中央电大《现代汉语专题(本科)》_2010年7月期末试题及答案
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中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科”期末考试( 开卷)现代汉语专题试题一、举例并解释下列术语( 每词4分, 共20分)1.声调2.复合词3.双宾动词4.词类5.成字部件1.声调是贯穿一个音节的高低升降的调子, 由音高变化形成, 具有区别意义的作用。
例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
2.复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。
例如”江山、海洋、农民”等等。
3.双宾动词就是能够同时带两个宾语的动词。
例如”送你一朵花”, ”送”有两个宾语。
4.词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。
例如名词、动词、形容词。
5.成字部件就是能够独立成为一个汉字的部件。
例如”好”中的”女、子”就是成字部件。
二、判断正误( 每小题1分, 共10分。
正确的打√, 错误的打×) 1.韵母10U、 uei、 uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。
( √ )2.普通话要以白话文著作作为语法规范。
( × )3.方言是地域文化的反映, 因此方言不应该被消灭, 而应该保留。
(√ )4.普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。
(√ )5.定位语素全部都是词缀, 非定位语素就是词根。
(× )6.动词和形容词的主要区别是动词能够充当谓语。
(× )7.汉字和音节是对应的, 普通话一个音节只用一个汉字记录。
(× )8.汉字是记录汉语的法定文字, 因此汉字中不能夹杂非汉字符号。
(× )9.网络语言产生的原因与网民使用方言有关, 因此属于地域方言。
(× )10.网络语言会对现实语言产生一定影响。
( √ )4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
( 10分) 解题提示: 下面的句子, 可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误, 注意纠正。
直接写出正确的句子即可, 不需要说明纠正的原因。
①青年朋友们, 努力吧, 未来的鸿图要靠我们来描绘。
②我报设立了”改革刍议”栏目, 欢迎读者参与。
国开(中央电大)专科《现代汉语(2)》十年期末考试单项选择题库(分学期版)国开(中央电大)专科《现代汉语(2)》十年期末考试单项选择题库(分学期版)说明:试卷代号:2406。
2020年7月试题及答案 1.下列句子(A)中的数词不表示序数。
A.三个组讨论。
2.下列各种句子只有(C)不是复句。
C.只有认真的人,才能胜任这个工作3.下列句子只有(C)是整句。
C.国破山河在,城春草木深。
D.一去二三里,烟村四五家。
4.下列说法(A)正确。
A.相似点就是本体和喻体的特点相同。
5.小说、散文、诗歌属于语体中的(C)。
C.文艺语体2020年1月试题及答案 1.下列各组词只有(D)是名词和动词兼类。
D.导演代表 2.下列句子(B)不是复句。
B.因为观点的分歧,他们一直争吵不休 3.下面各组词只有(D)具有上下义关系。
D.文具钢笔 4.句子(D)是整句,不是散句。
D.生当做人杰,死亦为鬼雄 5.专著、教科书、学术演讲属于语体中的(D)。
D.科技语体2019年7月试题及答案 1.能按照ABAB方式重叠的词主要是(A)。
A.动词 2.下列说法(C)是错误的。
C.副词不能用于把字句 3.下列各种说法,(A)是正确的。
A.对偶中的句子肯定是整句 4.下面的句子只有(B)使用了比喻。
B.她在冰上旋转起来就像一个陀螺 5.对句子预设的分析正确的是(A)。
A.“他学会英语了”。
这句话的预设是:他以前不会英语2019年1月试题及答案 1.下列各组词全都都是副词的一组是(A)。
A.逐渐渐渐 2.关联词语“不但……而且”用于(A)。
A.递进复句 3.下列句子的数词,表达的意义属于精确意义的是(B)。
B.昨夜他突然发烧,烧到39度,可吓人了 4.下列句子符合整句条件的是(A)。
A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 5.对句子预设的分析正确的一项是(B)。
B.“张华会说法语了”。
这句话预设是:张华原来不会说法语2018年7月试题及答案 1.下列各组词全部都是非谓形容词的是(B)。
国开(中央电大)专科《现代汉语(2)》十年期末考试单项选择题库(排序版)国开(中央电大)专科《现代汉语(2)》十年期末考试单项选择题库(排序版)(更新至2020年7月试题)说明:试卷代号:2406。
报告、总结、通知属于语体中的(C)。
[2017年6月试题]C.事务语体从修辞角度看,下列句子(C)词语运用不正确。
[2010年7月试题]C.战士们唱着胜利的凯歌,回到营房短语(C)从第一层结构看是介词短语。
[2014年7月试题]C.对从基层来局里汇报工作的全体同志对句子预设的分析正确。
[2010年1月试题]B.“小李会下围棋了”。
这句话的预设是:小李原来不会下围棋对句子预设的分析正确。
[2010年7月试题]C.“已经是三月份了,天气还这样冷”。
这句话的预设是:三月份不应该冷对句子预设的分析正确。
[2011年1月试题]D.“已经是九月份了,天气还这么热”。
这句话的预设是:今年的天气不太热对句子预设的分析正确。
[2012年1月试题]C.“连他都考上大学了”。
这句话的预设是:他的学习成绩其实并不怎么样对句子预设的分析正确。
[2012年7月试题]B.“林华会说法语了”。
