吸烟行为干预指导

学校如何加强对吸烟学生的干预和帮助在学校中，我们时常会发现有部分学生染上了吸烟的不良习惯。

这不仅对他们的身体健康造成潜在威胁，还可能影响到校园的风气和其他同学的学习生活环境。

因此，学校有责任采取有效的措施来加强对吸烟学生的干预和帮助，引导他们摒弃这一不良习惯，走上健康的成长道路。

首先，学校需要加强宣传教育工作，让学生们深刻认识到吸烟的危害。

可以通过开展专题讲座，请专业的医生或健康教育专家来校，用生动形象的案例和科学的数据，向学生们展示吸烟对身体各个器官的损害，如肺部疾病、心血管问题，甚至是癌症的风险。

同时，利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等多种渠道，持续地宣传吸烟的危害和戒烟的好处。

在课堂教学中，也可以将吸烟危害的相关知识融入到生物、健康等课程中，让学生在日常学习中不断强化对这一问题的认识。

建立严格的规章制度是必不可少的。

学校应当明确规定校园内禁止吸烟，包括教室、宿舍、操场等所有场所。

对于违反规定的学生，要有明确的处罚措施，如警告、通报批评、一定的校内劳动等。

但处罚不是目的，而是一种手段，旨在让学生明白吸烟行为在学校是不被允许的。

同时，学校要加强对校园周边环境的管理，与周边商家沟通，禁止向学生售卖香烟。

老师在发现学生吸烟后，要及时与学生进行私下的沟通和交流。

了解学生吸烟的原因，是出于好奇、模仿他人，还是因为压力等其他因素。

在交流过程中，老师要保持耐心和理解，不要一味地批评指责，以免引起学生的反感和抵触情绪。

对于那些因为好奇而尝试吸烟的学生，要给予正确的引导，告诉他们吸烟并非成熟的表现，反而会对身体造成严重的伤害。

对于因为压力而吸烟的学生，老师要帮助他们寻找更健康、有效的减压方式，比如参加体育活动、听音乐、与朋友倾诉等。

除了老师，同学之间的相互监督和帮助也能发挥重要作用。

可以在班级中成立戒烟互助小组，让不吸烟的同学帮助吸烟的同学戒烟。

同学们相互鼓励、相互支持，共同营造一个无烟的班级环境。

同时，学校可以开展一些无烟班级、无烟宿舍的评选活动，对于表现优秀的集体给予表彰和奖励，激发学生们的积极性和主动性。

爱卫办控烟干预工作总结爱卫办控烟干预工作总结（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家整理的爱卫办控烟干预工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。

爱卫办控烟干预工作总结1吸烟室危害人类健康的重要因素之一。

20xx年，随着包头市“创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。

在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。

我们还把禁烟工作纳入企业精神文明的轨道，围绕无烟单位标准“开展了一系列活动，取得了较好成效：一、贯彻精神、达成共识首先，我们围绕“开展创建无吸烟单位活动”进行专题研讨。

与会同志一致意识到：无吸烟也是精神文明的一个组成部分，应该抓住契机，认真开展。

其次，利用政治学习积灰，全面系统地传达了无吸烟单位创建标准。

应营造无烟环境，使大家在无污染的环境里健康成长，使部分烟民尽早摆脱烟害，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟单位。

二、成立控烟工作领导小组，院长为组长、医疗组长为副组长，医务人员为办公室工作人员等。

明确各自德工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好工作，保证创建活动有序的开展。

三、利用健康教育课、宣传栏、广播等各种渠道，广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟单位成为员工的自己行动。

四、为了督促吸烟者尽快戒掉，争取早日达到无烟单位标准，控烟小组向企业员工发出“创建无烟单位”倡议书。

五、宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及地规劝吸烟者戒烟、禁烟。

经过不断努力，我们的禁烟活动健康正常地开展，并收到了明显的效果，控烟活动已蔚然成风。

但我们还将继续努力，力争早日成为合格“无烟单位”。

爱卫办控烟干预工作总结2切实将干部职工的健康教育工作纳入本行的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

