《财务管理》教案
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《财务管理》教案全完整版•财务管理概述•财务管理基础知识•筹资管理•投资管理目录•营运资金管理•利润分配管理•财务预算管理•财务风险管理•企业并购与重组中的财务管理目录01财务管理概述财务管理的定义与特点定义财务管理是在一定的整体目标下,关于资产的购置、资本的融通和经营中现金流量,以及利润分配的管理。
特点涉及面广、综合程度高、灵敏度高。
财务管理的重要性对于企业有助于优化资源配置、提高资金利用效率、降低财务风险。
对于个人有助于规划个人财务、实现财富增值、保障生活品质。
财务管理的目标与原则目标实现企业价值最大化、保障资金安全、保持合理资本结构。
原则风险与收益均衡原则、现金流量匹配原则、成本效益原则。
02财务管理基础知识展示企业资产、负债和所有者权益的状况,反映企业的财务实力和风险水平。
资产负债表展示企业一定时期内的收入、费用和利润情况,反映企业的盈利能力和经营成果。
利润表展示企业一定时期内的现金流入和流出情况,反映企业的现金流动状况和支付能力。
现金流量表通过比较分析法、比率分析法、趋势分析法等方法,对企业财务报表进行深入剖析,评估企业的财务状况和经营绩效。
财务报表分析财务报表及其分析流动性比率营运能力比率盈利能力比率市场价值比率财务比率分析包括流动比率、速动比率等,用于评估企业的短期偿债能力。
包括销售利润率、净资产收益率等,用于评估企业盈利水平和盈利能力。
包括存货周转率、应收账款周转率等,用于评估企业资产管理效率和营运能力。
包括市盈率、市净率等,用于评估企业市场价值和投资潜力。
资金时间价值资金时间价值概念指资金在不同时间点上具有不同的价值,是财务管理中的重要原则。
复利计算指本金和利息一起作为下一期的本金进行计息,是计算资金时间价值的主要方法之一。
年金计算指在一定时期内,每隔相等时间就发生一次相等金额的收付款项,是计算资金时间价值的另一种重要方法。
资金时间价值在决策中的应用如投资决策、筹资决策、经营决策等,都需要考虑资金时间价值对决策的影响。
《财务管理》教案一、教学内容本节课的教学内容来自《财务管理》教材第四章第二节,主要涉及财务报表的编制和分析。
具体内容包括资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法,以及财务比率的计算和分析方法。
二、教学目标1. 让学生掌握财务报表的编制方法,能够独立完成资产负债表、利润表和现金流量表的编制。
2. 使学生了解财务比率的概念和计算方法,能够运用财务比率对企业的财务状况进行分析。
3. 培养学生的数据分析能力和逻辑思维能力,提高他们解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点:财务报表的编制方法和财务比率的计算方法。
难点:财务报表的编制和财务比率的分析。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔。
学具:教材、练习册、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:以一家上市公司的财务报表为例,让学生观察并分析其财务报表,引发学生对财务报表编制和分析的兴趣。
2. 教材讲解:讲解财务报表的编制方法,包括资产负债表、利润表和现金流量表的编制步骤和注意事项。
3. 例题讲解:以一家公司的财务数据为例,讲解如何编制财务报表,并计算财务比率,让学生理解和掌握财务报表的编制和分析方法。
4. 随堂练习:让学生根据提供的财务数据,独立完成财务报表的编制和财务比率的计算,巩固所学知识。
5. 课堂讨论:引导学生探讨财务比率对企业财务状况的分析作用,以及如何在实际工作中运用财务报表和财务比率进行分析。
6. 板书设计:板书财务报表的编制步骤和财务比率的计算公式,方便学生理解和记忆。
7. 作业设计题目1:编制一家公司的资产负债表、利润表和现金流量表。
答案:根据提供的财务数据,学生应独立完成资产负债表、利润表和现金流量表的编制。
题目2:计算一家公司的财务比率,并分析其财务状况。
答案:根据提供的财务数据,学生应计算出相应的财务比率,并对企业的财务状况进行分析。
六、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生了解财务报表的编制和分析的重要性,通过讲解和练习,使学生掌握财务报表的编制方法和财务比率的计算方法。
《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金筹集和管理的基本方法4. 了解投资决策和风险管理的内容二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目标财务管理的原则和方法2. 财务报表编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制3. 财务报表分析财务比率的计算和分析财务趋势的分析财务状况的综合评价4. 资金筹集和管理资本结构的选择融资渠道和方式资金成本的计算和控制5. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法:分析具体的财务报表和投资决策案例。
3. 互动教学法:引导学生参与讨论和提问,提高学生的思考能力。
