高三名校物理试题解析分项汇编(新课标Ⅰ版)(第02期)专题19 力学实验1(包括长度的测量)(原卷版)

（精心整理，诚意制作）重庆理综卷物理部分有其特定的题命模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。

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本资料以重庆考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对重庆考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。

专题19 力学实验22.【20xx •××市巴蜀中学高20xx 级高三上期第一次月考】（10分）某同学设计了一个探究小车的加速度a 与小车所受拉力F 及质量m 关系的实验，图（a ）为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz )①图（b ）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为 2/m s .(保留两位有效数字)②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1m，数据如下表：③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图（c）所示。

该图线不通过原点，其主要原因是 .3.【20xx•××市名校联盟高20xx级第一次联考】（6分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密，中间疏，出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D ．根据记录纸带上打出的点，求小车获得速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

4.【20xx ·××市名校联盟20xx 届高三下学期第二次联考】（8分）某同学利用如图6-1所示的实验装置验证机械能守恒定律.（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：① ；② ；（2）该同学经正确操作得到如下图6-2所示的纸带，取连续的六个打的点A 、B 、C 、D 、E 、F 为计数点，测得点A 到B 、C 、D 、E 、F 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4、h 5．若打点的频率为f ，则打E 点时重物速度的表达式为：E v.（3）若利用此装置测量当地的重力加速度，则g = 。

专题3 牛顿运动定律（原卷版）一、单项选择题1.【•陕西西安一中高三下学期期中考试】在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F 1与F 2的作用，在第1s 内物体保持静止状态。

若力F 1、F 2随时间的变化如图所示。

则物体（ ）2.【•陕西西安一中高三下学期期中考试】如图，弹簧吊着箱子A ，箱内放有物体B ，它们的质量均为m ， 现对箱子施加竖直向上的力F =4mg ，而使系统静止。

撤去F 的瞬间， A 、B 的加速度分别为（ ）A ．a A =aB =g B ． a A =g ,a B =0C ．a A =2g , a B =gD ．a A =3g , a B =gFF3.【•陕西宝鸡金台区高三十月质量检测】放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图2所示。

取重力加速度g ＝10 m/s 2。

由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()图2A ．m ＝1.5 kg ，μ＝215B ．m ＝0.5 kg ，μ＝0.4C ．m ＝0.5 kg ，μ＝0.2D ．m ＝1 kg ，μ＝0.2A ．N 1 = N 2 = N 3B ．N 1 < N 2 < N 3C ．N 1 > N 2 > N 3D ．N 1 < N 2 = N 36.【•江西南昌三中高三第二次月考】如图所示，在光滑平面上有一静止小车，小车上静止地放置着一小物块，物块和小车间的动摩擦因数为 ＝0.3，用水平恒力F 拉动小车，下列关于物块的加速度1a 和小车的加速度2a 。

当水平恒力F 取不同值时，1a 与2a的值可能为图1（当地重力加速度g取）A. ，B. ，C. ，D. ，A．两物体间的摩擦力大小不变B．m受到的合外力与第一次相同C．M受到的摩擦力增大D．两物体间可能有相对运动9.【•江西奉新一中高三第二次月考】有关超重和失重，以下说法中正确的是( )A.物体处于超重状态时，所受重力增大，处于失重状态时，所受重力减小B.竖直上抛的木箱中的物体处于完全失重状态C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程D.站在月球表面的人处于失重状态10.【•湖南五市十校高三联考】（2012•上海）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A. B. C. D.11.【•湖南五市十校高三联考】某一物体运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征．下列有关说法中正确的是（ ）A. 甲物体受到不为零、且恒定的合外力B. 乙物体受到的合外力越来越大C. 丙物体受到的合外力为零D. 丁物体的加速度越来越大A ．0～3 s 时间内物体先向右运动，再向左运动B ．0～3 s 时间内物体始终向右运动C ．物体在第1 s 末的速度最大D ．物体在第3 s 末的速度最大13.【•河南长葛三中高三上学期第一次考试】如图5所示，物块A 静止在水平放置的固定木板上，若分别对A 施加相互垂直的两个水平拉力F 1和F 2作用时（F 1＜F 2），A 将分别沿F 1和F 2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力木小分别为F f1和F f2，其加速度大小分别为a 1和a 2；若从静止开始同时对P 施加F 1和F 2，其受到的滑动摩擦力大小为F f3，其加速度大小为a 3，关于以上各物理量之间的关系，判断正确的是（ ）A ．a 3＝a 1＝a 2B ．a 3＞a 2＞a 1C ．F f3＞F f1＝F f2D ．F f1＝F f2＞F f315.【•河北唐山一中高三第二次调研】一个质量为0.3kg 的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a 表示物体受水平拉力时的 v-t 图象，图线b 表示撤去水平拉力后物体继续运动的 v-t 图象，g =10m/s 2，下列说法中正确的是( )A ．撤去拉力后物体还能滑行7.5mB ．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C ．水平拉力的大小为0.1N ，方向与摩擦力方向相同D ．水平拉力对物体做功为1.2J图5A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小 D. 速度先增大后减小，加速度先减小后增大18.【•衡水高三上学期三调】一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为m A=1kg 和m B=2kg的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2，水平恒力F作用在A 物块上，如图所示（重力加速度g取10m/s2）。

