部编版三年级上册语文补充习题答案全(直接打印版)

新部编版三年级上册语文补全词语及答案（A4打印版）一、把词语补充完整，并选词填空。

情不自________ ________ ________粼粼光________夺目受________无穷滥竽________ ________ 近________者黑①听到这个消息，同学们________地欢呼起来。

②良好的习惯会使一个人________。

③老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是________。

④“近朱者赤”的下一句是“________”。

二、把词语补充完整，再选词填空（____）（____）求剑杞人（____）（____）（____）耳盗（____）邯郸（____）（____）滥（____）充（____）（____）（____）矛盾杯（____）蛇（____）（____）（____）之蛙画（____）添（____）1．你的这幅画已经很不错了，不要再（________）了。

2．他总是担心这担心那，真是（________）。

3．我们在学习上一定不能（________），要实事求是。

三、把词语补充完整，并说说你的发现。

摇（___）晃（___）披（___）散（___）张（___）舞（___）提（___）吊（___）（___）红（___）赤（___）忙（___）乱（___）疾（___）快（___）干（___）燥我发现这些词特点________________________。

四、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。

守（________）待兔狐假（________）威（________）棋书画掩耳（________）铃没精打（________）争奇斗（________）相（________）并论井（_______）之蛙望（________）问切津津有（________）梅兰（________）菊杯弓蛇（_______）闷闷不乐（AABC式）__________ ___________无法无天（ABAC式）__________ ____________五、我会把词语补充完整，并完成练习。

