一、按要求写词语

部编版三年级语文下册7.新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。

(32分) 相并一不光夺守兔没打晕头争斗窃窃耿耿兴采活活气喘中外善罢牙爪闯北恍恍五车邯郸杞人杯蛇好龙山人一现1.苏轼是一位的大文学家。

2.对于执着的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会的。

3.国庆节那天，北京天安门广场上，热闹非凡。

4.公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，。

二、根据意思写出相应的词语。

(14分)1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

( )2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

( )3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

( )4.比喻做多余的事，反而不恰当。

( )5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

( )6.私下里小声交谈。

( )7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。

( )三、看图，猜一猜，连一连。

(8分)眉飞色舞惊弓之鸟闻鸡起舞鸦雀无声拔苗助长井底之蛙自相矛盾画蛇添足四、按要求写词语。

(18分)1.照样子写表示颜色的词语。

(6分)红彤彤：葡萄灰：2.照样子写结构相同的词语。

(12分)小心翼翼：虎虎生威：自由自在：干干净净：五、读一读，连一连，再填空。

(18分)兵来将挡近墨者黑不入虎穴耳听为虚眼见为实水来土掩近朱者赤焉得虎子1.上述成语中，用来形容不要轻信传闻的是“，”。

(2分)2.小明经常和品行不端的人玩，我想用“，”来劝他远离这种人。

(2分)3.请你再写出一个八字成语：，。

(2分)六、根据提示，完成词语练习。

(10分)爽怀逃丽和风而夺爽于门日耿清清耿1.方格中有一个常用来描写春天的四字词语：。

这样的词语我还知道：、。

(3分)2.方格中还能组成四字词语：、、。

(3分)3.从组成的四字词语中，选择恰当的词语填空。

(4分)(1)我们犯了错误以后，要正确对待别人的批评，千万不要。

(2)小偷想，但桌子挡住了他的去路。

6 秋天的雨课时1一、看拼音，写词语.qīng liáng yán liào fēng yè() () ()yóu piào jú huā fēng shōu() () ()二、按要求写词语.1.写近义词.清凉——() 颜料——() 留意——()2.写反义词.炎热——() 打开——() 美丽——()三、照样子，填上合适的词语.1.例：一( 把 )钥匙一()菊花一()青蛙一()秋雨一()歌曲2.例：( 五彩缤纷 )的颜料()的气味 ()的衣服()的歌声 ()的菊花四、根据课文内容，把下列词语连接起来.小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食五、写出下列句子的修辞手法.1.秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料.()2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.()3.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要走了.()六、按要求写句子.1.小朋友的脚，常被那香味勾住.(改为“把”字句和“被”字句)2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(写个拟人句)3.天空很蓝.(改为感叹句)课时2一、课文理解.秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.1.这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来.2.写出“五彩缤纷”的意思.3.秋天的雨带给了秋天哪些颜色？二、阅读短文，回答问题.秋天在哪里秋天在哪里？我到处寻找秋天.秋天在田野里.田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，像是一块大金子.秋天在树林里.各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在地上.只有松树依然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿.秋天在花园里.花园里菊花怒放，红的、黄的、绿的、白的，橘红的……千姿百态，竞相开放.秋天在果园里.果园里的苹果、橘子、鸭梨等果实都成熟了.叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来，脸上露出了内心压抑不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年.”秋天到底在哪儿？秋天就在我们的眼睛里，只要我们不断地发现，我们就会了解到更多更多的知识.1.照样子写词语.例：黄澄澄2.“我”从、、、找到了秋天.3.为什么说“秋天就在我们的眼睛里”？谈谈自己对画线句子的理解.参考答案课时1一、看拼音，写词语.qīng liáng yán liào fēng yè(清凉) (颜料) (枫叶)yóu piào jú huā fēng shōu(邮票) (菊花) (丰收)二、按要求写词语.1.写近义词.清凉——(清爽) 颜料——(染料) 留意——(留心)2.写反义词.炎热——(凉爽) 打开——(关闭) 美丽——(丑陋)三、照样子，填上合适的词语.1.例：一( 把 )钥匙一(束)菊花一(只)青蛙一(场)秋雨一(首)歌曲2.例：( 五彩缤纷 )的颜料(香甜)的气味 (油亮亮)的衣服(欢乐)的歌声 (美丽)的菊花四、根据课文内容，把下列词语连接起来.小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食五、写出下列句子的修辞手法.1.秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料.(比喻)2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(拟人)3.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要走了.(拟人)六、按要求写句子.1.小朋友的脚，常被那香味勾住.(改为“把”字句和“被”字句)那香味常把小朋友的脚勾住.小朋友的脚常被那香味勾住.2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(写个拟人句)菊花点头.天空很蓝啊！课时2一、课文理解.秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.1.这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来.2.写出“五彩缤纷”的意思.五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷:繁多交错的样子.指颜色繁多，非常好看.3.秋天的雨带给了秋天哪些颜色？黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白二、阅读短文，回答问题.秋天在哪里秋天在哪里？我到处寻找秋天.秋天在田野里.田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，像是一块大金子.秋天在树林里.各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在地上.只有松树依然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿.秋天在花园里.花园里菊花怒放，红的、黄的、绿的、白的，橘红的……千姿百态，竞相开放.秋天在果园里.果园里的苹果、橘子、鸭梨等果实都成熟了.叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来，脸上露出了内心压抑不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年.”秋天到底在哪儿？秋天就在我们的眼睛里，只要我们不断地发现，我们就会了解到更多更多的知识.1.照样子写词语.例：黄澄澄红彤彤亮晶晶2.“我”从田野、树林、花园、果园找到了秋天.3.为什么说“秋天就在我们的眼睛里”？谈谈自己对画线句子的理解.我们要善于用自己的眼睛来发现周围的事，观察我们的周围，这样会学到很多知识.。

