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家长学校学年工作总结近年来，我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以____为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。
我校坚持学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标的原则。
在家长学校工作中，摒弃封闭、保守、灌输、强制的说教式，采取开放、民主、主体、创新、生活化、个性化的新模式。
在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。
从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建抓自主教育、促尊重教育、突体验教育的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。
教育观念的更新带来了积极的成果，取得了优异成绩，学校分别获得了____省教育系统《先进家长学校》、____省《诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。
为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创建符合我校实际的家庭教育体系。
我们的具体做法是：把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的1623工程。
一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向坚持家长学校工作的____方向是我们国家的____性质所决定的。
1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，注重联系实际、创设情景、升华情感。
精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱____、爱家乡做起，不断升华教育目标。
家长学校工作总结5篇家长学校工作总结5篇。
篇一：2023年家长学校工作总结**小学2023年家长学校工作总结我们知道，家长的自身素质和教育程度的上下，对孩子的安康成长至关重要。
本着“一切为了孩子”的原那么，我校非常重视家庭教育，把建立家长学校作为学校开展的一件大事抓紧做好。
近几年来，在区关工委、区关协的正确领导和关心指导下，我校家长学校的工作得到了家长、社会的良好反响和上级领导对我校工作的关注和肯定。
学校被评为“市示范性家长学校”、“市优秀家长学校”、“ 市教育关工委工作先进单位”，下面对今年的工作进展小结：一、加强领导，管理标准化1、组织领导到位我校首先成立了家长学校的领导机构，由校长担任家长学校的声誉校长，**担任家长学校校长，详细负责管理。
由教诲处、少先队辅导员、关协成员、各班班主任、优秀家长代表组成校务委员会。
家长学校的各项工作落实到每个成员，保证各项工作能有效施行，从组织领导方面为家长学校的建立与开展提供了保障。
同时将办好家长学校列入学校工作日程，在学校工作方案中有表达，学校家长学校工作方案中有详细安排，可操作性强，学校催促家长学校各项工作落实到位。
2、条件投入到位我校想方设法改善办学条件，给家长学员们创设一个优良的学习环境，如多媒体教室更新添置现代化设备，为家长提供了最正确的学习场所。
家长学校选聘专业特长和思想业务素质较高的骨干老师担任家长学校的授课老师。
同时，也根据需要聘请局部经历丰富的教育行家来校讲座。
每年我校都购置了由省关心下一代委员会编写的《小学家长教育读本》，分发给学生家长，保证了家长学校家长学习的教材。
此外还征订了《科学教子的艺术》、《家教》等书籍、杂志。
软、硬件建立的投入，使我校在家长学校的管理上坚持了“七个有”，即有场所、有班子、有教员、有教材、有方案、有活动、有总结，大大进步了教学的科学性和实效性。
3、档案管理到位我校非常重视家长学校档案管理工作，对家长学校形成的资料及时搜集、整理，使管理标准化，工作正常化。
家长学校工作总结5篇_度学校工作总结1. 家长学校是为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。
在过去的一年里，我在家长学校工作中积累了丰富的经验和收获了许多成长。
下面是我对这一年的工作进行总结和反思。
我认为家长学校工作的核心是帮助家长提高教育水平。
在这一年中，我通过举办多场家长讲座和研讨会，邀请专业人士进行授课，提供有针对性的教育培训和指导，帮助家长了解儿童心理发展和教育原理，提高他们的教育能力和科学育儿的技巧。
通过这些活动，我看到了很多家长在教育中的成长和进步。
我注意到家长学校的功能不仅限于教育培训，还可以帮助家长建立良好的家庭教育环境。
在这一年中，我组织了一些家庭活动，比如亲子游戏，家庭日等，鼓励家长和孩子们共同参与加强家庭成员之间的沟通和互动。
这些活动不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱，也让家长们更好地了解孩子的内心世界，提高了家庭的凝聚力和亲密度。
我认为在家长学校的工作中，需要注重与其他教育机构的合作和交流。
在这一年中，我积极与学校和社区的教育机构进行合作，共同举办一些教育活动，比如家庭教育咨询会等。
通过这些合作，我拓宽了自己的教育资源，提高了自己的教育水平，也让更多的家庭受益于这一合作。
在未来的工作中，我将继续加强与其他教育机构的合作，为更多的家庭提供教育支持和帮助。
我认为家长学校的工作还需要注重个人的专业素养和职业发展。
在这一年中，我不断学习和提高自己的教育理论和实践能力，参与一些教育培训和学术研讨，不断更新自己的知识储备，拓宽自己的教育视野。
通过这些努力，我不仅提高了自己的专业能力，也为家长学校的发展做出了贡献。
我相信，只有不断提高自己的专业素养，才能更好地为家长服务，帮助更多的家庭和孩子。
我对这一年的家长学校工作进行了总结和反思。
通过这些工作经历，我积累了丰富的经验，提高了自己的教育素养，也为许多家庭提供了教育支持和帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，为更多的家长和孩子提供优质的教育服务。
家长学校个人年终工作总结7篇篇1一、引言作为家长学校的一员，我深感责任重大。
在这一年里，我积极参与各项活动，努力提升自己的教育水平，同时也为孩子们的成长付出了辛勤的努力。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容与成果1. 家长教育培训本年度，我参加了多次家长教育培训活动，包括家庭教育讲座、亲子沟通培训等。
这些培训活动让我对家庭教育有了更深入的理解，也提升了我与孩子的沟通能力。
同时，我还积极参与了线上教育课程，学习如何更好地引导孩子的成长。
2. 亲子活动组织为了加强家校互动，我积极参与了学校组织的亲子活动，如家长会、家长志愿者活动等。
通过这些活动，我与其他家长建立了良好的关系，共同分享教育经验，共同为孩子的成长创造良好的环境。
3. 孩子成长支持在过去的一年里，我积极关注孩子的成长需求，为他们提供必要的支持和帮助。
