体育培训策划书(精选多篇)
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体育机构培训计划书一、培训机构概况1.1 机构名称:XX体育培训中心1.2 机构定位:为青少年提供专业的体育训练和培训服务1.3 机构目标:培养出更多优秀的青少年体育人才,为国家体育事业发展做出贡献二、培训项目介绍2.1 项目内容:包括篮球、足球、排球、乒乓球等多项体育项目的培训2.2 教练团队:拥有专业的教练团队,积极培养青少年体育人才2.3 培训设施:拥有现代化的训练设施,为学员提供良好的训练条件2.4 培训课程:根据学员的不同水平设置不同的培训课程三、培训计划目标3.1 培训目标:以提高学员的体育素质和技术水平为主要目标3.2 培训内容:通过系统的训练课程,提高学员的身体素质和技术水平3.3 培训要求:要求学员认真学习,努力训练,积极参与培训活动四、培训计划4.1 训练时间:每周安排5天的训练课程,每天2-3小时4.2 训练课程:安排专业教练进行系统的体育训练4.3 训练内容:包括基本功训练、技术训练、比赛训练等多方面的训练内容4.4 训练要求:要求学员按时参加训练,严格遵守教练安排的训练计划4.5 训练评估:定期对学员进行体能测试和技术评估,为学员制定个性化的训练计划五、培训课程设置5.1 基础训练课程:包括体能训练、力量训练、速度训练、灵敏度训练等5.2 技术训练课程:包括传球、射门、运球、盘带、拦网、发球等5.3 比赛训练课程:模拟比赛场景进行集体训练和对抗训练六、培训管理机制6.1 教练管理:严格管理教练团队,确保教练的专业水平和敬业精神6.2 学员管理:建立学员档案,对学员进行全面管理和跟踪培训6.3 安全保障:确保培训过程中的安全,保障学员的身体健康6.4 教学质量评估:定期对培训质量进行评估,不断改进培训方案和方法七、培训成果评估7.1 成绩评定:通过体能测试和比赛成绩评定学员的训练成果7.2 培训证书:对表现优秀的学员颁发培训结业证书和奖励八、培训营销推广8.1 宣传推广:通过新闻媒体、社交平台等途径进行培训推广8.2 招生宣传:积极参加体育展览和比赛,向广大家长和学员宣传培训项目8.3 奖励政策:制定优秀学员奖学金等奖励政策,吸引更多学员报名以上即是XX体育培训中心的培训计划书内容,我们将全力以赴,为广大学员提供更优质的体育培训服务,促进国家体育事业的发展!。
体培机构策划书3篇篇一体培机构策划书一、项目背景随着人们健康意识的提高,越来越多的家长开始重视孩子的体育锻炼。
为了满足市场需求,我们计划成立一家专业的体培机构,致力于为孩子们提供优质的体育培训服务。
二、项目目标1. 提供专业的体育培训课程,帮助孩子们提高身体素质和运动技能。
2. 打造优秀的教练团队,为学员提供优质的教学服务。
三、市场分析1. 市场需求:随着人们生活水平的提高,对健康的重视程度不断增加,尤其是对孩子的健康成长更加关注。
因此,体育培训市场需求逐年增长。
3. 市场潜力:随着人们对健康的重视程度不断提高,体育培训市场潜力巨大。
我们可以通过不断创新和发展,满足市场需求,实现企业的可持续发展。
四、服务内容1. 课程设置:根据不同年龄段和运动项目,设置相应的课程,包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。
2. 教学方法:采用多元化的教学方法,如游戏教学、比赛教学等,激发学员的兴趣和积极性。
4. 教学环境:提供舒适、安全的教学环境,配备先进的教学设备和器材。
五、营销策略1. 品牌建设:通过广告宣传、活动推广等方式,提高品牌知名度和美誉度。
2. 课程优惠:推出课程优惠活动,吸引更多的学员报名。
3. 合作推广:与学校、社区、健身房等合作,开展联合推广活动。
4. 口碑营销:通过优质的教学服务,赢得学员和家长的口碑,促进品牌传播。
六、盈利预测1. 收入来源:主要包括学员学费、课程材料费、场地租赁费等。
2. 成本预测:主要包括教练工资、场地租赁费用、设备购置费用、营销费用等。
3. 盈利预测:根据市场需求和成本预测,预计在第[X]年实现盈利。
七、风险评估1. 市场风险:体育培训市场竞争激烈,可能会面临市场份额不足的风险。
2. 教学风险:教学质量是体培机构的核心竞争力,教学质量不过关可能会影响学员的学习效果和品牌形象。
3. 财务风险:体培机构需要投入大量的资金用于场地租赁、设备购置、人员招聘等方面,如果资金不足可能会影响企业的发展。
体育培训策划方案
一、项目背景
近年来,越来越多的人开始重视体育锻炼和培训,体育培训市场潜力巨大。
通过科学有序的体育培训可以帮助人们更健康地成长,并提高竞技水平。
因此,制定一份全面、科学的体育培训策划方案,对于促进体育事业的发展具有重要意义。
二、项目目标
1. 为不同年龄段的学员设计多样化、科学的体育培训课程,满足不同学员的需求;
2. 培养学员的体育兴趣和爱好,提高他们的体育技能水平;
3. 增强学员身体素质,促进身心健康;
4. 培养学员的团队合作精神、自我管理能力和竞技精神,培养积极向上的价值观念;
5. 推动体育培训行业的发展,提升体育培训服务的质量。
三、项目内容
1. 针对不同年龄段学员的体育培训课程设置,包括足球、篮球、网球等常见体育项目;
2. 结合各项体育课程的特点,设计专业的培训课程大纲和教学计划;
3. 提供专业的体育教练团队,保证培训质量;
4. 设置相关体育知识和技能培训班,提升学员的综合素质;
5. 举办体育比赛和表彰活动,激发学员的竞技激情。
四、项目实施
1. 成立专业的体育培训策划团队,对各项体育培训课程进行
规划和设计;
2. 开展市场调研,了解目标市场的需求和竞争情况;
3. 招募优秀的体育教练,建立教练团队;
4. 确定培训场地和设施,保障培训条件;
5. 制定宣传推广策略,吸引学员参与。
五、项目成效
1. 提高学员的体育技能和竞技水平;
2. 培养学员的良好运动习惯和自律意识;
3. 增强学员身体素质,促进身心健康;
4. 推动体育培训行业的进步,树立品牌形象;
5. 促进社会体育事业的长远发展。
体育培训策划方案
一、背景分析
体育培训在现代社会受到越来越多家长和孩子的青睐,因为它不仅可以增强体质,培养健康的生活方式,还可以培养孩子的毅力、坚持和团队合作精神。
因此,开展体育培训对于社会和个人都具有重要意义。
二、目标
通过体育培训,让孩子们了解并热爱运动,培养他们的体育兴趣和潜能,提高他们的身体素质和运动技能,从而促进他们的全面发展。
三、内容安排
1. 体育课程设置:针对不同年龄段的孩子,设计丰富多彩的体育课程,包括足球、篮球、乒乓球、游泳等各类体育项目。
2. 专业教练团队:邀请具有丰富教学经验和专业知识的体育教练,为孩子们提供系统化的指导和训练。
