新《文化生活》第九、十课知识点整理版A4资料

第九课新知识点1．【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习，我们将懂得”以后修为：建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路；选择健康有益的文化生活，就要坚持先进文化，提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力；加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质；实现自身全面发展，应该具有更高的思想道德境界。

2.怎样加强社会主义文化强国建设？（以下表述主要从国家角度，做题时审清主体灵活把握）①走中国特色社会主义文化发展道路。

②关键在于增强全民族文化创造活力。

③树立高度的文化自觉和文化自信。

④坚持中国特色社会主义理论体系（以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导），推动社会主义文化大发展大繁荣。

⑤建设社会主义精神文明，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

⑥坚持社会主义先进文化前进方向。

⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享，切实保障人民基本文化权益。

⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力，不断增强文化整体实力和竞争力。

⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。

为此，我们要坚持社会主义先进文化前进方向，投身社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。

）+（【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上，推动社会主义文化大发展大繁荣，我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

）3. 为什么要建设社会主义文化强国？（多渠道多角度采集，注意结合具体题目灵活把握，其中的④⑤是新教材新加的内容）①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫；②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为推动经济社会发展的重要支撑（联系文化对经济、政治的关系）③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望（联系优秀文化对个人的作用）。

《文化生活》部分的易错知识点（珍藏版）一、第一单元《文化与生活》1、西双版纳的植物王国、庐山的自然美属于文化现象。

（注意：错。

文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化，文化不是自然活动的产物，而是人们社会实践的产物。

）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。

（注意：错。

经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的，文化有其自身的传承性、相对独立性。

）3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。

（注意：错。

文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。

）4、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

（注意：错。

处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

）5、有文化就意味着文化程度高。

（注意：错。

文化不等于文化教育程度。

）6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。

（注意：错。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

）7、社会文化和精神产品离不开物质载体。

8、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起积极的促进作用。

（注意：错。

并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用；反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。

）9、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。

（注意：错。

是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。

）10、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

《文化生活》重要知识点归纳总结第一单元文化与生活1、体味文化（1）文化无处不在（2）文化无时不在（3）不同区域有不同自然环境，不同文化环境。

文化环境的类型：村落文化环境，乡镇文化环境，都市文化环境。

2、文化是什么? 含义“文化”——我们讲得文化生活，这里的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

广义的文化——人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。

用“文化”来区分自然现象，区分自然界的物质运动和人的活动。

与“文明”接近。

狭义的文化——专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。

我们所讲的《文化生活》是指发展中国特色社会主义中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。

3、理解把握文化应该注意的几个方面：（1）文化是人类社会特有的现象。

纯“自然”的东西不是文化。

文化是人们实践产物。

文化现象的实质——是一种精神现象。

是一种社会现象。

（2）文化是精神的，不是经济的也不是政治的。

（3）每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

4、（1）文化的分类：按照性质划分。

先进健康文化落后腐朽文化（2）文化有丰富的形式：如思想，理论，信念，道德，教育，科学，文学，艺术等都属于文化，人们进行文化生产，传播，积累的过程，都是文化活动。

5、文化对个人的成长和社会的发展的作用具有双重性：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的，科学的文化对个人的成长和社会的发展产生巨大的促进作用。

反之，则阻碍。

6、文化与经济、政治的关系：经济，政治，文化是社会生活的三个基本领域。

《文化生活》主干知识总结和课堂笔记整理第一单元文化与生活1. 文化的内涵？文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2. 文化的形式？（1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。

（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程。

3. 文化的作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）文化对经济、政治的作用①在经济的基础上，相互影响。

如何理解文化与经济、政治相互影响的特点？A经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

B一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。

②在时代发展的进程中，相互交融如何理解文化与经济、政治相互交融的特点？A文化与经济交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。

B文化与政治交融随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展，反对文化霸权主义国家，借助文化渗透的方式，以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（3）文化对人的影响①文化通过文化环境、文化活动影响着人们的交往行为和交往方式、人们的实践活动、认识活动和思维方式。

