动学方程,它给出了任意时刻质点的位置。
方程在直角坐标系中的正交分解式:k t z j t y i t x t r)()()()(++=质点运动学方程的标量形式为: )(),(),(t z z t y y t x x === 3、质点的运动轨迹质点运动时位矢端点描出的曲线,称质点运动轨迹。
由运动学方程消去t 得: 0),,(=z y x f[例] 一质点的运动学方程为:j t r i t R rsin cos +=,求其轨迹。
解:由已知,tR y t R x sin cos == ,则轨迹方程:222R y x =+,圆心在原点。
二、质点的位移和路程1、位移:描述质点在一定时间间隔内位置变动的物理量,用r∆表示。
)()(t r t t r r-∆+=∆位移在直角坐标中的正交分解式: k t z j t y i t x t r t t r r)()()()()(∆+∆+∆=-∆+=∆注意:质点的位移是矢量,其大小 12r r r r -=∆≠∆2、路程:描述质点在一定时间间隔内在其轨迹上经过路径的长度,用l ∆表示。
2.1一、质点把所研究的物体视为无形状大小但有一定质量的点。
•能否看成质点依研究问题而定。
例:地球绕太阳公转:地球→质点地球半径<<日地距离6.4×103 km 1.5×108 km地球自转:地球≠质点•复杂物体可看成质点的组合。
二、位置矢量与运动方程1、位置矢量k z j y i x r v v v v ++=定义:从坐标原点O 指向质点位置P 的有向线段位置矢量的直角坐标分量:===++=r z r y r x z y x r γβαcos ,cos ,cos 222方向:大小:γβαP (x,y,z )r v z y xo2、运动方程k t z j t y i t x r vv v v )()()(++=矢量形式参数形式===)()()(t z z t y y t x x 3、轨道方程(轨迹)== → ===0),,(0),,()()()(z y x G z y x F t z z t y y t x x t 消去•要尽可能选择适当的参照物和坐标系,以使运动方程形式最简,从而减少计算量。
三、位移和路程O P P ’r ∆v )(t r v )(t t r ∆+v s ∆•••1、位移'()()r PP r t t r t ∆==+∆−v v v 2、路程'()()s PP s t t s t ∆==+∆−注意(1) 位移是矢量(有大小,有方向)位移不同于路程(2) 位移与参照系位置的变化无关r s ∆≠∆v 与Δr 的区别r v ∆分清O r v ∆r v∆O r∆••O PP ’r ∆v )(t r v )(t t r ∆+v s∆•••思考:什么情况下位移的大小等于路程?[例题]一质点在xOy平面内依照x= t 2 的规律沿曲线y = x3/ 320运动,求质点从第2 秒末到第4秒末的位移(式中t的单位为s;x,y的单位为cm)。
[解] ()()r r t t r t ∆=+∆−v v v 1212.6i j=+v v(cm)2121()()x x i y yj=−+−v v [()()][()()]x t t i y t t j x t i y t j =+∆++∆−+v v v v[()()][()()]x t t x t i y t t y t j=+∆−++∆−v v 66222121()()320320t t t t i j=−+−v v 662242(42)()320320i j =−+−vv 17.4 cm r ∆==v 与水平轴夹角Δarctan 46.4Δyx ϕ=o=2.2一、速度O P P ’r∆v )(t r v )(t t r ∆+vs∆•••反映质点运动的快慢和方向的物理量1、速度的概念平均速度:平均速率:v v v v v r t r t t r