(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_呵护伤口
- 格式:docx
- 大小:13.74 KB
- 文档页数:1
地处险恶的峡谷间横亘着几根光秃秃的铁索,涧底是湍急的水流。
一行三人来到“桥”边,一个盲人,一个聋子,一个耳聪目明的健全人。
结果,盲人、聋子都安全过了桥,健全人却跌下桥丧了命。
盲人说:我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索;聋人说:我的耳朵听不见,恐惧相对减少很多。
那个丧命的健全人呢?就因为耳聪目明,他被水流的声势和山桥的险恶吓破了胆,最终失足跌下了悬崖。
心态不好,有时候,优势也会变成劣势。
遇事考虑太多,优柔寡断,犹豫不决,战战兢兢,只会被束缚了手脚,反而弄巧成拙。
经典家教小故事典型家教故事家教是一个人一生的初始化教育,是家庭内部家长对子女的言传身教,是家庭内道德、礼节的教育,对于孩子以后对待事物的态度有着非常显著的影响作用。
以下是八篇经典家教小故事欣赏,让我们一起来看看吧!经典家教小故事1、经典家教小故事:恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可怜,便决定收留它。
晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊无比感动。
临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠。
就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫!” 熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。
多年后一次偶然相遇时,守林人问熊:“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗?”熊回答道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈!”2、经典家教小故事:永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘。
一天清晨,一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问:“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。
奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”听完孩子的回答,校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。
”3、经典家教小故事:给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
培养孩子品德的睡前故事睡前故事对于孩子的成长发展起着重要的作用。
不仅可以激发他们的想象力和创造力,还可以教导他们正确的道德和价值观。
在培养孩子品德的过程中,睡前故事成为了一种有效的方式。
本文将分享一些适合睡前讲述的故事,旨在通过这些故事帮助孩子形成正面的品德观念。
故事一:诚实的小狼从前,有只小狼叫小灰,他非常爱撒谎。
他总是偷偷溜出家门,到山林里捉食物。
一天,他偷偷摸摸地捉了一只兔子,但兔子却说:“小灰,你放了我,我会报答你的。
请你相信我。
”小灰对兔子的话不以为然,却将兔子绑在了一棵树上。
当小灰马上要跑开时,树上的一只鸟儿说:“小灰,你一定要诚实对待别人。
”小灰被吓了一跳,他不禁产生了犹豫。
最后,他决定相信兔子的话,放了它。
然而,兔子真的回报了小灰,它带来了许多美好的事物,使小灰的家庭变得幸福和富有。
通过这个故事,孩子们可以学到诚实的重要性。
故事告诉他们,诚实能够带来好运和幸福,它是品德的基石。
故事二:友好的小鸟在一个小村庄里,有一只小鸟叫小丽,她非常友好。
无论遇到什么人,小丽总是微笑着和他们打招呼。
她希望每个人都能感受到友善和温暖。
有一天,小丽在树上唱歌,一只流浪的小狗走了过来。
小丽马上停止了歌唱,和小狗开始玩耍。
他们成了最好的朋友,从此过上了幸福快乐的生活。
这个故事教导孩子们要待人友好。
通过友善的交往,他们可以结交到真心的朋友,并体会到友谊的美好。
故事三:关爱他人在一座森林中,住着一只叫小红的小猫。
有一天,她发现了一只小鸟落在了树上,无法飞走。