青少年吸烟行为成因分析及其对健康造成的影响与控制策略青少年吸烟行为成因分析及其对健康造成的影响与控制策略摘要：通过几篇文献中对青少年吸烟行为成因的调查与分析，总结青少年吸烟行为的成因来自自我、家庭和社会的几个方面，探讨青少年吸烟行为对自身、家庭和社会带来的危害，并从中总结出预防与控制的策略。

关键词：青少年吸烟行为健康I.成因分析近年来, 国内青少年吸烟人数呈现逐步上升和低龄化的趋势, 吸烟对青少年的身心均产生严重的危害。

国内外的研究指出，让青少年真正做到“拒吸第一支烟”具有非常重要的意义。

由于吸烟行为与其他问题行为之间具有很强的共生性，吸烟的青少年往往伴随着其他较为严重的心理和行为问题。

因此，从个体和环境等多角度深入探讨青少年吸第一支烟的内在机制可以从源头上阻断青少年吸烟行为和其他问题行为的发生, 大大降低青少年成为吸烟者的风险, 促进青少年的健康成长。

1.青少年自身因素在众多关于诱使青少年吸烟行为的因素中，青少年自身的因素作为主观原因，成为首先应该考虑到的原因。

其中，青少年的个性特征、青春期发育水平、自我肯定、反叛性和抵制技能以及人生观和价值观取向等都十分显著的影响着吸烟行为的发生发展。

青少年正处于生理和心理急剧变化的青春发育阶段, 伴随着体格突增、第二性征的相继出现和月经初潮、首次遗精的来临, 青少年的认知、情绪、行为、信念、人际关系等也出现相应改变。

近几十年来, 生存环境的改善导致儿童青少年的生长发育呈现长期变化趋势, 明显表现在身高的增长和性发育的提前, 使青少年的心理社会发育相对推迟显得尤为突出。

另外, 就个体而言, 虽然在青春期每一个正常儿童都要经过性发育过程, 但性发育的早晚存在较大的个体差异。

西方国家的研究报道: 性成熟较早者中吸烟率较高; 比同伴发育早的女孩开始吸烟或饮酒的年龄相对较小, 而发育较晚却显现出一定的保护作用。

在社会家庭生活中，很多不利因素潜移默化的影响着青少年的心理很多青少年认为吸烟只是一种单纯的消遣行为,是否吸烟与自尊高低、感受到的压力大小无关，所有的因素改变着青少年对人生的看法社会认知心理学已经表明, 人们对问题的认识和看法影响到其之后的行为, 正是由于青少年存在着以上的认识, 因而可能在一定程度上降低了自尊、压力与吸烟行为间的关系。

2017年《上海市公共场所控制吸烟条例》全文上海市公共场所控制吸烟条例第一条为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，提高城市文明水平，根据有关法律、行政法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条本市公共场所的控制吸烟工作(以下简称控烟工作)适用本条例。

第三条本市控烟工作实行“限定场所、分类管理、单位负责、公众参与、综合治理”的原则。

第四条市和区健康促进委员会在本级人民政府领导下，负责本行政区域内控烟工作的组织和协调，指导、监督各部门、各行业的控烟工作，组织开展控烟工作宣传教育活动。

健康促进委员会的日常办事机构设在同级卫生计生行政部门。

卫生计生行政部门是本市公共场所控烟工作的主管部门。

教育、文广影视、体育、旅游、食品药品监督、交通、商务、公安、住房城乡建设、文化综合执法等行政管理部门按照本条例和其他相关规定，做好控烟监督管理工作。

第五条市健康促进委员会应当组织开展多种形式的控烟宣传教育工作，使公众了解烟草烟雾的危害，增强全社会营造无烟环境的意识。

有关行政管理部门、人民团体以及学校、医院等单位应当定期开展烟草烟雾危害和控烟的宣传教育活动。

广播、影视、报刊、通信、网站等媒体应当开展吸烟和被动吸烟有害健康的公益宣传活动。

第六条室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具内禁止吸烟。

第七条下列公共场所的室外区域禁止吸烟：(一)托儿所、幼儿园、中小学校、少年宫、青少年活动中心、教育培训机构以及儿童福利院等以未成年人为主要活动人群的公共场所;(二)妇幼保健院(所)、儿童医院;(三)体育场馆、演出场所的观众坐席和比赛、演出区域;(四)对社会开放的文物保护单位;(五)人群聚集的公共交通工具等候区域;(六)法律、法规、规章规定的其他公共场所。

