【小猪蛋糕】

三年级作文小猪蛋糕店在森林小镇的一条繁华街道上，有一家可爱又温馨的蛋糕店，店的名字叫做“小猪蛋糕店”。

这家蛋糕店的老板是一只胖乎乎、圆滚滚的小猪，大家都亲切地叫他“胖小猪”。

胖小猪特别喜欢做蛋糕，他做蛋糕的时候可认真啦！从挑选食材到制作的每一个步骤，他都一丝不苟。

他的蛋糕店里总是弥漫着香甜的味道，那味道就像有魔力一样，能把路过的小动物们都吸引进来。

有一天，阳光明媚，微风轻轻吹过街道。

小兔子妮妮蹦蹦跳跳地路过小猪蛋糕店，她被那股香甜的味道勾住了脚步。

妮妮走进店里，看到胖小猪正在柜台后面忙碌着。

“胖小猪，你在做什么好吃的呀？”妮妮好奇地问。

胖小猪抬起头，脸上带着憨厚的笑容说：“妮妮呀，我在做新款的水果蛋糕呢！”妮妮凑过去看，只见胖小猪先拿出了一大盘新鲜的水果，有红彤彤的草莓，黄澄澄的芒果，紫莹莹的葡萄，还有绿油油的猕猴桃。

那些水果一个个饱满多汁，看起来就特别诱人。

胖小猪熟练地把水果洗干净，然后开始切水果。

他切水果的动作可有意思啦，胖乎乎的小手拿着刀，小心翼翼地把草莓切成小块，每一块都大小均匀。

切芒果的时候，他更是小心翼翼，因为芒果的果肉特别软，稍不注意就会切得不成样子。

胖小猪聚精会神地切着，额头上都冒出了细细的汗珠。

接着，胖小猪拿出了一大袋面粉，倒进一个大大的盆子里。

他又加入了牛奶、鸡蛋、白糖和玉米油，然后用他的那双大手开始搅拌。

搅拌的时候，胖小猪的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛他正在做一件世界上最快乐的事情。

搅拌好了面糊，胖小猪把面糊倒进了一个个蛋糕模具里，然后把模具放进了烤箱。

在等待蛋糕烤好的过程中，胖小猪也没闲着，他开始准备奶油。

他把淡奶油倒进一个不锈钢盆里，用打蛋器慢慢地打发。

随着打蛋器的转动，淡奶油渐渐变得蓬松起来，就像一朵朵洁白的云彩。

“叮！”烤箱响了，胖小猪赶紧戴上厚厚的手套，把烤好的蛋糕取了出来。

哇，蛋糕烤得金黄金黄的，香气扑鼻。

胖小猪把蛋糕放在桌子上晾凉，然后开始给蛋糕抹奶油。

他先在蛋糕上抹了一层厚厚的奶油，然后把切好的水果均匀地铺在上面。

小猪吃蛋糕冰激凌西瓜看图写话夏天到了，森林里特别热，像一个大蒸炉，小猪觉得天气好热。

好热啊，在夏天吃一口西瓜、蛋糕和冰淇淋可真好啊！小猪听说牛伯伯的超市有大西瓜，二话不说冲出了屋子，去牛伯伯的超市，小猪挑了一个又大又圆的西瓜，向家奔去。

走到半路累了，它想还不如在路上吃西瓜，它坐在树下吃着凉凉的西瓜。

小猪狼吞虎咽地吃着大西瓜，不知不觉它身后的西瓜皮像一座高高的小山一样，它的嘴巴上都有西瓜汁，小猪摸摸它的肚子，觉得好饱啊。

小猪躺在树上睡觉了。

小山羊跑了过来，不小心踩到了西瓜皮，摔倒了，撞在树上，一旁的小猪醒了。

它看小山羊摔倒了，走过去时也被西瓜皮滑倒了，小山羊想了想，看到一个垃圾桶，把西瓜皮扔在垃圾桶不就行了吗？小山羊和小猪把西瓜皮扔在了垃圾桶里，地面干干净净的，不会有人再摔倒了。