t t==+−∆∆∆∆()()tt s t t s t s v ∆∆∆∆)()(−+==瞬时速度:瞬时速率:O P P ’r∆v)(t r v)(t t r ∆+vs∆•••vv v v =≠vv ,瞬时速度沿轨道切线方向2、速度的直角坐标分量()()()()::cos ,cos ,cos x y z y x z r r t x t i y t j z t kdr dx dy dz v i j k v i v j v k dt dt dt dt v v v v v v v αβγ==++==++=++ = ===v v v v vv v v v v v v v 大小方向101552r i tj t k=−++v v v v [例题]某质点的运动学方程为求:t = 0和1s 时质点的速度矢量。
质点运动学1.描述质点的运动的物理量:位矢、位移、速度和加速度。
(1)位矢:从坐标原点引向质点所在位置的有向线段,记为r。
在直角坐标系中r=x i+y j+z k。
(2)运动方程:质点的位置随时间变化的关系:r=r(t)称为运动方程。
在直角坐标系中的矢量表示式:r(t)=x(t)i+y(t)j+z(t)k。
在自然坐标中:s=s(t)(3)位移:由质点初始位置指向末位置的矢量,△r=r(t+△t)-r(t).在直角坐标系中:△r=△x i+△y j+△z k。
(4)路程:物体运动时沿轨迹实际通过的路径长度称为路程,用s 表示。
一般情况下,|△r|≠△s。
(5)速度:质点位置对时间的一阶倒数称为速度v=d r/d t.在直角坐标系中:v=v x i+v y j+v z k=(dx/dt)i+(dy/dt)j+(dz/dt)k在自然坐标系中:v=(ds/dt)e t速度大小称为速率,速率是标量。
v=|v|=|d r/dt|=ds/dt(6)加速度:质点速度对时间的一阶求导a=d v/dt=d2r/dt2 在直角坐标系中:a=a x i+a y j+a z k=(dv x/dt)i+(dv y/dt)j+(dv z/dt)k=(d2x/dt2)i+(d2y/dt2)j+(d2z/dt2)k 在自然坐标系中:a=a t e t+a n e n=(dv/dt)e t+(v2/ρ)e n2.常见的几种运动形式(1)匀速直线运动:v=v0+atx=x0v0t+1/2*at2v2-v20=2a(x-x0)(2)抛体运动:a x=0,a y=-gv x=v0cosθ,v0=v0sinθ-1/2*gt2x=(v0cosθ)t,y=(v0sinθ)t-1/2*gt2 (3)圆周运动:角位置:θ=θ(t)角位移:△θ=θ(t+△t)-θ(t)角速度:ω=dθ/dt=v/R角加速度:β=dω/dt=d2θ/dt2法向加速度:a n=v2/R=Rω2切向加速度:aτ=dv/dt=Rβ3.伽利略变换伽利略速度变换式:v=v0+u。
教学时数:10教学目的与要求:(1)使学生牢固掌握即时速度和即时加速度的概念。
(2)要区分时刻与时间间隔以及位置坐标、位置矢量、位移和路等概念。
(3)要求掌握位移图线与速度图线,并能应用它们来计算位移及速度、加速度。
(4)要熟练掌握匀加速直线运动规律并能灵活运用,重点研究自由落体及竖直上抛运动。
(5)掌握好位移、速度及加速度的矢量性,能正确进行速度的合成分解。
仅讲授动坐标系作平移的情况下的相对运动。
(6)要熟练掌握圆周运动及切向加速度、法向加速度的意义。
(7)通过抛体运动的学习,使学生对运动的独立性及运动的合成有明确的认识。
(8)在圆周运动基础上介绍一般曲线运动,但不作深入研究。
(9)熟练掌握在不同坐标系下,速度、加速度的表达形式。
教学重点:参照系和坐标系;质点;时间和时刻,位置矢量,位移、速度、加速度;运动方程,运动迭加原理,切向加速度和法向加速度。