我鼓励孩子参加课外活动，培养他们的兴趣爱好，同时也关注他们的心理健康，及时与他们沟通，解决他们在成长过程中遇到的问题。
4. 家校沟通合作作为家长学校的一员，我深知家校沟通的重要性。
因此，我积极与班主任和其他老师沟通，了解孩子在学校的学习情况和生活情况，共同关注孩子的成长。
我也积极参与学校的管理和决策，为学校的发展贡献自己的力量。
三、工作亮点与特色1. 家庭教育理念创新在过去的一年里，我不断学习新的家庭教育理念，尝试将这些理念应用到实际生活中。
我注重培养孩子的独立思考能力，鼓励他们勇于尝试，敢于创新。
2. 亲子关系和谐构建我积极与孩子沟通，了解他们的需求和想法，尊重他们的个性和差异。
通过有效的沟通和引导，我与孩子建立了良好的亲子关系，为他们的成长创造了和谐的家庭环境。
四、工作不足与反思1. 家庭教育实践不足篇2一、背景在过去的一年中，我作为家长学校的教师，积极参与各类教育培训活动，致力于提升家长的教育理念和方法。
通过不断学习和实践，我取得了显著的成果，不仅丰富了自己的教育知识，也为推动家长学校的发展做出了积极贡献。
家长学校工作总结家长学校工作总结（通用5篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的家长学校工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长学校工作总结（通用5篇）1为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。
现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。
2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。
会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议，并在工作中实施。
为我校开展各方面工作起到了推动作用。
3、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。
本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。
一年级家校活动，由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了《成长从心开始》的教育讲座。
三年级家校活动，由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。
教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。
让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。
4、加强家校沟通各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。
家长学校年度简洁工作总结（通用16篇）家长学校年度简洁工作总结篇1纵观20xx年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。
主要表现在三方面：首先，是提高了家长自身的素质。
通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。
家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。
父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。
真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。
因此许多家长决心“教子先律已”。
咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。
一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了“好家长”。
一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。
一、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。
在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。
如《小学生日常行为规范》“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。
诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
二、合理选准家教内容，精心组织教学。
我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。
所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。
年度家长学校工作总结（精选5篇）年度家长学校工作总结（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编整理的年度家长学校工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年度家长学校工作总结1家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。
学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。
共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
年度家长学校工作总结5篇篇1一、引言本年度，家长学校工作紧紧围绕提高学生家长家庭教育水平，促进学生健康成长为核心目标，积极开展了一系列丰富多彩的活动。
在此，我将对过去一年的家长学校工作进行全面、客观、详实的总结。
二、工作内容概述1. 开展家庭教育讲座，提高家长家庭教育素养。
2. 组织家长志愿者活动，增强家校互动。
3. 举办家长座谈会，促进家校沟通与合作。
4. 推出家长学校线上平台，方便家长获取教育资源。
5. 开展家长满意度调查，优化服务质量。
三、重点成果1. 成功举办X场家庭教育讲座，涵盖育儿、心理健康、学习方法等多个主题，得到家长们的广泛好评。
2. 组织了X次家长志愿者活动，包括校园清洁、文化节庆等，增强了家校之间的联系。
3. 家长座谈会参与人数创新高，解决了许多家校之间的误会和矛盾，增进了双方的理解与信任。
4. 线上平台用户数量增长迅速，提供了丰富的教育资源，方便家长随时学习。
5. 家长满意度调查结果显示，家长们对家长学校的满意度达到了XX%以上。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分家长对家庭教育的重要性认识不足。
解决方案：加大宣传力度，通过线上线下多渠道普及家庭教育知识。
2. 问题：线上平台内容更新不及时。
解决方案：增加内容更新频率，丰富平台内容，提高用户体验。
3. 问题：家长参与度不高。
解决方案：设计更多互动性强的活动，提高家长的参与积极性。
