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英语数字、时间、年月、加减乘除、分数、百分数、倍数表达方法 /翻译数 词：主要分为基数词和序数词两类。
一、 数词的分类1. 基数词 表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A ．从 1—— 10 one ， two ， three ，four ，five ，six ， seven ， eight ，nine ，ten ．这里除 eleven ， twelve ， thirteen ， fifteen 都是由其个位数形式后添加后缀 -teen 构成。
C ．从 21 —— 99整数几十中除 twenty ，thirty, forty，fifty ， eighty 为特殊形式外， sixty ，seventy ，ninety 都是其个位数形式后添加后缀 -ty 构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“ - ”D ．百位数个数基数词形式加“ hundred ”，表示几百，在几十几与百位间加上 and ．101． a hundred and one 320. three hundred and twenty648. six hundred and forty-eightE ．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand ，第 二个“，”前面的数字后添加 million ，第三个“，”前的数字后添加 billion 。
然后一节一节分别表示，两个逗号 之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion ， two hundred and thirty-seven million ，one hundred and sixty-six thousand ，two hundred and thirty-fourF ．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
有趣的88个英语游戏(1-10)1.鸵鸟游戏准备用具：闪卡，长尾夹游戏玩法：全班围成一圈坐下，选出两个学生来做游戏，这两个学生彼此面对面，在两个学生背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听老师说“ready,go!”之后，两个学生开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。
注意事项：其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。
2.数字游戏准备用具：无游戏玩法：老师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。
学生们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。
组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。
注意事项：注意空间必须大一些，跑动时不要发生推挤现象，以免危险。
也可以延伸为分组游戏，老师说“Group of”和一个单词，代表该单词的学生就必须组在一起，代表其他单词的学生就不能动，否则出局。
3.画画游戏准备用具：无游戏玩法：将全班分组，在黑板上按组划分成几个区块，每组轮流派人上去画单词的图，画完就换下一个人，必须在限定时间内把学过的单词尽量画完，时间到老师一个个问学生所画的，该组学生必须说出正确单词，说的正确的该组就得一分，看看哪组画得最多，答案有最正确的获胜。
注意事项：学生可能会很吵，可以放些音乐增加游戏的气氛。
时间快到的时候可以用英文倒数十秒“ten,nine,eight…”增加游戏的刺激性。
4.大风吹准备用具：椅子（比游戏人数少一张）游戏玩法：全部学生围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个学生当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用两三种水果或动物等来将孩子分类，每个学生选其中一种水果作为自己的代表，当鬼的学生随意说出其中一种水果（例如apple），所有该种水果的学生必须站起来换位子，当鬼的学生趁机抢位子坐下，没抢到位子的生生继续当鬼，以此类推下去。
注意事项：可以一次念两种水果（apple and pear ）或是念fruit让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。
四年级英语数字练习题40题(带答案)1. How do you spell the number “3” in English?A. treeB. threeC. thereD. their答案：B。
解析：“3”的英语拼写是“three”，A选项“tree”是树的意思，C选项“there”是那里的意思，D选项“their”是他们的的意思。
2. Which number is “zero”?A. 1B. 0C. 2D. 3答案：B。
解析：“zero”表示数字0，A选项是1，C选项是2，D 选项是3。