市和区人民政府可以根据大型活动的需要，将其他公共场所的室外区域设立为临时禁止吸烟区域。

第八条除本条例第六条、第七条规定以外的其他公共场所、工作场所的室外区域，有条件的可以设立吸烟点。

大学生吸烟行为的预防与干预【关键词】大学生；吸烟心理影响；预防与干预1 吸烟的危害吸烟危害健康，科学实验早已证明，但全世界的烟民仍不断增加，特别是未成年人，吸烟人数增长迅速，实在令人担扰。

世界卫生组织认为，当今对人类危害最大的就是烟草，吸烟已经被定为“公害”。

科学研究证明，烟草的危害主要来源于烟雾中的化学成份。

烟草中含有的化学成份高达4700多种，其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素，它们具有很强的刺激作用和致癌作用。

据悉，我国现有烟民3.5亿，占世界烟民第一位，长期吸“二手烟”者5.4亿，平均起始吸烟年龄不断下降，调查显示，现在的平均吸烟年龄从1984年的24.5岁下降到了19，7岁，同时表明现在许多高校的大学生烟民占的比例越来越大。

吸烟不仅危害自己的健康，吐出的“二手烟”与直接吸入的烟相比，某些致癌物含量更多。

同时，我国癌症发病明显上升，成为很多地区头号健康杀手。

吸烟和吸“二手烟”对癌症发生起了重要作用，超过30%的癌症由此引起。

而每年死于与吸烟有关疾病的烟民达120万人，约占世界该类疾病死亡总数的1/4。

2 大学生吸烟行为的心理分析2.1 标新立异心理大学生处在生理心理的日渐成熟的阶段，自我意识在不断显现，表现欲逐步增强，时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。

2.2 追求风度心理现在，电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。

某些吸烟大学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。

对那些歌星、球星、影视明星的盲目崇拜连这些“星爷”的吸烟姿势也要模仿模仿，觉得吸烟很有些类人物的风度，有男子汉气味。

的确，这些道德认识正处在不成熟阶段的大学生往往错误的将吸烟与威武，洒脱联系在一起。

2.3 好奇心理这部分多数是比较早吸烟的学生，没有正确的世界观、人生观、价值观，出于好奇心强，玩玩的心态，凡事想亲身实践一下，但克服自制力却比较差，他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情，哪知一抽不可收，逐渐上瘾。

戒烟的重要措施——习惯干预与矫正研究表明，烟草对人类健康危害极大，吸烟为害于无形，致害于长远，可导致多系统损害。

吸烟已经被认为是一种慢性高复发性疾病，世界卫生组织已将其列入国际疾病分类（ICD-10，F17·2）[1]，确认烟草是目前对人类健康的最大威胁。

当前全球吸烟人数约有13亿，每年与吸烟相关疾病死亡人数约为490万，预计到2025年将达到2000万[2]，吸烟将成为人类死亡的主要原因之一。

中国是世界上最大的烟草生产国、消费国和受害国，有3.5亿烟民[2]。

1 常用的戒烟方法在吸烟的过程中有很多快感，在戒烟的过程中会产生各种不利于戒烟的因素，如缺乏主动性、信心不足、戒断综合症、生活紧张及社会环境的影响等，只有少数吸烟者第一次戒烟就完全戒掉，大多数吸烟者需要多次尝试才能最终戒烟。