专题20 电学实验11.【·江西省南昌两校高三联考】某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。

①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和如图（b）所示，长度为________cm，直径为________mm。

②按如图（c）连接电路后，实验操作如下：（a）将滑动变阻器R1的阻值置于最________处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；（b）将电阻箱R2的阻值调至最________（填“大”或“小”），S2拨向接点2；保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280 Ω；③由此可知，圆柱体的电阻为________Ω。

2.【·江西省南昌两校高三联考】有一个未知电阻R x，用图中（a）和（b）两种电路分别对它进行测量，用（a）图电路测量时，两表读数分别为6V，6mA，用（b）图电路测量时，两表读数分别为 5.9V，10mA，则用______图所示电路测该电阻的阻值误差较小，测量值R x=______Ω ，测量值比真实值偏______（填：“大”或“小”）。

3.【·湖北省黄冈中学高三下学期6月适应性考试】（10分）测量某电流表内阻的电路如图所示. 供选择的仪器如下：①待测电流表G1（0～10 mA，内阻约为100Ω），②标准电流表G2（0～5 mA，内阻为300Ω），③定值电阻R1（50Ω），④定值电阻R2（500Ω），⑤滑动变阻器R3（0～1000Ω），⑥滑动变阻器R4（0～10Ω），⑦干电池（1.5 V），⑧开关S及导线若干. （1）为使G1，G2的读数均能达到满偏电流的一半以上，定值电阻应选________，滑动变阻器应选_________（填写序号）.（2）补全实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动触头移至最________（填“左”或“右”）端；②闭合开关S，移动滑动触头至某一位置，记录G1，G2的读数I1，I2；③操作中，多次改变_________，记录相应的G1，G2读数I1，I2；④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示.（3）若I2-I1图线的斜率为0.48，则待测电流表内阻为________.Ω4.【·河南省六市高中毕业班第二次联考】（9分）一种测量电流表内阻的实验电路原理图如图甲所示，实验所使用的器材如图乙所示。

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专题20 力学实验2（解析版）1．【2014·湖北省襄阳市襄阳一中枣阳一中等四校高三上学期期中联考】（7分）在《验证机械能守恒定律》的实验中，质量m为1.0kg的重物自由下落，带动纸带打出一系列的点，如图所示。

相邻计数点间的时间间隔为0.02s，距离单位为cm。

g取9.8m/s2。

（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v B=__________m/s；（2）从起点O到打下计数点B的过程中物体的动能增加量ΔE K=________J，重力势能减少量ΔE P=_________J。

（结果保留两位有效数字）（3）实验的结论是______________________________________________________。

2．【2014·江西省赣州十一县高三上学期期中考试】在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取的连续三个点A、B、C，测出A点距起点O的距离为s0，A、B两点间的距离为s1，B、C两点间的距离为s2，交流电的周期为T，实验时：（1）为了减少空气阻力对实验的影响．自由落下的重锤密度要（填“大”或“小”）一些．（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中测重锤的质量（填“要”或“不要”）．（3）打点计时器打出B点时，重锤的速度V B= （用题中所给的字母表示）（4）实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验测算平均阻力的大小．已知当地重力加速度值为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f= （结果用m，g，，V B，S0，S1表示）．3.【江西师范大学附中11月份月考】（8分）“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。

