高二八班家长会

第1篇时间：2023年3月15日上午9:00-11:30地点：高二年级会议室主持人：张老师参会人员：高二年级全体学生、家长及班主任---一、开场致辞（9:00-9:10）张老师首先代表高二年级全体教师对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

张老师简要介绍了本次家长会的目的和意义，强调了家校合作对学生成长的重要性。

二、年级工作汇报（9:10-9:40）张老师从以下几个方面对高二年级过去一段时间的工作进行了汇报：1. 教学情况：张老师介绍了高二年级的教学计划和进度，强调了课程难度增加和学科竞赛的重要性。

同时，张老师还针对学生普遍存在的问题，如基础知识不牢固、学习方法不当等，提出了针对性的改进措施。

2. 班级管理：张老师介绍了班级管理的具体情况，包括班级纪律、卫生、活动等方面。

张老师强调，良好的班级氛围对学生的学习和成长至关重要。

3. 家校合作：张老师指出，家校合作是教育成功的关键。

他希望家长们能够积极配合学校，共同关注学生的成长。

三、班级情况介绍（9:40-10:10）各班主任针对本班学生的具体情况进行了详细介绍：1. 学生成绩分析：各班主任从学生的学科成绩、学习态度、学习方法等方面进行了分析，指出了学生在学习中存在的问题和不足。

2. 学生表现：各班主任介绍了学生在校表现，包括纪律、卫生、活动等方面。

3. 家校沟通：各班主任强调了家校沟通的重要性，并提出了具体的沟通方式和建议。

四、家长发言（10:10-10:40）部分家长代表分享了他们在教育孩子过程中的经验和心得。

家长们一致认为，家校合作对孩子的成长至关重要，并表示将积极配合学校，共同关注孩子的成长。

五、互动交流（10:40-11:10）1. 答疑解惑：张老师和各班主任针对家长提出的问题进行了详细的解答。

2. 分组讨论：家长们分成小组，就如何更好地教育孩子、如何加强家校合作等问题进行了深入的讨论。

六、总结发言（11:10-11:30）张老师对本次家长会进行了总结，再次强调了家校合作的重要性。

高二家长会发言稿（精选8篇）高二家长会篇1各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。

本次家长会流程如下：1、领导讲话2、班级基本情况3、科任老师情况4、月考成绩分析5、家长需要做的配合工作6、个别交流下面是领导讲话(略)一、班级情况高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生16人。

因男生较多，班级整体较为活跃。

但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。

二、科任老师情况数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀的。

三、月考分析下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。

1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。

2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名3、究其(成绩不好)原因：学习态度不端正，学习习惯不好具体表现：(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注，部分男生上课犯困，影响听课质量。

(3)课下作业完成质量不高(4)部分学生不按老师要求进行，自由散漫考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。

我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。

现阶段发现的一些思想动向1、自由散漫思想2、个别男生逃避自己应该承担的责任四、需要家长配合的一些事情工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

2024年高二家长会发言稿各位家长朋友：下午好：这是我第三次和各位家长交流，首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会，在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。

我们今天聚到一起，对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结，分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。

首先，我们的目标是一致的：学生是社会的未来，家长的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。

当前，教育孩子是我们共同的责任。

我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们沙洲中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功，老师的光荣。

今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施，二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。

一、班级基本情况分析和期末考试情况1、由于面临____年高考的改革,高考方案基本未确定，我们历史、地里组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视(因为我们分班的时候大部分同学基础都不是很好)，其次选修的两门学科地理、历史也不能放松，因为考大学时，高校招生也要看地理、历史的考试等级，作为招生的重要参考.2、班级基本情况介绍我们高二(13)班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。

良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。

十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。

自从分班以来我们就着重加强了对学生的.常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。

我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则，并利用班团会对学生进行了系列教育。

我们教育学生：先做人、再做文章!经过大家的努力目前我们这个班级发展情况得到了学校领导的肯定。

例如：我们被评为“自主学习最佳班级”优秀班集体、我们的跑操是全学校最好的，我们的同学的状态也是很好的，我们的早到和纪律也是很好的……3、期末成绩分析(开课件)此次期末考试是全市统考，是对学生高二以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。

高二家长会（推荐5篇）第一篇：高二家长会高二家长会安排建议时间：2012年12月16日（星期日）上午9：00——11：30 程序安排：一、前期准备1、备好家长会课2、整理、布置教室3、家长签到表4、教师分配二、班主任讲话1、对班集体和学生表现进行评价2、对家长提出要求（包括《临沂第四中学学生管理条例》和下面的“年级意见”内容）三、家长和学生参与（根据情况取舍）1、两名家长（孩子表现突出者）介绍育人经验2、两名卓越学生介绍学习方法3、两名班委同学介绍班级优势四、年级对各班家长会评价附：一、年级意见1、明确高二在高中学段中的重要地位高中三年是一盘棋，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