所以除积极宣传吸烟危害和戒烟益处，为吸烟者提供一个良好的戒烟环境，做好戒烟服务，向戒烟者提供行之有效的戒烟方法非常重要。

戒烟的方法包括心理疗法、行为疗法、锻炼疗法、药物疗法、针灸疗法、催眠疗法和厌恶疗法等等。

目前国际上对于愿意戒烟者采用5A[3]方法，即ask、advice、assess、assist、arrange（询问、建议、评估、帮助、安排随访）。

对于不愿意戒烟的吸烟者，采用5R[4-5]方法，即relevance、risks、rewards、roadblocks、repetition（相关、风险、益处、障碍、重复），通过动员增加戒烟动机，从5R到5A。

归结起来，目前国际戒烟方法主要为三大措施，一是戒烟教育法；二是药物干预；三是控制管理。

通过观察我身边吸烟人群，我发现抽烟已成为他们日常生活习惯，习惯成自然。

于是看我通过对我身边的亲人比如爷爷、舅舅、叔叔等10人的吸烟习惯进行干预和矫正，起到了很好的戒烟作用。

2 常见的吸烟习惯2.1 清晨一支烟，精神好一天。

这是一些“老烟枪”的自我感觉，他们清晨醒来第一件事就是燃上一支香烟，还美其名曰“早烟提神”。

学校吸烟劝阻工作制度一、目的和意义为贯彻落实教育部、国家卫生健康委员会等部门《关于进一步加强学校控烟工作的指导意见》，保护师生身体健康，营造健康向上的校园环境，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工及来访人员。

三、工作原则1. 依法依规。

严格遵守国家法律法规和教育部、地方教育行政部门关于学校控烟工作的相关规定。

2. 全面劝阻。

对校园内吸烟行为进行全面劝阻，确保校园内无人吸烟。

3. 分工协作。

明确各部门职责，加强协作，形成合力，共同推进学校控烟工作。

4. 教育引导。

注重宣传教育，引导师生员工树立健康观念，自觉抵制吸烟行为。

四、组织机构成立学校吸烟劝阻工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长、团委书记等为成员。

领导小组负责学校吸烟劝阻工作的组织实施、协调和督促检查。

五、工作措施1. 加强宣传教育。

通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、校园网络等多种形式，广泛开展吸烟危害健康的宣传教育，提高师生员工的控烟意识。

