毕业生访谈记录表

毕业生访谈一、访谈方式：面谈，电话访谈二、访谈的准备：1、访谈对象背景资料准备情况：被访谈人的简介：XXX是我们生命科学与技术学院09生本3班的学生。

她在大学期间认真学习，曾多次获得奖学金；她积极的参加学院和学校举办的各种活动，曾担任院学生会体育部的部长一职，工作积极认真，获得了老师和学生们的认可。

她性格开朗，乐观，经常把自己的快乐带给身边的每一个人。

毕业以后，就职于东莞启龙公司。

2、访谈对象联络过程与途径分析：XXX师姐是我在大学期间认识的一个很好的师姐。

我和她一起在体育部工作一年，她一直都是很关心我，不断的帮助我。

5月27日是她拍毕业照，乘着她回学校的机会，我采用面谈的方式采访了她。

后来又打电话访谈她，咨询了一些问题。

3、访谈问题选择：问题1：您是如何找到这份工作的？问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？问题4：能介绍下您的求职经历吗？问题5：以您的求职经历来说，要获得一份心仪的工作应该具备怎样的素质？问题6：您觉得大学一毕业的学生工资是多少？问题7：您觉得您现在的工作晋升的机会大？问题8：作为一名求职者，您觉得什么最重要？学校背景？学历？还是其他？问题9：对于我们专业来说，男女获得工作的机会均等吗？问题10：之前听您说过考研，请问考研是一条不错的出路吗？问题11：对于我们这些还在校园的师弟师妹们来说，您有什么话要对我们说？三、访谈记录问题1：您是如何找到这份工作的？答：用人单位在人才市场招聘，通过应聘，笔试，面试被录用，录用后有三个月的见习期，见习期满后，胜任这行工作后，才被正式录用。

问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？答：开始我也是找与本专业相关的工作，但是由于我觉得我自己不是很适合做一老师，还有就是老师的工作也不是很容易找到，最后就考虑其他工作，然后找到了现在的工作。

问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？答：这个问题该怎么回答了，其实由于现在所有的大学都在扩招，老师的市场需求已经接近饱和了，但是只有你足够优秀的话也一定可以找到心仪的工作。

学生访谈表的内容怎么写
学生访谈表是用来收集关于学生生活、学习、兴趣等方面的信息的一种工具。

以下是一个基本的学生访谈表的内容和格式：
标题：学生访谈表
1. 基本信息
姓名：
年龄：
学校：
班级：
2. 学习情况
你最喜欢哪门课程？为什么？
你觉得学习上最困难的部分是什么？
你平时通过什么方式来提高学习成绩？（例如：做练习题、参加辅导班等）
3. 兴趣爱好
你平时喜欢做什么？
你有没有特别喜欢的书籍、电影或音乐？
你有没有参加过任何兴趣小组或社团？
4. 家庭和朋友
你觉得家庭对你的影响大吗？请说明。

你和朋友之间经常做什么？
你认为和朋友相处最重要的是什么？
5. 未来的梦想和计划
你长大了想做什么？
你认为实现梦想最重要的品质是什么？
你有没有为实现梦想制定过计划？
6. 其他建议和想法
如果你有任何其他建议或想法，可以在这里分享。