这句话的预设是:林华原来不会说法语对句子预设的分析正确。
[2014年1月试题]C.“已经是九月份了,天气还这样热”。
这句话的预设是:九月份不应该热对句子预设的分析正确。
[2014年7月试题]B.“小李会跳舞了”。
这句话的预设是:小李原来不会跳舞对句子预设的分析正确。
[2016年1月试题]C.“他病了三天了”。
这句话的预设是:他的病还没有好对句子预设的分析正确。
[2016年7月试题]B.“他会说英语了”。
这句话的预设是:他过去不会英语对句子预设的分析正确。
[2017年1月试题]A.“他十六岁了,却像个小孩”。
这句话的预设是:十六岁是个大人了对句子预设的分析正确的是(A)。
[2019年7月试题]A.“他学会英语了”。
这句话的预设是:他以前不会英语。
20XX年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案试卷代号:240620XX年7月国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》期末考试试题及答案一、单项挑选题1.下列各组词全部基本上非谓形容词的是(B)。
A.伟大高大B.要紧大型C.重大自大D.严峻厉害2.下列讲法正确的是(A)。
A.句子的性质决定了句子具有表述性B.词和短语能构成句子,因此都具有表述性C.短语的性质决定了短语具有表述性D.除了语素外,其它语言单位都具有表述性3.下列句子的数词,表达的意义属于精确意义的是(B)。
A.飞流直下三千尺,疑是银河降九天B.气温达到了摄氏四十度,是近二十年少有的C.你如此对工作三心二意的可不好啊D.我走过万水千山追寻着历史的痕迹4.下列句子符合短句、整句条件的是(A)。
A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回B.借咨询酒家何处有,牧童遥指杏花村C.商女别知XXX恨,XXXD.桃花潭水深千尺,别及汪伦送我情5.对句子预设的分析正确的一项是(B)。
A.“他去年曾到南美洲旅游”。
这句话预设是:南美洲风景别错B.“林华会讲意大利语了”。
这句话预设是:林华原来不可能讲意大利语C.“万里长江万里长”。
这句话预设是:长江比黄河长D.“他家原来非常有钞票”。
这句话预设是:他家里如今非常富有二、综合分析题6.下面的短语有歧义,请简要分析讲明。
研究鲁迅的作品答:那个短语第一层能够明白为述宾结构,也能够明白为定中结构,分析如下:7.分析下面两组句子意义上的差不。
a.尽管我们差不多取得了非常大的成绩,然而也别值得骄傲。
b.即使我们差不多取得了非常大的成绩,也别值得骄傲。
答:a.这句话中“取得了非常大的成绩”是实际事情,差不多证实。
b.这句话中“取得了非常大的成绩”是假定事情,实际上还没有取得成绩。
8.分析下面一段话中句式特点和辞格综合运用事情。
我虽是一朵花,却扮别出烂漫的春群;我虽是一滴水,却汇别成澎湃的江河;我虽是一棵树,却组别成茫茫的森林;我虽是一块石,却别具备泰山的巍峨。
国开(中央电大)汉语言专科《现代汉语(2)》十年期末考试综合分析题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!)说明:试卷代号:2406;资料整理于2020年10月12日,收集了2009年7月至2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。
一、变换句式按要求变换下面的句式。
[2010年7月试题]①难道地球不是围绕太阳运转的吗?(变成肯定句)②这祖祖辈辈的苦我们忘不了,我们也忘不了这世世代代的仇恨。
(变成整句)答:①地球是围绕太阳运转的。
②我们忘不了这祖祖辈辈的苦,这世世代代的仇。
按要求变换下面的句式。
[2014年1月试题]①地球是围绕太阳运转的。
(变成否定句)②这祖辈的苦我们忘不了,我们也忘不了这世世代代的仇恨。
(变成整句)答:①没有人不认为地球是围绕太阳运转的。
②我们忘不了这祖祖辈辈的苦,这世世代代的仇。
按照要求变换下列句式。
[2010年1月试题]①我们去戈壁荒滩,去雪山草原,还要到荆棘丛林中去。
(改成整句)②大家说到雷锋,人人都非常佩服。
(改为否定句)答:①我们去戈壁荒滩,去雪山草原,去荆棘丛林。
②大家说到雷锋,没有一个不佩服。
按照要求变换下列句式。
[2014年7月试题]①我们去戈壁荒滩,去雪山高原,还要到江河湖海中去。
(改成整句)②大家都很佩服白求恩。
(改为否定句)答:①我们去戈壁荒滩,去雪山草原,去江河湖海。
②没有一个人不佩服白求恩。
二、分析短语的结构层次分析下面短语的结构层次。
[2009年7月试题]我非常热爱我们伟大的祖国答:分析下面短语的结构层次。
[2010年1月试题]金色的太阳从东方升起来答:分析下面短语的结构层次。
[2010年7月试题]昨天下午已经派别人去了答:三、分析短语的结构类别、类型分析下面短语的结构类别。
[2014年7月试题]①积极发展:②发展科学:③发展迅猛:④城市发展:⑤停止发展:答:①积极发展:状中短语②发展科学:述宾短语③发展迅猛:主谓短语④城市发展:主谓短语⑤停止发展:述宾短语分析下面短语的结构类型。
中央广播电视大学开放本科汉语言文学专业期末考试《汉语专题》(1)试题20XX年9月一、名词解释(每词2分,共10分)1.舌尖韵母2.言语义3.双宾动词4.虚词5.社会方言名词解释标准答案(每词2分,共10分)1.舌尖韵母就是由舌尖元音构成的韵母,普通话语音系统中有两个舌尖元音韵母,一个是舌尖前、高、不圆唇元音[],一个是舌尖后、高、不圆唇元音[]。
2.言语义就是词在运用中获得的不固定的、临时具有的意义。
例如“咱们去喝二两”,其中的“二两”代指酒,属于借代用法,就是言语义。
3.双宾动词就是可以同时带上两个宾语的动词,例如“给”可以构成“给你一本书”,其中的“你”、“一本书”都是宾语,“给”就是双宾动词。
4.虚词是没有实在的意义、只表示抽象的语法意义,不能充任核心句法成分的词,例如“关于”、“非常”、“和”都是虚词,它们没有实在的词汇意义,只表示语法意义。