三上补充习题答案语文部编
《三上补充习题答案语文部编》
近年来，语文教育一直备受关注。

作为学生学习的重要科目，语文教育的质量
直接关系到学生的综合素质和未来发展。

为了更好地提高学生的语文水平，教
育部编写了《三上补充习题答案语文部编》，以帮助学生巩固知识、提高能力。

这套习题答案集是根据教育部最新的教学大纲编写的，内容涵盖了语文课程的
各个方面，包括阅读、写作、诗词鉴赏等。

通过这些习题，学生可以巩固课堂
上所学的知识，培养语文思维能力和语言表达能力。

同时，这套习题答案还注
重培养学生的综合能力和创新意识，让学生在学习语文的过程中更加积极、主
动地思考和探索。

对于学生来说，这套习题答案是一个很好的辅助学习工具。

通过做这些习题，
学生可以更好地理解和掌握知识点，提高解题能力，培养逻辑思维和语言表达
能力。

同时，这套习题答案还能够帮助学生更好地应对考试，提高考试成绩。

对于老师来说，这套习题答案也是一个很好的辅助教学工具。

老师可以根据学
生的实际情况，有针对性地选择习题，让学生在做题的过程中加深对知识的理解，提高学习兴趣，激发学生的学习热情。

总的来说，《三上补充习题答案语文部编》是一套非常有益的语文学习资料，对学生和老师都有很大的帮助。

希望广大学生和老师能够认真使用这套习题答案，提高语文学习的效果，为培养优秀的语文人才做出更大的贡献。

小学语文三上补充习题答案小学语文三上补充习题答案在小学语文三年级上册的学习中，我们会遇到一些练习题，这些题目旨在帮助我们巩固所学的知识，并提高我们的语文水平。

下面是一些小学语文三上补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。

一、阅读理解1. 根据短文内容，回答问题。

答案：根据短文内容，我们可以得知小明的爸爸是一位医生，他每天都很忙，但还是会抽出时间陪小明。

小明的妈妈是一位老师，她每天都在学校教书。

小明的爷爷是一位退休的工人，他喜欢种花和种菜。

小明的奶奶是一位退休的护士，她喜欢照顾小明。

2. 根据短文内容，选择正确的答案。

答案：1. A 2. C 3. B 4. A 5. B二、词语运用1. 根据句意，选择正确的词语填空。

答案：1. 女儿 2. 感动 3. 骄傲 4. 美丽 5. 勇敢2. 根据句意，用括号中所给的词语的适当形式填空。

答案：1. 看见 2. 看不见 3. 听见 4. 听不见 5. 看见三、补全对话根据对话内容，将所缺的句子补充完整。

答案：1. 你好，我是小明。

2. 我今年九岁。

3. 爸爸是医生，妈妈是老师。

4.我喜欢画画和读书。

5. 我喜欢吃水果，尤其是苹果。

四、写作练习根据提示，完成一篇短文。

答案：我家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。

爸爸是一位工程师，他每天都要上班，工作很辛苦。

妈妈是一位护士，她在医院工作，每天要照顾很多病人。

我是一名学生，我喜欢读书和画画。

弟弟才两岁，他很可爱，喜欢玩玩具。

我们一家人在一起的时候，总是很开心。

这些是小学语文三上补充习题的答案，希望同学们通过练习题的完成，能够更好地理解和掌握所学的知识，提高自己的语文水平。

在学习中，同学们也可以根据这些答案，进行自我评估，找出自己的不足之处，进一步提高自己的学习效果。

同时，也希望同学们能够在学习语文的过程中，培养对语言的热爱和阅读的习惯，不断提升自己的综合素质。

加油！。

部编版三年级上册语文补充习题答案全（直接打印版）部编版三年级上册语文补充习题答案1、大青树下的小学一、晨绒装艳雀扮二、bà dǎi hào fèng三、1.摇叫停在花朵上听2.挂摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1.红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的、一半粉一半白、一半蓝一半红意思：许多颜色在一起，十分美丽。

2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。

六、略2、花的学校一、狂荒舞罚够臂二、一朵一朵一簇一簇温暖凛冽三、jià jiǎ四、示例：唱歌了跳舞了躲起来了五、1.走过荒野吹着口笛2.黄的白的冲了六、1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，常在数的高枝上，笑嘻嘻的再空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.金色花花香影子孩子3.调皮、可爱温柔3、不懂就要问一、bèi lì quān ái二、历史厉害练习锻炼糊涂湖水三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得虚心好学四、1.孔圉聪敏又勤学……作为他的谥号。

2.学习要谦虚，不懂就要问，不要自以为是。

4、古诗三首一、①产生，生出②因为③举，向上托④对对方的尊称，相当于“您”二、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、1.秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了一群群大雁。

清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。

2.B5、铺满金色巴掌的水泥道一、铺满水泥排列规则迟到院墙二、wā zēng yù líng三、1.明媚 2.杂乱 3.终点四、1.“我”走在水泥道上观察落叶。

部编版三年级上册语文补充习题答案1.大青树下的小学在大青树下的小学，同学们安静地摇着树枝听课文，粗壮的枝干上摇晃着他们的身影。

他们打招呼问好敬礼，一起朗读课文，做游戏热闹非凡，民族团结和谐。

在这里，野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子等颜色艳丽的植物随处可见。

2.花的学校在花的学校里，一朵朵、一丛丛的花儿散发着温暖的气息，刺骨的寒风也被它们驱散了。

同学们跳舞、展开双臂、绽开笑脸，享受着这美好的校园生活。

他们走过荒野吹着口笛，看到黄色的、白色的花朵，感受到了大自然的美妙。

3.不懂就要问在研究中，我们常常会遇到不懂的问题，但是我们要像XXX一样勤学好问，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。

三人行，必有我师，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

4.古诗三首这三首古诗描述了不同的景色和情感，产生于举您用细长的东西拨弄篱笆的一朵花，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，知有儿童挑促织。

这些诗句给人以美好、温馨的感受。

5.铺满金色巴掌的水泥道我走在铺满金色巴掌的水泥道上，特别开心。

这里有彩色的地毯，金色的小巴掌，两只棕红色的小鸟。

这些元素让整个校园变得更加美丽。

6.秋天的雨秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料，黄色、红色、金黄色、橙红色，让整个大地变得更加美丽。

紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头，向人们报告丰收的喜讯。

秋天的雨带来了丰收的喜悦和美好的景色。

7.听听，秋的声音秋天的声音有着真实而磅礴的力量，如山岳般雄伟壮观。

这些声音包括鸟儿的鸣啭、枫叶的落叶声等，让人感受到大自然的力量和美妙。

8.卖火柴的小女孩小女孩在寒冷的冬天里卖火柴，渴望得到温暖喷香的烤鹅、食物、美丽的圣诞树、亲人的疼爱。

她的孤独和痛苦让人心疼，但她依然保持着善良和友好，不把病菌传染给别人，送去了爱心和关怀。

9.那一定会很好无论我们面临什么困难和挑战，只要我们紧紧抱在一起，就一定会度过难关，那一定会很好。

我们要满意、暖洋洋地面对生活，坚强不屈，渴望得到温暖和快乐。

部编版小学语文三年级上册补充习题及答案篇一1.看拼音，写词语。

（8分）huī quèbǎo kùwán shuǎhāqiànyōu měi rèlièbǔyúshīqì2.用“——”画出加点字的正确读音。

（4分）（1）由于爸爸调（tiáo diào）动工作，我们全家都要搬到济南。

临走时，爸爸把空调（tiáo diào）送给了张奶奶。

（2）妈妈说，假（jiǎjià）如她暑假（jiǎjià）有时间，就会带我去北京游玩。

3.换个偏旁，组成新字再组词。

（6分）遥_____( ) 没_____( ) 城_____( ) 怒_____( ) 待_____( ) 摘_____( )4.写出加点词的反义词。

（6分）（1）生活像一支歌，欢快与（）总是交织在一起。

（2）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条（）的腿却让我从狮口逃生!”（3）不论严寒还是（），他总是坚持早到校打扫卫生。

