同等学力经济综合单科核心考点(二)
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同等学力经济学综合大纲西方经济学考试大纲同等学力经济学综合大纲——西方经济学考试大纲第一章需求和供给第一节需求曲线一、需求的概念1.需求的定义2.需求的表示方式二、需求规律和需求曲线1.需求规律的表述与需求曲线的形状2.需求规律的特例三、需求的变动1.影响需求量的其他因素2.需求量的变动与需求的变动四、市场需求曲线第二节供给曲线一、供给的概念1.供给的定义2.供给的表示方式二、供给规律和供给曲线1.供给规律的表述与供给曲线的形状2.供给规律的特例三、供给的变动1.影响供给量的其他因素2.供给量的变动与供给的变动四、市场供给曲线第三节市场均衡和比较静态分析一、均衡的含义二、均衡价格和均衡数量1.均衡价格和均衡数量的概念2.均衡价格的决定三、均衡的比较静态分析1.需求变动的影响2.供给变动的影响3.需求和供给共同变动的影响弹性的概念第四节一、需求的价格弹性1.定义2.弧弹性和点弹性3.弹性系数与商品的分类4.影响需求价格弹性的因素二、需求的其他弹性1.需求的收入弹性2.需求的交叉价格弹性三、供给弹性1.供给的价格弹性2.供给弹性与商品分类3.影响供给价格弹性的因素第五节运用供求曲线的事例一、支持价格和限制价格二、税收分担三、需求的价格弹性与销售收入第六节结束语对供求分析及其有关内容的评价。
第二章效用论第一节效用论概述一、效用的概念二、基数效用论1.有关效用的基本假设2.边际效用及其递减规律3.消费者均衡4.消费者需求曲线5.市场需求曲线三、序数效用论1.基数效用论的缺陷2.序数效用的概念第二节消费者偏好和无差异曲线一、偏好及其基本假定.偏好的概念和偏好关系12.有关偏好的基本假定3.表示偏好的效用函数二、无差异曲线及其特点1.无差异益线的含义2.无差异曲线的特点三、商品的边际替代率1.商品的边际替代率的含义2.商品的边际替代率递减规律第三节消费者的预算约束一、消费者的预算约束预算约束线的含义。
二、消费者预算约束线的变动1.收入变动对预算约束线的影响2.相对价格变动对预算约束线的影响第四节消费者均衡一、消费者均衡的概念二、消费者均衡的条件1.以边际替代率表示的均衡条件2.以边际效用表示的均衡条件第五节消费者均衡的比较静态分析一、收入-消费扩展线收入-消费扩展线的含义及其推导。
同等学力经济综合名词解释(二)边际产量:在生产技术水平和其他投入要素不变的情况下,每增加一单位变动投入要素所得到的总产量的增加量。
如果生产过程中只使用劳动(L)作为可变投入,那么劳动的边际产量可以用公式表示为MPL=ΔTP/ΔL=Δy/ΔL。
由于边际收益递减规律成立,要素的边际产量在可变投入增加到一定程度以后是递减的。
等产量曲线:表示在技术水平不变的条件下,生产相同产量的所有生产要素的各种不同组合描述出来的轨迹。
用生产函数表示,表示为y(产量)=f(L,K)。
特征:①有无数条,每一条代表一个产量,且离原点越远产量越大;②任意两条不相交;③向右下方倾斜;④凸向原点(由边际技术替代率递减规律决定)。
边际收益递减规律:又称边际产量递减规律,指在技术水平不变的条件下,连续不断地把等量的某一种可变生产要素投入到另一种或几种数量不变的生产要素上,当这种可变生产要素的投入量超过某一特定值,增加一单位该要素的投入量所带来的产量是递减的,即边际产量在可变要素增加到一定数值之后是递减的。
边际技术替代率及其递减规律:边际技术替代率表示在保持产量水平不变的前提条件下,增加一个单位某种生产要素投入量所能代替的另外一种要素的投入数量。
如果单一要素投入服从边际产量递减规律那么随着劳动数量的增加,劳动的边际产量递减,而同时劳动替代资本使得资本数量减少,从而资本的边际产量递增。
这就是说,边际技术替代率服从递减规律。
等产量曲线凸向原点的原因就在于边际技术替代率服从递减规律。
边际成本:厂商增加一单位产量所需要增加的成本量。
用公式表示为MC=ΔTC/Δy=ΔVC/Δy。
在短期内,由于边际产量递减规律的作用,厂商的边际成本呈现U形。