四、教学资源1. 教材:《财务管理》教材2. 案例资料:相关的财务报表和投资决策案例3. 多媒体教学设备:用于展示财务报表和投资决策的图表和数据五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生参与讨论和提问的情况。
2. 作业和练习:评估学生完成作业和练习的情况。
3. 期末考试:评估学生对财务管理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 授课计划:财务管理概述(2课时)财务报表编制(4课时)财务报表分析(3课时)资金筹集和管理(5课时)投资决策(6课时)风险管理(5课时)复习和考试(2课时)七、教学重点与难点1. 教学重点:财务报表的编制和分析方法资金筹集和管理的基本方法投资决策的评估方法和风险管理2. 教学难点:财务比率的计算和分析净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理八、教学准备1. 教师准备:熟悉教材和教学内容准备相关的案例资料和多媒体教学资源制定教学计划和授课讲义2. 学生准备:预习相关章节内容完成预习作业和练习题准备好笔记本和笔,记录重点内容九、教学过程1. 导入新课:通过引入实例或问题,引发学生对财务管理的好奇心和兴趣。
《财务管理》教案一、教学目标1. 让学生了解财务管理的基本概念、目的和内容。
2. 培养学生掌握财务分析的基本方法和技巧。
3. 使学生了解企业财务管理的主要环节和策略。
4. 提高学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财务管理基本概念与目标2. 财务报表分析3. 资金筹集与管理4. 投资决策5. 营运资本管理三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生深入了解财务管理在企业中的应用。
3. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
4. 实践操作法:让学生通过操作财务软件,提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:选用权威、实用的财务管理教材。
2. 课件:制作精美的课件,辅助教学。
3. 案例:挑选具有代表性的财务案例。
4. 财务软件:安装财务软件,方便学生实践操作。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 期中考试:测试学生对财务管理知识的掌握程度。
4. 实践操作:评估学生在财务软件操作中的表现,检验学生的实际操作能力。
六、教学安排1. 第1-2周:财务管理基本概念与目标2. 第3-4周:财务报表分析3. 第5-6周:资金筹集与管理4. 第7-8周:投资决策5. 第9-10周:营运资本管理七、教学重点与难点1. 教学重点:财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集与管理、投资决策、营运资本管理。
2. 教学难点:财务报表的编制与分析、资金筹集与管理的策略、投资决策的方法、营运资本管理的技巧。
八、教学进度计划1. 第1-2周:介绍财务管理的基本概念、目的和内容,讲解财务报表的编制和分析方法。
2. 第3-4周:讲解资金筹集与管理的相关知识,分析企业融资策略和融资渠道。
3. 第5-6周:介绍投资决策的基本原则和方法,讲解项目投资和股权投资的评估。
4. 第7-8周:讲解营运资本管理的概念和方法,分析企业营运资本的优化策略。
财务管理教案一、教学目标•了解财务管理的基本概念和原理•学习财务报表的基本构成和分析方法•掌握财务指标的计算和分析技巧•培养学生的财务管理意识和能力二、教学内容2.1 财务管理的基本概念和原理•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化•财务决策和风险管理2.2 财务报表的构成和分析方法•资产负债表的构成和分析•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析2.3 财务指标的计算和分析技巧•财务比率分析•财务杠杆效应分析•财务预测和评估2.4 财务管理的实践案例分析•借贷决策案例分析•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析三、教学方法3.1 理论讲解通过讲解基本概念和原理,让学生了解财务管理的基本框架和目标,掌握财务报表的构成和分析方法。
3.2 课堂案例分析通过实际案例的分析,让学生运用所学知识,解决实际财务问题,培养学生的分析和决策能力。
3.3 小组讨论与报告将学生分成小组,让他们在小组内进行讨论和分析,最后向全班汇报。
通过小组合作,培养学生的团队合作能力和表达能力。
3.4 课外任务和作业布置课外阅读任务,让学生进一步拓宽视野,增强对财务管理的理解。
四、教学评估4.1 课堂表现观察学生的听讲情况、参与讨论的积极性、对问题的分析和解决能力,进行评估。
4.2 作业和考试布置作业和组织考试,用以检测学生对所学知识的掌握程度。
