四年级科学期中测试

四年级科学期中测试题一、选择题1. 下列哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 铁丝D. 空气2. 植物通过哪个部位进行光合作用？A. 根部B. 茎部C. 叶子D. 花朵3. 地球围绕太阳转动，这个运动被称为什么？A. 自转B. 公转C. 旋转D. 翻转4. 下列哪个动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 蝙蝠D. 鱼5. 物质的三种状态是什么？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、等离子态C. 固态、液态、离子态D. 液态、气态、等离子态二、填空题6. 物体在受到平衡力作用时，会保持________状态或________状态。

7. 我们呼吸时吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，氧气和二氧化碳在空气中的含量分别是______%和______%。

8. 植物的光合作用需要太阳光、水和______。

9. 地球的自转导致了______的产生，而地球的公转导致了四季的更替。

10. 声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多是通过______传播的。

三、判断题11. 所有的金属都是导体。

（）12. 植物的根不仅吸收水分，还能吸收土壤中的养分。

（）13. 地球在公转的同时，也在不停地自转。

（）14. 哺乳动物都有羽毛。

（）15. 声音可以在真空中传播。

（）四、简答题16. 请简述植物的结构和功能。

17. 描述水循环的过程。

18. 解释为什么我们不能直接饮用海水。

19. 说明太阳系的构成。

20. 阐述地球的自转和公转对我们的生活有什么影响。

五、实验题21. 实验目的：探究种子发芽需要的条件。

实验材料：绿豆种子、湿纸巾、透明塑料杯、放大镜。

实验步骤：（1）将若干颗绿豆种子放在湿纸巾上，确保种子均匀铺开。

（2）将铺有种子的湿纸巾放入透明塑料杯中。

（3）将塑料杯放在温暖且光照适宜的地方。

（4）每天观察种子的变化，并记录下种子发芽的情况。

实验结果：______。

22. 实验目的：观察不同物质的浮沉现象。

实验材料：水槽、石块、木块、铁块、塑料块。

小学四年级上册科学期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 大象的嘴巴长在哪个位置？A. 肚子上B. 脚上C. 鼻子上D. 尾巴上答案：C2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色答案：C3. 植物进行光合作用时，需要哪些物质？A. 空气和水B. 阳光和水C. 空气和阳光D. 水和阳光答案：C4. 自然界中最高的山是哪座山？A. 珠穆朗玛峰B. 富士山C. 黄山D. 峨眉山答案：A5. 下列哪种动物会进行甲虫球？A. 狗B. 猫C. 蜘蛛D. 蚂蚁答案：D...二、填空题（每空2分，共20分）1. 水的沸点是__100__摄氏度。

2. 植物通过__光合作用__制造食物。

3. 地球上大约有__七__大洲。

4. 按照天气的不同，一天可以分成__四__个时段。

...三、简答题（每题10分，共40分）1. 解释什么是重力？答：重力是地球对物体的吸引力。

地球上的所有物体都受到这种吸引力的作用，这就是为什么物体会落下来的原因。

2. 举例说明自然界中的生物链。

答：在一个典型的生物链中，草被兔子吃掉，兔子被狼吃掉。

这样，草提供能量给兔子，兔子提供能量给狼。

3. 用一句话解释水的三态变化。

答：水可以在低温下冻成固态，可以在适当温度下是液态，也可以在高温下变成气体（蒸发）。

...四、实验题（30分）1. 请设计一个简单实验，观察苹果放在不同温度下变化的速度。

答：将苹果分别放在低温冰箱、常温室内和高温阳台上，每天观察苹果的变化情况（颜色、硬度、腐烂程度等）。

记录并比较不同温度下苹果的变化速度。

...以上是小学四年级上册科学期中考试试题及答案，祝你考试顺利！。

2024年教科版四年级科学下册期中试卷附答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

2、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。

3、不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会_______，直至_______。

4、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。

5、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

6、我们周围充满着不同的声音，我们可以利用_______来制造出不同的声音。

7、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。

8、含有______的食物在白纸上会留下油渍。

9、用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越_______。

10、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含_______的食物。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、月球上没有传播声音的（），所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。

A．介质B．无线电设备C．氧气2、没有固定形状会流动，能填充不同形状的容器，不易压缩的是（）。

A．固体B．液体C．气体3、下列与呼吸系统有关的疾病有（）。

A．支气管炎B．脂肪肝C．高血压4、（）是种子贮藏营养物质的组织。

A．胚B．胚根C．胚芽5、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。

A．厚度B．吸水性C．透明性6、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。

A．响B．轻C．不一定听到7、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳8、经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（）A．氧气B．营养C．肺活量9、搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（）。

A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．防止物体损坏10、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。

A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品三、判断题（每小题2分，共20分）1、在过滤过程中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

教科版四年级上学期期中考试科学试卷（一）时间: 60分钟总分: 100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。