在长期内,规模经济的状况将决定厂商的长期边际成本形状。
长期平均成本曲线:是长期内厂商平均每单位产量所花费的总成本。
它是基于长期总成本曲线而得。
在生产由规模经济到规模不经济阶段,长期总成本曲线呈U形。
从图形关系看,长期平均成本曲线又是所有短期平均成本曲线的包络线。
同等学力备考资料同等学力经济综合小资料名词:1.竞争性国有企业是指那些国家投资建设成的、基本不存在进入与退出障碍、同一产业部门内存在众多企业、企业产品基本具有同质性和可分性、以利润为经营目标的国有企业。
2.股份公司由一定人数以上的股东所发起组织、全部资本被划分为若干等额股份、股东就其所认购的股份对公司所承担有限责任、股票可以在社会上公开发行和自由转让的公司。
3.代理问题由于委托人与代理人之间的目标函数不完全一致,代理人又拥有企业的控制权,因此,代理人就有可能利用委托人的授权从事有可能损害委托人利益的活动,,从而出现所谓的代理问题。
4.相机治理相机治理:是按照相关利益者合作的逻辑来设计企业治理结构的一种模式,它通过恰当的制度安排来确保每个产权主体具有平等参与企业所有权分配的机会,同时又依靠相互监督的机制来制衡各产权主体的行为,而适当的利益是用来稳定合作的基础,并达到产权主体行为统一于企业效率提高这一共同目标。
5.按要素分配是生产要素私人所有制在经济上的实现,即劳动所有者获工资,资本所有者获利息,土地所有者获地租。
6.国内生产总值指一个国家或地区在一定时期内所生产出的全部最终产品和劳务的价值,它不但可反映一个国家的经济表现,更可以反映一国的国力与财富。
一般来说,国内生产总值共有四个不同的组成部分,其中包括消费、私人投资、政府支出和净出口额。
7.产业结构指国民经济内部各产业之间在在生产过程中形成的经济联系和数量对比关系。
8.外贸依赖度即进出口总额、或出口额、或进口额与国民生产总值或国内生产总值之比,是开放度的评估与衡量指标。
9.经济开放指经济体系通过产品、服务、技术、要素的流动与外界发生联系。
10.金融手段:是指中央银行通过金融系统和金融市场调节国民经济中的货币供应量,影响投资等经济活动进而实现一定的政策目标的手段。
11.行政管制手段是国家行政管理部门凭借政权的威力,通过发布命令、指示等形式干预经济活动的政策手段。
第八章经济一体化与国际经济秩序分析考点一:关税同盟一、国际贸易的次优理论1.贸易创造产品从生产成本较高的国内生产转向较低成本的关税同盟中贸易对象国生产,本国从贸易对象国进口的一种过程和现象。
2.贸易转移产品从过去进口自较低生产成本国转向从较高成本国进口的过程和现象。
二、关税同盟的经济分析1.关税同盟的含义关税同盟是经济一体化最原始的形式。
关税同盟的经济一体化程度高于自由贸易区,它除了在成员国之间取消关税壁垒,而且采取共同的对外关税,或逐步实行统一的对外关税,关税收入按照既定的比例进行分配。
2.关税同盟的图形分析如图8-1所示,假设该国是小国,D、S为需求与供给曲线。
无关税时,该国从成本低的A国进口,在P a下进口Q1Q2,此时,B国因成本高被排除在贸易之外。
征收关税后,进口减为Q3Q4,若此时该国与B国结成关税同盟,两国间无关税,A国被排除出贸易,该国以P b价格从B国进口Q5Q6的商品。
图8-1 关税同盟的图形分析若该国与B国结成关税同盟,消费者比在关税价格下有更多的福利,但却不如与A国结成关税同盟的利益多。
3.关税同盟的福利分析图8-1中,该国与B国结成关税同盟,与P t相比,由于消费者的价格降低到P b,产生净福利a、b,消费者剩余增加a+b+d+e,即P b P t E′E″,生产者剩余降低d,e是税收转移。
但与A国结盟相比,消费者剩余却少了P a P b E″E‴,因为自由贸易的进口(从A国)必须转向B国,当然生产者剩余增加了,c部分作为税收也因此损失了。
如果该国与A国结成关税同盟,则该国只有贸易创造而不会发生贸易转移。
4.关税同盟的政策含义关税同盟的成员国参加同盟是否利益更大,取决于若干条件。
如关税同盟成员国与外部世界国家生产成本相差小则利益大;结成关税同盟前,成员间关税高,则结成关税同盟利益大;关税同盟成员间竞争性大于互补性,则结成关税同盟的利益大;地理位置近、运输方便则利益大等。