每个问题都可以根据需要进行修改和调整，以更好地适应你的访谈目的。

在访谈结束后，你可以整理和分析学生的回答，以了解他们的需求和挑战，从而更好地为他们提供帮助和支持。

毕业生访谈最近，我有幸采访了一位即将毕业的大学生小王。

他是我大学时的同学，由于他在学业上的优异表现和积极参与各种社团活动，我对他的经历和看法非常感兴趣。

小王是一位理工科专业的学生，他在大学期间主修物理学。

在谈到选择这个专业的原因时，他解释道：“我对自然科学一直有着浓厚的兴趣，尤其是物理学。

我希望通过学习物理学来揭开自然界的奥秘，并为人类的科学技术进步做出贡献。

”在大学期间，小王不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参与各种社团活动。

他告诉我，这些活动不仅让他丰富了大学生活，还培养了他的领导能力和团队合作精神。

他曾担任学生会的主席，并成功组织了多次校园活动，如学术讲座、文艺演出等。

这些经历不仅让他得到了其他同学的认可，还帮助他锻炼了自己的组织能力和人际交往能力。

谈到未来的职业规划，小王表示他希望在物理学相关的行业发展。

他认为，物理学不仅是一门基础学科，同时也是科学研究和技术创新的核心。

他希望能够进一步深入研究物理学领域，并投身于科研工作。

他还计划继续攻读硕士学位，以便更深入地研究和探索物理学的前沿问题。

此外，小王还展望了在职业生涯中可能面临的挑战。

他认为，物理学是一门极具挑战性的学科，需要持续学习和不断创新。

他表示，他将继续坚持学习，时刻保持对新知识和新技术的关注，以便在职业发展中保持竞争力。

同时，他也意识到在物理学科研领域中可能会遇到一些技术难题和困惑，但他表示会用毅力和耐心去克服这些困难。

最后，小王给其他即将毕业的大学生的建议是：保持对知识的渴求，不断学习和进步，并勇敢地追求自己的梦想。

他鼓励大家要有坚定的目标和勇气，积极参与各种社团活动和实践经验，以丰富自己的大学生活。

此外，他还鼓励大家在面对困难和挑战时要保持乐观的态度，用积极的心态去面对一切。

小王的经历和思考给了我很多启发。

他的故事不仅展示了一位即将毕业的大学生对未来的向往和追求，同时也呼吁每一位大学生要积极参与社团活动和实践经验，在课堂之外锻炼自己的能力和素养。

坚持所爱，不懈努力——访桂林理工大学2010届毕业生信息科学与工程学院范媛，是一个乐观开朗，平易近人的女孩。

她的人生格言是，如果你不出去走走，你会以为这里就是全世界。

她一直向往外面的世界，希望能用自己的阅历给自己的人生增添色彩。

于是她离开了自己的家乡湖北，来到桂林这个依山傍水的地方实现自己的梦想。

关于兴趣——倾注热情，坚持自我范媛的个人简介中给人印象最深刻的是无论在桂林市大学生英语演讲比赛，CCTV全国大学生演讲比赛，还是全国大学生英语竞赛中都有她积极参加的身影，并且每次都取得了良好的成绩。

作为一名计算机专业的大学生，把英语学得如此好着实令人费解。

当我们问到她作为一名不是英语科班的学生为何会把英语学得这么好时，她只是淡淡地答道：“都说兴趣是最好的老师，既然对某个领域有兴趣，那就努力去深入，它以后可能就会把你引入另一片天地。

”范媛从小就对学习英语有很大兴趣，她把学习英语当作一种爱好，所以在学习英语的过程中并没有给自己很大的压力。

很多同学感觉学习英语很吃力，最主要的原因是他们学习英语只是为了通过考试，虽然也经常学英语，但感觉很陌生。

其实想要学好英语，最好办法就是把英语当作身边的朋友，让它真正的走进自己的生活，而不是为了某种目的而去敷衍它。

你善待了你的朋友，它就能成为你生活中的好助手。

她还谈到，虽然自己并不是英语专业的，但是英语作为一门新时代需要掌握的重要语言，自己应该能够很好的掌握，并应用于自身专业。

每个人对于任何自己热爱的东西都能够倾注最大的热情大学四年里坚持自己的兴趣爱好，并发展成为自己的专长，是她最大的成就感。

每天不断地进步，不断地提高自己的英语水平，能与外国友人开心的进行交流，这也是她每天快乐的源泉。

范媛认为在经历过多次比赛，并取得一定成绩后，自己的视野也开阔了很多。

在与别人比拼的过程，不仅能够取长补短，还结交了很多和她兴趣相投的伙伴。

倾注最大的热情，坚持自己的兴趣爱好，成为她大学四年里最有意义的一笔。

学生访谈记录第一篇：学生访谈记录学生访谈记录：为了更准确地了解学生的学习和家庭状况，笔者通过对某些学生进行认真地分析、对比和筛选，最终确定了五位访谈对象：一位是七一班刘俊杰，一位八二班的李强，一位八一班庞玉新，一位是七二班郭梁涛，一位是八一班李小怡。