5.社会方言是语言的社会变体,它是同一地域的社会成员因职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成的语言变体,其特点主要体现在口音、措词、谈吐风格方面。
例如北京女中学生的“女国音”就属于社会方言词。
二、填空题(每空1分,共10分)1.中国第一套由政府公布的音素制拉丁化拼音方案是。
2.汉语拼音方案中表示辅音的四个双字母是。
3.固定语可以分为两类,“掩耳盗铃”、“穿小鞋”、“瑞雪兆丰年”都是______。
4. 层次关系词群可以分四类,例如“班长”和“排长”属于______。
5.有的词综合了几种造词方式,“刀山”是句法学造词和造词方式的综合。
6.副词是只能充当的词。
7.虚词“或者”和“还是”都表示选择,区别在于“或者”不能用于句。
8.“可爱、大型、崭新、雪白、洁白”等词中,是区别词。
9.现代汉语七大方言中,通行地域最广、使用人口最多的方言是______。
10.赣方言区西接湘方言,南接方言。
填空题标准答案(每空1分,共10分)1.国语罗马字2.zh、ch、sh、ng(此题回答不完整不给分)3.熟语4.等级关系词群5.修辞学6.状语7.疑问句8.大型9.官话方言(北方话)10.客家方言三、判断正误(每小题2分,共10分)说明:正确的在括号内打钩,错误的在括号内打叉。
国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案说明:1.资料整理于2019年4月22日,适用于汉语言文学(师范方向、文秘方向)本科学员网上考试。
2.本课程为100%(全网核)课程,网上考试成绩即为学员期末考试成绩,平台考试网址:http://。
形考任务一一、本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
答:我对第六个专题最感兴趣。
因为这个专题讲的是网络语言。
网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。
比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
学习后,总觉得受益匪浅。
对第二个专题最不感兴趣。
因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。
二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。
《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。
三、如何认识共同语与方言的关系?答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。
英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是;第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。
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《现代汉语专题》题库及答案一一、判断正误【每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。
1.普通话音节“yaozuo” ,其中字母。
都表示舌而后、半高、圆唇元音。
()2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。
()3.根据音节拼写规则,在实际运用中,u行韵母中的u-律要换成y。
()4.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。
()5.所有修辞手段构成的词,其实也可以从语法手段角度分析其造词类型。
()6.“狗也不怕的狼”是歧义句,主要是语义关系不明确。
()7.基础部件就是非成字部件,只不过划分的角度不同。
()8.现代汉字是一个开放性的系统,表现在形音义各个方面。
()9.在网上发布信息的语言就是网络语言。
()10.语言中的“虚位”和“挤位”现象,其实内涵是一致的。
()二、举例解释下列术语(每词2分。
共10分)11.声调12.合成词13.双宾动词14.复句15 .意符三、综合分析应用题(共40分)16.根据教材40页的声韵配合表,分析普通话舌尖后音、舌而音与四呼的配合特点;同时说明,哪类辅音与四呼配合最多,哪类辅音与四呼配合最少。
(10分)17.分析下列各组词构成理据的异同。
(10分)①木船一帆船:②牛肉松一儿童肉松:18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。
(10分)①我把这些书摆得整整齐齐。
②我绘画喜欢,书法也喜欢。
③是他及时排除了故障,保证了列车的安全。
④我是昨天下午到广州的。
⑤起来,饥寒交迫的奴隶119.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
试卷代号:1290中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)现代汉语专题试题一、判断正误(每小题2分.共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。
1.北方话语汇系统中所有的词,普通话都要吸收。
( )2.社会方言的主要特点是语汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。
( ) 3.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。
( ) 4.短语是构成句子的基础,具有表述性特点。
( )5.普通话音节的突出特点是元音占优势。