太阳公公微笑地点点头。

自己做超萌的卡通生日蛋糕【小猪蛋糕】(2011-12-02 10:01:36)转载▼标签：美食生日蛋糕奶油蛋糕卡通蛋糕小猪蛋糕木可分类：蛋糕，面包，饼干，西点每年儿子过生日，我都有一番“豪言壮语”，要给儿子什么样的生日礼物。

物质性的礼物，每年都是柯爸送的。

我呢总想送些有意义的东西，比如成长册这些。

不过想了三年了，那个成长册还在天上飞。

惭愧哈～不过自从会了烘焙，儿子的生日蛋糕，就绝对是我做了。

记得儿子2周岁的时候，我刚学烘焙，就烤了个戚风蛋糕做为儿子的生日蛋糕。

蛋糕的模样很是拙笨，我在上面插了根儿子喜欢的棒棒糖，儿子开心的不得了。

去年，做了翻糖小猪蛋糕。

儿子也是高兴的手舞足蹈。

这个蛋糕还让饭店的服务生们都惊呼不已，大概是因为外面看不到这样有心意的蛋糕吧！儿子是属猪的，所以蛋糕的样子离不开猪的造型。

今年的蛋糕是匆匆忙忙做的，儿子生日的隔天，我才在想蛋糕的造型。

本来还想尝试翻糖的，不过时间不允许了。

所以在网上找了一个简单的小猪造型照着做了。

本来还很忐忑。

因为网上只有图，没有步骤。

不知道自己做出来会是什么样子。

不过还好，最后做出来还像个小猪的样子。

今年儿子四周岁了，已经有过生日的概念了，看到这样一个可爱的小猪蛋糕自然非常高兴。

过完生日之后的几天，一直跟我说，妈妈我还要过生日的！【小猪蛋糕】1.材料：香橙戚风蛋糕三片，白色和可可色的鲜奶油，巧克力酱，饼干2.3.戚风蛋糕抹上奶油，再盖上另外一层，重复以上动作。

最后把整个蛋糕都抹上奶油，稍微抹平整就可以了。

4.找准位置，分别用饼干做成小猪的耳朵和鼻子。

做鼻子的饼干切掉一小部分。

5.新的裱花袋装满鲜奶油，在开口处剪一个很小的口子6.用裱花袋在整个蛋糕上挤上细丝。

（很随意的挤就可以了，不过这是个力气活，因为开口很小，要很用力挤才行哈。

）7.8.用大号勾线笔装上可可色的奶油，再挤到小猪的耳朵和鼻子上。

（没有勾线笔，用裱袋挤也可以的。

）9.用中号勾线笔装上巧克力酱，给小猪画上眼睛。

【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的幼⼉⼩故事简短，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⼉童故事频道。