社会主义经济理论一、名词解释1、市场经济★※2、所有权※3、产权※4、按劳分配※5、经济增长与经济发展※6、可持续发展※7、经济全球化※二、简答题1、简述市场经济的基本特征★※2、简述激进式改革与渐进式改革的特点★※3、简述我国渐进式改革成功的原因以及存在的问题★※4、什么是产权?产权明晰化的含义是什么?※5、如何理解按劳分配与按生产要素分配相结合?※6、简述经济增长与经济发展的不同含义※7、简述可持续发展理论的基本原则※★★8、简述经济全球化的基本含义※9、简述政府干预(调节)的必要性※10、简述经济政策的基本目标与具体目标※三、论述题1、试述我国对外开放政策的演变进程★※※※2、阐述政府在社会主义市场经济条件下调节经济的必要性※补充内容:1、试述改革开放以来我国社会主义经济理论发展的基本脉络★★2、试述中国特色的社会主义经济理论的主要内容★★3、试论科学发展观★★4、试述贸易开放与经济增长的关系★★国际经济学一、名词解释1、关税壁垒与非关税壁垒※2、国际收支失衡※3、固定汇率与浮动汇率※4、升水与贴水※5、贸易乘数★※6、贸易创造与贸易转移(国际贸易的次优理论)※二、简答题1、如何理解模型※2、简述国际贸易的当代理论(产业内贸易理论和政策贸易理论)※3、什么是倾销?倾销的危害有哪些?※4、简述调节国际收支失衡的弹性法和货币法(国际收支失衡调节的理论方法)※5、试推导国际收支失衡调节理论中吸收法(国际收支失衡调节的理论方法)的公式并说明其政策含义★※6、从现实的角度来看,一般处理国际收支失衡有哪些调节措施(国际收支失衡的现实调节方法)?★※7、试推导贸易乘数公式并阐述其政策含义★※8、简析衡量一国外债负担的主要指标※财政学一、名词解释1、免费搭车行为★※2、寻租行为★※3、公共物品※4、累进税率★※5、起征点与免征额★★※6、价内税与价外税★※7、税收原则★★※8、国债限度★※9、赤字财政※10、赤字依存度与赤字比率※二、简答题1、简述社会公共需要的基本特征☆※2、简述财政职能的基本内容★★※3、简述公共选择理论关于政府失灵原因的分析(政府失灵的主要表现)★★※4、简述财政支出规模增长趋势的理论解释★※5、简述经济基础设施建设的投融资方式※6、简述税负转嫁的方式※※7、简述税负转嫁的条件★※※8、简述国债的功能★★※9、简述国家预算的基本原则★※10、简述我国国家预算法的指导思想※※货币银行学一、名词解释1、货币层次★※2、流动性偏好★※3、倒逼机制★※4、单一规则★※5、基础货币6、名义利率与实际利率★※7、基准利率★※8、短期利率和长期利率★※9、利率与收益率※10、菲利普斯曲线※11、滞涨※12、货币政策时滞※13、“特里芬难题”※二、简答题1、简要说明货币供给的内生性与外生性※2、简述金融创新的原因★※3、简要说明金融监管的基本原则※三、论述题1、试述金融工程的方法论背景※※2、试述三大货币政策工具(一般性货币政策工具)★※※3、试述现行国际货币体系的脆弱性及其改革的重点★※※社会主义经济理论一、名词解释1、市场经济★※市场经济是指由市场机制配置资源的经济。
2021年同等学力考试经济学知识点汇总社会主义经济理论名称解释1.★★★社会主义初级阶段:指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
它包含两层含义:第一,我国已经进入了社会主义社会;第二,我国的社会主义社会还处于不发达阶段。
2.★★三个有利于标准:由邓小平提出,是否有利于发展社会生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,成为判断改革和各方面工作是非得失的标准。
3.集体经济*:是由部分劳动群众共同占有生产资料的一种公有形式的经济。
4.混合所有制经济*(新增):是由不同性质的所有制经济组合而成的一种经济形式。
随着以公有制为主体多种所有制经济共同发展的所有制结构的形成和发展,各种所有制经济相互交融、参股持股,从而形成的一种新的所有制形态。
5.市场:是指交换的场所、渠道和纽带。