哥伦布竖鸡蛋班级姓名一、按要求写词语。

近义词：抹煞（）证实（）反义词：简单（）平常（）二、用上带点的词语写一句话。

即使．．是简单的事也．需要有人去发现，去证实。

三、改写句子，但意思不变。

那是件平常的事吗？四、阅读短文，回答问题。

发现有位年轻人乘火车去某地。

火车行驶在一片荒无人烟的山野之中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。

前面有一个拐弯处，火车减速，一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。

也就在这时，几乎所有乘客都睁大眼睛“欣赏”起寂寞旅途中这道特别的风景。

有的乘客开始窃窃议论起这房子来。

年轻人的心为之一动。

返回时，他中途下了车，不辞辛苦地找到了那座房子。

主人告诉他，火车每天都要从门前驶过，噪声实在使他们受不了，很想以低价卖掉房屋，但多年来一直无人问津。

不久，年轻人用3万元买下了那座平房。

他觉得这座房子正好处在拐弯处，火车经过这里时都会减速。

疲惫的乘客一看到这座房子就会精神一振，用来做广告是再好不过的了。

很快，他就和一些大公司联系，推荐房屋正面这道极好的“广告墙”。

后来，可口可乐公司看中了这个广告媒体，在3年租期内，支付给年轻人18万元租金……这是一个绝对真实的故事。

在这个世界上，发现就是成功之门。

1．按意思在文中找出词语，写在括号里。

(1)没有人来探问、尝试或购买。

( )(2)感到非常无聊。

( )2．读划线的句子，试着提出问题，然后联系上下文解答问题。

提出的问题: 回答问题：3．在生活中，你还知道哪些通过发现问题，取得成功的事例？请选取一个简要地写下来。

2023年人教版PEP六年级英语(上册)第一次月考质量检测卷及答案（满分：100分时间：60分钟）一、按要求写词语。

（10分）1、study (第三人称单数形式) ______ 2．chase (现在分词) ______ 3．Nov. (全写) _______ 4．policeman (复数) ______ 5．science (职业名词) _______二、选出下列每组单词中不同类的一项，画__线。

