2019年教学工作计划初中美术
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:6
七年级2019上学期美术教学工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢七年级xxxx—xxxx上学期美术教学工作计划新的学期,为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作。
二、教学目标:本学期将根据以往的教学经验,针对于初中学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学,设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力,并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务学习,深化教学观念和理念。
本学期继续加强自身的业务学习,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。
同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求,学生对知识的探索,研究的心理,我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。
总之,美术教学活动在遵循新教材改革的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
初中美术教学工作计划6篇(中学美术教学工作计划)学校美术教学工作方案1一、同学状况分析七班级同学对美术的熟识较肤浅,体验美、欣赏美、缔造美的力气缺乏,但大部分同学对美术学习有着深厚的兴趣。
二、教材分析本册教材分为四大块1、造型表现有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择适当的.工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探究不同的创作方法,进展具有共性的表现力气,传递自己的思想和情感。
2、设计应用了解主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理,利用媒材特性,进行创意和设计,美化生活,形成初步的设计意识。
3、欣赏评述多角度欣赏和熟识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,获得初步的审美阅历和鉴赏力气,初步了解中外美术进展概况,敬重人类文化遗产,能对美术作品和美术现象进行简短评述。
4、综合探究调查、了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原理。
三、任务和目标1、美育培育同学对美的感受力和提高对美术作品的欣赏力气,重点是让同学感受传统文化的内涵,以提高同学现在和今后的生存质量。
2、智育培育同学的观看习惯,使同学逐步把握正确的观看方法,提高观看力气,进展同学的形象记忆、想象力气和动手力气,鼓舞同学思索联想。
促使他们缔造才能的进展。
3、技能不是美术训练的重点,要求同学能用自己的绘画语言表达思想。
四、具体措施1、让同学确立新的行为意识和加强主动实践探究的自觉性,让同学学会思索,培植独立实践的士气和意识。
2、因材施教,杜绝人云亦云或千人一面的美术训练模式。
3、完善评价方式。
4、组织同学培训活动,开展绘画竞赛活动,提高同学学习兴趣,提高同学审美力气,调动同学学习美术的主动性。
5、美术老师充分熟识课堂教学是实施素养训练的主渠道,认真备课,批改美术作业,辅导同学,促使同学在美术教学中提高审美力气,提高动手力气,促使全体同学全面进展。
初一七年级下学期美术教学工作计划(2019学年度第二学期)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢七年级(下册)美术(湘版)教学工作计划一、学生知识现状分析学生能对一些基本的美术现象及美术与生活的联系有所认识,不再单纯的认为美术就是画画。
多数学生对美术的学习抱有浓厚的兴趣,能运用单线、色彩平涂的方式进行造型。
随着身体的发育,学生在认识能力上的提高,在形象的表现上由卡通形逐渐趋于写实,追求准确,但造型能力还很不够。
对一些形式美的规律有所认识,但还不是很清晰,使得能力与愿望之间产生了矛盾,打击了他们的表现的信心。
动手能力、创造性思维、空间想象能力还需培养和提高,合作、探究的学习方式也需在教学中逐步训练和强化。
二、本学期教学的主要任务1、欣赏评述:通过摄影、雕塑、绘画作品的欣赏,初步掌握分析艺术作品所表现出来的思想观念和情感态度的方法。
(第1课)。
2、造型表现:⑴有意识的运用美术语言,记录和表现过去的事情,传递自己的思想感情(第1课)。
(2)、能初步选择、消化和运用营造新奇视觉形象的基本方法进行艺术表现,传递环保意识,宣传环保(第3课)。
(3)、感受星空的美丽,选择合适的方法表现星空(第6课)。
3、设计制作:(1)能选择合适的纸质材料设计制作简单的桥梁贺卡和斜拉索桥模型,传达友情(第2课)。
(2)学习和掌握中国结的两种基本编制方法,弘扬民族文化。
(第4课)。
(3)学习标志设计知识,能结合学校活动进行标志的设计(第8课)。
4、综合探索:(1)品味原始艺术的特点和价值,通过创作和表演,提高对美术知识和技能的综合运用能力(第5课)。
(2)从运动中得到美的启示,能运用合适的材料或形式表现运动之美(第7课)。
三、教学中的重点和难点重点:1、通过不同美术语言和形式的运用,表现自己的生活,引起学生对社会和自我的关注和认识。
2、能学习运用新奇创造视觉形象的方法,创作表现关注环保的美术作品,并树立环保意识;3、体验和感受星空的美丽,选用吹色法表现星空之美;4、学习中国结的两种编制方法,学习标志设计知识。
初中美术老师的工作计划(11篇)初中美术老师的工作计划1一、学生现状分析初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。
对学好本册教材打好了一定的基础。
但初三的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。
对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。
二、教学内容分析立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生。
1、的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。
在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
三、教材中重点、难点重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。
设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。