6.★★市场经济:指由市场机制配置资源的经济,它与一个社会经济制度性质无关。
社会主义经济理论名称解释1.★★市场机制:是指在市场交易关系中形成的以价格、供求和竞争三位一体的互动关系为基础的经济运行和调节的一套有机系统。
2.★★增量改革:即在不率先触动既得利益格局的前提下,在边际上推进市场取向的改革,也就是说,在等级规则作用较小的边际上,选择具有帕雷托改进意义的利益调整方式进行体制改革,逐渐向市场经济体制过渡。
3.★★★渐进式改革:是在社会主义宪法制度的基础上进行的市场化改革,强调利用已有的组织资源推进改革,在基本不触动既得利益格局的前提下实行增量改革与激进式改革相对应。
我国没有从理论出发,而是根据我国的具体国情,选择了一条自上而下的渐进式改革道路,逐渐从一个高度集权的计划经济体制向市场经济体制过渡。
4★★★“华盛顿共识”:“华盛顿共识”最初是由曾担任世界银行经济学家的威廉姆森提出来的。
其核心内容是私有产权条件下的资本与市场的全面开放。
第八章社会主义市场经济条件下的经济结构调整8.1 大纲要求8.2 大纲详解第一节二元经济结构与农村剩余劳动力转移一、二元经济结构的含义及衡量指标1.二元经济结构的含义二元经济结构是指以城市工业为主的现代部门与以农村农业为主的传统部门并存,传统部门比重过大、现代部门发展不足,以及城乡差距十分明显的经济结构。
2.二元经济结构的衡量指标(1)比较劳动生产率比较劳动生产率是指一个部门的产值比重(或收入比重)与在此部门就业的劳动力比重的比率。
它反映每1%的劳动力在该部门创造的产值比率,大致能客观地反映一个部门当年劳动生产率的高低。
一般来说,农业比较劳动生产率小于1,而非农业比较劳动生产率大于1。
比较劳动生产率越高,表明本部门的产值与劳动力比值越大。
(2)二元对比系数二元对比系数是指二元经济结构中农业比较劳动生产率与非农业比较劳动生产率的比率。
二元对比系数理论上处于0到1之间。
二元对比系数与二元经济结构的强度成反方向变动,这就是说,二元对比系数越小,二元性越大;反之,二元对比系数越大,二元性越小。
(3)二元反差指数二元反差指数是指工业或非农业产值比重与劳动力比重之差的绝对值。
二元反差指数的取值范围理论上也处于0到1之间。
二元反差指数与二元经济结构的强度成正向关系。
【例题8.1】下列关于二元经济结构理论与实践的说法不正确的是()。
A.中国具有典型的二元经济结构特征B.二元经济结构是指现代工业部门和传统农业部门并存的结构C.二元经济结构是指国有制经济与私营经济并存的结构D.二元经济结构是指发达地区与不发达地区并存的结构【答案】C【考点】二元经济结构【解析】二元经济结构是指以城市工业为主的现代部门与以农村农业为主的传统部门并存,传统部门比重过大、现代部门发展不足,以及城乡差距十分明显的经济结构。
二、中国二元经济结构的特征及原因1.中国二元经济结构特征的主要表现(1)农业严重落后于工业和其他产业,农业劳动生产率低下;(2)城乡差距、地区差距扩大;(3)城乡收入差距拉大;(4)城乡消费水平悬殊。
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南同等学力人员是指没有本科学历或者本科学历不符合硕士学位招生要求的人员,他们通过国家统一的考试成绩来证明自己的学术能力,获得硕士研究生入学资格。
经济学作为一门重要的社会科学学科,备受广大考生的关注。
本文将为同等学力人员申请经济学硕士学位提供大纲及指南,帮助他们更好地备考。
一、大纲1. 基础理论知识部分(1)政治经济学基础知识(2)微观经济学、宏观经济学基础知识(3)数理经济学基础知识2. 方法技能部分(1)文献阅读及文献综述能力(2)数据分析和计算机应用技能(3)基础的经济学分析能力3. 综合应用部分(1)国际经济学、金融学、货币银行学专业知识(2)应用计量经济学、实证经济学方法(3)经济政策分析和决策能力二、指南1.注重基础理论知识的学习基础理论知识涉及经济学基本分析工具和解释经济现象的逻辑,并且是后续学习和应用的基础。
通过充分掌握并熟练应用,可以为其它部分的学习提供良好的基础支撑。