3. 活动组织:定期举办运动会、比赛和集体活动,增加孩子们的参与度和团队合作意识。
4. 体育营地:组织夏令营等体育培训活动,让孩子们在专业教练的指导下,全面提高体能和体育技能。
四、营销推广
1. 宣传推广:通过社交媒体、校园宣传等方式,向家长和孩子们宣传体育培训的重要性和优势,并邀请他们参加体验活动。
2. 合作推广:与学校、社区和体育俱乐部等机构合作,通过联合举办活动、开展宣传推广等方式,扩大体育培训的影响范围。
3. 优惠政策:针对早期报名、团报等推出优惠政策,吸引更多家长和孩子参与体育培训。
五、风险控制
1. 安全保障:严格遵守安全规定,对体育场地和器材进行检查和维护,确保孩子们在安全的环境中学习和训练。
2. 教练监管:引入监管制度,对教练团队进行严格管理,确保他们的教学水平和行为规范。
3. 客户服务:建立完善的客户服务体系,及时解决家长和孩子们在体育培训过程中遇到的问题和困惑,提高客户满意度。
随着我国体育事业的蓬勃发展,体育教育在人才培养中的重要性日益凸显。
为了提高体育教育质量,培养具备专业素养和教学能力的体育教师,本培训计划旨在通过系统培训,提升参训教师的体育教学技能和综合素质。
二、培训目标1. 提高参训教师对体育教育理论的认识,掌握体育教学的基本原则和方法。
2. 培养参训教师的体育教学实践能力,提高课堂教学效果。
3. 增强参训教师的团队协作和沟通能力,促进教师间的交流与合作。
4. 拓宽参训教师的视野,了解国内外体育教育的发展动态。
三、培训对象1. 中小学体育教师。
2. 对体育教育有浓厚兴趣的在职人员。
四、培训时间1. 短期培训:2周。
2. 长期培训:6个月。
五、培训内容1. 体育教育理论(1)体育教育的基本原理和特点。
(2)体育教育的发展历程和现状。
(3)体育课程设置与教学目标。
2. 体育教学方法与技巧(1)体育教学的基本方法。
(2)体育教学技巧的应用。
(3)体育教学案例分析与研讨。
3. 体育教学实践(1)体育教学活动设计与实施。
(2)体育课堂教学组织与调控。
(3)体育教学评价与反思。
4. 体育教师素养(1)体育教师职业道德与职业素养。
(2)体育教师心理健康与自我调适。
(3)体育教师团队协作与沟通能力。
5. 国内外体育教育发展动态(1)国内外体育教育政策与法规。
(2)国内外体育教育改革与发展趋势。
(3)国内外体育教育先进经验与启示。
六、培训方式1. 讲座与研讨:邀请专家学者进行专题讲座,组织参训教师进行研讨交流。
2. 观摩与示范:组织参训教师观摩优秀体育教师的教学实践,邀请优秀体育教师进行示范教学。
3. 实践与反思:安排参训教师进行教学实践,引导教师反思教学过程,提高教学效果。
4. 案例分析:选取典型案例进行分析,帮助参训教师掌握体育教学技巧。
5. 网络培训:利用网络平台,开展线上培训,方便参训教师随时随地学习。
七、培训考核1. 短期培训:考核形式为书面考试和教学实践。
2. 长期培训:考核形式为过程性考核和结业考试。
体育健身培训策划书模板3篇篇一体育健身培训策划书一、培训主题“健康生活,快乐运动”二、培训目的为了满足人们对健康和健身的需求,提高身体素质和运动技能,我们计划举办本次体育健身培训。
通过专业的教练团队和科学的培训课程,帮助学员在短时间内达到理想的健身效果。
三、培训内容1. 有氧运动:如跑步、游泳、有氧操等,提高心肺功能和耐力。
2. 力量训练:包括器械训练和自由重量训练,增强肌肉力量和体型塑造。
3. 柔韧性训练:瑜伽、普拉提等,提高身体的柔韧性和关节活动范围。
4. 营养咨询:提供专业的营养咨询服务,帮助学员制定合理的饮食计划。
5. 健康生活方式:传授健康的生活习惯和心理调节方法,促进全面健康。
四、培训方式1. 小班授课:每班人数不超过[X]人,保证教练能够充分关注每个学员的需求。
2. 个性化训练:根据学员的身体状况和目标,制定个性化的培训计划。
3. 实践操作:安排学员在实际场景中进行运动训练,提高实际操作能力。
4. 在线学习:提供在线学习平台,学员可以随时随地进行学习和交流。
五、培训时间和地点1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:[详细地址]六、培训师资1. 专业教练:具有丰富教学经验和专业资质的健身教练。
2. 营养师:具备营养学专业知识的营养师。
七、培训效果评估1. 身体指标检测:测量学员的体重、体脂率、血压等指标,评估培训效果。
2. 运动能力评估:通过测试学员的跑步速度、力量等指标,评估运动能力的提升。
3. 学员满意度调查:通过问卷调查或面谈,了解学员对培训内容和服务的满意度。
1. 培训费用:[具体金额]2. 报名优惠:[具体优惠方式]九、注意事项1. 学员在培训前需进行身体检查,确保身体状况适合参加培训。
2. 学员需按时参加培训课程,如有特殊情况需提前请假。
3. 学员在培训期间需遵守培训场地的规定和教练的指导。
4. 如有任何身体不适或突发情况,应及时告知教练。
篇二体育健身培训策划书一、培训主题“健康生活,快乐健身”二、培训目的为了满足人们对健康和健身的需求,提高身体素质和健康水平,我们计划开展一系列体育健身培训课程。
体育培训策划书尊敬的先生/女士:为了满足不断增长的体育培训需求,我们向您提交这份体育培训策划书,旨在为您提供一套完整的方案,以协助您开展有效的体育培训活动。
一、背景介绍体育运动在今天的社会中扮演着至关重要的角色。
它不仅可以改善人们的身体健康状况,还能培养他们的团队合作精神、领导能力和自信心。
然而,由于生活的繁忙和其他因素的限制,很多人无法充分参与到体育活动中。
因此,开展体育培训活动成为满足这一需求的有效途径。
二、目标我们的目标是通过精心策划的体育培训活动,为参与者提供高质量的体育训练和锻炼机会,以促进他们的身心健康发展,并培养他们的体育技能和素质。
三、活动内容1. 基础技能培训:我们将提供全面的基础技能培训,包括但不限于足球、篮球、网球、游泳等项目。
通过专业教练的指导,参与者将系统学习和提升相关技能,并在团队活动中培养团队合作精神。
2. 进阶训练课程:为了满足不同层次参与者的需求,我们将提供进阶训练课程。
这些课程将进一步加强参与者的技能,提高他们的竞技水平,并为有兴趣进一步发展的人提供更多的机会。
3. 专项训练:除了常见的体育项目外,我们还将提供专项训练,例如瑜伽、健身操等。
这些训练将有助于提高参与者的柔韧性、核心力量和身体平衡能力。
4. 体育比赛和活动:为了激发参与者的热情和竞争力,我们将组织各种体育比赛和活动。
这些比赛和活动将为参与者提供展示自我的机会,并培养他们在压力下表现出色的能力。
四、资源需求为了顺利开展体育培训活动,我们需要以下资源的支持:1. 场地租赁:为了提供合适的训练场地,我们需要租赁体育场馆、运动场地或其它适用场所。