（10分）1、A．seven B．third C．twenty 2．A．grandpa B．sister C．vacation 3．A．older B．farmer C．stronger 4．A．science B．museum C．math 5．A．clothes B．tomatoes C．carrots三、选择填空。

（20分）1、—How are you? （）—_________A．How are you? B．I'm fine, thank you. C．Nice to meet you.2、Let's to the cinema. （）A．go B．goes C．going3、_______ he _____ hiking every week? （）A．Does, going B．Do, goes C．Does, go4、It’s time ______ go to school. （）A．to B．at C．for5、What are you _______? （）A．doing B．do C．to do6、The air in Beijing is getting much ________ now than a few years ago. （）A．clean B．cleaner C．cleanest D．the cleanest 7、Sunday is the ______ day of the week. （）A．first B．last C．next D．/ 8、—How _______ do you write to your pen pal? （）—Once a week.A．long B．soon C．often9、That __________ like a lot of fun. （）A．sound B．sounds C．is10、They _______ English last night. （）A．study B．studyed C．studied四、按要求写句子。

笔试部分一、按要求写词语：10分one (序数词) longer (反义词) thin (比较级) tooth (复数) I(同音词) swim (现在分词) have (第三人称单数) read (过去式) buy(过去式) doesn’t (完全形式)二、选择：15分( ) 1. What_____Amy_____last weekend ? A. did, do B. do, do C. does, do( ) 2. Mike _____his clothes everyday. A. wash B.washes C.washed( ) 3. We ______have a football match tomorrow. A. are going B.are go to C. are going to( ) 4. I failed my English test. I am ______. A. happy B.sad C.excited.( ) 5. How____you feeling?----- I’m feeling better. A. am B. are C. do( ) 6. It’s raining outside. Tom______bored. A. feel B. does C. feels( ) 7. What did you do yesterday?----- I _____skiing. A. go B.goed C.went( ) 8. How _____are you ?----- I’m 160 cm tall. A. old B.tall C.heavy( ) 9. My nose______. A. hurt B. hurts C. is hurting( ) 10. ______is it ?-----It’s Tuesday. A. What day B. What colour C. What( ) 11. Look, they are_____the insects carefully. A. watch B.watching C.watched ( ) 12. He is an _____, he draws pictures. A. actor B.cleaner C.artist ( ) 13. I played ____piano. A. \ B.the C.a( ) 14. I get up ___7:oo___the morning. A. at at B. at in C.in in ( ) 15. I like to go ____on Sundays. A. fishing B. to fish C.fish三、连词成句：10分1. likes he listening music to2. did you there how go3. do you when Beijing to go4. have I throat sore a5. two years I’m than you younger四、连线：10分1. What did you do yesterday ? A.I feel sick.2. How do you feel ? B.I climbed a mountain.3. What’s the date ? C.October 1st.4. Where did you go ? D.Yes , I did.5. Did you learn English ? E.I went to Xinjiang.五、情景交际：5分1. 你想约你的朋友周末去滑冰，你可以说：( )A.Let's go fishing this weekend.B.Let's go hiking this weekend.C.Let's go ice-skating this weekend.2. 当别人跟你说：May I borrow your dictionary?你回答说：( )A.OK，here you are.B.Fine.C.I don't think so.3. 当别人发生不幸的时候你可以问：( )A.Not at all.B.I'm sorry to hear that.C.You're welcome.4. 当你想问别人邮局在哪时，你应先说：( )A.I' m sorry.B.Hi.C.Excuse me.5. 当有人对你说Happy birthday to you!时，你应说：( )A.You too.B.The same.C.Thank you.六、阅读短文，选择正确答案：10分Jack and John are twins. They are good at English. They like to swim and ride bikes in their holidays. They like to fly kites too. They often fly kites near the lake. But they not all the same .Jack likes playing football, but John likes playing ping-pong. Jack likes listening to music, but Jonh likes drawing pictures. They often help each other.1. What are they good at ?( ) A. English B. Math C. Chinese D. Science2. What do they like to do in their holiday ? ( )A. Play ping-pong and run.B. Swim and ride bikes.C. Swim and play basketball.D. Play ping-pong and ride bikes.3. Where do they fly kites ? ( )A. Near the lake.B. In the park.C. On the beach.D. Near the river.4.Who likes playing football ? ( )A. JackB. JohnC.Jack and John5. Do they often help each other ? ( )A. Yes, he does.B. No, he doesn’t.C. Yes, they do.D. No, they doesn’t.七、作文：10分1、介绍自己上周末的活动：What did you do last weekend ?2、写一写你自己(内容可以是你; 你的家庭;你的朋友??????)Write about youself (you, your family, your friend???)要求：1、任选一项。

