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乘乘除除教学目标：1. 知识目标：熟练掌握乘除法计算练习，及乘加、乘减两步运算。
在有余数的除法中，掌握余数一定要比除数小的道理。
2. 能力目标：通过观察、讨论、交流、合作等方法，培养学生自主学习的精神，培养学生的数感，并通过尝试探究不同的计算方法。
3. 情感目标：在学习过程中，激发数学学习兴趣，形成良好的学习态度，并有探究的欲望，获得成功的体验，树立学好数学的信心。
教学过程：一、引入（媒体出示游乐场图）师：星期天，小丁丁他们来到儿童乐园游玩，一进入儿童乐园，他们就发现了很多的游艺设施，小丁丁和小巧决定先玩摩天轮。
[以学生特别感兴趣的游乐场情景图引入，激发学生的学习兴趣。
]二、练习（一）一位数乘法练习1. 师：小丁丁和小巧来到摩天轮，他们看到了一张游艺规则：凡是要游玩摩天轮的小朋友先要将摩天轮座位上的练习题回答正确，摩天轮才会转动起来。
2. 师：小朋友们让我们帮帮他们，同桌合作，每人选做其中的5题，但不能重复选择。
然后和书上表格中的答案核对一下，将题号填入相应的答案下。
3. 师：老师发现有的小朋友计算的特别快，我们请他来介绍一下方法。
（1）4×326，3×214，8×125，3×296这几题要将两个因数的位置交换后计算比较方便。
（2）402×4，3×296可以这样计算：400×4+2×4，3×300－3×4[在复习提高阶段，通过让学生有选择的练习，在学生经历交流、讨论不同计算方法的过程中，不仅唤起他们对以前知识的一种回忆，同时也可以拓展学生的思路。
]（二）乘加、乘减两步运算1. 师：当小丁丁他们高兴地游玩摩天轮时，小胖和小亚选择了挑战性更高的激流勇进。
当然这项游戏的规则也更高了，必须要答对乘加，乘减的题才能玩这个游戏。
2. 哪个小朋友来说说看乘加、乘减两步运算题的运算法则。
（先乘后加减）请我们小朋友小组合作，每人选2到3题练习，然后小组中交流将题号填入书上表格中相应的答案下（小组比赛，哪一组最快）3. 媒体演示核对结果，交流方法（1）6×158-128，8×147-25，3×232+456，2×513+571这几题在计算乘法时，要交换因数的位置。
小学数学三年级第一学期电子教案执教：课题除法的应用教学目标1、能理解除法在实际问题中的应用。
2、复习巩固除法计算算法。
教学重难点除法在实际问题中的应用。
相关链接课件内容教学过程新课导入324÷4 478÷3列竖式计算新课导入324÷4 478÷3 学生独立完成。
探究一4人坐1张长椅，47人至少需要几张长椅？探究一4人坐1张长椅，47人至少需要几张长椅？师：小胖和小亚意见出现了分歧，我们一起来看一下。
小胖说：算出来的答案是11余3.所以只要11张长椅就够了。
小亚说：用11张长椅还要会有3人没座位，所以还要加1张长椅。
你们认为谁的说法正确呢？生：47÷4＝11（张）……3（人）11＋1＝12（张）师：为什么11还要加1呢？生：那3个人也需要1把长椅。
探究二4个球装一个纸盒，83个球至少需要多少个纸盒？探究二4个球装一个纸盒，83个球至少需要多少个纸盒？学生独立完成。
师：你是怎么想的？说说你的理由！生汇报。
83÷4＝20（个）……3（个）20＋1＝21（个）答：83个球至少需要21个纸盒。
探究三某种集邮册每页可以放9张邮票，如果113张邮票能够全部放到这本集邮册中，那么这本集邮册至少有多少页？探究三某种集邮册每页可以放9张邮票，如果113张邮票能够全部放到这本集邮册中，那么这本集邮册至少有多少页？师：说说你是怎么想的？生回答。
师：说的真好！请大家在课堂练习本上算一算吧！生独立完成。
生汇报。
- 1 -课内练习1张图画纸可以制作8张卡片，要想制作211张卡片，至少需要多少张图画纸？1、□□□÷8，余数最大是（）。
2、商和除数相同，被除数有多少个？□÷5=□······□，被除数有（）个。
□÷6=□······□，被除数有（）个。