五、自我评估/反思过去一年，家长学校工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后工作中，我们需要进一步提高工作效率，丰富活动内容，加强与家长的沟通与合作，提高家长的参与度。
同时，我们还要注重活动的质量和效果，确保每一项活动都能达到预期的目标。
六、未来计划1. 加大宣传力度，提高家长对家庭教育的重视程度。
2. 举办更多形式多样的活动，丰富家长学校的内容。
3. 加强对线上平台的管理和运营，提高用户体验。
4. 深入了解家长需求，优化服务质量，提高家长满意度。
家长学校个人年终总结报告6篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为家长学校的一员，积极参与各项活动，努力提升自己的教育理念和技能。
通过不断学习和实践，我深刻认识到家长学校对于孩子成长的重要性。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
二、主要工作内容1. 参加家长学校课程学习在过去一年中，我参加了家长学校的课程学习，包括亲子关系、家庭教育、孩子心理等方面的课程。
通过这些课程的学习，我不仅提升了自己的教育理念，还掌握了许多实用的教育方法和技巧。
同时，我也深刻认识到自己在教育孩子方面的不足之处，从而更加努力地学习和改进。
2. 参与家长学校活动家长学校不仅提供了课程学习，还组织了各种活动，如亲子运动会、家庭教育讲座等。
我积极参与这些活动，不仅锻炼了身体，增进了亲子关系，还学到了许多有用的知识。
通过这些活动，我不仅提升了自己的素质，也为孩子的成长营造了更好的家庭环境。
3. 分享家庭教育经验在家长学校的学习和实践中，我积累了一些宝贵的家庭教育经验。
我认为，家庭教育最重要的是培养孩子的独立性和自主性，让孩子学会自己的事情自己做。
同时，家长也要以身作则，成为孩子的榜样。
因此，我将这些经验分享给其他家长，希望能对大家有所帮助。
三、工作成果与亮点在过去一年中，我在家长学校的工作中取得了一定的成果和亮点。
首先，我通过参加课程学习和活动参与，不仅提升了自己的素质和能力，也为孩子的成长营造了更好的家庭环境。
其次，我在分享家庭教育经验方面取得了一定的成果，得到了其他家长的认可和赞扬。
最后，我也积极参与家长学校的组织和管理工作，为家长学校的进一步发展贡献了自己的力量。
四、工作不足与反思虽然我在家长学校的工作中取得了一定的成果和亮点，但仍然存在一些不足之处。
首先，我在课程学习和活动参与方面还有待进一步加强和提高。
其次，在分享家庭教育经验方面还有待进一步深入和系统化。
最后，在组织和管理方面还有待进一步提高和管理效率。
家长学校工作总结例文1、以家委会、智囊团为领衔，明确办学方向。
我们定期进行家委会、智囊团例会，切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。
在例会中，积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。
通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
2、建全家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。
本学期，我们继续深入开展各项家长学校工作，做到有方案、有计划，明确任务、各司其责，认真开展各项工作。
同时，根据区现代家庭教育研究指导中心的相关工作要求，为了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素养，形成一条新的培育优质家庭教育资源的有效通道，我们本学期在全园范围内公开招募“中华家庭教育志愿者”，推荐参加区相关培训。
二、开展丰富多样的活动，促进家长学校健康发展本学期，我们累计培训幼儿家长____余人次。
通过开展一系列的家教讲座活动，提高了家长素质和育儿水平，为家长和教师建立了长期沟通的桥梁，实现了家庭、社会、幼儿园一体化的教育，家园携手，形成促进幼儿发展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促进了幼儿体、智、德、美全面和谐发展。
1、一本教材我们一直积极向广大家长宣传和介绍全区统一推荐的家长学校教材——《不输在家庭教育上》，这本教材的核心竞争力就是要从根本上解决造成“问题孩子”的直接原因——家长的家庭教育综合素养。
我们希望广大家长能通过学习、阅读这本教材，逐步领悟到：教育孩子首先不输在家庭教育上。
本学期，我们的征订率为____%（包括双胞胎家庭）。
同时,我们充分用好这份教材，坚持每月向家长出一道现代家庭教育思考讨论题，摘录优秀的家长心得发表在《纪幼园刊》、推荐到AGE06网页上与全体家长进行互动交流，使更多的家长学习和掌握现代家庭教育科学知识。
2、两个案例3、三次讲座本学期，我们针对家长的不同需要进行了____次家长讲座，分别是：新生家长讲座、新学期分班家长讲座、期末分年龄段家长讲座。
家长学校年终工作总结范本【5篇】总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
下面是我给大家带来的学校总结范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!家长学校年终工作总结范本【一】本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论"养不教，谁之过?""如何做好初一新生的接轨?""如何搞好初二学生的学习?"以及"如何帮好子女的中考冲刺?"活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教，谁之过?"通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。
为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。
同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。
虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
家长学校年终工作总结范本【二】家庭教育是基础教育，是现代教育中的一个重要组成部分，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。
实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。
两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。
使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：一、组织管理举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。
为了做好主体工作，提高家长的素质和教学水平，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。
各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。