3. The word “five” represents which number?A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B。
解析：“five”这个单词代表数字5，A选项是4，C选项是6，D选项是7。
4. How do you say the number 8 in English?A. ateB. eightC. eighD. aight答案：B。
解析：数字8的英语说法是“eight”，A选项“ate”是吃（eat的过去式）的意思，C选项“eigh”不是单词，D选项“aight”不是正确的单词。
5. Which number is the same as the word “one”?A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B。
解析：“one”这个单词对应的数字是1，A选项是0，C 选项是2，D选项是3。
6. What is the English spelling of the number 2?A. tooB. toC. twoD. tu答案：C。
解析：数字2的英语拼写是“two”，A选项“too”是也、太的意思，B选项“to”是到、向的意思，D选项“tu”不是正确的拼写。
7. The number 7 is spelled as _.A. sivenB. sevenC. sevanD. seaven答案：B。
1. ONE2. TWO3. THREE4. FOUR5. FIVE6. SIX7. SEVEN8. EIGHT9. NINE10. TEN这十个数字分别代表了从1到10的英语单词。
单词在日常生活中起到了非常重要的作用，无论是表达数字、计算数量还是进行交流，都离不开这些基本的数字单词。
在学习英语的过程中，掌握这些基本单词对于日常交流至关重要。
下面我们将对这十个数字单词进行详细介绍。
首先我们来看第一个数字单词，即"One"，它表示数字"1"，是最小的正整数。
"One"不仅表示数字，在英语中也有"一个"的意思。
它在表示数量、排位和唯一性方面都有广泛的应用。
比如在点菜时，如果只想要一个饮料，可以说"I would like one drink, please"。
接下来是"Two"，代表数字"2"。
在日常生活中，我们经常会说"there are two apples on the table"，"my sister has two cats"，"I havetwo tickets for the concert"等等。
"Three"是"3"的英文表达，它常常用在时间、数量和描述方面。
比如"I'll meet you at three o'clock", "I have three friends from Canada"等。
"Four"表示数字"4"，在英语中也常用于表示时间、日期和顺序。
比如"the meeting is scheduled for four o'clock", "there are four seasons in a year"等。
(权威)英语数字（基数词）的表示方法练习卷Name______________ Class____________表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——12one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，你能用英语默写出下列数字的单词吗？试一试吧，不要看上面的提示哦！1 2 3 4 5 67 8 911__________ 12B．从 13——19这里除了 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数后添加后缀-teen构成。
你能用英语默写出下列数字的单词吗？试一试吧，不要看上面的提示哦！13 14 15 16 17 18 19C．整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
20、30、40、50、60、70、80、90都有ty, forty为40,没有u. 你能用英语默写出下列数字的单词吗？试一试吧，不要看上面的提示哦！20 40 60 70 80 90D．从 21——99表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”，例如：21 twenty-one 76 seventy-six练习：请写出下列数字的单词：22_______________ 33________________ 44_______________ 55_______________67________________ 78_______________ 85_______________ 99________________E．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eight练习：请写出下列数字的单词：208_________________________________________________________315__________________________________________________________524______________________ ____________________________________845____________________________________________________________655___________________________________________________________1。