（1）高二是学生打基础提能力的关键期。

高二实行了文理走班以后，学生学习的时间相对宽裕，学习的环境相对宽松。

与高一相比，高二学年学习的科目有所侧重，自习的时间多了，但学科的学习难度大了、能力要求高了。

高二学年学习的科目不少，侧重不同，课堂教学的容量小，试题的覆盖面小，高考的竞争压力小。

因此，高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。

（2）高二是学习两极分化的关键期。

俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。

这句话在高二学年体现的更为充分：有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学、辍学。

对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。

（3）高二是学生学业水平考试的关键期。

学生要进行10个学科的学业水平考试，这10学科中语文、数学、英语三科于2013年1月考试，物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术七科于2013年6月考试。

对于侧理科的同学来说，政史地是一个难关；对于侧文科的学生来说，理化生是一个难关。

能否10个学科都合格结业，这事关学生能否拿到高中毕业证，事关学生能否顺利参加高考，事关学生未来的发展前途。

高二学生家长会学生代表发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言。

首先，请允许我代表全体高二学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！看到爸爸妈妈一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。

是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。

现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。

因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。

甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出三中学子的不同凡响。

学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢？能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。

他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。

在学校，他们就是我们的严父慈母。

高二家长会经典发言稿精选5篇学校教育和家庭教育的结合有利于加强青少年成长的监督，有利于发现孩子成长过程中的出现问题，也能及时改正孩子的错误。

以下是小编为大家整理的高二家长会经典发言稿精选5篇，欢迎阅读!高二家长会发言稿(一)亲爱的家长们，您们好!在这个亲切温暖的日子里，很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。

您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。

首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。

是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品尝到了生活。

还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我安慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。

爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。

但现在我想说的是，都已经过去了，现在的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

高二家长会学生代表发言稿随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的”代沟“。

也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。

在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：”爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起!还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为失望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。

我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。

也许我不能做到，但我会做到更好!在座的爸爸妈妈们，如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的;如果您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。

各位同学的家长：你们好！欢迎大家的到来。

各位能在百忙中抽出时间来学校开家长会，说明你们非常关心子女，关爱他们的学习，关注他们的成长。

同时也是对我们学校的关心和对我们工作的支持。

在此，我代表学校和这个班级的所有代课教师对诸位的到来表示感谢！能给各位的孩子代课，我感到非常高兴。

有两个理由，一是这个班级的孩子可塑性很强，他们有很大的发展潜力，下功夫培养，其中有许多将有很好的发展前途的。

二是他们现在有一位很好的班主任，就是刘增成老师。

刘老师有热情，有激情，有责任心；工作踏实，细致，方法到位。

我为能有这样的班主任，和这样的班主任带领下的学生感到高兴。

刘老师给我下了个任务，让我在家长会上讲几句，我准备从以下几个方面来谈，如果有不妥之处，请各位家长和在座的老师批评指正。

一、高中学生家长应该知道的三个问题随着普高招生规模的逐步扩大，越来越多的初中毕业生升入高中继续学习，高中家长的人数也随之迅速增加。

如何配合学校，管理好自己的高中生子女，成为众多家长持久而热切关注的问题。

面对已经长大的高中生子女，家长的教育观念和方法显然应该及时更新，才能适应孩子发展的实际。

高中生家长（尤其是高一学生家长）需要及时学习和补充的东西很多，其中哪些是最紧要的呢？针对目前高中生教育实际，笔者认为，以下三条是高一学生家长首先应该知道的。

（一）、做好“长期战斗”的心理准备家长应帮助孩子做好高中三年“长期战斗”的心理准备，及时制定长远目标和近期目标，并随时做好监督和服务工作。

由于目前高中入学是选拔制，所以入学的孩子大多是初中时在班级里非常优秀的，他们有着很强的优越感。

随着时间的流逝，很快高中的第一次测试就开始了。

一场测试下来，原本总是排名靠前的学生突然发现，自己在班级里竟然是名次靠后的学生。

巨大的反差，使他们顿时不知所措，随之而来的是紧张、焦虑和痛苦。

此时的孩子上火，家长更是急得像热锅里的蚂蚁——怎么办？其实，家长们应该做个长远和通盘的考虑，因为高中生活是三年，不是一个月，也不是半年。

高二家长会发言稿（精选10篇）高二家长会篇1尊敬的老师、家长:你们好!首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。