2. 设立禁烟标志。

在校园内显眼位置设置禁烟标志，提醒师生员工禁止吸烟。

3. 加强巡查管理。

学校安保人员、德育干部、班主任等要加强对校园内的巡查，发现吸烟行为及时劝阻并制止。

4. 建立举报制度。

鼓励师生员工积极举报校园内吸烟行为，对举报属实的，给予表扬奖励。

5. 严格考核奖惩。

将吸烟劝阻工作纳入教师年度考核和学生综合素质评价，对劝阻不力的，严肃追究责任。

6. 协调家庭和社会力量。

加强与家长、社会的沟通协作，共同做好吸烟劝阻工作。

六、工作要求1. 提高认识。

全校师生员工要充分认识到吸烟的危害，积极参与控烟工作，为营造健康校园环境贡献力量。

2. 落实责任。

各部门、各班级要明确职责，切实加强对吸烟劝阻工作的组织领导，确保工作落到实处。

3. 定期总结。

学校吸烟劝阻工作领导小组要定期总结工作经验，不断完善工作措施，提高劝阻效果。

4. 动态管理。

根据国家法律法规和政策要求，及时调整和完善学校吸烟劝阻工作制度。

青少年控烟行动措施方案引言青少年是国家的未来和希望，然而，面对日益严重的青少年吸烟现象，我们亟需采取措施进行控制和干预。

本文将提出一系列针对青少年的控烟行动措施，旨在强化青少年的防控意识，减少吸烟人数，保护青少年的健康成长。

1. 加强宣传教育宣传教育是控烟工作的基础和前提。

我们应该通过多种途径加强青少年控烟知识的普及，包括在学校开展专题讲座、组织控烟知识竞赛、制作宣传海报和宣传片等。

同时，还可以通过社交媒体、网络平台等传播渠道，将控烟知识融入青少年喜欢的娱乐内容中，增加宣传的覆盖面和影响力。

2. 加强法律法规的执行力度青少年拥有较强的模仿心理和从众心理，社会环境对他们的影响巨大。

因此，加强法律法规的执行力度，对违法卖烟行为进行打击，是保护青少年免受诱惑和侵害的重要途径。

各级政府和相关部门应加强对卖烟行为的监管，增加监控设备，加强检查和执法力度，对违法者给予严厉的处罚，打击烟草行业对青少年的侵害行为。

3. 建立青少年控烟援助体系青少年吸烟行为往往源于内外压力、个人问题等诸多原因。

因此，我们需要建立一个完善的青少年控烟援助体系，为有吸烟倾向的青少年提供心理咨询、戒烟辅导等服务。

可以在学校设立心理咨询室，设立匿名举报渠道，提供专业的戒烟计划和指导，帮助青少年摆脱吸烟困扰。

4. 加强家庭教育和亲子沟通家庭教育是最重要的教育环境之一。

家长应该树立良好的行为榜样，给予孩子正确的引导和支持。

同时，加强家庭教育，提高家长对控烟工作的认识和意识，引导他们与孩子建立良好的沟通渠道。

父母应该与孩子共同参与控烟活动，加强亲子互动，培养孩子拒绝吸烟的能力和自觉抵制烟草的意识。

5. 设立青少年控烟基金为了支持青少年控烟行动，我们可以设立青少年控烟基金，资助控烟活动，支持控烟宣传工作的开展。

这个基金可以由政府、企业、非营利组织等共同出资设立，用于开展控烟研究、培训控烟教育志愿者、购买控烟宣传物资等方面。

通过设立基金，可以更有效地筹集资金，支持青少年控烟行动。

控制吸烟管理制度吸烟管理制度主要包括以下几个方面：1.吸烟场所管理吸烟场所管理是吸烟管理制度的重要组成部分，通过规定吸烟场所的范围和条件，限制吸烟的地点，减少吸烟对周围人员的影响。

公共场所如车站、机场、商场、餐馆等一般都是禁止吸烟的，吸烟者需在专门的吸烟区域内吸烟，避免对他人造成干扰。

同时，吸烟区域内也必须设立烟灰缸等设施，保持场所的卫生环境。

2.吸烟人员管理吸烟人员管理是指对吸烟者的行为进行规范和控制，帮助吸烟者认识到吸烟对健康的危害，积极参与戒烟和健康促进活动。

对未成年人的吸烟现象要进行严厉打击，建立健全的未成年人吸烟预防和干预制度，加强对未成年人的吸烟教育和宣传。

对成年人的吸烟行为可以通过教育、劝告和宣传等方式进行干预，鼓励他们戒烟，提高健康意识。

3.吸烟产品管理吸烟产品管理是指对吸烟产品的质量、标识、销售和宣传等方面进行规范和管理，以减少吸烟对公众健康的危害。

有关吸烟产品的生产、销售和宣传必须符合相关的法律法规，明确标识吸烟对健康的危害等内容，避免误导和过度宣传。

此外，对吸烟产品的税收和价格也要进行调整，增加吸烟成本，减少吸烟的人数和频率。

4.吸烟政策制定吸烟政策制定是指有关吸烟管理的具体规定和措施，包括吸烟场所的设立和管理，吸烟人员的教育和干预，吸烟产品的管理和宣传等内容。

吸烟政策应当根据各地的实际情况和需求进行制定，要考虑到各方利益的平衡，确保政策的科学性和合理性，有效地控制吸烟对公众健康的影响。

综上所述，吸烟管理制度是对吸烟行为进行规范和控制的重要措施，可以有效减少吸烟对公众健康造成的危害。

各国应该高度重视吸烟管理制度的建立和实施，通过合理有效的措施，促进全社会的健康发展和人民身心健康。

希望未来吸烟管理制度能够得到更好的改进和完善，为全人类的健康福祉做出更大的贡献。

控烟干预工作总结控烟干预工作总结（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的控烟干预工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

控烟干预工作总结1根据XX市控烟工作的相关要求,半年来，按照社区制定的控烟控烟，我们通过健康教育、社区居民代表大会、居民议事协商会议，社区宣传栏、橱窗等多种形式，向社区居民宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，社区居民充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行在公共场所执行控烟规定。