2. 教练员和工作人员:我们需要雇佣合格的教练员和工作人员,他们将负责培训活动的组织和执行。
3. 装备和器材:为了顺利进行培训活动,我们需要购买或租赁适当的体育装备和器材。
4. 宣传和推广:为了吸引更多参与者,我们需要进行宣传和推广活动,包括海报、传单、社交媒体宣传等。
体育健身培训策划书模板3篇篇一体育健身培训策划书模板一、培训背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,越来越多的人开始关注体育健身。
然而,由于缺乏专业的指导和训练,很多人在健身过程中容易出现受伤等问题。
因此,开展体育健身培训具有重要的现实意义。
二、培训目标1. 提高学员的体育健身意识和技能水平。
2. 帮助学员掌握科学的健身方法和训练计划。
3. 增强学员的身体素质和健康水平。
4. 培养学员的团队合作精神和竞争意识。
三、培训内容1. 体育健身理论知识:包括运动解剖学、运动生理学、运动营养学等方面的知识。
2. 体育健身技能训练:包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等方面的技能训练。
3. 体育健身训练计划制定:根据学员的身体状况和健身目标,制定个性化的训练计划。
5. 体育健身安全知识:向学员传授体育健身过程中的安全知识和注意事项,避免受伤。
四、培训对象1. 对体育健身感兴趣的人群。
2. 想要提高身体素质和健康水平的人群。
3. 想要学习科学的健身方法和训练计划的人群。
五、培训时间和地点1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:[具体地点]六、培训师资1. 专业教练:具有丰富的体育健身教学经验和专业知识,能够为学员提供专业的指导和训练。
2. 营养师:具有专业的营养学知识,能够为学员提供科学的饮食建议。
3. 康复师:具有专业的康复知识,能够为学员提供运动损伤的预防和康复指导。
七、培训方法1. 理论讲解:通过课堂讲解、多媒体演示等方式,向学员传授体育健身理论知识。
2. 实践操作:通过实际操作、模拟训练等方式,帮助学员掌握体育健身技能。
3. 案例分析:通过分析实际案例,帮助学员了解体育健身过程中的常见问题和解决方法。
4. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,促进学员之间的交流和合作。
八、培训评估1. 学员满意度调查:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解学员对培训的满意度和意见建议。
2. 学员考核:通过理论考试、实践操作考核等方式,检验学员的学习成果。
关于体育培训计划书一、项目介绍体育培训计划是为了帮助学生提高体育素质,培养他们的体育兴趣,提升技能水平,同时能促进学生身心健康发展,增强集体荣誉感。
针对学生的不同特点和需求,我们设计了一套系统完善的体育培训计划,以期望在学校体育工作中发挥积极的作用。
二、项目目标1. 提供优质的体育培训服务,满足学生的学习需求,促进学生体育技能水平的提升。
2. 培养学生热爱体育、积极参与体育活动的意识和习惯,提高学生身心健康水平。
3. 培养学生团队合作精神,增强学生的集体荣誉感和责任感。
4. 通过体育培训,提高学生的学校整体形象和体育比赛的成绩。
5. 加强学生对体育知识的学习,提升学生的综合素质。
三、项目内容和安排1. 体育课程我们将根据学生的年龄和能力水平,制定专门的体育课程。
除了传统的足球、篮球、乒乓球、羽毛球等球类项目外,我们还将引入更多的健身项目,如瑜伽、体能训练、跑步等。
让学生在丰富多样的体育项目中,寻找到适合自己的兴趣点,培养专项技能。
2. 体育比赛我们会组织校内的体育比赛,例如班级间的足球比赛、篮球比赛等,并在个人能力水平较高的学生中选拔组织学校代表队参加市区比赛,提升学生的比赛经验和紧张应变能力。
3. 体能训练通过体能训练,帮助学生提升身体素质,如肌肉力量、耐力、柔韧性等。
同时,也可以帮助学生消耗多余的能量,提高学生专注力和学习效率。
4. 体育知识学习除了专项技能的培训,我们也会加强学生对体育知识的学习,包括规则、战术、健康知识等,以帮助学生对体育更加全面深入的了解。
5. 个性才艺培养我们也会鼓励学生发展自己的个性才艺,如武术、舞蹈、歌唱等,丰富学生的体育生活,同时也为其余同学提供了学习的机会。
四、培训师资力量我们将聘请一批经验丰富、资质优良的专业体育培训教练,他们将制定有针对性的培训计划,根据学生的表现和需求进行针对性的指导。
同时,也会安排学校老师加入培训团队,以保证培训工作的顺利开展。
五、设施和物资保障我们将按照学校的体育需求,配备先进的体育器材,为学生提供优质的体育设施。
体育培训计划书一、项目名称:体育培训计划二、项目背景:随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人意识到运动的重要性,体育培训也逐渐受到人们的重视。
而在当下的社会中,许多孩子因为学业繁重或是其他原因,缺乏体育锻炼的机会,导致他们身体素质下降,甚至出现一些健康问题。
因此,我们希望通过开展体育培训项目,让更多的孩子能够享受到科学、有序的运动培训,提高他们的身体素质和运动技能,让他们能够健康快乐地成长。
三、项目目标:1. 提高孩子的身体素质,增强体质,降低孩子患病率。
2. 培养孩子的运动技能,提高他们在体育竞赛中的表现。
3. 培养孩子的团队合作精神,提高孩子的领导能力和社交能力。
4. 增强家长对孩子体育锻炼的重视和支持。
四、项目内容:1. 儿童体能训练:包括基础体能训练、体能测试和针对不同年龄段的体能训练计划。
2. 儿童运动技能培训:包括各种球类运动和田径等基本技能的培训。
3. 儿童健康教育:包括营养健康教育、体育损伤预防和自我保护技能培训。
4. 亲子活动:组织家长与孩子一起参与体育运动,增进亲子关系,提高家长对孩子体育锻炼的认识和重视程度。
五、项目实施:1. 培训周期:本次培训计划共分为春季、夏季、秋季和冬季四个周期,每个周期为三个月。
每周培训3次,每次2小时。
2. 培训场地:选择场地统一成立训练基地,并确保训练场地的安全性。
3. 培训教练:聘请专业的体育教练团队,能够根据不同年龄段的孩子的特点,制定合理的培训计划并进行指导。
4. 安全管理:在培训期间严格遵守安全管理规定,保证参训学员的人身安全。
六、项目预期成效:1. 孩子的身体素质明显提高,患病率明显降低。
2. 孩子的运动技能得到提高,培养了孩子的兴趣和爱好,有一定的专项技能。
3. 孩子的团队合作精神得到锻炼,社交能力得到提高。
4. 家长对孩子体育锻炼的重视程度得到提高,形成了家长、学校、体育培训机构之间的合作机制。