我的孩子叫，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。

这是老师的管理和教育的结果。

借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。

说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。

再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。

因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。

在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。

父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。

我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。

”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。

这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。

第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。

高二（八）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！很高兴今天能和大家坐在一起。

我是高二（八）班的班主任兼历史教师，我叫张春红。

感谢您们在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高二（八）的全体同学及每一位任课教师对您们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！今天到会的有两位科任教师，这两位老师都是我们一中教师队伍中基本功扎实，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。

召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，以这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天家长会的主题有二方面：一是向各位家长汇报学生在校的情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

（1）对学生不断进行理想、目标教育。

各位家长可能经常很忧虑，我孩子怎么就是搞不进去，怎么这么厌学。

其实，这是现在很多学生存在的问题，究其原因，关键在于现在物质生活水平提高，而我们每个家庭可能又都是独生子女，所以我们现在的孩子第一没吃过苦，甚至没干过活，不知道生活的艰辛。

（2）对学生进行良好行为习惯养成教育。

通过教育，绝大部分学生上学能够按时到教室，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。

（3）以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。

确定：学习为点，卫生等为圆的内容。

让学生始终知道：卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。

通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。

我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

高二家长会班主任发言稿各位家长：大家好！我是高二<8>班的班主任,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加家长会.本次家长会主要是想和各位家长共同探讨下学生的学习和生活情况,开学一个多月了,马上就要迎来高二小高考,小高考对于学生来说是至关重要,,作为老师和家长,我们共同努力,让学生以最好的状态迎接明年的小高考,争取每个学生都能拿到4A,五分对学生的意义是很重大的,一分都能刷下多少学生,更何况是五分.高二8班是物理、化学班,高考总分是语文、数学、外语三门之和,语文160分,数学200分,外语120,物理、化学高考要考,本科要求最起码达B,好学校要求A,所以也很重要.而最重要的是小高考的生物、历史、政治、地理,一门A高考加一分,四门都是A就是5分,明年三月就考,时间紧迫.一、班级总体情况1、我们班有59名同学男生34.女生25,是实验部重点班中的特重点班,作为班主任我的压力很大,高考本科上线要达90%.刚接这个班,我认为这样的班级学生学习的自觉性、主动性应该很好.但观察一段时间后并不是那么回事,有些同学自习课讲话,上课时状态不好,特别是对小高考的四科不重视,有些同学是从普通班选拔过来的,在原来班级能够出类拔萃,这个班高手太多,他们信心不足,找不到自己的位置,很茫然,我想请家长跟孩子多沟通,多鼓励,2、有一点很重要的是请家长多做学生的思想工作.我对学生的要求比较严,刚开始学生不适应甚至反感,因为以前的老师,没有我有这么多时间,我的孩子在沭阳中学上高二、孩子爸爸也在沭阳,我早上五点半起床,晚上11:00到家,早读课、中午午休、晚自习都到教室督促读书、午休、做作业.发现问题与时解决,学生受不了,认为班主任管严了,不自由,我跟他们解释,班主任只有多看学生,才能了解学生,我把学生当成自己孩子,希望他们能理解我的苦心,我门班现在成绩有很大进步,学生才慢慢理解我,也许还有不理解我的学生,其实我和家长的心情是一样的.我希望孩子考取好的学校,将来有好的生活.总体上来说：学生们学习都较努力,良性竞争的学习氛围很好,同学之间团结友爱,在学校没有上网,谈恋爱,玩手机现象.4.有些同学要表扬的.〔1〕学习刻苦、早上到教室较早的同学有：陆尚、李中元、王帅、钱章晓王周、许延文、王斯凡、夏雨；学习踏实的同学有：许延文、苏婷、李梦、陆尚王斯凡、杨青、李中元、刘荣、潘双为、李海涛、陆明、张婷婷、张露、魏凤仪、林子其、王周；智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成绩优秀但还需要更努力的同学有：沈悦、费立凯、蔡曜阳、朱海、王峰、马艺庭、包宜征、陈晨；成绩起伏较大的同学有：洪诚文、王伟可、刘婷婷、蒋奇珍、张萍、陈晨；需要老师盯着才能考好的同学有：王雨梦、吕静、王园、朱瑞、陈二波、刘帅、王帅、王雷；认真负责的班干部有：林子琪、李中元、波动较大考过第一的同学有：陆尚、沈悦、包宜征、许延文；这次进步较大的同学有：费立凯、张科、韩源呈、王雨梦、吕静、王园、俞佳、陈允田、茆子念、许岩、李训鹏、钱章晓；仁义懂事积极为老师班级做事的同学有：张科、王雨梦、王峰、朱瑞、朱思翰、李训鹏、胡天奇、陈二波、朱海、刘帅、张婷婷；早上来得较晚动作较慢的同学有：许岩、姜苏缘、徐鹏、韩呈、陈允田、王男、王雷、陈二波；他们需要抓好早上的时间,才能有更大的进步.〔2〕有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学.对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃.这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步.对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担.毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些.二、班级目前存在的问题.1.学生偏科现象.2.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完.3.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低,没有信心.4.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心.针对以上这些问题,我想,从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？三、我作为班主任1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合.与时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,与时调整教学的手段和方法.数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转.家长考虑是否给学生找老师补课,我们班现在有两位同学,一位补数学,一位补物理.2.教学生学会做人、学会学习上下功夫.做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态.3.帮助学生形成良好的学习习惯.首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜.实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了.我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要.中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力.其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念；二要多问,多向老师请教,向同学问.4.规范学生的行为.虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促.同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境.5.积极与家长进行沟通和联系.学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育.