五、教学资源•教学课件•相关案例分析资源•阅读材料及参考书目六、教学时间安排第一周•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化第二周•财务决策和风险管理•资产负债表的构成和分析第三周•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析第四周•财务比率分析•财务杠杆效应分析第五周•财务预测和评估•借贷决策案例分析第六周•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析七、参考文献1.巴菲特. (2008). 股东信仰. 中国人民大学出版社.2.基础财务管理. (1992). 机械工业出版社.以上是关于《财务管理》教案的详细内容,通过本教案的教学,旨在帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理,学习财务报表的构成和分析方法,掌握财务指标的计算和分析技巧,并通过实践案例分析培养学生的财务管理意识和能力。
《财务管理》教学教案教案:财务管理一、教学目标:1.了解财务管理的基本概念和作用;2.学习财务管理的基本原理和方法;3.掌握财务管理的基本技能和工具;4.培养学生的财务意识和财务管理能力。
二、教学内容:1.财务管理的基本概念和作用2.财务管理的基本原理和方法3.财务管理的基本技能和工具三、教学重点:1.财务管理的基本原理和方法2.财务管理的基本技能和工具四、教学难点:1.财务管理的基本原理和方法2.财务管理的基本技能和工具五、教学方法:1.讲授法:通过教师讲解,介绍财务管理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,引导学生理解和应用财务管理的基本技能和工具。
六、教学过程:1.引入财务管理的概念和作用,让学生了解财务管理对企业的重要性。
2.介绍财务管理的基本原理和方法,包括财务预算、财务分析、财务报告等。
3.讲解财务管理的基本技能和工具,如会计基础知识、财务软件的使用等。
4.通过具体案例分析,让学生掌握财务分析报告的编制和应用。
5.分组讨论,进行实际财务管理问题的解决方案讨论和提案编写。
7.总结本节课的教学内容,强调财务管理的重要性和学习的必要性。
八、教学评估:1.通过课堂测验,考察学生对财务管理的理解和掌握程度。
2.通过分组讨论和提案编写,考察学生的财务管理能力和解决问题的能力。
九、教学资源:1.教材:《财务管理》2.案例分析:根据实际情况准备相应的财务案例。
十、教学参考:1.张敏,《财务管理导论》,中国财政经济出版社,2024年。
2.李晓明,《财务管理实务》,财经教育出版社,2024年。
3.财务报告分析师考试综合指南,中国财务出版社,2024年。
十一、教学反思:本次教学旨在介绍财务管理的基本概念、原理和方法,以及培养学生的财务管理能力。
通过讲授和案例分析,学生对财务管理的理解和掌握有了相应的提高。
然而,本节课时间紧凑,没有足够的时间让学生进行更多的实践操作。
下一节课,我将增加一些实践训练的环节,提高学生的参与度和实际操作能力。
《财务管理》,教案教案《财务管理》教案1.1 背景介绍:财务管理作为一门研究企业资金运作和管理的重要学科,在现代企业管理中占据着核心地位。
1.2 目的说明:通过本课程的学习,使学生掌握财务管理的基本理论、方法和技能,为企业财务决策提供支持。
1.3 适用对象:本课程适用于经济管理类专业的学生和从事财务管理工作的专业人士。
二、知识点讲解2.1 财务管理基本概念:介绍财务管理的定义、特点和作用,使学生理解财务管理在企业运营中的重要性。
2.2 财务管理基本原则:讲解财务管理的原则,包括资金时间价值原则、风险与收益平衡原则等。
2.3 财务管理主要内容:阐述财务管理的主要内容,包括资金筹集、投资决策、营运资金管理、利润分配等。
三、教学内容3.1 教材使用:《财务管理》教材,详细讲解财务管理的基本概念、原则和主要内容。
3.2 课堂讲解:通过案例分析、讨论等方式,使学生理解并掌握财务管理的理论和方法。
3.3 实践操作:安排实践环节,让学生运用所学知识进行财务决策分析,提高实际操作能力。
四、教学目标4.1 知识目标:使学生掌握财务管理的基本概念、原则和主要内容。
4.2 能力目标:培养学生运用财务管理理论进行实际操作和分析的能力。
4.3 素质目标:培养学生具备良好的职业道德和风险意识,为企业发展提供有力支持。
五、教学难点与重点5.1 教学难点:财务管理的理论和方法在实际操作中的应用,如资金筹集、投资决策等。
5.2 教学重点:使学生掌握财务管理的基本概念、原则和主要内容,能够运用所学知识解决实际问题。
以上是前五个章节的教案内容,后续章节将依次介绍教学方法、课堂组织、教学评价、教学反思和教学拓展等内容。
希望这份教案对您的教学有所帮助。
如有需要,请随时告诉我。
教案六、教具与学具准备6.1 教具准备:PPT、投影仪、计算机、教学案例资料等。
6.2 学具准备:笔记本、笔、计算器、相关财务管理教材或学习资料。
6.3 教学平台:线上教学平台或讨论区,用于发布教学内容、作业和交流讨论。
《财务管理》教案全完整版一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《财务管理》教材,第四章第二节“资金筹集与管理”。
具体内容包括:企业的资金筹集方式、资本成本的概念及计算、资本结构与企业价值的关系、企业财务管理的目标等。
二、教学目标1. 让学生了解企业的资金筹集方式,理解资本成本的概念及其计算方法。