5.先把词语补充完整，再选词填空。

（5分）①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）商场里，角色扮演活动区域格外（）。

一个个小朋友装作大人的样子，（）地做事。

（填序号）6.选词填空。

（6分）宝贵珍贵名贵（1）小兴安岭有许多（）的药材。

（2）这些（）的文物是海外爱国人士运送回来的。

（3）请给我们留下您（）的意见吧! 适宜适应适合（4）昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。

（5）这套衣服非常（）你。

（6）深夜气温过低，很不（）花儿开放。

7.按要求写句子。

（12分）（1）西湖是杭州最有名的景点。

（变换词序，句子意思不变。

）_______________________________________________________ _（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）________________________________________________ _________（3）孔子学识渊博。

部编版三年级上册语文补充习题参考答案《大青树下的小学》一、看拼音，写词语。

早晨绒球服装鲜艳影子打扮二、用✔给加点字选择正确的读音。

bàdǎi hào fèng三、把下面的句子补充完整，再读一读。

1.窗外十分（安静），树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。

2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。

四、根据课文内容填空。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

五、阅读短文，回答问题。

1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的是有许多颜色在一起，十分美丽。

2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。

《花的学校》一、看拼音，写汉字。

狂欢荒野跳舞罚站能够双臂二、照样子，在括号里填上合适的词语。

1.一朵一朵一束一束2.温暖的春风刺骨的寒风三、多音字组词。

jiào（睡觉）jiǎ（假山）jué（觉得） jià（放假）四、续写句子。

翩翩起舞；展开了双臂；绽开了笑脸。

五、根据课文内容填空。

1.走过荒野吹着口笛2.黄的、白的冲了六、阅读短文，回答问题。

1.金色花花香小小的影子孩子2.天真、可爱、顽皮慈爱、勤劳、爱读书《不懂就要问》一、用✔给加点字选择正确的读音。

bèi lì quān ái二、辨析组词。

历史练习糊涂厉害锻炼湖水三、根据课文内容填空。

糊里糊涂壮着胆子详细学问学问 ,不懂就要问。

三年级上册语文补充习题答案在编写三年级语文补充习题答案时，需要考虑到习题的类型和内容，以及如何提供清晰、准确且易于理解的答案。

由于没有具体的习题内容，我将提供一个一般性的示例，您可以根据实际的习题内容进行相应的调整。

阅读理解题目：阅读下面的短文，回答问题。

短文内容：（此处应为具体的短文内容，由于没有提供，以下为模拟内容）春天来了，小草从土里探出头来，花儿也绽放了笑脸。

小朋友们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，跑到公园里去玩耍。

他们在草地上追逐，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在捉迷藏。

问题：1. 春天来了，小朋友们做了哪些活动？2. 小草和花儿在春天里有什么变化？答案：1. 春天来了，小朋友们在公园里追逐、放风筝、踢足球、捉迷藏。

2. 春天里，小草从土里探出头来，花儿也绽放了笑脸。

词语解释题目：解释下列词语。

词语：（此处应为具体的词语，由于没有提供，以下为模拟内容）1. 春意盎然2. 百花争艳答案：1. 春意盎然：形容春天的气息非常浓厚，到处都是生机勃勃的景象。

2. 百花争艳：形容春天里各种花都开放了，竞相展示它们的美丽。

造句题目：用下列词语造句。

词语：（此处应为具体的词语，由于没有提供，以下为模拟内容）1. 快乐2. 学习答案：1. 快乐：小明在公园里玩得非常快乐。

2. 学习：我们每天都要认真学习，这样才能取得好成绩。

请注意，以上内容仅为示例，实际的习题答案应根据具体的习题内容来编写。

如果您有具体的习题内容需要解答，请提供详细信息，我将根据实际情况给出答案。

1.让我们荡起双桨补充习题答案一，双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二，1.悄悄凉爽轻轻2.C三，1，波浪，白塔，飘荡凉爽的风白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水2，唱歌，跳舞等。