班级姓名
ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈
AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声
ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾ABAC：自由自在如怨如诉
AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水
（4）不同类型的四字词语：
描写色彩的：绿树成阴、灯红酒绿等。

描写海面的：风平浪静、波浪滔天等。

描写天气的：云遮雾涌、万里无云等。

描写大峡谷的：神来之笔、人迹罕至等。

带有花的：鲜花盛开、百花争艳等。

带有不字的：不紧不慢、不伦不类等。

带有反义词的：若隐若现、漫天卷地等。

带有数字的：一日三餐、架子十足、一丝不苟、五湖四海、
九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦等。

关于动物的成语：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞
如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎
天马行空汗马功劳马到成功老马识途
牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
班级姓名ABB：
AABB：
ABCC：
ABAC：
AABC：
描写色彩的：
描写海面的：
描写天气的：
描写大峡谷的：
带有花的：
带有不字的：
带有反义词的：
带有数字的：
关于动物的成语：。

1、草原达标试题六年级语文一、按要求写词语。

1、写反义词。

热乎乎（）洒脱（）寂静（）2、写近义词。

羞涩（）斜阳（）清鲜（）二、在加点字的正确读音上画“√”。

迂．回（yū yú）拘束．（shù sù）微．笑（wēi wē）陈．列（chén cén）衣裳．（shanɡ sanɡ）彩虹．（hónɡ hénɡ）马蹄．（tí qí）豆腐．（fǔ fù）羞涩．（xiū sè）三、补充词语。

（）的绿毯（）的大花（）的小诗拨转（）表演（）飞过（）四、补充词语，并选词填空。

一（）千（）翠（）欲（）静（）（）动襟（）（）舞群（）疾（）久（）（）望1、在天底下，（），而并不茫茫。

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像回味着草原的无限乐趣。

4、远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（），（），像一条彩虹向我们飞过来。

五、读句子，选择词语填空。

新鲜清鲜晴朗明朗1、这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么( )，天空是那么( )，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

亲热热情约束拘束2、奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么( )，一点儿不( )。

六、给句子空白处填写合适的标点符号。

1、走了许久远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河牛羊多起来也看到了马群隐隐有鞭子的轻响快了快到了2、太阳已经偏西谁也不肯走是呀蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳七、选择。