2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、白齿三类。

4.声音高低可以用描述。

物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。

6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。

7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。

8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音。

(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。

10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。

食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。

二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。

( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。

( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。

( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。

( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。

( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。

( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。

( )8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。

( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。

( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。

( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。

A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。

教科版四年级科学上册期中测验试卷及答案一、选择题（每小题1分，共20分）1. 科学是用什么方法研究世界的？A. 观察和实验B. 记录和计算C. 说话和听D. 读书和写字2. 下列哪个是生物？A. 椅子B. 树木C. 铅笔D. 水杯3. 太阳是什么颜色的？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色4. 下列哪个是非生物？A. 石头B. 花朵C. 小鸟D. 虫子5. 大气层中哪一层的气温最高？A. 对流层B. 跨层C. 中间层D. 感应层6. 钢世纪是什么物质的混合物？A. 铁和硫B. 铁和碳C. 铁和铜D. 铁和氧7. 下列哪个是一种原始的交通工具？A. 火车B. 自行车C. 汽车D. 飞机8. 下列哪种材料不可以导电？A. 金属B. 木材C. 水D. 塑料9. 要存放食物，应使用下列哪种？A. 玻璃罐B. 保鲜袋C. 透明袋D. 塑料瓶10. 以下哪个能源是无法再生的？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭能D. 水能二、填空题（每小题2分，共20分）11. 彩虹是由太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。

太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。

12. 我们应该爱护环境，保护大自然的资源。

爱护环境，保护大自然的资源。

13. 雪花是由水蒸气冷凝形成的。

水蒸气冷凝形成的。

14. 树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。

树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。

15. 汽车使用汽油作为燃料。

汽油作为燃料。

16. 电灯使用电能来发光。

电能来发光。

17. 火车是由热能驱动的。

热能驱动的。

18. 手电筒使用电池作为能源。

电池作为能源。

19. 河流可以带走人们洗涤后的衣服。

衣服。

20. 峡谷是由河水长期冲刷而成的。

河水长期冲刷而成的。

三、简答题（每小题5分，共30分）21. 请解释一下“重力”的概念。

22. 请举例说明导体和非导体。

23. 请简单介绍一下水的三态变化过程。

24. 请描述一下种子的发芽过程。

25. 请简述一下太阳和地球的关系以及对人类的影响。

2024年教科版四年级（上）期中测试科学试题（全卷满分100分，测试时间40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.我们周围的声音可以分为：自然界的声音、动物发出的声音和等三种类型。

2.声音是由物体产生的，声音在空气中以的形式传播。

3.音叉是一种发声仪器，用不同力度敲击同一个音叉，敲打的力度越大，音叉发出的声音越（填“高”或“低”或“强”或“弱”）。

4.人体一呼一吸算次呼吸。

5.小明同学的肺活量是2800 （填写正确的单位）。

6.剧烈运动后呼吸会，是因为剧烈运动时，人体要消耗更多的。

7.我们每天都要吃很多的食物，根据食物的来源，可以将食物分为食物和食物。

二、选择题（每空2分，共40分）1.“土电话”是利用（）传播声音能力强的原理制成的。

A.气体B.液体C.固体2.用手轻轻触摸正在发声的音叉，感觉到（）。

A.音叉在振动B.没有变化C.音叉在发热3.手机里传来的声音主要是由（）振动产生的。

A.手机旁边的空气B.手机里的喇叭C.手机壳4.人在“打哈欠”时，会听不清或者听不到别人说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）的振动。

A.耳郭B.鼓膜C.听觉神经5.用击打过的音叉轻轻接触水面，我们会观察到水面出现的现象是（）。

6.在呼吸器官中，（）是气体进入身体的入口。

A.肺B.器官C.鼻腔7.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（）。

A.音高B.音量C.音色8.声音传到大脑的路径是（）。

A.耳道-听小骨-耳蜗-大脑B.鼓膜-耳道-听小骨-听觉神经-大脑C.耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑9.1994年，天文学家观察到某彗星炸裂成了二十多块碎片并且撞击了木星，产生了剧烈的爆炸，但是地球上的声波探测器竟然没有接收到一点声音。

以下才想最符合科学的是（）。

A.彗星爆炸并且撞击木星时产生的声音太小了B.这种爆炸本身不会发出声音C.木星与地球之间存在很长的真空带，没有可以传递声波的介质10.（）即是一种食物，又是一种营养成分。