作到社区内公共场所无人吸烟，居民控烟、控烟意识增强。

归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在社区控烟领导小组的统一组织下，由社区书记、主任亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育、宣传栏、宣传橱窗、控烟海报等多种形式，对居民开展吸烟有害健康的宣传教育，特别是社区内学校学生，通过定期开展健康知识讲座，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。

同时，利用居民议事协商会议等活动，开展社区内共建单位的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高单位职工的控烟能力。

活动开展后，得到了社区内广大居民的积极支持，控烟小组对个别持反对意见的有着多年吸烟史的老烟民谈心，对他们进行健康教育，并为其开展大量的业余活动，丰富他们的业余生活，使有吸烟史的烟民在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。

三、公共场所禁止吸烟。

社区办公楼、活动室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、社区带头，人人参与控烟活动。

控烟小组带头控烟，社区其他委员及各小组长组织齐抓共管控烟工作。

全体居民共同参与控烟活动，人人争做控烟的.主人，相互监督。

学校如何加强对吸烟学生的干预和帮助在学校中，我们时常会发现有部分学生染上了吸烟的不良习惯。

这不仅对他们的身体健康构成威胁，也可能影响到学校的整体氛围和其他同学的健康。

因此，学校有责任加强对吸烟学生的干预和帮助，引导他们摒弃这一不良行为，走向健康的成长道路。

首先，学校要建立严格的禁烟规章制度。

明确规定校园内任何场所都禁止吸烟，包括教室、操场、宿舍等。

同时，制定相应的处罚措施，对于违反规定的学生给予适当的纪律处分，如警告、记过等。

通过这种方式，向学生传递一个强烈的信号：学校对吸烟行为是零容忍的。

加强宣传教育是必不可少的环节。

学校可以通过多种形式，如主题班会、校会、宣传栏等，向学生宣传吸烟的危害。

可以邀请专业的医生或健康专家来校举办讲座，用科学的数据和真实的案例，让学生深刻认识到吸烟对呼吸系统、心血管系统等造成的损害，以及可能引发的癌症等严重疾病。

同时，也要让学生了解二手烟对他人健康的影响，培养他们的社会责任感。

教师在发现学生吸烟后，应采取及时而恰当的处理方式。

不能简单地训斥或惩罚，而是要与学生进行耐心的沟通。

了解他们吸烟的原因，是出于好奇、模仿他人，还是因为压力等。

对于因好奇而尝试吸烟的学生，要及时进行引导，告诫他们不要轻易陷入不良习惯；对于因压力而吸烟的学生，要帮助他们寻找更健康、有效的减压方式，如运动、听音乐、与朋友倾诉等。

设立专门的心理咨询服务也是很有必要的。

有些学生吸烟可能是因为心理问题，如焦虑、抑郁等。

心理咨询老师可以为这些学生提供专业的心理辅导，帮助他们解决内心的困扰，从而减少对吸烟的依赖。

加强与家长的沟通与合作也至关重要。

学校要及时将学生吸烟的情况告知家长，让家长了解孩子在学校的表现。

家长在家中也要对孩子进行监督和教育，营造一个无烟的家庭环境。

同时，家长要关注孩子的情绪变化和需求，给予他们足够的关爱和支持。

开展丰富多彩的校园活动，也是引导学生远离吸烟的有效途径。

组织各类体育比赛、文艺表演、社团活动等，让学生在积极向上的氛围中，找到自己的兴趣爱好，充实课余生活，从而减少吸烟的念头。

医院控烟干预工作总结〔通用7篇〕医院控烟干预工作总结1202_年，在各级卫生行政部门的安排和指导下，在院班子的正确领导及大力支持下，在全院职工的自觉参与下，院控烟领导小组积极开展工作，努力完成年度控烟工作方案，各项措施均获得了较好的效果，促进了我院的控烟工作，并为我院创立市级文明单位做出了应有的奉献。

