《雷雨·节选》练习题

《雷雨》阅读试题及答案《雷雨》阅读试题及答案「篇一」满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

《雷雨》阅读试题及答案「篇二」小学雷雨阅读题及答案导语：雷雨由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。

作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。

下面是《雷雨》片段极其阅读题，希望对你们有用!阅读下面《雷雨》片段，回答17-18题。

(5分)鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?周朴园要哪一件?鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件――周朴园 (惊愕)梅花?鲁侍萍旁边还绣着一个“萍”字。

周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是――鲁侍萍我是从前伺候过老爷的'下人。

周朴园哦，侍萍?(低声)是你?鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。

半晌。

周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的!周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 (怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。

我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

17、下列各项中对选段的内容的分析和理解，不正确的一项是(3分)A周朴园低声说出“是你”，表现了他对鲁侍萍出现的惊疑和不敢声张的心理。

5《雷雨（节选）》同步练习统编版高中语文必修下册（含答案解析）一、选择题1．课文《雷雨》中，周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是（）①（忽然起立）你是谁？①哦，侍萍？（低声）是你？①你——你贵姓？①谁指使你来的？①（忽然严厉地）你来干什么？A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①2．下列各句中,没有语病的一项是()A．作为第九届河北省图书交易展览会,唐山展区以鲜明的本土化主题,为本次书博会增添了独特的文化氛围,吸引了大批读者的目光。

B．第二届“万人健步走”活动旨在以大众健步走的方式,激发市民发现唐山的生态之美、人文之美,共创文明城市、共建美好家园。

C．担任“朗读者”制片的董卿说,有时候节目组经过反复的讨论,主题词才会被确定下来,但是“陪伴”是最早被确定下来的主题词。

D．在2017年纪念“世界环境日”会议上,市政府下决心加大大气污染综合治理力度,9月底前要求相关部门拿出切实可行的治污方案。

3．下列各句中，表达得体的一句是()A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。

B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。

C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写道：“经理一职，尚祈俯就。

”D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。

您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”4．下列句中破折号用错的一句是()A．你叫警察杀了矿上许多工人，你还——B．他拉着这两位同志的手，断断续续地说：“党——派我——到兰考——工作，我——没有——完成党交给我们的——任务。

”C．哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——D．姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

《雷雨》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文学类阅读《雷雨》（节选）曹禺（仆人下。

朴园点着一根吕宋烟，看见桌上的雨衣）周朴园（向鲁妈）这是太太找出来的雨衣吗？鲁侍萍（看着他）大概是的。

周朴园不对，不对，这都是新的。

我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍嗯。

周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍（看着他）不知道，老爷。

周朴园你是新来的下人？鲁侍萍不是的，我找我的女儿来的。

周朴园你的女儿？鲁侍萍四凤是我的女儿。

周朴园那你走错屋子了。

鲁侍萍哦。

——老爷没有事了？周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？鲁侍萍哦。

（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（鲁妈停）你——你贵姓？鲁侍萍我姓鲁。

周朴园姓鲁。

你的口音不像北方人。

鲁侍萍对了，我不是，我是江苏的。

周朴园你好像有点无锡音。

鲁侍萍我自小就在无锡长大的。

周朴园（沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？鲁侍萍光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园哦，三十年前你在无锡？鲁侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

那时候我还在无锡呢。

鲁侍萍老爷是那个地方的人？周朴园嗯，（沉吟）无锡是个好地方。

鲁侍萍哦，好地方。

周朴园你三十年前在无锡么？鲁侍萍是，老爷。

周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情。

鲁侍萍哦。

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。

鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？周朴园要哪一件？鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，——周朴园（惊愕）梅花？鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟上也绣着一朵梅花旁边还绣着一个萍字。

还有一件，——周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

(节选)练习题参考答案一欣赏剧本，首先要弄清剧本中的矛盾冲突，进而体会冲突的社会意义，这样才能真正读好剧本。

课文一共有两场矛盾冲突。

对于这两场冲突的实质，有两种不同的看法。

一种认为是以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。

另一种认为冲突的实质是大家庭内部的矛盾，剧本暴露了大家庭内部的罪恶。

教学中可引导学生进行讨论，不求统一答案，言之成理即可。

二这一题要求学生能够依据情节的发展，揣摩人物的语言，欣赏剧本塑造的主要人物形象。

1.周朴园在认出侍萍的过程中，心理是不断变化的。

一开始，看见侍萍关窗的动作，觉得有些似曾相识，但是内心还比较平静；当侍萍说出那个所谓的小姐是周公馆梅妈的女儿时，周朴园感到意外，有些疑惑；而当侍萍说到梅小姐没有死，那个被抱走的男孩也还活着时，周朴园更加疑惑了，而且有一种大祸临头之感；等到周朴园说要找衬衣，侍萍说出绣着梅花和萍字时，周朴园终于明白了，眼前站着的正是侍萍，这时他有些释然，又有些不知所措；接着，虽然他已经明白眼前站的就是侍萍，但仍然抱有一种侥幸，不愿也不敢承认这是真实的。