②文化对人的影响表现出潜移默化的特点和深远持久的特点潜移默化的特点。

文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

深远持久的特点。

这是因为，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性③文化塑造人生优秀文化能丰富人的精神世界。

第十课文化建设的中心环节——思想道德建设1、社会主义思想道德的主要内容是什么？ P105专家点评社会主义思想道德以为人民服务为核心、以集体主义为原则。

2、为什么要加强社会主义思想道德建设？ P104①社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

②思想道德的建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

3、如何加强社会主义思想道德建设？ P104国家：①大力建设社会主义核心价值体系②全面提高公民的思想道德素质个人：③应该不断提高个人的思想道德素质和科学文化素质，不断追求更高的道德目标。

4、社会主义核心价值体系的主要内容有哪些？ P106①灵魂：坚持马克思主义的指导思想②主题：树立中国特色社会主义的共同理想③精髓：弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神④基础：树立社会主义荣辱观5、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？ P106---P107①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。

②社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

6、怎样践行社会主义核心价值体系？ P107①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义的指导思想，树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神倡导社会主义荣辱观。

②要积极培育和践行社会主义核心价值观。

【十八大新意】报告将社会主义核心价值观用24字概况:十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

理解：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看:是爱国、敬业、诚信、友善。

7、全面提高公民思想道德素质的地位和要求： P108地位：全面提高公民思想道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。

必修3 文化生活第四单元9.1-9.2姓名_________________ 班级_________________________9.1一、中华文化复兴的必然选择１.中国先进文化的求索历程：（1）近代中国先进知识分子经历了艰难的求索，历史证实了一个结论：奉行“_______________”论或“________________”，都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。

（2）中华文化重振的标志中华文化由衰微走向重振的重要转折点是________________________.2.实现强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化：（1）含义：在当代中国，_______________________________________________________________________________，__________________________________________________________________,即中国特色社会主义文化。

（2）意义只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承_______________________和吸收__________________________结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现________________的梦想。

二、建设社会主义文化强国的必由之路1.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么？（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的_________________。

原因：这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

（2）发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的________________。

原因：①是由_________________________________________________________________决定的。

第九课建设社会主义文化强国1.中国特色社会主义文化（1）含义:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

P96（2）为什么要发展中国特色社会主义文化?①必然性：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

②地位、作用：中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

③重要性：文化的作用（略）④当代文化生活的现状：各种思想文化相互激荡；文化生活有“喜”也有“忧”.2、为什么要建设社会主义文化强国?①建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义道路的要求.有利于增强全民族的文化创造活力，增强我们的文化自觉和文化自信，有利于增强我国的文化软实力,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

②建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标③文化的作用(主要答文化在综合国力竞争中的地位和作用)3、怎样发展中国特色社会主义文化?/怎样建设社会主义文化强国①要大力加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。

②要立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处,不断创新。

③要坚持人民为中心的创作导向，动员人民群众广泛参与,发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

④要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强文化整体实力和竞争力。

⑤要建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

⑥要树立高度的文化自觉和文化自信。

⑦紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。

注：①以上7点为“怎样发展中国特色社会主义文化?”和“怎样建设社会主义文化强国?”都适用的要点。

若题目考“怎样发展中国特色社会主义文化?”除以上要点外，再加一个“关键”：关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

《文化生活》第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 知 识 点第一框 培育和践行社会主义核心价值观一、第九课与第十课的联系：第九课强调要发展中国特色社会主义文化，推动文化繁荣兴盛。

第十课是第九课的要求和延伸，即发展中国特色社会主义文化（第九课内容），要以培养担当民族大任的时代新人为着眼点（第十课内容），培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。

二、社会主义核心价值观的基本内容：（是什么）①国家层面：富强、民主、文明、和谐； ②社会层面：自由、平等、公正、法治； ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

三、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（为什么）①对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。

③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。

④发展中国特色社会主义文化，培养担当民族大任的时代新人（九、十两课共同要求），就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

四、怎样培育和践行社会主义核心价值观？（怎么做）①要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

②要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上 下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

第九课：建设社会主义文化强国1、什么是中国特色社会主义文化？P96以马克思主义为指导，面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。