一、单项选择题A．小物块在两种传送带上具有的加速度相同B．将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能相等C．两种传送带对小物体做功相等D．将小物体传送到B处，两种系统产生的热量相等2.【•江西南昌三中高三第二次月考】如图所示，斜面高h，质量为m的物块，在沿斜面向上的恒力F作用下，能匀速沿斜面向上运动，若把此物块放在斜面顶端，在沿斜面向下同样大小的恒力F作用下物块由静止向下滑动，滑至底端时其动能的大小为( )A.mghB.2mghC.2FhD.Fh3.【•江西奉新一中高三第二次月考】如图所示，一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接一带正电小球P，小球所处的空间存在着方向竖直向上的匀强电场，小球平衡时，弹簧恰好处于原长状态。

现给小球一竖直向上的初速度，小球最高能运动到M点。

在小球从开始运动到运动至最高点时，下列说法正确的是（）A．小球电势能的减少量大于小球重力势能的增加量B．小球机械能的改变量等于电场力做的功C．弹簧弹性势能的增加量等于小球动能的减少量D．小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和6.【•湖南五市十校高三联考】一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能变化情况，下列说法中正确的是（）A. 2m/sB. 3m/sC. 4m/sD. m/sA.她的动能减少了FhB.她的重力势能减少了 (mg + F ) hB.她的机械能减少了（F-mg ) h D.她的机械能减少了Fh9.【•湖北重点中学高三联考】汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，t 1末关闭发动机，做匀减速直线运动，t 2末静止，其v －t 图象如图所示，图中α<β，若汽车牵引力做功为W ，平均功率为P ；汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为W 1和W 2，平均功率分别为P 1和P 2，则A ． W 1＋W 2 ＜WB ．W 1＜W 2C ．P ＝P 1D ．P 1＝P 2 10.【•河南河大附中高三11月月考】放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6 s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（取g =10 m ／s 2）A ．35㎏B ．910㎏C ．53㎏D ．109㎏球A和B，A、B球间用细绳相连。

一、单项选择题1.【·湖北省华中师大附中高三五月模拟】下列说法正确的是（）A．库仑首先引入电场线描述电场B．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律C．伽利略通过理想斜面实验得出物质的运动不需要力维持D．牛顿认为站在足够高的高山上无论以多大的水平速度抛出一物体，物体都会落在地球上2.【·湖北省咸宁市四校高三联考】下列说法中正确的是（）A．只要足够小的物体，都可以看成质点B．速度的变化方向与加速度的方向始终一致C．物理学中引入的“电场强度”概念是采用的类比法D．磁感线起于N极，止于S极3．【·陕西五校高三第三次模拟考试】物理公式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系。

现有物理量单位：M（米）、s（秒）、C（库）、A（安）、V（伏）、F（法）、T （特）和WB（韦伯），由它们组合成的单位与力的单位N（牛）等价的是（）A．V·C/s B．C/F·s C．T·s·C/ M D．WB·A/M4.【·江西省江西师大附中高三开学摸底考试】如图所示，带异种电荷的粒子a、b以相同的动能同时从O点射入宽度为d的有界匀强磁场，两粒子的入射方向与磁场边界的夹角分别为30°和60°，且同时到达P点。

a、b两粒子的质量之比为（）A．1∶2 B．2∶1 C．3∶4 D．4∶35.【·河北省高阳中学高三上学期月考】两个带电粒子以同一速度、同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的运动轨迹如图所示．粒子a的运动轨迹半径为r1，粒子b的运动轨迹半径为r2，且r2=2r1，q1、q2分别是粒子a、b所带的电荷量，则（）A．a带负电、b带正电，比荷之比为q1m1∶q2m2＝2∶1B．a带负电、b带正电，比荷之比为q1m1∶q2m2＝1∶2C．a带正电、b带负电，比荷之比为q1m1∶q2m2＝2∶1D．a带正电、b带负电，比荷之比为q1m1∶q2m2＝1∶1A．穿出位置一定在O′点下方B．穿出位置一定在O′点上方C．运动时，在电场中的电势能一定减小D．在电场中运动时，动能一定减小7．【·河南省平顶山、许昌、新乡高三第三次调研】如图所示为一种获得高能粒子的装置，环形区域内存在垂直纸面向外、磁感应强度大小可调的均匀磁场（环形区域的宽度非常小）。