作为班主任,我一定要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要与时与我取得联系.我对学生很了解,因为我全天跟他们在一起,一天三顿饭都在食堂,找学生谈话的次数也很多,班级面貌有很大改观,也得到领导和老师的好评四、需要家长协调的几个方面1.保证他们正常的学习生活所需,但要控制钱数,不能带手机,希望家长能够理解支持.让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌.2.要关注学生的行为.比如交友、消费情况、有无手机〔请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多〕,放假回家督促孩子学习,利用一切可能利益的时间把小高考的几门功课学好,争取得4A,拿5分.3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康.让孩子多喝纯牛奶、多吃水果,少吃垃圾食品,很多饮料都伤害身体.4.正确看待学生的成绩.关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低.我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程.多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果.对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任.绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反.5.加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师.多沟通,才能多了解.各位家长,学生需要我们大家一起努力关怀,愿我们一起努力,使高二 <8>班能够越来越好,让所有的学生都能在明年的小高考中考出理想的成绩.当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作.因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!高二是关键的一年,谁都可以创造奇迹! 让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请家长和我老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子在这个班级,实现他们的梦想!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!高二家长会班主任发言稿高二家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,大家好！今天我们有幸把大家邀请来到学校,首先让我代表**一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！对大家多年以来关心一中,支持一中的工作与发展表示衷心的感谢！今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作,通报学生的学习情况,征求各位家长对学校工作的意见,以取得各位家长对我们工作的支持与配合,同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理,共同关注对学生的培养.下面向各位家长汇报三个方面的内容.一、学校基本情况**县第一中学始于******书院,筹建于1924年.1958年正式定名为**县第一中学, 1995年12月25日被**师范大学确定为第三附属中学.1997年11月18日整体搬迁至**路8号,2003年6月23日被**省教育厅批准为省重点高中.学校现占地面积4.8万平方米,建筑面积3.6万平方米.现有教职工261人,在编在岗教职工209人,其中高级教师47人,中级教师79人.学校现有48个教学班,学生2632人.二、取得的一些成绩过去的一年,在县委政府的正确领导下,在各位家长的积极配合和支持下,我校取得了令人瞩目的成就.一是学校管理再上新台阶.学校以贯彻落实《**市普通中小学日常管理规范》为契机,进一步完善了学校管理制度,全面实行依法管理、##管理和开放管理,收到了良好的管理效果.2008年县教育局组织的年终考核中,我校被评为全面工作先进单位,此外,办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、##管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位,学校被评为**市示范家长学校、**市2008届文明单位,**省安全文明校园.学校领[来源于 ]导班子被县委政府评为优秀领导班子,陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部.陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师.二是高考成绩再创新辉煌.经过全体教职工的共同努力,我校今年高考本专科上线821人,上线率达96.14%,超省平34.14个百分点,本科上线497人,上线率58.2%,本二以上上线204人,上线率达23.9%,本一上线58人,再创了历史新高.在全市高考人平分统计中,我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名,其中,文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二,文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四.三是课程改革出佳绩.在2009年学业水平考试中,我校全科合格率达80.28%,名列省示范性高中组第八,获得**市质量优秀奖二等奖.四是中考成绩显著.**学校今年159人参考,考取公费生155人,各科平均分、与格率、优秀率均名列全县第一.三、提几点建议,与大家共勉学校对学生的培养,固然处于很重要的位置,但教育是全社会的事,也更是学生家长的事.有教育家说,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.学校、社会、家庭同等重要,要有机结合.1、关注学生学习的过程,关注学习习惯的培养很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标.因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单.至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注.其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要.有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓.这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中.当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果.一句话,要注意学生的学习习惯和能力的培养.2、尊重学生,尊重个性.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程.真正成功的教育是让每个学生成为他自己.他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好.可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人.自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现.自己今生成功的地方,孩子一定也要成功.比如很多家长会说："你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名.""我们全家都是本科毕业,你怎么成绩这么差？""我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上",每当此时我都为这个学生担忧.说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人.请各位家长想一想,孩子虽然是你们生的,但是他是另一个人.他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想.如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性.要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,不要施加太大的压力,要理解尊重信任他们,激发他们内心成材成功的欲望.3、尊重老师,尊重教育规律.在此,我建议各位家长要尊敬老师,要在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气.并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是"冰冻三尺非一日之寒".解冻也非一日之功.我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,老师一节课没讲好,就下结论这人水平太低,这都是不尊重教育规律的表现.所以我希望大家一定要用任何发展变化,都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心.大家都要了解学校对学生的要求,加强联系,特别是和班主任老师的联系,多联系,勤沟通,随时交流学生学习、生活、思想情况.最后,我祝愿每个家庭都是幸福的家庭,每位学生都考出理想的成绩,每位老师都能教出最好的效果,一中走出的每位学子,都是最优秀的人才！再次感谢各位家长的关心支持！谢谢大家！高二期末家长会稿各位家长：大家好！我是高二<8>班的班主任,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加家长会.