小学教科版科学四年级上册期中测试卷一、填空题（每题2 分，共20 分）1. 声音是由物体（）产生的。

2. 声音可以在（）、（）、（）中传播。

3. 不同的物体传播声音的本领（）。

4. 人的耳朵分为（）、（）、（）三部分。

5. （）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

6. 尺子伸出桌面越短，振动速度越（），发出的声音越（）。

7. 风向可以用（）来测量。

8. 降雨量的多少可以用（）来测量。

9. 气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类。

10. 我们可以通过（）、（）、（）等天气特征来描述天气。

二、选择题（每题1 分，共30 分）1. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（）。

A. 高B. 低C. 强D. 弱2. 用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率（）。

A. 越高B. 越低C. 不变D. 无法确定3. 把闹钟放在玻璃罩内，抽去空气，只能看见闹钟的铃在动，却听不见声音，这是因为（）。

A. 玻璃罩能隔音B. 声音不能在真空中传播C. 闹钟不会响了D. 耳朵有问题4. 声音在下列物体中传播速度最快的是（）。

A. 空气B. 水C. 钢铁D. 木头5. 关于声音的说法正确的是（）。

A. 声音在真空中也能传播B. 只要物体振动，我们就能听到声音C. 声音是由物体振动产生的D. 声音只能在空气中传播6. 下列关于耳的各部分结构功能描述错误的是（）。

A. 耳郭收集声波B. 鼓膜将声波转化为振动C. 听小骨将振动传递到内耳D. 听觉神经将声音信号转化为电信号7. 用不同的力敲击同一个音叉，声音的（）不同。

A. 高低B. 强弱C. 音色D. 以上都不对8. 风声是由（）产生的。

A. 空气的振动B. 树叶的振动C. 风的流动D. 以上都不对9. 下列天气符号中，表示阴天的是（）。

A. B. C. D.10. 测量气温的仪器是（）。

A. 风向标B. 雨量器C. 温度计D. 湿度计11. 一天中气温最高的时候一般在（）。

【人教版】四年级上册科学期中测试卷含答案一、判断题（每题1分，共20分）1. 月亮是地球的卫星。

（）2. 植物能够感受到周围的光线。

（）3. 搬运的李老师一边走，一边欢呼着：“这个山真高啊！” （）4. 石油是一种化石燃料。

（）5. 太阳光能使植物正常地生长。

（）6. 连续的磨碎和冶炼会使石油产生。

（）7. 飞沙走石对植物的生长有利。

（）8. 火山爆发有利于生态环境的保护。

（）9. 碳酸气体对环境没有污染作用。

（）10. 大气是保护地球的气圈。

（）11. 用小灯泡照明与用太阳能照明，两者一样节能。

（）12. 高温是杀菌的好方法。

（）13. 宁可食用有机食品，也不要食用含有大量浓缩物质的食品。

（）14. 植物在日晒下叶子会变黄。

（）15. 污水比放射性废水对环境的危害小。

（）16. 种树可以改善空气质量。

（）17. 空气的污染有害于人类的健康。

（）18. 鸟儿是动物界的飞行高手。

（）19. 丢弃饮料瓶会污染水资源。

（）20. 纸巾可以重复循环再利用。

（）二、选择题（每题2分，共20分）21. 植物要生长需要阳光、水分和（）。

A. 空气B. 热量C. 矿物质D. 二氧化碳22. 以下哪个是植物的部分类别？A. 枝干B. 枯叶C. 树皮D. 土壤23. 引起空气污染的主要原因是（）。

A. 白天太阳照射B. 蚊子寄生C. 人类活动D. 植物生长24. 以下属于可循环利用的物品是（）。

A. 一次性塑料袋B. 玻璃瓶C. 饭盒D. 塑料袋25. 石油是一种（）。

A. 矿物B. 温度C. 动物D. 化石燃料26. 反映土壤水分含量多少的工具是（）。

A. 温度计B. 测量杯C. 土壤 PH 值计D. 水银温度计27. 以下哪个是土壤的组成之一？A. 石头B. 金属C. 云朵D. 动物28. 环境保护是每个人的（）。

A. 喜好B. 爱好C. 行为D. 明星29. 以下哪个对水质污染没有影响？A. 污水B. 废纸C. 干燥土壤D. 油污30. 小动物可以通过（）来感受光线和温度变化。

四年级科学期中测试题〔推荐8篇〕篇1：四年级科学期中测试题一、填空题〔20分〕：1、导线直接连接电池会导致( 〕电池会瞬间〔〕 . 。

2、电路连接有( ) 和( ) 两种根本方法。

3、蚕豆种子萌发需要足够的( )和( )，适当的 ( ) 。

4、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有〔〕，二是要有〔〕。

5、油菜花可以分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。

6、〔〕和〔〕是人体能量的主要来，人体可以大量储存。

7、蚕豆的种子由种皮和〔〕构成的，胚包括〔〕、〔〕和〔〕。

8、一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1、5V。

二、判断题〔20分〕：1、梳过枯燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。

〔〕2、铜帽子一端是负极，带负电荷。

〔〕3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。

〔〕4、两个灯泡并联比它们串联时，灯泡发光的亮度要降低许多。

〔〕5、鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的命。

〔〕6、两性花属于不完全花。

〔〕7、胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。

〔〕8、电路开关的制作材料一般都是导体材料。

〔〕9维生素和矿物质质在人体需求量很少，但人体离不开它们，它们有调节身体技能的作用。

〔〕10、家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电，不平安使用会造成触电事故。

〔〕三、选择题〔20分〕：1、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生〔〕。

A、断路B、短路C、通路2、植物的根是由种子中的〔〕发育而来的。

A 、胚根B、胚芽 C、子叶3、以下植物的花中，属于单性花的是〔〕。

A、南瓜花B、桃花C、油菜花4、以下物体属于绝缘体的是〔〕。

A、湿布B、干木棒C、铁丝D、塑料棒5、以下现象中不属于摩擦起电的是〔〕。

A、用头发摩擦过的钢笔杆可以将碎屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、在枯燥的天气里脱毛衣时，听到细微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看到火花6、以下物体可用来接通电路的是〔〕。