1.幼⼉⼩故事简短：⼩青蛙和蝴蝶风筝 有⼀天，⼩青蛙爬上了⼀座⾼⾼的悬崖，悬崖下⾯，是深深的⼭⾕。

突然，⼩青蛙发现，⼭⾕⾥有⼀只蝴蝶风筝，它正被风吹得转来转去。

当风筝被风吹到⼩青蛙⾝边时，她⼤喊：“帮帮我，我想停下来！”⼩青蛙睁⼤眼睛仔细看，终于看到了风筝下⾯的细线，可是，他还没来得及伸出⼿，风筝⼜被风吹跑了。

风筝在⼭⾕⾥转了⼀圈，⼜被风吹到了⼩青蛙⾯前，“快，拽住我的绳⼦！”这回，⼩青蛙的动作快极了，⼀下抓住了蝴蝶风筝的绳⼦。

可是，⼩青蛙的⾝体太轻了，蝴蝶风筝没有被拉住，他⾃⼰反⽽被蝴蝶风筝带到了空中，在⼭⾕⾥转呀转。

当⼼，别撞上了那⼏只⽼鹰！给风筝和⼩青蛙画出⼀条安全的飞⾏路线吧。

“完了，我恐怕要在这⼭⾕⾥转上⼀万年了！我永远也回不了胖猪的家了。

”蝴蝶风筝哭了起来。

原来它是胖猪的风筝，胖猪把她放上天空的时候，突然刮起⼀阵⼤风，把她的线给刮断了！ “别哭，我们会想到办法的！”⼩青蛙是个旅⾏家啊，他见多识⼴，⼜⾮常勇敢。

果然，没过多久，他就想到了⼀个好办法。

他顺着绳⼦，勇敢地往上爬，⼀直爬到了蝴蝶风筝的⽀架上。

接着，他顺着风向，⼀会⼉爬到⽀架的左边，⼀会⼉爬到⽀架的右边。

突然，蝴蝶风筝发现，⾃⼰正朝⼭⾕外⾯飞去。

“哇，我明⽩了，你把我当成了滑翔机！”蝴蝶风筝快乐地⼤喊⼤叫起来，“你真聪明，我要永远跟着你！”就这样，蝴蝶风筝成了⼩青蛙的滑翔机。

2.幼⼉⼩故事简短：不爱洗澡的⼩猪 ⼩猪罗罗胖胖的、⽩⽩的，可真讨⼈喜欢啦，⼩动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，⾝上臭臭的，⼩动物们再也不和它玩了。

有⼀天，它去参加⼩兔咪咪的⽣⽇宴会，它对⼤家说：“我们⼀起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧！”可⼤家都不喜欢它，都说：“快⾛开，讨厌的臭臭！”罗罗伤⼼地哭起来：“为什么⼤家都不和我玩，还叫我臭臭呢？”⼤象伯伯忙说：“这都怪你⾃⼰，谁叫你不爱洗澡啊，⼤家才不和⼜脏⼜臭的娃娃玩呢！”罗罗听完⼤象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