七、项目经费:1. 场地租赁费用;2. 教练费用;3. 设备器材费用;4. 宣传费用;5. 保险费用。
体育教育培训项目计划书一、引言体育教育在培养学生身体健康、团队协作能力和领导力方面起着至关重要的作用。
因此,本计划书致力于设计一个综合性的体育教育培训项目,旨在促进学生身心健康的全面发展,提高学生体育运动技能、培养学生的团队精神和领导能力。
二、项目概况1.项目名称:体育教育培训项目2.项目目标:提高学生的体育运动技能,培养学生成为具有团队合作能力和领导潜力的综合人才。
3.项目时间:为期一年4.项目范围:全校学生5.项目负责人:XXX老师三、项目内容1.体育课程设置:针对不同年龄段的学生,设计科学合理的体育课程,并通过理论与实践相结合的教学方式,提高学生的体育运动水平。
2.体育比赛培训:组织学生参加各类体育比赛,并提供专业的训练指导,培养学生的竞技意识和比赛技能。
3.体育团队建设:通过团队合作训练和体育项目比赛,培养学生的团队合作意识和团队精神。
4.领导力培养:通过体育教育活动,培养学生的领导能力和团队管理能力,提高学生的领导潜力。
5.体育文化传承:通过举办体育文化活动和体育比赛,促进学生对体育文化的认识和传承。
四、项目实施方案1.课程设计:根据学生的年龄和兴趣特点,设计多样化的体育课程,包括篮球、足球、田径、游泳等项目,以及体育理论知识的普及教育。
2.教学团队组建:招募专业的体育教练和教学团队,保证教学质量和教学效果。
3.比赛组织:组织学校内部和外部的体育比赛,并提供比赛指导和培训,促进学生体育运动技能的提高。
4.团队建设:通过定期的团队活动和体育比赛,促进学生团队合作和沟通能力的培养。
5.领导力培养:利用体育项目比赛和团队合作训练,培养学生的领导能力和团队管理能力。
6.体育文化传承:举办体育文化活动和比赛,提高学生对体育文化的了解和认识。
五、项目评估1.项目目标考核:通过定期的考核和测评,监测学生在体育运动技能、团队合作和领导力方面的成长情况。
2.学生反馈调查:定期收集学生和家长对体育教育培训项目的反馈意见,及时调整和改进项目内容和教学方式。
开展体育培训计划书一、项目概况在当今社会,随着人们生活水平的提高和对健康的重视,体育运动已成为人们生活中不可或缺的一部分。
但由于生活节奏加快,很多人往往无法挤出时间去进行规律的体育锻炼。
因此,为了满足人们对健康生活的需求,我们决定开展体育培训计划,帮助更多的人在紧张的工作中也能拥有健康的体魄。
本次体育培训计划将以健身、跑步、篮球、足球等多种体育活动为主题,通过专业教练的指导和带领,帮助学员养成规律的锻炼习惯,提高身体素质和健康水平,提升整体生活质量。
二、项目目标1. 帮助学员养成规律的体育锻炼习惯,树立健康生活方式的观念;2. 提高学员的身体素质和健康水平,增强体魄,预防疾病;3. 通过体育运动锻炼,提高学员的自信心和团队合作能力;4. 培养专业运动员,选拔优秀运动员,为国家培养更多的优秀体育人才。
三、项目内容1. 健身训练课程:通过有氧运动、力量训练等方式,提高学员的身体素质,增强体能;2. 跑步训练课程:通过跑步锻炼,提高学员的耐力和速度,培养良好的心肺功能;3. 篮球训练课程:学习篮球的基本技能,提高学员的协调能力和团队合作精神;4. 足球训练课程:学习足球的基本技能和战术,提高学员的速度和灵活性。
四、项目方案1. 培训对象:适合各个年龄段的人群,不限男女、体育水平;2. 培训时间:根据学员的实际情况,每周安排2-3次课程,每次1-2小时;3. 培训地点:可以选择室内体育馆、室外运动场地等合适的场所;4. 培训方式:由专业教练带领,分小组进行集体培训,同时也可以根据学员的需求提供个性化定制培训。
五、项目保障1. 专业教练:我们将邀请资深的体育教练,具有丰富的教学经验和专业知识;2. 安全保障:在培训过程中,我们将配备医疗急救人员,并采取一切必要措施确保学员的安全;3. 活动保障:我们将提供相关的器材和设施,确保学员在培训过程中能够得到充分的支持和帮助。
六、项目收益1. 提高学员的身体素质和健康水平,增强体魄,预防疾病;2. 培养学员的自信心和团队合作能力,提高学员的社交技能;3. 选拔出优秀运动员,为国家培养更多的优秀体育人才;4. 创造良好的体育氛围,提升社区团结,丰富文化生活。
体育培训计划范文一、培训目标本体育培训计划的目标是让学员掌握基本体育技能,提高体育能力和健康水平,培养良好的体育习惯和养成积极的体育态度。
同时,通过教育让学员了解体育的意义和价值,引导他们坚持体育锻炼,养成终身运动的习惯。
二、培训内容本体育培训计划的内容主要包括以下几个方面的培训内容:1. 健身和体质训练:包括有氧运动训练,肌肉力量训练,灵活性训练等。
2. 球类运动的基本技能培训:包括足球、篮球、排球、乒乓球等常见球类运动的基本技能训练。
3. 体育比赛项目的训练:通过模拟比赛,提高学员的比赛技能,培养学员对比赛的兴趣和热情。
4. 体育知识的教育:让学员了解体育的意义和价值,培养他们对体育的热爱和认同。
5. 体育精神的培养:引导学员树立正确的体育观念,培养团队合作精神,培养体育竞技精神,培养不怕困难、勇往直前的拼搏精神。
三、培训方式本体育培训计划的培训方式主要包括以下几种:1. 课堂讲授:通过老师的讲解,让学员了解体育知识和技能。
2. 实操训练:通过实际场地训练,让学员掌握体育技能。
3. 实战演练:通过模拟比赛,让学员提高比赛技能。
4. 体育教育:通过讲座、讨论等方式,让学员了解体育的意义和价值。
四、培训计划本体育培训计划的具体内容分为以下几个阶段:1. 基础阶段(3个月):主要以健身和体质训练为主,培养学员的体质和体能。
2. 技能培训阶段(6个月):主要以球类运动的基本技能培训为主,提高学员的运动技能。
3. 提高阶段(6个月):主要以体育比赛项目的训练和实战演练为主,提高学员的比赛技能。
4. 巩固提高阶段(3个月):主要是对前期培训内容的巩固,让学员进一步提高体育能力。
五、培训评估本培训计划将在每个阶段结束时进行评估,对学员的体育能力和体育水平进行全面评估,以便调整和完善培训计划。
六、培训师资本培训计划将配备专业的体育教练和体育老师,他们将负责教学和训练工作,以确保培训效果和培训质量。
七、培训保障本培训计划将提供良好的培训场地和设施,确保学员的培训和训练需求。
体育培训计划模板范文一、培训目标:通过本培训计划,旨在提高学员的体育素养和技能水平,培养学员的团队合作意识和比赛精神,打造一支优秀的体育团队。
二、培训内容:1. 体育基础知识的讲解和学习2. 体育技能训练3. 团队合作训练4. 比赛精神培养三、培训时间及地点:培训时间:每周三次,每次2小时培训地点:学校体育馆四、培训师资:本次培训将邀请学校专业的体育老师和教练员进行指导和辅导,确保培训质量和效果。