四、工作目标1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历。
2、史面貌及其回环成就,初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力,初步了解他们的社会历史价值和审美价值。
3、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品,感受其文化内涵,使个人素质得到提升及长远发展。
4、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境,体会认识生活格调。
确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调,学会自己美化生活和充实调节精神世界。
5、让学生们了解相关的造型艺术知识,认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。
6、通过欣赏中国,民间美术作品,认识中国民间美术独特的美感和表现特点,感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值,体会各民祖劳动人民在美的创造上的智慧。
五、主要工作及措施1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。
2019第二学期初中美术工作计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!xxxx-xxxx第二学期初中美术工作计划善集中学林瑾新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培养同学们去观察,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。
让他们知道学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美,现实生活中的美好事物。
1、培养审美观。
一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。
美术包括,渗透到了生活的方方面面,特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。
从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。
2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。
增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。
知道中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慧的结晶。
即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。
并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。
我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品,而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。
现在是信息时代,我们在地球村上生活,不仅要了解自己,而且还要了解别人。
了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。
学习知识,不仅要知道选择,而且还要知道拿来为我所用。
要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。
这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。
不仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。
2019年初中美术教学工作计划范文3篇美术教学在素质教育中具有十分重要的作用,能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神,培养学生探究和实践的能力,下面是收集整理的初中美术教学计划,欢迎阅读。
初中美术教学计划篇一一教学原则:结合我校实际情况,处处体现着美育教育成果,对学生的发展提供了很好的平台。
教师乐教,学生乐学。
二、学情指导:本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于七八年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自主创新,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、认真分析教材和联系身边资源,以学生发展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习,深化教学观念。
本学期,我将教材分析与学情分析紧密结合,联系实际,积极开展多种形式的课堂教学,激发学生学习兴趣,丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学流程,分析学生的表现,及时调整和完善教学策略,将教学效果发挥到极致。
学生的情况差异,决定了教师必须因材施教,并且疏导学生打破学科界限,在美术学科学习时,积极参与,大胆创新。
3、认真遵守学校规章制度,积极参与各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。
同时,为校园文化建设贡献力量。
4、积极参与教学教研活动,以集体备课活动为依托,认真备课、上课、总结、反馈和反思,理论联系实际,为进一步学习积累宝贵经验。
5、为加强学生行为习惯的养成,丰富课堂教学内容和形式,本学期,将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。
6、学生管理制度的建立,以班级小组为单位,以点带面,以强带弱,强强联手,互帮互助。
7、美术教学注重课内外的联系,尤其表现在身边资源和其它学科的联系上,既能体现学以致用的功效,又能从中汲取所需养份,自我成长。
初中美术的工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中美术的工作计划5篇工作计划可以帮助我们更好地制定目标和指标,提高工作的目标导向性,通过制定工作计划,我们可以更好地规划和实现个人的目标,以下是本店铺精心为您推荐的初中美术的工作计划5篇,供大家参考。
2019年美术教学工作计划范文4篇为了开很好地展教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