小红趁着妈妈不在家的时候,为小鸟找来了水和食物,并用温暖的羽毛给小鸟做了个床。
几天后,小鸟康复了,可以再次飞翔。
小红和小鸟成了好朋友,并答应要互相保护和帮助。
这个故事鼓励孩子们学会关心他人。
通过关爱他人,他们可以建立起深厚的友谊,并展现真正的善良品质。
故事四:勇敢面对困难从前有一个小男孩叫小明,他非常胆小怕困难。
他害怕爬树、害怕做新的事物,害怕面对陌生的环境。
陶行知关爱学生小故事
陶行知是一位伟大的教育家,他非常注重关爱学生,以下是一则关于陶行知关爱学生的小故事:
有一次,一位学生因为长期生病而无法上学。
陶行知得知后,立即前往学生家中探望。
他发现学生住在一个破旧的小屋里,环境非常艰苦。
陶行知陪伴学生聊天,了解他的病情和学习进度。
他鼓励学生坚持治疗,保持积极的心态,并帮助他制定了一份适合他病情的学习计划。
陶行知并没有止步于此。
他主动联系学校的老师,让他们到学生家中给他送去课本和学习资料,同时提供一对一的远程辅导。
此外,陶行知还鼓励学生的同学们定期去他家探望和鼓励他,让他感受到学校和同学们的关爱。
经过一段时间的精心照顾和支持,学生的身体逐渐康复,他重新回到了学校。
这个小故事展示了陶行知对学生的关爱和关注,他不仅关心学生的学业,更关心学生的身心健康。
他用实际行动证明了教育应该是关爱和尊重每个学生的全面发展。
这个小故事让我们明白了陶行知的教育理念,他认为教育不仅仅是传授知识,更要注重培养学生的品格和情感素质。
他的关爱之举启示我
们,作为教育者或同学,我们应该关心和帮助那些需要帮助的人,用爱心和关怀去影响他们的生活。
教育孩子品德的故事美好的品德是孩子一生取之不尽、用之不竭的宝贵财富。
它美化孩子的心灵,是孩子的心灵指南,让孩子健康快乐地成长。
下面店铺收集了一些关于教育孩子品德的故事,希望对你有帮助教育孩子品德的故事:责任改变了一个人的命运沃尔顿是一个普通的年轻人,但他凭借自己的努力终于考上了著名的耶鲁大学。
然而他的家里实在是太贫穷了,大学的学费对于这个小家庭来说根本承受不起。
然而,沃尔顿并没有放弃学业的想法,他决定趁假期去打工,用赚来的钱充当学费。
沃尔顿的父亲是一名油漆工,因此他从小也会做这项工作。
经过自我推荐,沃尔顿接到了为一大栋房子做油漆的业务,尽管房子的主人迈克尔很挑剔,但给的报酬很高。
沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。
在工作中,沃尔顿自然是一丝不苟,他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。
终于,这栋房子只差最后一面墙就完工了。
沃尔顿为拆下来的一扇门板刷完最后一遍漆,刚刚把它支起来晾晒。
做完这一切,沃尔顿长出一口气,想出去歇息一下,不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。
这下坏了,沃尔顿碰倒了支起来的门板,门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上,墙上出现了一道清晰的痕迹,还带着红色的漆印。
沃尔顿立即用切刀把漆印切掉,又调了些涂料补上。
可是做好这些后,他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样,那新的一块和周围的也显得不协调。
于是,沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。
这样,沃尔顿又花了一天的时间才把墙刷好。
第二天,沃尔顿一大早就来到了房子里,等着房主来验收。
可是这时他发现新刷的那面墙又显得色调不一致,而且越看越明显。
沃尔顿叹了口气,决定再去买些材料,将所有的墙重刷,尽管他知道这样做,他要花比原来多一倍的本钱,他就赚不了多少钱了,但沃尔顿还是决定要重新刷一遍。
这时,迈克尔就来验工了。
沃尔顿向他说了抱歉,工期要延长一天了。
他如实地将事情和自己内心的想法说了出来。
迈克尔听后,不仅没有生气,反而对沃尔顿竖起了大拇指。
作为对沃尔顿工作的负责态度的奖励,迈克尔愿意赞助他读完大学。
夷门有个人,脖子上长了个大瘤,脑袋都陷到肩胛里去了,大瘤几乎取代了头的位置,五官难以发挥作用。
郧地管理疆界的官员很可怜他,想找人替他割下来。
人们都劝官员说:“这大瘤割不得。
”那官员不听。
结果还是把那人的大瘤割了下来。
过了两天,那人就死掉了。
城中的人都责怪这官员,他拒不接受说:“我只知道除掉他的病害。
现在他虽然死了,大瘤不是也没有了嘛!”