整个过程，通过周朴园简短的语言即可以看出他那不平静的内心。

2.完成这个练习应该注意结合上下文，不要站在阶级的立场去做孤立的分析。

应该说周朴园的表白是真实的，他对侍萍的怀念是发自内心的真诚的怀念。

但他怀念的是过去的梅小姐，是已经不会对他构成威胁的梅小姐，着眼于此，可以说他的怀念又是虚伪的。

所以当他得知侍萍没有死，而且就是眼前的鲁妈时，他的幻想一下子破灭了，现实的利害关系占了上风。

因为侍萍的出现，可能会威胁到他的名誉、地位和家庭，可能会有损他的形象，所以他很恼怒，很害怕，发出了严厉的责问。

3.周朴园知道侍萍的身份后，先是用缓和的语调极力要稳住她，如：“你可以冷静点。

现在你我都是有子女的人。

”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢?”接着又想用感情软化她，如：“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?”“你的生日──四月十八日──每年我总记得……”。

雷雨(节选)基础过关练(2022山东莱西一中月考改编)阅读下面的文字,完成1—3题。

曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作鼓吹民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。

曹禺则吸收和借鉴了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法,中国的话剧艺术得以成功提到一个新的高度。

他的①的戏剧《雷雨》被看作中国现代话剧艺术成熟的标志。

曹禺一生为中国戏剧事业②,他创作戏剧,不仅是为了表达自己内心积压已久的③,思考自身的命运与困境,更是为了让自己的作品起到改造国民性、重塑民族特性的作用。

《雷雨》是一位善感青年的激情之作。

《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。

就像他自己在《<雷雨>·序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种力量推着他写出了《雷雨》。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

3.赏析文中画横线的句子的修辞手法及表达效果。

(2021辽宁六校期中联考)阅读下面的文字,完成4—5题。

“画中要有戏,百观才不腻。

”伴随清代戏曲文化的繁荣发展,戏曲艺术成为大众文化生活的重要组成部分,传统年画中亦出现了大量以戏曲剧目为题材的作品,因一个独立剧目叫“出”,故这类年画被称为“戏出年画”。

戏出年画着力表现戏台上的角色形象及剧目情节。

民间画师多为戏迷,经常会亲临现场观戏描摹,往往将戏台上最精彩的一幕定格于画面上。

画中人物扮相、功架与舞台上几无二致。

戏出年画在形式上分为两种。

一种画面承袭传统故事年画,山石树木、亭台楼阁等背景刻画写实,但人物都是戏装扮相,勾画脸谱,举止夸张如演戏;另一种则完全照搬戏曲舞台的表演形式,背景道具如戏台砌末,以桌、椅摆法交代故事发生的不同地点和环境,人物持马鞭指代骑马,执桨则示意乘船,等等,刻意减少画面背景,着重突出人物的表情和动作。

在各地的年画中,要属天津杨柳青的戏出画样最为丰富而精彩,内容都是人们耳熟能详的经典剧目。

《雷雨》练习题一、夯实基础1．给下列词语中加点的字注音。

神龛．（）褂．（）子庚．（）子咂．（）摸欠饷．（）落．（）子谛．（）听昧．（）心【答案】kān guà gēng zā xiǎng lào dì mèi2．下列各组词中，没有错别字的一组是( )A．纺绸郁热挣扎痛痛快快B．惊愕规距窟窿如梦初醒C．败类彰木敲诈哭哭啼啼D．恩怨混帐江堤斗转星移【答案】A【解析】B 项中的“规距”应为“规矩”。

C 项中的“彰木”应为“樟木”。

D 项中的“混帐”应为“混账”。

3．下列选项对破折号的用法分析正确的一项是（）①你的生日——四月十八——每年我总记得。

②你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。

③你发的是断子绝孙的味心财！你现在还——④我是你的——你打的这个人的妈。

A.①表示解释；②表示说明；③表示中断；④表示承接B.①表示说明；②表示转换；③表示中断；④表示递进C.①表示说明；②表示解释；③表示中断；④表示转折D.①表示递进；②表示解释；③表示中断；④表示承接【答案】C4.周朴园见到鲁侍萍后，一连发出了多句问话。