【故事】小猪保管蛋糕的睡前故事从前，在一个美丽的小镇上，住着一只胖乎乎、粉嘟嘟的小猪，它的名字叫嘟嘟。

嘟嘟是一只非常可爱又善良的小猪，但是它有一个小小的毛病，就是有时候会有点儿贪吃。

有一天，嘟嘟的好朋友小兔子蹦蹦过生日。

蹦蹦邀请了很多小伙伴来参加生日派对，大家都带来了各种各样的礼物。

嘟嘟也精心准备了一份礼物，还特意为蹦蹦做了一个美味的大蛋糕。

当嘟嘟带着蛋糕来到蹦蹦家时，小伙伴们都围了过来，纷纷夸赞嘟嘟做的蛋糕看起来就特别好吃。

蹦蹦高兴极了，它对大家说：“咱们先一起做游戏，等玩累了再一起吃蛋糕。

”于是，小伙伴们开始在院子里尽情地玩耍。

可是，玩着玩着，大家都把蛋糕的事情忘在了脑后。

嘟嘟看着放在桌子上的蛋糕，心里想：“这蛋糕闻起来可真香啊，我就偷偷尝一小口，应该不会被发现的。

”于是，嘟嘟悄悄地走到桌子前，用手指轻轻地沾了一点奶油放进嘴里。

“哇，太好吃了！”嘟嘟忍不住又多吃了几口。

过了一会儿，小伙伴们玩累了，都跑回屋子里准备吃蛋糕。

当蹦蹦看到蛋糕上缺了一大块时，脸上露出了失望的表情。

嘟嘟看到蹦蹦不开心，心里觉得特别愧疚，它红着脸低下头说：“蹦蹦，对不起，是我没忍住偷吃了蛋糕。

”蹦蹦看着嘟嘟愧疚的样子，并没有生气，而是笑着说：“没关系的，嘟嘟，只要你承认错误，我们还是好朋友。

不过，以后可不能这么贪吃啦。

”嘟嘟用力地点点头，说：“我知道错了，以后我一定会改掉这个毛病的。

”小伙伴们围坐在一起，虽然蛋糕不完整了，但大家依然吃得很开心。

从那以后，嘟嘟真的努力改掉了贪吃的毛病。

每次面对美食的诱惑时，它都会想起那次因为贪吃让蹦蹦不开心的事情，然后忍住口水。

又过了一段时间，小猴子皮皮要过生日了。

皮皮也邀请了嘟嘟去参加生日派对。

嘟嘟这次又做了一个漂亮的蛋糕，不过这次它可没有偷吃。

当大家一起打开蛋糕时，蛋糕完好无损，皮皮特别高兴，小伙伴们也都为嘟嘟的改变而鼓掌。

嘟嘟明白了，只有学会控制自己，才能赢得大家的信任和尊重。

从此以后，嘟嘟变得越来越懂事，它和小伙伴们的友谊也越来越深厚。

小猪的美味蛋糕屋作文二年级好的，我会用小朋友的口气写一篇关于小猪的美味蛋糕屋的作文。

嘿，大家好！今天我要告诉你们一个超级有趣的故事！这个故事里有三只小猪，它们叫小大嘴、小贪吃和小爱梳理。

它们一起做了一家超级棒的蛋糕屋！小大嘴是个超能吃的猪，他说：“哇哦，我最喜欢吃蛋糕啦！我们为什么不做一家蛋糕屋呢？里面都是好吃的蛋糕，就像是我的梦想一样！”他一边说一边咽口水。

小贪吃是个超级会做蛋糕的猪，他说：“好主意！我们可以用甜甜的巧克力和香香的草莓做很多很多的蛋糕！一定要做到最好吃！”他兴奋地挥舞着他的蛋糕模具。

小爱梳理是个超级整洁的猪，他说：“嗯，我们还要把蛋糕屋装饰得漂漂亮亮，不要忘了每个角落都要干干净净哦！”他拿着擦布一边说一边展示给其他猪看。

于是，三只小猪开始动工了！他们一起混合面粉、牛奶和鸡蛋，搅拌搅拌，然后小贪吃小心翼翼地把蛋糕倒进模具里，小大嘴负责品尝看看好不好吃，小爱梳理则整理周围，确保工作台干干净净。