( )6.“白菜”和“白纸”内部结构相同,都是词。
( )7.字符也是部件,他们的区别是观察划分汉字的角度不同。
( ) 8.“林、明、体、采”都是会意字。
( )9.在网上发布信息的语言就是网络语言。
( )10.网络语言最突出的特点是它的变异性。
( )二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11.单韵母12.同义词13.实词14.主谓句15.形声字三、综合分析应用题(共40分)16.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。
(10分) 解题提示:每个音节注出声韵母即可,不要求标注声调。
①太②阳③跃④出⑤来17.从构词法角度分析下列合成词的类型。
(10分)①围裙②围脖③围困④围子⑤突围18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分)①我把这些书摆得整整齐齐。
②他绘画喜欢,书法也喜欢。
③是你自己给大家报告这个消息的。
④小王是今天早晨到北京的。
⑤起来,饥寒交迫的奴隶119.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。
直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。
①我们家就要乔迁新居,到时候欢迎你去做客。
②他自已有病,令夫人又忙,我们就不去打搅了。
③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。
④通过学习有关文件,我们坚定了改进错误的决心。
⑤他的文章言语犀利,用词准确,针贬时弊可谓一语中地。
中央电大汉语专题作业题第一次作业一、简答题(共2 道试题,共10 分。
本课程入门学习要求)1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类,短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
2. 本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
答:我对第六个专题最感兴趣。
因为这个专题讲的是网络语言。
网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。
比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
学习后,总觉得受益匪浅。
对第二个专题最不感兴趣。
因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。
二、简答题(共5 道试题,共30 分。
问答题)1、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。
试卷代号:1 290
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)
现代汉语专题试题
一、举例并解释下列术语(每词4分,共20分)
1.声调
2.复合词
3.双宾动词
4.词类
5.成字部件
二、判断正误(每小题1分,共10分。
正确的打√,错误的打×)
1.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。
( )
2.普通话要以白话文著作作为语法规范。
( )
3.方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。
( )
4.普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。
( )
5.定位语素全部都是词缀,非定位语素就是词根。
( )
6.动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。
( )
7.汉字和音节是对应的,普通话一个音节只用一个汉字记录。
( )
8.汉字是记录汉语的法定文字,所以汉字中不能夹杂非汉字符号。
( )
9.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。
( )
10.网络语言会对现实语言产生一定影响。
( )
三、综合分析应用题(共40分)
1.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)
①yuan:
②zhui:
③wang:
④quan:
⑤jiu:
2.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。
(10分)
①战斗
②战马
③卧铺
④变化
⑤绿化
3.分析下面词组的结构层次关系。
(10分)
①挖掘煤炭的工人
② 挖掘煤炭的表层
4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
(10分)
解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。
直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。
①青年朋友们,努力吧,未来的鸿图要靠我们来描绘。
②我报设立了“改革刍议”栏目,欢迎读者参与。
③这篇文章,针贬时弊,观点鲜明,受到了读者的好评。
④这一张张笑容,一颗颗红心,汇成了爱的海洋。
⑤这是新老顾客备受信赖的名牌产品。
四、筒答题(每小题6分,共30分)
1.北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件,请你任选一方面谈谈。
2.举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同?
