四年级语文第一至四课练习题
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1、走，我们去植树
一、看拼音写词语
gōu qúzāi zhîng bǎn túzēn tiān bàn suí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng cuìcān tiān huídànɡrǎn lǜyīn fú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词
渠（）厂（）载（）版（）乖（）
染（）广（）栽（）板（）乘（）
三、填上合适的词语
（）的脚步（）的小树（）的音符（）的空气（）的版图（）的童年
四、用恰当的关联词填空。
1.（）我们都能多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。
2.（）我们周围的树木很多，（）空气很清新。
五、句子加工厂。
1、一棵树就是一座绿色工厂。
（改成带问号的句子）_________________________________________________
2、小树在风中摇摆。
（把句子改成拟人句。
）___________________________________________________________一、
六、按要求填空
1、《走，我们去植树》是一首__________诗，全诗共有_____小节，告诉我们__________的重要性。
2、我从文中的插图能看出同学们是去__________，从他们的表情看出他们很__________。
3、我知道每年的_____月_____日是植树节。
4、迎着（）的春风，（）轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！
5、荒滩，（），（），公路......到处（）回荡着红领巾的（），（）金色童年的是一棵棵（）的小树。
6、一棵树就是一座（），片片枝叶都是快乐的（），给我们送来（）的空气，让每个人都（）、（）。
7、（）一棵树，就多（）一片新绿；亿万棵树连起来，就（）了祖国美丽的（）。
8、今天（）绿色的（），明天长成（）的大树。
叫风沙（）低头，让百鸟（）。
9、森林是人类的朋友，建设“四化”离不开（）。
亲爱的少先队员们，走，我们一起去（）！
2、第一朵杏花
一、读拼音写词语
yìzhūfàn chūchuīzhîu xìng chōng chōng ( ) ( ) ( ) ( )
zhîu mãi gūjìjīng quâyǎng qǐliǎn ( ) ( ) ( ) ( )
zhàn kāi zhǎng wîyǎng wàng yáng guāng míng mâi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )
珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( ) 三、用“√”选择正确的读音
竺可桢（zhēn zhēng）过程（chãn chãng）顷刻间（qǐng qīng）四、阅读下面一段话，并回答问题
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
1、近义词
顷刻间（）兴冲冲（）
2、从上一段中你能知道这第一朵杏花盛开的时间是（）。
3、用“…”标出表示动作的词，从这些词语中感受到竺可桢爷爷的（）心情，感受到他（）的态度。
4、兴冲冲（ABB）__________、__________
顷刻间（表示时间短）__________、__________。
5、请用“顷刻间”说一句话。
_________________________________________________
五、根据课文内容填空。
竺可桢爷爷曾不止一次的说过：“我需要的是_______________________。
搞科学研究，不能使用__________、__________这类字眼，也不能用_______________________。
”读了这段话，我明白了_________________________________________________。
3 燕子
一、看拼音写词语。
jùn qiào jùlǒng yuán yùn zēng tiān yǎn zîu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn fú dàng yàng zàn měi dào tián jù huì
（）（）（）（）（）
二、查字典、词典，填空。
1.翼尖‛的‚翼‛是（）结构的字。
‚翼尖‛的意思是（）。
2.聚‛按部首查字法，应查（）部（）画。
‚聚拢‛的近义词是（），反义词是（）。
3.烂漫‛在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②天真自然，毫不做作。
烂漫无比的春天‛应选第（）个意思。
三、根据课文内容填空。
1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。
这话主要描写了（。
2.在（）中，在（）下，燕子（）在天空中（），‚唧‛的一声，（），飞到（）；还有几只（）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（）水面，那小圆晕便（）。
这段话主要描写了（）。
四、阅读课文片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落飘落）下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方（飞赶）来，为春光增添了许多生趣。
1.用“\”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。
2.用“”画出本段中所写的景物，用“～～”画出景物的特点。
3.赶集的意思是（），在这里指的是（），说明了（）。
五、《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文。
课文以清新明快的笔调描写出燕子（）、（）和（）的场景，突出了燕子的（）。
4 古诗两首
一、看拼音写词语。
yān yǔlōu tái jiǔqítōu xián yún dàn feng qing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗，解释字词。
江南春春日偶成
______________________________ _______________________________ _______________________________ ________________________________ ______________________________ _______________________________
_______________________________ ________________________________ 1．池上： 2.艇：
3．解： 4.一道：
5．蓬头： 6.稚子：
7．纶： 8.垂纶：
9．侧坐： 10.莓苔：
三、品味诗句，填空。
1.《江南春》是__________朝诗人__________的一首七言绝句。
诗的前两句抓住______________________________等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人______________________________的思想感情。
2.《春日偶成》是_________ 朝诗人_________的诗作。
题意是_________ 。
全诗描写了_______________________________的春日景色，抒发了诗人_______________________________的心情。
四、写出下列诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