2. 使学生掌握资本结构对企业价值的影响,提高企业财务管理的能力。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的团队协作精神和口头表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:资本成本的计算、资本结构与企业价值的关系。
2. 教学重点:各种资金筹集方式的特点、资本成本的计算方法、企业如何优化资本结构。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:以一家企业面临资金短缺的问题为背景,引导学生思考如何筹集资金。
2. 知识讲解:介绍各种资金筹集方式的特点,讲解资本成本的概念及其计算方法。
3. 例题讲解:分析具体案例,引导学生运用资本成本的计算方法解决问题。
4. 课堂讨论:让学生分组讨论资本结构与企业价值的关系,分享各自的观点。
5. 随堂练习:布置练习题,让学生运用所学知识解决实际问题。
六、板书设计1. 资金筹集方式及其特点2. 资本成本的计算方法3. 资本结构与企业价值的关系七、作业设计1. 作业题目:A. 发行股票,筹资成本为10%B. 发行债券,筹资成本为8%C. 向银行贷款,筹资成本为6%D. 吸收直接投资,筹资成本为5%(2)已知某企业的资本成本为12%,权益资本成本为15%,求该企业的资本结构。
2. 答案:(1)答案:D。
解析:吸收直接投资的筹资成本最低,因此最经济。
(2)答案:该企业的资本结构为:债务资本占比50%,权益资本占比50%。
解析:根据资本成本的计算方法,利用线性与线外资本成本相等的原则,求得债务资本与权益资本的比例。
《财务管理》教案一、教学目标1. 了解财务管理的基本概念、目标和原则。
2. 掌握财务报表的编制和分析方法。
3. 学习资金筹集、投资、营运和分配等方面的管理策略。
4. 培养学生的财务分析能力和决策能力。
二、教学内容1. 财务管理概述:财务管理的基本概念、目标和原则。
2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析。
3. 资金筹集管理:股权融资、债务融资和混合融资的方式和选择。
4. 投资管理:项目投资、证券投资和组合投资的评价和决策。
5. 营运资本管理:现金管理、应收账款管理、存货管理和应付账款管理。
三、教学方法1. 讲授:讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析:分析实际案例,加深学生对财务管理知识的理解和应用。
3. 小组讨论:分组讨论财务管理问题,培养学生的团队协作和沟通能力。
4. 练习题:布置练习题,巩固所学知识和技能。
四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的财务管理教材。
2. 案例资料:收集相关的财务管理案例,供学生分析讨论。
3. 财务报表模板:提供资产负债表、利润表、现金流量表的模板,方便学生编制和分析。
4. 教学软件:使用财务管理教学软件,辅助教学和练习。
五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 练习题完成情况:检查学生作业和练习题的完成质量。
3. 案例分析报告:评估学生案例分析报告的质量,包括分析深度、逻辑性和表达能力。
4. 期末考试:考查学生对财务管理知识的掌握和应用能力。
六、教学安排1. 第1-2周:财务管理概述2. 第3-4周:财务报表分析3. 第5-6周:资金筹集管理4. 第7-8周:投资管理5. 第9-10周:营运资本管理6. 第11-12周:财务风险与税收筹划7. 第13-14周:财务分析与评价8. 第15周:期末考试七、教学重点与难点1. 教学重点:财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集管理、投资管理、营运资本管理、财务风险与税收筹划、财务分析与评价。
财务管理教案(doc 112页)《财务管理》教案编写人:编写时间:2016年7月第一章总论教学目标与要求:通过本章的学习,理解财务管理的概念与特点、财务管理的对象与内容、财务管理的总体目标与具体目标、财务管理的组织于基本环节;掌握资金的时间价值与投资风险价值;了解财务管理的外部环境与内部环境等财务管理基本理论问题。
重点:财务管理的目标、资金时间价值难点:资金时间价值第一节财务管理的概念和特点一、财务管理的概念即对企业财务活动进行的管理,如:企业预算、筹资、运营、分配、控制等。
需要多少钱、从哪里筹钱、怎么筹钱、如何使用钱、如何分配钱、如何保证目标实现。
二、财务管理的特点一种价值管理,通过各种价值指标,如,银行存款、销售成本、应收账款等进行的管理,这种管理始终围绕“货币价值”进行的,就是管钱的三、财务管理的产生和发展三个阶段:第一阶段:萌芽阶段,商品生产和商品交换的产生到19世纪中期。
早期工业生产的财务主要由经营者直接进行。
第二阶段:发展阶段,19世界末至20世纪40年代。
生产规模的扩大及专业化的分工使得企业财务开始专业的人员进行。
第三阶段:成熟阶段,20世纪50年代至今。
现代企业的产生及及价值最大化目标的提出要求企业财务不再简单是管钱,成为企业经营者分析企业经营状况、进行决策的一种重要手段。
第二节财务管理的对象与内容财务管理的对象:两个方面:一、资金运动过程:多少资金转化成什么形式;二、投资收益最大化——提高企业市场价值,改善企业财务状况。