一、教材分析造型·表现运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。
设计·应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
欣赏·评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论扽方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
综合·探索结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系二、教学重难点(一)重点1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
(二)难点1、培养学生抽象思维和实物中提炼比例透视的运用能力。
2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。
三、学生情况分析1、从学生学习习惯分析该年级学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。
2、从教师教中分析,每学生优劣情况不同。
经过对该班的了解,每个学生都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,每个学生都要抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色。
学生上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解,该班学生在手工方面还缺乏创意与自我体现。
2019-2020年七年级美术在册教学计划总之,新学期要有新面貌,在完成美术教学任务的同时,严于律己,团结他人,爱岗敬业,为人师表,做到教学相长,共同进步,更好的完成教育教学工作。
一、指导思想美术教学在素质教育中具有十分重要的作用,能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神,培养学生探究和实践的能力,把教材与生活实践有机结合,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的,新学期的到来,为了使美术教学工作顺利进行,现将学期计划如下:二、本学期教学工作目标1、认真分析教材和联系身边资源,以学生发展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习,深化教学观念。
2、运用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学流程,分析学生的表现,及时调整和完善教学策略,将教学效果发挥到极致。
3、学生的情况差异,决定了教师必须因材施教,并且疏导学生打破学科界限,在美术学科学习时,积极参与,大胆创新。
4、认真遵守学校规章制度,积极参与各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。
同时,为校园文化建设贡献力量。
5、为加强学生行为习惯的养成,丰富课堂教学内容和形式,本学期,将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。
6、学生管理制度的建立,以班级小组为单位,以点带面,以强带弱,强强联手,互帮互助。
7、美术教学注重课内外的联系,尤其表现在身边资源和其它学科的联系上,既能体现学以致用的功效,又能从中汲取所需养份,自我成长。
三、学生情况分析本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于七年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自主创新,大胆的去完成学习任务。
关于美术教学工作计划初中初中美术教学工作计划【五篇】随着日子一页一页地过去,这个阶段的工作几乎结束了!需要制定本阶段的工作总结。
假如没有总结,就不会有改进。
工作总结正是时候。
优秀员工如何撰写工作总结?下面是我细心整理的关于美术教学工作方案学校学校美术教学工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术教学工作方案学校学校美术教学工作方案11.对同学思维的激发,问题探讨重视不够。
2.有整个吞枣现象。
以本文为载体提高同学的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。
联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高同学的美术素养,养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中,努力开拓同学的视野,注意培育创新精神,提高文化品位和审美情趣,培育社会主义道德品质,有利于进展健康共性,逐步形成健全人格。
通过学习把握肯定的学习方法,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观看和分析、表达。
教学的重点和难点:联系生活培育同学良好的美术学习习惯,并积累肯定的绘画力量和创作力量。
熟悉美术与生活的联系,良好的学习和创作习惯。
提高质量的措施:2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与同学阅历,生活世界和社会、科学世界紧密联系。
将学习美术富有时代生活气息,提高同学学习的乐观性和学习效果。
3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深化挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给同学理智的挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给同学充实的精神生活。
4 .观赏课部分,主要采纳讲授的方式进行教学,注意关心同学把握肯定的观赏方法,引导同学自觉的去感知美术作品的艺术风格和体会的思想感情。
5.技能技法课部分,本学期将着重培育同学的动手力量和创新力量。
为了达到这一目地,将采纳启发式教学,让同学在实践中学会观看,学会制作,充分发挥同学的自主性。
美术教学工作方案学校学校美术教学工作方案2这学期美术教学工作已经绽开,为做好本学期的教学工作特作如下方案。
2019年教学工作计划初中美术
初中美术教学计划篇一
一、指导思想
以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20XX—20XX年)》和《学校艺术教育工作规程》。
以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。
结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。