五、培训学员:1. 对象:学校体育队成员、体育爱好者2. 人数:30-50人六、培训安排:1. 周一:体育基础知识的讲解和学习2. 周三:体育技能训练3. 周五:团队合作训练和比赛精神培养七、培训评估:1. 每次培训结束后进行学员学习情况的小结和总结2. 每月举办一次体育比赛,评选出优秀学员3. 学员对培训内容的反馈和评价八、培训效果:1. 提高学员的体育素养和技能水平2. 培养学员的团队合作意识和比赛精神3. 培养出一批优秀的体育人才九、培训总结:通过本次培训计划,学员们取得了显著的成绩,他们在体育知识和技能方面都有了不同程度的提高,团队合作意识也得到了加强。
这些成绩离不开学员们的努力学习和培训师的细心指导,也得益于学校对体育培训的重视和支持。
我们相信,在不久的将来,学员们会成为优秀的体育人才,为学校争光。
十、培训反馈:学员对本次培训计划反馈良好,他们表示收获满满,特别是在体育知识和技能方面有了明显的提高。
他们也表示希望学校能够继续举办类似的培训活动,为他们提供更多学习和锻炼的机会。
十一、培训建议:1. 希望学校能够增加体育培训的频次和时间,以便更好地提高学员的体育水平。
2. 希望学校能够加大对体育教练员的培训和引进聘请,提供更专业的指导和辅导。
以上就是本次体育培训计划的总结和反馈内容,希望学校对此予以重视和关注,为学员们提供更好的学习和成长环境。
体育活动培训计划一、培训目标本次体育活动培训计划旨在提高学员的体育活动技能水平,增强体能素质,培养团队合作精神,提高对体育运动的兴趣和热爱,促进身心健康发展。
二、培训内容1. 体育活动技能培训(1)篮球技能训练包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的培训,提高学员的篮球技术水平。
(2)足球技能训练包括控球、传球、射门、防守等基本技能的培训,提高学员的足球技术水平。
(3)游泳技能训练包括自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等泳姿的学习和技能训练,提高学员的游泳水平。
(4)田径技能训练包括短跑、跳远、跳高、铅球等项目的训练,提高学员的田径技能水平。
2. 体能训练通过有氧运动、力量训练、柔韧性训练等方式,提高学员的体能素质,增强身体的耐力、力量、灵活性。
3. 团队合作训练通过进行团体项目、团体比赛等方式,培养学员的团队合作精神和团队意识。
4. 体育理论知识培训介绍体育运动的基本理论知识,包括运动学、解剖学、生理学等相关知识,增强学员对体育运动的理论基础。
三、培训方式1. 教学讲解由专业教练进行技能和理论知识的讲解,传授相关体育运动的基本技能和理论知识。
2. 实地训练在专业的体育馆或场地进行体育活动技能的实地训练,加强学员的技能练习和训练效果。
3. 比赛演练组织体育比赛和表演,让学员在实践中提高技能,并增强团队合作精神。
4. 线上学习利用互联网资源进行在线教学和学习,包括体育运动视频学习、体育理论知识学习等。
四、培训时间安排本次体育活动培训计划为期3个月,分为初级阶段、中级阶段和高级阶段,每个阶段为1个月。
初级阶段:主要进行基础技能训练,包括篮球、足球、游泳、田径等项目的基本技能学习和练习。
中级阶段:在初级阶段的基础上,加强体能训练和团队合作训练,为学员提供更多的实战机会和团队合作经验。
高级阶段:着重提高学员的比赛技能和战术水平,通过比赛演练和实战训练,全面提高学员的体育活动水平。
五、培训教材1. 体育活动技能教材包括篮球、足球、游泳、田径等项目的相关技术教材和书籍。
体育培训开展计划书一、背景随着全民健身意识的提高和体育产业的蓬勃发展,体育培训正逐渐成为人们生活中必不可少的一部分。
然而,目前我国体育培训市场还存在着许多问题,如培训机构缺乏规范管理、师资力量不足、培训内容单一等问题。
因此,本次体育培训开展计划旨在通过规范管理、提高师资水平、丰富培训内容,为广大体育爱好者提供更加优质的培训服务。
二、目标1. 建立一支素质高、业务精、训练科学、技术过硬的专业体育训练师队伍;2. 开发具有市场竞争力的体育培训课程,满足不同人群的需求;3. 打造一流的体育培训品牌,提升市场份额和口碑。
三、实施方案1. 师资培养目前,我国的体育培训市场存在着师资力量不足的问题,因此,我们将通过以下方式培养一支高水平的专业体育训练师队伍:(1)与体育院校、专业培训机构合作,开展体育教练员培训项目,为培训师提供专业知识和技能培训;(2)定期邀请国内外知名体育教育专家进行培训授课,提高师资水平;(3)建立师资库,积极吸纳优秀的体育专业毕业生,持续补充并提升师资力量。
2. 培训课程为了满足不同人群的需求,我们将开发多种类型的体育培训课程,包括儿童体育培训、青少年体育培训、成人体育健身培训等。
具体包括:(1)儿童体育培训:通过游戏、体操、游泳等多种方式,培养儿童的运动兴趣和能力,促进身心健康发展;(2)青少年体育培训:针对不同青少年群体的特点和需求,开设篮球、足球、羽毛球等项目的培训课程,提升青少年体育素养;(3)成人体育健身培训:结合时下流行的健身项目,如瑜伽、普拉提等,开设一系列的健身培训课程,帮助成人提升体质,改善健康状况。
3. 品牌建设为了打造一流的体育培训品牌,我们将采取以下措施:(1)发布高质量的培训成果,如优秀学员的比赛成绩、参赛获奖情况等,提升品牌知名度;(2)举办体育培训师资格认证考试,对合格的培训师进行认证,提升品牌的专业形象;(3)开展体育培训活动,如夏令营、运动会等,增加培训项目的吸引力和趣味性。
体育培训班开班计划书一、培训班简介随着人们对健康生活的追求,体育培训班在现代社会中变得越来越受欢迎。
本培训班的目的是为学生提供一个良好的体育培训环境,帮助他们养成健康的生活习惯,提高身体素质,培养团队合作精神和领导能力。
二、培训班目标1.提高学生的身体素质和技能水平2.培养学生良好的运动习惯和生活习惯3.提高学生的团队合作精神和领导能力三、培训班内容1.体育技能训练按照学生的不同年龄和兴趣,设立不同的项目课程,如足球、篮球、排球、羽毛球等体育项目。
通过专业的教练指导,帮助学生掌握基本的运动技能和战术技巧,提高他们在体育运动中的表现水平。
2.体能训练通过体能训练,提高学生的肌肉力量、耐力、柔韧性和速度,增强身体的抗压能力,预防运动损伤,提高运动表现。
3.团队合作训练通过团队合作训练,培养学生的团队合作精神和领导能力,提高团队协作意识和意志品质,让学生学会团队合作,培养团队合作能力。