1、( )原名舒庆春，北京满族正红旗人。

中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

主要作品：《骆驼祥子》《四世同堂》剧本《茶馆》等。

A郭沫若 B叶圣陶 C欧阳修 D 老舍2、“见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

一、按要求写词语。

（每个4个）
1、描写山的：危峰兀立怪石嶙峋陡峭险峻悬崖峭壁
2、描写人物品质的：舍己为人拾金不昧雪中送炭助人为乐
3、描写自然景物的：花红柳绿鸟语花香青翠欲滴春色满园
4、描写水的：波涛汹涌水平如镜风平浪静波浪滔天
5、含有数字的四字词语：千军万马一帆风顺七上八下万马奔腾
6、描写春天的四字词语：春意盎然春暖花开春光明媚春风化雨
7、以寓言故事为题的四字词语：掩耳盗铃自相矛盾守株待兔亡羊补牢
8、描写人多的四字词语：人声鼎沸人山人海接踵磨肩密不透风
9、形容声音的四字词语：震耳欲聋惊天动地
10、描写身体形态的四字词语：虎背熊腰红颜银须人高马大小巧玲珑
11、以一开头的：一帆风顺一马当先一生平安一路顺风一心一意
12、以无开头的：无拘无束无事生非无关紧要无巧不成书无理取闹
14、与发有关的：千钧一发怒发冲冠
15、含有近义词、反义词的成语：同甘共苦
16、有关花的成语：花好月圆鸟语花香花枝招展花团锦簇
17、有关根的成语：根深蒂固盘根错节
18、有关月的成语：花好月圆
19、表示琴艺高超的词语：炉火纯青行云流水
20、表示看的成语：东张西望
21、说明深刻道理的成语：
22、含有反义词的成语：
23、包含故事的成语：。

最新人教版PEP六年级英语(上册)第一次月考质量检测卷及答案（满分：100分时间：60分钟）一、按要求写词语。

（10分）1、come to an end (译成汉语) _________ 2．rainy (名词) _______ 3．wear (同音词) _________ 4．draw (过去式) ________ 5．took (原形) _________二、选出下列每组单词中不同类的一项，画__线。

（10分）1、A．go B．have C．science 2．A．when B．what C．about 3．A．get B．always C．watch 4．A．cooked B．watered C．exciting 5．A．playing B．evening C．swimming三、选择填空。

（20分）1、—_____ did you go on your holiday? （）—I went to Shanghai.A．What B．Where C．How2、A friend of ______ came to China last Tuesday. （）A．his B．your C．you D．he3、—Does Tom learn English _______? （）—Yes, he often _______ English books after dinner.A．good; reads B．well; reads C．well; looks 4、—Does your friend speak Chinese? （）—________. He only speaks English.A．Yes, he does B．No, he isn’t C．No, he doesn’t 5、We ________ tea in the afternoon and watched TV.（）A．drink B．drank C．drinked6、My schoolbag is heavier than _________. （）A．you B．your C．yours7、I ________ from Shandong.（）A．are B．am C．is8、Sunday is the ______ day of the week. （）A．first B．last C．next D．/9、She studies English ________ Rose School ________ England. （）A．at; from B．from; in C．at; in10、________ is my mother. The pretty dress is ________. （）A．She; her B．Her; hers C．She; hers四、根据要求完成句子，每空一词。