访谈一：访谈老师：薛素青对象：刘俊杰师：俊杰，以前表现不错，不知道最近为什么成绩有所下滑？生：前一段迷上一游戏，自从迷恋上网络游戏，夜里经常趁家里人睡觉以后，偷偷跑出去上网。

师：家人知道么？生：知道… 师：后来呢？生：男子单打，男女混合双打，拳脚相加师：不想变好吗？生：当然想了，我觉得想在过得很没有意思… 师：放心吧！我来想办法，行吗？生：如果能的话，当然行了，谁不想成为好人哩…访谈二：访谈老师：薛素青对象：李强师：喜欢我的课吗？生：我对历史学科没有多大兴趣。

师：实际上深入进去的话，中国五千年的历史很美的… 生：一窍不通呀，一点也学不通。

我想学好，就是肯下功夫去背，也不能取得高分，所以我放弃了。

师：你现在的历史成绩理想吗？你是如何学习历史的？生：我现在的历史成绩很一般，没有达到我理想的目标。

我过去认为，只要认真去记，就可以取得高分了，现在看来并不是这样的。

我感觉并不是像我过去所想得那样，历史有很多知识是需要理解的，让我觉得很吃不消。

我可能还是学习方法不恰当吧，我没有课前预习的习惯，上课的时候，听课方式不是很好，有时只顾着记笔记，老师讲得重点、难点没有听清楚；有时听到高兴处又忘了记笔记。

师：现在学习中遇到困难的时候，你是怎么做的？生：我很少去问老师，我胆子小，基础又差，总担心老师会批评，有时自己上网去查查资料，有时去问问同学，但是同学讲得不是很清楚，总之，很多时候还是一知半解，久而久之，就落下了。

师：那么你理想中的历史老师是怎样的？生：我自己觉得应该是举止文雅、谈吐风趣又和蔼可亲，还要有渊博的知识，富有幽默感，精神饱满，上课有活力，能吸引住学生。

师：在以往的历史课上，最吸引你的是什么呢？B：我喜欢老师上课前精彩的导入。

毕业生访谈心得面对竞争如此激烈的社会，大学毕业生找工作是日益艰难，他们是如何在众人中脱颖而出，亮出自己的闪光点，折服用人单位的呢？作为将要毕业的我，心理的情绪发生了微妙的变化。

为了让自己在求职中充满自信，在未来的道路上更加坚定，我就关于就业的问题访谈了我学院09级毕业生——揭文舒师姐。

文舒师姐，她不仅仅是我们的助班，更是我们学习的榜样。

她对我们的付出，看在眼里，懂在心里。

不管是在班上发言，还是在她访谈中，她一直强调：让优秀成为我们的习惯。

所以，大学的四年里，她一直都努力的充实自己，让自己活跃在各种的比赛或活动中，为自己未来的道路积攒经验，在准备的过程中收获惊喜。

现在的她，在一家企业做会计。

她一直都在充实自己，是想让自己变得更加优秀，这样才能更好的与别人竞争。

这些经验之谈，她更多的想传达给我们，在我们的大学四年中既要充实自己，也要在未来的日子里也要让优秀成为我们的习惯，为自己制定相应的计划，并在自己的努力中一步步实习目标，这样的人生才会更加的充实、有意义。

对于与学习，文舒师姐说道，学习事实上体现的是一种能力。

现在用人单位依然把大学毕业生在校成绩作为一个判断标准。

他们注重的不仅仅是你的专业对口问题，而是你虽然专业不对口，但是你把你自己本身的专业都能学得那么好，他们相信在今后的工作中，你也能把与自己工作相关的知识学得更好。

在现在这个时代无论身处何处都能够积极主动的掌握好本领这才是一个人才的判断标准。

适当的工作经历是必要，毕竟年轻的时候要敢于尝试，但是把这些尝试作为自己不好好学习的借口，终究体现的是自己的能力不足。

对于没有工作经验的我来说，在一个陌生的工作环境中，学习确实是我们体现我们能力的所在。

但更多的是，学习是一种态度，是我们作为应届毕业生在工作中的态度。

只有谦虚、认真的学习，才能学有所长。

作为应届毕业生的我们，更关心就业问题。

文舒师姐简单地我们叙述了其经历。

我清楚地知道，我们就应该要明确的自己的方向，想做老师、会计、银行还是考公务员等。

大学就业访谈记录09061209 陈曲一、对象：李成功二、活动主题：了解社会、探索职业、促进规划、把握人生三、活动目的：生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。