角位移、角速度、角加速度;角量与线量的关系,相对运动.教学难点:运动方程, 相对运动本章主要阅读文献资料:顾建中编《力学教程》人民教育出版社赵景员、王淑贤编《力学》人民教育出版社漆安慎杜婵英《〈力学基础〉学习指导》高等教育出版社质点运动学方程一、质点的位置矢量与运动学方程位置矢量的引入,例:研究某时刻直升飞机在空中的位置。
首先选择参考系如图:设地面上的某一点为参考点,飞机视为质点。
仅由飞机和参考点的距离并不能确定飞机的方位(飞机可以位于以参考点为球心的球面上的任何位置),只有确定飞机的方位,才能完全唯一的确定飞机的位置。
1.位置矢量的定义:由参考点指向质点所在位置的矢量为质点的位置矢量,简称“位矢”。
如图中的,即是P点的位矢:通常用表示。
若建立如图所示的直角坐标系,令坐标原点和参考点重合,则有位矢的正交分量形式:(1)上式中的称为位置坐标,即:位矢在坐标轴上的投影。
有上述定义可知:“位矢”可以描述质点的位置。
同样:建立坐标系后的“位置坐标”也可以描述质点位置。
第2章 《质点运动学》习题解答2.1.1 质点的运动学方程为ˆˆˆˆ(1).(32)5,(2).(23)(41)r t i j r t i t j =++=-+-求质点轨迹并用图表示。
【解】①.32,5,x t y =+=轨迹方程为y=5②2341x t y t =-⎧⎨=-⎩消去时间参量t 得:3450y x +-=2.1.2 质点运动学方程为22ˆˆˆ2t t r e i e j k-=++,(1). 求质点的轨迹;(2).求自t=-1至t=1质点的位移。
【解】①222tt x e y e z -⎧=⎪=⎨⎪=⎩消去t 得轨迹:xy=1,z=2②221ˆˆˆ2r e i e j k --=++,221ˆˆˆ2r e i e j k -+=++, 222211ˆˆ()()r r r e e i e e j --+-∆=-=-+-2.1.3 质点运动学方程为2ˆˆ4(23)r t i t j =++,(1). 求质点的轨迹;(2).求自t=0至t=1质点的位移。
【解】①.24,23,x t y t ==+消去t 得轨迹方程2(3)x y =-②0110ˆˆˆˆˆ3,45,42r j r i j r r r i j ==+∆=-=+2.2.1 雷达站于某瞬时测得飞机位置为0114100,33.7R m θ==,0.75s 后测得022124240,29.3,,R m R R θ==均在铅直平面内。
求飞机瞬时速率的近似值和飞行方向(α角)。
【解】 221212122cos()R R R R R θθ∆=+--代入数值得:22041004240-241004240cos 4.4349.385()R m ∆=+⨯⨯≈349.385465.8(/)0.75Rv m s t ∆≈==∆ 利用正弦定理可解出034.89α=-2.2.2 一小圆柱体沿抛物线轨道运动,抛物线轨道为2/200y x =(长度mm )。
第二章质点运动学思考题2.1质点位置矢量方向不变,质点是否作直线运动?质点沿直线运动,其位置矢量是否一定方向不变?答:质点位置矢量方向不变,质点沿直线运动。
质点沿直线运动,质点位置矢量方向不一定不变。
如图所示。
2.2若质点的速度矢量的方向不变仅大小改变,质点作何种运动?速度矢量的大小不变而方向改变作何种运动?答:质点的速度矢量的方向不变仅大小改变,质点作变速率直线运动;速度矢量的大小不变而方向改变作匀速率曲线运动。
2.3“瞬时速度就是很短时间内的平均速度”这一说法是否正确?如何正确表述瞬时速度的定义?我们是否能按照瞬时速度的定义通过实验测量瞬时速度?答:“瞬时速度就是很短时间内的平均速度”这一说法不正确。
因为瞬时速度与一定的时刻相对应。
瞬时速度的定义是质点在t时刻的瞬时速度等于t至t+△t时间内平均速度t/r∆∆,当△t→0时的极限,即dtr dtrlimvt=∆∆=→∆。