本次家长会主要是想和各位家长共同探讨下学生的学习和生活情况,马上就要迎来高三,高三对于学生来说是至关重要的一年,也是每一个学生的转折点,作为老师和家长,我们应当共同努力,让学生以最好的状态迎接明年的高考,争取每个学生都能考试理想的大学.今天,我主要对以下几个主题进行发言：一、班级总体情况总体上来说：学生们学习都很努力,良性竞争的学习氛围很好,尤其女生更加用功,成绩都很明显的在进步.〔1〕目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学.他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝,基本上是除了学习还是学习.学习都是非常刻苦的.他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧.如：文柳等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动.当然这些同学成绩也非常优秀.大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足.在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升.〔2〕有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学.如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段.他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了.像咱班的等相当大一批人.他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长与时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶.作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶.〔3〕有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学.这类学生呢或许由于学习基础薄弱,学习方法不合理,脑筋反映稍微有点慢,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫.这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大.对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意冷、精神崩溃.这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步.对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担.毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些.〔4〕满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学.能够真诚待人,易满足于现状,上进心不够强,沟通起来不为容易.这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通.同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！4、成绩状况班级期中和期末考试分析二、班级目前存在的问题.1、有一部分同学缺乏学习的主动性.不知道为何而学,如何学.自习课无所事事,作业不能按时完成或不能认真完成,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己.学习浮躁,不踏实.他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题.2、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强.表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、搞对象等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素.虽然我们经常强调纪律,但是还是有些同学做不到.不守时、不守纪就是不守信.为此我也惩罚过他们,希望他们增强时间、纪律观念,做诚实守信的人.3、意志品质需提高.其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键的是意志品质问题.我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映.缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网；生活学习习惯不科学.我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效.另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因.谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年.执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点.所以老师们在总结那些成绩好的同学共同特征时,会有同样的结论：这些学生听老师的话.这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从.而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异.其他方面1.学生偏科现象.2.部分学生的睡眠状况不是很好.3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完.4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学.5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低.6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心.归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足.针对以上这些问题,我想,从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？三、班主任工作1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合.学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习、生活的有序进行；另一方面,与时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,与时调整教学的手段和方法.数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转.2.在学生学会做人、学会学习上下功夫.做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态.3.帮助学生形成良好的学习习惯.首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜.实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了.我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要.中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力.其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念；二要多问,多向老师请教,向同学问.4.规范学生的行为.虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促.同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境.5.积极与家长进行沟通和联系.学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育.作为班主任,我一定要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要与时与我取得联系.四、需要家长协调的几个方面1.保证他们正常的学习生活所需.高三后生活和学习费用可能要大一些,希望家长能够理解支持.但我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌.2.要关注学生的行为.比如交友、消费情况、有无手机〔请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多〕等等都应该成为我们关注的问题.3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康.的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等.过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响.班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神状态差,容易生病.有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,没有效率.所以家长们也要叮嘱孩子,有病与早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好.。