党和国家四，妈妈的脸是一本书，上面写了好多话。

我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。

在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。

打碎了邻居家的窗玻璃，我逃之夭夭，妈妈怒形于色，我读到了——“知错就改”。

公园里，我扶起了跌倒的孩子，妈妈投来了赞许的目光，我读到了——“助人为乐”。

妈妈生日时，我送她一张精美的贺卡，妈妈眼睛眯成了一条线，我读到了——“聪明懂事”。

妈妈的脸，是一张让人百看不厌的脸。

2，学会查无字字典补充习题答案一，波涛突然岩石词典岸边烈日二，除最后一个，其余选第二个三，1，骄阳似火2，惊涛拍岸三。

省略五，1，新华字典，大自然2，课本中，大自然中六，1，CB2，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。

色彩，生气。

3，狗头上挠挠，羊头上摸摸谚语、歇后语都行。

3，古诗两首补充习题答案一，夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二，1，因为2，停船2，比三，1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。

4，做一片美丽的叶子补充习题答案一，发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二。

像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三，1，嫩绿，肥美，变黄，飘零2，你找不到两片相同的叶子。

把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3，B四，1，像火一样红洁白如玉2，既没有好看的颜色，也没有好温的香味。

3，一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截4，A5,北大荒的秋天补充习题答案一三题省略二、照样子，写词语。

白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四，1，大豆，高粱，榛树叶子。

新部编人教版三年级上册语文词语补充及答案（A4打印版）一、请把下列词语补充完整。

摇头晃（___）张牙（___）爪（___）疾（___）快天高云（___）金桂（___）香春华（___）（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）二、把下列四字词语补充完整。

严丝（____）缝景色奇（____）翩翩（____）舞满头大（____）物产（____）富名（____）中外各（____）各样群星闪（____）自（____）矛盾三、先把词语补充完整，再选其中几个词语写一段话。

（___）高（___）爽天高（___）（___）一（___）（___）秋（___）林（___）染春（___）秋（___）（___）（___）缤纷________________________。

四、填字组词。

五彩（____）纷糊里糊（____）细嚼慢（____）摇头晃（____）眼（____）手快秋（____）气爽五、把下列词语补充完整。

（______）华（______）实层（______）尽（______）金（______）飘（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）习习六、在括号中填上动物名称。

（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾七、把下列词语补充完整。

秋（____）气（____）面（_____）耳（_____）一（____）不（____）（____）（____）多彩糊（____）糊（____）五彩（____）（____）八、请把下面的四字成语补充完整。

（____）富五车井底之（____）无（____）无虑日积（____）累源源不（____）津津有（____）翩翩起（____）小（____）翼翼南辕（____）辙狐假虎（____）掩耳盗（____）刻舟求（____）九、先将四字词语补充完整，再按要求填空。

新部编版三年级语文上册补全词语及答案（A4打印版）一、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

鸦雀（___）（____）提（___）吊（____）（____）干（____）燥天（____）云（___）秋（___）气（____）百（____）百（____）（1)妈妈去学校参加家长会，小明在家_________，不知是福是祸。

（2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_________了。

二、先补全词语，再完成练习。

A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

3．从上面的词语中任选两个写一个句子。

___________________________________________________________三、把下面的词语补充完整，并回答问题。

①学富（____）（____）②（____）（____）闻名③形态（____）（____）④来来（____）（____）1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。

（填序号）3．和词语②意思相近的词语是______________。

四、把下面的词语补充完整。

引人（____）（____）白发（____）（____）自（____）自（____）（____）蹦（____）跳千（____）万（____）争（____）斗（____）准确（____）（____）打草（____）（____）（____）应（____）合五、补全词语。

部编人教版三年级上册语文词语补充及答案（完整版）一、补充词语，再选择恰当的词语填空。

准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。

2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。

二、补充成语。

春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）丰（___）层（___）尽（___）（___）平（___）稳面（___）耳（___）三、把下面的词语补充完整，并完成练习。

①绚（______）多（______）②成群（______）（______）③（______）瞪（______）呆④争（______）夺（______）⑤层（______）尽（______）⑥百（______）百（______）（1）词语⑤描写的是______（哪个季节），我还能写出这样的词_________。

（2）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。

（填序号）（3）听了他说的这件事，我们个个惊得________。

（填序号）四、填字成词。

刻（__）求（__）自相（__）（__）（__）株（__）兔杯（__）蛇（__）滥（__）（__）数画蛇（__）（__）邯郸（__）（__）杞（__）忧（__）五、把下列词语补充完整，并按要求填空。

①光（___）夺（___）②杯（___）蛇（___）③（___）（___）斗艳④滥竽（___）（___）⑤（___）墨（___）砚⑥源源（___）（___）（1）小燕子也从南方赶来，加入这______________的春天。

（2）来自寓言故事的成语是______________、______________。

这样的成语还有______________。

（3）画“_____”的这样结构的词语还有______________、______________。