很难直接测量,在技术上常常用很短时间内的平均速度近似地表示瞬时速度,随着技术的进步,测量可以达到很高的精确度。
2.4试就质点直线运动论证:加速度与速度同号时,质点作加速运动;加速度与速度反号时,作减速运动。
是否可能存在这样的直线运动,质点速度逐渐增加但加速度却在减小?答:,dtdvtvlima xxtx=∆∆=→∆加速度与速度同号时,就是说,0a,0va,0vxxxx<<>>或以a,0vxx>>为例,速度为正表示速度的方向与x轴正向相同,加速度为正表示速度的增量为正,t t ∆+时刻的速度大于t 时刻的速度,质点作加速运动。
同理可说明,0a ,0v x x <<质点作加速运动。
质点在作直线运动中速度逐渐增加但加速度却在减小是可能存在的。
例如初速度为x 0v ,加速度为t 6a x -=,速度为20t0x 0x t21t 6v dt )t 6(v v -+=-+=⎰,,0v ,0a 6t x x >><时,速度逐渐增加。
第二章质点运动学(习题)2.1.1 质点的运动学方程为求质点轨迹并用图表示。
解:① . 轨迹方程为 y=5② 消去时间参量 t 得:2.1.2 质点运动学方程为,( 1 ) . 求质点的轨迹;( 2 ) . 求自 t=-1 至 t=1 质点的位移。
解;① 消去 t 得轨迹: xy=1,z=2② , ,2.1.3 质点运动学方程为,( 1 ) . 求质点的轨迹;( 2 ) . 求自 t=0 至t=1 质点的位移。
解:① . 消去 t 得轨迹方程②2.2.1 雷达站于某瞬时测得飞机位置为, 0.75s 后测得均在铅直平面内。
求飞机瞬时速率的近似值和飞行方向(α角)。
解 :代入数值得:利用正弦定理可解出2.2.2 一小圆柱体沿抛物线轨道运动,抛物线轨道为(长度 mm )。
第一次观察到圆柱体在x=249mm 处,经过时间 2ms 后圆柱体移到 x=234mm 处。
求圆柱体瞬时速度的近似值。
解:2.2.3 一人在北京音乐厅内听音乐,离演奏者 17m 。
另一人在广州听同一演奏的转播,广州离北京2320km ,收听者离收音机 2m ,问谁先听到声音?声速为340m/s, 电磁波传播的速度为。
解 :在广州的人先听到声音。
2.2.4 如果不允许你去航空公司问讯处,问你乘波音747 飞机自北京不着陆飞行到巴黎,你能否估计大约用多少时间?如果能,试估计一下(自己找所需数据)。
解 :2.2.5 火车进入弯道时减速,最初列车向正北以 90km/h 速率行驶, 3min 后以 70km/h 速率向北偏西方向行驶。
求列车的平均加速度。
解,2.2.6 ( 1 )R 为正常数。
求 t=0, π/2 时的速度和加速度。
( 2 )求 t=0,1 时的速度和加速度(写出正交分解式)。
解:( 1 )当 t=0 时,当 t= π /2 时,( 2 )当 t=0 时,当 t=1 时,2.3.1 图中 a 、 b 和 c 表示质点沿直线运动三种不同情况下的 x-t 图,试说明三种运动的特点(即速度,计时起点时质点的坐标,位于坐标原点的时刻)。
解 : a 直线的斜率为速度b 直线的斜率为速度c 直线的斜率为速度2.3.2 质点直线运动的运动学方程为 x=acost, a 为正常数。
求质点速度和加速度并讨论运动特点(有无周期性,运动范围,速度变化情况等)。
解 :质点受力,是线性恢复力,质点做简谐振动,振幅为 a ,运动范围在,速度具有周期性。
2.3.3 跳伞运动员的速度为v 铅直向下,β、 q 为正常量。
求其加速度。
讨论当时间足够长时(即t →∞),速度和加速度的变化趋势。
解 :2.3.4 直线运动的高速列车在电子计算机控制下减速进站。
列车原行驶速度为,其速度变化规律如图所示。
求列车行驶至 x=1.5km 时加速度的大小。