专题19 力学实验1（包括长度的测量）（解析版）备注：新课标Ⅰ卷专版所选试题和新课标Ⅱ卷专版所选试题不重复，欢迎同时下载使用。

1.【2014·湖南五市十校联考】某班级同学用如图（a）所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系。

甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小），力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是（）（多选）（A）轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力（B）轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力（C）实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据（D）实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据（2）四个实验小组选用的小车乙（含力传感器）的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg 和m4=2.0kg，其中有三个小组已经完成了a-F图像，如图（b）所示。

最后一个小组的实验数据如下表所示，请在图（b）中完成该组的a-F图线；（3）在验证了a 和F 的关系后，为了进一步验证a 和m 的关系，可直接利用图（b ）的四条图线收集数据，然后作图。

请写出具体的做法：①如何收集数据？______________________________________________________________； ②为了更直观地验证a 和m 的关系，建立的坐标系应以___________为纵轴：以___________为横轴。

【答案】 （1）BD （2）（如图）（3）○1在a-F 图像上做一条垂直于横轴的直线，与四条图线分别有个交点，记录下四个交点的纵坐标a ，分别与各图线对应的m 组成四组数据。

○2加速度a ；质量的倒数1/m【解析】试题分析: （1）本实验是研究小车乙的加速度a 和力F 、质量m 的关系，所以轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力，故A 错误，B 正确;实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据，故C 错误，D 正确 故选BD（2）根据描点法作出图象（3）①在a-F 图象上做一条垂直于横轴的直线，与四条图线分别有个交点，记录下四个交点的纵坐标a ，分别与各图线对应的m 组成四组数据．②反比例关系不容易根据图象判定，而正比例关系容易根据图象判定，故应该建立小车加速度（a ）与小车质量的倒数（m1）关系图象． 考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系2.【2014·湖南五市十校联考】某物体牵引穿过打点计时器的纸带运动，计时器每隔T=0.02s 打出一点，从纸带上已测得连续8个时间间隔T 内的位移，如图所示AB =5.62cm BC =5.23cm CD =4.85cm DE =4.47cm EF =4.08cm FG =3.70cm GH =3.31cm HI =2.92cm（1）打点计时器在打B 点时的速度为 ，打H 点时的速度为___________。

一、单项选择题A．B、C两点的电场强度大小E Bx＜E cxB．E Bx的方向沿x轴正方向C．电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大D．负电荷沿x轴从B移到C的过程中，电场力先做正功，后做负功3.【•江西长治二中高三第二次月考】如图（甲）所示，ab为原来不带电的细导体棒，q为一带正电的点电荷，当达到稳定后，导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E1，O点的电势力U1，现用一导线把导体棒的b端接地，其他条件不变，如图（乙），待稳定后，导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E2，O点的电势为U2，经分析后可知A．E1=E2，U1＜U2B．E1＞E2，U1=U2C．E1=E2，U1＞U2D．E1＞E2，U1=U2A ．22kq E R - B ．24kq R C ．24kq E R - D ．24kqE R+A. B. C. D.7.【•湖南长沙市四所一中高三11月联考】如图所示，M 、N 和P 是以MN 为直径的半圆弧上的三点，O 点为半圆弧的圆060=∠MOP .电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M 、N 两点，这时O 点电场强度的大小为E 1；若将N 点处的点电荷移到P 点，则O 点的电场强度大小变为E 2. E 1与E 2之比21E E ：为()A ．1∶2B ．2∶1C ．2∶3 D ．4∶39.【•河南河大附中高三11月月考】四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a 、b 分别为所在边的中点,如图所示.一点电荷从图中a 点沿直线移到b 点的过程中,下列说法正确的是GRa bC SEA ．b 点场强大于d 点场强B ．b 点电势高于d 点电势C ．试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能D ．a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差12.【•河北正定中学高三第三次月考】一平行板电容器，两板之间的距离错误！未找到引用源。

和两板面A ．E R kq -22 B ．24kqR C ．24kqE R- D ．24kqE R +14.【•河北唐山一中高三第二次调研】如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A 和B ，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用。