看事物只看表面,不做深入全面的思考,其结果往往是弄巧成拙,事与愿违。
这个愚蠢的官员不就是因此好心办了坏事吗?更可悲的是,他居然不知道自己错了。
关于婚姻,一位哲人作过这样一个经典的比喻:有个人在走进一块麦地后,看见一株麦穗,就迫不及待地摘下来。
他继续向前走,发现很多麦穗都比手里的那一株要大,懊悔不已。
而另一个人走进麦地,看见株株麦穗都很大很饱满,他东瞧西望,流连忘返,不知不觉快走出麦地,赶紧随便摘了一株很小的麦穗。
第三个人在麦地走到快一半时,选择一株相对较大的麦穗摘下来。
或许还能碰到更大的麦穗,但对他来说,手里的麦穗就是最好的。
我们很难用对或者错来评判这三种不同的选择,不过相比较之下,还是觉得第三种人比较理智。
无论是对于爱情,还是婚姻,适合的就是最好的。
婚姻是夫妻两人一生的共同事业,婚姻需要两个人共同来经营和维护。
记住这句话:找一个好人做配偶,自己做一个好配偶。
老鼠们因深受猫的侵袭,感到十分苦恼。
于是他们在一起开会,商量用什么办法对付猫的骚扰,以过上平安的日子。
会上,每个老鼠发表自己的主张,但都被否决了。
最后一只小老鼠站起来说:“如果我们能在猫的脖子上挂个铃铛,那么猫一走动,铃铛就会摇晃发出声响,只要听到铃铛一响,我们便可马上逃跑,这样,猫的威胁不就减少很多了吗?”众老鼠听了都拍手赞同,称赞这个点子真是妙。
有只年老的老鼠坐在一旁,一句话也没讲。
这时,他站起来说:“这个方法非常好,但还有一个小问题需要解决,那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”所有的老鼠听到这里,都沉默不语,因为他们谁也不愿意去做这件危险的事情。
真正好的办法是实施起来能够解决实际问题的,实施不了的方法只能是好看不好用的空想。
做任何事情的时候,都要从实际出发,做切合实际的打算,否则,就会闹眼高手低的笑话。
有个盲人很想知道太阳的样子,就四处向人打听。
有人就告诉他说:“太阳的形状像面铜锣。
”一天,他听到外面响起敲锣声,就兴高采烈地说:“太阳响了,太阳响了!”别人听了就纠正他说:“这不是太阳,太阳像蜡烛一样,能发出光来。
”盲人不解地询问蜡烛的样子,旁人就随手把一只短笛递给他。
盲人摸着这只短笛,兴奋地说:“啊,我终于摸到太阳了!”
因为这个盲人只抓住一点就发议论,所以直到现在,也不知道太阳到底是什么样子。
偏听偏信的盲人当然永远都不可能知道太阳真正的样子。
要了解事物的真相,就必须学会全面地观察认识事物,而不是以偏概全,贸然就下定论。
猫到林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。
猫头鹰问它:“亲爱的大哥,你到哪儿去呀?”“我去林子里捕鸟吃。
”猫答道。
“啊,猫大哥,千万别伤害我的小孩子。
”
“你的孩子长的什么样,这个你可得让我知道。
”
“我的孩子呀,长得最漂亮。
”
“知道啦。
”猫认真地回答,猫头鹰放心地飞走了。
猫在矮树丛中找来找去,鸟巢里尽是些美丽的小鸟,猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下手,最后,发现一群长得非常难看的小鸟,于是,猫放心地饱餐了一顿。
猫回家的路上,又碰到猫头鹰。
猫说:“你放心吧,我吃的是最丑的鸟。
”
猫头鹰回来一看,它的“漂亮”孩子一个都不见了,窝里还有几根猫的胡须。
虚荣心真是害人匪浅!猫头鹰妈妈不愿承认自己宝宝丑陋的事实,结果误导了猫,失去了自己的孩子。
有一只猴子在玩耍时,不小心被树枝戳伤了胸部,出现了一个小伤口。
知道消息的其他猴子们纷纷前来探望。
每个前来探望的猴子都要拨开小猴子的伤口,仔细地检视,认真地研究,并且都要拿出一整套的治疗方法和养息措施。
这些过于热心的猴子们围着受伤的小猴七嘴八舌,东摸西看,于是,原本小小的伤口被拨成了大伤口,最后感染、发炎、溃烂,小猴子竟然气绝身亡了。
每只猴子都是那么地爱护和关心小猴子,但每只猴子无疑都是杀死这只小猴子的凶手。
做任何事情都应该把握住一个度,古语说“过犹不及”也就是指这个意思。
小猴子就是死在这些热心猴子们过分的爱护和关心上,最终把“爱”变成了“害”。