解 :当 x=1.5km 时,2.3.5 在水平桌面上放置 A 、 B 两物体,用一不可伸长的绳索按图示的装置把它们连接起来。
C 点与桌面固定。
已知物体 A 的加速度,求物体 B 的加速度。
解 :以 C 为坐标原点,建立一维坐标系 o-x 。
设绳的总长度为, B 的坐标为, A 的坐标为,则得两端对 t 求导2.3.6 质点沿直线的运动学方程为。
( 1 )将坐标原点沿 ox 轴正方向移动 2m ,运动学方程如何?初速度有无变化?( 2 )将计时起点前移 1s ,运动学方程如何?初始坐标和初始速度都发生怎样的变化?加速度变不变?解 :( 1 ),代入上式得:初速度不变。
( 2 )代入上式得:初坐标由 0 变为 -7m., 初速度由 10m/s 变为 4m/s.加速度不变,都是.以下四题用积分2.4.1 质点由坐标原点出发时开始计时,沿 x 轴运动,其加速度,求在下列两种情况下质点的运动学方程、出发后 6s 时质点的位置、在此期间所走过的位移及路程:( 1 )初速度;( 2 )初速度的大小为 9cm/s, 方向与加速度方向相反。
解 :(1),,当 t=6s时,, ,质点运动的路程:(2) ,,当 t=6s时,, ,质点运动的路程如图,,,质点运动的路程:2.4.2质点直线运动瞬时速度的变化规律为求至时间内的位移。
解 : ,2.4.3一质点作直线运动,其瞬时加速度的变化规律为在 t=0 时,其中均为正常数,求此质点的运动学方程。
解 : ,,2.4.4飞机着陆时为尽快停止采用降落伞制动。
刚着陆时,t=0时速度为且坐标为 x=0. 假设其加速度为, b= 常量,求此质点的运动学方程。
解 : ,,解以下四题中匀变速直线运动时应明确写出所选的坐标系、计时起点和初始条件。
2.4.5 在 195m 长的坡道上,一人骑自行车以 18km/h 的速度和 -20cm/s 2 的加速度上坡,另一自行车同时以 5.4km/h 的初速度和 0.2m/s 2 的加速度下坡。
问( 1 )经过多长时间两人相遇;( 2 )两人相遇时,各走过多少路程。
解 :建立坐标系 o-x, 原点为质点 1 的初始位置。
对上坡的质点 1:t=0,v 10 =5m/s, x 10 =0, a 1 =-0.2m/s 2 ,对下坡的质点 2:t=0,v 20 =-1.5m/s,x 20 =195m,a 2 =-0.2m/s 2 ,相遇时, x 1 =x 2 , 所需时间设为 t ,则质点 1 的速度表达式为:,所以质点 1 的路程为两段路程之和,如图所式。
前 25s 的路程:后 5s 的路程:质点 2 的路程: 195-62.5+2.5=135(m)2.4.6 站台上送行的人,在火车开动时站在第一节车厢的最前面。
火车开动后经过△ t=24s ,第一节车厢的末尾从此人的面前通过。
问第七节车厢驶过他面前需要多长时间?火车作匀加速运动。
解 :设火车第六节末尾经过此人的时间为 t 6 ,火车第七节末尾经过此人的时间为 t 7 ,2.4.7 在同一铅直线上相隔 h 的两点以同样的速率 v 0 上抛二石子,但在高处的石子早 t 0 秒被抛出。
求此二石子何时何处相遇。
解 :解出 t 得:,将 t 代入,得2.4.8 电梯以 1.0m/s 的匀速率下降,小孩在电梯中跳离地板 0.50m 高,问当小孩再次落到地板上时,电梯下降了多长距离?解 :建立基本坐标系 o-x, 原点固结在地面上,建立运动坐标系原点固结在电梯的地板。
小孩相对运动参照系(电梯)跳起到落回地板所需时间设为 t ,则解出 td 得,这段时间电梯下降的距离为,2.5.1 质点在 o-xy 平面内运动,其加速度为位置和速度的初始条件为 t=0 时,求质点的运动学方程并画出轨迹(本题用积分)。
解 :由得初始条件:t=0 时 ,v 0x =0,v 0y =1,x 0 =1,y 0 =0,,,,轨道方程:2.5.2 在同竖直值面内的同一水平线上 A 、 B 两点分别以 30 0 、 60 0 为发射角同时抛出两小球欲使两小球相遇时都在自己的轨道的最高点,求 A 、 B 两点的距离。