四、培训班教学安排1.每周安排2-3次体育项目课程,每次1-2小时2.每周安排1-2次体能训练课程,每次1小时3.每学期结束举办一次体育比赛,让学生在比赛中展示所学技能和团队合作精神五、培训班课程安排1.足球培训课程培训时间:周一、周三下午培训内容:足球基本技能训练、球队战术训练、团队合作训练2.篮球培训课程培训时间:周二、周四下午培训内容:篮球基本技能训练、球队战术训练、团队合作训练3.羽毛球培训课程培训时间:周三、周五下午培训内容:羽毛球基本技能训练、球队战术训练、团队合作训练六、培训班教师团队培训班将聘请具有丰富教学经验和专业技能的教练执教,保证教学质量。
教练团队将定期进行教学经验交流和教学技能提升培训,不断提高教练水平。
七、培训班营养膳食体育培训班将定期提供营养膳食,保障学生的营养需求,让学生获得良好的体能恢复和身体素质提高。
八、培训班活动安排1.每季度举办一次户外体育活动,如登山、露营等,增强学生的户外体能和团队合作精神。
体育培训策划书(精选多篇)第一篇:体育策划书团结协作,提升能力 **工业职业技术学院策划书主办:化学工程系社联部策划人:社联部活动背景:在社会经济不断上升的情况下,人与人之间的竞争也越来越大。
在人们追求物质生活的同时忘记了我们最根本的需要——我们的健康。
与此同时,还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任,人与人之间的团结。
活动目的:通过户外活动,培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使同学们能更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。
同时,提高同学们对生活的热情和多学习的激情。
活动时间:待定活动地点:户外活动对象:化学工程系全体同学活动流程:(一)从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。
(二)根据同学们的参与情况,对同学们进行分组。
(三)进行活动(在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正,让同学们能在公平的条件下展现出自己真正的能力)。
(四)活动结束,决定胜负。
为获胜的团队颁奖。
具体活动:一、人山人海——各队围圈。
双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在裁判人员喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。
(要点是要保持较小的间距,匀速前进)。
之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,(要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进),行进过程中身体不能弯曲。
这样坚持最久的为获胜的对。
(每个团队最好10人)活动结束时,让获胜的团队总结此活动的要点,和心得。
二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。
给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。
要求:人不能进入圈内的任何一点,一旦进入该队宣布失败。
(每组三人,先将瓶取出队为获胜队)三、两人一组,将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起,在裁判员吹哨开始计时,跑一百米,先到的为获胜队。
体育培训方案体育培训方案(精选16篇)为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的体育培训方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
体育培训方案篇1一、把握有效合作的要素,组建合作小组。
根据有效合作学习特点,按照“组内异质、组间同质”的原则来分组,每组的学生在学习能力、组织能力、性别、个性、兴趣、特长等方面进行合理搭配,以此来保证组内成员间的差异性、互补性和组间竞争的公平性。
如:在教学中,一般我们根据学生的四列横队(或者四路纵队)把学生分成四个大组,这样的分组只适应学习同一个简单的内容,如做游戏,分小组400-600米自然地形跑,但带有技术性的项目,我一般按人数要求来分组,如二人一组篮球传球技术学习,四人一组足球传球练习,6-8人一组迎面接力等;分组时学生既可以自由结合,也可以教师引导结合,此时教师还得随时关注游离在组外的学生,这些学生往往自身原因,许多小组“不欢迎”,被“拒之合作大门门之外”,此时教师尽快“牵线搭桥”,让这些人归队,此外,教师还得尽量考虑合作的每组中有的活泼好动的,有文静内秀的;或者有的是学习上较好的学生,有的是学习困难者……在教学活动中教师根据合作学习的内容来灵活确定合作的组别,让每个学生参与到合作中去,享受合作带来的乐趣。
二、营造合作的时空环境,积极开展合作学习。
教师开始运用小组合作时,应改先从小问题着手,由小小组合作开始逐步过度到大范围合作学习,从二人到四人再到七八人的合作,在实践中提升合作的质量,逐渐形成规范的、生动的小组合作学习。
教师不要担心合作过程会花去过多的时间,拖延教学,影响效果,殊不知“磨刀不误砍柴功”,此时要保证学生合作练习、主动参与、探究交流表现的时间,让学生在动手、动脑、动口、的交互合作中感受体验小组合作学习带来的真正乐趣,这种方式远比教师中断学生的合作讨论,由老师或个别优秀学生说出他们的感受要强的多,学生获得的对体育运动的感受、体验、对学习过程的体验、对学习方式的感悟也将是截然不同的,作为体育教师我们绝不能因小失大。
体育培训的计划书范文一、背景介绍体育是人们日常生活中不可缺少的一部分,它不仅能促进身体健康,还能培养人的毅力、团队合作精神和自信心。
然而,目前社会上存在着体育锻炼不足的问题,尤其是在青少年群体中更加突出。
为了加强青少年的身体锻炼,提高他们的体育素养,我们决定开展一系列的体育培训活动。
二、目标与意义1. 目标:通过体育培训,让青少年树立正确的健康观念,锻炼身体,培养团队合作精神和自信心,增强体育素养。
2. 意义:培养青少年的体育兴趣,增强身体素质,促进健康成长,提高团队协作和沟通能力,为未来的发展奠定基础。
三、培训内容1. 体育课程:包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球等基础体育项目,以及跳绳、游泳、田径等拓展性体育项目。
2. 专业教练:请专业的体育教练和老师进行指导,确保培训的专业性和有效性。
3. 体育知识普及:通过讲座、视频资料等形式,普及体育知识,增强学员的体育素养和健康意识。
四、培训形式1. 集中培训:每周末组织集中的体育培训课程,时间为每天早上9点到下午3点。
2. 分散培训:根据学员的实际情况,采取灵活的分散培训方式,确保学员的学业和体育培训能够兼顾。