2、如何发展中国特色社会主义文化？P113①关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

（主流意识形态都是一元的）②大力加强社会主义核心价值体系。

③立足于发展中国特色社会主义的实践，发展民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。

（文化创新的根本途径，基本途径）④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

（文化发展的主体）⑤要深化文化体制改革，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展。

3、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么？P96---P98①建设社会主义文化强国是走中国特色社会主义文化发展道路的宏伟目标。

②走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。

③文化发展道路与文化强国是路径与目标的关系。

4、中国特色社会主义文化的根本目标和社会主义精神文明的根本任务是什么？P101培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

（培育四有公民）5、如何建设社会主义精神文明？P101---P102①大力发展教育、科学、文化事业和文化产业。

②积极投身群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成良好社会风尚。

6、如何实现建设文化强国的宏伟目标？（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。

（2）关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

（4）建设文化强国，必须建设社会主义精神文明，培育“四有”公民。

（5）大力发展教育、科学、文化事业和文化产业。

據新版《文化生活》整理彙編1．【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习，我们将懂得”以后修为：建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路；选择健康有益的文化生活，就要坚持先进文化，提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力；加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质；实现自身全面发展，应该具有更高的思想道德境界。

2.怎样加强社会主义文化强国建设（以下表述主要从国家角度，做题时审清主体灵活把握）①走中国特色社会主义文化发展道路。

②关键在于增强全民族文化创造活力。

③树立高度的文化自觉和文化自信。

④坚持中国特色社会主义理论体系（以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导），推动社会主义文化大发展大繁荣。

⑤建设社会主义精神文明，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

⑥坚持社会主义先进文化前进方向。

⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享，切实保障人民基本文化权益。

⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力，不断增强文化整体实力和竞争力。

⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。

为此，我们要坚持社会主义先进文化前进方向，投身社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。

）+（【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上，推动社会主义文化大发展大繁荣，我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

）3. 为什么要建设社会主义文化强国（多渠道多角度采集，注意结合具体题目灵活把握，其中的④⑤是新教材新加的内容）①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫；②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为推动经济社会发展的重要支撑（联系文化对经济、政治的关系）③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望（联系优秀文化对个人的作用）。

《文化生活》知识点汇总第一课文化与社会1．什么是文化？如何理解文化的内涵？（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

（2）①文化是人类社会特有的现象；②文化是一种精神现象；③文化是人们的一种素养；④精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品，文化通过物质活动和物质载体展现出来；⑤文化也是一种社会精神力量。

2．文化的形式有哪些？（1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

3．文化作为一种精神力量，其作用是怎样表现出来的？文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人的成长产生深刻的影响。

4．如何理解文化与经济、政治相互关系？（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。

5．如何理解文化与经济、政治相互交融的特点？（1）文化与经济相互交融。

表现在①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。

（2）文化与政治相互交融。

表现在①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

②随着世界多极化的发展，霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

6．面对综合国力的竞争，我国在文化发展上应如何迎接挑战？①在综合国力中，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分。

第四单元发展先进文化第九课建设中国特色社会主义文化考点一:理解在当代中国发展先进文化的内涵。

１．什么是先进文化：在当代中国,发展先进文化,就是以___________为指导,以培育____________________公民为目标,发展_______________________________________社会主义文化。

２．其核心的、本质的要求:_________________３．社会主义文化本质的体现:____________________________________,是当代中国先进文化所具有的时代品格。

例１：建设当代中国先进文化,其核心和本质要求是A．面向现代化、面向未来、面向世界Ｂ．社会主义要求Ｃ．有理想、有道德、有文化、有纪律Ｄ．民族性、科学性、大众性例２：辨析:人创造了文化,文化又促进人的全面发展,所以要大力发展各种文化。

考点二:理解发展先进文化必须以马克思主义为指导。

１、坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的_________和_________。

牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于___________________________原因：（１）这是由马克思主义自身的科学性所决定的。

马克思主义科学地揭示了______________,为人类进步、___________指明了方向。

（２）是由我国的社会主义性质所决定的。

_________,从来是判别文化性质和方向的主要标志。

以马克思主义为指导，是____________之本，是__________________的根本，也是___________________的根本。

（３）是由当今世界两种制度并存、多种思想文化相互激荡的现状所决定的。

在___________和____________长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中，只有坚持_________________,才能保证____________________健康发展。