每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会由72位家长组成。
在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。
为规范家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。
二、素质提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。
家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。
因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。
而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。
家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。
我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经验的家长，来我校进行育子经验交流。
通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。
有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子经验交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。
三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。
通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。
同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。
家长——课堂零距离的接触。
每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。
我们按照计划继续开展家长开放日活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。
老师们充分用了电教设备，利用电子课件进行教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习能力让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的引领称赞不绝，家长的肯定是对老师的鼓励，家长的信任是老师的财富。
同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。
家长——老师心与心的沟通xx学年开始，我校《千师进万户》活动进入高潮。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。
老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。
因此，教师通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。
这样，通过了解学生的全部生活内容，发现学生的特长，依据不同的情况采用不同的方法进行教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。
让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现一把钥匙开一把锁。
今年我市又开展了百名校长访千家、千名教师入万户活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。
我校共有187名任科教师，在家访阶段中我校教师按照实施意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任教师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在教师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等教师表现的都非常突出。
通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。
同时也与家长有了很好的沟通。
要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。
在和谐的气氛中解决了诸多问题。
家长非常高兴。
同时对学生来讲，师爱有着不替代的教育功能。
有了爱，教师才能赢得学生的信赖，使学生乐于接受教诲。
孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。
对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。
近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。
在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。
我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深入开展下去。
学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才!开展好书伴我行读书活动本年度我市开展了读书活动。
我校共征集优秀征文290篇，精美漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。
家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织祖国在我心中的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。
开展祖国在我身边亲子游戏特色活动本学期我校开展了祖国在我身边亲子游戏活动，从报名伊始，学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加，选手们抱着游戏第一，参与至上的态度参加比赛，场面热烈，情绪高昂，比赛场上欢声笑语，热闹非凡。
通过此次活动使学校和家长走的更近了。
家长学校年终工作总结范本【三】为全面贯彻落实Xx市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作，通过不断的研究，探讨，完善了家长学校的基础建设，从以下几方面规范了家长学校的常规管理：1.家长学校的组织机构及硬件设备健全我校家长学校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓。
家长学校成立了家长委员会，家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成。
由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