五、培训方法1. 群体训练:让学员通过群体训练,培养团队合作和竞争意识。
2. 个性化指导:根据学员的身体素质和兴趣爱好,进行个性化的指导和训练,提高培训的针对性和有效性。
3. 综合评估:定期对学员进行体能测试和综合评估,及时发现问题和进步,对培训课程进行调整。
六、培训计划1. 第一阶段:体育课程介绍和基础训练时间:连续六周,每周末进行集中培训内容:介绍各种体育项目,进行基础训练,培养学员的体育兴趣和体能素质。
2. 第二阶段:专项训练和比赛准备时间:连续六周,每周末进行集中培训内容:根据学员的兴趣和特长,进行专项训练,并举办各项比赛,提高学员的比赛经验和竞技水平。
3. 第三阶段:综合培训和成果展示时间:连续四周,每周末进行集中培训内容:对学员进行综合培训和培养体育素养,并举办成果展示活动,让学员展示在培训过程中取得的成果和进步。
体育培训策划书(精选多篇)正文第一篇:体育策划书团结协作,提升能力**工业职业技术学院策划书主办:化学工程系社联部策划人:社联部活动背景:在社会经济不断上升的情况下,人与人之间的竞争也越来越大。
在人们追求物质生活的同时忘记了我们最根本的需要——我们的健康。
与此同时,还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任,人与人之间的团结。
活动目的:通过户外活动,培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使同学们能更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。
同时,提高同学们对生活的热情和多学习的激情。
活动时间:待定活动地点:户外活动对象:化学工程系全体同学活动流程:(一)从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。
(二)根据同学们的参与情况,对同学们进行分组。
(三)进行活动(在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正,让同学们能在公平的条件下展现出自己真正的能力)。
(四)活动结束,决定胜负。
为获胜的团队颁奖。
具体活动:一、人山人海——各队围圈。
双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在裁判人员喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。
(要点是要保持较小的间距,匀速前进)。
之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,(要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进),行进过程中身体不能弯曲。
这样坚持最久的为获胜的对。
(每个团队最好10人)活动结束时,让获胜的团队总结此活动的要点,和心得。
二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。
给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。
要求:人不能进入圈内的任何一点,一旦进入该队宣布失败。
(每组三人,先将瓶取出队为获胜队)三、两人一组,将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起,在裁判员吹哨开始计时,跑一百米,先到的为获胜队。
(在跑的过程中摔倒在地宣布失败)。
附录一:活动前的准备工作;(一)由社联部策,划交予负责人审批,并负责宣传(二)社联部负责布置活动现,以及所有的准备工作(三)活动后油社联部所有人员留下来清理现场后再离开注意事项:活动前一定要做好宣传工作,确保活动能正常进行附录二:活动第一名的奖品是:第二名的奖品是:第三名的奖品是:凡是参加的都有纪念奖品。
第二篇:体育教师体育培训心得体育教师培训心得通过培训,使我深深的认识到,新课程已纳入研究者和实践者的视野,对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。
也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加关注教师自己的生存空间和教育观念的问题,长期教育实践中,忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。
影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨学习的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。
如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道.缺少了改革的理论导向和具体指导,使体育改革在很大程度上流于形式。
新大纲与《课程标准》两者的陆续出台,在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎,而对新思想、新观念、新要求时,如何符合《课程标准》的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生个性,培养学生创新。
一、课堂教学方面1、教学观念发生了新的变化。
通过学习,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到密切学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考,努力营造平等的、融洽的师生关系。
培养了学生的独立思考的能力,让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。
在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。
从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。
在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。
并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。
二、理论与实践在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进行改革。