小学英语数字练习题四年级小学英语数字练习题对于四年级的学生来说，是巩固数字认知和提高英语应用能力的好方法。
以下是一些适合四年级学生的练习题：1. 数字填空题：- 我今年____岁。
（答案：10）- 我有____个苹果。
（答案：5）- 我们班有____名学生。
（答案：40）2. 数字排序题：- 请将下列数字按从小到大的顺序排列：3, 6, 1, 9, 5- 请将下列数字按从大到小的顺序排列：2, 8, 4, 10, 73. 数字比较题：- 哪个数字更大，8 还是 5？（答案：8）- 哪个数字更小，12 或 15？（答案：12）4. 数字加减法题：- 如果我有3个橙子，又得到了4个，现在我有多少个橙子？（答案：7）- 我有10个气球，给了朋友5个，我还剩下多少个？（答案：5）5. 数字应用题：- 如果每个班级有20个学生，学校有5个班级，那么学校总共有多少个学生？- 一个班级有30个学生，如果每个学生带2本书来学校，那么这个班级总共有多少本书？6. 数字转换题：- 请将数字23用英语写出来：（答案：twenty-three）- 请将英语数字“thirty-four”转换为阿拉伯数字：（答案：34）7. 时间与日期题：- 今天是2024年4月15日，明天是几号？（答案：16）- 现在是下午3点，2小时后是几点？（答案：5点）8. 货币计算题：- 如果一支铅笔的价格是5元，我有10元，我可以买几支铅笔？- 一个玩具车的价格是20元，我有50元，我买了一个玩具车后还剩下多少钱？9. 数字猜谜题：- 我有一个数字，它是偶数，并且比10大，这个数字是什么？10. 数字规律题：- 观察下列数字序列：2, 4, 6, 8, __, 12, 14。
请填写空白处的数字。
这些练习题旨在帮助学生熟悉数字的英文表达，同时锻炼他们的逻辑思维和数学计算能力。
通过这些练习，学生可以更好地掌握英语数字的使用，并在日常生活中更加自信地应用它们。
小学英语数字1到10教案【篇一：英语数字1-10练习】震旦暑期小学英语snow white 数字练习抄一抄 book eraserpencildoll kiteruler pen ball数一数1、★★★★★★★2、●●●3、▲▲▲▲▲4、▓▓5、♀♀♀♀♀♀♀♀6、■■■■■■7、☆8、◎◎◎◎9、♂♂♂♂♂♂♂♂♂10、▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽排顺序six ten four one nine two eight five three seven连连看six1ten3four 5one7nine 10two2eight 6five 8three 4seven 9【篇二：数字1—12在小学三年级新标准《英语》上册的教学中是一个】数字1—12在小学英语教学中是一个重要的内容。
如何激发小学生学习并掌握那些枯燥无味的数字，积极参与课堂活动，令课堂变得轻松愉快、生动有趣？我从自己的实践教学中总结了以下几种灵活多样的教学方法。
一、用故事导入数字小学生大都活泼好动，有很强的好奇心，对新鲜事物有浓厚的兴趣，但是兴趣难以持久。
故事教学则不一样，因为故事素材是无穷无尽的，总能找到让孩子们感兴趣的故事素材。
试想一下，有哪个孩子不喜欢故事呢？在教数字1-12之前，我先给他们讲了一个小故事：oneday,alittlegirlwentforawalkintheforestwithtwodogs.shesawt hreebirdsinatreeandfourmon－keysgohighandlow.shewalkedonthensheheardhello!shesawfiv etigersandsixlions……在当中我不时地加上肢体语言，边讲故事边把要学的数字one、two、three、four、five、six……写在黑板上。
学生在听看的过程中已有一定的意识要学习什么内容，很容易地我就把他们引入了数字教学。
二、用歌曲学习数字英语歌曲、歌谣是小学英语课堂教学中常用的一种重要教学方法和手段。
小学英语数字1到10教案【篇一：英语数字1-10练习】震旦暑期小学英语snow white 数字练习抄一抄 book eraserpencildoll kiteruler pen ball数一数1、★★★★★★★2、●●●3、▲▲▲▲▲4、▓▓5、♀♀♀♀♀♀♀♀6、■■■■■■7、☆8、◎◎◎◎9、♂♂♂♂♂♂♂♂♂10、▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽排顺序six ten four one nine two eight five three seven连连看six1ten3four 5one7nine 10two2eight 6five 8three 4seven 9【篇二：数字1—12在小学三年级新标准《英语》上册的教学中是一个】数字1—12在小学英语教学中是一个重要的内容。
如何激发小学生学习并掌握那些枯燥无味的数字，积极参与课堂活动，令课堂变得轻松愉快、生动有趣？我从自己的实践教学中总结了以下几种灵活多样的教学方法。
一、用故事导入数字小学生大都活泼好动，有很强的好奇心，对新鲜事物有浓厚的兴趣，但是兴趣难以持久。
故事教学则不一样，因为故事素材是无穷无尽的，总能找到让孩子们感兴趣的故事素材。