已知小球在 A 点的发射速率解 :,2.5.3 迫击炮弹的发射角为 60 0 , 发射速率 150m/s. 炮弹击中倾角 30 0 的山坡上的目标,发射点正在山脚。
求弹着点到发射点的距离 OA.解 :由几何关系:将 (2) 、 (3) 式代入 (1) 式2.5.4 轰炸机沿与铅直方向成俯冲时,在 763m 高度投放炸弹,炸弹离开飞机 5.0s 时击中目标。
不计空气阻力。
( 1 )轰炸机的速率是多少?( 2 )炸弹在飞行中经过的水平距离是多少?( 3 )炸弹击中目标前一瞬间的速度沿水平和铅直方向的分量是多少?解 :以投放炸弹处为坐标原点( 1 )( 2 )( 3 )2.5.5 雷达观测员正在监视一越来越近的抛射体,在某一时刻,靠他得到这样的信息:( 1 )抛射体达到最大高度且以速率 v 沿水平方向运动;( 2 )观察者到抛射体的直线距离为;( 3 )观测员观察抛体的视线与水平方向成角。
问:( 1 )抛射体命中点到观察者的距离 D 等于多少?( 2 )何种情况下抛体飞越观察者的头顶以后才击中目标?何种情况下抛体在未达到观测员以前就命中目标?解 :( 1 ),,命中点,观测者抛射体命中点到观察者的距离( 2 )当,飞越观察者的头顶击中目标,即当,抛体在未达到观测员以前就命中目标,即2.6.1 列车在圆弧形轨道上自东转向北行驶,在我们所讨论的时间范围内,其运动学方程为(长度: m 时间: s )。
t=0 时,列车在图中 o 点,此圆弧形轨道的半径 r=1500m. 求列车驶过 o 点以后前进至 1200m 处的速率及加速度。
解 :采用自然坐标系, o 为自然坐标系的原点。
由得,,当 s=1200m 时,由得(舍去)因为当 t=60 时,当,即列车驶过 o 点以后前进至 1200m 处的速率为 40m/s.过 o 点以后前进至 1200m 处的加速度:可以算出与的夹角为 152 0 。
2.6.2 火车以 200km/h 的速度驶入圆弧形轨道,其半径为 300m 。
司机一进入圆弧形轨道立即减速,减速度为 2g 。
求火车在何处的加速度最大?最大加速度是多少?解 :,由上式可见 t=0 时(刚进入圆弧形轨道时), a 最大。
代入数值得2.6.3 斗车在位于铅直平面内上下起伏的轨道运动。
当斗车达到图中所示位置时,轨道曲率半径为150m ,斗车速率为 50km/h, 切向加速度 a τ =0.4g. 求斗车的加速度。
解,加速度与水平方向的夹角2.8.1 飞机在某高度的水平面上飞行。
机身的方向是自东北向西南,与正西夹 15 0 角,风以100km/h 的速率自西南向东北方向吹来,与正南夹 45 0 角,结果飞机向正西方向运动。
求飞机相对于风的速度及相对地面的速度。
解 :基本参照系:地面运动参照系:风研究对象:飞机绝对速度:,相对速度:,牵连速度:= +( 1 )( 2 )2.8.2 飞机在静止空气中的飞行速率是 235km/h ,它朝正北的方向飞行,使整个飞行的时间内都保持在一条南北向的公路上空。
地面观察者利用通讯设备告诉驾驶员正在刮着速率等于 70km/h 的风,但飞机仍能以 235km/h 的速率沿公路方向飞行。
( 1 )风的方向是怎样的?( 2 )飞机的头部指向哪个方向?也就是说,飞机的轴线和公路成怎样的角度?解 :基本参照系:地面运动参照系:风研究对象:飞机绝对速度:,相对速度:,牵连速度:= +2.8.3 一辆卡车在平直路面上以恒定速率 30m/s 行驶,在此车上射出一抛体,要求在车前进 60m 时,抛体仍落回到车上原抛出点,问抛体射出时相对于卡车的初速度的大小和方向,空气阻力不计。
解 :以卡车为参照系,以起抛点为坐标原点,建立直角坐标系o-xy,如图所示。