按要求写词语：1、金灿灿：（ABB式的）：红通通、沉甸甸、光秃秃、亮晶晶、绿油油2、渐渐地：（AAB式的）：缓缓地、悄悄地、静静地、慢慢地3、来来往往：（AABB式的）：整整齐齐、干干净净、开开心心、明明白白、清清楚楚4、喜气洋洋：（ABCC式的）：议论纷纷、文质彬彬、书声琅琅、衣冠楚楚、风尘仆仆5、鼎鼎大名：（AABC式的）：勃勃生机、滔滔不绝、闪闪发光、栩栩如生、闷闷不乐6、大摇大摆：（ABAC式的）：无边无际、无穷无尽、一心一意、半信半疑、自作自受、自言自语7、考虑考虑：（ABAB式的）：商量商量、研究研究、可怜可怜、思考思考、讨论讨论8、带有数字的词语：三心二意、横七竖八、七嘴八舌、九死一生、十全十美、五颜六色9、带有“龙”字的词语：画龙点睛、龙马精神、生龙活虎、龙飞凤舞、龙精虎猛、龙争虎斗10、带有赞扬感情的词语：舍己为人、乐于助人、见义勇为、大公无私、拾金不昧11、带有批评感情的词语：自私自利、虎头蛇尾、画蛇添足、三心二意、拔苗助长12、含有一组反义词的词语：弄假成真、三长两短、欢天喜地、横七竖八、喜新厌旧13、描写山水的词语：崇山峻岭、青山绿水、锦绣河山、名山大川14、描写春天景色的词语：生机勃勃、光彩夺目、百花齐放、万紫千红、鸟语花香15、描写人物的心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、垂头丧气、无精打采、16、描写人物的神态词语：聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋17、描写人物的外貌词语：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚18、描写人物的动作词语：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、欢蹦乱跳19、描写人物的品格词语：舍己为人、见义勇为、大公无私、顽强不屈、拾金不昧20、形容时间很短的词语：光阴似箭、日月如梭、时光如水、岁月如流、转瞬即逝21、带有动物成语：虎头蛇尾、龙马精神、画龙点睛、生龙活虎、龙飞凤舞\龙争虎斗22、形容处境危险或情况危急成语：迫在眉睫、千钧一发、危在旦夕、十万火急23、形容英雄气概的成语：顶天立地、坚贞不屈、见义勇为、智勇双全完成下列成语：1．源于寓言故事的成语: 画蛇添足、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔2．描写景物美的成语：秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽3．描写做事专心认真的：一心一意、专心致志、一丝不苟、聚精会神4．源于神话故事的成语：精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女5．描写人物神态的成语：大惊失色、大惑不解、六神无主、泰然自若6．赞美春天的成语：春暖花开、春风拂面、春意盎然、百花盛开7．赞美人物品格的成语：大公无私、公正无私、顾全大局、毫不利已8．描写鸟类活动的成语：鹤立鸡群、笨鸟先飞、百鸟朝凤、鸟语花香9．描写人物高兴的成语：兴高采烈、兴趣盎然、欢天喜地、欣喜若狂10．赞美诸葛亮的成语：足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁，死而后已11．赞美白衣天使的成语：救死扶伤、救死扶伤、众志成城、含辛茹苦12．形容瀑布的成语：一泻千里、飞流直下、浩浩荡荡、气势磅礴13．形容说话的成语：不言不语、口若悬河、侃侃而谈吞吞吐吐14．形容雨大的成语：滂沱大雨、飘泼大雨、狂风骤雨、狂风暴雨15．形容人多的成语：人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、人声鼎沸16. 形容山多的成语：群山连绵、崇山峻岭、孤峰突起、重峦叠嶂17. 形容老师的成语：诲人不倦、废寝忘食、兢兢业业、一丝不苟18. 形容人物性格的成语：性格内向、活泼开朗、沉默寡言、能说会道19. 含有反义词的成语：悲喜交加、黑白分明、进退两难、生死存亡20. 含有比喻的成语：日月如梭、栩栩如生、心乱如麻、依然如故21. 形容事业有成的成语：白手兴家、兴家立业、蒸蒸日上、建功立业22. 形容很有学问的成语：出口成章、才高八斗、学富五车、满腹经纶23. 形容学习刻苦的成语：废寝忘食、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日24. 形容男子帅气的成语：风度翩翩、仪表堂堂、英俊潇洒、文质彬彬25. 形容女子气质好的成语：出水芙蓉、淡妆浓抹、绝代佳人、如花似玉26. 含有动物的成语：千军万马、对牛弹琴、指鹿为马、亡羊补牢27. 形容很顺利的成语：一帆风顺、马到成功、顺水行舟、旗开得胜28. 含有手的成语：形容冷漠( 袖手旁观) 形容高明(妙手回春)形容顺利(得心应手)形容亲密( 情同手足) 重归于好( 握手言欢) 含有手的成语形容冷漠:(袖手旁观)29. 形容文章写的好的成语：妙笔生花、笔下生花、点石成金、笔下生辉、一气呵成、淋漓尽致、栩栩如生。