2.提高方法技能的水平方法技能包括文献阅读,数据处理和计算机应用能力等,是经济学硕士研究生必备的实际操作技能。
文献阅读和文献综述能力可以培养良好的反应速度和思考能力,哪怕时间吃紧的情况下,也能迅速了解相关领域的最新发展;计算机与数据处理技能可以帮助学生快速完成数据的处理、分析和可视化,从而为其它学科的研究打下坚实基础。
3.全面掌握专业知识专业知识部分的学习,首先要选好适合自己的学习材料。
其次,学习过程中要注重实战、实践、实验,多通过课程设计、论文撰写和模拟实验来深入了解和掌握经济学的基本理论和方法,而且不断扩大视野和丰富知识储备。
4.培养综合应用技能经济学硕士研究生光有知识和技能还不够,在平时的学习和生活中也要作为一个经济学研究者的意识给自己定位。
要在熟练操作技能的基础上,注重实际应用和进行综合分析,通过阅读一些经济学报刊、发表论文,为经济学的研究和解决实际问题提供有价值的思路和方向。
第一部分核心讲义导论0.1大纲要求0.2大纲详解一、社会主义经济理论的发展脉络1.中国社会主义经济理论四十多年来发生了重大进展,根本原因在于时代的变迁:(1)市场化中国长期以来实行的是高度集权的计划经济体制,资源配置通行的是等级规则。
党的十一届三中全会以来,中国开始了市场取向的改革,资源配置的等级规则逐步让位于产权规则。
(2)工业化伴随着市场化进程,中国开始大规模地推进由传统的农业社会向现代工业社会演进的工业化进程,并通过大量引进国外资本、技术和管理经验来加快这个过程。
(3)国际化在传统计划经济体制下,中国基本上走了一条闭关锁国、自我发展的道路,直到确立了“一个中心,两个基本点”的基本路线,中国把对外开放作为基本的国策,特别是加入WTO之后,中国参与经济全球化的步伐明显加快。
2.伴随着市场化、工业化和国际化的不同阶段,社会主义经济理论的主流发展倾向也呈现出不同的特点:(1)第一阶段:20世纪80年代初期以放权让利为主线的社会主义经济理论讨论状况。
(2)第二阶段:20世纪90年代初期以计划与市场关系为主线的社会主义经济理论讨论状况。
(3)第三阶段:以产权制度改革为主线的社会主义经济理论讨论状况。
3.自改革开放以来,社会主义经济理论取得了许多丰硕的成果,呈现出以下几个方面的重要特征:(1)从只关注生产关系到同时十分关注资源配置在相当长的一个时期内,政治经济学的研究对象只包括生产关系。
随着市场化进程的不断加深,社会主义经济理论除了继续关注生产方式以及与生产方式相适应的生产关系外,更加关注一个社会如何配置稀缺资源,包括生产什么、生产多少、如何生产等问题。
(2)从封闭式的一花独放到开放性的百家争鸣经济学界除了用发展的眼光看待马克思主义经济学、使其具有与时俱进理论品质之外,还开始引进西方经济学的某些流派,以改进中国社会主义经济理论的分析范式。
(3)从纯理论推导到十分重视理论联系实际随着改革的不断深入,中国经济学界在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下,在经济学的研究中十分重视理论联系实际,直面经济改革与发展中遇到的重大问题。
同等学力经济综合单科核心考点(二)
如何正确认识社会主义初级阶段公有制经济与非公有制经济之间的关系?公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。
我国的多种所有制经济都有其自己的特点,都有自己独特的功能和优势,同时也具有各自的劣势和局限性,在现阶段生产力状况下,它们都有其适宜于发挥优势的领域和范围,因此应根据它们各自的特点合理配置各种所有制形式,使它们能够在功能上相互补充。
多种所有制经济之间的这种相互竞争,有利于提高各种所有制经济的效率,有利于促进技术的进步,也有利于促进所有制结构的调整。
竞争在所有制形式的选择上也发挥着优胜劣汰的作用。
股份制为不同所有制经济的融合发展提供了企业组织形式。
通过股份制实现不同所有制经济的融合发展,不仅有利于扩大公有资本的支配范围和资本的运作效率,而且有利于促进所有制结构的合理调整和多种所有制经济的共同发展。
试述有中国特色的社会主义经济理论.