“哇哦，这个巧克力蛋糕闻起来真香！”小大嘴一边说一边哈哈大笑着。

“小心别把巧克力抹到鼻子上啦！”小贪吃提醒道，他已经把一整块巧克力都吃了。

“好啦好啦，我会小心的！”小大嘴边擦擦嘴边笑。

最后，他们的蛋糕屋完成啦！外面用彩色糖果和奶油装饰得五颜六色，看起来超级可爱！门口还有一个大大的“欢迎光临”的牌子。

小猪们请来了所有的朋友们来参观他们的蛋糕屋。

小猪们一边喊：“快来吃蛋糕啦！”一边开心地跳来跳去。

朋友们来到蛋糕屋，看见了那么多美味的蛋糕，都说：“哇哦，这些蛋糕看起来太好吃了！”小猪们高兴地笑着，把最好吃的蛋糕分给了每一个朋友。

大家一起吃蛋糕，一边聊天笑得前仰后合。

他们都觉得这是他们吃过最好吃的蛋糕！小猪们也觉得自己做的蛋糕屋太棒了！他们开心地说：“我们要每天都吃蛋糕！”然后大家一起哈哈大笑。

这就是小猪们的美味蛋糕屋的故事啦！希望你们也喜欢这个故事哦！。

大班教案小猪蛋糕房大班社会教案教案概述本教案以小猪蛋糕房为主题，旨在通过角色扮演的方式，帮助幼儿学习社会交往的基本规则和技巧。

通过互动游戏和讨论，培养幼儿的合作精神和责任感。

教案目标1.通过参与小猪蛋糕房角色扮演游戏，提高幼儿的表达沟通能力。

2.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

3.培养幼儿的责任感和积极参与精神。

教学准备1.小猪蛋糕房角色扮演道具（包括桌椅、蛋糕模型等）。

2.教师准备好教学素材、讲稿及指导问题。

3.活动场地准备好，确保安全。

教学步骤第一步：引入1.让幼儿围坐在一起，与他们分享小猪蛋糕房的故事，并让他们讨论故事中的角色和情节。

第二步：角色扮演游戏1.准备好小猪蛋糕房的道具，将幼儿分成几组，每组分配一个角色。

2.请幼儿扮演小猪蛋糕房的角色，进行互动游戏。

3.引导幼儿按照规则进行游戏，鼓励幼儿积极参与和互动。

第三步：团队讨论1.结束角色扮演游戏后，组织幼儿进行团队讨论。

2.提出以下问题，引导幼儿思考并交流：–在游戏中，你是什么角色？你对自己的角色满意吗？–你在游戏中遇到了什么问题？你是如何解决的？–与其他角色合作时，遇到了什么困难？你是如何解决的？–在游戏中，你学到了什么？你觉得自己有什么进步？第四步：总结1.通过观察和讨论，教师总结本次活动的主要内容和目标。

2.引导幼儿总结自己在活动中的收获和进步。

3.与幼儿一起制定下一步的学习目标和计划。

教学延伸根据幼儿的兴趣和能力，可以设立类似的角色扮演游戏，通过不同情境和角色，进一步培养幼儿的社会交往能力和合作精神。

同时，教师可以结合各种主题和故事情节，让幼儿在角色扮演中体验和学习更多社会交往的规则。

总结通过本次教案中的小猪蛋糕房角色扮演游戏，幼儿能够通过互动游戏和团队讨论，学习到与他人合作的重要性，增强沟通和交流能力。

同时，通过角色扮演的方式，培养幼儿的责任感和积极参与精神。

这样的教学活动不仅有助于幼儿的社会交往能力的培养，也能为他们今后的人际交往打下坚实的基础。

五只小猪做蛋糕教案教育目标：1、能根据故事内容进行大胆的猜想。

2、能观察理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果，理解故事情节。

3、知道欺骗别人最终会得到不好的下场。

4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。

5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

活动准备：1、知识准备：丰富幼儿对巧克力、蛋糕、泥巴的认识。

2、物质准备：故事图片。

活动过程：1、谈话引题。

你们吃过蛋糕吗?你们吃过的蛋糕是怎么样的，什么味道的？2、讲述故事前半部分，以提问的形式帮助幼儿理解故事。

（1）出示教育挂图1－3，教师讲述故事的前半部分。

（2）提问：小兔，小猪和小猫想要干什么？突然发生了什么事？（狐狸抢走了蛋糕）小动物们的表情怎么样？（着急、生气）它们为什么很着急？（因为这是它们自己做的蛋糕，被狐狸偷走了）他们说了什么？(快还给我们，这是我们的蛋糕！）狐狸把蛋糕给了谁？（老虎）老虎拿到蛋糕后觉得蛋糕好吃吗？从哪里看出来的？（从他的表情可以看出来）老虎对狐狸说了什么？（真好吃！真好吃！这蛋糕是谁做的呀？）狐狸怎么回答的？（大王，这蛋糕是我做的。

）老虎有没有表扬狐狸，它说了什么？（太好吃了，再做一块给我吃。

）狐狸还有蛋糕吗？(没有)狐狸会做蛋糕吗？（不会）没有蛋糕，狐狸怎么样？（有点发愁了）（3）小结并过渡：是啊，狐狸不会做蛋糕，可是老虎还要吃，所以他就发愁了，你们猜猜狐狸会怎么办？（鼓励幼儿大胆猜测）你们各有各的办法，那结果到底怎么样呢？我们继续看图片。

3、讲述故事后半部分，以提问的形式帮助幼儿理解故事。

（1）出示教育挂图4－7，教师讲述故事的后半部分。

（2）提问：狐狸第二次偷蛋糕是从哪幅图上看出来的？（4）小动物们的表情怎么样？它们为什么在笑呢？（因为蛋糕里面加的不是巧克力而是烂泥巴。

）狐狸第二次抢了蛋糕送给老虎，这回老虎吃了怎么样？（皱起了眉头，火冒三丈）老虎第一次吃蛋糕吃得津津有味，为什么这一次却皱起了眉头，火冒三丈呢？（因为第一次吃的是巧克力蛋糕，第二次吃的是烂泥巴蛋糕）第二次，小动物们为什么要做一个泥巴蛋糕呢？（因为小动物们知道狐狸肯定还会再来抢蛋糕，所以就想好了办法，让狐狸上当。