投资风险最小化——到期还款、变现。
3.运营管理的目标加速资金周转、提高资金利用。
同样一笔钱周转速度愉快盈利能力越强。
4.分配管理的目标确定合理分配比例,保证各个相关利益主体的即期利益和远期利益的最大化。
分配过多、过少都不适。
二、财务管理的组织为保障财务管理活动顺利进行,需要对相关财务管理主体、财务管理机构、财务管理制度、财务管理环节的确定。
(一)企业组织形式与财务管理主体企业组织形式分为:独资、合伙、公司制企业,前两种形式的企业都是经营权和所有权为同一主体,相应的财务管理主体就是所有者。
《财务管理》教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解财务管理的基本概念、目标和企业财务活动的主要内容。
(2)掌握财务分析的基本方法和财务报表的解读。
(3)理解资金筹集、投资、营运和分配等财务决策的基本原理。
(4)熟悉金融市场、金融机构和金融工具的基本知识。
2. 能力目标:(1)能够运用财务分析方法评估企业的财务状况和经营绩效。
(2)能够制定和执行资金筹集、投资、营运和分配等财务决策。
(3)能够理解和运用金融市场、金融机构和金融工具进行融资和投资。
3. 情感目标:(1)培养对财务管理的兴趣和认识,提高对财务问题的敏感度和判断力。
(2)培养团队合作精神和沟通协调能力,提高解决财务问题的实际能力。
二、教学内容1. 财务管理基本概念和目标(1)财务管理的定义和重要性(2)财务管理的目标和原则(3)企业财务活动的主要内容2. 财务分析的基本方法(1)财务报表的编制和解读(2)财务比率分析(3)现金流量分析3. 资金筹集决策(1)资本预算和投资决策(2)融资渠道和融资方式(3)资本成本和资本结构4. 投资决策(1)投资项目的评估方法(2)风险与收益分析(3)项目组合和资产配置5. 营运资本管理(1)流动资产和流动负债的管理(2)应收账款和存货管理(3)短期融资和支付管理三、教学方法1. 讲授法:通过讲解财务管理的基本概念、理论和方法,系统地传授知识。
2. 案例分析法:通过分析具体的财务案例,培养学生的财务分析和决策能力。
3. 小组讨论法:通过分组讨论和分享,促进学生之间的交流与合作,提高团队协作能力。
4. 角色扮演法:通过模拟财务场景,让学生身临其境,增强对财务管理实际操作的理解。
四、教学评估1. 平时成绩:通过课堂参与、小组讨论和案例分析等方式,评估学生的学习态度和参与度。
2. 期中考试:通过闭卷考试,评估学生对财务管理知识的掌握和应用能力。
五、教学资源1. 教材:《财务管理》,作者:X2. 案例集:《财务管理案例分析》,作者:X3. 金融市场模拟软件:用于模拟金融市场的运作和投资决策。
财务管理电子教案《财务管理》教案第一章财务管理概述教案1:课题:第一节财务管理目标(1)目的要求:理解企业财务管理概述教学内容:1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系4、财务管理特征重点难点:1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系教学方法:启发式手段:面授教学步骤:导入:请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识新授:一、财务管理的概念几个基本概念1企业财务:是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业同各方面的经济关系。
2资金的实质:是再生产过程中运动着的价值。
3财务活动:企业的资金运动,构成企业经济活动的一个独立方面,具有自己的运动规律,这就是企业的财务活动。
4财务管理:是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动,处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。
二、财务活动含义:财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为。
其中资金的投入、耗费及收回又称投资。
(二)内容:从整体上讲,财务活动包括以下过程。
(一)筹资活动在筹资过程中,企业一方面要预测筹资的总规模,以保证投资所需的资金;另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构,降低筹资成本和风险。
(二)投资活动企业投资分为广义投资和狭义的投资两种。
广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程,包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。
狭义的投资仅指对外投资。
企业投资不仅必须考虑投资规模,还必须通过投资方向和投资方式的选择,确定合理的投资结构,以提高投资效益并同时降低投资风险。
(三)资金营运活动如何加速资金周转,提高资金利用效果,也是财务管理的主要内容之一。
第1页共83页(四)分配活动广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程,而狭义的分配仅指对利润的分配。
三、财务关系(一)含义财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。