一、领导重视，认识明确。

医院领导可以正确贯彻卫生部控烟办对控烟工作的各项要求，专题研究我院控烟工作，作出了控烟工作年度安排，要求控烟工作领导小组坚决贯彻，积极落实。

二、多种方式，加大宣传。

年初，我院印制了200多份控烟教育宣传资料，分发给医务人员、病人及其家属，院内举办专栏、黑板报，形成多方位的宣传气氛，加大宣传力度，为控烟工作造势，以获得良好的宣传效果。

三、制定制度，严格控烟。

医院明确规定，在门诊，病房，输液室，办公室等公共场所，一律制止吸烟，并张贴了醒目的禁烟标志。

发现病人及其家属吸烟，要及时讲明道理，加以劝阻，发现医务人员吸烟，按制度处分，绝不姑息迁就。

制度施行以来，引起全院高度重视，大家都能严格遵守，到达了令行制止的目的。

四、认真组织“无烟日”活动。

一是安排工作人员，带着宣传资料，在院内向公众进展宣传。

二是以已经成功戒烟的人员，现身说法，讲述以前吸烟给他们带来的危害，如今戒烟以后，对身体安康带来的好处，在职工中反响强烈，收效良好，戒烟人数，与日俱增。

五、坚决杜绝烟草广告。

医院各科室绝不允许张贴烟草公司提供的广告画、招贴画，绝不允许采用任何形式的促销手段销售烟草。

总之，202_年我院的控烟工作扎实开展，收到了较好的效果，到达了对县卫生局、县爱卫办负责，更主要的是对医院所有医务人员及病人、家属负责，也为我院市级文明单位的顺利创立做出了应有的奉献！存在问题：一是局部工作人员对禁烟工作认识不够，甚至有抵抗情况，离无烟医院的目的还有较大差距；二且院内情况复杂，病人、社会人群等流动吸烟现象普遍，劝阻难度较大。

吸烟劝阻制度标题：吸烟劝阻制度引言概述：吸烟劝阻制度是指通过一系列措施和政策来阻止人们吸烟，减少吸烟对个人健康和社会影响。

吸烟劝阻制度的实施对于减少吸烟率、提升公众健康意识和改善环境质量具有重要意义。

一、加强宣传教育1.1 制作宣传海报和宣传册，向公众普及吸烟的危害和影响。

1.2 在学校、医院、企业等公共场所开展吸烟宣传教育活动，提高人们的健康意识。

1.3 利用互联网平台和社交媒体传播吸烟危害知识，引导人们拒绝吸烟。

二、建立吸烟限制区域2.1 在公共场所设立吸烟区和禁烟区，限制吸烟范围。

2.2 制定吸烟限制法规，对违规吸烟者进行处罚，提高吸烟成本。

2.3 加强对吸烟场所的监督和管理，确保吸烟限制措施的有效实施。

三、提供戒烟服务3.1 设立戒烟咨询热线和戒烟辅导中心，为吸烟者提供戒烟指导和支持。

3.2 开展戒烟宣传活动，鼓励吸烟者主动戒烟，提高成功戒烟率。

3.3 提供戒烟药物和替代疗法，帮助吸烟者戒除尼古丁依赖。

四、加大吸烟税收4.1 提高烟草税收，增加吸烟成本，减少吸烟行为。

4.2 制定差异化税收政策，对高尼古丁含量和低成本烟草产品征收更高税率。

4.3 利用税收政策引导消费者选择健康的生活方式，减少烟草消费。

五、建立吸烟劝阻机构5.1 设立吸烟劝阻机构，负责制定吸烟劝阻政策和措施，协调各部门合作。

5.2 建立吸烟劝阻监测系统，定期评估吸烟劝阻效果，及时调整和改进措施。

5.3 加强国际合作，学习借鉴其他国家吸烟劝阻经验，共同推动全球吸烟控制工作的发展。

结语：吸烟劝阻制度的建立和实施是保护公众健康、减少疾病负担的重要举措。

政府、社会组织和个人都应积极参与吸烟劝阻工作，共同为建设健康社会贡献力量。