关于猪的甜品名字
1.下面这款甜点的名字叫瑞琪的小猪宝宝。

而这款小猪蛋糕和沙皮狗蛋糕，其实是出自同一家的。

而这款小猪蛋糕的味道也是特别好的，它背上的金币是荷兰的纯巧克力。

而小猪肚子里面，也是超香的榛子慕斯。

更让人意想不到的是，小猪的肚子里面还藏着芒果做的小元宝。

2.下面这款QQ小金猪蛋糕，也是非常可爱的。

这款蛋糕是麦当劳旗下麦咖啡推出的一款甜品。

但是它的价格还是非常昂贵的，30块钱的小蛋糕是差不多就只有一个鸡蛋大小。

3.而这款小猪豆沙包，却是非常正常的。

虽然它没有其它的猪猪包有创意，但它还是非常经典的。

它的口味也是豆沙的，但因为它有着很高的性价比，所以它的销售也是非常广的。

一个只要2.8元，相信这一定是很多家庭的最佳选择。

4.而下面这款少女心爆棚的粉猪蛋糕，一定是很多小仙女们的最爱了。

这款粉红小猪蛋糕有着浓浓的草莓口味，一半慕斯，一半海绵蛋糕，也是让很多人都有着非常惊艳的感觉。

而它也有着十足的设计感，形象逼真的外表，也是让每一个女孩都为之心动呢。

相信在猪年，很多女孩子也会非常愿意去尝试这一款蛋糕吧。

5.下面这款蛋糕，是小编最爱的一款蛋糕。

它就是xx的嘟嘟猪蛋糕，它的设计感是所有蛋糕里面最形象逼真的一款了。

而这款蛋糕的画风，和其他的也是不一样的。

这款蛋糕据说它的原型，是以电影
《龙在哪里》的生肖官为原型的！而它的口感也是特别的细滑绵密，相信品尝过xx家蛋糕的小可爱们，一定会知道的！。

1分钟简短幼儿园故事教案故事简介这个故事是关于一只小猪的。

小猪爱吃蛋糕，但每次都被其它动物抢走了。

最终，它找到了一种聪明的办法，以后都可以安心地吃到自己的蛋糕了。

目标学生本教案适用于3-5岁的幼儿园学生，旨在提高他们的听力和理解能力。

学前准备教师需要为每个学生准备一小块蛋糕，并藏在教室的不同位置，以便在故事中使用。

教学内容1.介绍故事的主人公小猪，并问学生们是否喜欢吃蛋糕。

2.开始讲述故事：一只小猪非常喜欢吃蛋糕。

但每次当它准备去找一块蛋糕时，总有其它的动物先抢先吃，小猪始终没有品尝到属于自己的蛋糕。

于是，小猪决定尝试一下新的方法。

3.老师暂停讲述故事，问学生们他们认为小猪会怎样做。

4.继续讲述故事：小猪去田野里找到了一片红色的泥土，然后用泥土制做了一块看上去非常像蛋糕的假货。

之后，小猪把这块“蛋糕”藏起来，继续观察其他动物的行动。

5.在这一段讲述完毕后，老师让学生们自由发挥想象力，猜测小猪接下来会发生什么事情。

6.接着，继续讲述故事：动物们从小猪床上拣走了一个假蛋糕，但没有一个动物尝试吃。

于是小猪索性开诚布公地告诉它们这块“蛋糕”是由泥土制成的，并且它很乐意分享这种制假蛋糕的方法，以便其他动物能够制做出更多的蛋糕来分享。

7.故事讲述完毕后，老师可以询问学生们关于故事的一些问题，确认他们是否理解了故事的核心内容。

教学目标通过本教案的教学，学生能够：•理解故事的基本情节；•提高听力和理解能力；•培养自主尝试的习惯。

总结学生们在接受故事的过程中通过自己的想象，逐步增强了对故事情节的理解，同时也培养了自主尝试的习惯。

本教案以简短的故事为主线，通过捉住学生们的兴趣点，让他们积极地学习和思考。