大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。
争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
二、基本情况
今秋本校初一有3个班,学生大约170人。
通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。
但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。
在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。
要调动学生参与积极性。
三、方法措施
1善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。
2全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的知道。
适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。
3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。
重视交流评价和学生情感体验。
4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。
扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。
5积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。
做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和保管。
四、教材分析
本册教材是经全国中小学教材审定委员会20XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20XX—20XX 年)》和《学校艺术教育工作规程》。
以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。
结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。
大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教
育再上新的台阶。
争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
五、教学进度预估
周次课序教学内容课时
1—2一《你、我、他》2
3—4二《我的故事》2
5—6三《向日葵》2
7—8四《梅竹的精神》2
9—10五《花圃》2
11—12六《和平鸽》2
13—14七《灯与光》2
15—16八《门》2
17—18九《美术欣赏》2
考试1
说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排
六美术教学专题研究
本学期专题初步定为《学习中国画,感受人文精神》。
中国画寄托着画家崇高的人生追求,表达着独特的审美意趣。
我们打算通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神,培养感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立正确的以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20XX—20XX年)》和《学校艺术教育工作规程》。
以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,
提高课堂效率,改革课堂教学模式。
结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。
大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。
争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
初中美术教学计划篇二
一、指导思想
以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则,切实转变教师与学生的角色,变被动为主动,指导学生进行探究性学习和动手实践练习,提高审美意识和综合素质。
二、教学方法及学法
1、欣赏评述单元:指导学生课前搜集相关资料,课堂观察、分析、讨论,采用分组讨论、个人评述等方法,充分发表自己的观点和看法,锻炼观察、分析与表达能力,培养艺术素养和审美意识。
2、造型表现单元:引导学生体会和感受校园的美,进行实地写生,学习与研究表现方法,讨论与交流心得,培养学生的自主探究与合作意识。
3、设计应用单元:学习环境设计、室内设计等设计知识,锻炼设计思维与动手实践能力,培养合作与交流意识。
4、综合探索单元:引导学生观察、分析生活用品的特点,培养创新精神,锻炼创造性思维的发展。
三、学情分析
初二现有4个教学班,美术学习兴趣较高,具备一定的基础知识,部分学生的美术特长有所发展。
四、内容分析及课时安排
本册共分五个单元:
第一单元:艺术表现的深层意蕴和审美价值
活动一,欣赏与评述;活动二、三、四,研究、讨论与体验。
通过本单元的学习,能初步了解不同美术作品的深层意蕴和审美价值,约3-5课时。
第二单元:装点我的居室
通过欣赏、感受、认识、评述,了解运用美术作品进行居室装饰的多种方法和特点,感受不同作品对其不同的影响,并学习简单的国画、版画、装饰画、铅笔淡彩画的绘画、制作方法,本单元根据课本内容分为六组活动,约6-7课时。
第三单元:增一分活泼添一分情趣
了解和学习利用多种废旧材料进行创意和设计,了解其特点、方法,学习制作,提高动手能力。
培养热爱生活的情感,本单元分7组活动,可用3-4课时。
第四单元:和谐温馨的生活空间
了解居室的风格特点,了解相关装饰物的特点、用途,掌握色彩在空间中的合理运用,学习绘制室内装饰效果图,,本单元可分6组活动,可用4-6课时。
第五单元:环境艺术设计
了解环境艺术设计的有关知识,通过欣赏,体会其实用性和美感,约1-2课时。
五、具体措施:
1、认真备课,分析教材,培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。
2、注重联系学生实际情况,灵活地开展教学。
3、培养学生创新能力,注重学生动手、动脑的锻炼、培养。
4、组织有意义的美术活动,让学生从中体会乐趣,激发学生学习动力。
活动中,互相学习,共同进步,培养集体荣誉感。
5、适时开展比赛,在比中学,学中比,促进提高。
6、采取美育与德育想渗透的教学方式,注重培养学生健康向上的人格品质,做到教书更育人,使他们成为思想素质高尚的人才。
六、课时安排
1、第一单元(欣赏·评述)艺术表现的深层意蕴和审美价值
活动一欣赏与评述2
活动二分析与研究2
活动三讨论与解释1
活动四体验与评价1
2、第二单元(造型·表现)装点我的居室。