一、单项选择题1.【·湖北省孝感高中高三年级九月调研考试】下列对牛顿运动定律认识正确的是A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动2.【·山东省德州市平原一中高三上学期9月月考】下列说法正确的是A．力是使物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体惯性的原因D．力是使物体产生加速度的原因3.【·河南省十所名校高三第一次阶段测试题】伽利略用两个对接的斜面进行实验，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。

伽利略设计这个实验的目的是为了说明A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B．如果没有摩擦，小球运动时机械能守恒C．维持物体做匀速直线运动并不需要力D．如果物体不受到力，就不会运动4．【·河北省高阳中学高三周练】物体在几个力的作用下处于平衡状态，若撤去其中某一个力而其余力的个数和性质不变，物体的运动情况可能是A．静止B．匀加速直线运动C．匀速直线运动D．匀速圆周运动5．【·陕西省延安市一中高三第一次质量检测】滑雪运动员由斜坡高速向下滑行时的V—t图象如图乙所示，则由图中AB段曲线可知，运动员在此过程中( )A ．所受外力的合力一定不断增大B ．运动轨迹一定是曲线C ．加速度一定减小D ．斜坡对运动员的作用力一定是竖直向上的 6.【·河南省商丘市高三三模】一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为m A =1kg 和m B =2kg 的A 、B 两物块，A 、B 与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2，水平恒力F 作用在A 物块上，如图所示（重力加速度g 取10m/s 2）。

则A ．若F =1N ，则物块、木板都静止不动B ．若F =1.5N ，则A 物块所受摩擦力大小为1.5NC ．若F =4N ，则B 物块所受摩擦力大小为4ND ．若F =8N ，则B 物块的加速度为1m/s 2 7．【•河南省郑州第47中学高三第一次月考】将一小物体以初速度v 0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x 1和x 2，速度的变化量Δv 1和Δv 2的大小关系A ．x 1＝x 2B ．x 1＜x 2C ．Δv 1＞Δv 2D ．Δv 1＜Δv 2A ．1∶1B ．1∶：2C ．2∶1D ．2∶39．【•河南省郑州第47中学高三第一次月考】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 的A 、B 两个物体,A 、B 间的最大静摩擦力为mg μ,现用水平拉力F 拉B ,使A 、B 以同一甲加速度运动,则拉力F 的最大值为A.mg μB.2mg μC.3mg μD.4mg μ10．【·陕西五校高三第三次模拟考试】如图所示，P 是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m ，在P 向右加速运动的过程中，桌面以上的绳子始终是水平的，关于物体P 受到的拉力和摩擦力的以下描述中正确的是A ．P 受到的拉力的施力物体就是m ，大小等于mgB ．P 受到的拉力的施力物体不是m ，大小等于mgC ．P 受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mgD ．P 受到的摩擦力方向水平向左，大小有可能等于mg 11．【·广西区桂林十八中高三上学期第一次月考】如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力F 作用下做匀加速直线运动，现使F 不断变小到零，则在滑动过程中（ ）A ．物体的加速度不断减小，速度不断增大B ．物体的加速度不断增大，速度不断减小C ．物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D ．物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小12．【·广西区桂林十八中高三上学期第一次月考】如图所示，A 、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B 受到的摩擦力（ ）A．整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B．动摩擦因数μ1+μ2=2tanθC．小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力14．【•河北省高阳中学高三月考】电子台秤放置于水平桌面上，一质量为M的框架放在台秤上，框架内有一轻弹簧上端固定在框架顶部，下端系一个质量为m的物体，物体下方用竖直细线与框架下部固定，各物体都处于静止状态。

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专题20力学实验2（解析版）1.【2013·辽师大附中高三第三次模拟考试】（10分）某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”。

图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2。

（1）下列说法正确的是A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m2远小于m l的条件D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a-m l图象（4）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为___________m/s2。

1.（1）C（2）v F=（x5+x6）/2T〔（x6+x5+x4）-（x3+x2+x1）〕/9T2（3）2.00.06（4）102.【2014·吉林省通化一中高三月考】某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．（1）做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x ，用游标卡尺测得遮光条宽度d .则滑块经过光电门1时的速度表达式v 1＝_____________；滑块加速度的表达式a ＝___________。