下面是摘选的五个问句，根据剧情的发展，这些问句的正确顺序应该是（）。

①（忽然立起）你是谁？②哦，侍萍！（低声）是你？③你——你贵姓？④谁指使你来的？⑤（忽然严厉地）你来干什么？A.①③④②⑤B.③④①②⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④【答案】D5．下列说法错误的一项是（）。

A.《雷雨》通过一个资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，揭示了资产阶级大家庭的罪恶，反映出20世纪20年代的中国社会正在酝酿着一场大变动。

B.《雷雨》最本质的矛盾冲突是鲁大海与周朴园的父子矛盾冲突。

C.《雷雨》的作者曹禺把三十多年间发生过的事情浓缩在两个场景和不到二十四小时的时空中，通过强烈的戏剧冲突反映出深层社会矛盾。

D.《雷雨》中的周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，课文表现出他的冷酷、虚伪、残忍与奸诈。

统编版高中语文必修下册《雷雨（节选）》同步练习（解析版）一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字，完成1～3题。

《雷雨》运用“三一律”，让周、鲁两家两代人之间三十年的恩怨、矛盾在周公馆的一个夏日午后集中爆发。

这场控诉旧中国社会罪恶的大“雷雨”，在今天读来依旧有________的力量：第二幕中，周朴园和鲁侍萍的对话________地再现了当年的纠葛，也让人________了剧中人物的亲缘关系。

这段剧情，在全剧的情节结构上至关重要：过去与现在的复制与重叠，虽是周、鲁两家纠缠不清的因由，但也导致了无法避免的悲剧造成的根源。

《雷雨》在紧张激烈的冲突中，用鲜活生动的剧本语言塑造了许多栩栩如生的人物，展现出内心世界的复杂性——即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。

他怀念记忆中的旧时恋人或许不假，但现实中他又虚伪自私、冷酷无情。

痛苦悲愤、善良自尊的鲁侍萍认清周朴园面目后，虽想尽快离开周公馆，可又忍不住要看看自己分别三十年的大儿子，但见到周萍与鲁大海的冲突，她极度失望、悲愤，以至差点失言，曹禺非常巧妙地运用语言转换，让鲁侍萍的内心痛苦与克制淋漓尽致地展现了出来，可见作者在创作上的________。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．振聋发聩拨云见日洞察独辟蹊径B．振聋发聩抽丝剥茧洞悉匠心独运C．摄人心魄抽丝剥茧洞察独辟蹊径D．摄人心魄拨云见日洞悉匠心独运解析：第一处，结合前文“控诉旧中国社会罪恶”可知，应选用“振聋发聩”，排除C、D两项。

第二处，由“再现了当年的纠葛”可知，应选用“抽丝剥茧”，排除A项。

第三处，这里意思是让人清楚知道剧中人物的亲缘关系，应选用“洞悉”。

第四处，这里指作者在创作上构思巧妙，应选用“匠心独运”。

答案：B2．下列和文中画波浪线句子中破折号用法相同的一项是()A．我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。

B．这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。

曹禺《雷雨》（节选）阅读理解阅读下面的文字，完成各题。

《雷雨》（节选）前情回顾：白天，周朴园与鲁侍萍在周公馆相认，鲁大海大闹周公馆，鲁贵与四凤被周家辞退，晚上周冲来到鲁家。

［外面敲门声。

］鲁贵快十一点，这会有谁？四凤爸爸，您让我去看。

鲁贵别，让我去。

［鲁贵开左门一半。

］鲁贵谁？外面的声音这儿姓鲁么？鲁贵你是谁？外面的声音我姓周。

鲁贵（喜形于色）你看，来了不是？［鲁贵下。

］四凤（把屋子略微收拾一下，立在右边角上，等着客进来。

）［鲁贵同周冲上。

周冲（见着四凤高兴地）四凤！四凤（奇怪地望着）二少爷鲁贵（谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。