十一届三中全会后,当把马克思主义的基本原理与中国具体实践相结合,并在总结社会主义实践经验教训和其他国家成败得失的基础上,实行改革开放,逐步形成有中国特色社会主义经济理论。
其主要内容包括:
(1)、关于社会主义初级阶段的理论。
为什么长期处于初级阶段?含义,特点,意义。
A、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是由我国社会主义建立的历史前提和现实决定的。
B、社会主义初级阶段包含两层含义:一是我国已经进入社会主义社会;一是我国的社会主义还处在初级阶段。
C、社会主义初级阶段的理论为建设有中国特色的社会主义奠定了基础。
从初级阶段这一基本国情出发,制定了基本路线和基本纲领,阐述了基本矛盾和基本经济制度,提出了社会发展的总体战略和体制改革的目标、原则,解决了我国在新的历史条件下社会主义建设的性质、动力、战略等问题。
(2)、关于社会主义本质和所有制关系的理论。
“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”理解。
本质与公有制、按劳分配的关系。
(3)、关于经济体制改革的理论。
形成了一套包括改革性质、改革目标、改革内容、改革方式、改革战略、改革成效的评价标准等在内的经济改革理论。
(4)、关于社会主义市场经济理论。
社会主义与市场经济的关系问题是社会主义经济理论的核心问题,也是改革中的核心问题。
中国改革的目标—建立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济是市场经济和社会主义相结合的新的体制,建立社会主义市场经济就是使市场机制在国家宏观调控下在资源配置中起基础作用。
(5)、关于社会主义收入分配的理论
收入分配标准由单一劳动标准改变为劳动标准和所有权标准相结合。
公有制经济主要通行劳动标准,非公有制经济主要通行所有权标准。
劳动标准与所有权标准相结合,按劳分配与按生产要素分配相结合,使的多种分配方式相互渗透,相互影响,相互补充,形成适合我国社会主义市场经济的收入分配结构。
(6)对外开放的理论。
把开放作为一项基本国策。
(7)关于以人为本的科学发展理论
科学发展观进一步明确了我国经济社会发展的本质目标、基本内涵、总体思路、模式选择和根本动力,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律科学认识,是我们党指导发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义发展理论的重大创新。
试述社会主义初级阶段的基本经济制度。
以公有制为主体、多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
确立这一制度,是由我国社会主义的性质和社会主义初级阶段国情决定的。
第一,我国是社会主义国家,必须坚持以公有制为主体;第二,我国处在并将长期处在社会主义初级阶段,由于生产力水平比较落后,且发展不平衡,这就决定了我国必须在坚持公有制主体的条件下发展多种所有制经济。
在社会主义初级阶段的基本经济制度中,公有制经济居于主体地位。
公有制经济的主体地位既有其量的规定,也有其质的规定。
坚持公有制经济的主体地位,必须发挥国家经济的主导作用。
国有制经济的主导作用主要体现在控制力上。
发挥国有制经济的主导作用的关键不在于使国有企业在数量上占绝对优势和垄断地位,而在于国有经济利用自身的相对优势和特有功能,提高国有经济的控制力、
竞争力和影响力。
集体所有制经济是我国公有制经济的重要组成部分。
在社会主义初级阶段,不仅要发展多种形式的公有制经济,而且要发展多种形式的非公有制经济。
我国的多种所有制经济都有其自己的特点,都有自己独特的功能和优势,同时也具有各自的劣势和局限性,在现阶段生产力状况下,它们都有其适宜于发挥优势的领域和范围;另一方面,各种所有制之间不可避免的存在竞争。
多种所有制经济之间的这种相互竞争,有利于提高各种所有制经济的效率,有利于促进技术的进步,也有利于促进所有制结构的调整。
公有制实现形式多样化。
同等学力申硕:/。