3.“重要”和“主要”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?
4.举例说明什么是简化字?是不是笔画少的字就是简化字?
5.网络语言要不要规范?请谈谈你的看法。
试卷代号:12 90
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)
现代汉语专题试题答案及评分标准
(供参考)
2010年7月
一、举例并解释下列术语(每词4分,共20分)
1.声调是贯穿一个音节的高低升降的调子,由音高变化形成,具有区别意义的作用。
例如普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
2.复合词由两个以上的词根语素组合构成的合成词。
例如“江山、海洋、农民”等等。
3.双宾动词就是可以同时带两个宾语的动词。
例如“送你一朵花”,“送”有两个宾语。
4.词类就是按照词的语法功能划分出来的类别。
例如名词、动词、形容词。
5.成字部件就是可以独立成为一个汉字的部件。
例如“好”中的“女、子”就是成字部件。
二、判断正误(每小题1分,共10分)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
三、综合分析应用题(共40分)
1.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音。
(10分)。
①yuan:韵头n,韵腹a。
②zhui:韵头u,韵腹e。
③wang:韵头u,韵腹Q。
④quan:韵头n,韵腹Q。
⑤jiu:韵头i,韵腹o。
2.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。
(10分)
①战斗:并列式
②战马:限定式
③卧铺:限定式
④变化:并列式
⑤绿化:后附式
3.分析下面词组的结构层次关系。
(10分)
4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
(10分)
①青年朋友们,努力吧,未来的宏图要靠我们来描绘。
②我报设立了“改革小议”栏目,欢迎读者参与。
③这篇文章,针砭时弊,观点鲜明,受到了读者的好评。
④这一张张笑脸,一颗颗红心,汇成了爱的海洋。
⑤这是备受新老顾客信赖的名牌产品。
四、筒答题(每小题6分,共30分)
1.第一,北方话在我国政治、经济方面的影响大,北方话区域历来是我国政治经济中心区域;第二,北方话具有雄厚的文化基础,我们现在使用的书面语白话,就是在北方话基础上发展起来的,许多文学名著也是使用北方话写的,这些作品的流传,促进了北方话在全国的传播;第三,北方话具有广泛的群众基础,使用人口占整个汉民族的70%;第四,北方话通行地域广阔,从东北到西南,从西北到东南的南京,在这样大的范围内通话基本上没有问题。
(答对其中一个要点并适当展开即可给满分)
2.第一,从语音看,成语以四个音节为主,惯用语以三个音节为主;第二,从结构看,成语结构关系多种多样,惯用语以述宾关系和偏正关系为主。
3.“重要”和“主要”都是形容词,但“重要”属于普通形容词,“主要”属于非谓形容词。
二者在功能上的主要区别是:第一,“重要”可以受副词修饰,“主要”不能受副词修饰;第二,“重要”可以充当谓语,“主要”不能充当谓语。
4.简化字相对繁体字而言,是指改造原来笔画结构复杂的繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。
例如“属”繁体字,简化后的“马”就是简化字。
简化字有特定的内涵,不是笔画少的汉字就是简化字,例如“上、下、一”这些字不是简化字。
5.这个|可题学生可以肯定或否定回答,只要言之成理,同样给分。
肯定回答一点:网络语言需要规范。
第一,语言作为交际工具需要规范统一,便于信息传递,但是网络语言个性太强,变异性突出,不便于交际使用;第二,对现实语言形成了冲击,破坏了语言的纯洁统一,有必要进行规范。
否定回答要点:网络语言没有必要规范。
第一,网络语言是一种社会方言,只是用于网络环境,交际双方都懂,不影响交际;第二,网络语言的特点主要是体现在词语方面,对现实语言不会产生影响;第三网络语言的独特性产生了很多新词,可以丰富发展现实语言,促
进语言发展。