《财务管理》教案教案一:财务管理基础知识一、教学目标1.了解财务管理的基本概念和内容。
2.掌握财务管理的基本职能和作用。
3.认识财务管理在企业中的地位和重要性。
二、教学内容1.财务管理的基本概念和内容2.财务管理的基本职能和作用3.财务管理在企业中的地位和重要性三、教学重点和难点重点:财务管理的基本概念和内容难点:财务管理在企业中的地位和重要性四、教学方法1.讲述教学法:通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念、内容、职能和作用。
2.案例分析法:通过分析实际案例,理解财务管理在企业中的地位和重要性。
五、教学过程1.导入(5分钟)通过一个财务管理相关的问题或案例引入,激发学生对财务管理的兴趣。
2.讲解财务管理的基本概念和内容(20分钟)通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念和内容,包括财务管理的定义、财务管理的主要任务、财务管理的主要内容等。
3.探讨财务管理的基本职能和作用(15分钟)4.案例分析:财务管理在企业中的地位和重要性(30分钟)通过分析实际企业的财务管理案例,让学生理解财务管理在企业中的地位和重要性,并讨论如何运用财务管理思维解决实际问题。
5.小结(5分钟)对本节课的内容进行小结,并提醒学生将所学知识应用到实际生活中。
六、教学反思通过本节课的教学,学生对财务管理的基本概念、内容、职能和作用有了初步的了解,并通过案例分析了解财务管理在企业中的地位和重要性。
教学过程中,注重学生的互动和参与,激发学生的学习兴趣。
通过案例分析法,使学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高了学生的实际应用能力。
《财务管理》教案教案:财务管理一、课程背景和教学目标:财务管理是现代管理学中最重要的分支之一,是管理工作中不可或缺的一环。
本课程旨在帮助学生了解财务管理的基本概念和原理,培养学生的财务分析和决策能力。
二、教学内容和重点:1.财务管理的基本概念和职能2.财务报表分析和评价3.资本预算和投资决策4.资金管理和资本结构决策5.分红政策和股权融资三、教学方法和教学手段:1.理论讲授:通过教师的讲解,将财务管理的基本概念和原理传达给学生。
2.实例分析:针对实际案例进行分析,帮助学生理解财务管理在实际中的应用。
3.小组讨论:利用小组讨论的形式,让学生共同探讨和解决财务管理中的问题。
4.案例研究:让学生独立进行案例研究,培养他们的问题分析和解决能力。
四、教学进度安排:1.第一周:财务管理的基本概念和职能-介绍财务管理的定义和作用-解释财务决策的基本原则和目标-分析财务报表的基本结构和内容2.第二周:财务报表分析和评价-讲解财务比率分析的方法和意义-介绍财务杠杆和偿债能力的评估指标-分析利润和盈余分配的指标和方法3.第三周:资本预算和投资决策-解释资本预算的基本概念和流程-探讨现金流量分析和贴现流量指标的运用-分析投资评估指标和决策方法4.第四周:资金管理和资本结构决策-介绍现金管理的基本原则和方法-讨论短期融资和长期融资的选择-分析资本结构和资本成本的影响因素5.第五周:分红政策和股权融资-解释利润分配的基本原则和方法-探讨公司股权融资的利弊和选择-分析股东权益和公司治理的关系五、教学评估方法:1.课堂习题:课后布置一些习题,鼓励学生独立完成,并在课堂上互相交流和讨论答案。
2.小组讨论:组织学生分成小组,研究一个案例并提出解决方案,并在课堂上进行展示和讨论。
3.期末考试:综合考察学生对财务管理的理解和运用能力,包括选择题和案例分析题。
《财务管理》教案一、教学目标1. 了解财务管理的基本概念、目的和内容。
2. 掌握财务报表的编制方法和财务分析的基本工具。
3. 理解资金筹集、投资、营运和分配等财务活动的管理原则。
4. 培养学生的财务决策能力和理财观念。
二、教学内容1. 财务管理概述:财务管理的基本概念、目的、内容和方法。
2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析。
3. 资金筹集管理:权益融资、债务融资和混合融资的方式和特点。
4. 投资管理:项目投资、股票投资和债券投资的评估和决策。
5. 营运资本管理:存货管理、应收账款管理和应付账款管理。
三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解和应用财务管理知识。
3. 小组讨论法:分组讨论财务报表分析、投资决策等问题,培养学生的合作能力和口头表达能力。
4. 实践操作法:让学生动手编制财务报表和进行财务分析,提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:《财务管理》教材。
2. 讲义:教师自制的讲义。
3. 案例材料:相关的案例材料。
4. 财务报表模板:用于学生实践操作的财务报表模板。
五、教学进程1. 第一周:财务管理概述第1课时:讲解财务管理的基本概念、目的、内容和方法。
第2课时:讲解财务报表的编制方法和财务分析的基本工具。
2. 第二周:财务报表分析第1课时:讲解资产负债表的编制和分析。
第2课时:讲解利润表的编制和分析。
第3课时:讲解现金流量表的编制和分析。
3. 第三周:资金筹集管理第1课时:讲解权益融资的方式和特点。
第2课时:讲解债务融资的方式和特点。