我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。
在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目,或根据各校的特点和实际开发一些学生的运动项目,如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点,学生能接受具有有效激发,调动学生学习积极性的教学方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做准备活动时,轮流选择一学生带队,并组织全班做好带队同学自编的徒手操,让全班同学一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中注意力,为学好下一环节做好充分的准备。
在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”,使学生爱上学习项目。
在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式,充分发挥学生的主体作用,使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习,如在学习广播操时,我在教完两遍后,给5分钟的自由时间,让同学讨论,互相学习,并学会本节,然后再进行统一练习,这种形式让同学记忆较深刻,学会快且不易忘记,在进行游戏戏功竞赛时,充许学生进行大声加油,充分调动学生的兴趣。
三、课程中的实践创新1、让学生有白由支配的时间,我在实践课中,每节课留出20分钟左右时间,在教师指导下,充分发挥学生的主体作用,让学生更好地进行各人兴趣的活动,培养其自主锻炼的能力,达到终身锻炼的目的。
2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机会。
如在实践中学习广播操,学两遍后让出几分钟时间,充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教师再做有针对性的回答,很好地达到学习的目的。
3、教学内容选择具有弹性化,应根据个别差异是向不同层次的要求,如跳高中,我布置不同的高度,让学生自主选择练习点.进行升降,由于部有成功的机会,学生学习的兴趣大增。
还有,对于体育课的考核不应进行一刀切,由于学生之间个体差异太大,某个同学可以轻松拿100分的项目对于个别学生来说及格比登天还难,严重挫伤部分同学的兴趣及学习的积极性.因此,在考核中应多方面进行评价,如考勤、参加锻炼的积极性、练习效果、体育基础知识、学生自评、教师评价等各方面的综台,主要观察学生的进步情况,使之热爱体育,达到终身体育的目的。
普兰店市第十三中学赵彦禄20XX.10.29第三篇:体育用品策划书共享区体育用品营销策划书前言相比于高中同学们的埋头苦读,大学校园里更多的可以感受到同学们参与体育运动的热情和活力,大家的健康意识得到很大的提高,同时也得益于大学课外时间的增多和同学们时间支配自主权的增大,但是专门的体育用品装备的经营店却没有,同学们采购体育运动器材困难,所以,由上我们认为在上海海洋大学附近的共享区开设一家专门的体育用品装备专营店并提供体育锻炼咨询服务是有着很大市场的。
因此我们策划了这个营销方案,并为其起名为:体育专营店。
(一)市场随着我国各项事业改革的不断深入和发展,人民的生活水平也在不断地得到改善和提高。
体育消费是生活消费的一个重要方面,是个人在满足基本的生存消费之后,以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。
体育消费正成为国民经济的新的增长点。
当代大学生的体育消费在整个消费市场上占有相当大的比重,而且体育消费作为一种时尚,在大学生中备受青睐,并有增长的趋势。
大多数学生乐于自费参加体育活动,这说明大学生对于花钱买健康的观念已有较大程度的理解和接受。
(二) 产品与营销1、产品价格定位:体育消费品价格也是影响体育消费水平的一个重要因素。
目前,对体育消费价格高低的认定,主要取决于两方面因素:一是学生的经济承受能力;二是体育消费品本身的问题。
质量好的价格高,价格便宜的质量又低劣,这使学生处于两难境地。
若要改变这种现状,必须考虑学生经济承受能力的前提下尽可能多选择一些物美价廉的体育商品作为主打商品。
将主打商品品质与价格定位在中低档层次,满足大众消费后还要针对一些高端客户客户的需求进行高端定位。
2、产品及服务范围a、体育用品,包括篮球、足球、兵乓球、羽毛球、网球、轮滑等大学里比较常见的体育项目的装备具体如下:①篮球项目:篮球(价格区间集中在80—200)、篮球服(可定做,可现购)、护腕、头套。
②足球项目:足球、足球鞋、足球服、护腕、球袜,差异化类同篮球项目。
③兵乓球项目:兵乓球拍、兵乓球、组合套装。
④羽毛球项目:羽毛球拍、羽毛球、羽毛球装备套装。
⑤轮滑项目:轮滑鞋、护腕、护膝、专用手套、组合套装。
b、根据在学生群体的受欢迎程度,在店宣传处公布体育赛程表(英超、欧冠、nba等)c、为同学们提供器材保养服务,比如,篮球、足球充气,兵乓球拍粘胶。
仅收取成本费用。
d、为同学们提供体育锻炼咨询服务,比如,让女生怎样健康的运动来保持身材。
(三)营销策略我们将考虑学生经济承受能力的前提下尽可能多选择一些物美价廉的体育商品作为主打商品,以“质量保证,服务至上!”的经营理念在众多的竞争对手中脱颖而出。
对于针对校园的营销,主要抓住校园班级团购、学校采购、学生选修、寝室体育用品选购、体育社团团购。
(四)组织与人力资源本店成立初期时候采用直线制组织结构,几位投资人通过讨论再结合个人的自身特点分别分管执行本店的各项工作,大家各尽其值;做到人尽其才、物尽其用。
一、项目背景随着我国各项事业改革的不断深入和发展,人民的生活水平也在不断地得到改善和提高。
体育消费是生活消费的一个重要方面,是个人在满足基本的生存消费之后,以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。
体育消费正成为国民经济的新的增长点。
大学生是我国的高素质人才,近年来他们的数量在逐年的增大。
从体育市场的角度讲,他们既是巨大的消费群体,又是体育市场的巨大的潜在消费群体。
大学生的一个显著特征就是脑力劳动繁重与兴趣爱好广泛并存,无论从减轻学习负担的角度还是从兴趣爱好的角度,他们都有可能诉诸于体育消费。
体育运动既是一种身体的运动又是一种心理上的活动。
实践表明,适当的体育活动不仅有助于身体健康而且对心理健康也有积极作用。
人们不仅能通过运动满足一种运动本身的刺激,感受一种自娱性的满足,而且通过适当的体育运动还可以达到缓解精神压力,提高生活自信,从而改善不良情绪,促进积极心理状态发展的目的。