试想一下，有哪个孩子不喜欢故事呢？在教数字1-12之前，我先给他们讲了一个小故事：oneday,alittlegirlwentforawalkintheforestwithtwodogs.shesawt hreebirdsinatreeandfourmon－keysgohighandlow.shewalkedonthensheheardhello!shesawfiv etigersandsixlions……在当中我不时地加上肢体语言，边讲故事边把要学的数字one、two、three、four、five、six……写在黑板上。
学生在听看的过程中已有一定的意识要学习什么内容，很容易地我就把他们引入了数字教学。
二、用歌曲学习数字英语歌曲、歌谣是小学英语课堂教学中常用的一种重要教学方法和手段。
英语数字、时间、年月、加减乘除、分数、百分数、倍数表达方法/翻译数词：主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从 21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one 76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101． a hundred and one 320. three hundred and twenty 648. six hundred and forty-eight E．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
英语数字的练习题英语数字的练习题数字在我们的生活中无处不在，无论是购物、计算、时间还是交流，我们都需要使用数字。
掌握英语数字的表达对于学习英语来说是至关重要的。
下面，我将为大家提供一些关于英语数字的练习题，帮助大家巩固数字的表达能力。
第一部分：基础练习1. 将以下数字转换成英文表达：a) 25b) 56c) 83d) 99e) 1002. 将以下英文数字转换成阿拉伯数字：a) Twenty-sevenb) Forty-fivec) Sixty-twod) Eighty-ninee) One hundred and twenty-three3. 将以下数字转换成货币表达：a) 10b) 50c) 75e) 5004. 将以下货币表达转换成数字：a) $25b) £50c) €100d) ¥500e) ₹1000第二部分：扩展练习1. 将以下时间表达转换成英文数字：a) 9:30b) 12:45c) 3:15d) 6:00e) 10:202. 将以下英文数字转换成时间表达：a) 7:15b) 1:50c) 11:30d) 4:05e) 9:553. 将以下数字转换成序数词表达：b) 3c) 8d) 11e) 204. 将以下序数词表达转换成数字：a) Firstb) Fifthc) Tenthd) Fifteenthe) Twentieth第三部分：挑战练习1. 将以下数字转换成罗马数字表达：a) 10b) 25c) 50d) 100e) 5002. 将以下罗马数字表达转换成数字：a) XXIVb) XLVIIIc) LXXVd) CXCe) DCC3. 将以下数字转换成百分数表达：a) 0.5b) 0.75c) 0.25d) 0.1e) 0.94. 将以下百分数表达转换成数字：a) 50%b) 75%c) 25%d) 10%e) 90%通过以上的练习题，我们可以巩固和提升自己对英语数字的掌握能力。
三年级英语数字认知练习题20题(带答案)1. There are ____ apples on the table.A. threeB. sixC. nine答案：A。
解析：题目场景是桌子上有一些苹果，根据数字认知，我们要选择正确的数字。
three表示3，six表示6，nine表示9，这里选择three，因为如果想象一个简单的画面，桌子上有3个苹果是比较符合常见的简单场景设定的。
3的英文读法是[θriː]，写法是t - h - r - e - e。
2. I can see ____ birds in the sky.A. twoB. fiveC. eight答案：A。
解析：场景是天空中有一些鸟，two表示2，five表示5，eight表示8，这里选择two，想象一下在天空中看到2只鸟是比较合理的简单场景。
2的英文读法是[tuː]，写法是t - w - o。
3. There are ____ fish in the fish tank.A. oneB. fourC. seven答案：A。
解析：题目场景是鱼缸里有鱼，one表示1，four表示4，seven表示7，这里选择one，想象一个小的鱼缸里有1条鱼是比较简单的场景。
1的英文读法是[wʌn]，写法是o - n - e。
4. My sister has ____ pencils.A. fiveB. tenC. three答案：C。
解析：场景是我姐姐有一些铅笔，five表示5，ten表示10，three表示3，这里选择three，想象姐姐有3支铅笔是比较符合实际的简单场景。
3的英文读法是[θriː]，写法是t - h - r - e - e。
5. There are ____ rabbits in the yard.A. fourB. sixC. nine答案：A。
解析：场景是院子里有兔子，four表示4，six表示6，nine表示9，这里选择four，想象院子里有4只兔子是比较常见的简单场景。