第3课时:讲解混合融资的方式和特点。
4. 第四周:投资管理第1课时:讲解项目投资的评估和决策。
第2课时:讲解股票投资的评估和决策。
第3课时:讲解债券投资的评估和决策。
5. 第五周:营运资本管理第1课时:讲解存货管理。
第2课时:讲解应收账款管理。
第3课时:讲解应付账款管理。
教案2007 --- 2008 学年第三学期系教研室财经教研室课程名称财务管理专业、年级、班级 06会电(1)、(2)班教师姓名叶玲莉教师职称讲师石河子职业技术学院第一章总论第一节财务管理的内容一、财务管理的概念财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动、处理企业与各方面财务关系的一项经济管理工作,使企业管理的重要组成部分。
二、财务管理的特点(一)、是一种价值管理(二)、具有很强的综合性三、财务管理的产生和发展财务管理是伴随着人们对生产管理的需要而产生的。
随着社会生产力的发展,财务管理也经历了由简单到复杂,由低级到高级的发展过程。
西方财务管理的发展过程大体经历三个阶段。
第一阶段为萌芽阶段,从商品生产和商品交换的产生到19世纪中期。
财务活动日益增多,但财务管理工作大多由企业主直接进行,企业中没有独立的财务管理部门。
第二阶段为发展阶段,从19世纪末至20世纪40年代。
财务活动越来越复杂,有了专门的财务管理工作。
第三阶段为现代阶段,从20世纪50年代至今。
企业的财务活动和财务政策日益复杂和敏感,在管理内容上,逐渐有资金筹集、资金运用扩展到资金分配;在管理手段上,广泛实行财务预算,加强预算控制,进行时间价值和风险价值分析,参与企业生产经营决策;在管理方法上,普遍运用数量模型和计算机等现代化计算分析工具,是财务管理的综合性大为增强,财务管理逐渐成为现代化企业管理的关键组成部分。
财务管理产生和发展的历史表明:财务管理是商品经济条件下企业最基本的经济管理活动,商品经济越发达,市场经济越发展,财务管理越重要。
发展社会主义市场经济,必须高度重视和大力加强企业的财务管理工作。
第二节财务管理的对象财务管理的对象,使企业再生产过程中的资金运动及其所体现的财务关系。
要全面了解财务管理的对象,就必须对企业再生产过程中的资金运动过程及财务关系作比较深入的考察。
一、企业资金运动的形式工业企业的资金随着生产经营活动的进行不断地改变形态,经过供应、生产、销售三个过程,周而复始的进行循环和周转。
1、在供应过程中,由货币资金转化为储备资金2、在生产过程中,由储备资金转化为生产资金,然后由生产资金转化为成品资金。
3、在销售过程中,有成品资金转化为货币资金二、企业财务活动的内容1.筹资活动所谓筹资是指企业为了满足投资和用资的需要,筹措和集中所需资金的过程。
企业的筹资渠道主要有两大类:一是企业自有资本;二是借入资本,2.投资活动企业筹集资金的目的是为了把资金用于经营活动以谋求最大的经济效益。
所谓投资是指将筹集的资金投入使用的进程,包括内部使用资金和对外投放资金。
企业在投资过程中,必须考虑投资规模(即为确保获取最佳投资效益,企业应投入资金数额的多少);同时,企业还必须通过投资方向和投资方式的选择,来确定合理的投资结构,以提高投资效益,降低投资风险。
3.资金营运活动企业在日常生产经营过程中,会发生一系列的资金收付。
企业的营运资金,主要是为满足企业日常营业活动的需要而垫支的资金,营运资金的周转与生产经营周期具有一致性。
因此,企业应千方百计加速资金的周转,以提高资金的利用效果。
4.分配活动企业将资金投放和使用后,必然会取得一定的收获,这种收获首先表现为各种收入而最终以利润(或亏损)的形式体现出来。
所以,广义地说,分配是指对企业各种收入进行分割和分派的过程;而狭义的分配则仅指对利润尤其是净利润的分配。
上述财务活动的四个方面,相互联系、相互依存,共同构成了企业财务活动的完整过程。
同时也成为财务管理的基本内容。
〖请思考〗财务管理的基本内容是什么?三、企业财务关系1.企业与政府之间的财务关系:权利和义务的关系,所有权性质的投资与受资的关系。
2.企业与投资者之间的财务关系:所有权性质的投资和受资的关系。
3.企业与债权人之间的财务关系:债权和债务的关系。
4.企业与受资者之间的财务关系:所有权性质的投资与受资的关系。
5.企业与债务人之间的财务关系:债权与债务的关系6.企业内部各单位之间的财务关系:企业内部个单位之间利益分配关心。
7.企业与员工之间的财务关系:社会主义按劳分配关系。
〖请思考〗企业在组织财务活动的过程中与那些方面发生财务关系?四、财务管理的内容由于资金的投放、使用和收回又称为投资,所以从整体上看,企业的财务活动由筹资、投资、分配三个环节组成。
因此,财务管理的内容就是针对筹资、投资、分配等财务活动作出的筹资决策、投资决策和股利分配决策。
(一)筹资决策筹资决策对企业来讲,就是要分析研究如何用较少的代价筹集到足够的资金,以满足企业生产经营的需要。
由于筹资方式的多样性,而不同渠道来源的资金,其筹资成本、使用期限、风险程度等各不相同,对企业未来产生的影响当然也不相同。
所以,企业管理当局应根据企业的资金需要量、使用期限、分析不同来源、不同方式取得的资金对企业未来可能产生的潜在影响,选择最经济的筹资渠道,决定企业筹资的最佳组合方式。
(二)投资决策由于企业的投资范围很广,既可以是对内投资,也可以是向外单位投资;既可以采用短期投资方式,也可以采用长期投资方式。
所以,投资决策就是要在若干个备选方案中,选择投资小、收益大的方案。