周冲（笑）这地方真不好找。

鲁贵二少爷。

您先坐下。

四凤（指圆桌）你把那张好椅子拿过来。

周冲（见四凤不说话）四凤，你不舒服么？四凤没有。

——（规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——周冲是太太叫我来的。

我自己也想来看看你们。

（问四凤）你哥哥同母亲呢？鲁贵他们出去了。

周冲（天真地）这地方一下雨真滑，黑天要是不小心容易摔倒。

鲁贵二少爷，您没摔着么？周冲（稀罕地）没有。

我坐家里的车，很有趣的。

（很高兴地笑着，看四凤）四凤我看你赶快回家吧。

鲁贵什么？周冲（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。

妈怕你们找不着事情，叫我送来一百块钱。

（拿出钱）四凤什么？鲁贵（笑着，对四凤）你看人家多厚道四凤，不，二少爷，你替我谢谢太太。

拿回去吧。

鲁贵（向四凤）哪有你这么说话的？太太叫二少爷送来，这点意思我们好意思不领么？（收下钞票）四凤（固执地）爸爸，这不成。

鲁贵你小孩子知道什么？四凤您要收下，妈跟哥哥一定不答应。

鲁贵（不理她，向周冲）谢谢您老远跑一趟。

我去买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐。

四凤爸，您别走！鲁贵我就回来。

［鲁贵忙下］周冲（不由衷地）让他走了也好。

四凤（厌恶地）唉，真是下作！（不随意地）谁叫你送钱来了？周冲你，你，你像是不愿意见我似的。

四凤（找话说）老爷吃过饭了么？周冲刚刚吃过。

阅读下面的文字，完成7～9题。

雷雨(节选)(外面敲门声)鲁贵快十一点了，这会儿有谁？鲁四凤爸爸，让我去看。

鲁贵别，让我出去。

(鲁贵开左门一半)鲁贵谁？外面的声音这儿姓鲁么？鲁贵是啊，干什么？外面的声音找人。

鲁贵你是谁？外面的声音我姓周。

鲁贵(喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。

鲁四凤(惊骇着，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。

鲁贵咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？(鲁贵下)鲁四凤(把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来)(这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上)周冲(见着四凤高兴地)四凤！鲁四凤(奇怪地望着)二少爷！鲁贵(谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。

周冲(笑)这地方真不好找。

外边有一片水，很好的。

鲁贵二少爷，您先坐下。

四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。

周冲(见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？鲁四凤没有。

——(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——周冲这是太太叫我来的。

鲁贵(明白了一半)太太要您来的？周冲嗯，我自己也想来看看你们。

(问四凤)你哥哥同母亲呢？鲁贵他们出去了。

鲁四凤你怎么知道这个地方？周冲(天真地)母亲告诉我的。

没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。

鲁贵二少爷，您没摔着么？周冲(稀罕地)没有。

我坐着家里的车，很有趣的。

(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！鲁四凤我看你赶快回家吧。

鲁贵什么？周冲(忽然)对了，我忘了我为什么来的了。

妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。

(拿出钱)鲁四凤什么？鲁贵(以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤)你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。

鲁四凤不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。

拿回去吧。

鲁贵(向四凤)你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？(收下钞票)您回头跟太太回一声，我们都挺好的。

雷雨（节选）1. 下列加下划线词语注音正确的一项是（）A. 规矩（jū）汗涔涔（cén）惊愕（è）樟（zhāng）木B. 克扣（kòu）江堤（tí）卑鄙（bǐ）浸(jìn)透C. 沉吟（yín）弥（mí）补繁漪（yī）恬(tián)淡D. 亲戚（qī）奄奄（yān）一息悄悄（qiāo）阴霾（mái）2. 下列词语没有错别字的一项是（）A. 贤惠智慧汗涔涔与心不忍B. 枯燥烦燥昧心钱一帆风顺C. 悲愤奋发旧恩怨奄奄一息D. 仿绸不妨樟木箱痛不欲生3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 曹禺这个名字对我们是很熟悉的，被列入全市首批文化建设重点项目之一的曹禺故居纪念馆已经进入最后的布展阶段，将于5月1日对外试开放。

B. 观众普遍认为，新版《雷雨》演员台词功底深厚，演戏老到，张弛有度，凸显人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。

C. 郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他从1954年扮演《雷雨》中的周朴园开始，用了近50年左右的时间，对人物进行不断的研究和总结。

D. 《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的捉弄。

4. 下列语句重新排序后，衔接最恰当的一项是（）①关于这一点，创作者本人也从不隐讳：“我是一个忘恩的奴仆，一缕一缕地抽取主人家的金线，织成了自己丑陋的衣服，而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。

”②而这一伟大的剧作，与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。

③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素，使其中国化了的产物。

④正如曹禺自己所说的那样．《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上，也有自己独特的改造与发展。

⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩，无论在情节结构、主题思想，还是在艺术技巧的运用上，都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。

A. ⑤②④①③B. ④③②①⑤C. ⑤②①④③D. ④③①⑤②5. 填入下列各句横线中的词语，最恰当的一组是（）①________和理解能让你对客户的经历感同身受，这样你才真正能够着手解决这个问题。