通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

四、谈话记录：大学生找工作难的呼声不知不觉持续了有小十年，人们，我们似乎把这种现象当作是一种常态，究其原因是什么呢？我觉得是我们对于自身的认识不够到位，虽说大学生已经从70，80年代的天之骄子变成了普及教育，但是也不至于到一文不值的地步，何况，大学还分三六九等，我们北京工业大学的毕业生也是堂堂的一类本，没有必要这样消极，悲观，要客观地看待自己，既不可妄自菲薄，又不可夜郎自大，下面，就说下我对一名已经走入社会的邻居家的大哥，进行了采访。

问：毕业生毕业前后必须办理的手续有哪些？答：一是领取证件。

毕业生在离校前应从学校领取“毕业证”、“就业报到证”和“户口迁移证”，档案由学校转递，也可根据学校情况由毕业生本人转交毕业生就业主管部门。

二是就业报到。

档案转递到毕业生就业主管部门后，毕业生应携带毕业证、就业报到证到毕业生就业主管部门报到，并领取“就业介绍信”。

问：机遇的把握在职业的选择上重不重要？答：有不少刚刚毕业的新人自持能力高，总觉得现在的工作太屈才，刚踏进单位就计划着跳槽，结果跳来跳去还是原来的山头最高。

这个时候就需要保持良好的心态，懂得自己平衡心理。

良好的心理状态是至关重要的，抱有一颗平常心。

不要一窝蜂去扎堆，应该选择与自己匹配的单位，职位的选择往往也是对机遇的一种把握。

大学生就业访谈记录(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学生就业访谈记录学院：化学化工学院班级：2011级化学教育1班姓名：邓艺怡学号：35 时下正是我们准毕业生就业的忙碌时期，看着同学们奔走于各地方参加就业应聘的考试、面试、复试等，面临毕业的我倍感就业的压力。

现在的我面临着就业的各种困难与挑战，想到这里，我迷茫了，有点不知所措，也变得紧张起来，担心自己以后的前途。

应教学要求，我们每个大四的学生需访谈一名往届的毕业生了解他们的就业经历与经验，加深对就业的认识，促进就业。

这个想法很好，经过访谈周妙玲师姐的就业经历让我有了方向与目的，懂得了该如何就业与更好就业。

以下就是周妙玲师姐与我的有关就业的谈话内容。

一、访谈方式：电话预约+人物访谈二、访谈对象：周妙玲湛江师范学院化学(师范)专业10化本4班联系电话：工作单位：中山市纪中三鑫双语学校国际部三、访谈记录：问题一：如何获得招聘信息来源答：我在大四的时候经常查看广东招教网，个人感觉这个网站上的招聘信息比较全，还是比较适合我们的。

问题二：作为一名大四的师范学生，应该为将来就业做好哪些准备呢答：我还记得大一的时候，我的高数老师说过这么一句话，我们要做不是名牌大学的名牌大学生。

从大一开始我就开始准备我的就业，锻炼自己各方面的能力，特别是师范生技能。

在具有一定师范生技能的前提下，在大四的时候我们要做的就是积极参加招聘，锻炼自己面试的能力，说不定哪一定你就被别人破格录取了。

当然，我们还要不怕丢人，看到合适的，即使某些条件不适合，还是可以尝试一下，可能你的某些好的方面正是被人需要的问题三：能详细说说你当时的求职过程吗答：在大四的求职真的有很多碰壁，挺打击人。

因为我家在中山，所以一直在回到家这边工作，所以我找工作的目标地就是中山和珠海。

一开始的这两个地方的校园招聘，让我大受打击，一点自信都没有了。

后来，在知道现在的工作单位在招聘的时候，我在犹豫之中还是投了简历，就抱着试一试的心态，很好运的是几天后通知我面试了。