例如,短期投资由于流动性好、风险小,这对提高企业的变现能力和偿债能力有利;但短期投资盈利能力较差,如果这部分资金占用过多,又会导致大量资金闲置,从而影响企业的盈利,使公司股价下跌。
因而在进行短期投资决策时,要考虑决策对公司股价的影响。
而在进行固定资产投资时,同样要考虑投资项目对公司股票的市场价格的影响。
虽然固定资产投资预期的投资报酬较高,但由于其投资数额大、回收时间长,其风险程度也在加大。
投资报酬增加有利于股价上升,而投资风险的增加又会使股价下跌。
所以,在进行长期投资决策分析时,要充分考虑风险因素。
(三)股利分配决策股利分配决策就是公司分配政策的选择。
公司是否分配利润,分配多少利润。
如果过高的支付股利,会影响企业再投资的能力,使未来收益减少;而过低的支付股利,又可能引起股东的不满,股价也会下跌。
因此,企业财务管理当局在进行股利分配决策时,既要维护投资者的利益,又要考虑公司的长远发展。
第三节财务管理的目标与组织一、财务管理的目标财务管理目标是企业进行财务活动所要达到的根本目的,他决定着企业财务管理的基本方向。
(一)财务管理的总体目标财务管理总体目标是企业全部财务活动需要实现的最终目标,他是企业开展一切财务活动的基础和归宿。
目前最具代表性的财务管理目标主要有以下三种观点:1、利润最大化以利润最大化作为财务管理目标的原因有三:一是人类从事生产经营活动的目的是为了创造更多的剩余产品,在商品经济条件下,剩余产品的多少可以利用利润这个价值指标来衡量;二是在自由竞争的资本市场中,资本的使用权最终属于获利最多的企业;三是只有每个企业都最大限度地获得利润,整个社会的财富才可能实现最大化,从而带来社会的进步和发展。
因此,以利润最大化作为理财目标,有其合理的一面。
企业追求利润最大化,就必须讲求经济核算,加强管理,改进技术,提高劳动生产率,降低产品成本。
这些措施都有利于资源的合理配置,有利于经济效益的提高。
但是,以利润最大化作为理财目标在实践中还存在有以下难以解决的问题:(1).这里的利润额是指企业一定时期实现的利润总额,没有考虑利润发生的时间,即没有考虑货币的时间价值。
显然,今年获利100万元和明年获利100万元对企业的影响是不同的。
(2).利润额是一个绝对数,没有考虑企业的投入和产出之间的关系。
无法在不同时期、不同规模企业之间以利润额大小来比较、评价企业的经济效益。
比如,同样获得100万元的利润,一个企业投入资本1000万元,另一个企业投入900万元,哪一个更符合企业的目标?如果不与投入的资本额相联系,就难以做出正确的判断。
(3).没有考虑到获取利润和所承担的风险的大小。
在复杂的市场经济条件下,忽视获利与风险并存,可能会导致企业管理当局不顾风险大小而盲目追求利润最大化。
一般而言,报酬越高,风险越大。
例如,同样投入1000万元,本年获利100万元,其中,一个企业获利为现金形式,而另一个企业的获利则表现为应收账款。
显然,如果不考虑风险大小,就难以正确的判断哪一个更符合企业的目标。
(4).利润是按照会计期间计算出的短期阶段性指标。
追求利润最大化会导致企业财务决策者的短期行为,只顾实现企业当前的最大利润,而忽视了企业长远的战略发展。
例如忽视产品开发、人才开发、生产安全、设备更新等事关企业长远发展的开支项目,这种急功近利的做法最终只能使企业在市场竞争中处于劣势。
因此,将利润最大化作为企业的理财目标存在一定的片面性。
2、资本利润率最大化或每股盈余最大化资本利润率是税后净利润与资本额的比率。
每股盈余是税后净利润与普通股股数的比值。
这一目标的优点是把企业实现的利润额同投入的资本或股本进行对比,能够说明企业的盈利水平,可以在不同资本规模的企业或期间进行比较,揭示其盈利水平的差异,但该指标也仍然存在以下两个缺陷:(1).资本利润率最大化和每股盈余最大化没有考虑货币的时间价值。
(2).资本利润率和每股盈余仍没有考虑风险因素,也不能避免企业的短期行为。
3、企业价值最大化企业价值最大化作为理财目标具有以下优点:(1).该目标考虑了货币的时间价值和投资的风险价值,有利于统筹安排长短期规划,合理选择投资方案、有效筹措资金、合理制定股利政策等。
(2).该目标反映了对企业资产保值增值的要求,从某种意义上说,股东财富越多,企业市场价值就越大,追求股东财富最大化的结果可促使企业资产保值或增值。
(3).该目标有利于克服企业管理上的片面性和短期行为。
(4).该目标有利于社会资源的合理配置。
因为社会资金通常流向企业价值最大化或股东财富最大化的企业或行业,有利于实现社会效益最大化。
当然,以企业价值最大化作为理财目标也存有以下缺点:(1).对于股票上市公司虽可通过股票价格的变动揭示企业价值,但股价是受多种因素影响的结果,特别是即期市场上的股价不一定能够直接揭示企业的获利能力,只有长期趋势才能做到这一点。
(2).为了控股或稳定购销关系,现代企业不少采用环形持股的方式,相互持股。
法人股东对股票市价的敏感程度远不及个人股东,对股价最大化目标没有足够兴趣。
(3).对于非股票上市企业,只有对企业进行专门的评估才能真正确定其价值。
而在评估企业的资产时,由于受评估标准和评估方式的影响,这种估价不易做到客观和准确,这也导致企业价值确定的困难。
与利润最大化、每股盈余最大化相比,企业价值最大化扩大了考虑问题的范围,注重了企业发展中各方利益关系的协调,更符合我国社会主义初级阶段的国情,因此,企业价值最大化目标应成为我国现阶段财务管理的最终目标。